江苏省南京市鼓楼区2015-2016学年八年级下学期期末考试物理试题

鼓楼八下2016、6(本卷g取10N/kg)一、选择题(每小题只有一个答案正确。

每题2分,共24分)1.下面图中的做法,目的是为了增大压强的是()A B C D2.下列物体中质量最接近50 g的是A.一枚药丸B.一个乒乓球C.一个鸡蛋D.一本物理书3.下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符...的是()A.热水壶的手柄用胶木制成,是因为胶木的导热性好B.划玻璃的刀头镶嵌有金刚石,是因为金刚石的硬度大C.输电导线的内芯用铜制成,是因为铜的导电性好D.汽车的天窗用玻璃制成,是因为玻璃的透光性好4.氢原子由1个质子和1个电子构成,下列表示氢原子结构的模型图中,正确的是()5.体育活动中蕴含很多物理知识,下列说法正确的是()A.投出去的篮球在空中上升过程中,受到向上的力B.用力扣杀排球时手不感到疼痛,力的作用也是相互的C.踢出去的足球会停下来,说明物体的运动需要力来维持D.击球时,球拍先给羽毛球力的作用,羽毛球后给球拍力的作用6.在水平面上有甲、乙两个物体,某段时间内其路程—时间图像如图所示.则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是()A.两物体都受平衡力作用B.两物体都受非平衡力作用C.甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用D.甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用7.如图,一只钢球从弧形槽的顶端滑下,若滑到最低点O点时(此时小球速度方向水平向右),钢球受到的一切外力同时消失,则此后钢球的运动路线应是()A.1 B.2 C.3 D.48. 如图,小车和弹簧放在光滑的水平面上。

用手将小车推出后,小车向左运动。

当弹簧右端被小车压至A处时,小车速度为零。

小车被推出后的运动是()A.先加速后减速B.先加速后匀速C.先匀速后减速D.一直减速9.如图所示,一个小球漂浮在容器中的水面上,当向水中加入少许食盐并搅动,待小球静止后,小球所受到的浮力和容器底受到的液体压强变化情况是( )A.小球所受到的浮力和容器底受到压强均增大B. 小球所受到的浮力不变,容器底受到的压强增大C. 小球所受到的浮力减小,容器底受到的压强增大D.小球所受到的浮力增大,容器底受到的液体压强不变10.水平桌面上放有甲、乙两个盛水的容器,现把两个体积相同的物体分别放入两容器中,当物体静止时,两容器中液面刚好相平,如图所示,下列说法正确的( )A .两物体的质量相等B .两物体受到的浮力相等C .乙容器中的物体密度较大D .两容器底部所受液体压强相等11.把重5N 、体积为0.6dm 3的物体投入酒精中.若不计酒精的阻力,当物体静止时,下列说法中正确的是(酒精的密度为0.8×103kg/m 3) ( )A.物体漂浮,F 浮=5NB.物体漂浮,F 浮=4.8NC.物体沉底,F 浮=5ND.物体沉底,F 浮=4.8N12.一只总质量为60kg 的氧气瓶,瓶内氧气密度为ρ0,使用半小时,氧气瓶的质量变为35kg ,瓶内氧气的密度为21ρ0;再使用一段时间,氧气瓶的质量变为20kg ,此时瓶内的氧气密度应为( )A.31ρ0B.41ρ0C.51ρ0D.61ρ0 二、填空题(本题共9题,每空1分,共26分)13.春天时,空气中处处飘溢着花香,这是___________现象;当天气晴朗,气温高时,香味更浓,这是因为 。

14.19世纪末,英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的粒子 ,从而揭示了原子是有结构的;后来人们又发现原子核是由 和 组成.15.自行车是我们熟悉的交通工具。

从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少我们学过的力学的知识:要使自行车立即停住,应紧握刹把,这是用_____________的方法来增大摩擦;在自行车转轴处加润滑油,这是为了________________摩擦;停止蹬车后车仍能继续向前,是由于人和车有 。

16.悬停在空中的直升机(如图甲),高速转动扇叶的将空气向 (选填“上”或“下”)吹,因而获得一个向上的升力,与这个升力平衡的力是 ;火箭升空时(如图乙),有个力推动火箭向上加速运动,这个力的施力物体是 (选填“空气”、“喷出的气体”).17.用吸管“吸”瓶中饮料时,饮料是在 的作用下被“吸”入口中的;如图所示,在瓶的A 、B 两处各扎一个小孔,并将孔封住。

在瓶中注满水,打开A 、B 两孔后观察到图示的情况,这说明:水对容器的 有压强,液体压强随 的增加而增大。

18.在玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,塞紧橡皮塞。

这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器.当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面 (选填“升高”、“降低”或“不变”),原因是大气压随高度的增大而 ;松动橡皮塞,再取一吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,如图所示,发现玻璃管内液面上升,解释这一现象用到的物理知识是。

甲乙16题图 17题图 18题图19.如图甲所示,小林用水平推力F把木块向前推动,此过程中,推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图乙、丙所示.则:物体在0~1s内摩擦力大小为N;1~3s内摩擦力大小为N;3~5s内摩擦力大小为N;5~6s 内摩擦力大小为N.20.重力相等、底面积相等、形状不同的两容器置于水平桌面上如图所示,分别在两容器中注入等质量同种液体,则液体对容器底部的压强p甲___p乙,容器对桌面的压强p′甲__p′乙。

(选填“<”、“>”或“=”)21.有一正立方体金属块,想知道该金属块的密度,于是将金属块浸没在某种液体中,如图甲所示,在将金属块缓缓从液体中竖直提出来的过程中,画出了测力计拉力F随提起高度h变化的图像,如图乙所示。

则该金属块的质量为g,金属块浸没在该液体里所受浮力大小为N,密度为g/cm3。

三、解答题(本题共8题,共50分)22.(6分)根据要求画图。

(1)如图甲所示,物块被手推着沿竖直墙面向上滑动,画出物块受到的重力和墙对物体摩擦力的示意图。

(不考虑大小)(2)请在图乙中画出潜水艇加速上浮过程中所受重力和浮力的示意图。

(图中黑点表示潜水艇的重心)(3)用20N力向左上方与水平方向成30°拉车如图丙,请在图丙中作出这个力的示意图。

(力的作用点画在物体的重心)乙23.(3分)在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的实验中,在直玻璃管中应先注入.为使实验观象更明显,应选用内径较的玻璃管.该实验的结果说明了。

24.(5分)(1) 用如图甲所示的器材判断重力的方向是否竖直,缓慢改变木板的倾角,可观察到悬线OA的方向(选填“不变”或“改变”)。

甲乙丙(2) 用如图乙所示的装置探究二力平衡的条件,卡片应选(选填“轻一些”或“重一些”),理由是。

(3) 将一根针插在底座上,把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端。

当带电的塑料棒靠近铝箔条的一端时,铝箔条会旋转起来,如图丙所示,说明铝箔条与带电塑料棒带(选填“同种”或“异种”)电荷,铝箔条旋转起来说明力可以改变物体的。

25.(4分)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,所提供的器材有小桌、海棉、砝码、木板。

(1)设计的如图(a)、(b)的两个对比实验,是通过观察来比较压力作用效果的,结论是。

(2)若把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c)。

设(c)图中小桌对木板的压强是p c,(b)图中对海棉的压强是p b,则p c p b(选填“小于”、“等于”或“大于”)。

(3)利用图中提供器材,探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,做法是。

海绵木板26.(7分)“在研究阻力对运动的影响”实验中,在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车在水平面运动的距离(如图甲、乙、丙所示)。

伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验,并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律。

请回答下列问题:第一次毛巾表面第二次棉布表面第三次木板表面甲乙丙(1)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是。

(2)当小车在水平木板表面上运动时,受到的一对平衡力是。

(填选项前的字母)A.小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力B.小车受到的重力和小车对木板的压力C.小车受到的重力和木板对小车的支持力(3)三次实验中小车在表面上停止得最慢,是因为小车在该表面受到的阻力最。

(4)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做运动。

(5)请完成表格设计:A部分应填;B部分应填。

(选填“小车运动的路程”和“水平部分材料”)实验序号 A 小车所受阻力情况 B ①②③27.(5分)小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示。

甲乙丙丁戊(1)读数时应使圆柱体处于状态.(2)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与有关。

(3)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选择__________两图进行对比观察。

(4)分析丁、戊两图,说明浮力的大小与______________有关。

(5)在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为kg/m3.28.(6分)小明同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。

(1)实验时,首先把注射器活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,这样做的目的是_______________________________。

(2)如图所示,水平向右慢慢地拉动注射器筒。

当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度L,则大气压的值可表示为p=____________。

(3)实验过程中注射器筒内漏进了少量空气,则测得大气压值__________(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。

(4)实验室有甲、乙两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2,该地的大气压约为105Pa,若弹簧测力计量程为10N,实验时应选用________(选填“甲”或“乙”)注射器,理由是(2’)。

29.(6分)如图所示是我国自主研制的某型号主战坦克,它的质量为40t,履带与地面的总接触面积为4m2,该坦克具有潜渡功能(浸没在水中沿河床从水下通过)。

求:(1)该坦克受到的重力;(2)该坦克在水平路面上行驶时,对地面的压强;(3)若坦克在河流中潜渡时所受水的浮力为3×l05N,则该坦克的体积约为多大?30.(8分)有一只玻璃瓶,质量为0.1kg,当瓶内装满水时,总质量为0.4kg。

用此瓶装金属颗粒若干,则总质量为0.8kg,若在装金属颗粒的瓶中再装满水时,瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9kg,求:(1)玻璃瓶的容积;(2)金属颗粒的质量;(3)金属颗粒的密度.鼓楼八下参考答案:一、选择题(每小题只有一个答案正确。

