幼儿园10月份工作计划
幼儿园10月工作计划(20篇)
幼儿园10月工作计划（20篇）幼儿园10月工作计划（20篇）幼儿园10月工作计划篇1 由于十一长假，十月份一晃就过去了。
回顾一个月的工作流程，紧张而又忙碌。
主要涉及一下几点。
一.教育教学方面。
教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。
在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好很多。
在制度方面还是要加强练习。
而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。
我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。
音乐方面，由于十一月份有庆馆活动，这个月的音乐活动只完成了计划中的一个，主要时间放在了大合唱的学习和练习上。
孩子们基本上能够歌唱两首歌，并能根据歌曲做好动作。
社会科学方面孩子们比较感兴趣，基本上能掌握目标所涉及的内容。
孩子们学到了一些有用的标志，还探索了磁铁的奥秘。
增加了探索的兴趣。
二.生活方面安全是最重要的。
这个月在我工作过程中出了一次差错，在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了，虽然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚，因为这个孩子平时行动就比较慢，而且对轮滑还不是很熟练，我应该给予更多的照顾，可是我却没做到。
而且在上课以前我也应该对后东场地进行必要的安全检查的。
我想在孩子的安全问题上，老师应该有更多的预见性，不能等事情发生了再后悔，是没有用的。
二.家长工作方面由于第四周我请假，所以定于月底召开的家长开放日没有按时举行。
但是在平时我们也比较注重与家长的联系。
四、卫生保健方面十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。
严格杜绝流行病的发生。
并及时对家长做了流感疫苗的宣传。
并组织一部分孩子注射了疫苗。
五、重要活动1、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。
2、为艺术节做准备，排练两首大合唱。
3、带孩子去人民公园秋游，在那里孩子们即学到了很多自然科学知识，也获得了愉悦的的心情。
幼儿园十月份每周工作计划
一、第一周（10月1日-10月7日）1. 教育目标：- 培养幼儿的爱国情怀，了解国庆节的来历和意义。
- 培养幼儿的集体荣誉感，增强班级凝聚力。
2. 教学内容：- 国庆节由来及意义讲解。
- 国旗、国徽、国歌的认识。
- 国庆主题手工制作。
3. 活动安排：- 举办“我爱我的祖国”主题班会。
- 开展“祖国在我心中”绘画比赛。
- 观看爱国主义影片。
二、第二周（10月8日-10月14日）1. 教育目标：- 培养幼儿的环保意识，了解世界环境日的意义。
- 增强幼儿的动手能力，培养团队合作精神。
2. 教学内容：- 世界环境日由来及意义讲解。
- 环保知识普及。
- 环保主题手工制作。
3. 活动安排：- 举办“绿色家园，从我做起”主题班会。
- 开展“环保小卫士”评选活动。
- 进行环保知识竞赛。
三、第三周（10月15日-10月21日）1. 教育目标：- 培养幼儿的感恩意识，学会关爱他人。
- 增强幼儿的语言表达能力，提高自信心。
2. 教学内容：- 感恩节的由来及意义讲解。
- 感恩主题故事分享。
- 感恩主题手工制作。
3. 活动安排：- 举办“感恩的心，感谢有你”主题班会。
- 开展“我的好伙伴”评选活动。
- 进行感恩主题演讲比赛。
四、第四周（10月22日-10月28日）1. 教育目标：- 培养幼儿的团队协作精神，提高集体荣誉感。
- 增强幼儿的动手能力，培养创新意识。
2. 教学内容：- 团队协作知识讲解。
- 创新思维培养。
- 团队合作游戏。
3. 活动安排：- 举办“团结就是力量”主题班会。
- 开展“创意无限”手工制作比赛。
- 进行团队协作游戏比赛。
五、第五周（10月29日-11月4日）1. 教育目标：- 培养幼儿的自主学习能力，激发学习兴趣。
- 增强幼儿的自我保护意识，提高安全防范能力。
2. 教学内容：- 自主学习技巧讲解。
- 安全教育知识普及。
- 安全演练。
3. 活动安排：- 举办“自主学习，快乐成长”主题班会。
- 开展“安全知识竞赛”。
幼儿园十月份工作计划工作重点
一、工作目标本月工作计划旨在通过丰富多样的教育活动，培养幼儿的全面发展，提高幼儿的动手能力、社交能力和创造力，同时加强家园沟通，营造良好的教育环境。
