高二第二次月考语文试卷
普洱中学2018年下学期高二年级第二次月考语文试卷考试时间：150分钟;分数:150分注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上第一卷一、文言文阅读（一）阅读下面的文言文,完成1-4题。
李清臣字邦直。
七岁知读书，日数千言。
客有从京师来者，与其兄谈佛寺火，清臣从傍应曰：“此所谓灾也，或者其蠹民已甚，天固儆之邪？”兄惊曰：“是必大吾门。
”治平二年，试秘阁，欧阳修曰：“不置李清臣于第一，则谬矣。
”时大雨霖，灾异数见，论者归咎濮①议。
及廷对，或谓曰：“宜以《五行传》‘简宗庙，水不润下’为证，必擢上第。
”清臣曰吾不之信民间岂无疾痛可上者乎善止天地之异者不止其异止民之疾痛而已策入等名声籍甚。
英宗曰：“如李清臣者，公议皆谓可用，顾以亲抑之可乎？”既而诏举馆阁，欧阳修荐之，得集贤校理。
绍圣元年，廷试进士，清臣发策曰：“今复词赋之选而士不知劝，罢常平②之官而农不加富，赐土以柔远也而羌夷之患未弭，弛利以便民也而商贾之路不通。
夫可则因，否则革，惟当之为贵，圣人亦何有必焉。
”鄜延亡金明寨，主将张舆战没，章惇怒，议尽戮全军四千人。
清臣曰：“今悉诛吏士，异时亡将必举军降虏矣。
”于是但诛牙兵十六辈。
仆射韩忠彦与之有连，惟其言是听，出范纯礼、张舜民，不使吕希纯、刘安世入朝，皆其谋也。
寻为曾布所陷，出知大名府而卒，年七十一。
赠金紫光禄大夫。
清臣蚤以词藻受知神宗，建大理寺，筑都城，皆命作记，简重宏放，文体各成一家。
为人宽洪，不忮③害。
尝为舒亶所劾，及在尚书，亶以赃抵罪，独申救之，曰：“亶信亡状，然谓之赃则不可。
”起身穷约，以俭自持，至富贵不改。
然志在利禄，一意欲取宰相，故操持悖谬，竟不如愿以死。
(选自《宋史·李清臣传》，有删改)[注] ①濮：指濮王。
②常平：常平仓。
常平之官，简称“仓臣”，掌常平仓、免役、市易、坊场、河渡、水利等事。
③忮:忌恨1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)( )A．清臣曰/吾不之信/民间岂无疾痛可上者乎/善止天地/之异者不止其异/止民之疾痛而已/策入等/名声籍甚/B．清臣曰/吾不之信/民间岂无疾痛可上者乎/善止天地之异者/不止其异/止民之疾痛而已/策入等/名声籍甚/C．清臣曰/吾不之信/民间岂无疾痛/可上者乎/善止天地之异者/不止其异/止民之疾痛而已/策入等/名声籍甚/D．清臣曰/吾不之信/民间岂无疾痛/可上者乎/善止天地/之异者不止其异/止民之疾痛而已/策入等/名声籍甚/2．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )A．“必擢上第”的“擢”指迁官，即升职。
与“擢”相似的还有“前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才”中的“察”“举”等词。
B．从“欧阳修荐之”可以看出欧阳修在当时具有一定的政治地位；文学上，他与韩愈、柳宗元和宋代的三苏、曾巩、王安石并称为“唐宋八大家”。
C．“廷试进士”中的“进士”是指在我国古代科举制度中通过最后一级考试——殿试的人，意思是可以进授爵位的人，而应试者被称为“举进士”。
D．“赠金紫光禄大夫”中的“赠”是古代朝廷为表彰已死大臣的功绩，追授给死者的一种官职或称号，也称追赠；其余还有赠官、赠典等。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( ) A．李清臣自幼好读书，其文备受好评。
他七岁的时候就每天读好几千字书，不仅得到过考官欧阳修的肯定，而且还在早年凭借诗词文章被神宗赞赏。
B．李清臣见识深远，深知民生疾苦。
他小时候就认为当时佛寺火灾是因官吏害民，老天发出儆戒；为官后更认为善于消除灾异就要消除百姓的疾苦。
C．李清臣为人宽洪，不忌恨害人。
即使在与自己有过节的人受冤时，他也正直地为他说话；金明寨失陷，有人提出诛杀全军，他以理劝说，避免了大规模杀戮。
D．李清臣追求利禄，终被陷害而死。
