语文春考模拟试题
2024年春考模拟题语文山东
2024年春考模拟题语文山东一、阅读理解（一）从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳选项填空。
1. 假设李雷今年八岁，那么四年后李雷的年龄是____。
A. 10岁B. 12岁C. 14岁D. 16岁2. 下列词语中，属于近义词的是____。
A. 高兴、开心B. 美丽、丑陋C. 勇敢、懦弱D. 富有、穷困3. 下列词语中，属于反义词的是____。
A. 大、小B. 轻、重C. 高、低D. 美丽、漂亮4. 下列成语中，意思与“如鱼得水”最接近的是____。
A. 七嘴八舌B. 一拍两散C. 不耻下问D. 如鱼得水5. 下列词语中，错别字加点的是____。
A. 语言B. 财政C. 望远镜D. 女性（二）阅读下面的短文，根据短文内容回答问题。
龙华山是山东一座著名的风景区，每年都吸引了大批游客前来观光。
山上有一处叫做“仙人峰”的地方，传说有仙人曾在此居住。
山顶的风景更是美不胜收，站在山顶，可以一览众山之巅，感受大自然的壮丽。
许多文人雅士都在这里留下了吟诗作赋的足迹，使得龙华山成为了文化名山。
问题：1. 龙华山的仙人峰为什么吸引了游客？2. 有哪些文人雅士在龙华山留下了足迹？二、作文请根据以下提示，写一篇关于我最喜欢的课文的作文。
1. 作文要求内容具体、生动，结构完整，语言流畅；2. 你最喜欢的课文是什么，为什么喜欢这篇课文；3. 描写一下课文中你最喜欢的一段，为什么喜欢这一段。
以上为2024年春考模拟题语文山东的题目，希望能够帮助你进行练习，提升语文水平。
祝你取得好成绩！。
春季高考模拟试卷语文三
一、基础知识（每小题2分，共20分）1. 下列词语中字形、字音全都正确的一项是（）A. 沉默寡言（shén）B. 面面相觑（jù）C. 蹉跎岁月（cuó）D. 奋发有为（fèn）2. 下列句子中，没有语病的一句是（）A. 随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，人民群众对美好生活的向往越来越强烈。
B. 由于缺乏科学管理，这家工厂在短短几年内就由盛转衰。
C. 为了提高产品质量，公司对全体员工进行了业务培训。
D. 通过这次活动，使我们深刻认识到团队合作的重要性。
3. 下列各句中，加点词解释错误的一项是（）A. 老师谆谆教诲，让我受益匪浅。
B. 美丽的风景如画，让人流连忘返。
C. 他的演讲慷慨激昂，赢得了大家的阵阵掌声。
D. 父亲的身体状况每况愈下，我们十分担忧。
4. 下列各句中，没有使用修辞手法的一项是（）A. 雨中的玫瑰，晶莹剔透，宛如一颗颗钻石。
B. 那是一个美丽的地方，宛如人间仙境。
C. 他的声音低沉有力，仿佛能穿透人心。
D. 她的笑容如阳光般温暖，照亮了整个房间。
5. 下列各句中，句式变换错误的一项是（）A. 原句：他每天早上六点起床，晚上十一点睡觉。
改句：他每天从六点起床到十一点睡觉。
B. 原句：这本书我已经读了两遍。
改句：我已经把这本书读了两遍。
C. 原句：她长得非常漂亮。
改句：她的漂亮程度非常高。
D. 原句：他的成绩一直在班级名列前茅。
改句：他的成绩在班级里一直排在前面。
二、现代文阅读（每小题3分，共15分）阅读下面的文章，完成下列各题。
春日游园记春天，万物复苏，阳光明媚，正是游园的好时节。
我带着家人来到了离家不远的公园，享受这美好的春光。
公园里，花儿竞相开放，红的、黄的、紫的、白的，争奇斗艳。
柳树抽出嫩绿的新芽，轻拂着湖面，宛如一位美丽的少女在梳理着自己的长发。
湖中的鱼儿在水中自由自在地游弋，偶尔跃出水面，溅起一片片水花。
我们漫步在公园的小路上，呼吸着清新的空气，感受着春天的气息。
春季高考语文模拟试卷精编
1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 沉默寡言（mò）B. 胸无点墨（diǎn）C. 喜闻乐见（yù）D. 源远流长（yuan）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 春天来了，小草从土里钻了出来，长出了嫩绿的叶子。
B. 由于天气突变，原计划进行的户外活动不得不取消。
C. 在这次比赛中，他充分发挥了自己的水平，取得了优异的成绩。
D. 他因为工作太忙，所以连周末也要加班。
3. 下列各句中，加点词解释错误的一项是（）A. 山水甲天下（甲：第一）B. 破釜沉舟（釜：锅）C. 青出于蓝（青：蓝色）D. 美不胜收（胜：尽）4. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A. 他读了许多书，包括《红楼梦》、《三国演义》和《西游记》。
