初中历史教材人教版课件
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人教版-历史-八年级下册-第12课 民族大团结 课件(41张)
共同繁荣发展。中国梦
课堂小结
背景
含义
民族区域自治制度 提出
民
5个自治区
族
意义
大
团
结
共同 繁荣 发展
1.在少数民族地区进行民主改革
和社会主义改造 2.采取优惠政策，加强少数民族地
区的经济建设 3.重视少数民族的文化与发展 4.进行西部大开发
随堂训练
1.实行民族区域自治，是由我国民族关系的历史
A 和现实情况决定的，其具体表现是（ ）
新中国成立时，少数民族有四种不同的社会 经济形态，封建地主经济占统治地位的有30多个 民族，当时有3000多万人口；处于封建农奴制的 约400万人口；处于奴隶制的，当时有100万人口。 后经过民主改革，各民族都走上了社会主义道路
2.举措及成效
（1）党和政府在少数民族地区因地制宜，进行一系列的 民主改革和社会主义改造
相关法律文件
（1）《中国人民政治协商会议共同纲领》（1949年） （2）《中华人民共和国宪法》（1954年） （3）《中华人民共和国民族区域自治法》（1984年）
是我国的一项基本国策和基本政治制度
1、我国成立的第一个省级少数民族自治区是什么？ 2 、目前，我国全国已经建立了哪几个民族自治区
新疆维吾尔族自治区 1955年10月1日
在学习上有粗心大意习惯的小明学习了民族区 域自治后，对这个制度有了自己的理解，大家看看 正确与否？如果有错误，你能指出有哪些错误吗？
× 实行民族区域自治，就是完全独 × × 立，可以不听从中央政府的领
导，只要有少数民族的地方就
可以设立自治机关。在自治区
× × 域内，由当地民族当家做主，
管理本民族地方性的内部事务， 行使自治权利。
课堂小结
背景
含义
民族区域自治制度 提出
民
5个自治区
族
意义
大
团
结
共同 繁荣 发展
1.在少数民族地区进行民主改革
和社会主义改造 2.采取优惠政策，加强少数民族地
区的经济建设 3.重视少数民族的文化与发展 4.进行西部大开发
随堂训练
1.实行民族区域自治，是由我国民族关系的历史
A 和现实情况决定的，其具体表现是（ ）
新中国成立时，少数民族有四种不同的社会 经济形态，封建地主经济占统治地位的有30多个 民族，当时有3000多万人口；处于封建农奴制的 约400万人口；处于奴隶制的，当时有100万人口。 后经过民主改革，各民族都走上了社会主义道路
2.举措及成效
（1）党和政府在少数民族地区因地制宜，进行一系列的 民主改革和社会主义改造
相关法律文件
（1）《中国人民政治协商会议共同纲领》（1949年） （2）《中华人民共和国宪法》（1954年） （3）《中华人民共和国民族区域自治法》（1984年）
是我国的一项基本国策和基本政治制度
1、我国成立的第一个省级少数民族自治区是什么？ 2 、目前，我国全国已经建立了哪几个民族自治区
新疆维吾尔族自治区 1955年10月1日
在学习上有粗心大意习惯的小明学习了民族区 域自治后，对这个制度有了自己的理解，大家看看 正确与否？如果有错误，你能指出有哪些错误吗？
× 实行民族区域自治，就是完全独 × × 立，可以不听从中央政府的领
导，只要有少数民族的地方就
可以设立自治机关。在自治区
× × 域内，由当地民族当家做主，
管理本民族地方性的内部事务， 行使自治权利。
人教版初中历史课件 第11课古代日本
6世纪前的日本
1.5世纪时，大和统一了日本； 2.最高统治者：称“大王”。
第二篇章 大化改新，富国安民
情景再现
中臣镰足：你仰慕圣德太子吗？
中大兄皇子：现在这世道正义荡然无存，唯有强者为所欲为，太 子那时并不是这样的。你知道太子制定的宪法吗？喜欢那一条？ 中臣镰足：第一条，以和为贵，第十条，絶忿，弃嗔，不怒人异， 人皆有心，心各有执。 中大兄皇子：我也喜欢第十条，佛教的真谛，唐朝的学问，还有 倭国的美全都凝聚在了这里。 中臣镰足：正是如此。
第一篇章 大和政权初统一
材料研读