他因为一心想当宰相而行为错谬，他勾结韩忠彦并出主意排挤范纯礼、吕希纯等人，最终被陷害出朝不如意而死。
4．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(8分)(1)今复词赋之选而士不知劝，罢常平之官而农不加富。
(4分)译文：(2)尝为舒亶所劾，及在尚书，亶以赃抵罪，独申救之。
(4分)译文：（二）阅读下面的文言文,完成5-8题。
韦放，字元直，车骑将军睿之子。
初为齐晋安王主簿，高祖临雍州，又召为主，寻为轻车晋簿。
放身长七尺七寸，腰带八围，容貌甚伟。
天监元年，为盱眙太守．．，袭封永昌县侯，出为安王中兵参军，迁镇右始兴王谘议参军，以父忧去职。
服阕．．轻车南平王长史、襄阳太守。
转假节、明威将军、竟陵太守。
在郡和理，为吏民所称。
六年，大举北伐，以放为贞威将军，与胡龙牙会曹仲宗进军。
普通八年，高祖遣兼领军曹仲宗等攻涡阳，又以放为明威将军，帅师会之。
魏洵骁果有勇力，一军大将费穆帅众奄至，放军营未立，麾下止有二百余人。
放从弟．．所仗。
放令洵单骑击刺，屡折魏军，洵马亦被伤不能进。
放胄．又三贯流矢，众皆失色，请放突去。
放厉声叱之曰：“今日唯有死耳。
”乃免胄下马，据胡床处分。
于是士皆殊死战，莫不一当百，魏军遂退，放逐北至涡阳。
魏又遣常山王元昭、大将军李奖、乞佛宝、费穆等众五万来援，放率所督将陈度、赵伯超等夹击，大破之。
涡阳城主王纬以城降。
放乃登城，简出降口四千二百人，器仗充牣；又遣降人三十，分报李奖、费穆等。
魏人弃诸营垒，一时奔溃，众军乘之，斩获略尽。
擒穆弟超，并王纬送于京师。
中大通二年，徙督北徐州诸军事、北徐州刺史，增封四百户，持节、将军如故。
在镇三年，卒，时年五十九。
放性弘厚笃实轻财好施于诸弟尤雍睦初放与吴郡张率皆有侧室怀孕因指为婚姻。
其后各产男女，未及成长而率亡，遗嗣孤弱，放常赡恤之。
及为北徐州，时有势族请姻者，放曰：“吾不失信于故友。
”乃以子岐娶率女，又以女适率子，时称放能笃旧。
（选自《梁书•韦放传》5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.放性弘厚笃实/轻财好施/于诸弟尤雍睦/初/放与吴郡张率皆有侧室/怀孕因指为婚姻B.放性弘厚/笃实轻财/好施于诸弟/尤雍睦/初放与吴郡张率皆有侧室怀孕/因指为婚姻C.放性弘厚笃实/轻财好施/于诸弟尤雍睦/初/放与吴郡张率皆有侧室怀孕/因指为婚姻D.放性弘厚笃实/轻财好施于诸弟/尤雍睦/初放与吴郡张率皆有侧室/怀孕因指为婚姻6.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.太守．．，中国古代的一种地方官职，州郡最高行政长官，始设于战国时期，称郡守，西汉时改称太守。
B.服阕．．，古时指服丧期满除服；阕，终了。
古代官员遭逢父母去世时，按照规定需要离职居家守丧。
C.从弟．．，我国古代指与自己共曾祖父而不共父亲又年幼于己的同辈男性，包括从祖弟（共曾祖父而不共祖父）和从父弟（共祖父）。
D.胄．，古代战士穿的铠甲，常与“甲”（古代战士戴的头盔）合称“甲胄”，多由金属、革或藤制成，是古代将士作战时用的防护性用具。
7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.韦放为官颇具才干。
他担任明威将军、竟陵太守时，治理有方，所管辖的郡政通人和，为当地吏民所称道。
B.韦放临危不乱。
在攻打涡阳的战斗中，他被流矢射中，但拒绝突围并且严厉处置了劝他突围的士兵，鼓舞了士气。
C.韦放用兵颇有计谋。
涡阳城主率城投降以后，他派投降的人去敌军报信，趁敌军慌乱溃退之际，乘势掩杀，大获全胜。
D.韦放笃实守信。
当初与吴郡张率指腹为婚，后来张率去世，他拒绝了权势人家的提亲，履行前约，受到人们的称赞。
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（8分）（1）高祖遣兼领军曹仲宗等攻涡阳，又以放为明威将军，帅师会之。
（4分）（2）放令洵单骑击刺，屡折魏军，洵马亦被伤不能进。
（4分）（三）阅读下面文言文,回答9-12题。
李复圭字．审言，通判澶州。
