学校运动场示意图

学校的运动场施工设计方案

目录 一、编制依据 (3) 二、编制原则 (3) 三、工程规模及主要项目 (3) 四、施工计划及总体安排 (4) （一）工期计划目标： (4) （二）质量管理目标： (4) （三）安全施工目标： (4) （四）环境保护目标： (4) 五、施工进度及人员、设备安排 (4) （一）开工准备 (4) （二）机械设备投入计划 (5) （三）劳动力投入计划 (5) （四）施工组织机构计划 (5) 六、施工平面布置 (9) （一）施工总平面布置 (9) （二）临时房屋 (9) 七、主要项目施工方案 (10) （一）施工前的准备工作 (10) （二）运动场 (10) （三）围墙及门卫室 (12) 八、技术组织措施 (14)

（一）质量保证措施 (14) （二）质量目标及质量管理措施 (15) （三）质量检验措施 (16) （四）计量管理制度 (16) （五）质量保证措施 (16) （六）安全施工措施 (17) （七）文明施工及环境保护措施 (18) （八）季节性施工措施 (19) （九）消防保卫措施 (19) 九、施工现场各项管理制度 (20) （一）保安及门卫管理 (20) （二）工地消防管理 (22) （三）总包与分包、协作单位之间的管理规定 (23) （四）现场安全管理规定 (24)

一、编制依据 （一）、工程招标文件； （二）、工程设计施工图纸； （三）、现场实地勘测、调查的资料及业主提供的有关资料； （四）、与本工程相关的现行施工规、验收标准及安全准则。 二、编制原则 （一）、响应业主号召，强化质量管理，争取质量达到优良工程。 （二）、确保在业主要求的工期按质按量完工，并争创优良工程。 （三）、优化资源配置，精心组织施工，努力缩短工期。 （四）、强化现场管理，控制工程成本；强化安全管理，杜绝伤亡事故。 （五）、重视生态环境、强化环保意识，做好环境保护和文明施工。 三、工程规模及主要项目 本工程为溪头小学—运动场工程，位于该学校校园，工程总面积约8577.8平方米，主要建设包含：塑胶地面运动场约7537平方米，道路约1085平方米，重建门卫室及动场周边围墙。 运动场工程包括5道200米环形跑道和100米直线跑道，跳远砂池2个，一个足球场，一个篮球场，儿童篮球场半场，健身场所地一块，小型植物园一个。

学校操场施工组织设计

目录 第一章项目概况 (4) 第一节编制依据 (4) 第二节项目简述 (5) 第二章对本工程的重点、难点分析 (6) 第三章施工部署 (10) 第一节施工技术准备 (10) 第二节时间段划分 (10) 第三节项目组织机构及人员配备 (11) 第四节施工总体目标 (16) 第四章施工方案与技术措施 (18) 第一节拆除工程施工方案 (18) 第二节沥青混凝土及跑道施工方案 (23) 第三节人造草坪施工方案 (32) 第五章质量管理体系与保证措施 (34) 第一节工程质量目标 (34) 第二节工程质量管理体系 (34) 第三节工程质量管理措施 (42) 第四节分部分项工程质量保证措施 (46) 第六章工程进度计划与保证措施 (48) 第一节工期目标 (48) 第二节施工进度计划保证措施 (49) 第三节响应该项目工期安排措施 (52) 第四节施工现场外各种组织及服务工作来保证工期的措施 (53) 第五节特殊情况下实现进度计划的应急预案 (55) 第六节劳动力的组织保障 (56) 第七节劳动力管理措施 (57) 第七章对总包管理的认识及对专业分包工程的管理和配合方案 (59) 第一节对总承包管理的认识 (59) 第二节施工总承包管理的范围、原则和管理方法 (62)

第三节对分承包商的配合、管理 (66) 第八章与招标单位、监理单位和设计单位的配合 (107) 第一节与招标单位的配合 (107) 第二节与监理单位的配合 (107) 第三节与设计单位的配合 (108) 第九章安全和绿色施工保障措施 (113) 第一节安全施工及保障措施 (113) 第二节文明施工及保障措施 (137) 第三节绿色施工及保障措施 (144) 第四节现场消防及保障措施 (153) 第五节现场保卫及保障措施 (154) 第十章劳动力配置计划 (158) 第十一章施工现场平面布置图 (159) 第一节现场现场平面布置图 (159) 第二节临时用地表 (159) 第十二章成品保护和工程保修工作的管理措施 (160) 第一节建立成品保护工作的组织机构 (160) 第二节成品保护责任管理措施 (161) 第三节对原有结构加固的成品保护 (162) 第四节成品保护技术措施 (163) 第五节各阶段的成品保护措施 (164) 第六节工程质量保修范围和内容 (165) 第七节保修的要求 (166) 第八节保修程序 (166) 第九节工程交工后服务承诺 (166) 第十节工程交工后服务保障能力 (167) 第十三章紧急情况的处理措施 (168) 第一节总体策划 (168) 第二节突发事故或紧急情况的应急预案 (168) 第三节火灾及爆炸事故应急预案 (170)

学校操场施工设计

一、编制依据 1、---城区33校操场维修改造工程招标文件。 2、现场踏勘、调查所获得的资料。 3、招标文件明确的有关技术条款和设计图纸、资料等。 4、国家、建设部、省、市现行有关标准、规范、规则： 5、本企业的企业标准、管理制度，现有设备状况、人员技术水平，专业化程度以及类似工程的施工经验。 二、编制原则 1、充分响应、严格执行本次施工招标文件的各项要求。 2、实事求是，施工方案力求先进、经济、适用、可行，工序安排在时间上留有余地，确保工期，降低成本。 3、坚持程序化施工、标准化作业，贯彻执行IS09000质量管理标准，确保工程质量和安全。 4、满足环保和已完工程保护的要求，确保文明施工。 5、坚持技术创新，推广和应用“四新”成果。 三、工程概况 本工程位于---城区33校院内，建筑规模4000m2 。 工程名称：---城区33校操场维修改造工程 工程地点：---城区33校院内 工程质量标准：合格工程 工程工期：2014年7月5日~2014年8月25日

