一年级寒假特色作业
一年级特色寒假作业设计

一年级特色寒假作业设计一年级特色寒假作业设计:一场奇妙的学习之旅在那白雪皑皑的冬日里,当小雪人憨态可掬地立在校园门口,标志着一年级的小豆包们即将开启一段别开生面的寒假生活。
这次,我们精心策划了一场富有创意与趣味的一年级特色寒假作业设计,让孩子们在享受假期的同时,也能以一种轻松、愉快的方式收获知识和成长。
首先,咱们来聊聊“阅读悦读”计划。
这个寒假,我们将摒弃传统枯燥的阅读清单,转而推出一套“绘本探险记”。
每个孩子都将收到一份神秘的绘本地图,上面标注着各类主题的故事书,比如《勇敢的小火车》、《智慧的小狐狸》等,犹如一个个待解锁的知识宝藏。
孩子们需按照地图指示,逐个探寻并完成读后心得,这不仅能培养他们的阅读兴趣,更能激发他们独立思考的能力,实现“寓教于乐”的目标。
再者,“动手动脑”实践活动也是此次寒假作业的一大亮点。
考虑到一年级小朋友活泼好动的天性,我们特别设计了一系列有趣的DIY项目,如制作春节窗花、搭建小小科学实验站等。
通过亲手操作,孩子们将在实践中体验到中华传统文化的魅力,同时提升解决问题的实际技能,真正做到“眼过千遍,不如手过一遍”。
此外,我们还引入了“亲子互动时光”板块。
提倡家长陪伴孩子一同参与家务劳动、户外运动以及小型社区公益活动,比如共同制作年夜饭、一起堆雪人或者为小区的老人们送去温暖。
这样的活动不仅能让孩子们懂得感恩与付出,也增进了亲子关系,让家庭成为孩子健康成长的重要课堂。
当然,我们也充分考虑到了休息娱乐的重要性,设计了“观影写话”环节。
挑选几部适合儿童观看的动画电影,如《寻梦环游记》、《疯狂动物城》,观影后鼓励孩子们用稚嫩的语言描绘出自己心中的故事世界,既能锻炼表达能力,又能丰富想象力。
总之,这份特色寒假作业就像一场充满惊喜的冒险旅行,它将学习与生活紧密结合,既有深度又有温度,既富有趣味又不乏教育意义。
期待每一位一年级的小朋友都能在这个寒假中快乐启航,满载而归,留下一段难忘的成长记忆!每一处细节都充满了我们对孩子们的期许和关爱,愿他们在欢声笑语中,在探索与挑战中,迎接一个崭新的学期,带着满满的自信和无尽的好奇心,继续前行!。
2024小学一年级五育并举寒假特色作业清单(最新版)

2024小学一年级五育并举寒假特色作业清单(最新版)目录2024小学一年级五育并举寒假特色作业清单(最新版) (1)一、快乐语文篇 (2)(一)我是小小创意家 (2)(二)我是小小书法家 (3)(三)我是阅读小明星 (3)(四)我是小小故事家 (4)二、创意数学篇 (5)(一)我是绘画小能手——口算涂色卡 (5)(二)争当书签设计师——制作《分与合》创意书签6三、实践活动篇 (7)(一)我的家里年味浓 (7)(二)我是劳动小精灵 (8)(三)我是巧手小达人 (8)四、体育作业篇 (9)(一)我是运动小达人 (9)(二)小小体育解说员 (10)翘首以盼的寒假,伴着冬日的暖阳即将到来。
寒假对我们来说是学习,是发现,是创新,是享受,是乐趣,更是成长的新阶段。
伴随着新春佳节,中国的传统文化,家乡的风俗习惯、风景名胜、特色美食、身边的感动人物等等,都等待着同学们去寻觅,去收获。
让我们在龙年的寒假里,一起成长吧!一、快乐语文篇(一)我是小小创意家作业内容:这学期你们学习了拼音,寒假里,你可以选用任何材料,用你们的巧手让我们学过的拼音变得更加生动有趣,期待开学看到你的奇思妙想!作业提示:(二)我是小小书法家书写内容:每天按照写字表和笔画名称表的顺序书写3个生字和1个笔画,各写一行。
能力强的同学也可以练写下册的生字。
书写格式按照拼音田字格。
