(部编)人教版三年级上册语文配套练习册答案
(部编)人教版三年级上册语文第七单元配套练习册答案
部编人教版三年级上册语文配套练习册答案第七单元21大自然的声音1.演奏打击弹琴乐器温柔敲打激动滴滴答答2.wiě ní miào huì míng zhā3.受（难受）鸣（鸣叫）器（机器）爱（喜爱）鸟（小鸟）哭（痛哭）4.一阵轻柔的微风一片绿绿的树叶一场热闹的音乐会一首轻快的小曲快乐阅读1.温柔激动2.当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
3.树叶声音季节音乐4.示例：鸟儿是大自然的歌手，他会用自己的嗓音来唱出美妙的歌声。
22父亲、树林和鸟1.鼻子呼吸抖动露水烟雾打猎翅膀明朝湿地2.lí shùn níng chàng zǒng3.吸（吸烟）雾（浓雾）湿（湿地）极（北极）务（任务）显（显示）4.茫茫然地望着舒畅地呼吸快活的时刻雾蒙蒙的树林快乐阅读1.快活热腾腾仔细黎明2.示例：白花花绿油油看了又看听了又听开开心心平平安安3.父亲突然站定，朝幽深的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
“看那里，没有风，叶子为什么在动？”“还有鸟味。
”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。
4.树林和鸟最快活23带刺的朋友1.刺骨红枣似乎忽然伸手匆忙聪明2.chán cè zhuī huǎn jiān yāo3.腰（腰带）忽（忽然）伸（伸出）要（需要）匆（匆忙）神（神仙）4.斑斑驳驳地洒急火火地跑噼里啪啦地落暗暗地猜蹑手蹑脚地追诡秘地爬快乐阅读1.匆匆地立刻急火火2.示例：走来走去荡来荡去3.它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚。
你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。
4. B第七单元综合练习一、轻柔黑暗追赶偷走二、róu zhú cè zhā三、奏（演奏）滴（雨滴）膀（翅膀）颗（一颗星）泰（泰山）摘（摘果子）傍（傍晚）棵（一棵树）四、雄伟的乐曲美妙的声音朦胧的月光热闹的音乐会轻快的山中小曲弯弯的小桥五、荷叶罗裙芙蓉向脸看不见有人来唐王昌龄六、1.非常巧妙2. 示例：石头重像在地上生了根七、4 2 5 1 3 6八、阅读短文（一）1.滴滴答答叮叮咚咚2.示例：小鸟是大自然的歌手。
三年级语文练习册上册答案
三年级语文练习册上册答案【篇一：三年级语文上册配套练习册答案】txt>第1单元1 我们的民族小学我会写坪坝穿戴粗壮尾巴孔雀跳舞招呼摇晃热闹古老蝴蝶游戏我会连飘扬的国旗粗壮的枝干欢唱的小鸟敬爱的老师鲜艳的民族服装古老的铜钟我会找1、找近义词安静-平静宁静敬爱-亲爱敬重古老-陈旧古旧2、找反义词热闹-安静宁静古老-现代年轻洁白-乌黑污黑我会读3、从“这时候，窗外十分安静”到“是那样好奇地听着同学们读课文”。
4、小鸟蝴蝶猴子松鼠山狸①突出民族小学的特点，为学校增添了欢乐、活泼的气氛②突出孩子们读书读得认真，读得有声有色③突出孩子们的课余生活丰富多彩，引得小动物来看。
（只要意思对即可）2金色的草地我会写钓鱼假装观察花瓣我会比要要求钩鱼钩此此时龙龙眼取取出查检查耍玩耍钓钓鱼些一些拢合拢趣有趣察观察我会填金色（绿色）金色（美丽）蒲公英（可爱）我会找近义词经常欢乐认真反义词：张开悲伤讨厌我会做略我会读 1、很早、中午、傍晚人2、早上是绿色的，中午是金色的，傍晚的时候又变绿了。
3、中午的时候花朵是张开的，它是金色的；早上和傍晚的时候，花朵是合拢的，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
启示：可答：“善于观察”，也可以答“我也想去探索大自然的秘密”。
