关爱未成年 活动方案

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关爱少年儿童主题活动方案(通用10篇)

关爱少年儿童主题活动方案(通用10篇)

关爱少年儿童主题活动方案(通用10篇)关爱少年儿童主题活动方案(通用10篇)一、指导思想。

随着经济和社会的发展,农村劳动力向城市转移,是一个城市和农村双需双赢的大趋势。

怎样使“留守学生”受到正常、健全、完善的教育,让他们和同龄人一样健康快乐地成长,已经成为一个十分现实而又亟待解决的问题。

我校地处城乡结合部,外出打工、做生意的家庭较多,我们加强对留守学生的关爱、教育、管理,从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导,并在生活上予以帮忙。

让留守学生感到学校的温暖,让留守学生与其它孩子一样健康成长,为构建和谐社会服务!二、工作目标。

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,同时,要加强领导,构成合力,大力宣传,建立目标职责制和完善的工作考评制度,不断提高广大未成年人的综合素质。

三、主要措施。

(一)加强联系,构成工作机制。

学校认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。

其基本资料:学生的基本状况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。

学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理,并根据学生变动状况,及时补充或变更联系卡的有关资料。

通过联系卡制度的建立,加强学校与学生家长及其他监护人的联系,共同构成以学生为中心的关爱网络,督促“代理家长”及其监护人切实承担起教养孩子的职责和义务。

(二)真情关爱,人人用心参与。

(1)学习方面。

学校从学习方应对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。

由任课教师具体分析学生的学业状况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、资料和阶段性效果。

每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查。

学校鼓励优秀学生与留守儿童建立“一对一”的帮扶,利用课余时间对留守儿童进行学习上的辅导;(2)生活上优先照顾。

关爱未成年活动方案2023【10篇】

关爱未成年活动方案2023【10篇】

关爱未成年活动方案2023【10篇】关爱未成年活动方案篇1活动背景:随着农村剩余劳动力的转移,父母均外出打工的“留守儿童”数量日趋增多,关爱“留守儿童”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。

本次活动的设计就是为了关注我校的留守儿童,号召全体师生关心留守同学,帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度,树立正确的人生观,与留守儿童心手相牵,使他们能快乐成长。

活动目标:1、通过活动,使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。

2、培养独立生活的意识,养成学习、生活自理的好习惯,3、使大家明白,外出打工者以及他们的子女,需要我们特别的关注和关爱,懂得只要我们从身边小事做起,捧出一颗爱心,奉献一点爱,那么世界将到处充满爱。

活动班级:六(3)中队全体队员、六年级留守儿童活动准备:1、三位优秀留守儿童的视频资料。

2、留守儿童家长给孩子的一封信。

3、其它活动准备。

(歌曲、小品、小快板、情景剧、诗歌、学习用品、爱心卡)指导老师:滕巍活动主持:滕朗(甲)、张靳(乙)活动过程:汇报人数、出旗、唱队歌(主持人出场)一、《爱的奉献》音乐响起,主持人出场,引出活动主题。

甲:尊敬的各位领导、各位老师乙:亲爱的同学们合:大家好!(鼓掌)关爱未成年活动方案篇2一、组织领导本次活动由市委宣传部牵头,市委宣传部、市文明办、市教育局、团市委、市新华书店等部门负责同志,组成泰安市未成年人“心系祖国健康成长”主题教育活动组织委员会(成员名单附后),负责领导并组织开展本次活动。

二、参加活动人员范围及推荐用书1、参加活动人员范围:全市未成年人,重点为中、小学生(含各级各类中等职业学校学生)2、活动用书:本次活动用书为中央文明办未成年人思想道德建设工作组指导编写的《心系祖国健康成长——未成年人思想道德教育读本》,供学校有计划地组织学生阅读。

活动用书分为小学低年级读本、小学高年级读本、中学生读本和青年读本(适合高中生阅读)。

中、小学生读本估价4.90元/册,青年读本估价5.90元/册。

关爱保护未成年工作实施方案

关爱保护未成年工作实施方案

关爱保护未成年工作实施方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关爱未成年人活动方案

关爱未成年人活动方案

关爱未成年人活动方案关爱未成年人是社会的一项重要任务,旨在保护未成年人的权益、确保其健康成长,提供良好的成长环境和教育机会。

以下是一项关爱未成年人的活动方案。

一、活动名称:共建未成年人关爱共同体活动目的:通过组织各方力量,共同关注未成年人的身心健康,创造良好的社会成长环境,加强未成年人的保护和教育。

二、活动内容:1.开展宣传教育活动通过举办各类宣传教育活动,提高公众对未成年人保护的认知和重视程度,包括:- 举办主题讲座,邀请专家学者就未成年人心理健康、性教育、网络安全等方面进行宣讲;- 制作宣传海报、宣传册等宣传资料,通过社区、学校、机关等各渠道进行发放;- 制作宣传视频,通过电视、网络等媒体进行广播和传播。

