感谢信写作指导教学课件
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感谢信高中英语作文写作指导PPT课件

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感谢信高中英语作文写作指导
细述
细述并赞赏对方给与的帮助常用句 式,It was ice/kind/thoughtful (考虑周到的) of you to..
01
赞赏
Thank you very much for your kind hospitality (n.好客,热情招 待)
02
感谢信高中英语作文写作指导
再次感谢你的帮助,我们盼望着 你再次回到中国。Thank you for your kindness again and we arelooking. forward to your visiting China again
感谢信高中英语作文写作指导
考虑周到
It was nice/kind/thoughtful
1
再次阐述谢意并表达回 报愿望。 Thanks again for your generous help.
2
My true gratitude is beyond the word's description.My true gratitude is beyond any words.
3
Words fail to express my gratitude deep in my heart.,Please accept my sincere thanks for your help, whichI will never forget.
感谢信高中英语作文写作指导
细述
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感谢信高中英语作文写作指导PPT课程课件

Travel 秋天的雨就像一个小孩说哭就哭。本来还是太阳当空照,农民伯伯们正在收割着一年的劳动果实。突然乌云欢聚一堂,下起了雨,拿雨使人静溢,使人怀想,使人动情的秋雨啊
秋天的雨就像一个小孩说哭就哭。本 来还是 太阳当 空照, 农民伯 伯们正 在收割 着一年 的劳动 果实。 突然乌 云欢聚 一堂, 下起了 雨,拿 雨使人 静溢, 使人怀 想,使 人动情 的秋雨 啊
秋天的雨就像一个小孩说哭就哭。本 来还是 太阳当 空照, 农民伯 伯们正 在收割 着一年 的劳动 果实。 突然乌 云欢聚 一堂, 下起了 雨,拿 雨使人 静溢, 使人怀 想,使 人动情 的秋雨 啊
秋天的雨就像一个小孩说哭就哭。本 来还是 太阳当 空照, 农民伯 伯们正 在收割 着一年 的劳动 果实。 突然乌 云欢聚 一堂, 下起了 雨,拿 雨使人 静溢, 使人怀 想,使 人动情 的秋雨 啊
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感谢信写信原因及叙事写作内容指导讲解PPT课件

思绪恰如潮水般握在指尖觅缝而过, 如一股 灌我醒 来:不 正值母 亲节? 怎不向 母亲道 一声节 日祝福 。翻开 日历在 确定下 时间, 没错的 。撒开 水壶一 旁,迈 向客厅 ,去追 母亲的 身影, 每一个 角落。 思绪恰如潮水般握在指尖觅缝而过, 如一股 灌我醒 来:不 正值母 亲节? 怎不向 母亲道 一声节 日祝福 。翻开 日历在 确定下 时间, 没错的 。撒开 水壶一 旁,迈 向客厅 ,去追 母亲的 身影, 每一个 角落。
信 写 信 原 思绪恰如潮水般握在指尖觅缝而过,如一股灌我醒来:不正值母亲节?怎不向母亲道一声节日祝福。翻开日历在确定下时间,没错的。撒开水壶一旁,迈向客厅,去追母亲的身影,每一个角落。 思绪恰如潮水般握在指尖觅缝而过, 如一股 灌我醒 来:不 正值母 亲节? 怎不向 母亲道 一声节 日祝福 。翻开 日历在 确定下 时间, 没错的 。撒开 水壶一 旁,迈 向客厅 ,去追 母亲的 身影, 每一个 角落。
reasons for writing thank you letters and guidance on narrative writing content letters and guidance on narrative
宣讲人:XXX 时间:20XX.XX
感谢信写作指导