（只要意思对即可）3、爬天都峰我会写峰顶奋力辫子爬山勇气仰脸我会找近义词：好像突然竟然反义词：过去打击敌人我会辨我会改中-终采-彩辨-辫–苍我会做 1、最终“我”登上天都峰的喜悦 2、吸取战胜困难的勇气我会读 1、天都峰的险要 2、险要、难以攀登和令人望而生畏缺乏自信、畏惧退缩 3、略4、槐乡的孩子我会连淡淡的清香长长的钩刀勤劳的孩子甜蜜的微笑快乐的歌声我会写 1、常常：我常常帮妈妈做家务。
2、微笑：老师微笑着走进来。
我会读（一）得得吐得在地（二）略第一单元综合练习一、摇晃玩耍合拢使劲引人注目居然山峰手掌二、要求如此花瓣洞穴蝴蝶钓鱼玩耍一些辫子青铜湖水钩子四、一本多彩阳光五彩而归耸立六、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
部编版三年级上册语文第六课《秋天的雨》课文重点知识汇总,附课后习题参考答案
《秋天的雨》知识点汇总01我会写盒hé（果盒、盒盖、铅笔盒）颜yán（颜料、颜色、五颜六色）料liào（材料、料理、出乎意料）票piào（发票、票房、邮票）飘piāo（飘扬、飘香、飘摇）争zhēng（争夺、争论、争分夺秒）仙xiān（仙女、神仙、仙境）淡dàn（淡绿、淡黄、平平淡淡）闻wén（新闻、奇闻、闻到）梨lí（梨子、香梨、梨花）勾gōu（勾画、勾结、勾引）曲qǔ（歌曲、曲调、乐曲）丰fēng（丰收、丰年、丰衣足食）02我会认钥yào（钥匙）匙shi（汤匙、钥匙扣）缤bīn（缤翻、五彩缤纷、落英缤纷）枚méi（几枚、一枚、不胜枚举）喇lǎ（喇叭、喇嘛、哈喇）厚hòu（厚实、厚纸、厚度）03多音字乐yuè（音乐）lè（欢乐）扇shàn（扇子）shān（扇风）04近义词温柔——温顺留意——留心炎热——酷热凉爽——凉快香甜——甘甜加紧——赶紧欢乐——欢快五彩缤纷——五光十色05反义词温柔——粗暴炎热——寒冷凉爽——温暖香甜——苦涩欢乐——伤心06理解词语颜料：用来着色的材料。
五彩缤纷：五彩;各种颜色；缤纷;繁多交错的样子。
指颜色繁多;非常好看。
邮票：由国家邮政部门发行及出售,作为交付邮资之凭证。
凉爽：清凉爽快。
勾住：把人的身心捆住。
丰收：收成好。
频频点头：连续不断地点头。
生字学习：《秋天的雨》课后习题参考答案有感情地朗读课文。
背诵第2自然段。
朗读课文时;我们要怀着对秋雨的喜爱之情;以轻松愉快的语调去读。
背诵第2自然段时;可以抓住“银杏树”“枫树”“田野”“果树”“菊花”等关键词来背诵。
课文从三个方面写了秋天的雨;和同学交流的你最感兴趣的部分。
课文从秋雨五彩缤纷的颜色、秋雨”好闻的气味和秋雨吹起金色的喇叭三个方面写了秋天的雨。
如果对“五彩缤纷的颜色”这一部分感兴趣;就重点抓住“黄色、红色、金黄色”等色彩来说；如果对“好闻的气味”这一部分感兴趣;就重点抓住“香香的、甜甜的”等气味来说；如果想说“秋雨吹起金色的喇叭”这一部分;就重点抓住“小喜鹊、小松鼠”等动物的活动来说。
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部编版三年级上册语文补充习题答案1、大青树下的小学一、晨绒装艳雀扮二、bà dǎi hào fèng三、1.摇叫停在花朵上听2.挂摇晃3.打招呼问好敬礼四、民族同一间教室里朗读课文做游戏热闹五、1.红的、白的、粉的、蓝的、紫的、红色带白点、蓝色起白线的、一半粉一半白、一半蓝一半红意思：许多颜色在一起，十分美丽。
2.野茉莉、大南瓜、葡萄、葫芦、小葱、茄子3.这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地表现出了南瓜的憨厚，表达了作者对南瓜和小花园的喜爱。
六、略2、花的学校一、狂荒舞罚够臂二、一朵一朵一簇一簇温暖凛冽三、jià jiǎ四、示例：唱歌了跳舞了躲起来了五、1.走过荒野吹着口笛2.黄的白的冲了六、1.假如我变成了一朵金色花，为了好玩，常在数的高枝上，笑嘻嘻的再空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？2.金色花花香影子孩子3.调皮、可爱温柔3、不懂就要问一、bèi lì quān ái二、历史厉害练习锻炼糊涂湖水三、糊里糊涂壮着胆子详细学问学问，不懂就要。