B. 他的成绩一直名列前茅，这得益于他的勤奋好学。
C. 在古代，人们用“岁寒三友”来比喻君臣之间的深厚友谊。
D. 她的声音悦耳动听，让人陶醉其中。
5. 下列各句中，运用修辞手法不恰当的一项是（）A. 春风拂面，如同慈母的手抚摸着孩子。
B. 那一抹晚霞，如同一块红宝石镶嵌在天边。
C. 他的目光如炬，照亮了前行的道路。
D. 这本书的内容深奥难懂，犹如天书一般。
阅读下面的文字，完成下列小题。
小题1. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）①文章以作者对春天的感受为主线，展现了春天的美丽景色和生机勃勃的景象。
②作者运用了比喻、拟人等修辞手法，使文章语言生动形象。
③文章结尾处，作者以“春天，你是生命的希望”一句，抒发了对春天的赞美之情。
④文章通过描写春天的景色，表达了作者对生活的热爱和对未来的美好憧憬。
小题2. 下列对文本的理解和赏析，不正确的一项是（）A. 文章开头，作者通过描写春天的美景，引出了对春天的赞美之情。
B. 文中“春风拂面，如同慈母的手抚摸着孩子”这句话，运用了拟人手法，形象地表达了春天的温暖。
C. 文章通过对比春天和冬天的景色，突出了春天的生机勃勃。
语文春季高考模拟试卷
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 震慑惊愕惊慌失措B. 突兀突兀突兀而出C. 惟妙惟肖纤毫毕露纤尘不染D. 骄阳似火骄阳似火骄阳似火2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我每天都要按时完成作业，以保证不会落下课程。
B. 由于他的帮助，我才能顺利地完成了这次任务。
C. 他不仅学习成绩优秀，而且具备良好的品德。
D. 在这次比赛中，他的表现令人刮目相看。
3. 下列词语中，与“如火如荼”意思相近的一项是（）A. 轰轰烈烈B. 喜气洋洋C. 欢天喜地D. 悲喜交加4. 下列句子中，修辞手法运用正确的一项是（）A. 那棵树像一把伞，遮挡着炎炎烈日。
B. 夜幕降临，星星点点，仿佛在眨着眼睛。
C. 她的笑声像银铃一样悦耳动听。
D. 那朵花色彩斑斓，犹如一幅美丽的画卷。
5. 下列词语中，形近音近但意义不同的一项是（）A. 悠然自得悠然自得B. 悲欢离合悲欢离合C. 风和日丽风和日丽D. 繁花似锦繁花似锦6. 下列句子中，没有使用成语的一项是（）A. 他英勇无畏，奋不顾身，拯救了那个落水的人。
B. 她做事认真负责，一丝不苟，深受大家喜爱。
C. 那个地方风景如画，美不胜收。
D. 他学富五车，才高八斗，是公认的文学巨匠。
7. 下列句子中，使用了比喻手法的一项是（）A. 那座山就像一位巨人，屹立在天地之间。
B. 那只鸟儿在天空中翱翔，宛如一位自由的诗人。
C. 那条河宛如一条丝带，蜿蜒曲折地流淌。
D. 那座楼高耸入云，犹如一座巍峨的宫殿。
8. 下列词语中，与“如梦如幻”意思相近的一项是（）A. 如诗如画B. 如影随形C. 如痴如醉D. 如火如荼9. 下列句子中，使用了拟人手法的一项是（）A. 那只小鸟在树枝上欢快地唱着歌。
B. 那朵花散发出迷人的芬芳。
C. 那条河静静地流淌着，仿佛在诉说着千年的故事。
D. 那只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
10. 下列句子中，没有使用排比手法的一项是（）A. 春天来了，万物复苏，鸟语花香，生机盎然。
春季高考高三语文模拟试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 惊愕（jié è）悠然自得（yōu rán zì dé）B. 谨慎（jǐn shèn）豁然开朗（huò rán kāi lǎng）C. 沉湎（chén miǎn）恍若隔世（huǎng ruò gé shì）D. 摇曳（yáo yè）纷至沓来（fēn zhì tà lái）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他的研究成果受到了国内外学术界的高度评价。
B. 为了提高教学质量，学校决定从下学期开始，对全体教师进行业务培训。
C. 我国在抗击疫情的斗争中，展现了伟大的民族精神和坚定决心。
D. 随着科技的发展，人类的生活水平日益提高，同时也带来了许多新的问题。
3. 下列各句中，没有错别字的一项是（）A. 春暖花开，正是踏青的好时节。
B. 她轻启朱唇，微微一笑，露出了雪白的牙齿。
C. 雨后的田野，空气格外清新，让人心旷神怡。
D. 他的文笔优美，作品中充满了浓郁的民族风情。
4. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他说：“我一定会考上理想的大学。
”B. 这个问题涉及到很多方面，需要我们认真研究。
C. 他喜欢读书、听音乐、看电影。
D. 今天的天气真好，阳光明媚，微风拂面。
5. 下列各句中，修辞手法使用恰当的一项是（）A. 他如同春天里的一朵花，散发着勃勃生机。
B. 那座山犹如一位威严的卫士，守护着这片土地。
C. 他的声音低沉而富有磁性，让人陶醉其中。
D. 那片湖面如镜，倒映着天空的云彩。
二、现代文阅读（每题3分，共15分）阅读下面的文章，回答问题。
春暖花开春天来了，万物复苏，大地披上了绿装。
在这个美好的季节里，人们纷纷走出家门，去感受大自然的美好。
春季高考试卷模拟题语文
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是：A. 恍若隔世（huǎng）振聋发聩（kuì）青涩（sè）B. 风驰电掣（chè）纤尘不染（chén）毕恭毕敬（bì）C. 鹰击长空（yīng）赏心悦目（shǎng）青出于蓝（qīng）D. 融会贯通（rónɡ）独具匠心（jīnɡ）气壮山河（qi）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 春天，万物复苏，到处生机勃勃，让人心情愉悦。
B. 通过这次旅行，我深刻体会到了我国大自然的美丽和壮观。
C. 他的学习成绩一直名列前茅，这是他勤奋刻苦的结果。
D. 有了老师的悉心教导和同学们的帮助，我才能取得今天的成绩。
3. 下列词语中，不属于同义词的一项是：A. 荣耀、光辉B. 骄傲、自豪C. 欢乐、欢快D. 沉重、负担4. 下列句子中，修辞手法使用错误的一项是：A. 春风拂面，如同母亲的手抚摸着孩子的脸庞。
B. 那座山，就像一位巨人，屹立在远方。
C. 小明在比赛中大放异彩，如同夜空中最亮的星。
D. 这本书的内容丰富，就像一位智者，为我解答了疑惑。
5. 下列诗句中，表达春天生机勃勃景象的一项是：A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？C. 春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。
D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
二、填空题（每题2分，共10分）6. 下列句子中，横线处应填入的词语是：（）我国（）是历史悠久的文明古国，有着五千年的（）。
7. 下列句子中，横线处应填入的词语是：（）这个公园的景色非常美丽，四季如春，是市民们休闲娱乐的好去处。
8. 下列句子中，横线处应填入的词语是：（）春天，万物复苏，大地（）一片生机勃勃的景象。
9. 下列句子中，横线处应填入的词语是：（）在老师的（）下，我们学会了如何做人、做事。
10. 下列句子中，横线处应填入的词语是：（）我国（）文化源远流长，为世界文化做出了巨大贡献。
春季高考语文模拟试题
春季高考语文模拟试题一、现代文阅读（本题共40分）阅读下面的文章，完成1-4题。
文章一：《春之序曲》春天，万物复苏的季节。
当第一缕阳光透过窗帘的缝隙，轻轻地拂过沉睡的脸庞，我们知道，春天来了。
大地披上了绿装，花儿竞相开放，小溪潺潺地流淌，鸟儿在枝头欢快地歌唱。
春天，是大自然最慷慨的馈赠，是生命的开始，是希望的象征。
1. 根据文章内容，春天的到来是通过哪些细节表现出来的？（5分）2. 文章中提到的“春天是生命的开始，是希望的象征”这句话，你是如何理解的？（10分）3. 试分析文章中运用的修辞手法，并举例说明。
（10分）4. 你认为作者通过描绘春天的景象想要传达给读者什么样的思想或情感？（15分）二、文言文阅读（本题共30分）阅读下面的文言文，完成5-7题。
文言文：《岳阳楼记》节选庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；属予作文以记之。
5. 请解释文中“政通人和”的意思，并简述其在文中的作用。
（10分）6. 文中“增其旧制”中的“增”字，其含义是什么？（10分）7. 根据节选内容，分析作者对岳阳楼重修的态度和情感。
（10分）三、古诗词鉴赏（本题共20分）古诗词：《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
8. 请分析《春晓》这首诗的意境和情感。
（10分）9. 诗中“夜来风雨声”一句，运用了哪些修辞手法？（5分）10. 你认为这首诗表达了作者怎样的生活态度或哲学思考？（5分）四、作文（本题共10分）作文题目：《我眼中的春天》请以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于800字的作文。