二、工作重点1. 教育活动（1）主题教学：围绕“秋天”这一主题，开展系列教育活动，让幼儿了解秋天的特点，感受秋天的美丽。
（2）生活自理能力培养：通过日常生活技能训练，提高幼儿的自理能力，如穿脱衣物、整理玩具等。
（3）安全教育：加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识，如防拐骗、交通安全等。
（4）艺术教育：开展绘画、手工制作等活动，培养幼儿的审美能力和动手能力。
2. 教师培训（1）组织教师参加园内外的教育培训，提升教师的专业素养和教育教学能力。
（2）开展教师教研活动，共同探讨教育教学中的问题，提高教学质量。
3. 家园合作（1）定期召开家长会，加强与家长的沟通交流，共同关注幼儿的成长。
（2）开展家长开放日活动，让家长了解幼儿园的教育教学工作，增进家园之间的信任。
4. 环境创设（1）对幼儿园环境进行美化，营造温馨、舒适的教育氛围。
（2）定期更新活动区材料，确保活动区材料的安全性和趣味性。
5. 健康卫生（1）加强幼儿的日常卫生习惯培养，如饭前便后洗手、保持桌面整洁等。
（2）做好幼儿园的卫生消毒工作，确保幼儿的生活环境安全卫生。
三、具体工作安排1. 第一周（1）开展“秋天”主题教育活动，带领幼儿观察秋天的景色，学习秋天的知识。
（2）组织教师参加园内培训，提升教师的专业素养。
2. 第二周（1）开展生活自理能力培养活动，让幼儿学会独立完成日常生活技能。
（2）组织家长会，与家长沟通幼儿在园情况。
3. 第三周（1）进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识。
（2）开展艺术教育活动，培养幼儿的审美能力和动手能力。
4. 第四周（1）组织教师开展教研活动，共同探讨教育教学中的问题。
（2）开展家长开放日活动，让家长了解幼儿园的教育教学工作。
5. 第五周（1）对幼儿园环境进行美化，营造温馨的教育氛围。
十月份幼儿园工作计划
十月份幼儿园工作计划
《十月份幼儿园工作计划》
十月份是秋高气爽的季节，也是幼儿园工作中的重要时期。
为了更好地开展教育工作，幼儿园需要有一个明确的工作计划，以便有条不乱地进行各项教育活动。
首先，十月份是秋季家长会的时候，幼儿园要认真准备好各项资料，与家长沟通孩子的学习情况和成长发展，使家长更加了解孩子在园的情况，形成家园共育的良好合作关系。
其次，十月份是丰收的季节，幼儿园可以开展丰收主题活动。
通过举办农民画展、蔬菜采摘活动，让孩子们近距离感受农作物的生长过程，培养他们的爱心和环保意识。
此外，十月份也是国庆节和中秋节的月份，幼儿园可以开展相关的主题活动，让孩子们在游戏中了解传统文化，增强民族自豪感。
最后，十月份还是身体活动的好季节。
幼儿园可以组织室外运动比赛，增强孩子们的体魄和团队合作能力，也可以引导孩子们养成良好的运动习惯。
总的来说，十月份的幼儿园工作计划需要充分考虑到孩子的学习、生活和兴趣特点，引导孩子们在游戏中学习，做到全面发展。
希望在这个特殊的月份里，幼儿园能为孩子们带来更多的快乐和成长。
幼儿园十月份工作计划9篇
幼儿园十月份工作计划9篇幼儿园十月份工作计划1一、本月工作重点1、会插接、拼搭简单的造型。
2、会听音乐做模仿操。
练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。
3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。
4、愿意接触周围的人。
学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌6、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演7、找秋天，感受季节的变化。
二、教育目标（一）健康社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。
语言自己走、水果屋、小小运动会。
数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。
艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。
科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。
（二）常规培养1、秋季到，天气逐渐转凉，让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。
2、让幼儿养成良好的喝水习惯。