为了弄清楚道理，就是挨打也值得虚心好学四、1.孔圉聪敏又勤学……作为他的谥号。
2.学习要谦虚，不懂就要问，不要自以为是。
4、古诗三首一、①产生，生出②因为③举，向上托④对对方的尊称，相当于“您”二、1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
2.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
三、1.霜叶红于二月花 2.最是橙黄橘绿时 3.知有儿童挑促织四、1.B 2.B五、1.秋风不知从哪里吹来，萧萧地送来了一群群大雁。
清早秋风来到庭院中的树木上，孤独的旅人最先听到秋风的声音。
2.B5、铺满金色巴掌的水泥道一、铺满水泥排列规则迟到院墙二、wā zēng yù líng三、1.明媚 2.杂乱 3.终点四、1.“我”走在水泥道上观察落叶。
2.（1）彩色的地毯（2）金色的小巴掌（3）两只棕红色的小鸟五、1.量词，用于成串的东西2.丰收3.原野菜园果园4.棉花玉米稻谷高粱5.苹果很红，结的果子很多。
语文三年级上册配套练习册答案
第1单元1 我们的民族小学我会写坪坝穿戴粗壮尾巴孔雀跳舞招呼摇晃热闹古老蝴蝶游戏我会选dǎi chüng hào dǎlíáng我会连飘扬的国旗粗壮的枝干欢唱的小鸟敬爱的老师鲜艳的民族服装古老的铜钟我会找1、找近义词安静-平静宁静敬爱-亲爱敬重古老-陈旧古旧2、找反义词热闹-安静宁静古老-现代年轻洁白-乌黑污黑我会读3、从“这时候，窗外十分安静”到“是那样好奇地听着同学们读课文”。
4、小鸟蝴蝶猴子松鼠山狸①突出民族小学的特点，为学校增添了欢乐、活泼的气氛②突出孩子们读书读得认真，读得有声有色③突出孩子们的课余生活丰富多彩，引得小动物来看。
（只要意思对即可）2金色的草地我会写钓鱼假装观察花瓣我会比要要求钩鱼钩此此时龙龙眼取取出查检查耍玩耍钓钓鱼些一些拢合拢趣有趣察观察我会填金色（绿色）金色（美丽）蒲公英（可爱）我会找近义词经常欢乐认真反义词：张开悲伤讨厌我会读1、很早、中午、傍晚人2、早上是绿色的，中午是金色的，傍晚的时候又变绿了。
3、中午的时候花朵是张开的，它是金色的；早上和傍晚的时候，花朵是合拢的，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
启示：可答：“善于观察”，也可以答“我也想去探索大自然的秘密”。
（只要意思对即可）3、爬天都峰我会写峰顶奋力辫子爬山勇气仰脸我会选dūjísìchàn pün jì我会找近义词：好像突然竟然反义词：过去打击敌人我会辨都dū（首都）似sì（似乎）发fü（出发）相xiüng （相见）dōu（都有）shì（似的）fà（头发）xiàng （照相）我会改中-终采-彩辨-辫–苍我会做1、最终“我”登上天都峰的喜悦2、吸取战胜困难的勇气我会读1、天都峰的险要2、险要、难以攀登和令人望而生畏缺乏自信、畏惧退缩3、略4、槐乡的孩子我会选cáng zài chuÿmî我会连淡淡的清香长长的钩刀勤劳的孩子甜蜜的微笑快乐的歌声我会写1、常常：我常常帮妈妈做家务。
部编)人教版三年级上册语文第六单元配套练习册答案
部编)人教版三年级上册语文第六单元配套练习册答案Part 1:Unit 617 Three Ancient Poems1.Solitary Sail on the Chu River。
___ Afar。
Gazing at the Silver Plate2.(1) Tang Dynasty Li Bai's "___," "A Song of Unending Sorrow"2) Song Dynasty Su Shi's "Xi Shi"3) Tang Dynasty Liu Yuxi's "Tang Tanmian"3.The Chu River breaks and flows ard。
returning to here;On both banks。
