小学信息技术教师个人工作总结集共五篇
小学信息技术教师个人总结8篇
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小学教师信息技术学期工作总结（精选5篇）
小学教师信息技术学期工作总结(精选5篇)小学教师信息技术学期工作总结(精选5篇)教师春风化雨，滋润学生的心田。
雷厉风行，提升自身的素养。
你会写小学教师信息技术学期工作总结吗?下面小编给大家带来小学教师信息技术学期工作总结，希望大家喜欢!小学教师信息技术学期工作总结（篇1）时间过得真快，来到__初级中学已经一年了，我在自己的岗位上也走过了一个春秋。
这一年对我而言是非同寻常的一年，在这里这一年我过得充实、快乐而有意义;这一年在这里我有一位刚走出校门的大学毕业生转变为一位初中的英语老师;在这里这一年我有一开始的茫然不知所措转变为现在的一名合格的教师兼班主任。
为了更好的做好今后的工作，总结经验教训，现将20__—20__度的工作、学习情况总结如下：一、实德方面：加强修养，塑造师德从小的我的理想就是当一名教师，因此我深深地爱着我的工作，热爱教育事业，热爱学生。
树立良好形象，形成良好的师德，思想端正，团结同志，关心学生，严格遵守学校各项规章制度，严格要求自己，不迟到，不早退，勤奋工作，精益求精。
二、教学方面我深知，责任心对于每一个人的工作尤为重要，所以我时刻提醒着自己关于这一点。
本人自始至终以严谨认真的态度治学，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
认真备课、上课，及时做好总结、反思，多听课，多向其他教师请教、学习，同时，在工作中常常得到年级组长、教研组长及其他同事的指导和帮助，是我从毫无经验转变为能基本站稳讲台。
三、德育方面在本学期的第二学期，我有幸担任__班的班主任，这对我而言毫无疑问又是一个新的挑战。
接班后，我深入班级，了解班级状况，在此基础上，我狠抓班级常规工作，对学生严中有爱。
坚持每天__到班，督促学生晨读，每天坚持带学生出操，监督学生打扫卫生，常常教育学生要树立明确的学习目标，并要向这个目标努力奋斗。
经过一学期的努力工作，我们班的学生在学习、纪律、卫生等各方面去得了一定的进步。
在今后的工作中，我要做的、要去学习的还有很多，我将继续努力，争取做一名优秀的、问心无愧的教师，为学校的发展贡献自己的力量。
小学信息技术工作总结大全5篇
小学信息技术工作总结大全5篇万物之间有普遍的联系，有一定的规律可循。
只有遵循客观规律，按照规律办事，才能事半功倍，所以在工作中总结事情是非常必要的。
下面是小编为大家整理的小学信息技术工作总结大全，希望能够帮助到大家!小学信息技术工作总结大全1忙忙碌碌，一学期的工作即将结束，本学期，我们信息技术组的老师在这个学期，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，基本完成了远程资源设备的管理与电教设备的管理登记工作。
现将这个学期教研组工作总结如下：一、立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，我们在开学初就针对各个年级严格制定了信息技术教学计划，教学任务，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。
二、责任第一，管理好电教设备我们学校现有学生机70台，教师用机2台，两个学生机房，一个教师电子备课室，各个教研组也配置了电脑，30个多媒体电教室，还有其他各类电教设备。
为了保障教学工作正常运作，我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作，能自己检修的一定及时检修，需要保修的也及时向学校反映，尽量做到各类电教设备的正常使用，不影响教学工作。
三、抓好电教设备的使用登记制度建立使用登记表册，做到节节登记，清晰明了。
对多媒体电教室的管理基本上沿用以往的表册，严格按制度落实，做到课前定课，课后登记，不定时检查统计，上报统计结果，切实配合学校年终对教师的远程教育设备使用情况的检查，做到有理有据，不弄虚作假。
四、管理好学校网络的使用为了更好的服务教师，学校耗资组建了校园网络，并连接宽带，极大的方便了教师的教育教学。
我们组更积极配合学校管理好网络资源，及时发现问题，解决问题，全天开网，定时开电子备课室以供教师查阅资料、学习，为老师提供更善更完的服务。
五、管理好远程教育资源，使之更好的为教育教学服务信息技术教学工作总结为使远程教育资源更好的为教育教学服务，本学期从开学伊始我们组就切实做好远较的管理工作，及时下载资源并整理，同时将资源下载及整理情况及时通报所有教师，做到使全体教师尽早的了解资源，使用资源。
小学信息技术教师个人总结(必备5篇)
小学信息技术教师个人总结（必备5篇）1.小学信息技术教师个人总结第1篇一、思想方面：本人思想端，拥戴党中心的正确领导，关心国家大事，并且能积极参加政治学习。
在校领导的领导下本学期我认真学习了《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保XXX》熟悉到教育事业（20xx年度加油站工作总结）的庄重与神圣，正如学校所说的`“家长的托付重于泰山”我时刻牢记这份职责，固然我实在不强大，但是我会用自己的双臂守护自己的学生，教他们学习更教他们做人。
二、教学方面：本学期我担负9个班的信息技术教师一职。
