幼儿大班第八周工作计划

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大班周工作计划(15篇)

大班周工作计划(15篇)

大班周工作计划(15篇)大班周工作计划1(一)班级工作人员要做到:1、班级教工必须在思想上树立“安全第一”的意识,做到工作到位,时刻注意孩子的活动,不离开孩子,并采取一系列措施做好安全防范工作。

2、坚持每天晨检。

确保儿童不要将危险物品带入公园,必要时带回去。

严格的儿童安全制度,防止烧伤、伤害、药物中毒,防止异物进入耳、鼻、气管,防止儿童走失。

3、保证教室通风清洁,保证角落材料安全卫生,定期对玩具进行消毒。

4、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

5、加强孩子的点名工作,做好标记,及时汇报问题,及时打电话回家查找原因。

6、户外活动时,教师要认真检查活动场地的安全,及时排除不安全因素,保证儿童安全,活动结束后不要忘记带儿童用品。

7、培养孩子的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让孩子在安全意识的基础上时刻提醒自己或他人注意安全。

8、严格执行幼儿园接送规章制度。

把孩子交给父母。

如遇特殊情况,需携带提货单或有效证件。

9、午休时,组织孩子安静睡觉,并提醒孩子不要捂头、趴着、吮吸手指、不带玩具进入卧室。

教师要加强巡视,及时报告异常情况。

10、通过家长会和家庭联系栏向家长介绍孩子自我保护训练的重要性和训练方法,以便在日常生活中进行随机教育或带孩子外出,并采取积极引导。

(二)在子女方面:1、在加强作息方面,做到有秩序,要求孩子排队洗手、喝水、小便等。

2、保证上下楼的安全。

孩子们不用推拉或跳跃就能做到。

3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。

懂得不能随便离开大人或集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。

6、知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。

8、教幼儿一些必要的消防知识,如:起火时,如何逃生,火警电话是“119”等。

幼儿园大班周计划第八周

幼儿园大班周计划第八周

幼儿园大班周计划第八周周次:第八周实施时间:2021-10-172021-10-21 班级:大一班本周活动目标:1、通过科学活动,了解太阳是热源,能够带给地球温暖。

激发幼儿探索的欲望。

2、通过数学的"二级分类',培养幼儿对数的概括能力。

巩固幼儿的操作常规。

3、幼儿练习一对一对整齐地走,增强幼儿灵敏性,提高幼儿的反应能力。

4、在美术活动中,教育孩子要节约用纸,双面使用纸张。

上午活动内容安排时间星期一星期二星期三星期四星期五教育活动安排教师主导活动数学:分两份(一)美术兴趣班TPR英语:Black-eyed Susan(太阳组)分组教学活动1、外教英语2、美术活动:绘画"船' 分组教学活动1、数学:分两份(二)1、音乐:行进的小乐队分组教学活动1、语言:诗歌:好孩子2、TPR英语:Black-eyed Susan(星星组)幼儿自主活动美劳区:折纸"皮包' 语言区:看图书讲故事。

感知区:让幼儿了解到各种玩具的玩法。

表演区:鼓励幼儿表演学过的歌曲律动或爸爸妈妈教的表演等。

结构区:用各种积木积塑等搭不同的物体。

娃娃家区:鼓励幼儿扮演不同的角色。

蒙台梭利教学内容:拿托盘、认识名词、认识偶数、花嵌扳图、黄色圆柱体。

户外活动院子认识一些植物自选足球区体能:找朋友游泳池游戏:切西瓜骑小车阅览室自选书籍餐前活动儿歌欣赏:从小爱祖国音乐欣赏:梦幻溪儿歌欣赏:最亮最亮五颗星故事:狼和七只羊故事欣赏:黑猫警长下午活动内容安排游戏活动英语游戏:认识字母朋友英语儿歌表演会语言游戏:找对儿体育游戏:认出一只大灰狼英语儿歌复习户外活动操场游戏:跳绳游乐场热身运动自选器械操场游戏:摘果子沙池自选器械荡秋千南阳台自选器械活动离园活动自选桌面玩具玩操作玩具拼插小花片自选阅读自选桌面玩具家长工作1、秋季已到,请家长多注意孩子穿着,多带孩子到户外活动,以增强孩子的抵抗力。