2.建设未成年人服务平台建设一个线上线下的未成年人服务平台,为未成年人提供全方位的支持和帮助,包括:- 在线心理咨询平台,提供专业的心理咨询、心理辅导服务;- 举办未成年人成长训练营,通过集体活动、互动讨论等方式,帮助未成年人提升自信心、人际交往能力等;- 设立未成年人法律援助中心,提供法律咨询和援助服务,保护未成年人的合法权益。

3.加强学校教育加强学校对未成年人的关爱和教育,包括:- 开展学校辅导员培训,提高学校辅导员的专业水平,使其更好地开展心理健康教育和辅导工作;- 设立学校安全教育课程,加强对未成年人的人身安全和网络安全等方面的培训;- 增加体育锻炼时间,促进未成年人的身体健康。

4.加强家庭教育加强对家庭的关怀和指导,提高家长的教育水平和教育能力,包括:- 举办家庭教育讲座,培养家长的教育意识和教育技能;- 开展亲子活动,加强家庭成员之间的沟通和交流;- 提供家庭教育咨询服务,为家长提供针对性的指导和支持。

5.加大社会法律保护力度通过加强法律保护,确保未成年人的合法权益,包括:- 加大对未成年人犯罪行为的打击力度,提高对未成年人犯罪的刑事制裁;- 完善未成年人保护法律体系,建立健全未成年人的法律保护机制;- 加强与社会组织的合作,共同参与未成年人的监护和保护工作。

关爱未成年儿童的成长公益活动方案

关爱未成年儿童的成长公益活动方案

关爱未成年儿童的成长公益活动方案一、前言关爱未成年儿童的成长是一项重要的社会责任,也是每个家庭和社会各界共同关注的问题。

为了更好地关爱未成年儿童,提高他们的综合素质,我们特发起了这场关爱未成年儿童的成长公益活动。

本文将从理论层面对这一活动进行深入探讨,提出一些建议和措施,以期为未成年儿童的健康成长提供有益的参考。

二、理论分析1.1 未成年儿童成长的心理特点未成年儿童正处于生理、心理和社会适应的关键时期,他们的心理特点表现为好奇心强、求知欲旺盛、情感丰富、思维活跃、自我意识逐渐增强等。

在这个阶段,他们对外部世界充满好奇,渴望了解和探索,但同时也容易受到外界的影响和伤害。

因此,关爱未成年儿童的成长,需要从多方面入手,关注他们的生理、心理和社会适应需求。

1.2 未成年儿童成长的教育需求教育是关爱未成年儿童成长的重要手段,通过教育可以培养他们的知识、技能、情感和价值观,帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观。

未成年儿童成长的教育需求包括:基础知识教育、兴趣爱好培养、情感态度和价值观教育、社会实践能力培养等。

针对这些需求,我们可以采取多种方式进行教育,如课堂教学、课外辅导、亲子活动等。

2.1 关爱未成年儿童的成长环境一个良好的成长环境对于未成年儿童的健康成长至关重要。

家庭是孩子成长的第一环境,家长应该给予孩子充分的关爱和支持,树立正确的家庭观念,营造和谐的家庭氛围。

学校是孩子成长的重要环境,教师应该关注学生的个体差异,因材施教,激发学生的学习兴趣和潜能。

社会也应该为未成年儿童创造一个健康向上的成长环境,禁止不良信息的传播,保护未成年人免受侵害。

2.2 关爱未成年儿童的心理健康心理健康是未成年儿童成长的重要保障,家长和教师应该关注孩子的心理健康状况,及时发现和解决心理问题。

一方面,要关注孩子的情绪变化,帮助他们建立良好的情绪调节机制;另一方面,要关注孩子的人际关系,培养他们的人际交往能力。

还可以通过开展心理健康教育活动,提高未成年人的心理素质。

学校关爱未成年活动方案策划最新

学校关爱未成年活动方案策划最新

学校关爱未成年活动方案策划最新学校关爱未成年活动方案策划最新(7篇)当我们计划开展某项工作的时候,领导会根据提交上来的工作方案整合选出最优方案,以下是小编整理的一些学校关爱未成年活动方案策划最新,欢迎阅读参考。