四、施工及日常管理方案 为了能够保质、保量、顺利完成本次招标工程，根据本工程规模，以及施工技术特点，我公司拟组建强有力的项目经理部，按项目法组织施工。在人员、物资设备、资金等方面给予重点保证。本着精干、专业、高效的原则选派具有丰富项目施工管理经验的公司骨干组成项目领导班子，由我公司范围内调集的具有丰富经验、责任心强、能胜任岗位的专业人员组成。 （一）项目部组织机构 我公司的质量方针、本工程质量目标及对建设单位的承诺。 主要技术管理人员配备有：项目经理、技术负责人、质检员、施工员、安全员、材料员、资料员。 （二）项目部主要管理人员的职责 1、项目经理职责 (1)代表本公司对履行本合同负全责，组织项目部落实施工组织设计的各项技术措施。 (2)贯彻实施质量方针和质量目标，对本工程项目的工程质量和安全工作负终身责任。 (3)对业主负责，加强内外协调，合理组织施工力量，保证工程质量和工期目标的实现。 (4)负责对本工程的施工进度、工程质量及质量体系的运转情况进行监督，定期组织对安全生产、工程质量进行检查，确保施工安全和质量体系有效运转。

教科版道德与法制第三单元第二课 给学校画张“地图”

第二课给学校画张“地图” 第1课时） 教学目标： 1.初步认识平面图，能看懂简单的平面图，学会用简单的平面图形画出学校的平面结构图。 2.加深对学校的了解，热爱自己的学校。 教学（重）难点： 学会用简单的平面图形画出学校的平面结构图，激发学生热爱学校的情感。 教（学）具准备： 学生：调查记录学校主要的场所和相对位置，A4纸若干，彩笔，铅笔，尺子。 教师：课件，公园平面图，小区平面图，旅游景点平面图，学校平面图，学校环境照片。 教学过程： 一、汇报展示，合作探究 活动一：认识平面图 教师：同学们喜欢旅游吗？谁能给大家介绍一下你去过的一处景点？ 学生介绍。 教师：每当我们到一个地方旅游时，景区门口都会有一张示意图，可以帮助我们快速了解景区的景点。 课件出示“某景点平面图”。 教师：同学们看，这是一张旅游景区平面图。仔细观察，在这张平面图上，你看到了什么信息？谁能给大家介绍介绍？ 生自由发言。 教师：一张平面图就是一张小小的“地图”，它可以帮助我们了解景区的各处景点、路线。其实，平面图在我们的生活中非常常见，想一想，你还在哪些地方见过平面图？ 教师出示公园平面图、小区平面图、学校平面图。 教师：这些平面图，给你的生活带来了哪些便利？ 学生自由发言。 教师总结：看来，生活中有平面图的地方真不少。它不仅可以帮助我们很快地了解一个地方的全貌，还能帮助我们解决实际问题。在今后的生活中，大家可能会去很多地方，平面图会给自己带来许多方便。 教师：平面图方便、实用，如果我们能给学校画张平面图，就更方便向别人介绍我们的学校了。今天，我们就一起去学习绘制我们学校的平面图。 (板书：我们学校的平面图） 活动二：方向我会辨 教师：要给学校画平面图，首先要学习辨别方向。（板书：辨别地图方向）生活中的很多事物可以帮助我们辨别方向。你知道哪些辨别方向的方法？ 学生介绍自己知道的方法。 教师：同学们知道的方法可真不少。其实，确定地图上的方向很简单，一般只要记住“上北下南，左西右东”的口诀就可以了。 出示方向标。 教师：你能根据“上北下南，左西右东”的口诀，在方向标上标出各个方向

最新学校运动场改造施工组织设计

第一章工程概况及编制说明 1 2 一、工程概述 3 1、项目名称：寿县义务教育均衡发展项目工程第二十六标段； 4 2、项目编号：JSGC-2017-015； 5 3、建设单位：寿县教育局、寿县教育投资有限公司； 6 4、项目核准机关：寿县发展和改革委员会； 5、批文名称及编号：寿发改审批（2016）357号； 7 8 6、招标方式：公开招标； 9 7、资金来源：项目专项资金。 8、计划工期：均为60日历天； 10 11 9、质量要求：GB50300-2013合格； 12 二、工程目标 13 计划工期：根据招标文件要求本工程均为60日历天完工，我项目经理部将合14 理安排施工顺序，周密安排周计划和日计划与业主、监理密切配合，确保工程15 按期完工。 质量标准：本工程承诺达到国家工程施工质量验收 GB50300-2013合格标准， 16 17 并力争“市级安全质量标准化示范工地”。我单位要充分发挥自身企业的优势，18 严格按照质量管理模式组织施工，成立过硬的项目经理部，全面履行施工合同19 及对甲方的承诺，保证工程目标的实现。 20 现场管理目标：施工现场按本市文明安全工地标准进行布置和管理，确保工21 地安全文明施工。 22 安全施工目标：针对本工程项目特点，实施现场文明施工计划。确保无重大23 伤亡事故，不死亡、不倒塌、不中毒。贯彻“安全第一，预防为主”的安全生24 产方针，坚持管生产必须管安全的原则，承诺达到“安全文明示范工地”。