2、请在家里多练习跳绳,足球班的孩子尽快的学会绑鞋带。

幼儿园大班第八周计划(精选15篇)

幼儿园大班第八周计划(精选15篇)

幼儿园大班第八周计划(精选15篇)幼儿园大班第八周计划篇1星期一:健康:不要模仿危险表演目标:1、通过简单了解电视电影中特技镜头的拍摄方法,懂得这些表演不能模仿。

2、了解更多杂技和魔术动作是经过特殊训练的,更不能随便模仿。

社会:小小天气预报员目标:1、培养幼儿的语言表达能力,让幼儿养成收听天气预报的好习惯,学会照顾自己。

2、了解有些动物也能预报天气,知道一些常见动物在预报天气时的表现。

星期二:语言:小猴的出租车目标:1、引导幼儿体验助人与受助的快乐;能够大胆、自信的在众人面前进行表达。

2、引导幼儿积极参与讨论,提高幼儿的语言表达能力,求异思维能力和想象的能力。

3、理解故事内容,积极开展想象,进行故事仿编和新车设计;识字:出租车、司机、猴、满意。

附:故事小猴新买的出租车经过一番改造,终于上路了。

“嘀……”小猴看见小熊站在路边左右张望,便问:“小熊,要用我的车吗?请上我的车吧!”小熊朝车厢里打量了一下,摇摇头说:“我长的胖,肚子又大,你的座位太小,我还是等一辆‘胖胖车’吧!”小猴说:“别急,包你满意!”说着,小猴一摁按钮,座位就自动往后移,空出很大一块地方。

小熊坐上去,腿能伸直了,觉得舒服极了!它点点头说:“我很满意!我很满意!”送完小熊,小猴的车拐过一个路口。

突然,它看到蛋宝宝在马路边伤心的流泪。

小猴关心的问:“蛋宝宝,你为什么哭呀?”蛋宝宝边哭边说:“我迷路了。

”小猴说:“我送你回家。

”蛋宝宝一听,吓得直摇头:“我……我怕……我怕从座位上滚下来。

”小猴说:“别担心,包你满意。

”说着,小猴一摁按钮,“嘭”地一声,从座位里弹出一个圆垫子,蛋宝宝坐在上面又舒服又安全,它高兴地拍起了手。

小猴的名气越来越大,森林里的`小动物都想来坐一坐小猴的出租车。

小朋友,你们也想坐一坐吗?数学:菜地小栅栏目标:1、体验物体排列的规律,愿意用语言表述排列的规律。

2、并学习根据规律进行补排。

星期三:社会:最敬爱的行业人士目标:1、能说出自己喜爱的行业人员的名称以及喜爱的原因。

大班下学期第八周工作计划11篇

大班下学期第八周工作计划11篇

大班下学期第八周工作计划11篇大班下学期第八周工作计划 1尊敬的家长朋友们:转眼间,本学期即将结束,衷心的感谢您一直以来对幼儿园工作的理解支持。

近段时间工作安排如下:6月24日星期二大班学前班语文数学卷面测试6月25日星期三对孩子进行假期安全教育6月26日星期四对幼儿假期作业安排(大班学前班幼儿)6月27日星期五下午15:30分召开学前班毕业庆典及全园家长会下学期开学报名时间为20xx年8月15日,20xx年9月1日正式开课。

假期幼儿园工作安排:为了方便家长更好更安心工作,我们幼儿园开设了暑期班,需要暑期留园的孩子请在本周向本班老师报名。

并在本月27日----30日到办公室报名缴费。

假期欢迎新生报名入园安全提示:家长朋友,暑期注意督促孩子尝试着合理安排作息时间,学会自主学习,自主生活,注意饮食卫生和人身安全。

特别要注意在假期间进一步做好“EV71病(手足口病)和麻疹”的预防工作。

假期孩子外出需要在家长的带领下从事相关的活动,要注意交通安全,时值盛夏防暑的同时,在家注意放电,放煤气等安全事项。

严禁幼儿独自外出游泳,以免发生游泳事件。

适当做一些体育锻炼,鼓励幼儿多读书,特别要求指读,并每天坚持读书30分钟。

我园李园长率全体教职工祝愿您和您的家人度过一个清凉祥和安康的夏!祝您事业更发达,生活更开心,一切更顺心!大班下学期第八周工作计划 21、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。

