四年级上册美术课件-第1课 保护水资源丨浙美版 (共10张PPT)
个国家，约35亿人为水所困….
这两张招贴画，你会先注意 哪张？为什么？
图案 有吸引力
招
贴
色彩 搭配合理
画
的
文字 有趣/直白
特 点
课堂练习：
发挥你的想象力、创造力， 利用这节课学到的知识，2人一 组合作完成一张主题为“保护水 资源”的招贴画。
环环保保小能手画展
课后拓展：
请利用这节课学到的招贴画的创作方 法和爸爸妈妈一起共同创作一幅完整的 公益招贴画，带到学校来和大家分享自 己的创作感想和乐趣！
地球上的水为什么越来越少了？ 我们 该怎么做呢？
招贴画：
是为招引人们 注意而张贴的广 告，又称“海报 画”“宣传画”
地球上70%都是水，但淡水只占全球储水量的2.53% ，其中冰川和雪覆盖的冻土层中的水都难以利用，可利 用的淡水只有其中的30%....我国的总水量占全球第六 位，但由于人口众多，人均占水量居世界八十几位，再 加上人为的污染，那么可以利用的水资源少之又少… 每年死于和水年，水危机将蔓延到48
《保护水资源》
世界联合国把每年3月22日定为 “世界水日”
《中华人民共和国水法》
第十一条：在开发、利用、节约、保护、管理水资 源和防治水害等方面成绩显著的单位和个人，由人民 政府给予奖励。
第七十六条规定：引水、截（蓄）水、排水，损害
公共利益或者他人合法权益的，依法承担民事责任， 产生严重后果的,依法承担刑事责任 。
这两张招贴画，你会先注意 哪张？为什么？
图案 有吸引力
招
贴
色彩 搭配合理
画
的
文字 有趣/直白
特 点
课堂练习：
发挥你的想象力、创造力， 利用这节课学到的知识，2人一 组合作完成一张主题为“保护水 资源”的招贴画。
环环保保小能手画展
课后拓展：
请利用这节课学到的招贴画的创作方 法和爸爸妈妈一起共同创作一幅完整的 公益招贴画，带到学校来和大家分享自 己的创作感想和乐趣！
地球上的水为什么越来越少了？ 我们 该怎么做呢？
招贴画：
是为招引人们 注意而张贴的广 告，又称“海报 画”“宣传画”
地球上70%都是水，但淡水只占全球储水量的2.53% ，其中冰川和雪覆盖的冻土层中的水都难以利用，可利 用的淡水只有其中的30%....我国的总水量占全球第六 位，但由于人口众多，人均占水量居世界八十几位，再 加上人为的污染，那么可以利用的水资源少之又少… 每年死于和水年，水危机将蔓延到48
《保护水资源》
世界联合国把每年3月22日定为 “世界水日”
《中华人民共和国水法》
第十一条：在开发、利用、节约、保护、管理水资 源和防治水害等方面成绩显著的单位和个人，由人民 政府给予奖励。
第七十六条规定：引水、截（蓄）水、排水，损害
公共利益或者他人合法权益的，依法承担民事责任， 产生严重后果的,依法承担刑事责任 。
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浙美版小学四年级美术上册全套PPT课件
• 可视感指的是文字在图画中易于表现 • 动感要求： • ①在写故事时要考虑情节、场景、人物应 有变化 • ②脚本文字要富于动感 • 2.要有节奏感：
• 应当是生动、优美、富于节奏感的语言 • 精练、准确、生动、有色彩
绘画上的要求
• • • • • • ①图画要富于儿童情趣 ②图画要适合幼儿的理解水平 ③画面要有动感 ④画面要有细节 ⑤充分利用图画书翻页的欣赏方式 ⑥插图要有节奏感
椅子的设计
打一种生活用具
生活中的椅子