我觉得自己的担子好重、压力好大。
因此教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应学生的学习方法，精益求精自己的缺点。
因此备课时我认真研究教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中他人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，预备、制作教具。
每次上课前我都要再次备课，修改一次课稿，力求捉住重点，突破难点。
尝试应用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和创造性思惟，使学生有举一反三的能力。
课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感，写好反思。
并且总结反思写出了针对四、五、六年级教育教学论文《从学生心理折射课堂教学》、教育设备论文《浅析机房装备管理》和中小学现代教育技术（电化教育）论文，并报送经开区。
提交教科室一份教学随笔，积极参加开发区小学信息技术学科课堂教学评比，认真预备新苗评比活动，荣获组内铅笔字二等奖，荣获校打字比赛一等奖好成绩三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，师爱是伟大的、神圣的。
师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝聚着教师无私奉献的精神。
师爱是"超凡脱俗"的爱20xx年小学信息技术教师个人工作总结工作总结。
这类爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这类爱却有一种巨大的气力。
(经典)小学信息技术教学工作总结5篇
（经典）小学信息技术教学工作总结5篇小学信息技术教学工作总结1回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。
有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：一、教学方面1、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向其他教师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。
通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。
在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生进行手把手的辅导，课后及时找出不足。
二、个人学习：对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师必须拥有自来水。
为此在工作中，我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。
虚心、主动地向其他信息技术教师和教学经验丰富的教师学习，丰富教学手段，抓住学校安排外出听课的'机会，不耻下问，及时消化，吸取别人的好的教学方法，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。
三、其他方面：本学期,我还分管阶梯教室、主控室等功能室的管理工作。
要保证各种活动的顺利开展，让教师、学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的环境，因此我尽职尽责，保持各功能室有一个清新、卫生的环境，保证各功能室各种机器的正常使用，无故障产生。
同时，还在主任的领导下，积极完成文印工作。
四、努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
教师信息技术2024年小学教学工作总结(4篇)
教师信息技术2024年小学教学工作总结一、工作内容及主要成果在____年的教学工作中，作为一名小学教师，我主要承担了信息技术课程的教学任务，并参与了学校的信息技术教育改革工作。
在这一年的教学工作中，我取得了以下主要成果：1. 教学内容更新。
根据信息技术发展的最新趋势，我对信息技术课程的内容进行了更新，加强了对编程与创客教育的培养。
通过引入Scratch编程平台和Arduino创客项目，激发了学生的创造力和动手实践能力。
2. 教学方法创新。
我尝试采用多样化的教学方法，如游戏化学习、合作学习和项目驱动学习等，提高了学生的学习兴趣和参与度。
通过培养学生的团队合作和解决问题的能力，培养了他们的创新思维和信息素养。
3. 教学资源建设。
我在教学过程中积极寻找和制作了一系列的教学资源，包括教学PPT、教学视频和学习指导材料等。
这些教学资源丰富了教学内容，提高了教学效果。
4. 学生成果展示。
为了鼓励学生的学习成果展示和分享，我组织了学校的信息技术创新作品展，并参加了市级的信息技术创新竞赛。
学生们的作品在竞赛中取得了优异的成绩，同时也提高了学生们对信息技术学科的兴趣。
二、工作中的问题及解决方法在教学工作中，我也面临了一些问题，但通过努力与探索，取得了一些解决的办法：1. 学生缺乏自主学习能力。
有些学生习惯于依赖老师的指导，对于自主学习缺乏主动性。