学校关爱未成年活动方案策划最新篇1为加强对校园欺凌事件的预防与处理,根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》和省教育厅《关于印发全省中小学校园欺凌专项治理工作方案的通知》以及市教育局《关于印发全市中小学校园欺凌专项治理工作方案的通知》要求,县教育局决定,从即日起至今年12月底,在全县中小学校开展校园欺凌专项治理工作。

现制定如下工作方案:一、治理目的通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安、和谐校园。

二、治理范围全县中小学校。

三、方法步骤本次专项治理分为两个阶段进行。

(一)第一阶段:5月—7月。

1、迅速组织部署。

各校接到本通知后,要高度重视,结合实际制定本校开展校园欺凌专项治理的`具体实施方案,抓紧部署,认真实施,并加强检查和指导。

2、开展专题教育。

各校要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。

组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

3、完善规章制度。

各校要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

4、加强预防工作。

各校要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,通过设立校园欺凌举报箱、匿名问卷调查、学生访谈、同伴举报、调看监控录像、教师与家长报告等方式了解掌握校园欺凌的真实情况,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

5、及时有效处理。

各校要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。

关爱未成年儿童的成长公益活动方案

关爱未成年儿童的成长公益活动方案

关爱未成年儿童的成长公益活动方案一、前言关爱未成年儿童的成长是我们每个人的责任。

在这个充满竞争和压力的社会中,孩子们面临着许多挑战和困难。

因此,我们需要为他们提供一个良好的成长环境,帮助他们建立自信、独立和勇敢的品质。

本文将探讨一些关于关爱未成年儿童成长的公益活动方案,以期为社会各界提供一些有益的建议。

二、活动方案1.1 家庭教育支持家庭是孩子成长的第一课堂,家长的教育方式对孩子的成长有着至关重要的影响。

因此,我们可以开展一系列家庭教育培训活动,帮助家长了解科学的教育方法,提高家庭教育水平。

这些活动可以包括亲子阅读、家庭教育培训课程、家长沙龙等。

通过这些活动,家长不仅可以学到更多的育儿知识,还可以与其他家长交流经验,共同促进孩子的成长。

1.2 心理关爱服务心理健康对孩子们的成长同样重要。

我们可以组织专业的心理辅导师,为有需要的家庭提供心理咨询服务。

还可以开展心理健康讲座,教育家长如何关注孩子的心理健康,及时发现和解决孩子的心理问题。

我们还可以与学校合作,共同关注学生的心理健康,为他们提供一个良好的学习环境。

1.3 社区互动活动社区是孩子们成长的重要场所。

我们可以组织各种有趣的社区互动活动,让孩子们在玩耍中学习,培养他们的团队精神和社会交往能力。

这些活动可以包括才艺比赛、户外拓展训练、志愿者服务等。

通过这些活动,孩子们可以在快乐中成长,增强自信心和独立性。

2.1 校园文化建设学校是孩子们学习和成长的重要场所,校园文化建设对孩子们的成长具有重要意义。

我们可以开展一系列校园文化建设活动,如举办各类文化艺术节、科技竞赛等,激发孩子们的兴趣爱好,培养他们的综合素质。

我们还可以加强师德师风建设,提高教师的教育水平,为孩子们创造一个优质的学习环境。

2.2 关爱留守儿童在我国,有许多留守儿童因为父母外出务工而无法陪伴在身边。

这些孩子往往缺乏关爱和陪伴,容易产生心理问题。

为了关爱这些留守儿童,我们可以开展一系列关爱行动,如定期探访、赠送学习用品、举办夏令营等。

未成年关爱帮扶活动方案

未成年关爱帮扶活动方案

未成年关爱帮扶活动方案背景和目标近年来,未成年人犯罪率不断上升,对社会安全和发展带来了严重危害。

针对这种情况,全社会都应当加强对未成年人的关爱和帮扶,努力营造健康成长的环境。

本文提出了一些未成年人关爱帮扶活动方案,旨在帮助社会各界引起重视,促进未成年人的健康成长。

方案一:开展家庭教育活动家庭是未成年人最初的社会化机构,家庭教育是未成年人成长过程中最重要的一环。

然而,由于各种原因,一些家长的教育存在缺陷,影响了孩子的健康成长。

因此,我们可以开展家庭教育活动,提高家长的教育水平,帮助他们理解孩子成长的阶段和规律,学会正确的教育方式和方法。

这样可以在家庭里创造一个健康、和谐的教育环境,让孩子受到更好的熏陶。

这种活动可以通过组织家长学校、家长讲座、亲子沙龙等方式实现。

方案二:开展志愿者服务活动志愿者服务是一种无私奉献的精神和行为,可以很好地帮助社会各方面的需要。

对于未成年人关爱帮扶来说,志愿者服务也可以发挥很大的作用,例如,组织志愿者到学校、社区、福利院等地开展各种形式的服务活动,为未成年人提供各方面的支持和帮助,如学习辅导、心理疏导、文艺表演等。