椅子是一种有靠背、有的 还有扶手的坐具。
• 椅子设计是家具设计中的一门实
用艺术，与我们的衣、食、用等日 常生活关系最为密切，你觉得现代 椅子具备哪些特点？
舒适
实用
美观
• 利用金属材料的强度，可以设计出这样结 构简洁的椅子。T型的底部结构，能够起到
想一想：
看了这么多好看的眼镜， 知道制作眼镜的方法和步骤 吗？
制作简单好看的眼镜
第一步：准备好需要的工具，剪刀， 胶带等
第二步：在卡纸上画出眼镜的轮廓，并用剪刀 剪下来
第三步：在卡纸上沾上镜片
第四步：最后画上自己喜欢的图案，这样一个眼镜就 做好啦。
动一动：
• 赶紧动手做个好看的眼 镜吧！
学生作品欣赏
小知识：
• 鱼在中国的传统文化中有着吉 祥的寓意和深远的意义。 • 鱼——余——裕——玉
• 汉乐府有诗：“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿 烹鲤鱼，中有尺素书。”后人们把双鱼、双鲤代 指为书信。
1.用稍大些的短锋毛笔调好淡墨，笔尖部分蘸浓墨，从鱼头入笔画至鱼身，鱼尾。
2.画鱼尾鳍顺后斜侧用笔快提快收。
砖石上的雕刻
雕塑的运用
瓦当（传统建筑）
砖石上的雕刻
浙美版四年级上《水资源》课件终版.ppt
看了这两组图片， 说一说你此时的感受
课件课件课件• 什么是招贴画？ （主要构成）
课件
课件
• 仔细观察以下图片分别运用 了哪些创作手法？
课件
• 拟人
课件
课件
学生作品
课件
课件
课件
课件
课件
课件
美 丽 的 水 资 源
课件
课件
课件
课件
课件
人在画中游
课件
课件
课件
课件
课件
被 污 染 的 水
工厂的废水从排课件水口排出流入江河
工业废水流入江河,水质受到严重污染,昔日在
水中自由嬉戏的鱼儿,都成了浮在水面的一条条死
鱼。
课件
水资源的严重污染导致土地的贫瘠和沙漠化。
课件
课件
课件
最新浙美版小学四年级美术上册完整优质教学课件
1 水资源
水的重要性
• 阳光、空气、水是生命生存的三大要素， 是人的生命之源。
• 地球上所有生物的诞生、成长、生存、进 化及健康繁衍都离不开水，对生物而言， 水是最重要的。
• 很早之前人们就运用自己的 智慧，合理地利用水资源。
著名的水利工程都江堰
水车
先祖智慧的结晶
水循环
水对人类和自然都很重要，可是你们 知道吗？我们地球上水虽然很多，但水资 源却是有限的。
塔起源于古代 印度，原是佛教高 僧圆寂后埋藏舍利 的建筑。
雷
大
峰
雁
塔
塔
嵩岳寺塔
这些塔在造型上有什么不 同或者相同之处？
大雁塔
雷峰塔
嵩岳寺塔
• 想一想：
• 除了砖塔，还有其他 类型的塔吗？
土塔
木 塔
石塔
琉璃塔
如果让你来为家 乡设计一座塔，你会 以什么形式来绘画这 座塔呢？
小小作品展
江河湖泊水 浅层地下水
砖石上的雕刻
雕塑的分类
圆雕
浮雕
浮雕的分类
浅浮雕
深浮雕
透雕
ห้องสมุดไป่ตู้
雕塑的运用
瓦当（传统建筑）
雕塑的运用
门楼装饰（安徽民居）
雕塑的运用
寺庙装饰（西安大慈恩寺）
雕塑的运用
福禄雕刻（陕西绥德墓室）
雕塑的运用
五四运动（人民英雄纪念碑浮雕之一）
砖石上的雕刻
雕塑的常见题材
吉祥兽
看了这么多好看的眼镜， 知道制作眼镜的方法和步骤 吗？
制作简单好看的眼镜
第一步：准备好需要的工具，剪刀，胶带等
第二步：在卡纸上画出眼镜的轮廓，并用剪刀 剪下来
第三步：在卡纸上沾上镜片
水的重要性
• 阳光、空气、水是生命生存的三大要素， 是人的生命之源。