3、鼓励幼儿能独立进餐，并保持衣物和桌面的清洁。
4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。
5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化三、家长工作1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。
2、做面食时，让孩子参与，他一定会很高兴。
3、和孩子一起玩手影游戏，让他说出影子像什么，说得越多越好。
4、让孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的观察力和理解能力。
5、让孩子做力所能及的事，给他自己发展的机会。
6、带孩子去感受秋天丰收的景象，他会有很多发现。
7、和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。
幼儿园十月份工作计划2一、培养兴趣，启蒙目标在幼儿园大班的孩子们跟小、中班的不同了，长大了一些以后对于一些事情也有着一些模模糊糊的看法，但是因为小孩的本性就是玩乐，所以平时不是很容易看出来。
但是在即将升上小学这个阶段，我作为班主任还是要对孩子们的自我和兴趣进行一些针对性的培养，激发孩子们的学习兴趣，并通过讲述学习，讲述梦想等方式，将梦想与学习挂钩，让孩子们能够主动的去学习，主动的去思考。
这样的话，不仅仅在此时的学习上占据主动和高效率，在以后进入小学以后也会比其他的孩子们更加有上进心，对于以后的成长好处更是数不胜数。
小班10月份工作计划
小班10月份工作计划
《小班10月份工作计划》
10月份，是小班教育的关键时期，为了更好地促进学生的全
面发展，小班制定了下面的工作计划。
一、教学内容安排
1. 继续进行语言启蒙教育，通过游戏、歌曲等形式，激发幼儿学习兴趣，提高他们的口语表达能力；
2. 注重启发幼儿的创造力，组织手工活动，锻炼他们的手眼协调能力和动手能力；
3. 引导幼儿对自然界的认识，进行户外活动和观察，培养他们对自然的热爱和好奇心。
二、家园合作
1. 家长会议的召开，与家长交流孩子的学习和生活情况，建立良好的沟通桥梁；
2. 邀请家长参与校园活动，鼓励他们一同参与孩子的成长过程，增进彼此间的了解与信任。
三、教师培训
1. 开展小班教师培训活动，增强他们的教学技能，提高教学质量；
2. 安排老师参加相关培训课程，提升他们的专业水平，为幼儿提供更好的教育服务。
在这个特殊的月份里，小班将会继续努力，为每一个孩子创造一个良好的成长环境，让他们享受快乐的学习生活，健康成长。
大班十月份工作计划(精选5篇)
大班十月份工作计划（精选5篇）大班十月份工作计划篇1一、本月工作重点：1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎"六一"中大班幼儿画展。
2.组织好幼儿进行"六一"体检。
3.按时出好《家长园地栏》。
4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：主题目标：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。
提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。
主题目标：引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作：1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。
2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的.变化，如气球变瘦了吗，为什么。
四、环境创设：1.布置"弯弯绕绕天地"，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2.布置"我找到的空气"墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3.师幼共同布置十一节日环境。
大班十月份工作计划篇2一、班级情况分析：本班共有41名幼儿，其中男孩个，女孩个，经过大班第一学期的学习和生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。
幼儿的自理能力和卫生习惯有很大进步，语言能力和与人相处的能力也有了明显进步但动手能力和安全意识方面有待加强，幼儿在生活中独立性和自信心不足。