北使道澶，民主驿率困惫。
豪杜氏十八家，诡言唐相如晦后，每赇吏脱免，复圭按籍役之。
知滑州。
兵匠相忿阋，挥所执铁椎，椎杀争者于厅事，立斩之。
徙知相州。
时，聚夏人降者五指挥，号“厅子马”，子弟相承，百年无它役。
复圭自太宗．．移折已斥不如格者，选能骑射士补之。
为度支判官、知泾州。
始时二税之入，三司．．重，转运使又覆折之，复圭为奏免，民立生祠。
历湖北、两浙、淮南、河东、陕西、成都六转运使。
浙民以给衙前役，多破产，复圭悉罢遣归农，令出钱助长名人承募，民便之。
濒海人赖蛤沙地以生，豪家量受税于官而占为己有，复圭奏蠲其税，分以予民。
熙宁初，进直龙图阁、知庆州。
夏人筑垒于其境不犯汉地复圭贪边功遣大将李信帅兵三千授信以陈图使自荔原堡夜出袭击败还复圭斩信自解；又欲澡前耻，遣别将破其金汤、白豹、西和市，斩首数千级。
后七日，秉常举国入寇。
御史谢景温劾复圭擅兴，致士卒死伤，边民流离，谪保静军节度副使。
岁余，知光化军。
张商英言：“夏人谋犯塞之日久矣，与破金汤适相值，非复圭生事。
”乃召判吏部流内铨，知曹、蔡、沧州，还为盐铁副使，以集贤殿修撰知荆南，卒．。
复圭临事敏决，称健吏，与人交不以利害避。
然轻率躁急，无威重，喜以语侵人，独为王安石所知，故既废即起。
(选自《宋史·李复圭》)9．下列对文中画线部分的断句，正确的一项是(3分)A．夏人筑垒于其境/不犯汉地/复圭贪边功遣大将/李信帅兵三千/授信以陈图/使自荔原堡夜出/袭击败还/复圭斩信自解/B．夏人筑垒于其境/不犯汉地/复圭贪边功遣大将/李信帅兵三千/授信以陈图/使自荔原堡夜出袭击/败还/复圭斩信自解/C．夏人筑垒于其境/不犯汉地/复圭贪边功/遣大将李信帅兵三千/授信以陈图/使自荔原堡夜出袭击/败还/复圭斩信自解/D．夏人筑垒于其境/不犯汉地/复圭贪边功/遣大将李信帅兵三千/授信以陈图/使自荔原堡夜出/袭击败还/复圭斩信自解/10．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A．字．，古时男女幼年时由父母所取，供长辈呼唤。
而名则是成年后才有。
B．太宗．．，皇帝的庙号。
通常情况下，开国皇帝为太祖，第二代帝王为太宗。
C．三司．．，古代地位或职能相近的三个官署的合称。
不同朝代有所不同。
D．卒．，古人称大夫死为卒，称天子死为崩，诸侯死为薨，士死为不禄。
11．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A．李复圭公正果断，处事干脆利落。
他在澶州任通判期间，发现杜氏大户谎称名相的后代，通过贿赂官吏的手段来逃避官府差役，李复圭让他们正常服役B．李复圭关爱百姓，能够为民着想。
在泾州任职时，赋税的收入经过三司、转运使的折扣后，给百姓带来沉重的负担，李复圭奏请免除，百姓为他立生祠表谢意。
C．李复圭处事有方，恰当解决问题。
两浙的百姓因为服衙前役，无暇顾及农业生产，所以破产的很多，李复圭全部放他们回去，让他们出钱代役。
D．李复圭建功心切，遭弹劾而被贬。
他在升直龙图阁、任庆州知州时，两次对夏采取军事行动，结果连遭败绩，损失惨重，受到御史弹劾而被贬。
第二次月考试卷语文高二
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 狼藉（jié）草窠（kēng）面面相觑（jù）B. 潇洒（xiāo）峰回路转（zhuǎn）沐浴（mù）C. 招摇过市（zhāo）瑰宝（guī）振聋发聩（kuì）D. 蹉跎（cuō）畸形（jī）美轮美奂（huàn）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他凭借着丰富的知识和过人的胆识，在短短几年内，完成了别人一生都无法完成的业绩。
B. 近年来，我国在科技创新方面取得了举世瞩目的成就，这些成就的取得离不开广大科技工作者的辛勤努力。
C. 随着经济的发展，人们的生活水平不断提高，然而，与此同时，环境污染问题也日益严重。
D. 这本书详细介绍了我国古代书法艺术的发展历程，对于我们了解我国书法艺术有重要的参考价值。