___.___;I want to sum up the beauty of West Lake.___ ___.A ___.Happy Reading:1.A2.Red Lotus ___18 ___1.The interlocking rocks are full of fish and shrimp.The applause is deep。
us。
and valuable.2.Ráo ___3.Shēn (参。
ginseng) and cān (参。
participate)4.Qian (钱。
money)。
Ting (庭。
courtyard)。
and Lou (楼。
building)5.The scenery is beautiful。
colorful。
and magnificent.The rich resources are abundant。
___.Happy Reading:1.(1) Describing ___ diverse.2) ___.2.Because of the uneven seabed。
部编人教版三年级语文上册《语文园地一》配套练习及答案
部编人教版三年级语文上册《语文园地一》配套练习及答案部编人教版三年级语文上册《语文园地一》是三年级语文教材的辅助练习册，旨在帮助学生巩固课堂所学知识，提高语文能力。
本文将为大家提供该练习册的配套练习题及其答案，以供参考。
一、课文篇本部分是《语文园地一》重点课文的练习题，目的是帮助学生深入理解和掌握每篇课文的内容。
1. 朱自清《春》题目1: 根据课文内容回答问题：（1）春天是什么时候？（2）春天是如何到来的？（3）春天有哪些变化？答案：（1）春天是指每年的3月、4月和5月。
（2）春天是由冬天慢慢变暖，雪消水涨，百花争艳的景象所标志的。
（3）春天的变化有温暖起来、雨水增多、百花盛开等。
题目2: 写出课文中描述春天的词句。
答案：春天是指每年的3月、4月和5月。
春天是由冬天慢慢变暖，雪消水涨，百花争艳的景象所标志的。
春天的变化有温暖起来、雨水增多、百花盛开等。
2. 张文倩《种花》题目1: 根据课文内容回答问题：（1）阿奶种花的顺序是什么？（2）为什么种花要按照这个顺序？答案：（1）阿奶种花的顺序是先按花瓣颜色再按照花型。
（2）按照这个顺序是为了让花坛里的花看起来更美丽、更有秩序。
题目2: 选择恰当的词汇来完成句子。
（1）花坛里的花都__________。
（2）黑色的花朵有__________。
答案：（1）花坛里的花都开得很美。
（2）黑色的花朵有新奇。
二、古诗篇本部分是《语文园地一》中的古诗练习题，目的是帮助学生理解和记忆古诗的内容和意义。
1. 孟浩然《春晓》题目1: 根据课文内容回答问题：（1）诗中的“春眠不觉晓”是什么意思？（2）诗中的“处处闻啼鸟”是怎样的情景？答案：（1）诗中的“春眠不觉晓”指的是春天的早晨，睡得很香，不知不觉就天亮了。
（2）诗中的“处处闻啼鸟”表达了春天早晨处处都可以听到鸟儿的鸣叫声。
题目2: 课文中的描写都是哪些事物？答案：课文中的描写主要涉及天亮、鸟儿叫声、柳树、人们起床等。
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部编版三年级上册语文补充习题答案全（直接打印版）部编版三年级上册语文补充习题答案1、大青树下的小学一、晨绒装艳雀扮二、bà dǎi hào fèng三、1.摇叫停在花朵上听2.挂摇晃3.打招呼问好敬礼四、民族同一间教室里朗读课文做游戏热闹五、1.红的、白的、粉的、蓝的、紫的、红色带白点、蓝色起白线的、一半粉一半白、一半蓝一半红意思：许多颜色在一起，十分美丽。
2.野茉莉、大南瓜、葡萄、葫芦、小葱、茄子3.这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地表现出了南瓜的憨厚，表达了作者对南瓜和小花园的喜爱。