要求：内容要真实、具体，能够体现你对春天的观察和感受，可以结合自己的生活经历，进行适当的联想和想象。
【注意】：作文部分请考生自行发挥，此处不提供具体内容。
请考生注意，本模拟试题仅供参考，实际考试内容和题型可能会有所变化。
希望同学们能够通过这样的练习，提高自己的语文综合能力，为即将到来的春季高考做好充分的准备。
2023年天津市春季高考模拟检测语文试题(原卷版+解析版)
2023年天津市春季高考模拟检测语文试题语文模拟试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共150 分。
考试用时120 分钟。
第I卷（选择题共56分）一、本大题共6小题，每小题4分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1. 下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）A. 青荇（xìng）渗透（sèn）泅水（qiú）自惭形秽（huì）B. 放肆（sì）愚氓（méng）流岚（lán）前仆后继（pū）C. 亢旱（kàng）扼要（è）纶巾（lún）战战兢兢（jīng）D. 引擎（qíng）家眷（juàn）百舸（kě）杞人忧天（qī）【答案】B【解析】【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。
A.“渗透”的“渗”应读shèn；C.“纶巾”的“纶”应读guānD. “百舸”的“舸”应读gě；“杞人忧天”的“杞”应读qǐ故选B。
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 汲取陶醉衣锦还乡出神入画B. 澄澈国萃莫名其妙哗众取宠C. 取缔亲昵怨天由人更胜一筹D. 瞭望吝啬众说纷纭面面相觑【答案】D【解析】【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力。
A.“出神入画”的“画”应为“化”。
B.“国萃”的“萃”应为“粹”。
C.“怨天由人”的“由”应为“尤”。
故选D。
3. 依次填入下面句中横线上的词语，最恰当的一组是（）①发展与壮大文化产业，就要盯着市场做文章，_____文化生产部门的自我生存能力，最大限度地让文化产品增值。
②举办冬奥会后，北京将成为首座“双奥城市”，也_____着中国将会以前所未有的深度和广度参与到奥林匹克事务中来。
③天津出台多项细则_____全市大中小学劳动教育工作一体化发展，将劳动教育纳入专业人才培养方案，建立配套保障制度与措施，形成长效机制。
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语文春考模拟试题语文期中试题班级：姓名：学号：成绩本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分。
满分120分，考试时间120分钟。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
卷一（选择题共50分）本卷共20个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。
一、（本大题10个小题，每小题2分，共20分）1、下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是（）。
A．缜密（ｚｈěｎ）江堤（ｄī）栖身（ｑī）咀嚼（ｊｕ?）B. 伺候（ｓì）铜臭（ｘｉù）埋怨（ｍáｎ）亢旱（ｋàｎｇ）C. 应验（ｙīｎｇ）沏茶（ｑｉa）庖代（ｐáｏ）殒落（ｓǔｎ）D. 社稷（ｊì）奸佞（ｎｉē）校场（ｊｉàｏ）诉讼（ｓòｎｇ）2、下列词语中，没有错别字的一组是（）A.妨碍绊脚石怨天尤人一如既往B.迄今名信片题纲挈领聪耳不闻C.幅射照相机有寺无恐竭泽而渔D.气概座右铭迫不急待世外桃园3、下列句子中运用比喻修辞手法的一项是（）A.这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。
B.像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色。
C.北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。