三、编制说明 25 26 本投标施工组织设计严格按照工程招标文件和招标范围对施工组织设计的要27 求进行编制。在人员、机械、材料调配、质量要求、进度安排、施工平面布置28 等方面统一部署的原则下，进行技术组织指导。根据本工程设计特点、功能要29 求，本着对业主资金合理利用，对工程终生负责，以“科学、经济、优质、高30 效”为编制原则。我公司对此次施工组织设计的编制高度重视，召集了参加过31 类似工程施工、有丰富管理及施工经验的人员，在仔细研究图纸，明确工程特32 点、充分了解施工环境、准确把握业主要求的前提下，成立了编制专题小组，33 集思广议、博采众长，力求本方案切合工程实际，思路先进，可操作性强。 34 四、编制依据 35 1、本项目招标文件、工程量清单、设计图纸、标前答疑及有关补充文件。 36 2、国家、建设部、地方、现行有关部门和单位颁发的设计、施工及验收相关 规范、规程、标准等。 37 38 3、现场踏勘调查所获得的有关资料。 39 4、我单位拥有的科技工法成果和现有的管理水平、劳力、设备、技术能力以40 及长期积累的丰富施工经验。 41 五、编制原则 42 1、严格遵守招标文件所规定的工程施工工期、招标合同条款以及招标文件的 各项要求，根据工程的特点，在工期安排上尽可能提前完成。 43 44 2、坚持在实事求是的基础上，力求技术先进、科学合理、经济适用的原则。 45 在确保工程质量标准的前提下，积极采用新技术、新工艺、新机具、新材料、新测试方法。 46 47 3、合理安排工程项目的施工程序，做到布局合理，突出重点，全面展开，采48 取平行与流水作业相结合的方式；正确选用施工方法，科学组织，均衡生产。 49 各项目工序紧密衔接，避免不必要的重复工作，以保证施工连续均衡有序进行。 50 4、调和配合，根据施工具体情况，适当调整施工中各个工序的施工安排并采51 取相应措施。

《给学校画张“地图”》教案2

《给学校画张“地图”》教案 教学目标： 1、指导学生观察、熟悉学校周边环境，帮助学生从实际生活中获得相关经验。 2、指导学生正确辨别方向，能用简单的图形画出学校周边环境图。 教学时间： 一课时。 教学准备： 要求学生通过询问、看书、上网，了解平面图及图例的有关知识。 教学重难点： 通过活动和实践引导学生进行形象思维，培养学生对空间的把握能力。 教学过程： 一、激发兴趣，进行活动前的准备 1、让同学们观察生活中的现象，注意太阳从哪边升起，北极一直挂在那个方向。 2、让同学们说说他们自己是怎么辨别方向的。 3、学生回忆画学校平面图的步骤，说说自己的收获。 4、根据学校大门，帮助学生确定东、南、西、北四个方向。 5、组织学生讨论注意事项及怎样才能画好路线图。 二、外出活动 学生带上纸笔和相关工具画一画我们的校园。 三、汇报探路情况 1、说清楚探路的方向，沿路经过了哪些地方，把看到的记录下来。 2、把自己的记录和本组同学进行交流，相互补充，纠正错误的地方。 四、完成学校周边的线路图 1、启发学生为医院、山、报亭、图书馆、桥等建筑和其他设施设计图例。 2、讨论画线路图和画学校平面图有什么不同。 3、小组合作，完成线路图。 4、通过投影点评一张线路图，让学生说说画得清楚不清楚，大家共同提出修改意见。 5、学生适当修改自己的线路图。 五、让同学们画一画自己从家到学校的路线 1、先做好调查再一步步的画。 2、如果要画的东西太多就用刚才学的图例来表示。 六、说一说

请3-5个同学说一说自己从家到学校的路线和沿途的建筑和其他设施。 七、谈一谈今天有什么收获 1、今天我们学到了不少知识，谈谈你的收获。 2、试试用今天学的方法绘制一张你去外婆家的路线并用图例记下沿途的建筑和其他设施。

学校操场改造施工组织设计

学校操场改造施工组织设计 目录 第一章施工方案 第二章施工平面布置和临时设施布置 第三章劳动力投入计划 第四章主要材料计划及供应安排

第五章关键部位施工方法 第六章质量安全承诺及保证措施 第七章机械设备配置计划 第八章工期承诺及进度保证措施 第九章现场文明施工、环保、消防施工技术措施 第十章新技术、新材料、新工艺、新设备应用计划 第十一章提高工程质量、保证工期、降低造价的合理化建议

第一章施工方案 一、工程概况 本工程为太原市盲童学校操场改造项目，面积1200m2。 二、编制依据 1、盲童学校操场改造项目招标文件。 2、所涉及的国家、地方有关工程建设的法律、法规规定。国家现行施工质量验收规范。 3、公司内部的质量手册、程序文件。 4、工程招标文件。 《混凝土强度检验评定标准》(GBJ107-87) 《建筑施工安全检查评分标准》(JGJ59-88) 《混凝土结构工程施工及验收规范》(GB50204-92) 《建筑安装工程质量检验评定统一标准》(GB300-2002) 《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2001) 《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》(GB50210-2001) 《建筑施工高处作业安全检查技术规范》(JGJ80-91) 《施工现场临时用电安全技术规范》(JGJ46-88) 三、施工目标 1.质量目标合格 2.工期目标计划2013年7月5日开工2013年8月20日竣工。 3.安全目标杜绝死亡、消除重伤，达到建筑施工安全文明的工地标准。 4.文明施工目标创建安全文明工地，达到建筑施工安全文明的工地要求。 四、施工部署 1.材料供应：原材料通过集中采购供应。

最新学校运动场改造施工组织设计

学校运动场改造施工组织设计 第一章工程概况及编制说明 一、工程概述 1、项目名称： 2、项目编号： 3、建设单位： 4、项目核准机关： 5、批文名称及编号： 6、招标方式： 7、资金来源： 8、计划工期： 9、质量要求： 二、工程目标 计划工期：根据招标文件要求本工程均为60日历天完工，我项目经理部将合理安排施工顺序，周密安排周计划和日计划与业主、监理密切配合，确保工程按期完工。 质量标准：本工程承诺达到国家工程施工质量验收 GB50300-2013合格标准，并力争“市级安全质量标准化示范工地”。我单位要充分发挥自身企业的优势，严格按照质量管理模式组织施工，成立过硬的项目经理部，全面履行施工合同及对甲方的承诺，保证工程目标的实现。 现场管理目标：施工现场按本市文明安全工地标准进行布置和管理，确保工地安全文明施工。