在本学期我们主要在这几个不足点上对幼儿进行培养，让所有的孩子能顺利地进入小学。
二、班级工作重点：1好幼小衔接工作,在幼儿阅读、认字、书写、运算等方面加强练习，培养幼儿的任务意识、独立生活、独立思考解决问题的能力和主动为他人服务的意识。
幼儿园十月份工作计划重点
一、概述十月是收获的季节，也是幼儿园开展各类活动的好时机。
为了确保本月在幼儿园的各项工作有序开展，提高教育教学质量，特制定以下十月份工作计划。
二、工作重点1. 教育教学工作（1）加强课程研究，提高教师教育教学水平。
组织教师参加各类教育培训，提高教师的专业素养。
（2）开展丰富多彩的教学活动，激发幼儿学习兴趣。
结合节日、季节特点，开展主题教育活动，如“国庆节”、“中秋节”等。
（3）加强幼儿行为习惯的培养，提高幼儿综合素质。
2. 生活管理（1）加强幼儿生活管理，确保幼儿身心健康。
加强食堂卫生管理，确保幼儿饮食安全。
（2）开展卫生教育，提高幼儿卫生意识。
组织幼儿学习洗手、剪指甲、穿衣等生活技能。
（3）加强幼儿午睡管理，确保幼儿睡眠质量。
3. 安全工作（1）加强安全教育，提高幼儿安全意识。
定期开展安全演练，提高幼儿应对突发事件的能力。
（2）加强校园安全管理，确保校园安全稳定。
加强门卫管理，严防陌生人进入校园。
（3）开展交通安全教育，提高幼儿交通安全意识。
4. 家园共育（1）加强家园沟通，增进家园合作。
定期召开家长会，及时向家长反馈幼儿在园情况。
（2）开展亲子活动，增进亲子感情。
组织家长参与幼儿园活动，共同促进幼儿成长。
（3）加强家长培训，提高家长教育水平。
定期邀请专家为家长开展家庭教育讲座。
5. 教师队伍建设（1）加强教师职业道德教育，提高教师职业道德水平。
（2）加强教师业务培训，提高教师教育教学能力。
（3）关心教师生活，提高教师工作积极性。
6. 幼儿园环境建设（1）加强幼儿园环境美化，营造温馨、舒适的校园氛围。
（2）开展绿化活动，提高幼儿环保意识。
（3）加强幼儿园设施设备维护，确保设施设备安全、正常运行。
三、具体实施措施1. 教育教学工作（1）组织教师参加培训，提高教育教学水平。
（2）开展教学观摩活动，促进教师相互学习、共同进步。
（3）开展课题研究，提高教育教学质量。
2. 生活管理（1）加强食堂卫生管理，确保幼儿饮食安全。
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( 工作计划 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改幼儿园10月份工作计划Kindergarten work plan in October幼儿园10月份工作计划【篇一】一、卫生保健方面1、培养幼儿良好的一日生活习惯。
重点培养幼儿的来园，进餐常规。
2、幼儿身体健康，在集体生活中情绪稳定，愉快。
3、幼儿能主动地参与各种活动，有信心。
4、幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌。
二、课程教学(一)教学目标1、发展幼儿情绪认知，自我认知，学习作记录。
2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的能力。
3、幼儿学做个人计划，会关心他人。
4、让幼儿学会看图讲故事。
5、培养幼儿收集介绍资料的能力。
6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。
7、培养幼儿语言表达、社会交往能力。
8、发展幼儿识图能力及分类与整理能力。
9、培养幼儿测量与比较能力。
10、培养幼儿时间排序与方位知觉。
(二)课外知识1、儿歌《学英语》《菜地里的歌》《树叶儿飘》我们班有个小男孩，豆角青青细又长，秋天来了!秋天来了!不爱学习很贪玩。
丝瓜身穿绿衣裳，数枝儿摇摇，树叶飘飘。
他在学校学英语，茄子高高打灯笼，红叶子飘，黄叶子飘，“你好”“再见”分不开。
萝卜地下捉迷藏，好象花瓣往下掉。
人家早晨见白老师，说的辣椒长着尖尖嘴，拾一片红叶子，是：gondmorningteacherbai倭瓜越老皮越黄。
给布娃娃缝小帽，他在早晨见老师，刚一见面拾两片黄叶子，给布娃娃缝手套。
就说：Byebye再拾三片红叶子，给布娃娃缝件小红袄2、古诗《采莲曲》《春闺思》《山中》唐刘方平唐张仲素唐王勃落日清江里，袅袅城边柳，长江悲已滞，荆歌艳楚腰。
青青陌上桑。
万里念将归。
采莲从小惯，提笼忘采叶，况属高风晚，十五即乘潮。
昨夜梦渔阳。
山山黄叶飞。
3、成语接龙暗箭伤人—仁至义尽—尽心竭力—力挽狂澜—滥竽充数—束手待毙—避实就虚—虚情假意—依然决然—燃眉之急—急中生智—置若罔闻—闻风丧胆—胆战心惊—惊心动魄—破釜沉舟—周而复始—矢口抵赖—来着不拘—拒谏饰非。