• 地球上所有生物的诞生、成长、生存、进 化及健康繁衍都离不开水，对生物而言， 水是最重要的。
• 很早之前人们就运用自己的 智慧，合理地利用水资源。
著名的水利工程都江堰
水车
先祖智慧的结晶
水循环
水对人类和自然都很重要，可是你们 知道吗？我们地球上水虽然很多，但水资 源却是有限的。
塔起源于古代 印度，原是佛教高 僧圆寂后埋藏舍利 的建筑。
雷
大
峰
雁
塔
塔
嵩岳寺塔
这些塔在造型上有什么不 同或者相同之处？
大雁塔
雷峰塔
嵩岳寺塔
• 想一想：
• 除了砖塔，还有其他 类型的塔吗？
土塔
木 塔
石塔
琉璃塔
如果让你来为家 乡设计一座塔，你会 以什么形式来绘画这 座塔呢？
小小作品展
江河湖泊水 浅层地下水
砖石上的雕刻
雕塑的分类
圆雕
浮雕
浮雕的分类
浅浮雕
深浮雕
透雕
ห้องสมุดไป่ตู้
雕塑的运用
瓦当（传统建筑）
雕塑的运用
门楼装饰（安徽民居）
雕塑的运用
寺庙装饰（西安大慈恩寺）
雕塑的运用
福禄雕刻（陕西绥德墓室）
雕塑的运用
五四运动（人民英雄纪念碑浮雕之一）
砖石上的雕刻
雕塑的常见题材
吉祥兽
看了这么多好看的眼镜， 知道制作眼镜的方法和步骤 吗？
制作简单好看的眼镜
第一步：准备好需要的工具，剪刀，胶带等
第二步：在卡纸上画出眼镜的轮廓，并用剪刀 剪下来
第三步：在卡纸上沾上镜片
四年级美术上册第1课水资源 ppt课件2
小学美术四年级上册
水资源
3月22日
----世界水日
李冰父子
练习一：请你用合适的线条 画画某一种水的姿态。
活动一：调查了解家乡的水资源
小组合作：调查研究 家乡水资源的现状， 讨论总结保护水资源 的方法，制定针对该 解决方法的宣传方案。
中国国家节水标志
小组学习：1.什么是招贴来自？ 2.招贴画的特点是什么？练习二：设计一幅爱护水资源的宣传招贴
活动二：将设计好的宣传招贴进行张贴
1、书籍是全世界的营养品。生活里没 有书籍 ，就好 像没有 阳光； 智慧里 没有书 籍，就 好像鸟 儿没有 翅膀莎 士比亚 2、书籍使人变得思想奔放。革拉特珂夫 3、书籍是造就灵魂的工具雨果 4、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只 眼睛看 到纸面 上的话 ，另一 只眼睛 看到纸 的背面 。歌德 5、我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在 面包上 。高尔 基 6、书籍是巨大的力量。列宁 7、书人类发出的最美妙的声音。莱文
水资源
3月22日
----世界水日
李冰父子
练习一：请你用合适的线条 画画某一种水的姿态。
活动一：调查了解家乡的水资源
小组合作：调查研究 家乡水资源的现状， 讨论总结保护水资源 的方法，制定针对该 解决方法的宣传方案。
中国国家节水标志
小组学习：1.什么是招贴来自？ 2.招贴画的特点是什么？练习二：设计一幅爱护水资源的宣传招贴
活动二：将设计好的宣传招贴进行张贴
1、书籍是全世界的营养品。生活里没 有书籍 ，就好 像没有 阳光； 智慧里 没有书 籍，就 好像鸟 儿没有 翅膀莎 士比亚 2、书籍使人变得思想奔放。革拉特珂夫 3、书籍是造就灵魂的工具雨果 4、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只 眼睛看 到纸面 上的话 ，另一 只眼睛 看到纸 的背面 。歌德 5、我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在 面包上 。高尔 基 6、书籍是巨大的力量。列宁 7、书人类发出的最美妙的声音。莱文