六、略2、花的学校一、狂荒舞罚够臂二、一朵一朵一簇一簇温暖凛冽三、jià jiǎ四、示例：唱歌了跳舞了躲起来了五、1.走过荒野吹着口笛2.黄的白的冲了六、1.假如我变成了一朵金色花，为了好玩，常在数的高枝上，笑嘻嘻的再空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？2.金色花花香影子孩子3.调皮、可爱温柔3、不懂就要问一、bèi lì quān ái二、历史厉害练习锻炼糊涂湖水三、糊里糊涂壮着胆子详细学问学问，不懂就要。
为了弄清楚道理，就是挨打也值得虚心好学四、1.孔圉聪敏又勤学……作为他的谥号。
2.学习要谦虚，不懂就要问，不要自以为是。
4、古诗三首一、①产生，生出②因为③举，向上托④对对方的尊称，相当于“您”二、1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
2.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
三、1.霜叶红于二月花 2.最是橙黄橘绿时 3.知有儿童挑促织四、1.B 2.B五、1.秋风不知从哪里吹来，萧萧地送来了一群群大雁。
清早秋风来到庭院中的树木上，孤独的旅人最先听到秋风的声音。
2.B5、铺满金色巴掌的水泥道一、铺满水泥排列规则迟到院墙二、wā zēng yù líng三、1.明媚 2.杂乱 3.终点四、1.“我”走在水泥道上观察落叶。
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部编人教版三年级上册语文配套练习册答案第一单元1大青树下的小学1.早晨服装读书粗壮绒球影子2.扬 yáng 扮 bàn 凤 fèng 坝bà洁jié艳yàn3.清晨沉重陈旧树枝一只鸡一支歌打扮半天伙伴4.粗壮的枝干可爱的小鸟洁白的粉墙古老的铜钟（只要合适就可以）5.（1）戴带（2）飘扬快乐阅读1.安静热闹2.同学们上课时，窗外的样子：窗外十分安静，树枝不摇了——是那样好奇地听着。
3.同学们下课后做的事情：大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
开心表达示例：我们一家人去看荷塘的画面印象深刻，荷花太美了，有白色的，有粉色的，风一吹，一池的荷花就随风舞蹈。
2 花的学校1.荒野狂欢跳舞落叶罚站能够猜出口笛2.扬起杨树户外互相手臂碧绿快乐阅读（一）1.走吹跑拍冲2.花朵们他们放假后的样子：树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
3.紫的黄的白的（二）1.、、、、，。
2.很多五光十色绚丽多彩3.葡萄架凉棚4.各种颜色的葡萄，五光十色，好看极了！有青的、绿的、红的、深紫的、白色的，好像走进了一幅绚丽多彩的图画。
开心表达示例：清风一吹，他们便跳起欢快的舞蹈。
蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。
3不懂就要问1.quān tú dāi jièái lì2.被子背诵忘记仰望唱歌大哥坐下座位3.流利地背诵大声地朗读讲得详细听得认真4.鸦雀无声摇头晃脑一字不漏糊里糊涂一字不漏糊里糊涂5.怒斥照常快乐阅读1.，：“，。
，。
”2.自然既然3.学问学问，不懂就要问。
为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
4.A开心表达我在学习中遇到不懂的问题时，会先查学习资料，然后再向同学和老师请教，直到把问题弄得明明白白。
第一单元综合练习一、停下装扮放假扬起互相皮球所以双臂汉族二、jià bèi sàn shà shuāi sì三、猜谜安静粗壮祖先扬起广场四、绚丽多彩提心吊胆手忙脚乱披头散发张牙舞爪口干舌燥1.提心吊胆2.手忙脚乱五、×√√√六、1.示例：宽敞的图书室里碧绿的草地上2.示例：星星亮了，像一颗颗闪闪发光的小眼睛。
3.示例：小鸟在空中自由地跳舞。
七、1.忽然闭口立 2.灯影子八、（一）1.鲜艳打扮2.从一条条开着绒球花和太阳花的小路上3.示例：蒙古族苗族壮族白族（二）1.诚心心爱2.（1）小心翼翼（2）喜出望外示例：路很滑，我小心翼翼地走着。