(大年三十~正月初六可不做)(小建议:用对应的字帖练习,效果更好)。
温馨提示:写字有三到:心到眼到手到写字做到三个一:一寸一拳一尺写字要做到:头正肩平身直足安(三)我是阅读小明星1.好书点亮智慧,阅读陪伴成长。
寒假期间孩子们选择两本好书,每天坚持读一读,品一品,感受语言的魅力吧!(在阅读过程中遇到不认识的字借助拼音识字,加强拼音练习和增加识字量。
)必读书目:《读读童谣和儿歌》《和大人一起读》(一年级下册)推荐书目:《猜猜我有多爱你》《小布头奇遇记》《三字经》《弟子规》《安徒生童话》《格林童话》《小黑鱼》《爷爷一定有办法》《中国民间神话故事》《小猪唏哩呼噜》2.大声朗读《三字经》,每日晨起朗读15分钟。
小学特色寒假作业清单

小学特色寒假作业清单一、多彩语文一、二年级1.练一练:用四线田格纸每天练字十分钟,坚持10天,内容以本年级上册生字为主,标注好书写日期,开学后在班级内展评;2.背一背:每周背诵两首没学过的古诗,开学后在班级展示背诵;3.读一读:每天坚持阅读不少于30分钟,结合下学期“快乐读书吧”的推荐书目或主题丛书,采用多样形式的阅读,既可以读自己喜欢的书,也可亲子共读。
选择你最喜欢的一本和家长一起做“每日悦读计划”,按照计划每天读书,标划好词好句,记录自己的感受。
一年级下册“快乐读书吧”整本书阅读:《读读童谣和儿歌》《读图识中国》《儿歌300首》《小巴掌童话》《格林童话》……(任选其一)二年级下册“快乐读书吧”整本书阅读:《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》《神笔马良》……(任选其一)4.学一学:预习语文下学期一二单元。
三、四年级1.练一练:请用16开米字格纸每天练字十分钟,坚持10天,内容以本年级上册生字为主,标注好书写日期,开学后在班级内展评;2.背一背:每周背诵三首没学过的古诗,开学后在班级展示背诵;3.读一读:每天读书不少于30分钟,结合下学期“快乐读书吧”的推荐书目或主题丛书,采用多样形式的阅读,既可以读自己喜欢的书,也可亲子共读,并在书上做好批注,完成一张读书小报。
(8k纸)三年级下册“快乐读书吧”整本书阅读:《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》等(任选其一)。
四年级下册“快乐读书吧”整本书阅读:《十万个为什么》《看看我们的地球》《人类起源的演变过程》《小兵张嘎》……(任选其一)4.记一记:将假期发生的有趣的事及时记录在日记本上,最少完成2篇;5.学一学:预习语文下学期一二单元。
五、六年级1.练一练:请用16开米字格纸每天练字十分钟,坚持10天,内容以本年级上册生字为主,标注好书写日期,开学后在班级内展评;2.背一背:每周背诵三首没学过的古诗,开学后在班级展示背诵;3.读一读:每天读书不少于30分钟,结合下学期“快乐读书吧”的推荐书目或主题丛书,采用多样形式的阅读,既可以读自己喜欢的书,也可亲子共读,并在书上做好批注,完成一幅“好书推荐”海报。
缤纷寒假展风采 特色作业促成长——一二年级寒假语文特色作业展示

缤纷寒假展风采特色作业促成长——一二年级寒假语文特色作业展示为了提升学生的寒假生活质量,在享受轻松愉快的寒假时光的同时,还能不失时机地丰富学生的精神生活,在寒假中有多元的获得感,度过一个既愉快又充实的寒假。
XX小学语文组的老师们集思广益,以年段为单位,精心设计了语文寒假特色作业,给同学们提供了新的舞台,让大家展现自我,不断成长,我们一起去看看一二年级的特色作业吧!一、古诗古韵快乐背诵孔子说:诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。