四年级美术上册第1课水资源 PPT精品课件2浙美版
小学美术四年级上册
水资源
ห้องสมุดไป่ตู้
3月22日
----世界水日
李冰父子
练习一：请你用合适的线条 画画某一种水的姿态。
活动一：调查了解家乡的水资源
小组合作：调查研究 家乡水资源的现状， 讨论总结保护水资源 的方法，制定针对该 解决方法的宣传方案。
中国国家节水标志
小组学习：
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
水资源
ห้องสมุดไป่ตู้
3月22日
----世界水日
李冰父子
练习一：请你用合适的线条 画画某一种水的姿态。
活动一：调查了解家乡的水资源
小组合作：调查研究 家乡水资源的现状， 讨论总结保护水资源 的方法，制定针对该 解决方法的宣传方案。
中国国家节水标志
小组学习：
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
保护水资源美术课件
保护水资源美术课件保护水资源美术课件一、教学目标宣传节约水资源。
1、明白水对人类生活的重要性，学习并利用招贴画的方式2、能看懂招贴画，分析了解招贴画设计的基本要素及其创作手法，进行简单的节水、爱水、3、进行保护水资源、节约用水的教育，培养学生关心社会问题和热爱祖国的情怀。
二、教学重点、难点水、保护水资源。
通过倾听，稳定情绪，并快速进入上课状态重点：了解水对人类的重要性，用美术特有的方式来宣传节难点：巧妙利用生活中的相关素材，创作一幅个性化的招贴画。
三、课前准备：作品，准备课件，绘画材料及工具。
四、教学过程：一、导入新课：收集并整理与教材有关的水的资料、范画及学生的优秀1空气。
接下来请大家闭上眼睛，仔细倾听，听一听，这是我们生活中不可缺少的那样事物？（播放水的声音）2、同学们听到了是哪样我们不可缺少的事物？水不只是我们人类，动物，植物也不能少了它。
二、了解水的现状志？节水标志1、（出示中国国家节水标志）同学们你知道这是什么标水么？收看短片《节约用水》并出示数据：全球用水短缺达12亿人。
每年死于和水有关的疾病人数为300万——400万人。
水所困。
了解水的现状2、节水？有必要么？我们身边到处有水存在，需要节预计到2025年，水危机将蔓延到48个国家，约35亿人为全世界约有200吨垃圾倒进河流、湖泊和小溪，没升废水会污染8升淡水。
过去50年中，由水引发的冲突共507起，其中37起有暴力了解世界水日和中性质，21起演变为军事冲突。
专家警告说，随着水资源日益国水周紧缺，水的争夺战将愈演愈烈。
学生发表自己的感受。
三、了解招贴画是的'，现在节水、保护水资源已经迫在眉睫。
1993年认识招贴画1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。
我国把3月22日——3月28日定为中国水周，以唤起公众的水意识。
我们也经常能看见这样的作品：小组讨论：1、说说这幅画面画了什么？猜猜他想表达什么？么特点？2、分析：它是利用什么创作手段来表达意思的，有什小结：这里的水严重缺乏，严重到人们打水，需要3、这就是招贴画。
四年级上册美术第1课 水资源浙美版1
假如，
这个世界没有了水，
将会是？？？
土地干裂
树 木 枯 死
土地沙漠化
“多彩的太湖”
可怕的石油污染