合集下载

苏科版2015--2016学年度第二学期八年级物理期末试卷及答案

苏科版2015--2016学年度第二学期八年级物理期末试卷及答案

2015-2016学年第二学期期末考试试卷八年级物理注意事项:1.全卷满分100分,考试时间90分钟.考生答题全部答在答卷纸上,答在本试卷上无效.2.必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答卷纸的指定位置,在其它位置答题一律无效.3.作图题必须用2B铅笔作答.一、选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)1.下列物体中质量最接近50 g的是A.一只鸡蛋B.一本八年级物理教材C.一张课桌D.一只蚂蚁2.下列与分子相关的描述中,正确的是A.破镜难圆说明分子间没有引力B.花香四溢说明分子是运动的C.在探索比分子更小的微观粒子的历程中,人们首先发现了质子D.物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙3. 打篮球是大家喜爱的体育运动.向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示,不考虑空气阻力的影响,下列说法中正确的是A.篮球在上升过程中受到平衡力作用B.篮球落向地面是由于篮球具有惯性C.篮球能继续运动,是因为受到力的作用D.篮球受到重力作用,运动状态发生改变4. 下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符...的是A.电线的线芯用铜制成,是因为铜的导电性好B.房屋的天窗用玻璃制成,是因为玻璃的透光性好C.水壶的把手用胶木制成,是因为胶木的导热性好D.划玻璃的刀刃用金刚石制成,是因为金刚石的硬度大5.一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互吸引,则小球A.一定不带电B.一定带负电C.一定带正电D.可能不带电6.由做饭联想到的物理知识,错误..的是A.向热汤中滴入香油,散发出浓浓的香味,是由于温度越高,分子热运动越剧烈B.土豆沉入水盆底部,是由于水的密度大于土豆的密度C.用吸盘挂钩挂铲子,是利用大气压强D.把鸡蛋往灶台上一磕,鸡蛋就破了,是利用物体间力的作用是相互的7.小明的书桌上摆放着多种资料书籍,对放在水平桌面上静止的英汉词典,下列判断正确的是A.词典平放与侧放时,对桌面的压力是不同的B.桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力C.词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力D.桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力8.如图所示的做法中目的是增大压强的是9.为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了如图所示的器材:①用钉子做腿的小桌②海绵③砝码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等供同学们选择.同学所选的四组器材中,不能达到探究目的的是:A.①③⑥B.②⑤C.②③④D.③④⑤10.如图所示,将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来,用手握住外面的纸标,在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气.请你猜测里面的纸杯将A.保持静止B.发生旋转C.压得更紧D.向上跳起11.通过实验,得到了a、b、c三个实心体的m﹣V图象,如图所示,分析图象可知:A.a物质的密度最小B.a物质的密度是c的两倍C.b物质的密度是1.0×103kg/m3D.同种物质组成的物体,质量越大,密度越大12.如图所示,甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上.其中甲的高度小于乙,甲的底面积大于乙,而它们对地面的压强正好相等,则下列判断正确的是 A .甲的密度大,甲受到的重力大 B .甲的密度大,甲的质量小 C .甲的密度小,甲受到的重力小 D .甲的密度小,甲的质量大13.如图所示,质量为10kg 的物体在水平力F 作用下,静止在竖直的墙上,当力F 逐渐减小的过程中,物体静止一段时间后,向下运动,则在这过程中,摩擦力f 与时间t 的关系,可能符合下列图线的是 14.如图所示,三个完全相同的容器内装有适量的水后,在乙容器内放入木块漂浮在水面上,丙容器内放一个小球悬浮在水中,此时,甲、乙、丙三个容器内水面高度相同,下列说法不.正确..的是 A .三个容器中,水对容器底的压强相等 B .三个容器中,水对容器底的压力相等C .如果向乙容器中加入盐水,木块受到的浮力变大D .把三个容器分别放在台秤上,台秤的示数相同二、填空题(本题共12题,每空1分,共32分)15. 宇宙大千世界,从宏观到微观,从天体到原子,似乎都有那么多惊人的相同规律.如图所示,是太阳系模拟图,行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转,这与_________的核式结构模型十分相似,其中,原子核相当于太阳,绕核运动的 ___________就相当于行星.它带_____电.16.如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一,又称为“大象拔河”.比赛中,甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉,以决胜负.在僵持状态下,甲对布带的拉力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)乙对布带的拉力;参赛队员为了获胜,在鞋底上缠绕几圈绳子,目的是为了 (选填“增大”或“减小”)摩擦. 17.地沟油中含有杂质及有毒物质,很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大.为了验证这种猜想,小明找到质量为0.46kg 的地沟油,测出其体积为0.5L ,该地沟油的密度是_______kg/m 3;能否用密度这一指标来鉴别地沟油,请说明理由_____________________________________________.(已知正常食用油的密度约为ABC D0.91×103kg/m 3~0.93×103kg/m 3).18.现有一瓶某品牌的饮用纯净水,用手握住水瓶在空中静止不动,此时水瓶受到的重力和手对瓶的________力是一对平衡力;若在松开手的瞬间,水瓶所受的所有力都突然消失,水瓶将___________;若将水瓶抛向上空,水瓶能够继续向上运动,是由于它有____________.19.如图甲,装满牛奶的平底瓶子放在水平桌面上,然后倒过来放,牛奶对盖子的压强将 (选填“变大”、“不变”或“变小”),瓶子对桌面的压强将 (选填“变大”、“不变”或“变小”);小陈利用牛奶瓶做纸片托水试验后,倒光瓶中水,立即将原纸片盖在瓶口,倒立后纸片不落下,如图乙,这是为什么呢?小陈猜想:A .瓶中的气压小于大气压,大气压使纸片不落下;B .瓶口和纸片上有少量水,分子间的引力使纸片不落下. 你认为哪种猜想错误, (选填“A ”或“B ”),理由是 .20.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F 的作用,其F-t 和v-t 图象分别如图乙、丙所示,由图象可知,当t=1s 时,物体受到的摩擦力是_________N ;当t=3s 时,物体受到的摩擦力是________N .21.如图甲所示,在A 孔下方开一个相同大小的小孔B ,将瓶盖拧开,发现从B 孔喷出的水较急,这是因为 .如图乙所示,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手移开,乒乓球并不会下落,说明______________________________________.甲 乙22.从分子模型来说,空气可以被压缩,是由于 ,而将两个表面干净的铅块紧压后会粘在一起,甚至可以在下面挂上一个比较重的物体,这是由于 所致. 23.取一只空牙膏袋,一次将它挤瘪,另一次将它撑开,两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中,如图所示.两次牙膏袋的质量m 甲和m 乙的大小关系是m 甲 m 乙(选填“>”、“=”或“<”,下同);两次排开水的体积 V 甲和V 乙的大小关系是V 甲 V 乙;两次所受的浮力F 甲和F 乙的大小关系是F 甲 F 乙;两次杯底受到水的压强p 甲和p 乙的大小关系是p 甲 p 乙. 24.小华的质量为50千克,每只脚与地面的接触面积为200 cm 2,他双脚站立时对水平地面的压力为_________N ,压强为_______Pa ;他走路时对水平地面的压强会_______(选填“变大”、“不变”或“变小”).(g 取10 N/kg ) 25.一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时,汽车在做_________(选填“加速”、“匀速”或“减速”)运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力__________(选填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力. 26.非非和袖袖利用吸管、细铁丝和石蜡各制作了一支简易密度计.非非的密度计的质量为10g ,放入液体中,漂浮在液面上,如图甲,密度计受到的浮力______N ,排开的液体重力______N .袖袖的密度计放入液体中,沉到容器底,不好测量液体密度,如图乙,请提出一种改进方法________________(g 取10N/kg) .三、解答题(本题有7小题,共40分) 27.(4分)(1)甲图中,物体漂浮在水面上,请作出物体受到的重力G 和浮力F 的示意图.(2)如图乙所示的A 物体处于静止状态,请画出A 在水平方向受到的摩擦力及物体A 对桌面压力的示意图.28.(7分)在“测量牛奶密度”的实验中.甲乙(1)小明先将牛奶倒入量筒,如图甲所示,则牛奶的体积为_______ cm 3;接着将天平放在水平工作台面上,如图乙所示,他应先______________,发现指针指向分度盘左侧,再将平衡螺母向_______调节,使天平平衡;用调节好的天平测出空烧杯的质量33g ,然后将量筒中的牛奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量,天平平衡时如图丙所示,烧杯和牛奶的总质量为_______g .(2)根据以上实验数据计算出牛奶的密度为_______ kg/ m 3,用该方法测得的密度比真实值偏_______.(选填“大”或“小”)(3)若将一个质量为0.6kg ,边长为0.1m 的正方体物块浸没在上述的牛奶中后松手,该物块的浮沉情况是_________.29.(10分)小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,从而测出摩擦力;改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度.(1)观察三个实验,比较甲图和 图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.(2)观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明在 相同时,接触面越 ,摩擦力越大.(3)小明在进行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力F 摩与作用在物体表面的压力F 压的关系图线如丁图所示,由图可知:F 摩= F 压。

2016-2017学年江苏省南京市鼓楼区八年级(下)期末物理试卷(解析版)

2016-2017学年江苏省南京市鼓楼区八年级(下)期末物理试卷(解析版)

2016-2017学年江苏省南京市鼓楼区八年级(下)期末物理试卷一、选择题(四个选项中只有一个正确答案,共12题,每题2分,计24分)1.(2分)下列实例中,属于减小压强的是()A.安全锤的锤头做成尖形B.切蛋钢丝很细C.压路机的子很重D.书包背带做得较宽2.(2分)如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧测力计A和B的示数分别为()A.1 N,0B.0,1 N C.2 N,1 N D.1 N,1 N 3.(2分)在学习“物体运动状态改变的原因”时,老师做了如图的实验:具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动;如果在它的运动路径近旁放一磁铁,钢珠的运动路径将变成曲线AC.对该实验的理解。

正确的是()A.用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的B.钢珠沿直线AB运动时不受任何外力作用C.钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变D.实验说明力是改变物体运动状态的原因4.(2分)如图所示,航母上的舰载机群飞离后,航母受到的浮力F及其底部受到水的压强p的变化情况是()A.F减小,p增大B.F增大,p减小C.都减小D.都增大5.(2分)共享单车已遍布我市大街小巷,为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行方式。

如图所示是某共享单车存放处,下列关于自行车结构及使用中,说法正确的是()A.增大座垫面积能减小坐垫对人的压强B.自行车转弯时受到平衡力的作用C.下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D.把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力6.(2分)如图,有一光滑的木块静止在桌面上,木块上有一小球,用力F迅速拉动木块,小球的位置可能在桌面上的()A.P点B.Q点C.O点D.无法确定7.(2分)如图所示,甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上,它们各自对地面的压强相等。

若分别在两个正方体的上部,沿水平方向截去相同体积后,则甲、乙的剩余部分对地面的压力F甲′和F乙′、压强p甲′和p乙′的关系是()A.F甲′>F乙′,p甲′>p乙′B.F甲′>F乙′,p甲′=p乙′C.F甲′>F乙′,p甲′<p乙′D.F甲′=F乙′,p甲′>p乙′8.(2分)嫦娥三号探测器成功软着陆(接近月球表面时,速度近似为零)月球表面后,月球车也开始了对月球的科学探测,但是,月球表面无大气层,昼夜温差超过300℃,部分土壤非常松软,针对这种不同于地球的环境,下列措施和说法中正确的是()A.嫦娥三号探测器着陆时要使用大型降落伞进行软着陆B.月球车的车轮不宜使用类似于汽车的充气橡胶轮胎C.探测器向下喷射气流使自身速度逐渐降至零过程是运用了二力平衡的原理D.月球车的轮子接触月球表面的面积较大,可以减小对月球表面的压力9.(2分)如图所示,从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气,乒乓球都不会掉下来,下列说法正确的是()A.吸气减小了乒乓球上方气体的压强,吹气增大了乒乓球下方气体的压强B.吸气增大了乒乓球下方气体的压强,吹气减小了乒乓球上方气体的压强C.吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强D.吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强10.(2分)如图所示,有四个上端开口,形状各异的玻璃水瓶,现向其中某个水瓶内注水,控制相同时间内注入水的质量相同,已知水瓶底部所受水的压强p与注水时间t的关系如图所示,由此可以判断这个水瓶可能是()A.B.C.D.11.(2分)甲、乙两图是一个金属球固定在金属杆上处于静止状态,F表示金属杆对金属球的力。

南京市鼓楼区八年级下学期物理期末考试试卷

南京市鼓楼区八年级下学期物理期末考试试卷

南京市鼓楼区八年级下学期物理期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分)(2017·房山模拟) 下列数据最接近实际情况的是()A . 物理书的长度是2.6cmB . 洗澡水的适宜温度约为42℃C . 中学生跑完800m所用时间约为10sD . 一个苹果的质量约为1kg2. (2分)小明同学在他的笔记本中对《粒子和宇宙》进行了如下知识梳理:①热胀冷缩说明分子大小随温度的变化而改变;②炭笔画出的连续的线放大后不连续,说明分子间有空隙;③摩擦起电说明物体能自发产生电荷;④原子是由质子和中子组成;⑤谱线“红移”说明星系在离我们远去;⑥物体内原子核的正电荷数与中子所带负电荷数相等;⑦宇宙是有层次的天体结构系统,是有起源的、膨胀的和演化的.请你来帮他检查一下,以上的结论中归纳有错误的是()A . ②③④⑤⑥B . ①②③④⑥C . ①②④⑥⑦D . ①③④⑤⑥3. (2分) (2016九上·正定期中) 如图所示的四幅图中,下列说法不正确的是()A . 用手触摸静电球时,头发竖起,形成“怒发冲冠”的现象,说明同种电荷相互排斥B . 该滑动变阻器接入电路使用,闭合开关前,应将滑片移至滑动变阻器的最左端向上C . 滴入热水中的墨水比滴入冷水中的墨水扩散的快,说明温度越高,分子运动越剧烈D . 拉动玻璃板,玻璃板脱离水面时,弹簧测力计示数变大,说明分子间存在斥力4. (2分)(2020·山西模拟) 中华民族有着悠久的文明历史,我国劳动人民对自然现象进行观察和研究,留下了许多有名的谚语、俗语。

下列是对有关相应物理本质的解释,其中正确的是:()A . “孤掌难鸣”—力的作用是相互的,这两个力二力平衡;B . “花气习人知昼暖”—温度升高,分子的热运动加剧;C . “真金不怕火炼”—金的熔点低于一般炉火火焰温度;D . “潭清疑水浅”—光的反射现象;5. (2分)下列操作正确的是()A .B .C .D .6. (2分)(2014·崇左) 小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的是()A . 用手捏易拉罐,易拉罐变瘪B . 将密封易拉罐置于深水中,易拉罐变瘪C . 让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪D . 用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪7. (2分)如图所示,小明每次都让小车在斜面上同一高度由静止释放,然后在粗糙程度不同的水平面上运动,探究“运动和力的关系”.关于这实验,下面叙述中错误的是()A . 在同一高度静止释放小车是为了保证小车在水平面上开始运动时惯性相同B . 小车滑下斜面后,由于惯性在水平面上还能滑行一段距离C . 小车下滑过程中重力势能转化为动能D . 小车的轮子起到减小摩擦的作用8. (2分) (2019八下·九龙坡期末) 如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方体物块,F是作用在物块B 上沿水平方向的力,大小为200N,物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。