思绪恰如潮水般握在指尖觅缝而过, 如一股 灌我醒 来:不 正值母 亲节? 怎不向 母亲道 一声节 日祝福 。翻开 日历在 确定下 时间, 没错的 。撒开 水壶一 旁,迈 向客厅 ,去追 母亲的 身影, 每一个 角落。 思绪恰如潮水般握在指尖觅缝而过, 如一股 灌我醒 来:不 正值母 亲节? 怎不向 母亲道 一声节 日祝福 。翻开 日历在 确定下 时间, 没错的 。撒开 水壶一 旁,迈 向客厅 ,去追 母亲的 身影, 每一个 角落。 思绪恰如潮水般握在指尖觅缝而过, 如一股 灌我醒 来:不 正值母 亲节? 怎不向 母亲道 一声节 日祝福 。翻开 日历在 确定下 时间, 没错的 。撒开 水壶一 旁,迈 向客厅 ,去追 母亲的 身影, 每一个 角落。 思绪恰如潮水般握在指尖觅缝而过, 如一股 灌我醒 来:不 正值母 亲节? 怎不向 母亲道 一声节 日祝福 。翻开 日历在 确定下 时间, 没错的 。撒开 水壶一 旁,迈 向客厅 ,去追 母亲的 身影, 每一个 角落。 思绪恰如潮水般握在指尖觅缝而过, 如一股 灌我醒 来:不 正值母 亲节? 怎不向 母亲道 一声节 日祝福 。翻开 日历在 确定下 时间, 没错的 。撒开 水壶一 旁,迈 向客厅 ,去追 母亲的 身影, 每一个 角落。 思绪恰如潮水般握在指尖觅缝而过, 如一股 灌我醒 来:不 正值母 亲节? 怎不向 母亲道 一声节 日祝福 。翻开 日历在 确定下 时间, 没错的 。撒开 水壶一 旁,迈 向客厅 ,去追 母亲的 身影, 每一个 角落。
感谢信的写法ppt

结尾:自己的姓名和日期
要点一
落款
XXX(姓名)
要点二
日期
XXXX年XX月XX日
04 感谢信的范文
家人之间的感谢信
家人之间的感谢信通常表达对家庭 成员的关爱和感激之情,可以简单 明了地表达自己的感激之意,同时 可以表达对家人的支持和关心。
VS
以下是一篇家人之间的感谢信范文 :“亲爱的妈妈,谢谢你每天为我 做饭、洗衣、打扫卫生,我非常感 激你的付出和关爱。”
以下是一篇客户之间的感谢信范文:“尊敬的客户,谢 谢您一直以来对我们的信任和支持,我们将一如既往地 为您提供优质的服务和产品,为您的事业发展提供有力 保障。”
05 总结与建议
总结感谢信的要点和注意事项
表达真挚感激
要表达出对对方的真挚感激之 情,让对方感受到你的真诚。
语言礼貌得体
要用礼貌得体的语言,展现出 你的修养和素质。
同事之间的感谢信通常表达对同事的协作和配合的感 激之情,可以强调团队合作的重要性,同时可以表达 对同事的尊重和信任。
以下是一篇同事之间的感谢信范文:“亲爱的同事, 谢谢你一直以来对我的支持和帮助,你的专业能力和 团队合作精神让我深受启发和感动,非常感谢你的付 出。”
客户之间的感谢信
客户之间的感谢信通常表达对客户的信任和支持的感激 之情,可以强调客户的价值和重要性,同时可以表达对 客户的尊重和服务承诺。
感谢信的写法ppt
2023-10-27
目录
• 感谢信的概述 • 感谢信的写作技巧 • 感谢信的格式 • 感谢信的范文 • 总结与建议
01 感谢信的概述
什么是感谢信
感谢信是一种表达感谢之情的书信 通常用于表达对别人的帮助、关怀、支持等善意的感激之情
人教版高中英语感谢信写作技巧课件(共13张PPT)

Yours sincerely, Li Hua
人教版高中英语感谢信写作技巧课件 (共13 张PPT)
假如你是李华,在伦敦游玩期间你的英国朋友Anne招待了你。请你给她 写封信,表示感谢。要点如下: 1. 简述你的伦敦之行; 2. 感谢她的招待; 3. 邀请她来北京旅游。
人教版高中英语感谢信写作技巧课件 (共13 张PPT)
人教版高中英语感谢信写作技巧课语感谢信写作技巧课件 (共13 张PPT)
假设你是红星中学高三(1)班学生李华,请根据以下内容在校刊上发表一封感谢信, 表达你对因病耽误上学而得到老师和同学们帮助的感谢。 1. 上周你因发烧在家休息一周; 2. 休息期间老师、同学打电话、发短信问候你; 3. 本周上学后同学主动借笔记给你,老师利用休息时间给你补课; 4. 在刚进行的月考中你取得了满意的成绩; 5. 对老师和同学表示感谢。
Thanks again for your kind help and I will be more than pleased to have the opportunity to repay your kindness by showing you around Beijing.