D.秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？4、下列语段的语序已被打乱，其中排序正确的一项应为（）①在南方是非要上郊外或山上去才听得到的②秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产③这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫④因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱A.①②③④B.④③②①C.②④①③D.①③②④5、下列句子中，语意明确，没有病句的一组是（）A.从他的发言里，给了我很大的启发。
B.我们要尽可能的节省不必要的开支和浪费。
C.团结一致是能否搞好工作的关键。
D.大家都讲究卫生，我们的健康就有保障了。
6、下列关于戏曲知识的表述,正确的一项是( )。
A．在我国,戏剧一般是戏曲、话剧、歌剧的总称。
在西方，戏剧专指话剧。
B. 戏剧按题材分为悲剧、喜剧、正剧，按内容分为历史剧、现代剧，按结构分为独幕剧、多幕剧，按表演形式分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲等。
C. 戏剧是一种由文学、导演、表演、音乐、美术等各种艺术成分组成的综合艺术。
D. 戏剧的“三一律”原则是指戏剧创作要在时间、地点、情节三者之间保持一致性。
7、下列对作品和作者的表述，正确的一项是（）。
A.《雷雨》是五幕悲剧，反映了正在酝酿着一场大变动的上世纪三十年代的中国社会现实。
B.《威尼斯商人》是莎士比亚创作的悲喜剧，剧中人物寄托着莎士比亚的人文主义思想。
C.《窦娥冤》全剧共四折，作者是元代散曲作家关汉卿。
D.《茶馆》通过写裕泰茶馆中的众生相，反映了不同时期的北京社会风貌，作者是现代作家老舍。
8、依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）知识的获得必须是（）的，但是有时候能有（）的挖掘也是一件很好的事情。
在我读高中的时候，的确花费了一些时间写作软件程式，但是在大部分的时候里，我还是有着（）的课业兴趣。
A．广泛深入宽广B．深入广泛宽广C．深入宽广广泛D．宽广深入广泛9、下列句子中语言运用得体的一项是（）A. 请你明天在家里等我，我会按时光临的。
B. 你们的服务质量不错，下一次我一定惠顾。
C. 星期天我登门拜访你，你在家恭候吧。
D. 我们一定提供优质服务，欢迎各位光临。
10、下列有关文学常识的解说有误的一项是（）A.《故都的秋》的作者郁达夫是现代著名小说家、散文家。
B.郁达夫是创造社的主要成员之一。
他的小说作品主要有《沉沦》《春风沉醉的晚上》C.《故都的秋》是一篇写景抒情的散文。
抒发了作者对故都之秋的向往、眷念之情。
D.苏轼字子瞻，号东坡居士，南宋著名文学家、书法家、画家。
作品有《赤壁赋》、《醉翁亭记》和《念奴娇·赤壁怀古》等。
二、（本大题6个小题，每小题3分，共18分）阅读下面的文字，完成11～13题。
不逢北国之秋，已将近十余年了。
在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。
在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。
从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。
说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。
最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。
像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。
脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。
扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。
秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。
在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。
这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。
11、作者认为牵牛花的色彩“以蓝色或白色者为最佳，紫黑色次之，淡红者最下”，对之理解赏析正确的一项是（）Ａ.这充分说明作者对色彩的研究也颇有造诣，也反映了作者对颜色的看法。
Ｂ.这与“文眼”一致，从视觉效果上突出了北国秋的“清、静、悲凉”，恰当地传达了作者的情感。