3.C第二单元4古诗三首1.石径霜叶赠送橙子2.寒风比赛残疾钱财井盖脸盆君王一群3.B B A4.山行杜牧唐赠刘景文苏轼宋夜书所见叶绍翁宋5.（1）秋霜叶菊花（2）霜叶红于二月花（3）黄绿对友人的敬佩之情快乐阅读1.梧桐叶秋风蟋蟀篱笆灯火2.知道，明白。
三3.梧叶秋风篱笆5铺满金色巴掌的水泥道1.铺满水泥迟到排列规则亮晶晶2.jǐn wā bēi líng zhān xuē3.院子完成排队非常排列例子规则现在快乐阅读1.明朗增添2.规则凌乱3.铺上了一块彩色的地毯一个金色的小巴掌4.水泥道像铺上了一块彩色的——一直到路的尽头……开心表达秋姑娘来到了石榴园，石榴娃娃们见了秋姑娘，一个个笑开了花，有的乐得咧开嘴露出亮晶晶的牙齿，有的甚至一不小心笑破了肚皮。
6秋天的雨1.颜料仙女鸭梨邮票好闻淡忘2.shi zhēng shān qǔ méi lǎ3. 小喜鹊銜来树枝造房子。
小松鼠找来松果当粮食。
小青蛙挖个地洞睡大觉。
4. 缤纷的颜料金色的海洋红红的枫叶美丽的菊花一把把小扇子一枚枚邮票5.（1）五彩缤纷的颜料好闻的气味冬天快要来了。
（3）丰收欢乐6.（1）香味把小朋友的脚勾住了。
（2）示例：洁白的云朵，像一团团棉花糖，飘哇，飘哇，带来了秋天的美景。
（3）示例：杏花、桃花你争我夺，抢着让蜜蜂去采蜜呢！快乐阅读1.五彩缤纷黄色黄黄的红色红红的金黄色金色的橙红色紫红的淡黄的雪白的2.（1）五彩缤纷（2）频频点头3.凉爽炎热4.黄黄的银杏叶小扇子菊花后面还有好多颜色5.轻轻地清凉温柔6.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
开心表达示例1：春天的雨是绿色的小喇叭，它告诉大家春天来了。
示例2：春天的雨是顽皮的儿童，说哭就哭，说笑就笑。
7听听，秋的声音1.zhèn shuài lüè yùn2.丰收的歌吟饱满的谷粒暖暖的叮咛辽阔的音乐厅3.一片叶子一朵小花一阵秋风一只蟋蟀一滴汗水一棵大树4.“唰唰”是黄叶道别的话音“㘗㘗”是和阳台告别的歌韵丰收的歌吟快乐阅读1.春夏秋冬2.欢快沉闷丰收寒冷3.仔细听，一年四季，都有不同的声音。
4.叽叽喳喳莎莎知了，知了轰隆隆咔嚓，咔嚓突突突吱吱哈哈开心表达示例：秋天的声音还有“呼呼”，是秋风掠过田野的声音；“叽叽”是小鸟正在寻找食物的声音；“哈哈”是农民伯伯丰收的笑声。
第二单元综合练习一、菊花寒冷歌曲飘落院子丰收二、chéng tiǎo zèng zēng jīng bīn三、小径斜坡勾住好闻已经颜料句子问题四、天高云淡秋风习习一叶知秋五谷丰登果实累累春华秋实示例：树上果实累累，压得树枝都弯下来了。
五、1.匆匆悄悄甜甜2.白茫茫湿漉漉亮晶晶六、1.寒山石径斜生处有人家2.萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情3.梧桐叶一夜秋风一夜秋雨4.紫一颗颗紫莹莹的红红白白5.（1）绿红白（2）碧绿红艳雪白（3）红艳艳黑乎乎绿油油七、阅读短文（一）1.衔造找挖2.香香的甜甜的3.秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
4.小喜鹊小松鼠小青蛙松柏杨树柳树（二）秋天1.树叶菊花成熟的水果田野2.示例：下课了，同学们有的跳绳，有的跑步，像一群活泼的小兔子。
第三单元8去年的树1.睁眼砍柴等待接着剩下离开煤油灯2.砍树斧子树根吹风爷爷跟着3.（1）B (2)A (3)C4.（1）4 树树根大门小姑娘（2）承诺大树灯火5.（1）同学们游玩。
（2）溪水流过村庄。
（3）伐木人把树砍倒了。
6.星星在天空中眨着眼睛。
快乐阅读1.路过帮助需要2.爱的链条3.当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。
4.着急忽然安全记住5.于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。