Yours, Li Hua
support. 5. I’d like to convey in this letter my heartfelt thanks to you for your selfless help. 6. On behalf of..., I’d like to extend my sincere gratitude for your help.
miss you and are very grateful for what you did for us. We are busy as usual. We had an English speech contest the other day. I won the first prize!
人教版高中英语感谢信写作技巧课件 (共13 张PPT)
假如你是李华,在伦敦游玩期间你的英国朋友Anne招待了你。请你给她 写封信,表示感谢。要点如下: 1. 简述你的伦敦之行; 2. 感谢她的招待; 3. 邀请她来北京旅游。
人教版高中英语感谢信写作技巧课件 (共13 张PPT)
人教版高中英语感谢信写作技巧课语感谢信写作技巧课件 (共13 张PPT)
假设你是红星中学高三(1)班学生李华,请根据以下内容在校刊上发表一封感谢信, 表达你对因病耽误上学而得到老师和同学们帮助的感谢。 1. 上周你因发烧在家休息一周; 2. 休息期间老师、同学打电话、发短信问候你; 3. 本周上学后同学主动借笔记给你,老师利用休息时间给你补课; 4. 在刚进行的月考中你取得了满意的成绩; 5. 对老师和同学表示感谢。
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Yours, Li Hua
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PPT模板书信文书写作之感谢信培训课件

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感谢信写信原因及叙事写作内容指导教育PPT课件
运输、堆放钢结构时要有防滑措施, 绑扎、 起吊钢 构件用 的钢索 与构件 直接接 触时应 加防滑 隔垫, 直接使 用吊环 、吊车 起吊构 件时要 检查吊 杆、吊 链连接 焊缝有 无损伤 。
运输、堆放钢结构时要有防滑措施, 绑扎、 起吊钢 构件用 的钢索 与构件 直接接 触时应 加防ห้องสมุดไป่ตู้ 隔垫, 直接使 用吊环 、吊车 起吊构 件时要 检查吊 杆、吊 链连接 焊缝有 无损伤 。
感
谢
运输、堆放钢结构时要有防滑措施, 绑扎、 起吊钢 构件用 的钢索 与构件 直接接 触时应 加防滑 隔垫, 直接使 用吊环 、吊车 起吊构 件时要 检查吊 杆、吊 链连接 焊缝有 无损伤 。 运输、堆放钢结构时要有防滑措施, 绑扎、 起吊钢 构件用 的钢索 与构件 直接接 触时应 加防滑 隔垫, 直接使 用吊环 、吊车 起吊构 件时要 检查吊 杆、吊 链连接 焊缝有 无损伤 。
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银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
感
谢
银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
写作指导 银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴蝶结。嫩绿的叶子上有一根根的叶茎,叶子摸起来软绵绵的,非常舒服。在初春的时候,银杏树还是光秃秃的。冬天的寒风使它褪去了黄黄的叶子。
银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎,叶 子摸起 来软绵 绵的, 非常舒 服。在 初春的 时候, 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
感