“乐浪海中有倭人，分为百余国，以岁时来献见云” ——《汉书·地理志》
“光武帝建武中元二年（57年），倭奴国奉贡朝贺， 使人自称大夫，光武帝刘秀赐以印绶。”
——《后汉书·东夷传》
请同学们依据材料分析，日本早在什么时期 就与中国有交往？当时的日本是什么情况？
汉朝 当时日本有100多个小国
合作探究二
材料一古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习，改 革日本的土地、赋税和徭役制度，并废除官职世袭的陋习，建立以 天皇为中心的中央集权的国家体制。日本从奴隶社会过渡到封建社 会，解放了社会生产力，促进了社会经济的发展；但明治维新后不 久，日本就对他的第一位老师发动战争，逼老师签订不平等条约， 收钱占地。
武士和武士集团
结合上述材料，阅读课本P53-54页，回答下列问题： （1）大化改新百余年后，日本社会出现了怎样的社会 状况？
1.土地私有与土地兼并盛行 2.封建庄园享有特权，中央对地方失去控制能力， 社会局势动荡 3.为保护庄园，出现武士和武士集团
（2）说一说什么是武士和武士集团？
武士：地方豪强为保护自己的庄园，组成一种血缘关系 和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”
新部编人教版初中七年级历史上册《第20课 魏晋南北朝的科技与文化》优质教学课件
典例剖析
栏目索引
例 (2018山东青岛中考)(节选)改革是时代发展的主旋律,是社会进步
的助推器。阅读下列材料,完成相关问题。
材料一 吴起在楚,商鞅在秦,亦严行以军功代贵族之新法……以前是
贵族任战士,现在是战士为贵族。农民军队之配练与井田制之废弃,为
新军国图谋富强之两要端,而即以促进宗法封建贵族之崩溃。
栏目索引
初中历史（人教版）
七年级 上册
第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
第20课 魏晋南北朝的科技与文化
栏目索引
本课内容概述 魏晋南北朝时期是政权分立、民族交融、文化多元的时期,这一时期的 科技与文化成就斐然。在科技领域,出现了刘徽、祖冲之、贾思勰等著 名科学家;在文化艺术领域,出现了书法家锺繇、胡昭、“书圣”王羲 之和魏碑,画家顾恺之,石窟艺术,等。这些都是中华民族贡献给人类的 宝贵财富。
栏目索引
知识点一 贾思勰和《齐民要术》
1.(2015内蒙古呼和浩特中考)《齐民要术》是我国古代一部著名的
() A.天文学著作 C.数学著作
B.医学著作 D.农学著作
答案 D 解答本题的关键是识记《齐民要术》是我国古代一部著名
的农学著作。
栏目索引
2.(2018北京西城期末)《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农 书。其作者是 ( ) A.刘徽 B.贾思勰 C.顾恺之 D.锺繇 答案 B 结合所学知识可知,北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学 家,著有农业科技著作《齐民要术》,故选B。
知识点二 科学家祖冲之 2.祖冲之的贡献
栏目索引
栏目索引
例2 (2019辽宁铁岭昌图期末)我国在1986年发行了祖冲之纪念银币。 祖冲之在数学上取得的突出成就是 ( ) A.把圆周率精确到小数点后第七位数字 B.求得圆周率为3.141 6 C.创制出《大明历》 D.制造出指南车、千里船 解析 根据所学可知,我国伟大的科学家祖冲之,在前人的基础上,求出 了圆周率在3.141 592 6和3.141 592 7之间,是世界上第一个把圆周率精 确到小数点后第七位数字的人,领先世界近千年。 答案 A
人教版初中历史八年级上册 PPT课件 图文
30．三大战役指的是：辽沈战役、淮海战役、 平津战役
31．清末状元张謇为发展本国工商业，提出的
口号是：实业救国
激流勇进
32．中国近代民族工业的黄金时代是：
第一次世界大战期间
33．中国人自行设计和施工的第一条铁路干线
是：京张铁路
34．魏源编成《海国图志》的目的是：