针对这个问题，我采用了分组合作的方式进行教学，引导学生进行小组活动，并通过定期进行学习小结和交流，提高学生的自主学习能力。
2. 教学资源不足。
在教学过程中，我发现学校的信息技术教学资源相对匮乏，无法满足教学的需求。
因此，我积极寻找互联网上的优质资源，并逐步制作了一些适合学生学习的教学资源。
3. 学生对信息技术的兴趣不高。
部分学生对信息技术课程缺乏兴趣，认为这门课程无关紧要。
为了提高学生的学习积极性，我不仅加强了与学生的互动和沟通，还鼓励学生通过信息技术解决实际问题，并及时给予肯定和鼓励，增强他们的学习动力。
小学信息技术教师工作总结5篇
小学信息技术教师工作总结5篇小学信息技术教师工作总结1本学期，我担当了4——5年级的信息技术课程教学，同时负责打印室各方面的工作，在各位领导和教师的热心支持和帮忙下，积极完成学校布置的各项任务。
下面我将本学期的工作做简要总结：刚开学时，我虽然是计算机专业的，但是对于如何教授计算机还是处于探究期。
首先我把课本通读一遍，依据课本内容的难易程度，做好教学规划，然后把课本中的练习自己先做一边，看简单消失哪些问题，从而有利于向学生解除怀疑。
在教完课程后，我还会给学生布置一些任务，最终加以评价，他们在完成这些任务的时候促进了他们团队之间的合作，同时让他们在学习中找到了乐趣。
学生们的想象力是很丰富的，所以四年级学生在学习计算机绘画的时候我会让学生在剩余的时间内画出自己的作品，他们发挥想象力的同时也增加了对计算机学习的兴趣。
而五年级的学生在学习利用文字处理软件word制作电子报刊的过程中，我会把纸质报刊和电子报刊加以比拟，学生们会更简单理解和区分电子报刊，对于学习word也不会觉得太困难。
通过学习的内容，他们可以做出属于自己的共性化电子报刊，对自己的努力加以确定。
在打印方面，可能刚开头的时候由于不太娴熟各个机器的操作，所以有些手忙脚乱。
不过通过长时间的摸索和教师们的积极协作下，我已经能够娴熟操作打印机和复印机，而新机器的更换，更促进了我工作的进度，能够有序的完成各方面的工作。
虽然我不断地提高自己，但是仍有许多缺乏之处。
由于班班通中的软件版本与机房的不全都，所以不能地向学生演示操作的流程，在以后的教学中我会参透课本，把重点难点更具体地讲解，做好充分的预备面对学生。
同时加强自身根本功的训练，注意对学生力量的培育。
对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。
小学信息技术教师工作总结2信息技术教学作为以培育创新精神、讨论力量和实践力量的新的课程，它强调让学生通过讨论性学习，提出问题，收集材料，对讨论性问题进展探究、分析、讨论，最终基于问题解决模式，在实践操作中培育学生科学的态度和价值观以及创新精神、创新思维、制造力量，并学会解决生活中与信息技术学习有关的实际问题。
信息技术教师个人工作总结5篇
信息技术教师个人工作总结5篇1.信息技术教师个人工作总结转眼间一学期的工作已经结束，回顾本学期的工作，有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，但也存在着很多不足与遗憾，总体来说，不管是教学还是教研组和其他方面，都让我收获颇多，下面我对本学期的工作做一简单总结：一、思想方面在思想上我积极要求进步，忠诚x的教育事业，积极参与学校x组织的各项活动，坚决服从组织安排。
一学期来，我严格要求自己，积极创新，努力进取，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想觉悟和教学水平。
二、教学方面本学期我担任三年级、五年级x个班的信息技术教学，同时担任我校综合教研组长和校信息员的职务。
作为一名信息技术教师，本学期我力求在教学上有所突破，我花费大量的时间和精力在网上搜索教学资料进行学习，制定了一套可行的教学进度计划，并在实施的过程中，根据学生对知识接受层次的不同，适当放慢进度，在其接受能力范围内进行有效教学，因材施教，以教材为基础，同时不断拓展知识面，寻求学生最感兴趣的东西去激发他们的学习积极性。
教学效果也是非常明显的，本学期我指导的两位学生的电脑制作作品也荣获了“合肥市中小学生电脑制作”一等奖。
同时，为了准备xx省信息技术教学评比暨基本功大赛，我研读了大量的专业书籍，从理论上充实自己;常常隐匿于机房，钻研教学软件和练习基本功;经常奔波于其他学校听课，磨课，不断提高自己的课堂教学技能和水平。
通过充分的准备和四天不分昼夜的比赛，最终取得了一等奖的成绩。
在这里也要感谢学校的支持和许多同事的帮助。
三、教研组的工作本学期我有幸担任我校综合教研组长一职，综合学科比较特殊，学科较多，有的学科甚至只有一名教师，因此，教研活动的开展往往受到限制。
怎样使我们综合组的教研真正有效地开展，又能体现综合学科教研的特色?怎样让我们综合组成为一个优秀的团队?怎样量身定做我们的综合组计划?……作为没有任何教研组长工作经验的我来说，有太多的疑虑和担心了。
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小学信息技术教师个人工作总结二时光荏苒,转眼一个学期的工作结束了，回顾本学期的工作，有辛勤过后的快乐，也有耕耘过后的收获，现在做以下总结：一、思想方面工作以来我在思想上积极要求进步，忠诚党的教育事业，服从领导的分配，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；为人师表，有奉献精神。
