小学一年级语文-一日一练-27天练习题-带答案-期末备考-幼小衔接-可打印-共74页
2024年语文版一年级语文上学期期末复习同步练习题单
2024年语文版一年级语文上学期期末复习同步练习题单班级：_____________ 姓名：_____________看拼音写词语1. 读拼音，写词语。
běi jīng gāo xìng zhāo hu shén medì diǎn shēn tǐhuǒbàn yǐjīngkuài lè tài yáng dōng xuěfēi cháng2. 读拼音，写词语。
dàxiàng kàn bìng zhuōchóng huí jiābié rén pá shān gàn huó yīshēng3. 拼一拼，写一写。
zhāo hu xìng míng zuǒyòu huǒbàngāo xìng dàdòu jiérìyáng guānggùxiāng xuěhuā4. 拼一拼，写一写。
shūběn nǐhǎo míng tiān māma zìjǐgōng chǎng5. 读拼音，写词语。
āi ya yìbiān hǎo ma yìzhíhǎo ba jiākuài rén ne cháo shī笔画填空6. 按要求填空1、“耳”共（_____）画，笔顺是________________，组词（__________）。
2、“手”共（_____）画，笔顺是________________，组词（__________）。
3、“目”共（_____）画，笔顺是________________，组词（__________）。
7. 写出下面汉字的笔顺，再填空。
2024年浙教版一年级语文上学期期末复习同步练习题单
2024年浙教版一年级语文上学期期末复习同步练习题单班级：_____________ 姓名：_____________看拼音写词语1. 拼一拼，写一写。
tīng jiǎng jūzhùxíng wéi dàdìxǔduōdān yīshuōmíng héshuǐ2. 看拼音写词语。
yuèliang fēi jītái dēng fàng xuéhuāduǒměi lìdǎyúliàng guāng3. 读拼音，写词语。
shēng bìng yīshēng biérén shùgànhào qíqīgèxīng xing tèbié4. 看拼音，写词语。
zhāo shǒu xuěhuāchūn fēnɡgāo xìng dōng tiān hóng huāběi jīng yīn wèi5. 读拼音，写词语。
wén jùyícìbàn fǎxǐliǎn zuòxiàbúyào lián máng fēi jīlái wǎng xīguā笔画填空6. 写出下列字的笔顺和笔画数。
①木的笔顺为__________________，共_____画。
②心的笔顺为__________________，共_____画。
③力的笔顺为__________________，共_____画。
7. 我会按笔顺写字并填空。
目：__________，共（________）画。
火：__________，共（________）画。
田：__________，共（________）画。
幼小衔接语文每日一练免费打印
幼小衔接语文每日一练免费打印幼小衔接是指幼儿园和小学之间的过渡期，这个阶段对于孩子的语文学习非常关键。
为了帮助孩子更好地过渡并提高语文水平，每日一练是一种很好的学习方式。
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幼儿园和小学之间的幼小衔接阶段是关键期，家长应选择符合孩子水平和能力的习题。
2. 选择多样的题材多样的题材有助于孩子们开拓视野、丰富知识。
家长可以选择包含诗词、古文、常识等各种题材的练习，帮助孩子们综合素养的提升。
3. 跟进教材进度每日一练的内容可以与孩子们的教材进度相结合，帮助孩子们巩固已学知识。
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通过每日练习，孩子们可以巩固知识、培养学习的习惯，提高语文水平。
家长们可以根据孩子的年龄和学习阶段选择合适的练习题，跟进教材进度，并注重题材的多样性。
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合理安排每日一练的数量和内容，使其成为孩子习得知识和培养兴趣的有效工具。
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2024年(每周一练)语文一年级上册基础练习题(含答案)
2024年(每周一练)语文一年级上册基础练习题（含答案）2024年（每周一练）语文一年级上册基础练习题（含答案）一、拼音练习1. 请写出下列拼音的正确汉字：māopíngzhēngwéihǎo2. 选择正确的拼音填空：我的小狗很（）。
（a. hēi b. huì）妈妈在（）。
（a. kàn b. kān）3. 根据拼音写出词语：nián liáoshēng huòhǎo shénshū shushuǐ biāo二、汉字练习1. 请写出下列汉字的正确拼音：猫正为好2. 选择正确的汉字填空：我喜欢（）。
（a. 狗 b. 鱼）天上（）。