安全施工目标：针对本工程项目特点，实施现场文明施工计划。确保无重大伤亡事故，不死亡、不倒塌、不中毒。贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针，坚持管生产必须管安全的原则，承诺达到“安全文明示范工地”。 三、编制说明 本投标施工组织设计严格按照工程招标文件和招标范围对施工组织设计的要求进行编制。在人员、机械、材料调配、质量要求、进度安排、施工平面布置等方面统一部署的原则下，进行技术组织指导。根据本工程设计特点、功能要求，本着对业主资金合理利用，对工程终生负责，以“科学、经济、优质、高效”为编制原则。我公司对此次施工组织设计的编制高度重视，召集了参加过类似工程施工、有丰富管理及施工经验的人员，在仔细研究图纸，明确工程特点、充分了解施工环境、准确把握业主要求的前提下，成立了编制专题小组，集思广议、博采众长，力求本方案切合工程实际，思路先进，可操作性强。 四、编制依据 1、本项目招标文件、工程量清单、设计图纸、标前答疑及有关补充文件。 2、国家、建设部、地方、现行有关部门和单位颁发的设计、施工及验收相关规范、规程、标准等。 3、现场踏勘调查所获得的有关资料。 4、我单位拥有的科技工法成果和现有的管理水平、劳力、设备、技术能力以及长期积累的丰富施工经验。 五、编制原则 1、严格遵守招标文件所规定的工程施工工期、招标合同条款以及招标文件的各项要求，根据工程的特点，在工期安排上尽可能提前完成。

学校操场工程施工设计方案

水月寺小学操场基础工程 施 工 组 织 设 计

目录 一、编制依据 二、编制原则 三、工程概况 四、施工及日常管理方案 五、主要分部工程施工方案 六、施工机械进场计划 七、工程材料进场计划 八、确保工程质量的技术组织措施 九、确保安全施工的技术组织措施 十、确保工期的技术组织措施 十一、雨季施工措施及文明施工措施 十二、施工总进度图 十三、施工平面布置图 十四、地下管线及地上地下设施的加固措施十五、施工环境保护措施 十六、采用新材料、新技术措施 附表1拟投入的主要施工机械设备表 附表2劳动力配置计划表 附表3计划开竣工日期及施工进度计划表 附表4施工总平面 附表5临时用地表

一、编制依据 1、水月寺小学操场基础工程招标文件。 2、现场踏勘、调查所获得的资料。 3、招标文件明确的有关技术条款和设计图纸、资料等。 4、国家、建设部、省、市现行有关标准、规范、规则。 5、本企业的企业标准、管理制度，现有设备状况、人员技术水平，专业化程度以及类似工程的施工经验。 二、编制原则 1、充分响应、严格执行本次施工招标文件的各项要求。 2、实事求是，施工方案力求先进、经济、适用、可行，工序安排在时间上留有余地，确保工期，降低成本。 3、坚持程序化施工、标准化作业，贯彻执行IS09000质量管理标准，确保工程质量和安全。 4、满足环保和已完工程保护的要求，确保文明施工。 5、坚持技术创新，推广和应用“四新”成果。 三、工程概况 本工程位于沧州市水月寺小学校内，包括原地面拆除、管沟施工、管道拆除、石灰稳定土基层、水泥稳定碎石基层、中粒式沥青混凝土基层、细粒式沥青混凝土基层、花岗岩路缘石安装、不锈钢栏杆安装、人行道彩色面包砖铺设、石材墙面和台阶施工、构筑物施工，施工工期90天。 四、施工及日常管理方案

运动场设计说明

秭归县郭家坝镇郭家坝小学运动场设计说明 一、设计依据 依据校方指定的运动场地及其特定的地形环境，并根据校方提出的设计意图和要求，特设计周长140m（4道）塑胶跑道、硅PU 5人制足球场和篮球场、羽毛球场等。 1、中国田径协会审定的《田径竞赛规则2006》。 2、国际田联出版的《田径场地设施标准手册》。 3、体育建筑设计规范（JGJ31-2003）。 4、2002年实施的《合成材料面层田径场地验收办法》、《竞赛用 田径场地人工合成面层》。 5、市政道路工程质量检验评定标准（GJJ1-90）。 6、国际田径协会联合会《田径场地设施标准手册》2008年版 7、中华人民共和国塑胶跑道标准《合成材料跑道面层》GB/T14833-2011 8、中华人民共和国行业标准《体育建筑设计规范》 9、《建设工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2001） 10、《中小学校设计规范》GB 50099-2011 11、《体育场地与设施》08J933-1 12、我国现行的其他相关规范及施工的有关规定。 二、设计内容 1、4跑道140米运动场、辅助区的基层及塑胶面层（跑道宽度1.0米，最外围跑道铺装加宽10cm）。 2、运动场内一个足球场场地，内套一个篮球场。 3、运动场外两个羽毛球场场地；一个跳远沙坑。 4、运动场内环沟、直排沟重新设计，操场原排水沟部分重做。 5、操场上增加3盏LED投光灯，高度为8米，并在灯杆上安装监控摄像头。 6、除运动场地部分、场外篮球场及羽毛球场地、原绿化场地以外，其他部分场地硬化。 7、保留原围墙旁樟树，做树池。 8、原有主席台全部拆除，并换地新建。 三、场地高程确定 1、本工程运动场的地面高程由甲方根据场地周边的排水情况现场确定，以操场内环沟高程为基准。 2、本运动场地的坡度按《国际田径竞赛规则》的相关规定设计，主跑道的横向坡度设计为0.4%，圆区坡度沿圆心放射状坡向内环沟。主跑道以外的辅助区除具体标明坡度或标高外均以自然坡向外面。 四、各类场地面层材质与厚度 1、环跑道面层的采用透气式塑胶，厚度15mm； 2、主席台面层采用EPDM 材质，厚度11mm; 3、篮球场地面层采用硅PU，厚度5mm； 4、羽毛球、排球、乒乓球场地。若单独设置面层采用透气式塑胶厚度15mm，若与其他场地合并设置，面层与其他场地材料一致； 5、体育器材场地。跳高、跳远等人员有跑动场地面层采用透气式塑胶，厚度15mm；云梯、秋千、单双杠场地等需要缓冲保护面层也采用透气式塑胶，厚度15mm。 6、内排水沟盖板面层透气式塑胶，厚度15mm；