9那一定会很好1.jīng tuī chāi jiù suō nǔ2.手推车破旧拆开一堆但是折纸3.细细的跟呼呼的风声美丽的木地板一辆手推车两片小叶子一把椅子4.（1）泥土把种子紧紧地包裹着。
（2）树被农夫砍倒了。
（3）示例：我一边跳舞，一边唱歌。
5.舒适顽皮新扩快乐阅读1.一个农夫调皮的儿子2.后面还有很多农作物。
3.农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山上跑来跑去。
开心表达种子——大树——手推车——椅子——木地板10在牛肚子里旅行1.可怜流泪救命旅行刚才打扫2.dā dá jī jǐ tūn jiáo3.可怜刚才拼图寒冷钢笔月饼4.要好的朋友勇敢的蟋蟀可怜的红头吃早饭打喷嚏流眼泪5.（1）贮藏（2）收藏（3）勇敢（4）勇猛快乐阅读1.跳红头四三四2.一个喷嚏一团草3.示例:跑来跑去飞来飞去走来走去4.这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。
5.要学习青头沉着，想办法救朋友，它们俩之间的友谊也值得我们学习。
开心表达青头想：“只要我在牛的鼻孔里蹭来蹭去，牛就会打喷嚏，我的好朋友就会被救出来。
”11一块奶酪1.qiáng yòu jù jìn duò tiǎn2.chù（到处） shào（稍息）Chǔ（处理） shāo（稍等）3.（1）示例：课堂上，同学们都争先恐后地回答老师提出的问题。
（3）示例：因为犯了错误，他心里七上八下的。
4.抬吃闻闻淌叼舔快乐阅读1.聚集下令2.指周围各个方面或各个地方。
造句示例：成千上万的人从火车站走向四面八方。
3.（2）√4.你克服了奶酪的诱惑，把奶酪渣分给了最小的蚂蚁，值得我们学习。
开心表达5.我喜欢蚂蚁队长，因为它克服了奶酪的诱惑，把奶酪渣分给了最小的蚂蚁，值得我们学习。
第三单元综合练习一、山谷斧子咱们打算救灾胃炎二、jù méi gū shào yàn qiē三、示例：欠（欠钱）争（争抢）自（自己）目（目光）示例：吃（吃饭）扫（扫地）泪（流泪）爸（爸爸）四、1. L 方 6 旅游2.Q qiè qiē一切切开五、1.“以”改成“已”2.一条前面添上“戴着”3.把顿号和西瓜删除4.把“和书本”删除六、1.！2.。
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3.《》。
4.：“。
”七、1.不亮不明2.有理走遍天下3.一时强弱在于力八、《去年的树》——一只鸟《在牛肚子里旅行》——红头小蟋蟀《一块奶酪》——蚂蚁队长《那一定会很好》——手推车九、快乐阅读（一）1.3 《去年的树》2.“树朋友，我终于找到你了，你还能听到我唱歌吗？”3.“我实现了自己的承诺，树朋友，再见。
”（二）抓痒痒1.示例：笑哈哈黑乎乎乐呵呵2.，，：“，。
”3.小兔子小熊小猴痒抓子自己动手抓痒痒4.自己的事情自己做第四单元12总也倒不了的老屋1.漂亮准备暴雨墙壁饥饿蜘蛛2.fū còu shài3.饱满山洞撞倒水泡同学儿童4.示例：小小的声音老花的眼睛漂亮的网好听的故事很远的地方破旧的门板5.（1）B (2)A (3)C快乐阅读1.sào shāo2.L 广 113.B4.示例:闪闪发光亭亭玉立息息相关5.竹子的枝丫可以扎成扫帚，除污去尘。
开心表达不会，因为有很多小动物来请求老屋，老屋也很助人为乐，所以老屋不会倒下。
13胡萝卜先生的长胡子1.chóu liàng bo zhān2.示例：快快乐乐开开心心火红火红商量商量3.E B A D C F4.(1)继续（2）陆续5.（1）只要……就……（2）因为……所以……快乐阅读1. 放蜻蜓2. 漂亮喜欢3. 大蜻蜓真漂亮！两只眼睛像小玻璃球，亮晶晶的。
一对红翅膀不住地扇着。
4. 因为蜻蜓是益虫。
14不会叫的狗1. pīnùyàdān mórěn2. z hōng（中国）zhòng （打中）tán（弹琴）dàn（子弹）3. 高声地叫哈哈地笑默默地离开开心的时候美味的午餐可爱的小狗4. （1）批评（2）评价（3）来访（4）拜访5. 示例：小明不会唱歌，不会跳舞，也不会画画，更不会表演。