35．师科举夷制长度技废以除制于夷哪一年：1年905 36．《义勇军进行曲》的曲作者是：聂耳
10．中国第一个资产阶级革命政党是：
中国同盟会
激流勇进
11．孙中山领导辛亥革命的指导思想是：
三民主义（民族、民权、民生）
12．五四运动爆发的直接原因（即导火线）是：
巴黎和会外交失败
13．五四运动的先锋和主力军分别是：
学生和工人
14．五四运动的性质是：
彻底地反对帝国主义和封建主义的 爱国运动
激流勇进
3
2
4 5
6
1
7
8
1
9
1 01
11 2
1
1
51
3
14 1
61 7
5 7
1 21
1 3 6 8 9
1
2 4
1 01 1
激流勇进
1．中国近代史的开端是：鸦片战争
2．中国近代化的开端是 ：洋务运动
3．中国近代史上的第一个不平等条约是：
《南京条约》
4．第二次鸦片战争期间火烧圆明园的是：
英法联军
5．《马关条约》内容中说明帝国主义对中 国的侵略进入一个新的阶段的是：
第5课 八国联军侵华战争 第二单元 近代化的探索
第17课 内战烽火 第18课 战略大决战
第6课 洋务运动
第六单元 经济和社会生活
31．清末状元张謇为发展本国工商业，提出的
口号是：实业救国
激流勇进
32．中国近代民族工业的黄金时代是：
第一次世界大战期间
33．中国人自行设计和施工的第一条铁路干线
是：京张铁路
34．魏源编成《海国图志》的目的是：
35．师科举夷制长度技废以除制于夷哪一年：1年905 36．《义勇军进行曲》的曲作者是：聂耳
10．中国第一个资产阶级革命政党是：
中国同盟会
激流勇进
11．孙中山领导辛亥革命的指导思想是：
三民主义（民族、民权、民生）
12．五四运动爆发的直接原因（即导火线）是：
巴黎和会外交失败
13．五四运动的先锋和主力军分别是：
学生和工人
14．五四运动的性质是：
彻底地反对帝国主义和封建主义的 爱国运动
激流勇进
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1 3 6 8 9
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激流勇进
1．中国近代史的开端是：鸦片战争
2．中国近代化的开端是 ：洋务运动
3．中国近代史上的第一个不平等条约是：
《南京条约》
4．第二次鸦片战争期间火烧圆明园的是：
英法联军
5．《马关条约》内容中说明帝国主义对中 国的侵略进入一个新的阶段的是：
第5课 八国联军侵华战争 第二单元 近代化的探索
第17课 内战烽火 第18课 战略大决战
第6课 洋务运动
第六单元 经济和社会生活
人教版初中七年级历史PPT课件-大变革的时代
二、著名的都江堰
1.时间： 2.地点： 3.主持人： 4.构造： 5.功效：
战国时期 秦国 四川岷江 李冰父子 深掏滩 低作堰行水 灌田 泄洪平灾
李冰石像
二王庙
李冰
李冰，今山西运城人，是战国时期的水利家， 对天文地理也有研究。秦昭襄王末年（约公元前 256-前251年）任蜀郡守期间，在今四川省都江堰 市（原灌县）岷江出山口处主持兴建了中国早期 的灌溉工程都江堰，因而使川西平原富庶起来。
三、商鞅变法
1.背景：战国时期各国为 富国强兵纷纷变法；铁农 具和牛耕的使用和推广。
2.时间地点：公元前356 年 秦国
3.内容和作用
战国时期各国的改革
比较著名的改革：魏国李悝变法 楚国吴起变法 秦国商鞅变法
目的：为了富国强兵
李悝
李悝是战国初期魏国著名政治家、法学家，也 作李克。有的古书中还将李克写成“里克”，或讹 作“李兑”、“季充”。李悝为魏文侯到武侯时人， 曾拜子夏弟子曾参为师，作过中山相和上地守。上 地在河西，所以李悝经常和秦人交锋作战。李悝能 参与魏国的机密，是魏文侯的心腹大臣。司马迁说： “魏用李克尽地力，为强君。”班固称李悝“富国 强兵”。这些记载都表明，文侯时魏国能走上富强 之路，李悝为此作出了很大的贡献。
商鞅
商鞅，战国时期秦国政治 家。姓公孙，卫国贵族，又称 卫鞅，公孙鞅。年轻时好刑名 之学，熟悉李悝、吴起等人的 变法理论和实践，但魏王并不 重用他，听说秦孝公求贤若渴， 发奋图强，于是他投奔秦国， 得到秦孝公的赏识，开始推行 变法。期间率军大破魏军，因 功受封于商，号商君，所以又 称商鞅。