3. 下列句子中，使用成语正确的一项是（）A. 他的讲话条理清晰，引人入胜，让人听了如痴如醉。
B. 她的表演技艺高超，观众们对她赞不绝口，称她为“小神仙”。
C. 他的品行端正，为人正直，深受同事们的信任和尊敬。
D. 他平时工作认真负责，这次考试却意外地失利了，大家对他的表现感到十分失望。
4. 下列各句中，句式变换正确的一项是（）A. 原句：他刻苦学习，成绩优异。
变换后：他刻苦学习，成绩是优异的。
B. 原句：我国人民的生活水平不断提高。
变换后：我国人民生活水平不断提高，这充分证明了我国改革开放取得的巨大成就。
C. 原句：这本书很有趣，我推荐给大家。
变换后：这本书很有趣，大家推荐这本书。
D. 原句：他热爱祖国，关心集体，乐于助人。
变换后：他热爱祖国，关心集体，助人为乐。
5. 下列各句中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 星星在夜空中闪烁，仿佛无数颗钻石撒在黑色的天鹅绒上。
B. 那个季节，树叶像火焰一样燃烧着，整个世界都充满了生机。
C. 他在月光下漫步，仿佛置身于一个梦幻的世界。
高二年级第一学期语文第二次月考试卷(含答案)
高二年级第一学期语文第二次月考试卷（含答案）考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中国传统文化中的“和”思想“和”是中国传统文化的重要理念之一，它贯穿于中国历史发展的各个时期，深刻影响着中国人的思维方式和行为准则。
“和”的内涵丰富多样。
首先，“和”强调和谐统一。
在中国传统文化中，天、地、人被视为一个有机的整体，三者之间相互依存、相互制约，只有保持和谐统一，才能实现万物的生长和发展。
其次，“和”注重协调平衡。
事物之间存在着各种矛盾和差异，但通过协调和平衡，可以达到一种相对稳定的状态。
例如，儒家主张“中庸之道”，强调在处理事物时要避免极端，保持适度和平衡。
最后，“和”倡导包容共生。
中国传统文化认为，不同的事物和文化之间应该相互包容、相互借鉴，共同发展。
只有这样，才能实现世界的多样性和丰富性。
“和”思想在中国传统文化中具有重要的价值。
一方面，它有助于促进社会的和谐稳定。
在社会生活中，人们之间存在着各种利益冲突和矛盾，如果能够秉持“和”的理念，以和谐、包容的态度去处理问题，就能够减少冲突，增进团结，促进社会的和谐发展。
另一方面，“和”思想对于个人的修身养性也具有重要意义。
它教导人们要保持平和的心态，学会包容他人，尊重不同的意见和观点，从而提高个人的道德修养和人格魅力。
在当今时代，“和”思想仍然具有重要的现实意义。
随着全球化的加速发展，不同国家和民族之间的交流与合作日益频繁。
在这种情况下，我们更需要弘扬“和”的思想，倡导不同文化之间的相互尊重、相互理解、相互包容，共同构建一个和谐、稳定、繁荣的世界。
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.“和”是中国传统文化的唯一理念，贯穿中国历史发展各个时期。
B.中国传统文化认为，天、地、人是相互独立的，需要保持和谐统一。
2022-2023学年高二下学期月考检测语文试题含参考答案
2022-2023学年高二下学期月考检测语文试题含参考答案一、现代文阅读（一）现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：以文为诗，就是把古文的章法和句法应用于诗歌创作之中，但凡古文中能用到的内容和形式均可用于诗歌之中，使诗歌具有散文的容量和气势。
阎琦先生在《韩诗论稿》中说道：“所谓以文为诗，主要指诗多赋体（叙事体）、好直说、以古文章法句法为诗，诗兼有散文体裁。
”阎先生指出用以文为诗的艺术手段作诗，会使诗歌中包含散文体裁，也就是使诗歌在形式和内容上看起来具有“散文化”倾向。
大致说来，韩愈诗歌以文为诗的艺术手段主要表现在以下几个方面：中国古典诗歌发展到盛唐，无论是题材、形式都已经非常完善。
在诗歌创作方面，只有变通，才能继续将诗歌艺术发扬光大。