Ｃ.四种颜色里，确确实实是蓝、白色最好，不浓不淡，不妖不艳，恰到好处。
Ｄ.作者仅仅是为了表达一家之言，未必可信，实际上，淡红色的牵牛花还是蛮不错的。
12、选文中，两次写到声音：一是“青天下驯鸽的飞声”，一是“秋蝉的衰弱的残声”。
对这样写的作用分析正确的一项是（）Ａ.两种声音的描写，巧妙地告诉读者，北国的秋天有“清、静、悲凉”的一面，也有生机勃勃的一面。
Ｂ.两种声音的描写，其实没有什么可探究的，就是写实而已，这两种声音那时那地确实有。
Ｃ.两种声音的描写，很好地写出了北国秋天景色的多样性，不然，就显得单调而乏味。
Ｄ.两种声音的描写，以声写静，更能让读者感受到北国秋天的“清、静、悲凉”。
13、对三节文字分析理解正确的一项是（）Ａ.在这三节文字里，作者从不同的侧面向我们展示了北国的秋景，表达了作者对北国秋天的热爱之情。
Ｂ.三节文字，一一对应地表现了北国秋天的“清”“静”“悲凉”，虽然各自互有渗透，但还是各有侧重的。
Ｃ.在写北国之秋的时候，作者时不时地提及南方的秋天，每一节都将故都之秋和南国之秋进行对比，更加鲜明地表现了作者对故都秋的喜爱。
Ｄ.三节文字，每一节都综合运用了记叙、描写、议论、抒情和说明等多种表达方式，使得行文活泼不呆板。
阅读下面的文字，完成14～16题。
现代医学已经证明，人体有一整套强大而完备的免疫系统，产生多种多样的淋巴素、免疫球蛋白，用以消灭侵入机体的病菌、病毒，吞噬癌细胞。
只要充分地将人体自身的免疫能力调动出来，病魔就无法逞凶。
疫苗就是根据这个原理生产的。
将致病的生物减毒后，注射入人体，让人体将之当作假想敌，调动出人体的各种免疫大军同它作战。
一旦真的致病生物侵入人体，经过实践训练的免疫大军就能不费吹灰之力，一举聚歼之。
在牛身上减了毒的天花病毒，种到人身上，使人体的免疫系统学会对付天花病毒，从而制服了天花。
我国制成的麻疹减毒病苗，也是将麻疹病毒减毒后制成的。
儿童注射了这种疫苗可获得对麻疹的自动性免疫。
然而，有些疫苗的制造是很困难的，一些至今仍在严重威胁人类的病毒性疾病，如流行性感冒等，还没有研究出预防的疫苗来。
而且，需要用大量的牛、羊、兔等牲畜来培养。
于是，生物工程师们开始进行用基因工程技术来生产各种疫苗的研制。
他们发现，教会机体免疫系统对付病毒等致病生物的，不是病毒本身，而是包裹在病毒外面的一层蛋白质。
只要把与合成这种蛋白质对应的基因搞清楚，并合成这种基因，把这种基因插入细菌体内的生命“天书”中，就能让细菌大量生产价廉质高无副作用的疫苗。
我国科学家在用基因工程技术生产乙型肝炎疫苗上取得了重大突破。
他们将合成的乙肝病毒表面抗原的基因插入大肠杆菌和酵母茵的生命“天书”中，用这两种人菌杂种生产出乙肝疫苗，并迅速投入工业化生产。
如今，曾威胁过我国1亿人生命的乙肝，由于我国青少年广泛使用乙肝疫苗，已被征服，不再可能施虐人类了。
乙肝疫苗基因工程技术的成功表明，不仅现在的所有疫苗都可以用基因工程技术生产。
而且，现行各种疫苗制造方法无法制造的病毒疫苗，其制造也不再成为难题。
更为重要的是，用这种方法生产出来的疫苗非常安全，不会给人类带来危险。
14、第一段中加点的“之”是指（）A．致病的生物 B．大肠杆菌和酵母菌C．减毒后的致病生物 D．病毒表面抗原基因15、下列对疫苗的理解，不正确的是（）A．疫苗就是淋巴素和免疫球蛋白，注射后可以消灭侵入机体的病菌和病毒。
B．儿童注射麻诊减毒病苗后，可获得对麻疹的自动性免疫。
C．大肠杆菌和酵母菌在制造乙肝疫苗时起到了重要的作用。
D．采用基因工程技术生产出的疫苗，不会给人类带来危险。
16、下列对文段的分析，正确的是（）A．采用了举例子、打比方和下定义的说明方法。
B．按照时间顺序对疫苗的相关知识进行了说明。
C．在内容上侧重于介绍疫苗对疾病预防的作用。
D．基因工程技术不是研制疫苗的唯一方法。
三、（本大题4小个小题，每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成17～20题。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
知不可乎骤得，托遗响于悲风。
”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变而观之，则物与我皆无尽也。
而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物主之无尽藏也，而吾与子之所共适。
”17、下列句中加线的词语在文中的意思不正确的一项是（）A．酾酒临江，横槊赋诗槊：长矛B．方其破荆州，下江陵下：下面C．是造物主之无尽藏也藏：宝藏D．山川相缪，郁乎苍苍缪：通“缭”，缭绕。