在古诗的世界里,你能感受到生活的喜怒哀乐,品尝人生百味。
见龙亭小学的一年级孩子们在寒假期间开展了古诗背诵的活动,从古诗中感受诗人喜怒哀乐的生活。
千年的文字,千年的曲调,一唱一诵,一举一动,传承着古老的文化。
孩子们稚嫩的童声将一首首古诗词缓缓而诵,传递着古诗词的神韵。
二、诗中有画画中有诗孩子们在背诵的基础上,进行“诗中有画,画中有诗”的诗配画活动,孩子们拿起画笔,走进诗歌,把自己体会到的诗的意境变成生动鲜活的画面,让浓浓的诗情跃然纸上。
让我们一起来欣赏孩子们的优秀作品吧。
三、勤读不辍书香永存读书是一种享受生活的艺术。
“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。
”读书能让人心情愉快,读书能让人发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。
二年级语文组老师们为孩子们推荐了课外阅读书目,供孩子们在寒假期间尽情在书海中遨游。
孩子们积极阅读书籍,并用心制作阅读小报,通过文字和图画的方式精彩地呈现了阅读的收获与感悟。
一幅幅图画生动有趣,一段段文字情真意切。
看,一张张孩子们的读书小报是多么赏心悦目!寒假既是休息调整的时期,更是蓄力发展和提升的好机会。
希望通过此次精心设计的作业,引导孩子们在假期中合理规划学习生活,多思考,多体验,多实践,多探究,体会学习之乐,感悟生活之美,度过一个不一样的假期。
一年级寒假特色作业doc版本

每日阅读国学背诵体育、家务1二、看图写话。
三、英语课堂四、亲子互动日期寒假作业快乐学习每日阅读国学背诵体育、家务月日数、语各2页1页《》第页《》跳绳做家务点亮小星星一、看图写算式四、亲子互动看图想一想:青青、冬冬、平平看见了什么?他们会怎样做?先说一说,四、亲子互动每日阅读国学背诵体育、家务《》第页《》跳绳做家务三、英语课堂四、亲子互动日期寒假作业快乐学习月日数、语各2页1页点亮小星星二、语文天地三、英语课堂四、亲子互动日期寒假作业快乐学习每日阅读国学背诵体育、家务页《》第页《》跳绳做家务(+ = (本)- = (本)快乐学习每日阅读国学背诵体育、家务一、数学乐园(1)1个十和3个一组成的数是((2)个位上是6,十位上是1,这个数是((3)十四写作(),16读作((4)与15和17都相邻的数是()。
(5)比19多1的数是(),比19少1的数是(+ = (个)二、古诗天地——《泊船瓜洲》用学具拼一拼一、数学乐园+ 8 = 10 + 7 = 1412 - = 2+ 4 = 68 - = 0 9 + =15三、英语课堂四、亲子互动四、亲子互动快乐学习每日阅读国学背诵体育、家务三、英语课堂四、亲子互动快乐学习每日阅读国学背诵体育、家务三、英语课堂四、亲子互动一、数学乐园1.认真思考巧填空。
(1)写出18前面的三个数( )、( )、( )。
(2)按顺序填数15 16 ()() 19 () 21 22 ()2.看图列式三、英语课堂四、亲子互动快乐学习每日阅读国学背诵体育、家务三、英语课堂四、亲子互动日期寒假作业月日数、语各2页点亮小星星四、亲子互动四、亲子互动日期四、亲子互动- 21 - 新年寄语爸爸的话:妈妈的话:宝宝的话:。
一年级寒假作业设计

一年级寒假作业设计全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:一年级寒假作业设计随着寒假的临近,一年级的小朋友们即将迎来一个长达一个月的假期。