2015-2016学年下学期期末八年级物理试题

2015-2016学年下学期期末八年级物理试题

2015- 2016 学年度下学期期中质量检测八年级物理试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷( 选择题 ) 和第Ⅱ卷 ( 非选择题 ) 两部分,共8 页.满分 100 分,考试时间 90 分钟.答卷前,考生务必用0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考据号、座号写在试卷和答题卡规定的地址.考试结束,将本试卷和答题卡一并回收.2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分.第Ⅰ卷(选择题共40 分)一、选择题(本题共20 个小题,每题 2 分,共40 分.每题给出的四个选项中,只有一个选项最吻合题意)1.一名一般中学生从地上拿起一个鸡蛋,并把它慢慢举过头顶,此过程中他对鸡蛋做的功约为A .0.l JB . 1 J C.10 J D. 100 J2.春天,“荷兰花海”花香满园,这一现象表示A .分子间有缝隙B .分子间有吸引力C.分子间有排斥力 D .分子做无规则运动3.以下关于惯性的说法正确的选项是A.跳远运动员助跑起跳,是为了利用他自己的惯性来提升成绩B .高速行驶的汽车即使紧急刹车也要滑行一段距离后才能停下来,这是由于速度越大惯性越大C.在草坪上转动的足球,转动得越来越慢,是由于它的惯性越来越小D.推出去的铅球能在空中翱翔,是由于铅球碰到了惯性力的作用4.以下列图器具中,属于省力杠杆的是A.笤帚B.筷子C.独轮车D.垂钓杆5.以下过程中人对桶做功的是A.提着桶站立不动B.提着桶水平搬动C.提着桶站在匀速水平运动的车厢内D.提着桶站在匀速向上运动的电梯内6.以下列图,两手指派劲捏住铅笔,使它保持静止.以下说法中正确的选项是A.两手指碰到的压力同样.左侧手指碰到的压强较大B.两手指碰到的压强同样,左侧手指碰到的压力较大C.两手指碰到的压力同样,右侧手指碰到的压强较大D.两手指碰到的压强同样,右侧手指碰到的压力较大7.以下列图,底面积同样的甲、乙两容器,装有质量同样的不同样液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的选项是A.P 甲>P 乙B.P 甲<P 乙C.P 甲=P 乙D.条件不足,无法判断8.以下现象中,不是利用大气压工作的是A .用塑料管从瓶子中吸饮料B .注射器吸药液C.塑料挂衣钩帖在圆滑的瓷砖面上D.水从高处向低处流9.关于压强和浮力知识的应用,以下说法中正确的选项是A.液压机是利用连通器原理工作的B.水坝的下部总要比上部宽些,以便承受更大的水压D.用密度计测量不同样液体的密度时,它所碰到的浮力是不同样的10.以下列图,密度平均的木块飞扬在水面上,现沿虚线将下部分截去,则剩下的部分将A .上浮一些C.下沉一些11.以下列图,OAB B.静止不动D.无法确定为轻质杠杆,可绕支点O 自由转动,在 B 端施加一个动力使杠杆在水平川点平衡,该杠杆A .必然是省力杠杆B .必然是费力杠杆C.必然是等臂杠杆D.以上情况都有可能12.关于做功和功率的说法中正确的选项是A.在圆滑水平面上做匀速直线运动的物体,没有力做功B.有力作用在物体上,力—定对物体做功C.物体碰到的作用力越大,力对物体做功就越多D.力对物体做功越多,功率就越大13.人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行,以下列图为卫星从远地址向近地址运动的过程,针对该过程,以下说法正确的选项是A.动能逐渐增大,机械能增大B.势能逐渐减小,机械能减小C.动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能不变D.动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能减小14.以下列图,运动员沿水平方向射箭,松手后到箭落地前,箭的动能(忽略空气阻力的影响)A.素来变大B.素来不变C.先变大后不变D.先变大后变小15.以下现象与相应物理知识的说法,错误的选项是A.地震时,石头会往山下滚:由于石头受重力作用B.山上滚下的石头把汽车压扁:力能够改变物体的形状C.在质量同样的情况下,运动越快的石头越难停下来:速度大惯性大D.贝贝想搬动大石头,但搬不动:贝贝对大石头没有做功16.以下列图,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,在小球接触弹簧到将弹簧压缩到最短的整个过程中,以下表达中正确的选项是A.小球所受弹簧的弹力向来比重力大B.小球到达最低点时所受弹簧的弹力等于重力C.小球的机械能在不停减少D.小球的速度素来在减小17.分别用以下列图的两个滑轮组,将同一物体提升到同样高度。