学校操场建设工程施工组织设计方案

学校操场建设工程施工组织设计方案

目录一、项目总述及评价 （一）设计依据 （二）工程概况 （三）设计概况 （四）基础设计 二、施工部署和施工方案 （一）组织管理机构 （二）主要施工任务主要施工任务(三)施工顺序 （四）重点单位施工方案 （五）主要工种工程的施工方法 三、施工准备 四、施工总进度计划 五、质量控制 六、质量保证措施 （一）施工过程质量保证措施 （二）技术措施 七、文明施工措施

八、施工总平面布置 （一）临时设施的搭设 （二）施工用电线 附表一：拟投入本标段的主要施工设备表 附表二：拟配备本标段的试验和检测仪器设备表附表三：劳动力计划表 附表四：计划开、竣工日期和施工进度网络图附表五：总平面图 附表六：临时用地表

一、项目总述及评价 （一）设计依据 按业主提出的要求和《国际田径手册》规范进行设计。 （二）工程概况 本运动场位于学校内，现进行改造为塑胶运动场。 （三）设计概况 运动场面积约16.5亩，篮球场8个、排球场2个、羽毛球场2个、乒乓球场区以及主席台、球场左侧须设铁丝围网、球场四周设置排水沟等。 （四）基础设计 素土夯实→150mm厚6%水泥石粉渣垫层→150mm厚C25砼面层→ 20mm厚1:2.5水泥砂浆找平层→3厚聚氨脂防水层→20mm厚1:2.5水泥砂浆 找平层→8 厚彩色防滑耐磨层硅PU面层。 （五）塑胶铺设说明： 球场铺8 厚彩色防滑耐磨层硅PU面层。运动场和辅助区铺8 厚彩 色防滑耐磨层硅PU面层。 （六）材料采购说明 1、球场采用的8 厚彩色防滑耐磨层硅PU材料。 2、场内配套的体育设备篮球架选用单柱埋入带玻璃钢面板。 （七）主要材料表(详工程预算书)

给学校画张地图教案

给学校画张地图 教学目标 1．指导学生初步认识图例，能够用简单的平面图画出学校的平面结构图。2．让学生熟悉、了解学校周边环境，尝试绘制学校周边区域图和上学路线图。3．提高学生动手能力和实际操作能力，增强学生在社会中独立生活的能力。 教学建议 这一主题的内容非常丰富，画校园平面图是教材的主要内容和范例，通过这一范例让学生掌握画平面图的基本方法。而尝试画学校周边环境图和上学路线图是拓展活动，可以有选择、有重点地进行实践。 教材第30页和第31页分四个步骤提示了画学校平面图的方法。 (1)在校园里确定一个观察点，记录下周围景物的名称和相对位置。 (2)分辨实际方向、确定图纸方向。教材中提示了根据太阳和北极星以及指南针分辨方向的方法，老师可进行提示，但不需过于展开讲，让学生自己体会：在实际探索和学习。 (3)用简单的平面图形作为图例，画出学校平面图。 (4)对照、检测自己的平面图是否画得准确。教材中提示的只是一种操作方法，在教学中要进行灵活的调整。为了适应自己的教学，老师可以不按书上的步骤进行，比如也可以先分辨方向，再按方位进行观察，记录校园景物的相对位置，然后画平面图。 教学过程 一、导入新课： 今天，咱们来学画学校平面图。 二、认识平面图： 1、认识平面图：出示公园或某小区的平面示意图，让学生思考，生活中，他们在哪些地方见到过这样的平面图。 2、阅读平面图，说说你从中知道了什么。老师可根据具体范例， 让学生了解平面图的作用；设计参观路线；认识平面图的坐标是“上北下南，左东右西”等等。 三、校园探路： 1、首先，站在校园里的某个地方(校门口或操场等)，辨认—下实际的方向。再仔细看看周围有哪些景物和设施，它们都在哪个方向。然后，往各个方向走一走，看看校园里还有哪些设施，与刚才看到的设施的相对位置是怎样的。分别把它们已录下来。 四、画学校的地图： 1、先交流“校园寻宝”的结果，确定校园内主要景物的相对位臀。如果要把这

学校操场施工组织设计

学校操场施工组织 设计

水月寺小学操场基础工程 施 工 组 织 设 计 目录 一、编制依据 二、编制原则 三、工程概况 四、施工及日常管理方案 五、主要分部工程施工方案

六、施工机械进场计划 七、工程材料进场计划 八、确保工程质量的技术组织措施 九、确保安全施工的技术组织措施 十、确保工期的技术组织措施 十一、雨季施工措施及文明施工措施 十二、施工总进度图 十三、施工平面布置图 十四、地下管线及地上地下设施的加固措施十五、施工环境保护措施 十六、采用新材料、新技术措施 附表1拟投入的主要施工机械设备表 附表2劳动力配置计划表 附表3计划开竣工日期及施工进度计划表 附表4施工总平面 附表5临时用地表 一、编制依据 1、水月寺小学操场基础工程招标文件。 2、现场踏勘、调查所获得的资料。