认真备课,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。

2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

我们这学期的主题分别是《动物大世界》、《春夏秋冬》、《我们的城市》以及《我要上小学》。

我会组织家长收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍,可以提前提供给我,这样我们的主题会更加精彩,孩子们学的会更多!3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

幼儿园第八周工作计划大班

幼儿园第八周工作计划大班

一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活自理能力,提高自我服务意识。

2. 增强幼儿的团队协作能力,培养良好的集体意识。

3. 丰富幼儿的课外活动,激发幼儿的兴趣和创造力。

4. 提高幼儿的语言表达能力和社交能力。

二、具体工作安排1. 生活自理能力培养(1)周一至周五:开展“我能自己穿衣服”活动,引导幼儿学会独立穿衣、整理衣物。

(2)周六:开展“整理书包”活动,让幼儿学会整理书包,提高自我管理能力。

2. 团队协作能力培养(1)周一:组织幼儿进行“接力赛跑”活动,培养幼儿的团队协作精神。

(2)周二:开展“拼图游戏”,让幼儿学会分工合作,共同完成任务。

(3)周三:组织幼儿进行“拔河比赛”,培养幼儿的集体荣誉感和拼搏精神。

(4)周四:开展“集体舞蹈”活动,让幼儿学会配合,共同完成舞蹈表演。

(5)周五:组织幼儿进行“接力跳绳”活动,提高幼儿的身体素质和团队协作能力。

3. 课外活动丰富(1)周一:开展“手工制作”活动,激发幼儿的创造力。

(2)周二:组织幼儿观看动画片,丰富幼儿的课外知识。

(3)周三:开展“歌唱比赛”,让幼儿展示自己的才艺。

(4)周四:组织幼儿进行“角色扮演”活动,培养幼儿的表演能力和社交能力。

(5)周五:开展“户外拓展”活动,让幼儿亲近大自然,锻炼身体。

4. 语言表达和社交能力提高(1)周一至周五:开展“故事会”活动,让幼儿学会讲述故事,提高语言表达能力。

(2)周二:组织幼儿进行“互动游戏”,培养幼儿的社交能力。

(3)周三:开展“小组讨论”活动,让幼儿学会倾听、表达和合作。

(4)周四:组织幼儿进行“角色扮演”活动,提高幼儿的社交能力。

(5)周五:开展“亲子活动”,让幼儿学会与家长沟通、合作。

三、工作总结1. 对本周工作进行总结,分析工作中存在的问题,提出改进措施。

2. 针对幼儿在活动中的表现,给予肯定和鼓励,激发幼儿的积极性。

3. 加强与家长的沟通,了解幼儿在家的表现,共同促进幼儿的全面发展。

4. 对下周工作进行规划,确保各项活动顺利进行。

幼儿园大班周工作计划(5篇)

幼儿园大班周工作计划(5篇)

幼儿园大班周工作计划一、本周工作重点:周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话;3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;4、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,构成信赖感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规;6、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的;7、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。

二、集体活动谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)英语活动:温习简单的户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a 安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸;三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。

3、常规:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作:(1)预备幼儿的生活用品。

如更换衣服、小毛巾(2)预备幼儿的学习用品。

如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

(3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园大班周工作计划(二)本周工作重点:主题:《我掉牙了》1.了解牙齿的外形特征,并与名称、功能建立联系,提升观察、分类与概括能力。