4、歌曲《山谷回音真好听》《国旗多美丽》5、拼音aoeiuubp三、环境创设1、主题墙面：《我和老师》(1)我的自画像(2)老师和我的大朋友(3)说给老师的悄悄话(4)亲爱的老师、谢谢您!2、活动区设置本月开设7个区域，要求幼儿在活动时，遵守规则，正确对待输赢，富有热情，创造性，努力完成，具有一定的坚持性。
(1).美工区1.做月饼。
准备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同形状的月饼。
2.画画小时候的我和现在的我，体验其中的变化。
要求：希望家长与孩子一起制作面食，练习搓、揉、团、捏的技能。
(2)益智区1.月亮边脸，准备，“月相变化图”让幼儿了解从“娥眉月”到“残月”的变化过程。
要求：希望家长帮助幼儿坚持记录月亮的圆缺变化，有条件可带孩子用望远镜观察天空。
(3)科学区1.幼儿能积极主动进行探究活动。
要求：家长与幼儿共同收集资料进行探究活动。
(4)图书区1.看图编故事，利用同一副画面，编出有变化的不同故事的结尾。
2.培养良好的阅读习惯。
要求：幼儿为家长讲故事，家长出题目让幼儿创编。
(5)表演区1.为弟弟妹妹准备表演的节目，如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器等。
2.活动结束后把道具摆放整齐。
要求：家长鼓励幼儿勇于大胆在生人面前表现自己。
(6)建筑区1.幼儿能在观察和感受的基础上，搭建或插接出体现事物典型特征的作品。
要求：家长为幼儿准备搭建积木类玩具，与幼儿共同搭建，让幼儿学会合作与分享。
(7)角色区1.幼儿能在角色扮演的过程中获得积极的情绪体验。
要求：家长在家中与幼儿进行角色扮演，游戏结束后，要求幼儿有秩序地将游戏材料收放整齐。
四家长工作1、帮助孩子一起收集证明孩子在长大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并给孩子讲述他们成长的趣事。
2、给孩子讲述一些有关中秋节的传统故事，并和孩子一起在中秋节赏月，吃月饼，尝水果。
3、家长向老师交流孩子在家情况，配合老师的工作。
4、请家长按月计划帮助幼儿复习所学知识，并进行监督指导。
5、鼓励幼儿来园，带齐学习用具，能用英文主动大声问老师，小朋友好。
【篇二】一、教学目标1、能够用“我喜欢我自己，因为我会……”讲述自己的优点。
2、发准近似音“鼠、虎、树”，能口齿清晰地朗诵绕口令，并在熟练的基础上加快朗诵的速度。
认识字词：松鼠、老虎、树。
3、能正确认读、书写数字1~5，根据字形进行联想。
4、学习新学期晨间操。
二、行为习惯的培养1、生活习惯：知道自己长大了，自己的事应该自己做，愿意展示自己独立做事的技能。
2、学习习惯：(1)坚持每天按时入园，能独自完成作业。
(2)学会整理自己的书包，保管好自己的学习用品。
(3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。
3、游戏习惯：(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。
(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。
(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾，学会与他人合作进行游戏。
三、环境创设1、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。
2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。
3、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。
四、教学活动安排：第一周第二周第三周第四周1、语言：我喜欢我自己2、语言：鼠教虎爬树(绕口令)3、数学：数字好宝宝(一)4、健康：我的名片5、科学：七彩太阳光(科学探究)6、音乐：名字唱出来(歌唱活动)7、拼音：学习8、体育：学习幼儿广播操(一)9、美术：手形画1、语言：宽街(续编故事)2、语言：天(故事)3、数字好宝宝(二)4、科学：会变的颜色5、音乐：狮王进行曲(音乐欣赏)6、体育：学习幼儿广播操(二)7、拼音：学习8、拼音：学习9、美术：制作小虫子1、语言：一去二三里(古诗)2、语言：小花籽找快乐(童话)3、数学：整理学习用具4、健康：自己的事情自己做(生活自理)5、科学：会变的树叶6、音乐：拉拉钩(一)(歌唱)7、体育：在身上滚球(体育)8、拼音