韩愈等晚辈诗人就充分认识到了这一点，在创作传统诗歌的同时，他们尝试摆既盛唐诗歌的束缚，在诗歌创作中尝试改变盛唐诗歌整齐、工整的形式，并加入跳跃和闪烁的元素，使诗歌的语言改变整齐划一的局面，以古文的章法和句法为诗，改变诗歌的艺术效果，使诗句可长可短。
形成错落之美。
后人在提到韩愈诗歌特点的时候多提到其诗歌的奇崛和怪异，而简短而又近古的诗歌多被忽视，因为在唐代，大多数诗歌在格律和韵律方面有较高的要求，而周古文的章法和句法为诗，和传统诗歌创作不符，有悖于主流诗风。
在韩愈诗歌创作尚未达到一定高度的时候，这类诗歌难免会被人误解，甚至被人否认，认为不是诗歌而近于文，而这恰恰是韩愈在盛唐诗歌的基础上对诗歌创作的开拓和创新。
正是早期的这种尝试性的创作为其诗风的形成和后期的大力发展奠定了基础。
如果说用长短句是尝试着用写文的办法来写诗，那么用散文的谋篇布局来写诗便是对诗歌大刀阔斧的改革了。
韩愈在诗歌创作中，把散文的谋篇布局、起承转合的气势运用得淋漓尽致，把散文描述事物的手法、描绘人物的功能以及栩栩如生的状物的笔法也应用于诗歌创作之中。
罗联添也说：“韩愈所以多作古诗，少作近体，是因近体篇幅短小，又有格式限制，不易发挥其才力，也较难于表现雄伟奇崛的气势风格。
高二第二次月考语文试卷
高二第二次月考语文试卷语文试题注意事项：1. 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷8至9页。
2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。
3. 全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
4. 考试结束，将答题卡交回。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成l～3题。
《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很准确的。
但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经“，统治阶段拿它来做封建教化的工具。
从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。
这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。
另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。
例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。
还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。
应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“瞽献曲”或者“瞍赋”、“矇诵”并提。
在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经?邶风?新台》和《诗经?秦风?黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。
古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”，例如《左传?宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。
这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。
不过士大夫献诗，是特地做了给乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶段的耳中。
在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。
“赋诗”时点出现成的诗篇，叫乐工们演唱，通过诗歌的问答，了解彼此的立场，这就叫“赋诗言志”。
2022-2023学年全国高中高二下语文人教版月考试卷(含解析)