南京市鼓楼区2015-2016年八年级下期末数学试卷含答案解析

南京市鼓楼区2015-2016年八年级下期末数学试卷含答案解析

江苏省南京市鼓楼区2015-2016学年八年级(下)期末数学试卷(解析版)一、选择题:本大题共6小题,共12分1.计算的结果是()A.4 B.±4 C.2 D.﹣42.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C. D.3.如果把分式中的x和y都扩大为原来的2倍,那么分式的值()A.扩大为原来的4倍 B.扩大为原来的2倍C.不变 D.缩小为原来的4.2015年南京市有47857名初中毕业生参加升学考试,为了了解这47857名考生的数学成绩,从中抽取2000名考生的数学成绩进行统计,在这个问题中样本是()A.47857名考生B.抽取的2000名考生C.47857名考生的数学成绩D.抽取的2000名考生的数学成绩5.某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压P(kPa)是气体体积V(m3)的反比例函数,其图象如图所示.当气球内的气压大于120kPa时,气球将爆炸.为了安全起见,气球的体积应()A.不小于m3B.小于m3 C.不小于m3D.小于m36.某小组在“用频率估计概率”的试验中,统计了某种结果出现的频率,绘制了如图所示的折线图,那么符合这一结果的试验最有可能的是()A.在装有1个红球和2个白球(除颜色外完全相同)的不透明袋子里随机摸出一个球是“白球”B.从一副扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红色的”C.掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面朝上”D.只一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是6二、填空题:每小题2分,共20分7.使式子有意义的x取值范围是______.8.计算﹣的结果为______.9.比较下列实数的大小:______.10.已知一个菱形的边长为5,其中一条对角线长为8,则这个菱形的面积为______.11.已知点A(2,y1)、B(m,y2)是反比例函数y=的图象上的两点,且y1<y2.写出满足条件的m的一个值,m可以是______.12.在一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的10个小球,其中红球4个,黑球6个,先从袋子中取出m(m>1)个红球,再从袋子中随机摸出1个球,若此时“摸出黑球”为必然事件,则m的值是______.13.如图,在▱ABCD中,∠A=70°,将▱ABCD绕点B顺时针旋转到▱A1BC1D1的位置,此时C1D1恰好经过点C,则∠ABA1=______°.14.如图,为了体验四边形的不稳定性,将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCD,B与D两点之间用一根橡皮筋拉直固定,然后向右扭动框架,给出如下的判断:①四边形ABCD为平行四边形;②BD的长度增大;③四边形ABCD的面积不变;④四边形ABCD的周长不变.其中正确的序号是______.15.计算(1﹣﹣﹣)(+++)﹣(1﹣﹣﹣﹣)(++)的结果是______.16.在直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(﹣2,4)、(﹣5,2),点M、N分别是x 轴、y轴上的点,若以点A、B、M、N为顶点的四边形是平行四边形,则点M的横坐标的所有可能的值是______.三、解答题:共68分17.(12分)(2016春•南京期末)计算:(1)(2﹣3)×(2)+3﹣+(3)﹣(4)÷.18.解分式方程:(1)=;(2)=﹣2.19.化简1﹣÷,并直接写出a为何整数时,该代数式的值也为整数.20.如图,线段AB绕点O顺时针旋转一定的角度得到线段A1B1(点A的对应点为A1).(1)请用直尺和圆规作出旋转中心O(不写作法,保留作图痕迹);(2)连接OA、OA1、OB、OB1,并根据旋转的性质用符号语言写出2条不同类型的正确结论.21.八年级的同学们即将步入初三,某主题班会小组为了了解本校八年级同学对初三的第一印象,打算抽样调查40位同学.(1)有同学提议:“八年级1班的人数刚好是40人,不如我们直接调查1班所有同学吧”,他的建议合理吗?请说明理由;(2)他们用问卷随机调查了40位同学(2010•鼓楼区一模)如图,反比例函数y1=(x>0)与正比例函数y2=mx和y3=nx分别交于A,B两点.已知A、B两点的横坐标分别为1和2.过点B作BC垂直x轴于点C,△OBC的面积为2.(1)当y2>y1时,x的取值范围是______;(2)求出y1和y3的关系式;(3)直接写出不等式组的解集______.23.观察下列各式:①==2;②==3;③==4.(1)根据你发现的规律填空:=______=______;(2)猜想(n≥2,n为自然数)等于什么,并通过计算证实你的猜想.24.某中学组织学生去离学校15千米的农场,先遣队比大队提前20分钟出发,先遣队的速度是大队速度的1.2倍,结果先遣队比大队早到0.5小时,先遣队和大队的速度各是多少?25.几位同学尝试用矩形纸条ABCD(如图1)折出常见的中心对称图形.(1)如图2,小明将矩形纸条先对折,使AB和DC重合,展开后得折痕EF,再折出四边形ABEF和CDEF的对角线,它们的对角线分别相交于点G,H,最后将纸片展平,则四边形EGFH的形状一定是______.(2)如图3,小华将矩形纸片沿EF翻折,使点C,D分别落在矩形外部的点C′,D′处,FC′与AD交于点G,延长D′G交BC于点H,求证:四边形EGFH是菱形.(3)如图4,小美将矩形纸条两端向中间翻折,使得点A,C落在矩形内部的点A′,C′处,点B,D落在矩形外部的点B′,D′处,折痕分别为EF,GH,且点H,C′,A′,F在同一条直线上,试判断四边形EFGH的形状,并说明理由.26.如图,在平面直角坐标系第一象限中,当m,n为正整数时:将反比例函数y n =图象上横坐标为m 的点叫做“双曲格点”,记作A [m ,n],例如,点A [3,2]表示y 2=图象上横坐标为3的点,故点A [3,2]的坐标为(3,).把y n =的图象沿着y 轴平移或以平行于x 轴的直线为对称轴进行翻折,将得到的函数图象叫做它的“派生曲线”,例如,图中的曲线f 是y 1=图象的一条“派生曲线”.(1)①“双曲格点”A [2,1]的坐标为______;②若线段A [4,3]A [4,n]的长为1,则n=______.(2)若“双曲格点”A [m ,2],A [m+4,m]的纵坐标之和为1,求线段A [m ,2],A [m+4,m]的长;(3)图中的曲线f 是y 1=图象的一条“派生曲线”,且经过点A [2,3],则f 的函数表达式为y=______;(4)已知y 3=图象的“派生曲线”g 经过“双曲格点”A [3,3],且不与y 3=的图象重合,试在图中画出g 的位置(先描点,再连线)2015-2016学年江苏省南京市鼓楼区八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共6小题,共12分1.计算的结果是()A.4 B.±4 C.2 D.﹣4【考点】二次根式的性质与化简.【分析】直接利用二次根式的性质化简求出答案.【解答】解:==4.故选:A.【点评】此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确应用二次根式的性质是解题关键.2.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C. D.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念进行判断即可.【解答】解:A、不是轴对称图形,也不是中心对称图形;B、不是轴对称图形,是中心对称图形;C、是轴对称图形,不是中心对称图形;D、是轴对称图形,也是中心对称图形.故选:D.【点评】本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.3.如果把分式中的x和y都扩大为原来的2倍,那么分式的值()A.扩大为原来的4倍 B.扩大为原来的2倍C.不变 D.缩小为原来的【考点】分式的基本性质.【分析】根据x,y都扩大2倍,即可得出分子扩大4倍,分母扩大2倍,由此即可得出结论.【解答】解:∵x,y都扩大为原来2倍,∴分子xy扩大4倍,分母x+y扩大2倍,∴分式扩大2倍.故选B.【点评】本题考查了分式的基本性质,解题的关键是根据x、y的变化找出分子分母的变化.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据分式的基本性质找出分式的变化是关键.4.2015年南京市有47857名初中毕业生参加升学考试,为了了解这47857名考生的数学成绩,从中抽取2000名考生的数学成绩进行统计,在这个问题中样本是()A.47857名考生B.抽取的2000名考生C.47857名考生的数学成绩D.抽取的2000名考生的数学成绩【考点】总体、个体、样本、样本容量.【分析】根据样本的定义:从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本进行解答即可.【解答】解:这个问题中样本是所抽取的2000名考生的数学成绩,故选D.【点评】本题考查了总体、个体、样本和样本容量:我们把所要考察的对象的全体叫做总体;把组成总体的每一个考察对象叫做个体;从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本;一个样本包括的个体数量叫做样本容量.5.某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压P(kPa)是气体体积V(m3)的反比例函数,其图象如图所示.当气球内的气压大于120kPa时,气球将爆炸.为了安全起见,气球的体积应()A.不小于m3B.小于m3 C.不小于m3D.小于m3【考点】反比例函数的应用.【分析】根据题意可知温度不变时,气球内气体的气压P(kPa)是气体体积V(m3)的反比例函数,且过点(1.6,60)故P•V=96;故当P≤120,可判断V≥.【解答】解:设球内气体的气压P(kPa)和气体体积V(m3)的关系式为P=,∵图象过点(1.6,60)∴k=96即P=在第一象限内,P随V的增大而减小,∴当P≤120时,V=≥.故选:C.【点评】根据图象上的已知点的坐标,利用待定系数法求出函数解析式.6.某小组在“用频率估计概率”的试验中,统计了某种结果出现的频率,绘制了如图所示的折线图,那么符合这一结果的试验最有可能的是()A.在装有1个红球和2个白球(除颜色外完全相同)的不透明袋子里随机摸出一个球是“白球”B.从一副扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红色的”C.掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面朝上”D.只一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是6【考点】利用频率估计概率;频数(率)分布折线图.【分析】根据统计图可知,试验结果在0.16附近波动,即其概率P≈0.16,计算四个选项的概率,约为0.16者即为正确答案.【解答】解:A、从一装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球,取到白球的概率是≈0.67>0.16,故此选项错误;B、从一副扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红色的概率=≈0.24>0.16,故此选项错误;C、掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面朝上”的概率==0.5>0.16,故此选项错误;D、掷一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是6的概率=≈0.16故此选项正确,故选D.【点评】本题考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:频率=所求情况数与总情况数之比.同时此题在解答中要用到概率公式.二、填空题:每小题2分,共20分7.使式子有意义的x取值范围是x≥﹣1.【考点】二次根式有意义的条件.【分析】本题主要考查自变量的取值范围,函数关系中主要有二次根式.根据二次根式的意义,被开方数是非负数.【解答】解:根据题意得:x+1≥0,解得x≥﹣1.故答案为:x≥﹣1.【点评】本题考查二次根式有意义的条件,比较简单,注意掌握二次根式的意义,被开方数是非负数.8.计算﹣的结果为2.【考点】二次根式的加减法.【分析】首先把代数式中的二次根式进行化简,再合并同类二次根式即可.【解答】解:原式=5﹣3=2,故答案为:2.【点评】此题主要考查了二次根式的减法,关键是掌握计算法则:二次根式相加减,先把各个二次根式化成最简二次根式,再把被开方数相同的二次根式进行合并,合并方法为系数相加减,根式不变.9.比较下列实数的大小:>.【考点】实数大小比较;二次根式的性质与化简.【分析】把根号外的因式平方后移入根号内,比较结果的大小,即可求出答案.【解答】解:==,2==,∵>,∴3>2,故答案为:>.【点评】本题考查了实数的大小比较和二次根式的性质等知识点,关键是求出3=、2=,注意:当a≥0时,a=,题型较好,难度适中.10.已知一个菱形的边长为5,其中一条对角线长为8,则这个菱形的面积为24.【考点】菱形的性质.【分析】首先根据题意画出图形,由一个菱形的边长为5,其中一条对角线长为8,可利用勾股定理,求得另一菱形的长,继而求得答案.【解答】解:如图,∵菱形ABCD中,BD=8,AB=5,∴AC⊥BD,OB=BD=4,∴OA==3,∴AC=2OA=6,∴这个菱形的面积为:AC•BD=×6×8=24.故答案为:24.【点评】此题考查了菱形的性质以及勾股定理.注意菱形的面积等于其对角线积的一半.11.已知点A(2,y1)、B(m,y2)是反比例函数y=的图象上的两点,且y1<y2.写出满足条件的m的一个值,m可以是1.【考点】反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】由于y=在一、三象限,根据题意判定A、B在第一象限,根据反比例函数的性质即可求解.【解答】解:由于y=在一、三象限,y随x的增大而减小,若满足y1<y2,点A(2,y1)在第一象限,B(m,y2)在第一象限,若满足y1<y2,则m满足的条件是0<m<2;故答案为1.【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,要学会比较图象上任意两点函数的大小.12.在一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的10个小球,其中红球4个,黑球6个,先从袋子中取出m(m>1)个红球,再从袋子中随机摸出1个球,若此时“摸出黑球”为必然事件,则m的值是4.【考点】随机事件.【分析】“摸出黑球”为必然事件,则袋子中都是黑球,据此即可求解.【解答】解:m=4.故答案是:4.【点评】本题考查了必然事件的定义,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.13.如图,在▱ABCD中,∠A=70°,将▱ABCD绕点B顺时针旋转到▱A1BC1D1的位置,此时C1D1恰好经过点C,则∠ABA1=40°.【考点】旋转的性质;平行四边形的性质.【分析】由旋转的性质可知:▱ABCD全等于▱A1BC1D1,所以BC=BC1,所以∠BCC1=∠C1,又因为旋转角∠∠ABA1=∠CBC1,根据等腰三角形的性质计算即可.【解答】解:∵▱ABCD绕顶点B顺时针旋转到▱A1BC1D1,∴BC=BC1,∴∠BCC1=∠C1,∵∠A=70°,∴∠C=∠C1=70°,∴∠BCC1=∠C1,∴∠CBC1=180°﹣2×70°=40°,∴∠ABA1=40°,故答案为:40.【点评】本题考查了平行四边形的性质、旋转的性质、等腰三角形的判定和性质以及三角形的内角和定理,解题的关键是证明三角形CBC1是等腰三角形.14.如图,为了体验四边形的不稳定性,将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCD,B与D两点之间用一根橡皮筋拉直固定,然后向右扭动框架,给出如下的判断:①四边形ABCD为平行四边形;②BD的长度增大;③四边形ABCD的面积不变;④四边形ABCD的周长不变.其中正确的序号是①②④.【考点】平行四边形的判定.【分析】①正确.根据平行四边形的判定方法即可判断.②正确.观察图象即可判断.③错误.面积是变小了.④正确.根据平行四边形性质即可判断.【解答】解:∵两组对边的长度分别相等,∴四边形ABCD是平行四边形,故①正确,∵向右扭动框架,∴BD的长度变大,故②正确,∵平行四边形ABCD的底不变,高变小了,∴平行四边形ABCD的面积变小,故③错误,∵平行四边形ABCD的四条边不变,∴四边形ABCD的周长不变,故④正确.故答案为①②④【点评】本题考查平行四边形的判定和性质、平行四边形的周长、面积等知识,解题的关键是熟练应用这些知识解决问题,属于中考常考题型.15.计算(1﹣﹣﹣)(+++)﹣(1﹣﹣﹣﹣)(++)的结果是1.【考点】二次根式的混合运算.【分析】设++=t,则原式=(1﹣t)(t+)﹣(1﹣t﹣)•t,然后展开后合并即可.【解答】解:设++=t,原式=(1﹣t)(t+)﹣(1﹣t﹣)•t=t+﹣t2﹣t﹣t+t2+t=1.故答案为1.【点评】本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化简为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.注意利用换元的思想解决问题.16.在直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(﹣2,4)、(﹣5,2),点M、N分别是x 轴、y轴上的点,若以点A、B、M、N为顶点的四边形是平行四边形,则点M的横坐标的所有可能的值是﹣7,﹣3,3.【考点】平行四边形的性质;坐标与图形性质.【分析】根据“一组对边相等且平行的四边形是平行四边形”,画出图形,得出点M的横坐标即可.【解答】解:如图所示:当AB平行且等于N1M1时,四边形ABM1N1是平行四边形;当AB平行且等于N2M2时,四边形ABN2M2是平行四边形;当AB为对角线时,四边形AN3BM3是平行四边形.故符合题意的有3个点,点M的横坐标分别为﹣7,﹣3,3.故答案为:﹣7,﹣3,3.【点评】此题考查了平行四边形的性质;结合AB的长分别确定M,N的位置是解决问题的关键.三、解答题:共68分17.(12分)(2016春•南京期末)计算:(1)(2﹣3)×(2)+3﹣+(3)﹣(4)÷.【考点】二次根式的混合运算;分式的混合运算.【分析】(1)先化简,再进行二次根式的乘法运算;(2)先化简二次根式,再合并同类二次根式即可;(3)先通分,再进行分式的加减运算即可;(4)先把分母因式分解,再约分即可.【解答】解:(1)原式=(4﹣)×=3×=9;(2)原式=2+﹣+=+=;(3)原式==1;(4)原式=•==.【点评】本题考查了二次根式的混合运算以及分式的混合运算,掌握二次根式的化简和分式的通分和约分是解题的关键.18.解分式方程:(1)=;(2)=﹣2.【考点】解分式方程.【分析】两分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:(1)去分母得:3x﹣3=6x+6,移项合并得:3x=﹣9,解得:x=﹣3,经检验x=﹣3是分式方程的解;(2)去分母得:1﹣x=﹣1﹣2x+4,移项合并得:x=2,经检验x=2是增根,分式方程无解.【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.19.化简1﹣÷,并直接写出a为何整数时,该代数式的值也为整数.【考点】分式的化简求值.【分析】先对原式化简,通过观察即可得到a为何整数时,该代数式的值也为整数.【解答】解:1﹣÷=1﹣=1﹣=,当a=﹣3时,该代数式的值也为整数.【点评】本题考查分式的化简求值,解题的关键是明确分式化简求值的方法.20.如图,线段AB绕点O顺时针旋转一定的角度得到线段A1B1(点A的对应点为A1).(1)请用直尺和圆规作出旋转中心O(不写作法,保留作图痕迹);(2)连接OA、OA1、OB、OB1,并根据旋转的性质用符号语言写出2条不同类型的正确结论.【考点】作图-旋转变换.【分析】(1)连接AA1、BB1,再分别作AA1、BB1中垂线,两中垂线交点即为点O;(2)根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应点到旋转中心距离相等,据此可知.【解答】解:(1)如图,点O即为所求;(2)OA=OA1、∠AOA1=∠BOB1.【点评】本题主要考查旋转变换的作图,熟练掌握旋转变换的性质:①对应点到旋转中心的距离相等(意味着:旋转中心在对应点所连线段的垂直平分线上),②对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角,③旋转前、后的图形全等.21.八年级的同学们即将步入初三,某主题班会小组为了了解本校八年级同学对初三的第一印象,打算抽样调查40位同学.(1)有同学提议:“八年级1班的人数刚好是40人,不如我们直接调查1班所有同学吧”,他的建议合理吗?请说明理由;(2)他们用问卷随机调查了40位同学(2010•鼓楼区一模)如图,反比例函数y1=(x>0)与正比例函数y2=mx和y3=nx分别交于A,B两点.已知A、B两点的横坐标分别为1和2.过点B作BC垂直x轴于点C,△OBC的面积为2.(1)当y2>y1时,x的取值范围是x>1;(2)求出y1和y3的关系式;(3)直接写出不等式组的解集1<x<2.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】(1)根据反比例函数和正比例函数的图象可以直接写出y 2>y 1时,x 的取值范围,(2)根据△OBC 的面积为2求出B 点的坐标和k 的值,进而求出n 的值,(3)观察不等式组,mx >,就是y 2>y 1,>nx ,就是y 1>y 3,结合图象即可得到答案.【解答】解:(1)若y 2>y 1,只要在图象上找出正比例函数y 2的图象在正比例函数图象上部x 的取值范围,结合图形可得x >1,(2)∵△OBC 的面积为2,∴点B 坐标为(2,2),将B (2,2)代入y 1=,得:k=4,将B (2,2)代入y 3=nx ,得:n=1,∴y 1=,y 3=x ,(3)观察不等式组,mx >,就是y 2>y 1,>nx ,就是y 1>y 3,结合图形可得:1<x <2【点评】本题主要考查反比例函数与一次函数的交点问题的知识点,解答本题的关键是利用好△OBC 的面积为2条件求出B 点的坐标和k 的值,本题难度一般.23.观察下列各式:①==2;②==3;③==4.(1)根据你发现的规律填空:= = 5 ;(2)猜想(n ≥2,n 为自然数)等于什么,并通过计算证实你的猜想.【考点】二次根式的性质与化简.【分析】(1)根据已知3个等式的规律解答即可;(2)先将被开方数通分,再根据二次根式的性质化简即可.【解答】解:(1)∵①==2,②==3,③==4,∴==5,故答案为:,5;(2)猜想:=n,验证如下:当n≥2,n为自然数时,原式===n.【点评】本题主要考查数字的变化规律及二次根式的性质与化简,熟练掌握二次根式的性质是解题的关键.24.某中学组织学生去离学校15千米的农场,先遣队比大队提前20分钟出发,先遣队的速度是大队速度的1.2倍,结果先遣队比大队早到0.5小时,先遣队和大队的速度各是多少?【考点】分式方程的应用.【分析】设大队的速度是x千米/小时,则先遣队的速度1.2x千米/小时,根据“先遣队比大队提前20分钟出发,结果先遣队比大队早到0.5小时”列方程解出即可,注意把20分钟化为小时.【解答】解:设大队的速度是x千米/小时,则先遣队的速度1.2x千米/小时,根据题意得:﹣=﹣,解得:x=15,经检验x=15是原方程的解,1.2x=1.2×15=18,答:大队的速度是15千米/小时,则先遣队的速度18千米/小时.【点评】本题是分式方程的应用,属于行程问题;有两个队:先遣队和大队;路程都是15千米;时间:相差20分钟+0.5小时;速度:先遣队的速度是大队速度的1.2倍;根据速度设未知数,根据时间列方程,要进行检验.25.几位同学尝试用矩形纸条ABCD(如图1)折出常见的中心对称图形.(1)如图2,小明将矩形纸条先对折,使AB和DC重合,展开后得折痕EF,再折出四边形ABEF和CDEF的对角线,它们的对角线分别相交于点G,H,最后将纸片展平,则四边形EGFH的形状一定是菱形.(2)如图3,小华将矩形纸片沿EF翻折,使点C,D分别落在矩形外部的点C′,D′处,FC′与AD交于点G,延长D′G交BC于点H,求证:四边形EGFH是菱形.(3)如图4,小美将矩形纸条两端向中间翻折,使得点A,C落在矩形内部的点A′,C′处,点B,D落在矩形外部的点B′,D′处,折痕分别为EF,GH,且点H,C′,A′,F在同一条直线上,试判断四边形EFGH的形状,并说明理由.【考点】四边形综合题.【分析】(1)由折叠的性质,易证得四边形AECF与四边形BFDE是平行四边形,继而可证得四边形EGFH是平行四边形,又由折叠的性质,证得∠AFE=∠DFE,即可得四边形EGFH 的形状一定是菱形;(2)易得四边形EGFH是平行四边形,又由折叠的性质得:∠CFE=∠GFE,继而证得GE=GF,则可得四边形EGFH是菱形;(3)首先由矩形ABCD中,AD∥BC,可得∠AHF=∠CFH,由折叠的性质得:∠GHF=∠AHF,∠EFH=∠CFH,继而证得GH∥EF,继而可证得四边形EFGH是平行四边形.【解答】(1)菱形.理由:∵小明将矩形纸条先对折,使AB和DC重合,展开后得折痕EF,∴AB∥BC,AE=ED=BF=CF,∴四边形AECF与四边形BFDE是平行四边形,∴AF∥CE,BE∥DF,∴四边形EGFH是平行四边形,∵EF⊥AD,AE=DE,∴AF=DF,∴∠EFG=∠EFH,∵∠FEG=∠EFH,∴∠EFG=∠FEG,∴EG=FG,∴四边形EGFH是菱形;故答案为:菱形;(2)证明:∵矩形ABCD中,AD∥BC,∴EG∥FH,EH∥FG,∴四边形EGFH是平行四边形,∵AD∥BC,∴∠AEF=∠CFE,由折叠的性质得:∠CFE=∠GFE,∴∠AEF=∠GFE,∴GE=GF,∴▱EGFH是菱形;(3)解:平行四边形.理由:∵矩形ABCD中,AD∥BC,∴∠AHF=∠CFH,由折叠的性质得:∠GHF=∠AHF,∠EFH=∠CFH,∴∠GHF=∠EFH,∴GH∥EF,∵EH∥FG,∴四边形EFGH是平行四边形.【点评】此题属于四边形的综合题.考查了矩形的性质、菱形的判定、平行四边形的判定以及折叠的性质.注意掌握折叠前后图形的对应关系是解此题的关键.26.如图,在平面直角坐标系第一象限中,当m,n为正整数时:将反比例函数y n =图象上横坐标为m 的点叫做“双曲格点”,记作A [m ,n],例如,点A [3,2]表示y 2=图象上横坐标为3的点,故点A [3,2]的坐标为(3,).把y n =的图象沿着y 轴平移或以平行于x 轴的直线为对称轴进行翻折,将得到的函数图象叫做它的“派生曲线”,例如,图中的曲线f 是y 1=图象的一条“派生曲线”.(1)①“双曲格点”A [2,1]的坐标为 (2,) ;②若线段A [4,3]A [4,n]的长为1,则n= 7 .(2)若“双曲格点”A [m ,2],A [m+4,m]的纵坐标之和为1,求线段A [m ,2],A [m+4,m]的长;(3)图中的曲线f 是y 1=图象的一条“派生曲线”,且经过点A [2,3],则f 的函数表达式为y= +1 ;(4)已知y 3=图象的“派生曲线”g 经过“双曲格点”A [3,3],且不与y 3=的图象重合,试在图中画出g 的位置(先描点,再连线)【考点】反比例函数综合题.【分析】(1)①根据A [2,1]表示y 2=图象上横坐标为2的点,即可解决问题. ②根据两点间距离公式即可解决问题.(2)列出方程即可解决问题.(3)由题意曲线f 是y 1=图象的向上平移所得,设向上平移a 个单位,曲线f 解析式为y=+a ,把(2,)代入即可.(4)由题意y 3=图象的“派生曲线”g 是由y=沿直线y=1翻折得到,由此不能画出图象.【解答】解:(1)①∵A [2,1]表示y 2=图象上横坐标为2的点,∴A [2,1]的坐标为(2,).②由题意|﹣|=1,∵n 是正整数,∴n=7,故答案为(2,),7.。