（a. 飞机 b. 汽车）3. 根据汉字写出拼音：猫平正为好三、词语练习1. 请写出下列词语的正确汉字：猫咪平安正确为了好吃2. 选择正确的词语填空：小猫在（）。
（a. 睡觉 b. 吃鱼）我要（）地走路。
（a. 快 b. 慢）3. 根据词语写出汉字：平安正确为了好吃四、句子练习1. 请将下列句子补充完整：我的小狗很（）。
妈妈在（）。
天上（）。
2. 选择正确的句子填空：我的小狗很（）。
（a. 好玩 b. 可爱）妈妈在（）。
（a. 看书 b. 做饭）天上（）。
（a. 飞机 b. 汽车）3. 根据句子写出词语：我的小狗很（）。
妈妈在（）。
天上（）。
五、阅读理解1. 阅读以下短文，回答问题：小明和小红是好朋友。
一天，小明把小红的书弄丢了。
小红很伤心，小明主动帮小红找到了书。
小红笑了，说：“谢谢你，小明！”问题：小明和小红是什么关系？小明为什么会帮小红找书？2. 阅读以下短文，回答问题：小兔子过生日，小猫、小狗和小鸟都来参加。
小猫带来了一束花，小狗带来了一块蛋糕，小鸟带来了一盒礼物。
小兔子很高兴，说：“谢谢你们！”问题：小兔子过生日，谁来了？小猫、小狗和小鸟分别带来了什么？六、看图写话1. 根据以下图片，用一句话描述图片内容。
浙教版2024年一年级语文上学期期末综合复习全能练习单
浙教版2024年一年级语文上学期期末综合复习全能练习单班级：_____________ 姓名：_____________看拼音写词语1. 我会看拼音写词语。
chūn tiān xuěhuāfēi niǎo dōng tiān chūrùchūn fēng dōng xuěxìng míng duōme zhōng guódōng fāng shén me shuāng shǒu wáng zǐqīng shān2. 看拼音，写词语。
xuěhuāshuāng fāng zǒu guòshēng qìméi yǒu qíng tiān qiūfēng zhèyàng3. 看拼音，写词语。
mírén yú wăng shēn tǐshuǐchíxiāng qì yùn dòng xīyáng shēng yīn4. 看拼音，写词语。
tīng jiǎng zhāo hu kuài lèhǎo wán gēge yěxǔdāng xīn hěn duō5. 拼一拼，写一写。
tóng xuéshuǐguǒmāma zìjǐxiǎo niǎo gōng chǎng huílái yuèyámíng tiān kāi xīn bái yún wǒmen笔画填空6. 按要求填空。
（1）“虫”的笔顺是______________第五笔是_____。
（2）“云”的笔顺是___________，第三笔是_____。
（3）“山”的笔顺是_____________________，第二笔是________。
幼小衔接语文每日一练试卷
幼小衔接语文每日一练试卷一、拼音部分（每题5分，共30分）1. 请写出下列字母的大写形式。
b（） d（） p（） q（） m（） n（）2. 写出下面音节中的声母。
gāo（） huǒ（） lǘ（） xī（） zhuō（）3. 给下列音节标上正确的声调。
ma（一声）（）tu（二声）（）huo（三声）（）qiu（四声）（）4. 把下列拼音按要求分类。
（填序号）bāpí mǔ④fā⑤dì.声母是b的：（）声母是p的：（）声母是m的：（）声母是f的：（）声母是d的：（）5. 拼一拼，写一写。
b - ǐ→（）p - ō→（）m - ā→（）f - ǔ→（）6. 按顺序默写声母表（写在横线上，注意书写规范）。
_二、汉字部分（每题5分，共30分）1. 我会写笔画。
横（）竖（）撇（）捺（）点（）2. 写出下列汉字的笔顺。
口：_日：_山：_3. 看拼音写汉字。
dà（） shān（）xiǎo（） mǎ（）huǒ（） chē（）4. 给下列汉字加一笔变成新字。
口（）日（）木（）十（）5. 把下列汉字按结构分类。
（填序号）中个好④人⑤全。
独体字：（）左右结构：（）上下结构：（）6. 照样子，写汉字。
例：日 + 一 = 目。
人 + 一 =（）木 + 一 =（）二 + 人 =（）三、语言运用部分（每题8分，共40分）1. 照样子，说一说。
例：弯弯的月亮像小船。
闪闪的星星像_。
红红的苹果像_。
2. 用“是”字说一句话。
_3. 把下面的词语连成一句话。
（只写序号）我爸爸和④爱⑤妈妈。
_4. 仿照例句，补充句子。
例句：我爱我的学校，因为学校里有很多朋友。
我爱我的家，因为_。
5. 读儿歌，回答问题。
小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。
小雨点，沙沙沙，落在池塘里，鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。
小雨点都落在了哪些地方？（用“——”在文中画出来）小雨点落在这些地方后，花儿、鱼儿、苗儿分别有什么反应？（用自己的话写一写）花儿：_鱼儿：_苗儿：_。
辽宁省大连市2024小学语文一年级上学期人教版期末测试(备考卷)巩固练习
辽宁省大连市2024小学语文一年级上学期人教版期末测试(备考卷)巩固练习一、书写小能手 (共5题)第(1)题抽一抽，与一与。
第(2)题看图拼一拼，把声母写在四线三格中。