2022-2023学年全国高二下语文月考试卷考试总分：40 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷II（非选择题）一、默写题（本题共计 1 小题，共计5分）1.(5分) 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）军队首领可以被改变，但男子汉的志气不能改变，用《论语》中的话来说就是：_______________，_______________。
（2）《生于忧患，死于安乐》第二段阐述在思想上受磨炼的句子是：_______________；在行动上受磨炼的句子是：_______________。
（3）《使至塞上》中写出侦察兵告诉使臣统帅正在前线的诗句是：_______________，_______________。
（4）杜甫《春望》中“_______________，_______________”两句，通过对稀疏白发的描写，表现出诗人伤时、忧国、念家的愁思之深。
（5）韩愈在《马说》中认为，世上如果没有伯乐，那么千里马再有才华，也可能沦落到“_______________，_______________”而不能被称为千里马的悲惨境地。
（6）飞鸟的形象经常出现在中国诗文中，是人们表达情感、寄托怀抱的载体。
如范仲淹《岳阳楼记》中“_______________，_______________”，借飞鸟体现明媚春光。
二、文言文阅读（本题共计 1 小题，共计5分）三、 古诗词鉴赏 （本题共计 1 小题 ，共计5分 ）3.(5分)阅读下面文本，完成下列各题。
金缕曲二首（其一）顾贞观寄宁古塔，以词代书，丙辰冬寓京师千佛寺，冰雪中作。
季子平安否？便归来，平生万事，那堪回首！行路悠悠谁慰藉，母老家贫子幼。
记不起，从前杯酒。
魑魅搏人应见惯，总输他，覆雨翻云手，冰与雪，周旋久。
中学高二语文下学期第二次月考试题新人教版
柘木中学高二下学期第二次月考语文试题第Ⅰ卷（共33分）一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）一、下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．庇．佑pì央浼．miǎn 熟稔．rěn 蓬蒿．hāo 更．相为命gēngB．险衅．xìn 矫．首jiǎo 祈．祷qǐ提．防dī供．养无主gòngC．手腕．wàn 怏怏．yàng 泠．然líng 憎．恶zēng 战战兢兢．jīngD．俨．然yán 停泊．bó流憩．qì瘦削．xuē垂头丧．气sāng二、下列各组词语书写完全正确的一项是（）A．孤骛消耗笼罩交头结耳没精打采B．洗漱接攘辩护贪脏枉法提心吊胆C．鼓动车蓬慷慨云销雨霁闻名遐迩D．摇撼龌龊孤僻唉声叹息鬼鬼祟祟3、下列句中加点的成语利用无误的的一项是（）A.西部大开发是一项十分紧迫而艰巨的工程，不可能一挥而就．．．．，只有长期尽力才能成功。
B.不管是省级财政，仍是市县财政，远远没有达到想干什么就干什么的境界，要办的事还很多，需要花钱的地址还很多，咱们必需坚持锱铢必较．．．．，把每分钱用到最需要、最能发挥作用的地址。
C.通过八小时不畏艰险的攀登，他终于登上了山顶，四顾茫茫云海、巍巍群山，不由荡气回肠．．．．，感叹万千。
D.在3月6日举行的临江区干部大会上，张部长指出，干部在无人监督的场所，关于诱惑更要做到秋毫无犯．．．．，要始终做到洁身自好。
4、下列句子表意明确、没有语病的一项是（）A．石榴被称为“生命之果”。
最近，在日本健康饮料的推介会上，石榴取得备受注视。
B．五十八年，卓琳执小平之手不离不弃，在枪林弹雨中转战南北，在风雨阳光中起落同随。
她被被选2009年度“感动中国”人物称号。
C．电影《冬季》投资仅300万，而票房收入达到1400万元，如此的成绩显示了过人的“性价比”。
D．5个月来，各地域、各有关部门依照国务院的统一部署，迅速行动，有效遏制了非法添加和滥用食物添加剂案件多发频发的势头。
安徽省亳州市涡阳县2023-2024学年高二下学期5月第二次月考语文试题(含答案)