3、招标文件明确的有关技术条款和设计图纸、资料等。 4、国家、建设部、省、市现行有关标准、规范、规则。 5、本企业的企业标准、管理制度，现有设备状况、人员技术水平，专业化程度以及类似工程的施工经验。 二、编制原则 1、充分响应、严格执行本次施工招标文件的各项要求。 2、实事求是，施工方案力求先进、经济、适用、可行，工序安排在时间上留有余地，确保工期，降低成本。 3、坚持程序化施工、标准化作业，贯彻执行IS09000质量管理标准，确保工程质量和安全。 4、满足环保和已完工程保护的要求，确保文明施工。 5、坚持技术创新，推广和应用“四新”成果。 三、工程概况 本工程位于沧州市水月寺小学校内，包括原地面拆除、管沟施工、管道拆除、石灰稳定土基层、水泥稳定碎石基层、中粒式沥青混凝土基层、细粒式沥青混凝土基层、花岗岩路缘石安装、不锈钢栏杆安装、人行道彩色面包砖铺设、石材墙面和台阶施工、构筑物施工，施工工期90天。 四、施工及日常管理方案 为了能够保质、保量、顺利完成本次招标工程，根据本工程规模，以及施工技术特点，我公司拟组建强有力的项目经理部，按项目组织施工。在人员、物资设备、资金等方面给予重点保

给学校画张地图教案

给学校画张地图 教学目的：1、认识了解地图，了解地图的作用，知道地图上的方向。 2、学习画地图的方法，并能在生活中使用。 教学重点：怎么给学校画地图。 教学难点：怎么确定周围景物在地图上的方向。 教学设计： 一、了解什么是地图？ 地图是按照一定的比例运用符号、颜色，文字标注的描绘，显示地球表面的自然地理，行政区域社会经济状况的图形。 二、地图的种类很多,常用的大多是平面图.（课件展示） 三、地图上的方向 怎样定方向？ 1、在大自然里你怎样很快找的方向？ 2、在地图上的方向又是怎样定的呢？ 3、下面就让我们跟着小明一起到向阳小学的操场中间。去看 看他们学校的建筑都在操场的什么方向呢？ 四、画地图的步骤 1、选中心； 2、定方向； 3、按方向画内容； 4、填色 2、怎样将校园的这些建筑画在纸上,形成我们学校的平面图 形呢？ 下面让我们一起来看看小明是怎么画的？

①如果你是小明首先画什么呢？首先画中心点的操场，你画对 了吗？然后画中心点周围的建筑，注意方向。 ②你发现小明把学校的建筑都是用什么图形代替的？ 操场是什么图形代替的？ ③想想我在画这些操场，教学楼的图形时可不可以随便画？ （比如说操场画的很小，教学楼也画得很小，校门画的很大，这样比例不协调的平面图?）那我们在用平面图形画示意图时一定要按照一定的比例。大的东西图形画的稍微大一点点。小的地方，图形就要画的稍微小一点点,要符合实际情况。 3、作业：想想怎样画我们朝阳小学的地图呢？ 小组讨论，汇报。 ①选中心点----校园大道的升旗台 ②看中心点周围都有哪些主要建筑或是活动场,看看它们在中心 点的什么方向？ ③在图纸上按照上北下南左西右东的方向,用平面图形画出学 校这些方向的建筑或者是活动场. ④最后涂上自己喜欢的颜色。主要的地方写上名称.这样我们学 校的地图就画好了。 五、拓展延伸 1、想想，在生活中你什么时候可以运用地图帮助他人指路呢？ 2、你能画出从学校到家的路线图，方便老师家访吗？

三年级上册第三单元第三主题 给学校画张地图

三年级上册第三单元第三主题给学校画张地图 [字号:大中小] 2012-12-09 阅读次数：373 教材分析及设计意图： 《给学校画张地图》是三年级品德与社会上册第三单元《我爱我们的学校》中的第三个主题。是在《说说我们的学校》、《校园里的发现》基础上，结合学生的认知实际，结合校园的实际情况，让学生自主选择校园的局部或全部来画简单的平面图。突出了生活性和活动性。从全册教材乃至整个课程来讲，本主题的内容都非常重要，是学生将来进一步学习地理知识的基础，是学生与人交往中需要掌握的重要本领。 教学目标： 1．通过活动使学生初步了解“地图”、“图例”等与地图有关的初步知识。引导学生进行形象思维，培养学生对空间的把握能力。 2．通过多种形式营造仿真的现实生活中的情境，引导学生观察、操作、思维、探究、交流、评价、质疑，给学生提供广阔的参与空间。 3．通过活动进一步激发学生热爱学校、关心学校的良好意识，增强对学校的亲切感，并潜移默化地对学生进行乐于助人、团结合作的良好品德的教育。 教学重点：通过活动引导学生进行形象思维，培养学生对空间的把握能力，指导观察学校环境。正确辨别方向。 教学难点：能用简单的图形画出学校环境图。 教学准备： 1．教师准备：多媒体课件等，A4纸张若干 2．学生准备：通过询问、看书、上网，了解平面图及图例的有关知识。彩笔，铅笔，橡皮擦。 教学过程： 一、课前体验，初步感悟 根据本节课的教学目标，教师安排学生做以下体验活动： 1．看一看：太阳从哪个方向升起。 2．想一想：其他的各个方向并指一指。 3．做一做：面向太阳升起的方向站好，说说自己的前、后、左、右各是什么方向。 4．选一选：根据每一小队坐的不同位置，为本组选好队名（东方队、西方队、南方队、北方队） 5．议一议：现实生活中哪些事物也可以为我们确定方向。 二、课中探究，深化感悟 （一）引入话题，唤醒生活 1．同学们，我们在这所小学这个美丽的校园里健康、快乐地生活。我相信大家都很熟悉这个校园。谁愿意介绍一下校园里有哪些建筑物和场所？ 生讲述 2．刚才，从你们的介绍中我感受到了你们生活在这个家里是多么快乐呀！今天我们学校来了许多来参观的客人，他们有的还不熟悉我们的校园，不清楚你们刚刚介绍的景物的具体位置，你们有什么好办法，帮助他们最快地了解我们的校园？