第(3)题看一看，写一写。
一轮红 三棵苗一团 一块第(4)题数笔画，填字。
第(5)题看图，把音节补充完整。
（4星）二、连一连 (共2题)第(1)题读一读，连一连。
xiǎo yā yòng xīn chéng wéi cān jiā成为 参加 小鸭 用心第(2)题我能找出意思相反的字连线。
出 上 大 天 开 正下 反 地 入 小 关三、填一填 (共4题)第(1)题根据课文内容填空。
( )对( )，雪对风。
花对( )，鸟对( )。
( )清对( )。
柳绿对桃红。
第(2)题想一想，然后填空。
日，共( )画，第三画是( )。
月，共( )画，第二画是( )。
水，共( )画，第四画是( )。
火，共( )画，第二画是( )。
第(3)题猜谜语，按要求填空。
kuò zuǐ ba，jiào ɡuā ɡuā，yóu yǒnɡ tiào ɡāo běn lǐnɡ dà。
bù chī mǐ，bù chī ɡuā，zhuān chī hài chónɡ bǎo zhuānɡ jiɑ。
1．谜底是（）。
2．找出谜面中的三拼音节写下来。
第(4)题读一读，请你再写出几个词语。
车火车电车公交车 _________ ___________ ___________天天气白天天地 _________ ___________ ___________四、信息匹配 (共4题)第(1)题在正确的音节上打“√”。
第(2)题我会读，我会选。
（写序号）1．早晨起来，面向太阳。
前面是( )，( )面是( )。
左面是( )，( )面是( )。
2．青蛙写诗，( )当小句号，( )当小逗号，( )当省略号。
小学1-6年级语文每日一练及答案
小学1-6年级语文每日一练及答案一年级一、按要求填一填。
（1）“山”的第1笔是________，“出”的第1笔是________。
(写出笔画名称)（2）“从”的第2笔是________，第4笔是________。
(写出笔画名称)（3）“林”是________结构，“早”是________结构。
（4）“猫”和“狗”这两个字的偏旁都是________，带有这个偏旁的字都跟________有关。
二、按要求做一做。
花站音闪月采数雪（1）写出读翘舌音的字________。
（2）写出整体认读音节的字________。
（3）把剩下的字组成两个词语写下来。
________(用拼音写)三、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想，再写下来。
一年级参考答案：一、（1）竖；竖折（2）点；捺（3）左右；上下（4）犭；动物二、（1）站；闪；数（2）音；月（3）cǎi huā；xuě huā三、略二年级一、用音序查字法查字典。
二、看图补充词语。
三、阅读下文，回答问题。
狐狸和葡萄一天，一只狐狸出去散步。
走着走着，它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。
走近一看，啊！高高的葡萄架上，绿得透亮的葡萄多极了。
狐狸的口水都要流出来了。
于是，它决定摘几串葡萄吃。
狐狸站直了身子，把前腿使劲伸长了，去摘葡萄，可是怎么也够不到。
它不服气地想：“难道我连一串葡萄都摘不到吗？”狐狸坐下来，仔细地动脑筋：怎么才能够到葡萄呢？哦，对了！我应该寻找一个架子低的地方摘，那样准能摘到葡萄。
狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走，这样可以发现长在低处的葡萄。
狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄，于是摆好了架式，用劲一蹦，没摘到，再一蹦，还是没有摘到。
狐狸累得气喘吁吁，它想：这一串一定不是长得最低的。
它又绕着葡萄架走起来，哎！这次发现一串比刚才那串还要低，狐狸高兴极了。
葡萄的香味一阵阵飘来，狐狸吸了吸鼻子，心想：我就要吃到香甜的葡萄了。
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一年级语文-一日一练01一、给生字选择正确的读音。
纸________（zǐzhǐ）是________（sìshì）莲________（lián lán）里________（nǐlǐ）二、按时间的先后顺序，给下面的词语加上序号。
（1）_____明天____今天①昨天（2）_____今年____明年______去年三、阅读短文，回答问题。
彩虹雨过了，天晴了。
天空中架起了一道七色的彩虹。
青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。
”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。
”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着它飞舞，心里无比快活。
”（1）短文共有________个自然段。
（2）短文中有谁在说话?请在文中找出来。
（3）根据短文内容填一填，填序号。
①大花环②大发卡③七彩桥青蛙说彩虹是________，海燕说彩虹是________，蝴蝶说彩虹是________。
（4）从文中找出一对近义词。