二、教学工作作为一个青年教师，工作几年来，我一直严格要求自己，努力钻研业务。
争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。
所以，为了实现这个目标，我加大备课的容量，加强上课质量，落实反思的分量。
首先，我积极参加集体备课，把备课学来的理论知识与教学实践相结合；努力学习理论知识，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程也走进我的课堂；虚心向他人学习，跨学科听课，学校有讲课活动积极参加，生怕漏听了任何一节课。
认真反思自己的每一节课，当一节课上万之后我总考虑一下，我这节课成功的地方在哪里，哪些地方学生不好接受，我以后怎么改进，这样做好反思，再进行二次备课。
就这样我不断努力探索，建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样的教学模式，激发学生的学习兴趣，使学生能够主动学习自主探究，从而自主的接受信息技术课。
通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够主动的学习知识，有的甚至还能在所学的基础上有所创新。
我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同，这是我几年来最想见到的。
家长开放日的时候，顶着机器状况不好的压力，领导让我开放一节课，我就上了一节实实在在的平时课，也得到了家长的认可。
现在我可以骄傲的说，我的每一节课都可以随时进门就听，虽然比不上公开课那样缜密、无懈可击，但是却是每个学生都能够有所发展的课。
虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微不足道了，最开始还被大家认为是连专科都不算的“二课”，但是随着我们一代一代信息技术教师的努力，我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。
三、微机室管理工作本学期，学校微机室依然在老师和学生的学习中起着不小的作用，虽然条件简陋但是努力克服困难给老师和同学不小的帮助。
美术科教电子画图，我提供教室；综合科查阅资料我帮助学生上网，总之只要用得上微机室就会提供最好的机会和服务发挥它最大的作用。
另外，微机室的管理只有我一个人，修暖气期间室内卫生很难保持，我就脏了就扫；怕暖气跑水浇到机器，我就经常呆在微机室，一有情况就及时报告。
机器系统有问题，我就不厌其烦一遍一遍的找领导要求维修……总之，在我的管理和维护下，现在机器的使用情况还算良好能够满足上课和老师工作的需要。
四、其他工作本学期一如既往的协助主任进行老师们的继续教育辅导工作，及时的带领老师们完成了学期的一次作业和考试，查找答案，帮助老师们顺利过关。
另外体育数据上报的工作，也配合体育老师在规定时间内完成了任务。
中午微机室给学生提供学习的机会，我利用休息时间管理学生。
有老师外出讲课，我毫无保留的帮助做课件发挥自己的一份力量。
等等，我做的工作是微不足道的，但是领导和同事们给了我太多的肯定，心里感动之余，要更加努力，完善自己服务他人。
五、努力的方向反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点：1、对于信息技术的教学由于有一定的思路，所以难免思考的少了一些，出现了一些倦怠。
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；3、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
以上是我本学期的工作总结，希望在以后的工作中发扬优点，弥补不足，有更大的进步。
小学信息技术教师个人工作总结本学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。
有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：一、思想方面在这学期里，我从思想上，利用深入学习科学发展观活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。
一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。
这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。
二、教学方面1、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。
2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”，。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、笔记根据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，既便于学生理解和掌握当堂课的知识。
三、工作方面这学期主要的工作主要包括在四个方面：一是担任全校8个班的信息技术课的教学；二是学校电教室设备的检修、维护，校园网络建设的检修维护及农远资源的接收、整理和使用维修等工作；三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。