秦孝公
铁 农
魏国李悝变法 各Leabharlann 具国 楚国吴起变法
和 牛
初中历史人教版八年级上册第一章第一课 鸦片战争 课件(共29张PPT)
割让香港岛，破坏领 3、中国开始沦为半殖民地半封建社会 土和主权的完整。
半殖民地半封建：
协定关税，破 坏关税主权
半殖民地是指名义上，形式上独立，但在政治、 经济、文化各方面受到列强控制和压迫。丧失部分 主权。半封建是指在原有的封建经济遭到破坏。有 了一定资本主义成分，但仍保持着封建剥削制度。
协定关税，五 口通商
吸毒人数：200万/35年 掠夺白银：3—4亿元/40年 20331 4000 7889
1799年
40200 35445
12576
1820年
1825年
1830年
1835年
1838年
年
当时拥有鸦片专卖权的英国东印度公司，其鸦片每箱 成本200多卢比，1817年在市场的拍卖价为1785卢比， 在中国的卖价为2618卢比，差额833卢比，折合银元 400元或白银280多两。
既然如此，为何中国还战败？
• 战争过程中道光皇帝战和不定 • 直隶总督琦善“英人船坚炮利是无法战胜的，即 使今年打胜了，明年还回来” • 奕山在广州屈辱求和签《广州合约》 • 镇海战役中浙江提督余步云临阵逃跑 • 英军侵入浙江时，扬威将军奕经前往前线，一路 上游山玩水，寻欢作乐，勒索地方，到前线后也 不认真筹划抗敌措施，谎报军情 • 英军攻打吴淞炮台时，两江总督牛鉴闻风逃遁
3. 中国战败的原因: ①客观原因：英国综合国力强大 ②主观原因：清王朝腐朽落后，统治集团 战和不定，指挥失当。 ③根本原因：制度上的差距,腐朽没落的封 建主义不能对抗新兴的资本主义。
三 、结果：
1842年8月中英签订中国近代史上 第一个不平等条约：《南京条约》
1.《南京条约》的内容及影响
项目 割地
禁烟运动
英国为了打开中国市场
新部编人教版七年级上册初中历史 第9课 秦统一中国 教学课件
新课讲解
5.军事方面：
秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修筑 长城。长城西起临洮，东到辽东。 6.秦朝的疆域：
东至东海，西到陇西，北至长城 一带，南达南海，是当时世界上 的大国之一。
第十七页，共二十二页。
新课讲解
典例分析
例 (2019.重庆A卷中考)秦灭六国后,采取了一系列巩固统一的措施。 下图所示,主要反映的是秦统一全国的 ( ） B
1.秦能灭六国并统一全国的根本原因是
() B
A.人民饱受战争之苦,渴望统一
B.秦国是当时七国中实力最强大的国家
C.儒家思想奠定了统一的思想基础 D.周王室衰微,对诸侯国的控制较弱
2.秦朝确立了“天下之事无大小，皆决于上”的规制。这反映出秦朝政治的
本质是 A.皇权专制
B.任免官吏
( )A
C.思想控制
D.言即法律
1.统一符合广大人民的愿望；
2.统一促进了各地区各民族之间的经济文化交流，有利于各民族相互交往， 团结合作；
3.有利于各民族间经济的相互联系和发展； 4.统一促进民族团结，社会安定，经济才能发展，国家才能繁荣昌盛。
第六页，共二十二页。
新课讲解
典例分析 例 (2018·山东济宁中考)年代尺有助于我们了解事件的先后顺序。“秦王扫
②作用：度量衡的统一，便利了经济的 发展。
第十五页，共二十二页。
新课讲解
4.交通方面： (1)车同轨：为加强各地的交通往来，
秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄， 并修筑贯通全国的道路。
(2)开凿灵渠：秦始皇派人开凿灵渠， 沟通了湘江(长江水系)和漓江(珠江 水系)，便利了南北的水运交通。
第十六页，共二十二页。
第十三页，共二十二页。
初中历史人教版七年级上册第一章第一课 中国早期人类的代表——北京人 课件(共23张PPT)
北京人的 2.生产生活： 打制石器 群体生活 会用火 会保存火种 特征