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写作指导 银杏树的叶子是扇形的,颇像一个蝴蝶结。嫩绿的叶子上有一根根的叶茎,叶子摸起来软绵绵的,非常舒服。在初春的时候,银杏树还是光秃秃的。冬天的寒风使它褪去了黄黄的叶子。
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春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
reasons for writing thank you letters and guidance on narrative writing content letters and guidance on narrative
宣讲人:XXX 时间:20XX.XX
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春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
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宣讲人:XXX 时间:20XX.XX
感谢信写作指导
春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。 春天的风吹过银杏树的枝头,几场春 雨让刚 冒出小 芽的叶 子,长 得郁郁 葱葱。 当我把 这个好 消息告 诉门口 的孩子 们后, 他们便 一个接 一个的 来到我 们家的 花园中 。
感谢信写信原因及叙事写作内容指导动态课程PPT课件
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
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(四)敬语
• 致敬语按信函格式写上“致于最诚挚的敬礼” “此致”、 “敬礼”一类敬语。
(五)落款
• 在正文右下方署上写感谢信的单位名称或个人姓名和 时间。
注意事项
1、内容要真实,评誉要恰当。 2、用语要适度,叙事要精练。
Байду номын сангаас
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面试归来要写感谢信 感谢信是求职战略中的必要工具,可能有“起死回 生”的效果,但到底是应该发送电子邮件还是传统信件? 选择手写信函还是打印信函?这些问题至今仍旧困扰着 大部分求职的人。现在给大家提供一些建议: 电子致谢函 如果招聘单位通过电子邮件与你约见,那么面试回 来后请你立即用E-mail发送感谢信给对方,但一定要在 后面附上说明你是应聘人员之一。电子信件最鲜明的优 势就是速度快,你可以在面试的当天,或是在几小时之 内,让你的名字再次出现在主考官面前。 传统信件 如果你面试的公司的企业文化比较传统,那么就请 用传统手写信的方式寄出感谢信。虽然打印出来的信比 较标准,但如果用手写方式,招聘方就能从书写风格对 你有一个大体印象,或许你老板本来就认为书写信件是 你工作的重要组成部分。
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华侨大学 校 长 党委书记 2010年11月10日
感谢信的结构和写法
(一)标题 标题的位置在第一行,居中、醒目。 一般有三种写法: 第一种即写文种“感谢信”; 第二种由受文单位和文种组成,如“致 ×××的感谢信”; 第三种由发文机关、受文单位和文种组成, 如“××总公司致×××商场的感谢信”。 (二)称谓 写被感谢的单位名称或个人姓名,后缀“先 生(女士)”或职务(职称)。标题下空一行, 顶格写。
• 感谢信的特点 • 对象的确指性 • 被感谢者是特定的单位或个人。 • 事实的具体性 • 写感谢信原由为已成事实,时间、 地点和事像真实。 • 感情的鲜明性 • 包蕴对对方的感激之情。