2015-2016年江苏省南京市鼓楼区八年级(上)期中物理试卷含参考答案

2015-2016年江苏省南京市鼓楼区八年级(上)期中物理试卷含参考答案

2015-2016学年江苏省南京市鼓楼区八年级(上)期中物理试卷一.选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)1.(2.00分)能区分不同老师声音的主要依据是()A.音色B.音调C.响度D.频率2.(2.00分)关于声现象,下列说法正确的是()A.中考期间,学校路段禁止汽车鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声B.声音在真空中传播的速度是340m/sC.用超声波粉碎人体内的结石,说明超声波能传递能量D.发声体的振动频率越高,响声越大3.(2.00分)如图,把装有水的酒杯放在桌上,用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声,改变水量发现发出的声音不同。

对此同学们提出四个问题,其中较有价值且可探究的问题是()A.手指摩擦为什么能使杯发出不同声音?B.声音是由水振动产生的吗?C.音调为什么会随水量变化而变化?D.音调和水量多少有什么关系?4.(2.00分)关于下列四幅图的说法正确的是()A.声呐利用次声波探测鱼群B.汽车导航仪利用电磁波导航C.验钞机利用荧光物质在红外线照射下能够发光的原理工作D.夜视仪通过识别不同温度的物体辐射的紫外线进行侦察5.(2.00分)下列关于物态变化的说法正确的是()A.春天,河里冰雪消融,是凝固现象B.夏天,冰糕周围冒“白气”,是汽化现象C.冬天,温暖的室内窗玻璃变模糊,是液化现象D.秋天,早晨花草上出现的小露珠,是熔化现象6.(2.00分)如图所示是常见的物态变化现象,其中需要吸热的是()A.樟脑丸逐渐变小B.河水结冰C.露珠的形成D.“雾凇”的形成7.(2.00分)人从远处走近一直立的穿衣镜,他在镜中像的大小将()A.不变B.逐渐变小C.逐渐变大D.都有可能,取决于镜子大小及视角8.(2.00分)某广告公司在拍摄水果广告时,为了追求某种艺术效果,在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。

站在旁边的摄影师将看到()A.苹果呈红色,瓷盘呈红色,香蕉呈黑色B.苹果呈红色,瓷盘呈黑色,香蕉呈黑色C.苹果呈黑色,瓷盘呈红色,香蕉呈红色D.苹果呈黑色,瓷盘呈白色,香蕉呈黑色9.(2.00分)房间装有玻璃窗,在闷热的夏天开着空调的甲房间和寒冷的冬天开着暖气的乙房间,玻璃窗上都会出现“水雾”。

江苏省南京市联合体2015-2016学年八年级下学期期末考试物理试题及答案

江苏省南京市联合体2015-2016学年八年级下学期期末考试物理试题及答案(本卷g=10N/kg)一.选择题(每题2分,共24分)1.医院病房一瓶氧气,被病人使用一半,则瓶内剩余氧气(▲)A.质量增加,密度增加 B.质量不变,密度减小C.质量减小,密度减小 D.质量减小,密度不变2.把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后再将它们切开,可以看到它们相互渗入约1mm深.这个现象说明固体分子(▲)A.只有引力,没有斥力 B.同时存在着引力和斥力C.温度越高,分子运动越剧烈 D.不停地做无规则运动3. 北方的寒冬,自来水管往往因管内水结冰膨胀而破裂。

在自来水管外捆扎发泡塑料,可以有效解决该问题,这是因为发泡塑料的(▲)A.硬度较小 B.隔热性好 C.密度较小 D.导热性好4.对静电现象的认识,下列说法中正确的是(▲)A.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥B.自然界只存在正、负两种电荷C.从静电现象认识到原子核是可分的D.摩擦起电创造了电荷5.关于弹簧测力计使用, 下面说法中错误..的是(▲)A.弹簧测力计必须竖直放置, 不得倾斜B.使用前必须检查指针是否指到零刻度C.使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.使用时必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围6.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示.则以下说法正确的是(▲)第6题图A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力B.2~4秒,物体做匀速直线运动C.2~4秒,物体受到的摩擦力是3ND.0~6秒,物体受到的摩擦力方向没有发生改变7.下列做法能够减小摩擦的是(▲)A.冬天,在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走B.当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找石块等物垫在车轮下C.在生锈的自行车轴上滴一些油,骑车就会感觉轻松一些D.体操运动员进行双杠表演前,在手上涂抹镁粉以防止人从杠上滑落8.秋千荡到最高点时,如果受到的力全部消失,下列现象可能会发生的是(▲)A.保持静止状态 B.做匀速直线运动 C.继续来回摆动 D.做匀速圆周运动9.如图甲所示,将一块长木板放在水平桌面上,现用水平力F1向右边慢慢推动木板,使其一部分露出桌面如图乙所示.推动木板过程中,木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是(▲)A.F不变,f和p均变大B.F和p不变,f变大C.F变小,p和f均变大D.F和f不变,p变大10.如图所示,从倒置的漏斗口用力向上吸气或向下吹气,乒乓球都不会掉下来.下列说法正确的是(▲)A.吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强B.吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强C.吸气减小了乒乓球上方气体的压强,吹气增大了乒乓球下方气体的压强D.吸气增大了乒乓球下方气体的压强,吹气减小了乒乓球上方气体的压强11.如图所示,小鸟静止在树枝上,则(▲)A.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力B.小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力C.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力D.小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力12.将一个小球放入装有少量水的烧杯中,小球在如图甲所示的位置静止,向杯中缓缓倒入水,直至小球在如图乙所示位置静止,此时小球露出水面的体积与图甲中小球露出水面的体积相同,则以下说法错误..的是(▲)A.图乙中小球所受浮力大于图甲中小球所受浮力B.图乙中水对杯底的压强大于图甲中水对杯底的压强C.图乙中小球所受重力与小球所受浮力是平衡力D.图甲中小球一定只受两个力的作用二.填空题(每空1分,共26分)第9题图第11题图第8题图13.小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是 ▲ ,二是利用了力可以改变物体的 ▲ 。