________——________答案：一、zhǐ；shì；lián；Iǐ二、（1）③；②（2）③；①；②三、（1）2（2）青蛙；海燕；蝴蝶（3）③；②；①（4）美丽；漂亮一年级语文-一日一练02一、把笔画数相同的字写到对应的荷叶上。
四开日耳西田四画的字：________五画的字：________六画的字：________二、给下列加下划线的字选择正确的读音。
（1）看着 ________(zhe zháo)看着，我睡着 ________(zhe zháo)了。
（2）我的头发长 ________(cháng zhǎng)长 ________(cháng zhǎng)了，我真高兴。
（3）他着急地 ________(de dì)说：“地 ________(de dì)里的庄稼都死了!”三、读一读，回答问题。
会跑的阳光星期六，我本来想睡个懒觉。
可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦!”我一看，阳光照在我房间的窗户上。
我赶紧起床，抓紧时间练琴。
中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。
阳光跑得真快呀!下午，我复习功课。
我发现阳光跑出了我的房间。
一天又快过去了。
（1）看图，猜猜下列生字的读音。
（2）短文一共有________个自然段，第三自然段一共有________句话。
（3）早晨，太阳在________；中午，它的影子在________；下午，它跑出了________。
①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上（4）时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言( )A. 种瓜得瓜，种豆得豆。
B. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
C. 千里之行，始于足下答案：一、开、日；四、田；耳、西二、（1）zhe；zháo（2）zhǎng；cháng（3）de；dì三、（1）chuāng；qín；pǎo（2）3；3（3）③；①；②（4）B一年级语文-一日一练03（一）人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。
用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。
一切创造（chuànɡ zào）靠（kào）劳动，劳动要用手和脑。
1.这是一首儿歌，一共有（）句话。
2.填空：人有两件宝是指和。
做工靠，思考靠。
做事情要用又用。
这样才能。
3.词语搭配：辛勤地双手一根手表勤劳的头脑一只小手聪明的思考一块手套（二）时钟（zhōnɡ）花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆（pén）花。
太阳出来了，牵（qiān）牛花开了，张开了小喇叭（lǎ bā）。
中午，午时花开了，张开了笑脸。
天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
1.这篇短文有（）段话。
2.小山羊送给小白兔什么花？、、。
3.花早晨开，花中午开，花晚上开。
答案：（一）1. 点拨：数数就知道答案：六2. 点拨：读文，到文中找出来答案：手脑双手大脑手脑有创造3. 点拨：读文，到文中找出来，再连一连答案：聪明的头脑，辛勤地思考，勤劳的双手，一块手表一只手套一根小手（二）1. 点拨：数数就知道两2. 点拨：读文，到文中直接找出来，答案：牵牛花、午时花、夜来香3. 点拨：读文，到文中找出来，答案：牵牛花、午时花、夜来香一年级语文-一日一练04一、汉字魔术。
日+月=________小+大=________尘=________+________三人________田+力=________木+木=________从=________+________三木________休=________+________泪=________+________歪=________+________二、读拼音，写词语。
三、阅读。
小贝壳小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样美，身上五颜六色的？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是大海妈妈给我画的花。
小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是我在听大海妈妈唱歌。
（1）为什么小贝壳身上五颜六色的？（2）小贝壳的身子像个大耳朵，是因为________。
答案：一、明；尖；小；土；众；男；林；人；人；森；人；木；水；目；不；正二、早上；书本；尺子；小刀；作业三、（1）那是大海妈妈给我画的花。
（2）那是它在听大海妈妈唱歌。
一年级语文-一日一练05一、用下面的部首组新字。
二、读一读短文，回答问题。
太阳的颜色春天来了。
小鸭子走出家门，一眼看到了一片蓝天，它高兴地说：“我知道了，春天是蓝色的。
”小山羊走出羊圈，一眼就看到了许多小草，它高兴地说：“我知道了，春天是绿色的。