四、代课；为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续严格要求学生遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。
电教室卫生几乎做到日擦日扫。
多媒体设备维护方面做到急时发现问题及时处理，决不等、不托，力求它们能够正常的工作，为学生、教师创造一个良好的学习环境。
其它工作都尽心尽力比较出色的完成，受到领导的好评。
在远程教育管理方面，除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外，配合教务处为教师运用资源做好配套服务，如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等，同时认真做好各项记载。
“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。
”在以后的教学工作中，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
本学年本人主要担任的是3-6年级的信息技术学科和6年级科学教学工作。
本学期本人从各方面严格要求自己，积极配合学校安排，全心全意为着学校教育教学工作服务。
现将本学期工作总结如下：一、思想政治方面：本学期本人以积极求进的态度认真参加各项学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好学习笔记。
注重师德，团结同志。
严格按照《中小学教师职业道德规范》来要求自己，提高了自身思想政治觉悟。
二、工作方面：1、教学方面：本学期本人认真遵守学校的各项规章制度，按时上下班，无故不请假、不旷职。
认真备课每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好课后记。
计算机学科注重学生的动手能力，因此在课堂上讲得尽量少，让学生动手动脑尽量多，充分考虑不同层次的学生学习需求和学习能力，以满足不同层次学生的需求。
2、网络管理工作：在完成日常教学工作的同时，我也积极做好学校的网络管理工作。
认真做好各室计算机的管理和维护，在保证学校网络正常运行的前提下，积极配合市信息中心做好IP登记管理、教师实名认证等工作；保障网络稳定，杜绝不良信息的网上传播渠道，为我校教师专业成长发展创设良好的网络环境。
三、自身修养方面：在工作中遇到各式各样的问题，活到老学到老。
本人认真向其他同行学习，多向领导请示，提高自己的教育教学水平。
工作时不带情绪，尽量把工作做到最好。
总之，本学期，本人本着为教育教学服务的宗旨，努力做好本职工作，不断学习，不断提高自己。
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。
共青团路小学信息技术工作总结(2004-2005学年第一学期)本学期我校电教工作在区电教馆、校长室的正确领导以及全体教师的共同努力下，围绕区电教馆的工作计划以及我校的实际情况，以扎扎实实抓内部管理、认认真真做好服务为工作思路，积极开展各项电教工作，较好地完成了学期初制定的各项工作任务，现简要总结如下：一、工作有计划、管理有力度。
随着教育现代化的不断发展，学校的电教工作愈发显得重要，学校领导高瞻远瞩、非常重视。
进一步加大对电教工作的管理力度，成立学校电教中心，由一人担任中心副主任，由5名骨干教师组成电教研究、管理中心，每人具体分工，责任明确到位。
中心副主任参与学校重大事情研究和学校整体工作计划制定工作，进一步制定和完善各项电教管理和考核制度，电教中心每季度对全体教师的电教工作进行考核，做到制度落实、要求明确、管理到位、考核严格。
二、资金筹到位、不断加投入。
学校电教事业的发展，离不开领导的重视与投入。
今年学校先又投资近20万增添了7套教室用多媒体教学设备，使我校教室多媒体设备拥有量达12套，占所有教室的67%，我校今年还为多功能教室重新安装了多功能教学黑板，更换了一套音响设备。
这些设备的添置为提高我校的教学质量、提升我校的办学水平奠定了基础。
三、加强教学研究，促进课程整合。
学校在课堂教学工作中，能充分发挥现有电教设备的优势，积极运用现代化的教学手段，提高教学质量。
本学期学校电教室和校长室等部门组成学校教学委员会，每月对各年级进行专项教学督导，检查教师在教学中电教设备的使用情况。
积极开展电教研究课活动，先后请学科带头人、优秀青年教师上示范课、展示课，促进了信息技术与各学科的有机整合。
十二月份配合区教委在我校完成青年教师基本功考核工作；还配合市教研室、为参加美术展示课活动的教师做好服务工作，受到市、区领导好评。
电教室积极为上课教师制作教学课件8余件，积极陪同赛课教师安装、调试课件，保证教师完成赛课任务，组织教师参加市课件比赛，其中一名教师课件获市一等奖。
四、提高信息课质量，培养学生创新能力。
开足上好信息技术课，注重学生的实践能力培养。
充分利用校园网，尝试网络教学，培养学生自主学习能力。
通过学习现大部分学生能正确运用画图以及文字处理软件。
4月份举行了共小首届电脑绘画与文字编辑比赛，全校有60余名学生参加了比赛，有近30余学生分获一、二、三等奖。
4月份学校还组织13名学生参加南京市学生信息技术应用比赛，有4人获市一等奖、3人获二等奖、1人获三等奖，11月份参加省比赛有两人获省三等奖，获奖人次和奖项级别均在全区名列前茅。