2015-2016学年新人教版八年级(下)期末物理模拟试卷

2015-2016学年新人教版八年级(下)期末物理模拟试卷一、选择题(每题3分,共30分)1. 体育活动中蕴含很多物理知识,下列说法正确的是()A.投出去的篮球在空中上升过程中,受到向上的力B.用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的C.踢出去的足球会停下来,说明物体的运动需要力来维持D.击球时,球拍先给羽毛球力的作用,羽毛球后给球拍力的作用2. 同学们,根据你所学的物理知识,发挥你的想象,下列说法正确的是()A.假如没有大气压,人也能像平常一样用吸管吸饮料B.假如没有重力,向上投出去的篮球也能落回地面C.假如没有摩擦力,人将寸步难行D.假如物体不受力的作用,物体一定做匀速直线运动3. 如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片.下列说法中正确的是()A.飞机飞离航母前后所受浮力的大小不变B.飞机起飞后航母底部受到水的压强会减小C.飞机在航母甲板上加速飞行时,受到平衡力D.飞机在起飞过程中,惯性将消失4. 取一片金属箔做成中空的桶,它可以漂浮在盛有水的烧杯中.如果将此金属箔揉成团,它会沉入水底.比较上述两种情况,则下列说法中正确的是()A.金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小B.金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大C.金属箔沉底时排开水的体积比它漂浮时排开水的体积大D.金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力5. 如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景.铅球离手后,在空中飞行过程中动能随时间变化的曲线最接近的是()A. B.C. D.6. 如图所示,小车从斜面上某一高度由静止开始滑下,撞击静止于水平木板上的木块(不计空气阻力).下列说法正确的是()A.小车在斜面上下滑的过程中,如果选择木板作为参照物,小车是静止的B.小车从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过程中,小车的机械能先变大后变小C.木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力D.若木板的表面光滑且足够长,最终木块的动能将保持平衡7. 如图所示,利用动滑轮提升一个重为的物块,不计绳重和摩擦,其机械效率为.要使此动滑轮的机械效率达到,则需要提升重力为的物块的个数为()A.个B.个C.个D.个8. 下列说法中正确的是()A.机械效率越大,功率越大B.机械做功时,做的有用功越多,机械效率越大C.机械做功时,工作时间越短,功率一定越大D.利用机械做功时可以省力或省距离,但不能省功9. 下列现象中,不能用“流体压强与流速关系”解释的是()A.风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外B.用吸管把饮料吸进嘴里C.大风会把不牢固的屋顶掀翻D.护航编队各船只多采用前后行驶而并非并排行驶10. 把体积大小相同的软木球和铜球投入水中,当它们在水中静止时,其所受浮力()A.铜球大于木球B.木球大于铜球C.铜球等于木球D.不能确定二、填空题(每空2分,共30分)11. 如图甲,用弹簧测力计吊一金属块逐渐浸入水中,乙图是这个过程弹簧测力计的示数随金属块下表面在水中的深度的变化情况.由图可知,金属块质量是________,金属块所受最大浮力是________,金属块下表面所受水的最大压强是________取.12. 苹果熟了受到重力会从树上落下,重力的方向是________;苹果对地球________ (填“一定有”、“没有”或“可能有”)吸引力,理由是________.13. 如图所示,大玻璃窗户的清洁可由“自动擦窗机器人”来完成.擦窗机器人的吸盘能“吸”住光滑玻璃,是利用了________.擦窗机器人是利用________(大气压/摩擦力)在竖直玻璃板上行走的;擦窗机器人静止在竖直玻璃板上,若真空泵将吸盘内的空气继续向外抽出,则擦窗机器人受到的摩擦力________(选填“变大”“变小”或“不变”).14. 某桥梁设计图如图所示.桥墩长和宽均为,高为的长方体.(1)若每一块桥板的体积为,桥板材料的密度为,桥板对每个桥墩的压力是________,每个桥墩受到桥面的压强为________.(2)当桥下的水流动时,水对桥墩侧面的压强会因水的流动而变________.当桥下的水不流动时,若水底到水面的距离为,桥墩底部受到水的压强为________.15. 水平地面上一静止木箱重,某人用的水平推力推动木箱前进,撤消推力后木箱又继续前进了,全过程中,水平推力做的功是________.16. 如图所示,轻质杠杆能绕点自由转动,若在杠杆末端点施加一个力提起重物,使杠杆在水平位置平衡,则此杠杆________(选填“一定”或“不一定”)是省力杠杆;若在点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡,此力的方向是________.三、实验探究题(共20分)17. 在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,班级的“物理小博士”为同学们做了如图所示的一系列实验,实验中的铜块与铝块体积相同.(1)做①③④三次实验是为了探究浮力的大小与________的关系,得出的结论是________.(2)分析________三次的实验数据,可知浮力的大小与物体浸入液体内的深度________(“有关”或“无关”).(3)做①②④⑥四次实验是为了探究浮力的大小与物重的关系,得出的结论是________.(4)做________三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系,可得出的结论是________.18. 在探究“杠杆平衡条件”的实验中,杠杆上每格等距:在探究“杠杆平衡条件”的实验中,杠杆上每格等距:实验前没挂钩码时,发现杠杆左端上翘,应将左端平衡螺母向________旋一些(选填“左”或“右”),使杠杆在________位置平衡.实验中,用图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能平衡,但采用这种方式是不妥当的.这主要是因为________.一个人无法独立操作.需要使用太多的钩码.力臂与杠杆不重合.力和力臂数目过多图中,不改变支点右侧所挂的两个钩码及其位置,保持左侧第________格的钩码不动,将左侧另外两个钩码改挂到它的下方,杠杆仍可以平衡.19. 小强在测滑轮组的机械效率时,记录了如下的实验数据:(不计绳重和摩擦)(1)根据下表的数据可以计算出滑轮组的机械效率为________.(2)请帮助小强画出该滑轮组的绕线方式.(3)当动滑轮重为________时,使用该滑轮组提起重的钩码刚好不省力.(4)物体重开始逐渐增加,直到绳子被拉断.每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度.此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图象是________四、计算题(共20分)20. 工人用图甲所示的滑轮组运送建材上楼,每次运送量不定,滑轮组的机械效率随建材重力变化的图象如图乙,滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计,取.(1)若某次运送建材的质量为,则建材的重力是多少?(2)若工人在内将建材匀速竖直向上提升了,作用在钢绳上的拉力为,求拉力的功率;(3)当滑轮组的机械效率为时,运动建材的重力是多大?21. 如图所示,一长方体鱼缸放在水平桌面上,其长宽高分别为、、,鱼缸内装有深的水,鱼缸的质量为.为更好掌握水温,鱼缸内安装了一吸盘式温度计,质量为,体积为,吸盘距水面,其吸盘面积为.,求:水(1)鱼缸对桌面的压强;(2)吸盘受到水的压力;(3)当吸盘脱落后,温度计在水中静止时受到的浮力.22. 如图甲所示,正方体石料在钢丝绳拉力作用下,从水面上方以恒定不变的速度缓慢下降,直至没入水中.图乙是钢丝绳拉力随时间变化的图象.取,.求:水(1)石料全部没入水中时受到的浮力(2)石料的体积(3)石料的密度.参考答案与试题解析2015-2016学年新人教版八年级(下)期末物理模拟试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.【答案】B【考点】力作用的相互性力与运动的关系【解析】由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,所以地球附近的物体都会受到重力作用,重力的方向竖直向下;物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施力的同时,也受到另一个物体对它的作用力,所以,一个物体既是施力物体,同时也是受力物体;力是改变物体运动状态的原因,维持物体运动不需要力;物体间力的作用是相互的,相互作用力是同时产生的.【解答】解:、投出去的篮球在空中继续上升过程中,是由于篮球具有惯性的缘故,如果不计空气阻力,只受到重力作用,故错误;、用手击排球,手对球施加力,排球飞走了;同时手感到疼,说明排球对手也施加了力,这个现象表明:物体间力的作用是相互的,故正确;、踢出去的足球在地面上越滚越慢,是因为受到了阻力的作用,不能说明物体的运动需要力来维持,故错误;、击球时,球拍给羽毛球力和羽毛球给球拍力是相互作用力,是同时产生的,故错误.故选:.2.【答案】C【考点】大气压强的存在力与运动的关系重力摩擦力的大小【解析】大气压的存在能够解释很多现象,这些现象有一个共性:通过某种方法,使设备内部气压小于外界大气压,在外界大气压的作用下出现了这种现象;地球表面及其附近的一切物体都受到重力的作用,重力的方向是竖直向下的;摩擦力的概念是:两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力.如果物体与物体间的摩擦突然消失,就会看到与平常生活中相反的现象;物体不受力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.【解答】解:、用力吸气,吸管内的气压小于外界大气压,饮料在外界大气压的作用下,被压入口腔内,若没有大气压,则不能用吸管吸饮料,故错误;、由于重力的方向是竖直向下的,所以抛出的物体最终会落回地面,这是由于物体受到重力作用.若没有重力,向上投出去的篮球则不能落回地面,故错误;、人能向前运动是利用地面对脚的摩擦力的作用造成的,假如没有摩擦力,人将寸步难行,故正确;、若物体不受力的作用时,可能处于静止状态或匀速直线运动状态,故错误;故选:.3.【答案】B【考点】液体的压强的特点惯性力与运动的关系阿基米德原理【解析】漂浮物体的浮力始终等于自身重力,判断出重力的变化情况,即可得知浮力如何变化;液体的压强与深度有关,据此判断;如果受到平衡力,飞机静止或匀速运动;加速运动,受非平衡力;惯性是一切物体所具有的一种特性,在任何时候物体都有惯性.【解答】解:、航母始终漂浮,浮力等于重力;航载飞机飞离航母前后,航母的总重力发生了变化,所以航母所受的浮力会发生变化,故说法错误;、飞机起飞后,航母总重力减小,浮力减小,航母排开水的体积减小,所以航母底部的深度减小,其受到水的压强会减小,故说法正确;、飞机在航母甲板上加速飞行时,运动状态不断变化,它受非平衡力作用,故说法错误;、物体在任何时候都有惯性,飞机在起飞过程中,其惯性不可能消失,故说法错误.故选.4.【答案】B【考点】物体的浮沉条件及其应用浮力大小的计算【解析】要解决此题,需要掌握物体的浮沉条件:完全浸没在液体中的物体.若受到浮力大于重力,则上浮,最后漂浮在液面上.若受到浮力等于重力,则悬浮.若受到浮力小于重力,则下沉到液底.同时要掌握浮力的计算公式:浮液排.【解答】解:题目中说的两种情况下,金属箔的多少没变,所以两种情况下的重力是相等的.所以说法错误.因为金属箔做成中空的桶时,增大了排开水的体积,增大了浮力,浮力等于重力,所以物体漂浮在水面上.而将金属箔揉成团,它的体积减小,排开水的体积减少,所以受到的浮力减小,小于重力,因此它会沉入水底.所以说法错误,说法正确.故选.5.【答案】A【考点】动能的影响因素动能大小的比较【解析】动能大小的影响因素:质量和速度.质量一定时,速度增大,动能增大;速度一定时,质量增大,动能增大.【解答】解:如图,铅球在整个飞行过程中,质量不变,铅球一直在运动,动能不为零.从出手到最高点过程中速度减小,此过程动能减小;在下落的过程中,速度不断增大,到达地面最大,此过程动能增大.整个过程动能先减小再增大,故排除,处于最高点时竖直方向速度为,但水平方向仍然有速度,因此动能不为,故排除.故选:.6.【答案】D【考点】参照物及其选择牛顿第一定律平衡力的辨别动能和势能的大小变化【解析】、判断一个物体是运动的还是静止的,要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化,若位置有变化,则物体相对于参照物是运动的;若位置没有变化,则物体相对于参照物是静止的。