运动场的设计

教学内容运动场的设计 时间 分配 讲授练习 15分25分 教学理念 课堂环境应当是培养学生的创新精神和实践能力的场所，一切着眼于培养学生的创新素质发展创新兴趣，培养创新能力的理念。 教学目标 使学生学会从数学角度提出问题，理解问题，并能综合运用有关圆的周长、面积等知识解决问题，发展应用意识。 教学 准备 操场示意图 教学流程一、揭示课题 师：这节课，我们一起来学习运动场的设计，来为学校设计一个小型运动场。板书课题：设计运动场 二、组织活动 1.介绍运动场的形状。 （1）运动场有1个长方形和两个半圆组成。 （2）长方形的长是两条直线跑道的长，宽是两个半圆的直径。 （2）运动场公设4条跑道，最内侧跑道的内沿长200m，每条跑道宽1m。（4）直线跑道的长定为50米。 出示示意图。 2.解决问题。 （1）画一张比例尺是 800 1 的平面图。 ①说一说你想怎么画。 ②直线跑道在图上用多少厘米表示？ ③学生画平面图，教师巡视。 ④投影展示学生所画的平面图，师生共同评价。 （2）这个运动场的占地面积是多少平方米？ ①你认为可以怎样计算运动场的占地面积？ ②计算时要注意什么？ ③算一算，将结果与同学交流。

教学流程（4）设计100m和200m赛跑的起跑线。 ①你认为先确定哪一道的100米起跑线。 ②终点线不变，第2道100m跑的起点线在哪里？ ③照这样计算，第3道、第4道100m跑的起点线在哪里？ ④如果是200m赛跑，应该怎样确定各跑道的起跑线？ （5）如果要给4条跑道铺设塑胶，每平方米价格170元，一共需要多少钱？ ①说一说你的解答思路。 A．先求跑道的面积。 B．再求铺设塑胶价钱。 （6）运动场内还可以设计其他什么运动设施？ 三、布置作业 板书设计 设计运动场 跑道面积＝整个运动场占地面积－运动场内部面积（非跑道面积）椭圆面积＝长方形面积＋圆面积 总价＝跑道面积×单价 课总后结 本节课的教学内容是让学生重温小学阶段有关圆的周长和面积的知识进行系统整理。在教学中，以学生为主体，教师为主导，训练为主线。先让学生回忆，配合相关的练习题，让学生进行训练，加深学生的理解。

给学校画张图

给学校画张“地图” 第 1 课时总第 17 课时执行时间: 教学目标： 1、指导学生观察、熟悉学校周边环境，帮助学生从实际生活中获得相关经验。 2、指导学生正确辨别方向，能用简单的图形画出学校周边环境图。教学过程： 一、激发兴趣，进行活动前的准备 1、学生回忆画学校平面图的步骤，说说自己的收获 2、根据学校大门，帮助学生确定东、南、西、北四个方向 3、组织学生讨论注意事项及怎样才能画好路线图 二、外出活动 学生带上纸笔和相关工具 三、汇报探路情况 1、说清楚探路的方向，沿路经过了哪些地方 2、把自己的记录和本组同学进行交流，相互补充，纠正错误的地方 四、完成学校周边的线路图 1、启发学生为商店、大厦、报亭、车站等建筑和其他设施设计图例 2、讨论画线路图和画学校平面图有什么不同 3、小组合作，完成线路图 4、通过投影点评一张线路图，让学生说说画得清楚不清楚，大家共同提出修改意见

5、学生适当修改自己的线路图 五、再次探路，寻找发现 六、再次汇报探路情况 教学后记： 在学校工作的人们 教学目标： 1、热爱学校，关心学校，尊敬教师和学校工作人员和他们的劳动。 2、培养学生的观察能力和语言表达能力。养成随时收集周边信息的习惯。 3、知道学校是培养人才的地方，学校的工作人员和各种设施都是为培养学生服务的。 教学课时： 两课时 教学过程： 第一课时总第18 课时执行时间： 一、导入新课： 同学们，今天你们走进学校都看见了谁？（板书：老师、同学、传达室的爷爷……）这些人都是学校的工作人员，我们学校里还有哪些工作人员？（板书课题：在学校工作的人们） 二、了解在学校工作的人们 上节课老师给大家布置了一个任务：当一次校园小记者，采访你最喜欢的或最想了解的在学校工作的人。谁来给大家谈一谈自己的采访经

小学操场改造工程施工组织设计方案

各分部分项工程的施工方案和质量保证措施 一、平面测绘 ①确定主轴线：进场后首先对甲方提供施工定位图进行图上复核，以确保设计图纸的正确。其次，与甲方一道对现场的座标点和 水准点进行交接验收，发现误差过大时应与甲方或设计院共同商议 处理方法，经确认后方可正式定位。 ②坐标点的保护：用经纬仪将基准点测设在临近建筑物上，经反复校对无误后，采用红色油漆两个对顶直角等腰三角形标示。 ③高程的引测：根据设计单位提供的高程点（绝对标高）和确定的相对标高，分别在周围大角和四面的安全地带，设置高程控制点。 二、原有路面拆除 该工程原基层拆除采用机械加人工破拆方式进行，废弃物运输 采用6-10M3的汽车运输。雨季期施工时，在运动场两旁挖排水沟，遇雨天等特殊情况将水引到排水沟内。开挖时集中力量分段突击， 开一段完成一段，禁止全线大挖大填，每日收工前，将已挖开段夯 实平整，防止表面积水，做到“三完”，即：挖完、平整完、压完。施工坚持“两及时”，即要及时用塑料布搭设遮雨棚，防止雨水浸泡；雨后及时检查，发现有雨水渗漏形成翻浆要彻底处理，挖出全 部软泥，填筑透水性好的砂石材料并压实。