3.发现意义：
第1课中学历史教学园地 中国早期人类的代表——北京人 第1课 中国早期人类的代表——北京人
第一单元 史前时期
观察北京人头部复原图，对比北 京人与现代人，概括北京人的特 征
身高平均为157厘米， 上肢与现代人相似， 下肢较上肢略长， 能直立行走
头部：前额 ，眉骨 ，颧骨 ，鼻骨 ， 嘴部 ，脑容量 。 躯干：身高 ，上肢 ，下肢 ，能够 。
北京人的 2.生产生活： 打制石器 群体生活 会用火 会保存火种 特征
3.发现意义：
第1课中学历史教学园地 中国早期人类的代表——北京人 第1课 中国早期人类的代表——北京人
第一单元 史前时期
我国已知远古人类的遗 址主要分布在黄河和长江流 域，这些地区土地肥沃，水 源充足，更适合人类生存。 黄河、长江是中华民族的母 亲河。
第一单元 史前时期：中国境内人类的活动
学习目标：
• 1.知道北京人的特征。 • 2.了解北京人发现的意义。 • 3.知道化石是研究人类起源的主要证据。
第1课 中国早期人类的代表——北京人
第一单元 史前时期
人类究竟是怎样产生的？
女娲抟土造人 上帝造人
第1课中学历史教学园地 中国早期人类的代表——北京人 第1课 中国早期人类的代表——北京人
第一单元 史前时期
人类究竟是怎样产生的？
人类由古猿演化而来 距今300万年左右，直立人 距今约20万年，早期智人 距今约5万年，晚期智人（现代人）
第 课 中 国 早 期 人 类 的 代 表 北 京 人
1.发现多处不同时期的古人类遗址---世界 最多 之一 我国境内的 时间：约170万年 早期人类 地点：云南省元谋县
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表现
栽培水 饲养猪 渔猎 狗 稻
人类走出洞穴盖房定居 有什么重大意义？
1、我国最早种植水稻的原始居民
A半坡原始居民
B
B 河姆渡原始居民
C大汶口原始居民 D 尧舜禹时期
2.半坡原始居民生产的陶器主要是
A
A．彩陶 B．青陶 C．白陶 D黑陶
1.河姆渡原始居民和半坡原始居民 长江 流域和_____ 黄河 流域 分别是我国____ 的早期居民。 2、河姆渡和半坡遗址的遗物证明， 水稻 和粟 我国是世界上最早种植_____ ___ 的国家。
干栏式的房子
会 制 作 陶 器
会 制 作 陶 器
河姆渡遗址
原始 畜牧 业 原始手工业
原始 类别 农业
原始 捕渔 业
Байду номын сангаас
原始 制陶 业
制造 陶器
原始 建筑 业
建筑干 栏式房 屋
表现
栽培水 饲养猪 渔猎 狗 稻
二、半坡原始居民的生活
时间：距今约五六千年 地域：黄河流域 工具：磨制石器 农具：种植粟 居住：半地穴式房子
半坡彩陶
半坡遗址
原始手工业 原始 农业 原始 畜牧 业 原始 纺织 业
纺轮 制作 麻布
类别
原始 制陶 业
制造 彩陶
原始 建筑 业
建筑半 地穴式 房屋
表现
栽培粟、 饲养猪 和蔬菜 狗
河姆渡遗址
原始 畜牧 业 原始手工业
原始 类别 农业
原始 捕渔 业
原始 制陶 业
制造 陶器
原始 建筑 业
建筑干 栏式房 屋
1、上面房屋有可能是半坡还是河姆渡 原始居民居住的房子？ 2、这种房子的设计者考虑到了哪些问题？ 3、你知道目前还有哪些少数民族住这种样 式的房子？
知识点二： 河姆渡遗址与半坡遗址
河姆渡原始居民
一、河姆渡原始居民
1、生活的年代 距今约七千年 2、地域：在长江流域 3、历史地位：中国已发现的最 早的新石器时期文化遗址之一。 4、使用磨制石器 5、居住
6、手工业：陶器
3、水稻的种植
植我 水国 稻是 的世 国界 家上 。最 早 种
5、 居 住
什又子汲这为 么说呢水样什 ？ 明？的设么 了这瓶计要
尖底瓶是半坡出土的最具特点 的陶器之一。它是巧妙运用重心原 理的一种汲水器。具体方法是在双 耳上系上绳子，由于水的浮力，瓶 子一接触水面就自动倾斜，灌满水 后又因为重心移动而自然竖起。用 它盛水还有两大特点，一是便于手 提与肩背，二是口小，灌满水后从 河边到居住区的路上水不容易漫出。