石油污染
生活污水任意排放。 工业上的三废：废渣、废液、废气。 农业上农药、化肥不合理的使用。
工业上控制污染物进入水体
合理使用化肥、农药、提倡节水农业
不要让我们的眼泪成为最后 一滴水！
1、防止水污染
合理使用生活用水
2、节约用水
增强环保意识
家 庭 用 水 调 查
节水标志
节水标志
“国家节水标志”由水滴、人手 和地球变形而成。绿色的圆形代表 地球，象征节约用水是保护地球生 态的重要措施。标志留白部分像一 只手托起一滴水，手是拼音字母 JS 的变形，寓意节水，表示节水需要 公众参与，鼓励人们从我做起，人 人动手节约每一滴水；手又象一条 蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
这个世界没有了水，
将会是？？？
土地干裂
树 木 枯 死
土地沙漠化
“多彩的太湖”
可怕的石油污染
石油污染
生活污水任意排放。 工业上的三废：废渣、废液、废气。 农业上农药、化肥不合理的使用。
工业上控制污染物进入水体
合理使用化肥、农药、提倡节水农业
不要让我们的眼泪成为最后 一滴水！
1、防止水污染
合理使用生活用水
2、节约用水
增强环保意识
家 庭 用 水 调 查
节水标志
节水标志
“国家节水标志”由水滴、人手 和地球变形而成。绿色的圆形代表 地球，象征节约用水是保护地球生 态的重要措施。标志留白部分像一 只手托起一滴水，手是拼音字母 JS 的变形，寓意节水，表示节水需要 公众参与，鼓励人们从我做起，人 人动手节约每一滴水；手又象一条 蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
保护水资源美术课件PPT
阐述水资源对人类生存和社会发展的 不可或缺性，以及当前全球和我国面 临的水资源危机。
通过赏析具有代表性的水资源保护主 题美术作品，让学生了解美术创作在 宣传环保理念、唤起公众环保意识方 面的独特作用。
水资源保护的意义
介绍水资源保护对于维护生态平衡、 促进可持续发展的重要性，以及个人 和集体在保护水资源方面的责任和义 务。
05
学生实践活动设计建议
观察生活，发现题材
80%
观察生活
鼓励学生关注身边的水资源，从 日常生活中发现与水资源相关的 美术创作题材。
100%
收集素材
引导学生收集关于水资源的图片 、视频等素材，为创作提供灵感 。
80%
确定主题
根据学生的兴趣和观察结果，确 定与水资源保护相关的创作主题 。
小组合作，共同创作
《干涸的河床》采用了写实手法，通过精细入微的笔触刻画了干涸的河床和枯萎的植物的细 节特征，同时运用色彩的对比和明暗的处理，增强了画面的视觉冲击力和感染力。
《水滴之舞》运用了抽象艺术的表现手法，如线条、色彩、形状等元素的自由组合和变换， 通过水滴的形态和动态的描绘，展现了水资源的灵动之美和生命力。同时，作品还运用了现 代科技手段进行创作，如数字绘画等，使作品更加生动、立体和富有现代感。
工业发展
水资源在工业领域具有广泛应 用，如冷却、清洗、运输等。
生态环境
水资源对于维护生态平衡和生 物多样性至关重要，如湿地、 河流、湖泊等生态系统依赖于 水资源的持续供应。
当前面临的主要挑战
水资源短缺
随着人口增长和经济发展，全球许多地区面临水 资源短缺问题，影响人类生存和社会发展。
水资源浪费
不合理的水资源利用方式和管理不善导致大量水 资源浪费，加剧了水资源短缺问题。
保护水资源(共27张PPT)
蓄水池 冷却塔
可利用淡水有限 1.