2.学习用正确的态度面对换牙事件,学习保护牙齿的正确,提高保护牙齿的意识。

3.尝试依据实验结果推理蛀牙形成的原因,萌发“眼见为实”的科学态度。

大班第八周周计划

大班第八周周计划

大班第八周周计划本周是大班的第八周,学生们已经逐渐适应了新的学习节奏和规律,也开始逐渐进入了学习状态。

为了更好地指导学生,提高学习效率,本周的周计划安排如下:一、学习内容安排。

本周我们将继续进行数学、语文、英语、科学等学科的学习。

具体安排如下:1. 数学,本周主要学习加减法口诀、三位数的加减法、数学故事题等内容,帮助学生巩固基础知识,提高计算能力。

2. 语文,本周将学习古诗词鉴赏、课外阅读等内容,培养学生的阅读兴趣和理解能力。

3. 英语,本周将学习有关家庭、食物、动物等生活常识的英语表达,通过生活化的学习内容提高学生的英语口语和听力能力。

4. 科学,本周将学习有关天气、季节、植物等内容,通过实验和观察培养学生的科学探究能力。

二、学习方法指导。

在学习内容的安排之外,我们也要关注学生的学习方法,帮助他们建立正确的学习观念和方法。

1. 注重基础,学习是建立在扎实的基础上的,学生们要重视基础知识的掌握,不能急功近利。

2. 多维学习,学习不仅仅是书本知识,还包括观察、实验、阅读等多种形式,要引导学生多维度地学习。

3. 主动思考,学习不是死记硬背,更要培养学生的主动思考能力,引导他们提出问题、探索解决方法。

三、生活规律养成。

学生的学习状态和生活规律息息相关,我们也要关注学生的生活习惯和规律养成。

1. 规律作息,学生要养成良好的作息习惯,保证充足的睡眠时间,保持早睡早起的作息规律。

2. 合理饮食,学生要养成良好的饮食习惯,多吃蔬菜水果,少吃零食,保证营养均衡。

3. 锻炼身体,学生要注重体育锻炼,保持身体健康,增强体质。

四、家校配合。

学生的学习不仅仅是学校的责任,家长也要积极配合学校的工作,共同关注学生的学习和成长。

1. 家庭作业,家长要关注学生的家庭作业情况,帮助解决学习中的问题,营造良好的学习氛围。

2. 课外阅读,家长要鼓励学生进行课外阅读,提供丰富多彩的阅读材料,培养学生的阅读兴趣。

3. 沟通交流,学校和家长要保持密切的沟通交流,及时了解学生的学习和生活情况,共同关心学生的成长。

大班下学期第八周工作计划3篇

大班下学期第八周工作计划3篇

大班下学期第八周工作计划3篇
大班开学已经七周过去了,为第八周制定,本文是小编为大家整理的大班下学期第八周工作计划,仅供参考。

大班下学期第八周工作计划篇一:
一周生活要求:
一、晨间活动:
1、热情接待幼儿及家长,随时注意幼儿的情绪,与个别家长交流。

2、让有自由选择活动材料,引导幼儿创新玩法。

二、早操:
1、做操时动作有力,节奏合拍,注意个别教育。

2、能排好队伍一个跟着一个走。

三、喝牛奶和喝水
1、要求幼儿坐在位置上喝牛奶,及时喝水,不浪费。

2、喝完后,把空瓶子或杯子送回“家”。

四、盥洗
不玩水,不浸湿衣服和地板,请小老师配合监督。

五、午餐、午睡、午点
1、提醒幼儿保持桌面地面干净。

2、要求整齐地叠放衣服、裤子、鞋子。

六、户外活动:
提醒幼儿在活动结束后把活动器具整理好。

大班下学期第八周工作计划篇二:
大班下学期第八周工作计划篇三:
大班下学期第八周工作计划相关文章:
3.幼儿园大班下学期班务工作计划。

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音乐:幸福拍手歌
社会:特别的地方
音乐:颠倒歌
美术:玩玩游戏真开心
区域活动
美工区:供各种笔、纸、盒子等废旧材料。