江苏省南京市2015_2016学年八年级物理下学期3月段考试卷(含解析)苏科版

2015-2016学年江苏省南京市宁海中学八年级(下)段考物理试卷(3月份)一、选择题(每题2分,共30分)1.小明妈妈从菜场买回一只老母鸡,让小明猜猜它的质量.你认为,小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的()A.20g B.200g C.2kg D.20kg2.下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是()A.测量前将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处C.用手直接加减砝码D.所测物体质量可以超过天平最大测量值3.对下列现象的解释,正确的是()A.用手捏海绵,海绵的体积变小,说明分子间有空隙B.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间存在引力C.打开香水瓶盖后,能闻到香味,说明分子在永不停息地运动D.“破镜不能重圆”说明分子间存在斥力4.用天平称一粒米的质量,下列说法中比较简单而又比较准确的是()A.先称出100粒米的质量,再通过计算求得B.把1粒米放在一只杯子里,称出其总质量,再减去杯子的质量C .把1粒米放在天平上仔细测量D .把1粒米放在天平上多次测量,再求平均值5.2008年北京奥运会,我国射箭运动员张娟娟获得女子个人金牌,打破了韩国运动员对该项目的垄断.她射箭用的弓上的弦,选用的材料具有良好的( ) A .弹性 B .导热性 C .磁性 D .导电性6.工人使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中,以下有关瓶内氧气的物理量中,不变的是( ) A .质量 B .体积 C .密度 D .重力7.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,根据数据绘出的图象如图所示.则量杯的质量与液体的密度是( )A .20g ,1.25×103kg/m 3B .20g ,1.0×103kg/m 3C .60g ,1.0×103kg/m 3D .20g ,0.8×103kg/m 38.某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积,测得的结果在V ﹣m 关系图上表示,如图所示,关于它们密度的说法正确的是( )A .ρ甲>ρ乙B .ρ甲=ρ乙C .ρ甲<ρ乙D .条件不足,无法判断9.小明将两个表面光滑的铅柱相互紧压,发现两者粘在一起,由此得出分子间存在引力.小华认为此实验不能排除是大气压把两个铅柱压在一起.下列实验中,能帮助小华释疑的是( )A.挂一个钩码,铅柱不分离B.挂两个钩码,铅柱不分离C.铅柱略错开,铅柱不分离D.置于真空罩内,铅柱不分离10.四个质量相同的铝、铁、铜、铅制成的实心小球,分别放入注满了水的相同烧杯中,均有水溢出,那么溢出水最多的是()A.放铝球的烧杯 B.放铁球的烧杯 C.放铜球的烧杯 D.放铅球的烧杯11.高压输电网中的铁架与导线之间必须用绝缘材料连接,由于长期暴露在室外,要求这种材料的性质相当稳定.下列最适合用作这种材料的是()A.铝合金B.橡胶 C.干木材D.陶瓷12.下列粒子:夸克、原子、质子、原子核,按空间尺度由小到大进行正确排列的是()A.夸克、质子、原子核、原子 B.原子、原子核、质子、夸克C.原子、质子、原子核、夸克 D.质子、夸克、原子、原子核13.对宇宙和微观世界的描述中,不正确的说法是()A.地球是由物质组成的B.物质处于不停的运动中C.物质是由分子组成的D.分子是微观世界中的最小微粒14.自从汤姆逊发现了电子,人们开始研究原子内部结构.科学家提出了许多原子结构的模型,在20世纪上半叶,最为大家接受的原子结构是图中的()A.西红柿B.西瓜C.面包D.太阳系15.三个带电或不带电小球甲、乙、丙,已知甲跟乙相斥,乙和丙相吸引,如果乙带正电,则()A.甲一定带负电 B.丙一定带负电 C.丙可能不带电 D.甲可能不带电二、填空题(每空1分,共20分)16.世界上最小的鸟是蜂鸟,它的卵只有0.35g,合mg;铁的密度是7.9×103kg/m3,合g/cm3,表示的物理意义是.将其切去1/3,剩余部分的密度是.17.水是生命之源,普通人每天大约摄入2L水,这些水相当于m3,约kg.18.台式电脑使用一段时间后,为保证电脑的稳定性,需要打开主机箱盖除尘,这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了,可以轻小物体,所以灰尘会附着在扇叶上.19.一个质量为0.25kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg,则这玻璃瓶的容积是m3.它最多能装kg的酒精(酒精的密度ρ=0.8×103 kg/m3).20.如图是一定质量的某种晶体体积随温度变化的图象,分析图象可知:(1)这种晶体的熔点是℃;(2)D点的密度E点的密度.(选填“大于”、“等于”或“小于”)21.冰的密度是0.9×103kg/m3,一块冰熔化成水时,它的不变,变小,变大.22.如图甲所示,用干燥的手捋几下塑料细丝,细丝便“飞”了起来.此实验证明.如图乙所示,取一面干净的玻璃板柱在弹簧测力计的下面,手持弹簧测力计将玻璃板放至刚好与水面接触后,慢慢提起弹簧测力计直到玻璃板下表面未离开水面时,弹簧测力计的示数比离开水面后的示数,其原因是.23.将体积相等的水和酒精均匀混合,混合液体的实际密度0.9g/cm3(选填“大于”、“等于”或“小于”).原因是酒精与水均匀混合后.(酒精的密度0.8g/cm3)三、实验题(每空2分,共38分)24.小明在使用天平测量苹果质量时情况如图所示,其中错误的操作是:.25.为了研究物质的某种特性,一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量,下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值.(1)分析表中的实验次数1与2(2与3,1与3)或4与5(5与6,4与6)的体积及质量的倍数关系,可归纳得出结论.(2)分析表中实验次数可归纳得出结论是:相同体积的甲、乙两种液体,他们的质量是不相同的.(3)分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳得出结论是:.26.小明家有一枚质量为2.1g的银币,他想用量筒测算出该银币是不是纯银的(ρ银=10.5g/cm3),所用的量筒规格如图所示,量筒的分度值是ml,他能否鉴别出该银币?.27.某同学用天平和量筒测量小石块的密度.(1)测量原理是.(2)图甲为用天平测量小石块质量过程中的几个情境,合理的顺序是(填字母).(3)有图甲(b)可知,小石块的质量是g.(4)将石块放入盛有40ml水的量筒中,静止时液面情况如图乙所示,则小石块的密度是kg/m3.28.在“测量食用油密度”的实验中:(1)小方所在的实验小组的实验方案如下:①用调节好的托盘天平测出烧杯和食用油的总质量m1为42.6g;②将烧杯中的一部份食用油倒入量筒,量筒中食用油的体积V如图甲所示;③再用调节好的托盘天平,测出烧杯和剩余食用油的质量m2,天平平衡时,右盘砝码和游码的示数如图乙所示.请将实验数据及测量结果填入表中:(2)小宇所在的实验小组的实验方案如下:①用调节好的托盘天平测出空烧杯的质量m1′;②向烧杯中倒入一些食用油,测出烧杯和食用油总质量m2′;③将烧杯中的食用油倒入量筒,测出食用油的体积V′;④根据测量结果计算出食用油的密度ρ′.你认为小宇所在实验小组测出的食用油密度值比真实值偏(选填“大”或“小”),原因是.29.小敏用天平、小瓶子和足量的水测量酱油密度.(1)调节天平横梁平衡时,发现指针位置如图甲所示,应将平衡螺母A向(选填“左”或“右”)调;(2)指出图乙中存在的错误操作:(答出一处可);(3)请帮助他把实验步骤补充完整:a.测出空瓶子的质量,记为m0;b.测出小瓶装满水后的总质量,记为m1;c.测出,记为m2;d.酱油密度的表达式ρ酱油= .四、计算题(每题6分,共12分)30.江西省富“硒”的矿泉水资源非常丰富.如果要将其开发为瓶装矿泉水,且每瓶净装550g,则:(1)每个矿泉水瓶的容积至少要多少亳升?(2)若用该矿泉水瓶来装同样体积家庭常用的酱油,则所装酱油的质量为多少克?(ρ矿泉水=1.0×103kg/m3,ρ酱油=1.1×103kg/m3)31.质量为9千克的冰块,密度为900千克/米3.(1)求冰块的体积;(2)若冰块吸热后,有3分米3的冰熔化成水,求水的质量.2015-2016学年江苏省南京市宁海中学八年级(下)段考物理试卷(3月份)参考答案与试题解析一、选择题(每题2分,共30分)1.小明妈妈从菜场买回一只老母鸡,让小明猜猜它的质量.你认为,小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的()A.20g B.200g C.2kg D.20kg【考点】质量的估测.【分析】首先要对质量的单位有较深刻的认识,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.【解答】解:一只老母鸡的质量大约是4斤左右,即2kg,故填2kg符合实际;故选C.2.下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是()A.测量前将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处C.用手直接加减砝码D.所测物体质量可以超过天平最大测量值【考点】天平的使用.【分析】天平的使用规则及注意事项是一个重点知识,包括放置天平、调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体,右盘放砝码、不要超过其量程、用镊子加减砝码等.【解答】解:A、测量前将天平放在水平桌面上,符合天平的使用规则.故A正确.B、调节横梁平衡时,必须将游码移到标尺左端的零刻度线处.故B错误.C、要用镊子加减砝码.不能用手直接加减.故C错误.D、所测物体质量不能超过天平最大测量值.故D错误.故选A3.对下列现象的解释,正确的是()A.用手捏海绵,海绵的体积变小,说明分子间有空隙B.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间存在引力C.打开香水瓶盖后,能闻到香味,说明分子在永不停息地运动D.“破镜不能重圆”说明分子间存在斥力【考点】分子动理论的其它内容及应用.【分析】分子动理论包括三方面的内容:物质是由大量分子组成的,分子在永不停息的做无规则运动,分子间存在着相互的引力和斥力.根据各个选项的具体内容,分别做出判断.【解答】解:A、海绵里面有气孔,用手捏时海绵里的空气跑出来,所以海绵的体积变小了,不能说明分子间有间隙.此选项错误;B、封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有斥力.此选项错误;C、打开香水瓶盖后,香水里的芳香分子不停地做无规则运动,扩散到了空气中,所以人能闻到香味.此选项正确;D、“破镜不能重圆”是因为分子间距离太远,分子间的作用力无法发挥作用.此选项错误.故选C.4.用天平称一粒米的质量,下列说法中比较简单而又比较准确的是()A.先称出100粒米的质量,再通过计算求得B.把1粒米放在一只杯子里,称出其总质量,再减去杯子的质量C.把1粒米放在天平上仔细测量D.把1粒米放在天平上多次测量,再求平均值【考点】质量的测量与天平.【分析】一粒米的质量很小,直接用天平测是测不出准确的质量的,可以先测出多粒米的总质量,查出粒数,然后用总质量除以粒数,算出一粒米的质量.【解答】解:(1)依据分析可知,先称出100粒米的质量,然后用总质量除以100,可以算出一粒米质量,故A正确;(2)用天平测质量,是分辨不出杯子的质量与杯子加一粒米质量的差别的,故B不正确;(3)一粒米质量小于天平的分度值,直接测是测不出来的,故C、D不正确;故选A.5.2008年北京奥运会,我国射箭运动员张娟娟获得女子个人金牌,打破了韩国运动员对该项目的垄断.她射箭用的弓上的弦,选用的材料具有良好的()A.弹性 B.导热性C.磁性 D.导电性【考点】物质的物理特征.【分析】要根据实际需要选取合适的材料.射箭用的弓上的弦需要有弹性,提高弦的柔韧度,使弦不至被拉断,且能把箭射远.【解答】解:射箭用的弓上的弦需要有弹性,提高弦的柔韧度,使弦不至被拉断,且能把箭射远.导热性、磁性、导电性与弦的实际用途没有什么关系.故选A.6.工人使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中,以下有关瓶内氧气的物理量中,不变的是()A.质量 B.体积 C.密度 D.重力【考点】物质的基本属性.【分析】(1)质量是物质的一种基本属性,物体的质量指所含物质的多少;(2)密度是物质的一种特性,一般不变,但此题中利用氧气进行气焊时,氧气的质量变化了,但气瓶容积是不变的,所以密度也就变化了;(3)重力的大小取决于质量,即根据G=mg分析重力的变化.【解答】解:A、使用氧气进行气焊的过程,氧气的物质减少了,所以质量也变小了;B、虽然氧气质量减少,但氧气瓶的容积是不变的,因此氧气的体积也不变;C、氧气质量减少,体积不变,所以密度也减小了;D、氧气的质量减小,根据重力的计算公式G=mg,氧气的重力也是变小的.故选B.7.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,根据数据绘出的图象如图所示.则量杯的质量与液体的密度是()A .20g ,1.25×103kg/m 3B .20g ,1.0×103kg/m 3C .60g ,1.0×103kg/m 3D .20g ,0.8×103kg/m 3【考点】密度公式的应用.【分析】根据密度测量原理ρ=可知,要求得物质的密度需先找到物质的质量和体积,观察图象: ①当体积为0时质量是20g ,可以确定烧杯质量为20g ,液体质量等于总质量减去烧杯质量; ②因质量和体积成正比,我们只要选取任意一组数据就可以计算出密度.【解答】解:观察图象可知:当体积为0时质量是20g ,所以烧杯质量为20g ;当体积为60cm 3时质量为80g ,液体质量为(80﹣20)g=60g ;即:ρ===1g/cm3=1.0×103kg/m 3.故选B .8.某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积,测得的结果在V ﹣m 关系图上表示,如图所示,关于它们密度的说法正确的是( )A .ρ甲>ρ乙B .ρ甲=ρ乙C .ρ甲<ρ乙D .条件不足,无法判断【考点】密度的计算.【分析】从图象上取一点,使甲、乙质量相同,然后比较体积的大小,再利用公式密度公式比较密度的大小.【解答】解:当质量相同时,甲的体积大于乙的体积,根据公式ρ=可知体积越大,密度越小;所以甲的密度小于乙的密度.故选C.9.小明将两个表面光滑的铅柱相互紧压,发现两者粘在一起,由此得出分子间存在引力.小华认为此实验不能排除是大气压把两个铅柱压在一起.下列实验中,能帮助小华释疑的是()A.挂一个钩码,铅柱不分离B.挂两个钩码,铅柱不分离C.铅柱略错开,铅柱不分离D.置于真空罩内,铅柱不分离【考点】燃料的热值.【分析】探究两铅块粘在一起是否与大气压有关时,可以将粘在一起的两个铅块(在空气中)放置在没有大气的环境中(真空中),观察两铅块是否分开,得出结论.【解答】解:将两个表面光滑的铅柱相互紧压,发现两者粘在一起,由此得出分子间存在引力;AB、挂一个或两个钩码时,改变的是对铅柱的拉力大小,可以探究两铅柱之间的引力大小,故AB错误;C、铅柱略错开时,改变了铅柱之间的接触面积,可以探究引力的大小与接触面积之间的关系,故C错误;D、将两个粘在一起的铅柱置于真空罩内,铅柱不分开,可以表明不是大气压的作用使两铅柱粘在一起的,故D正故选:D.10.四个质量相同的铝、铁、铜、铅制成的实心小球,分别放入注满了水的相同烧杯中,均有水溢出,那么溢出水最多的是()A.放铝球的烧杯 B.放铁球的烧杯 C.放铜球的烧杯 D.放铅球的烧杯【考点】密度公式的应用.【分析】要判断哪个烧杯溢出的水最多,就得需要知道哪个金属球的体积最大,而要判断哪个金属球的体积最大,知道四个球的质量相同,根据密度公式可知密度最小的、体积最大,据此分析判断.【解答】解:由题知,m铝=m铁=m铜=m铅,ρ铝<ρ铁<ρ铜<ρ铅,∵ρ=,∴V铅<V铜<V铁<V铝,∵四个金属球都浸没入烧杯里,∴它们排出水的体积都等于它们各自的体积,∴V铅排<V铜排<V铁排<V铝排,∴铝球排开的水最多,放铝球的烧杯溢出的水最多.故选 A.11.高压输电网中的铁架与导线之间必须用绝缘材料连接,由于长期暴露在室外,要求这种材料的性质相当稳定.下列最适合用作这种材料的是()A.铝合金B.橡胶 C.干木材D.陶瓷【考点】导体和绝缘体的区别.【分析】材料要求有绝缘性,化学性质稳定,在铝合金、橡胶、干木材、陶瓷中,只要符合上述条件的就是正确选项.【解答】解:材料要求有绝缘性,且化学性质稳定.A、铝合金有导电性,不是绝缘体,所以错误.B、橡胶不导电,是绝缘体,但是化学性质不十分稳定,长期暴露在室外会老化,所以错误.C、干木材受易腐蚀,化学性质不够稳定,所以错误.D、陶瓷不导电,且化学性质稳定,不与空气中的成分反应,长期使用不变质,所以正确.故选D.12.下列粒子:夸克、原子、质子、原子核,按空间尺度由小到大进行正确排列的是()A.夸克、质子、原子核、原子 B.原子、原子核、质子、夸克C.原子、质子、原子核、夸克 D.质子、夸克、原子、原子核【考点】从微观到宏观的尺度.【分析】物体由分子构成,分子由原子构成,原子由原子核和电子构成,原子核由质子和中子构成,质子和中子由更小的微粒﹣﹣﹣夸克构成.根据上述知识来分析.【解答】解:原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的;原子核由质子和中子构成的;质子和中子又是有更小的微粒﹣﹣﹣夸克组成.按照从小到大的顺序排列为:夸克、质子、原子核、原子.故选A.13.对宇宙和微观世界的描述中,不正确的说法是()A.地球是由物质组成的B.物质处于不停的运动中C.物质是由分子组成的D.分子是微观世界中的最小微粒【考点】人类探究太阳系及宇宙的历程;从微观到宏观的尺度.【分析】根据分子动理论、物质、分子的关系及性质分析.【解答】解:由分子动理论知,物质是由分子组成的,分子在不停地运动,故ABC正确,分子是由原子组成的,故D错误.故选D.14.自从汤姆逊发现了电子,人们开始研究原子内部结构.科学家提出了许多原子结构的模型,在20世纪上半叶,最为大家接受的原子结构是图中的()A.西红柿B.西瓜C.面包D.太阳系【考点】原子的核式模型.【分析】原子内部的结构类似于太阳系的结构.【解答】解:原子是由位于中心的原子核和绕原子核高速运动的外围电子构成.故选D.15.三个带电或不带电小球甲、乙、丙,已知甲跟乙相斥,乙和丙相吸引,如果乙带正电,则()A.甲一定带负电 B.丙一定带负电 C.丙可能不带电 D.甲可能不带电【考点】物体带电情况的判断.【分析】知道带电体具有吸引轻小物体的性质;电荷间的作用规律:同种电荷互相排斥、异种电荷互相吸引.【解答】解:乙带正电,甲跟乙相斥,则甲一定带正电;乙和丙相吸引,丙有两种可能,即可能不带电,也可能带负电.故选C.二、填空题(每空1分,共20分)16.世界上最小的鸟是蜂鸟,它的卵只有0.35g,合350 mg;铁的密度是7.9×103kg/m3,合7.9 g/cm3,表示的物理意义是体积是1cm3的铁,质量是7.9g .将其切去1/3,剩余部分的密度是7.9×103kg/m3.【考点】质量的估测;密度及其特性.【分析】①单位换算的步骤为:原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果;②单位体积的某种物质的质量,叫做这种物质的密度.密度是物质本身的一种特性,决定于物质的种类、状态和温度,与质量、体积无关.【解答】解:因为1g=103mg,所以0.35g=0.35×103mg=350mg;因为1kg/m3=10﹣3g/cm3,所以7.9×103kg/m3=7.9×103×10﹣3g/cm3=7.9g/cm3,表示的意思是:体积是1cm3的铁,质量是7.9g;将铁块切去1/3,质量和体积变小,但物质种类、状态不变,所以密度不变,仍然是7.9×103kg/m3.故答案为:350;7.9;体积是1cm3的铁,质量是7.9g;7.9×103kg/m3.17.水是生命之源,普通人每天大约摄入2L水,这些水相当于2×10﹣3m3,约 2 kg.【考点】密度公式的应用.【分析】先根据体积单位进行单位换算,然后利用密度公式的变形式m=ρv,已知水的密度和体积,则可算出质量.【解答】解:V=2L=2×10﹣3m3,∵ρ=,∴m=ρv=1.0×103kg/m3×2×10﹣3m3=2kg.故答案为 2×10﹣3;2.18.台式电脑使用一段时间后,为保证电脑的稳定性,需要打开主机箱盖除尘,这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了电荷,可以吸引轻小物体,所以灰尘会附着在扇叶上.【考点】摩擦起电;物体带电现象.【分析】本题依据摩擦可以起电,带电的物体可以吸引轻小的物体的知识来填空.【解答】解:散热风扇转动的过程中与空气摩擦,使扇叶带上了电,带电体的性质是可以吸引轻小的物体,所以扇叶就把灰尘吸附在表面上了.故答案为:电(或电荷,或静电);吸引.19.一个质量为0.25kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg,则这玻璃瓶的容积是 1.25×10﹣3m3.它最多能装 1 kg的酒精(酒精的密度ρ=0.8×103 kg/m3).【考点】密度公式的应用.【分析】已知玻璃瓶的质量m1,装满水时玻璃瓶的质量m2,则水的质量m=m2﹣m1,由密度公式的变形公式可求出玻璃瓶的容积,进一步求出玻璃瓶所能装酒精的质量.【解答】解:玻璃瓶的质量m1=0.25kg,装满水玻璃瓶的质量m2=1.5kg,瓶中水的体积即玻璃瓶的容积,V容=V水===1.25×10﹣3 m3;酒精的质量:m酒精=ρ酒精V容=0.8×103 kg/m3×1.25×10﹣3 m3=1kg.故答案为:1.25×10﹣3;1.20.如图是一定质量的某种晶体体积随温度变化的图象,分析图象可知:(1)这种晶体的熔点是0 ℃;(2)D点的密度大于E点的密度.(选填“大于”、“等于”或“小于”)【考点】晶体的熔化和凝固图像;质量及其特性;密度公式的应用.【分析】图象中,物体的温度呈下降的趋势,应为晶体的凝固图象.当晶体的温度达到凝固点(即熔点)时,开始凝固,且凝固过程中不断吸热、逐渐由液态转化为固态,但温度不变;此题给出的是体积﹣﹣温度图象,那么晶体凝固过程表现在图象上即为:温度不变(平行于纵轴的一条线段)、体积改变(逐渐由液态变为固态).在比较图象上不同点的密度时,需找出它们的体积大小关系,由于物体的质量不随状态的改变而改变,因此整个过程中,晶体的质量是不会变化的,只需根据密度定义式来进行比较即可.【解答】解:①由分析可知:在图象中的BC段时,温度不变,保持在0℃,但体积在发生变化,是晶体的凝固过程;所以晶体的熔点或凝固点为0℃.②由图象可知:D点的体积小于E点的体积,质量不变,故D点的密度大于E点的密度.故答案为:①0;②大于.21.冰的密度是0.9×103kg/m3,一块冰熔化成水时,它的质量不变,体积变小,密度变大.【考点】质量及其特性;密度公式的应用.【分析】质量是指物体含有物质的多少,它是物体的一种属性,不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变.冰的密度为0.9×10 3千克/米3,水的密度为1.0×10 3千克/米3,根据公式ρ=可以判断出冰化水时,体积的变化.【解答】解:(1)质量时物体的属性,冰熔化成水后,虽状态改变了,质量不变;(2)水的密度是1.0×103kg/m3,冰的密度是0.9×103kg/m3,冰熔化为液态水后,密度变大;(3)根据公式ρ=可知,当物体的质量不变时,体积和物体的密度成反比,冰熔化成水后,密度变大,体积变小.故答案为:质量;体积;密度.22.如图甲所示,用干燥的手捋几下塑料细丝,细丝便“飞”了起来.此实验证明同种电荷相互排斥.如图乙所示,取一面干净的玻璃板柱在弹簧测力计的下面,手持弹簧测力计将玻璃板放至刚好与水面接触后,慢慢提起弹。