为了让他们在寒假期间不忘学习,巩固所学知识,同时又能够享受到愉快的假期时光,我们设计了一份充满趣味和挑战的寒假作业。
1. 语文作业一年级的语文学习主要包括识字、识字音、识字形和识字义。
在寒假期间,小朋友们可以通过看图写词、拍手记单词、诗词欣赏等方式来巩固这些知识。
还可以通过听故事、背古诗等方式来培养小朋友的语感和阅读能力。
2. 数学作业数学是一门抽象的学科,对于一年级的小朋友来说,学习数学需要有很强的逻辑思维能力。
在寒假期间,可以设计一些趣味数学题,让小朋友通过解题的方式来锻炼逻辑思维能力和数学计算能力。
还可以设计一些实践性的数学作业,比如做手工、算算家里的开销等,让小朋友在实践中感受数学的魅力。
英语是一门国际化的语言,学好英语对于小朋友来说至关重要。
在寒假期间,可以设计一些英语学习任务,比如背诵英语歌曲、英语单词闯关、英语情景对话等。
通过这些任务,小朋友可以在玩中学,提高自己的英语水平。
4. 体育作业身体是革命的本钱,体育锻炼对于小朋友的成长至关重要。
在寒假期间,可以设计一些体育锻炼任务,比如户外跑步、游泳、跳绳等。
通过这些体育活动,小朋友可以增强体质,培养运动习惯,同时也可以释放多余的能量,让身心得到放松。
5. 综合作业除了以上几个学科的作业外,还可以设计一些综合性的作业,比如手工制作、阅读绘本、培养情商等。
通过这些综合性的作业,小朋友可以在寒假期间开拓视野,培养兴趣爱好,提高综合能力。
一年级的寒假作业设计不仅要注重知识的巩固和学习兴趣的培养,还要兼顾身心健康的发展。
希望小朋友们能够认真完成寒假作业,度过一个充实而愉快的假期!第二篇示例:一年级学生的寒假作业设计一、数学1. 数字1-100的认识:让学生用画画的方式填充数字表格,帮助他们认识数字的排列顺序。
2. 加减法练习:设计一些简单的加减法口算题目,让学生练习计算能力,并通过绘画等方式将计算过程可视化。
一年级特色语文寒假作业单

华侨实验学校一年级语文寒假作业单可爱的孩子们:新年的锣鼓敲起来,过新年啦!转眼间,我们度过一学期的学习生活,老师祝贺你们顺利通过了一年级第一学期的学习,你们在这半年中进步神速,不仅学会了拼拼音,会认字,会关心别人,还懂得了许多道理,知道自己的事情自己做。
这是多么高兴的一件事!大家盼望已久的寒假生活开始了!你想怎样度过这个快乐的假期呢?让我们一起来制定一份寒假计划吧,使你的生活更加充实而精彩!寒假作业具体内容:1.完成《寒假作业》这本练习。
要求:每天完成两页,书写工整,爱惜作业本,不在上面乱写乱画。
2.完成特色寒假作业,具体要求,做法如下:《书香寒假——读写背,持之以恒的收获》(1)每天坚持晨读《新教育晨诵》10分钟,并完成读书记录。
(2)每天阅读30分钟以上,参考老师的书单或自己挑选课外书,这些书非常有趣,认真阅读,建议家长协助孩子填写读书记录。
完成附表1(3)每天认真练字两行(生字本),要求字迹工整,本册语文书(写字表)。
(4)每周完成一页《看图写话》(2句以上),本学期剩余部分(共6页)。
(5)在日常生活中识字(可以依靠读背内容识字、阅读中识字、认路牌识字、食品包装袋识字等),把每天新认识的字写或者剪下来,粘贴到A4的纸上,制作成识字简报。
模板如附表2。
(6)背诵10首古诗,家长在背书单上签字。
《健康寒假——身体,心灵的锻炼》完成附件表3(7)感恩亲人,在家中做力所能及的家务至少5件。
(如洗碗、拖地等)。
(8)每天坚持锻炼身体1小时(如跳绳、散步、跳舞等)《快乐寒假——来自民俗节日的体验》完成附件表4(9)和身边的亲人聊聊天,说说以前过年的趣事,还可以说说新年愿望。