语言区:供一些故事图书,让幼儿自由地看看、说说。
数学区:供各种水果和分物操作底板让幼儿继续进行操作活动。
表演区,并投放大量乐器或自制乐器,供幼儿继续练习。
游戏
活动
上午
区域活动
角色游戏
区域活动
晨间
活动
自选活动
接力棒
培养幼儿的奔跑能力和合作能力。
幼儿能否不互相碰撞愉快地合作游戏。
增添恐龙图片
带子
提高幼儿跑和按信号做动作的能力。
集体游戏
快快接
培养幼儿的奔跑能力,训练其动作灵敏、协调。
重点关注幼儿能否迅速把球赶到对面。
找朋友
培养幼儿动作的准确性。
区域
活动
数学区
水果,操作底板
让幼儿进行操作活动
重点关注幼儿能否正确地分水果。
第八周10月22日—10月26日主办人:严菊妹
教育
要求
日常生活环节
活动(活动区)名称
提供的材料
目标要求
重点关注
备注
1..知道动物的捕食方法是多种多样的,了解动物尾巴的形状和用处。2、学会单手肩上投掷的动作,在一定距离内对着目标方向投。3、让幼儿知道朋友间要互相关心、互相帮助。4、让幼儿能够感受民歌的特点,并能分声部演奏乐曲。5、在对图片内容进行观察的基础上,根据不同的方面编应用题。6、知道台湾、香港和澳门都是中国的一部分。7、发展幼儿的想象力和动手操作能力。8、引导幼儿大胆想象颠倒、滑稽的事情。9、学习8的分成。学8的分成。10、能耐心、细致地均匀涂色,保持画面的整洁。
角色游戏
区域活动
下午
语言游戏
阅读时间
音乐游戏
角色游戏
智力游戏
户外活动
体育玩具
体育游戏
大型玩具
体育游戏
散步
日常生活
在日常生活中让幼儿观察动物特征。
环境与社区
展示一些动物子图片。
家长工作
请家长帮助幼儿收集有关恐龙的资料,让幼儿进一步了解恐龙的特征。
屯村实验小学幼儿园2012—2013第一学期班级工作计划大(三)班班级工作手册副表
幼儿交往的主动性是否较强。
环境
布置
张贴恐龙图片
幼儿收集各种动物图片资料。
供幼儿观察,交流自己收集的资料。
重点关注幼儿能否主动交流。
说明
备注一栏主要是用于填写一些相关材料的调整。
星期
项目





来园活动
1、热情幼儿入园,提醒幼儿将自己的东西放在柜子里。2、提供积木、彩纸等;3.桌面游戏:看图书、搭积木、泥工。
体育锻炼
1、体游戏:切西瓜、小火车、找朋友。
2、活动:绳子、、带子、接力棒。
教学活动
科学:动物的秘密
语言:狐狸和兔子
数学:看图编题
美术:恐龙大聚会
数学:散花片
健康:勇敢的小兔
屯村实验小学幼儿园2012—2013第一学期班级工作计划大(三)班班级工作手册正表
第八周10月22日—10月26日主办人:严菊妹
本周工作重点
1..知道动物的捕食方法是多种多样的,了解动物尾巴的形状和用处。2、学会单手肩上投掷的动作,在一定距离内对着目标方向投。3、让幼儿知道朋友间要互相关心、互相帮助。4、让幼儿能够感受民歌的特点,并能分声部演奏乐曲。5、在对图片内容进行观察的基础上,根据不同的方面编应用题。6、知道台湾、香港和澳门都是中国的一部分。7、发展幼儿的想象力和动手操作能力。8、引导幼儿大胆想象颠倒、滑稽的事情。9、学习8的分成。学8的分成。10、能耐心、细致地均匀涂色,保持画面的整洁。
美工区
各种纸、盒子等废旧材料
幼儿自制交通工具
能否认真制作交通工具
语言区
古诗图书
幼儿自由阅读,说说
幼儿能否认真看古诗图书
游戏
活动
超市
食品、生活用品
喜欢在游戏中与同伴交往,发展游戏情节。
引导幼儿协商好角色的分配,明确自己所扮演的角色,会用语言与他人交流。
娃娃家
娃娃,桌子,水杯
能根据自己的生活经验进行想象。
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