涡阳县2023～2024春学期高二年级第二次月考语文考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。
选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：人教版选择性必修下册第一至二单元、《陈情表》《兰亭集序》《拟行路难（其四）》。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：近日，首款文生视频模型Sora 问世，可以根据文字指令创造出逼真的富有想象力的场景，展现出前所未有的专业视频生成能力。
因而，技术与文艺的关系再一次引发人们关注与探讨。
近年来，科技的迭代创新让人应接不暇，在催生文艺新形式、文化新业态的同时，也给不少人带来困惑和忙乱。
如何认识新技术引发的新文艺现象，如何把握其影响下文艺创作和评论的方向，是当前需要研究解答的问题。
对文艺来说，除了审美属性、意识形态属性，它还具有传播属性。
为什么说文艺有传播属性？或者说为什么要上升到“属性”的层面来认识文艺的传播特性？其一，文艺创作的动机从某种程度上说就是传播。
用匈牙利文艺理论家阿诺德·豪泽尔的话说，艺术家每一次对思想、感情和理想的抒发，都是对真实或假想的接受。
艺术从一开始就是一种交流、传播行为，是个体之间连接的纽带，以建立共同生存所需要的秩序。
其二，文艺的呈现依赖传播介质和载体。
只有审美意象只能说是郑板桥所说的“胸中之竹”，只有借助媒介将其变成“手中之竹”，艺术作品才得以呈现。
没有介质和载体，就没有文艺作品的产生。
其三，文艺需要传播才能得到欣赏者“身份认证”。
从理论上说，只有创作的作品成为人的审美对象时，艺术品才真正成为艺术品。
高二下学期第二次月考语文试卷(带有答案)
高二下学期第二次月考语文试卷（带有答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、现代文阅读（35分）（一）、现代文阅读Ⅰ（本题共有5小题，18分）阅读下面的文字，完成1-5小题。
材料一：人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。
人们的社会存在，决定人们的思想。
而代表先进阶级的正确思想，一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量。
人们在社会实践中从事各项斗争，有了丰富的经验，有成功的，有失败的。
无数客观外界的现象通过人的眼、耳、鼻、舌、身这五个官能反映到自己的头脑中来，开始是感性认识。
这种感性认识的材料积累多了，就会产生一个飞跃，变成了理性认识，这就是思想。
这是一个认识过程。
这是整个认识过程的第一个阶段，即由客观物质到主观精神的阶段，由存在到思想的阶段。
这时候的精神、思想（包括理论、政策、计划、办法）是否正确地反映了客观外界的规律，还是没有证明的，还不能确定是否正确，然后文有认识过程的第二个阶段，即由精神到物质的阶段，由思想到存在的阶段，这就是把第一个阶段得到的认识放到社会实践中去，看这些理论、政策、计划、办法等等是否能得到预期的成功。
一般的说来，成功了的就是正确的，失败了的就是错误的，特别是人类对自然界的斗争是如此。
在社会斗争中，代表先进阶级的努力，有时候有些失败，并不是因为思想不正确，而是因为在斗争力量的对比上，先进势力这一方，暂时还不如反动势力那一方，所以暂时失败了，但是以后总有一天会要成功的。
人们的认识经过实践的考验，又会产生一个飞跃。
这次飞跃，比起前一次飞跃来．意义更加伟大。
因为只有这一次飞跃。
才能证明认识的第一次飞跃，即从客观外界的反映过程中得到的思想、理论、政策、计划、办法等等，究竟是正确的还是错误的，此外再无别的检验真理的办法。
而无产阶级认识世界的目的，只是为了改造世界．此外再无别的目的。
高二第二次语文月考试卷