课题1 爱护水资源
分布不均，南丰北缺
①影响工农业、渔业生产
工业用水重复利用示意图 ①影响工农业、渔业生产
3、防治水体污染的措施： ①影响工农业、渔业生产
பைடு நூலகம்
总量丰富，居世界第6位
如果全国工业用水均重复利用率从20%提高到40%，
如果全国工业用水均重复利用率从20%提高到40%，
（2）农业上:合理使用化肥、农药, 全球总水量丰富 ⅹ1018m3
课题1 爱护水资源 农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌，分别可节水40%和70%以上。
提倡使用农家肥； 可利用淡水有限 1.
由资料可知，人均水量在1700——3000m3 ①影响工农业、渔业生产
就属于缺水，世界上很多国家都属于缺水地区。
河流
课题1 爱护水资源
地球表面约71%被水覆盖着
海洋水
咸水
湖泊水
淡水
河流水
淡水
地下水
淡水
大气水
以气态——水蒸气的形式存在
生物水
生物体内最多的是水
全球总水量丰富 ⅹ1018m3 可利用淡水有限 1.07ⅹ1016m3
淡水资源丰富地区 淡水资源基本满足地区 淡水资源缺乏地区
淡水资源严重缺乏地区
如果全国工业用水均重复利用率从20%提高到40%，
（2）农业上:合理使用化肥、农药, 提倡使用农家肥；
（3）生活上:生活污水处理后排放,禁 绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施
①影响工农业、渔业生产 （3）生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂。
止使用含磷洗涤剂。 课题1 爱护水资源
水人人动手节约每一滴水。
浙美版四年级美术水资源演示文稿
浙美版四年级美术 水资源演示文稿
母亲河——北江
3月22日
----世界水日
假如，
这个世界没有了水，
将会是？？？
土地干裂
树 木 枯 死
土地沙漠化
返回
“多彩的太湖”
昔日的黄金水岸，如今……
可怕的石油污染
石油污染
水污染， 破坏了我们美丽的环境。
生活污水任意排放。 工业上的三废：废渣、废液、废气。 农业上农药、化肥不合理的使用。
不要让我们的眼泪成为最后 一滴水！
练习一：请你用合适的线条 画画某一种水的姿态。
小组学习：
1.什么是招贴画？ 2.招贴画的特点是什么？
练习二：设计一幅爱护水资源的宣传招贴
活动二：将设计好的宣传招贴进行张贴
工业上控制污染物进入水体
合理使用化肥、农药、提倡节水农业
1、防止水污染
合理使用生活用水
2、节约用水
增强环保意识
家 庭 用 水 调 查
节水标志
节水标志
“国家节水标志”由水滴、人 手和地球变形而成。绿色的圆形代 表地球，象征节约用水是保护地球 生态的重要措施。标志留白部分像 一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表示节水需 要公众参与，鼓励人们从我做起， 人人动手节约每一滴水；手又象一 条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
母亲河——北江
3月22日
----世界水日
假如，
这个世界没有了水，
将会是？？？
土地干裂
树 木 枯 死
土地沙漠化
返回
“多彩的太湖”
昔日的黄金水岸，如今……
可怕的石油污染
石油污染
水污染， 破坏了我们美丽的环境。
生活污水任意排放。 工业上的三废：废渣、废液、废气。 农业上农药、化肥不合理的使用。
不要让我们的眼泪成为最后 一滴水！
练习一：请你用合适的线条 画画某一种水的姿态。
小组学习：
1.什么是招贴画？ 2.招贴画的特点是什么？
练习二：设计一幅爱护水资源的宣传招贴
活动二：将设计好的宣传招贴进行张贴
工业上控制污染物进入水体
合理使用化肥、农药、提倡节水农业
1、防止水污染
合理使用生活用水
2、节约用水
增强环保意识
家 庭 用 水 调 查
节水标志
节水标志
“国家节水标志”由水滴、人 手和地球变形而成。绿色的圆形代 表地球，象征节约用水是保护地球 生态的重要措施。标志留白部分像 一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表示节水需 要公众参与，鼓励人们从我做起， 人人动手节约每一滴水；手又象一 条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。