2024届江苏省南京市鼓楼区物理八下期末检测试题含解析

2024届江苏省南京市鼓楼区物理八下期末检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.如图所示,用扳手拧螺母,手握在扳手位置C的效果会更好,这说明力的作用效果()A.与力的作用点有关B.与力的方向有关C.与力的大小有关D.与受力面积有关2.下列对“粒子和宇宙”的认识中,正确的是A.水与酒精混合后总体积变小,说明分子间有空隙B.宇宙是一个有层次的天体结构系统,恒星是绝对不动的C.根据银河系的直径大约为8万光年,可知光年是时间单位D.用碳笔在纸板上画出的连续的线,放大后不连续,说明分子间有空隙3.有一个实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为12N;当把物体一半体积浸入水中时,测力计的示数为5N.把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力是A.5N B.10N C.12N D.14N4.在日常生活中,有时需要增大摩擦力,有时需要减小摩擦力,如图所示的实例中,属于增大摩擦力的是()A.轮滑鞋的底部装有滚轮B.自行车车轴装有滚珠轴承C.运动鞋底表面刻有花纹D.在自行车车轮的齿轮处加注机油5.做托里拆利实验时,测得大气压强是760 mm水银柱,再向水银槽里注入水银,使水银面上升了3 cm,那么玻璃管内外水银面的高度差是A.763 mm B.760 mm C.757 mm D.无法确定6.下图为“测滑轮组机械效率”的实验.在弹簧测力计拉力作用下,重6N的物体2s 内匀速上升0.1m,弹簧测力计示数如图示(不计绳重与摩擦).下列说法错误的是()A.弹簧测力计的拉力是2.4NB.物体上升的速度为0.05m/sC.弹簧测力计拉力的功率为0.12WD.滑轮组的机械效率约83.3%7.全球变暖已经日益威胁到生物的生存,如图所示的是一对北极熊母子无助地坐在一块不断熔化缩小的浮冰上.若浮冰和北极熊始终处于漂浮状态,则随着浮冰的熔化A.浮冰受到的浮力在增大B.浮冰受到的浮力大小不变C.浮冰浸在水中的体积在减小D.北极熊受到的支持力在减小8.对于小孩从滑梯上匀速下滑的过程,下列说法正确的是A.动能变小,势能变大,机械能不变B.动能不变,势能变小,机械能变小C.动能变大,势能变小,机械能变小D.动能不变,势能变大,机械能不变9.在水平面上有甲、乙两个物体在一条直线上运动,某段时间内其速度﹣时间.图像如图所示.则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是A.两物体都受平衡力作用B.两物体都受非平衡力作用C.甲受非平衡力作用,乙受平衡力作用D.甲受平衡力作用,乙受非平衡力作用10.下列实验或现象中运用了相同物理知识的是()①热气球升空②向悬挂的气球一侧吹气,气球向吹气一侧运动③飞机起飞时机翼受到升力④撤去酒精灯,闭口的易拉罐变瘪了A.①④B.③④C.①②D.②③11.如图所示,一只老鹰停在一支水平树技上,下列说法中是一对平衡力的是A.老鹰受到的重力和树技对老鹰的支持力B.老鹰受到的重力和老鹰对树技的压力C.树技对老鹰的支持力和老鹰对树技的压力D.老鹰受到的重力和树技对老鹰的摩擦力12.如图所示,水平桌面上放着一个装有适量水的圆柱形容器,水面上漂浮着一个放有实心小铁球的烧杯;若将小铁球从烧杯中取出放入水中,烧杯仍竖直浮在水面上,ρ铁=7.9g/cm3.下列说法不正确的是A.水可能会溢出B.烧杯下表面受到水的压强变小C.圆柱形容器底受到水的压强变小D.圆柱形容器对桌面的压强不变13.下列器材中,利用连通器原理工作的是A.吸尘器B.注射器C.密度计D.洒水壶14.现有量杯、水和一块橡皮泥,通过实验不能测出橡皮泥()A.体积B.密度C.在水中受到的压强D.在水中受到的浮力15.如图所示,体积相同的A、B两实心球在液体中静止,则A.两球受到的浮力一定相等B.A球受到的重力小于B球C.两球的密度不相等,B球的密度小D.两球受到的浮力不相等,B球受到的浮力大16.如图所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,下列说法中正确的是A.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大B.两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大C.两手指受到的压力相同'左边手指受到的压强较大D.两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大17.若不计空气阻力,乒乓球在由桌面弹起上升的过程中A.动能减小,势能增大,机械能减小B.动能增大,势能增大,机械能增大C.动能增大,势能减小,机械能不变D.动能减小,势能增大,机械能不变18.某人将一箱书搬上楼,可以有两种方法:一是把所有的书一起搬上楼;二是先搬一部分书上楼,再搬剩下的部分,假设他上楼的速度相同,则两种搬书方法中功率和机械效率的大小关系正确的是A.第一种方法功率和机械效率均小于第二种B.第一种方法功率和机械效率均大于第二种C.第一种方法功率小于第二种,机械效率大于第二种D.第一种方法功率大于第二种,机械效率小于第二种19.2019年6月到7月,中国女子足球队再一次参加了女足世界杯比赛,取得优异成绩,让国人骄傲和自豪。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档