”小蜜蜂飞到花园，一眼看到了一树桃花，它高兴地说：“我知道了，春天是粉色的。
”小燕子从南方飞回来了，它看到了好多鲜花，高兴地说：“我知道了，春天是五颜六色的。
”1. 结合短文填量词。
一（）蓝天一（）桃花2. 找一找，连一连。
小鸭子小山羊小蜜蜂粉色蓝色绿色3. 你觉得春天是什么颜色的？为什么？答案：一、伙伴住会吃叫右吐过这边达二、1. 片树2. 小鸭子——蓝色小山羊——绿色小蜜蜂——粉色3. 示例：我觉得春天是彩色的。
因为春天到了，彩色的花儿都开了。
一年级语文-一日一练06一、送拼音宝宝回家。
yue ou m ch e yu ei q zhi ong yuan z声母韵母整体认读音节二、选一选，填一填。
（填序号）（一）①立②力③丽1.爸爸的（）气真大！2.五星红旗，迎风飘扬，多么美（）。
3.向着国旗，我们（）正，望着国旗，我们敬礼。
（二）①dì ②de1. 雪人顽皮地（）说：“我就是冬天。
”2. 天地（）分上下，日月照今古。
3. 老师开心地（）对我说：“你真是一个善于思考的孩子！”三、读一读，连一连。
四、看图写话。
要求：仔细看图，什么时候，图上有谁，他们在干什么，心情怎么样？（不会的字可以用拼音代替。
）答案：一、声母：m、ch、q、z韵母：ou、e、ei、ong整体认读音节：yue、yu、zhi、yuan 二、（一）②③① （二）②①②三、四、略一年级语文—一日一练07一、我给汉字分分类。
二、照样子，写句子三、读一读下面的短文，回答问题。
羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园里去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈拔了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。
”他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1.羊妈妈带着小羊到了哪些地方？2.阅读短文，我们知道西红柿的好吃；萝卜的好吃；白菜的好吃。
3.你家里的菜都是吃它的哪一部分？请你举出两种菜的吃法。
4.读了这篇短文，你知道了什么？答案：一、左右结构：晚低上下结构：真色独体结构：午豆二、1. 弯弯的黄黄的2.圆圆的红红的三、1.萝卜地白菜地西红柿地2. 果实根叶子3. 略4. 知道了萝卜、白菜、西红柿好吃的部分是根、叶子、果实。
一年级语文—一日一练08一、根据图片，写出反义词。
二、比一比、再组词。
方（）动（）请（）万（）边（）情（）hǎo（）zhǎng（）好长hào（） cháng（）三、读下面一段话，按要求做题。
蜗牛在墙脚边爬。
蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里哪里）去啊？”蜗牛说：“我要到墙顶上去。
看看远处有些（什么怎么）。
”蚯蚓忽然笑了起来：“哼！你要想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你应该明白自己爬得多慢呀！”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。
蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里去睡觉了。
蚯蚓一觉醒来，钻出泥来看看，再也看不见蜗牛了，原来蜗牛早己爬到墙顶上去了。
（1）选择文中括号里恰当的词语。
到（那里哪里）去有些（什么怎么）（2）蜗牛先是在爬，再爬上了，最后爬到。
（3）蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为。
（4）给文章加个合适的题目。
答案：一、轻——重高——低长——短高兴——难过晴天——阴天笔直——弯曲二、方便万一动手一边请求感情好处爱好长大长处三、（1）哪里；什么（2）墙脚边；墙壁；墙顶（3）蜗牛早己爬到墙顶上去了（4）努力的蜗牛一年级语文-一日一练09一、我w ǒ会选xu ǎn 词c í填ti án 空k òn ɡ：送s òn ɡ迷m í路l ù的de 小xi ǎo 鸭y ā子zi 回hu í家ji ā。
二、我会连词成句，并加上标点。
1、 去 同学 和 我 一起 玩2、你 故事 给 讲 请 我们 好吗3、力气 大象 啊 真 的 大 三、阅读理解。
春天春天是位魔术师，她用魔棒 轻轻一点，小鸟哥哥就高声歌唱，蝴蝶姐姐也 轻快地舞蹈。
美丽的花姑娘 被吹醒了，连小河弟弟也快乐地赶路， 人们的衣服也越穿越短。
春天啊！我们欢迎你。
1、短文共（ ）个自然段，第一自然段有（ ）句话。
2、熟读小诗填空：(1)春天像（ ）， 她用魔术棒（ ）一点，世界就变了。
（2）（ ）吹醒了花姑娘。
①魔术师 ②小鸟哥哥 ③春天（3）人们的衣服越穿越短，是因为（ ）① 人们长高了 ②天气暖和了 ③为了漂亮答案：一、只座片条首个二、1.我和同学一起去玩2.请你给我们讲故事好吗？3.大象力气真大啊三、1 22（1）魔术师轻轻一点（2）③（3）②一年级语文—一日一练10一、给加点字选择正确的读音并填空。
dì de1.春天悄悄地（）把大地（）变成了绿色。
zhǐ zhī yuè lè2.我只（）喜欢听能让我快乐（）的音乐（）。