（1）废弃物采用小型挖掘机装车外运。挖掘机在开挖过程中应根据不同的地形条件，采取多种装渣方式装载废弃物。在可能的条 件下，应尽量采取正向装渣，以提高装渣工作效率。 （2）弃渣场：根据目前的渣场情况，我司按业主指定的渣场弃渣,运距5Km。 （3）出渣车辆在出施工现场时，应进行冲洗，减少环境污染。出渣车辆在晚间作业，不得任意鸣号扰民。 三、原土层夯实 原路面拆除后要对原土层进行夯实。夯实采用快速冲击夯，夯 实前先将表面杂物清理干净，夯击面积重叠1/4～1/3。在压实过 程中随时检查有无软弹、起皮、推挤、波浪及裂纹等现象。夯实完 毕后，质检人员随后做环刀实验，自检是否达到设计要求的压实度，自检合格后，请监理验收合格后，开始下道工序施工。 四、灰土垫层施工 （一）材料要求 ①土料：采用粘性土及塑性指数大于4的粉土，不得含有有机 杂质或使用耕植土，土应过筛，其颗粒不应大于15mm。土的含水率应按试验室试验控制。

利用地图知识绘制学校平面图

利用地图知识绘制校园平面图 河南油田第七中学李改丰 案例描述 一、引导学生学习地图知识 地图是我们日常生活和学习不可缺少的工具。与像片不同，地图在反映地面景物时，要对它们进行选择或者综合，运用各种符号，按照一定比例缩小以后表示在平面上。比例尺、方向和图例是地图的基本要素。 地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度。地图上所表示的地区，有的范围大，有的范围小；有的内容详细，有的内容简单。因此绘制不同地图时，选用的比例尺大小就不一样。在地图上所画地区的范围越小，要表示的内容越详细，选用的比例尺应越大；反之，选用的比例尺应越小。 地图上的方向通常是“上北下南，左西右东”。在这个基础上，再确定出东北、西北、东南和西南的方向。另外还可以用指向标、经纬线确定方向。 地图上的地面景物是采用各种各样的符号来表示的。除了符号，多数情况下还要附加必要的文字和数字注记。 我们能不能利用所学的地图知识绘制一张校园平面图呢？ 二、分组进行实地测量 引导学生研究绘制学校平面图需要实地测量哪些地理事物。经过讨论，一致认为从以下几个方面进行实地测量： ⒈学校南北长宽各多少米？ ⒉大门口距东西院墙、东西教学楼的距离各是多少米？ ⒊操场、东西篮球场、东西排球场长宽各多少米？ ⒋东西教学楼的内外长宽各多少米？它们与东西院墙之间的距离各是多少米？ ⒌办公楼的长宽各是多少米？它与西教学楼、西院墙、北院墙之间的距离各是多少米？ ⒍报告厅的长宽各是多少米？它与西教学楼、办公楼之间的距离各是多少米？ ⒎体艺楼的长宽各是多少米？它与南院墙、西院墙之间的距离各是多少米？

把全班分成七个大组，每组推选一位组长，负责组内的分工与合作。每个小组选择一项进行实地测量。在实践中怎样来测量各建筑物的实际距离？东西U 形教学楼的长宽又该如何测算？一个个问题接踵而至，学生们想办法充分发挥各自的聪明才智。因为没有统一要求，也没有唯一答案，学生中既有用皮尺量的，也有用长绳量的，更有用步测法测量的等等，真是八仙过海，各显神通，充分发挥灵活变通、大胆想象的能力。 三、绘制校园平面图 如何画学校平面图呢？有的同学认为：首先确定图幅的大小和比例尺。我们都知道比例尺就是图上距离比实地距离缩小的程度，怎样确定学校平面图的比例尺大小？学校的长宽我们已经测量出来了，根据我们学过的比例尺概念，可以得出比例尺的大小，当然也就确定了图幅的大小。有的同学提出：学校的长宽的比例尺如果大小不一样行不行？同学们经过讨论认为：不行。因为这样画出的学校平面图与实际的结构就不一样了。 如何确定学校平面图的方向？有的同学说：学校的大门口在整个校园的北方，我认为用“上北下南，左西右东”表示方向或画出指向标表示方向。 东西教学楼、办公楼、报告厅、体艺楼等建筑物用什么样的图例来表示？有的同学建议：这些建筑物可以用一种图例来表示，不过用注记来注明它们的名称。操场、东西篮球场、东西排球场、各种建筑物之间的道路可以用各自的形状作为图例。 同学们把所有准备工作都做好后，开始着手绘制校园平面图。在绘制平面图时，又出现了一系列的问题：同学们所熟悉的校园，有教学楼、办公楼、体艺楼、报告厅、操场、篮球场、车棚、宣传栏、花坛、草坪……这些事物，如果把这些事物都反映出来，画出的平面图就会杂乱无章。我及时提醒同学们：在画图时，我们把主要的事物：教学楼、办公楼、报告厅、操场、篮球场、排球场用符号表示出来，忽略掉无用的事物，就会使平面图就变得一目了然。有的同学反映：我画的平面图中不知道方向应该怎样画？我的说明文字应该怎样标明？我画的怎么总也有不成比例，一会儿大一会儿小？针对出现的问题，师生共同探讨，找出画平面图的一些基本技巧，同学们迫不及待地在自己的图纸上画了起来，纸张有大有小，颜色多种多样，图例千奇百怪，绘制的校园平面图，新颖别致，充分展