(10)认一认你家的春联,背下来,开学初一起分享。
(11)用手机拍摄春节的精彩瞬间,并用一两句话来描述相片的故事,上传到钉钉班级圈。
另注:此次寒假作业,将在下学期初进行评比。
欢迎家长们把孩子们在假期有意义的活动照片上传到钉钉班级圈,照片将作为评比的重要依据。
一年级寒假实践作业

一年级的寒假实践作业一、读在寒假1.必读书目:《我和小姐姐克拉拉》《没头脑和不高兴》《木木的植物日记》《我有友情要出租》《我们是属鼠班》2.选读书目:《月光下的肚肚狼》《今年你七岁》《春雨的悄悄话》《鼹鼠的故事》《小巴掌童话》要求:每天阅读30分钟,可以自己阅读,鼓励亲子共读。
每人精心设计一张书签,开学参加评比。
二、数在新年1.“时间”小达人:自己制作一个钟表模型,标上数1——12、时针、分针。
辨认整时并动手拨一拨。
用时间记录我寒假生活的一天。
2.“购物”小达人:认识各种面值的人民币,和爸爸妈妈一起购买年货,把购买年货的清单记录下来,并选择其中一两样东西,创编一则数学故事,并计算一下开支吧。
三、玩在新年1.我为新年添色彩。
用自己喜爱的材料制作一个灯笼,灯笼要求喜气、独特、美观,大小皆可,并结合寒假阅读的课外书,创编一则灯谜,粘贴在手工制作的灯笼上。
2.春联我来认。
过年了,家家户户的门上都会贴上对联,小朋友们试着读一读自己家门上的对联吧,看你认识多少字,不会读的字可以请教家人。
3.爱劳动的好孩子。
假期里试着帮父母做些力所能及的事情,(如,扫地,拖地……)可以拍摄照片记录下来,上传至人人通哦!4.争当小歌手。
学唱一首有意义的好听的歌曲,可结合观看中央电视台春节联欢晚会,自学其中一首自己比较喜欢的歌曲。
四、创新在寒假大世界,小研究。
科技节上,同学们对天文、动物、植物、安全、节能减排都有许多好的想法,产生许多问题。
放假了,大家可以对自己感兴趣的问题完成小小课题研究。
1.小发明、小创造、小制作。
以小发明、小创造为主,突出独创性、科学性、实用性,每件作品作者限1-3人。
2.科幻画。
即运用绘画语言表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想,作品要突出科幻性。
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一年级寒假特色作业
一、共同作业:①请每位家长年初一早晨给孩子一封信作为新年礼物,夸夸自己的孩子,多看到孩子的优点。
好孩子是夸出来的。
②家长和孩子一起选购一本好书,亲子共读,进行交流、探讨,写读后感。
家长和孩子的交流有利于孩子的进步。
③亲子共同讨论,找出孩子的特长,给老师写一封推荐信,让老师更加了解您的孩子。
二、语文作业:①收集春联,制作“春联集”。
②选两幅好对联,写几句介绍。
③每天记住2个成语。
④查找有关“兔”的成语10个,抄下来,推荐给其他同学。
⑤每天背诵一首唐诗。
⑥陪同家长每天读书半小时。
三、数学作业:①每天计时笔算10题(20以内的加减法)。
②体验时间的长短(一分钟能干什么?)。
四、综合作业:有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯酒、说一句祝福;给老师、同学、亲人打3个以上的拜年电话。
五、美术作业:画两张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品。
或用手撕纸,撕一个玩具样品。
六、音乐作业:学唱一首有意义的好听的歌曲。
七、体育作业:在电视体育频道看两场体育比赛,并写出自己的评论。