这样可以让未成年人感受到社会的关爱,增强他们的自信心和自尊心。

方案三:开展课外活动课外活动是未成年人茁壮成长的重要组成部分。

通过各种形式的课外活动,未成年人可以得到更全面的教育和培养,有助于启发他们的创造力和潜力。

因此,我们可以通过组织各种课外活动的形式,帮助未成年人塑造良好的人格和品质,培育健康的兴趣爱好,如科技、艺术、运动等。

这种活动可以通过学校、社区、图书馆等渠道实现,可以提供各种便利条件,如场地、器材、经费等。

结论关爱未成年人,让他们健康成长是我们每个人的责任。

通过以上三种活动方案,我们可以从不同方面着手,为未成年人提供更好的服务和支持,让他们能享受到社会的关怀和关注。

希望更多的人能加入到未成年人关爱帮扶的行列中来,共同努力,为社会和未来贡献力量。

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叶家塘社区“关爱未成年人志愿活动”方案
坚持以科学发展观为统领,以社会主义核心价值体系建设为根本,以关注服务未成年人的愿望和需求为宗旨,以弘扬志愿服务精神、保护和促进未成年人健康成长为目标,推动建立和完善“学校、家庭、社会”三位一体的关爱未成年人志愿服务体系。

“牵手行动”着力针对未成年人在思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等各方面需求,整合社会各类资源、工作载体和服务项目,广泛开展形式多样、内容丰富、切实有效的志愿服务活动,为促进未成年人健康成长营造氛围,作出贡献。

一、活动主题:
大手牵小手,爱心助成长
二、服务对象:
“牵手行动”以16周岁以下未成年人为服务对象,重点关注我社区的农民工子女、残疾儿童、闲散青少年。

三、行动内容:
“牵手行动”以社区、家庭、学校为活动重点,围绕加强和改进未成年人思想道德建设开展“宣讲”、“提升”、“平安”、“关爱”、“监查”、“助老”志愿服务。

要围绕以下重点内容开展活动:1、开展“未成年人提升”志愿行动
通过提供学习辅导和兴趣培养,帮助未成年人健康快乐成长。

要充分发挥未成年人课外阅读实践基地、青少年校外活动中心的
教育辐射作用。

在依托区服务中心,定期或不定期地以组织公益性的兴趣小组、辅导班等形式,对未成年人提供阅读、实践等多种形式的培养;开展环保、阅读、等益智健体活动;深化“做一个有道德的人”主题教育活动,引导未成年人从小事做起,培育文明习惯,践行道德规范;开展“中华经典诵读”读书辅导活动,促进未成年人提升综合素质。

通过开设“社区家长学校”等形式,组建优秀家长志愿服务队。

2、开展“净化社会文化环境”监查志愿行动
招募巾帼志愿者、社区家庭教育志愿者、“五老”网吧监督志愿者,开展净化社会文化环境志愿服务行动,优化未成年人健康成长的社会环境。

培养一批网络监督志愿者队伍,加强对未成年人的网上辅导和网络监督志愿服务,引导未成年人自觉抵制互联网和手机媒体的有害信息。

联合相关职能部门,对网吧违法经营、不健康的音像制品和电子游戏、学校周边治安、交通秩序、食品安全问题、以及其它城市不文明现象开展检查和义务监督工作。

加强对社会文化场所的监查力度,随时到各种禁止未成年人出入的场所进行监督检查,发现违规情况及时举报并协助公安、文化、工商等部门对这些场所进行查处。

3、开展“童心辉映夕阳红”志愿行动
树立“老年人爱心助成长,未成年人爱心献长辈”的理念,通过组织老年志愿者为广大未成年人开展一系列实实在在的服务,让他们真切地感受到社会的温暖和长辈的关爱,从而激发未
成年人主动参与尊老服务行列。

要把志愿精神作为未成年人思想道德建设的重要内容,纳入课外活动和社会实践中,组织有能力的未成年人就近就便参与所在社区开展的“关爱空巢老人”志愿服务活动,通过打扫卫生、定期上门、亲情沟通、心理抚慰、文艺表演等尊老、敬老、爱老志愿服务,实现“大手牵小手文明一起走”老少真情互动,提升未成年人的思想道德境界。

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