一、基础知识（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 沉湎（miǎn）恣睢（zì suī）恍若（huǎng ruò）B. 窥觑（kuī qù）振聋发聩（zhèn lóng fā kuì）沆瀣一气（hàng xiè yī qì）C. 针砭时弊（zhēn biān shí bì）独辟蹊径（dú pì xī jìng）美轮美奂（měi lún měi huàn）D. 汩汨（gǔ mì）沧桑（cāng sāng）潜移默化（qián yí mò huà）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 随着科技的飞速发展，我国在航天、航空、原子能等领域已经取得了一系列重大成就。
B. 为了确保比赛的公平性，我们决定重新抽签决定参赛选手。
C. 他的文章以独特的风格和深刻的内涵赢得了广大读者的喜爱和好评。
D. 通过这次培训，我对市场营销有了更深入的了解，也为今后的工作打下了坚实的基础。
3. 下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是（）A. 他的书法作品博得了大家的赞赏，真可以说是妙笔生花。
B. 为了提高学生的综合素质，学校开设了丰富多彩的选修课程。
C. 在这次比赛中，他发挥出色，一举夺得了冠军。
D. 面对突如其来的疫情，我们要保持冷静，共同抗击。
4. 下列各句中，表达得体的一项是（）A. “你这篇文章写得真好，我要向你学习。
”（同学之间）B. “你的意见很有见地，我完全同意。
”（上级对下级）C. “请问您能帮我解决一下这个问题吗？”（请求帮助）D. “你的想法太天真了，还是不要坚持了。
”（劝告他人）5. 下列各句中，下列加点词的意义和用法相同的一项是（）A. 其一，我们首先要明确目标；其一，这是我国的基本国策。
上海市高二下学期第二次月考语文试卷(附带答案)
上海市高二下学期第二次月考语文试卷（附带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、默写1．按要求填空。
（1）此地有崇山峻岭，。
，映带左右。
（王羲之《兰亭集序》）（2），李凭中国弹箜篌。
（李贺《李凭箜篌引》）（3）司马迁在《屈原列传》中用“，”两句评价《离骚》的文辞风格。
二、选择题组2．按要求选择。
(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）相较于真正的“魏晋人”——如陈寅恪笔下彻底领悟“任化”之理从而在乱世中泰然任之的陶渊明，美学家朱光潜选择留在尘世开展有限范围内的审美共同体构建。
他关心青年心理和社会处境，这种丰富的同情心，促使他渴望“入世”以“拯救”，其诊断方案是用审美的“出世”作为“入世”实践的理想尺度。
___________，以求探寻一种能够解释一切常人心理的科学理论，进而走向“彻底的人道主义加上彻底的自然主义”；其对“为艺术而艺术”的批评也会显得毫不留情。
①而非少数“天才”的超越性诉求②作为一种回应社会问题的审美启蒙主张③正因为如此④“人生艺术化”事实上更为关注多数“常人”渴望摆脱世俗苦痛的焦虑心态⑤朱光潜晚年才会尝试走向历史哲学A．①②③④⑤ B．③④①⑤② C．②④①③⑤ D．②③④⑤①(2)这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅和谐统一的画面。
下列四个选项中与这种写法相同的一首是（）【正宫】塞鸿秋浔阳即景（元）周德清长江万里白如练，淮山数点清如淀，江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。
晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。
A．白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
B．江碧鸟愈白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？C．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
三、论述类文本阅读阅读下文，完成下面小题。