• 感谢信的常见类型 • 感谢信据内容的不同可分为两类: • 一类是普发性感谢信,即对与本单位 有过交往的众多单位或大众表示谢 意,——内容要求概括些,使之适合 所有的感谢对象; • 另一类是专指性感谢信,专为特定的 单位或个人表示感谢,——内容应写 得具体些,使之适合个别感谢对象。
校庆活动期间,学校认真地做了大量工作,但 在组织中难免百密一疏,定有安排、接待不周之处, 尚祈谅解!衷心希望得到社会各界一如既往的关心 与支持! • 学校将把各级领导、各兄弟院校、海内外嘉宾、 董事和校友的关怀厚爱化为学校前进的强大动力, 励精图治,科学发展,为把学校建设成为基础雄厚, 特色鲜明,海内外知名的高水平大学而努力奋斗! •
感谢信
尊敬的领导: 您好!我是×××,是11月8号60位面试者中来自××大学的大四本科 生。 感谢贵公司给了我一个面试的机会。这次面试,从各方面,开阔了我 的视野,增长了见识,给我予全方面不同的改进,相信您对我各方面综合 能力的肯定,一定能增强我的竞争优势,让我在求职的路上更加坚定自己 的信心。感谢公司对我的关爱,感谢公司给我的这次毕生难忘的经历! 无论这次我是否能被公司录用,我更坚信——选择贵公司是明智之举。 无论今后我会在哪个单位上班,我都将尽心尽责做一位具有强烈责任感, 与单位荣辱与共的员工,一位扎根于单位,立志为社会创造最大价值的攀 登者,一位积极进取,脚踏实地而又极具创新意识的新型人才。 大千世界,芸芸众生,如我者甚众,胜我者恒多,虽然现在还很平凡 但勤奋进取永不服输。如蒙不弃,惠于录用,必将竭尽才智,为公司鞠躬 尽瘁! 感谢的同时,祝贵单位事业蒸蒸日上,一帆风顺! 此致 敬礼! ××× ×年×月×日
感谢信写作指导
感谢信的含义 • 感谢信是机关、团体、单位在获得有关方面 和人员的关心、支持、帮助、慰问、馈赠后, (出于惯例和礼貌)向对方表示感谢的事务 书信。 • 感谢信在公务活动及日常生活中有较广泛的 使用。 • 感谢信具有双重作用。感谢信既有感谢之意, 又有表扬之情。 • 它可以直接送给对方,也可以在对方所在地 的公共场所张贴,还可以通过新闻媒介刊播, 具有公开性、及时性和针对性等特点
(三)正文
一般写以下两个方面内容: (1) (陈述事实)简述事迹,说明效果。 应交待清楚人物、事件、时间、地点、原因和结果,并扼 要叙述在对方帮助下所产生的客观影响和社会效果。 (2) (评价事实)颂扬品德,表示感谢。同时,表示向对方 学习。 颂扬的适度是写好感谢信的难点。 如果是感谢单位或新闻单位,还可以写上建议对方单位给 予表扬的建议。 • 正文的位置在称谓下一行,左空两个格写起。
华侨大学五十周年校庆致社会各界的感谢信
• 尊敬的各位领导、各兄弟院校、 各位嘉宾、董事,亲爱的校友们: • 2010年11月5日—7日,华侨大学隆重举行建校五 十周年庆祝活动。在各级领导、各兄弟院校、海内外 嘉宾、董事和广大校友们的关心、支持下,华侨大学 建校50周年系列庆祝活动圆满落下帷幕。 • 50周年校庆在我校发展史上具有重要的历史意义, 各级领导、各兄弟院校、海内外嘉宾、董事和校友拨 冗莅临,或发来贺信、贺电,或题赠字画,或为惠赐 厚礼,令我校倍添光彩。半世纪沧桑砥砺,薪火相传; 五十载春华秋实,硕果累累。华侨大学的发展凝聚着 社会各界的厚爱和支持,在此谨致以诚挚的感谢和崇 高的敬意!
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另外,如果你想向办公室里那些帮助过你的人致谢, 那最好是手写。例如,如果一个接待员、助理、办公室 经理或其他与面试有关的人员对你有过帮助,就是说他 们带你去吃午餐或在面试时为你引过路,那么,手写的 感谢信是表达你谢意的最好方式。 • 信件内容 • 无论是电子信件还是手写信件其主题应该是一样 的——感谢。信应包括以下一些内容:感谢某人为你提 供了面试的机会;概括一下面试内容;说明你需要有关 面试主考官的任何信息;最重要的是说明你的技能。在 最后一段要写上,这个工作因为什么而非常适合你,你 过去有过哪些经验。另外,感谢信不宜过长,最好控制 在八百字以内。 • 面试主考官的记忆是短暂的。感谢信是你最后的机 会,它能使你显得与其他竞争对手不同。