：学习9、美术：螃蟹、1、语言：孙悟空打妖怪(儿歌)2、语言：小花籽找快乐(童话)3、数学：班级物品清单4、科学：蚯蚓5、音乐：快乐的脚步(音乐活动)6、体育：摘果子7、拼音：学习8、拼音：学习9、美术：名画欣赏《梦》五、晨间活动第一周：分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球第二周：分组活动：1、跳绳;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、羊角球;6、粘贴球第三周:分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球第四周:分组活动：1、皮筋;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳袋;6、粘贴球六、家长工作1、每天坚持按时送幼儿入园，有事事先向老师请假。
2、召开新学期家长会。
3、帮助幼儿养成独自完成作业的好习惯，提醒和督促幼儿保持正确的书写姿势。
9月份蒙氏和五大领域教学计划9月份蒙氏教学内容五大领域教学内容第一周名称：线上活动——寂静游戏目的：身体平衡能力、听力、观察力。
音乐活动：我的朋友在哪里名称：串项链目的：培养幼儿手眼协调、控制小肌肉、细心、耐心、审美能力。
美术活动：手指玩色——手指点画名称：粉红塔目的：视觉辨别大小的能力科学活动：一天要吃三顿饭目标：对事物简单的数、量、形以及时间和空间特征感兴趣。
感知认识早晨和晚上。
第二周名称：带插座圆柱体目的：训练幼儿视觉能力，学会一一对应。
美术活动：我陪小动物一起住名称：打招呼目的：日常生活、礼仪培养语言活动：幼儿园的一天名称：夹的工作目的：小肌肉的灵活性健康活动：小蚂蚁搬豆名称：语言课《咕咚来了》音乐活动：可爱的小兔名称：苹果分类目的:视觉辨别大小美工活动：送给老师的花目的：对美工的兴趣并认识教师节第三周名称：我要好好洗个澡目的：讲卫生的好习惯语言活动：讲卫生的好宝宝名称：画水波线目的：让孩子大胆绘画并学会自然的画水波纹。
体育活动：小猫捉鱼名称：红色圆柱体目的：感知彩色圆柱体的不同特征，并观察与带插座圆柱体的不同。
数学活动：香蕉可真多啊名称：物归原位目的:培养幼儿物归原位的好习惯音乐活动：快乐的幼儿园名称：安静活动——走线目的：幼儿平衡能力的培养科学活动：我的小脚会说话第四周名称：感官领域——长棒目的：视觉辨别长棒的能力数学活动：大球和小球名称：认识树的各部位目的：知道树是由哪几部分组成的延伸：制作树的小树美术活动：我的月饼目的：了解中秋节名称：制作水果沙拉目的：学会分享的礼仪体育活动：小蚂蚁搬豆名称：听指令做动作目的：培养专注力和听力语言活动：谁藏起来了名称：科学领域——认识鸟的嵌板【篇三】一指导思想以“三个代表”重要思想，党的xx大、xx届三中、四中起全会精神为指导，深入贯彻落实省教育厅等部门关于加快幼儿教育改革与发展的意见，按照科学发展观的要求，积极推进幼儿教育现代化，认真实施幼儿教育领域的素质教育，全面提高保教质量，促进我园幼儿健康全面发展，为幼儿，家长，社会提供良好的服务。
二工作目标1、幼儿入园率96%以上。
2、家园联系率90%以上。
3、做好教科研工作。
4、提高幼儿教育质量，深化幼儿教育体制改革。
5、加强教师队伍的建设。
6、全面实施《幼儿园教育指导纲要》的试点工作。
三主要工作(一)强化管理，依法治园，促进发展。
1，加强师资队伍建设，提高整体素质。
教育者必先受教育，不但要学习专业知识，科学文化知识，还要学政治知识，实践知识，不断提高教师的教书育人水平。
在搞好保教工作的同时，我们还要不断加强自身业务素质的建设，以不断提高自己适应教育改革，适应时代发展的需要。
一是加强教学进修，教学基本功的训练。
要专业合格率，专业理论水平，努力使自己成为一名优秀教师。
二是加强教学过程的自我提高。
上一堂课容易，上好一堂课不容易。
我们要把每一堂课既看成是完成教学任务，也看作进行自我提高的途径，提高自己整体素质。
三是加强教学中的相互学习，取人之长，补人之短。
对全镇开出的教学观摩课，要认真听，认真记，认真评。
2，加强园风，教风建设。
幼儿教育作为基础教育的基础，要求全体教职工要做到热爱幼儿，关心幼儿，尊重家长，经常保持与家长的联系。
本学期，将增加园开放日的次数，广开言路，让社会，家长了解，监督，参与幼儿园的管理与建设。
要求中心园每月都要有园开放日，每个教师都要向家长开课，都要在家长会上作一次中心发言，给家长指明幼儿家庭教育，学校教育的途径与方法。
园内将对每一次活动的内容，效果进行记载，列入幼儿园档案和个人业务记载内容。
以此推进园风，教风建设，形成一个让幼儿健康成长的良好环境。