(完整版)浊化现象
(完整版)英语中的连读、失爆、缩读、同化、浊化等

英语中的连读、失爆、缩读、同化、浊化等① 连读:一般一个词音标的尾音是辅音,而紧接着的词音标的首音是元音,则应该连读。
连读的条件:相邻的两词在意义上必须密切相关,同属一个意群。
连读所构成的音节一般都不重读,只需顺其自然地一带而过,不可读得太重,也不可硬。
连读符号:〉(1)“辅音+元音”型连读I'm working on〉it.I’m〉an〉English boy.It〉is〉an〉old book.Let me have〉a look〉at〉it.Ms Black worked in〉an〉office last〉yesterday.I called〉you half〉an〉hour〉ago.Put〉it〉on, please.Not〉at〉all.Please pick〉it〉up(2)“r/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r或re不但要发/r/,而且还要与后面的元音拼起来连读。
They’re my father〉and mother.I looked for〉it here〉and there.There〉is a football under〉it.There〉are some books on the desk.Here〉is a letter for you.Here〉are four〉eggs.But where〉is my cup?Where〉are your brother〉and sister?但是,如果一个音节的前后都有字母r,即使后面的词以元音开头,也不能连读。
The black clouds are coming nearer and nearer.(nearer与and不可连读)(3)“辅音+半元音”型连读英语语音中的/j/和/w/是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音(特别是/j/开头,此时也要连读。
2013中考英语备考:清辅音的浊化(音标部分)

2013中考英语备考:清辅音的浊化(音标部分)
初中英语音标发音规则(3)-清辅音的浊化
初步了解清辅音的浊化现象.
1、清辅音浊化只是一种发音现象,不是规则,地道英语教学者都反对专门制定一个规则来说明这个问题。
2、总的发音规则只有一条:按照字典里的注音读,要怎么变化就按地道英语的习惯。
3、s 后面的清辅音被浊化,只是清辅音浊化的一小部分,很多时候不用加 s 也可能被浊化。
如water, happy, meeting, walking等等,地道英语一般将这些单词中间那个清辅音发成对应的浊辅音了,才象英语。
4、S后面的清辅音浊化现象可以这样归纳:清辅音跟着一个元音,前面又有一个s ,无论是在单词的最前面还是中间,只要是在重读音节或次重读音节里,一般都读成对应浊辅音,如stand, strike, speak, sky 等等,值得一提的是strike,要变成“dr”所发的那个音(如dream中的“dr”所发的音)。
其实谁也没有规定要这样读,如果你拿着这个问题问老外,他们大多都答不出来,只是这些相关的单词中的清辅音读着读着自然就会变成浊辅音了。
这种组合如果后面没有元音,就不存在浊化的问题。
如grasp,test,desk等,仍发清辅音。
也有例外的,不要说它不符合规则,因为本来就没有规则,硬要定规则的话就行不通。
比如student,stupid,如果按那个所谓规则去读成[sd…],就不好听了,操地道英语的人就会知道问“你是从中国来的吧”。
这里的字母“t”一般被习惯发成jeep中“j”所发的那个音才地道。
清辅音浊化规律概要

清辅音浊化规律1、清辅音浊化只是一种发音现象,不是规则,地道英语教学者都反对专门制定一个规则来说明这个问题。
2、总的发音规则只有一条:按照字典里的注音读,要怎么变化就按地道英语的习惯。
3、s 后面的清辅音被浊化,只是清辅音浊化的一小部分,很多时候不用加s 也可能被浊化。
如water, happy, meeting, walking等等,地道英语一般将这些单词中间那个清辅音发成对应的浊辅音了,才象英语。
4、S后面的清辅音浊化现象可以这样归纳:清辅音跟着一个元音,前面又有一个s ,无论是在单词的最前面还是中间,只要是在重读音节或次重读音节里,一般都读成对应浊辅音,如stand, strike, speak, sky 等等,值得一提的是strike,要变成“dr”所发的那个音(如dream 中的“dr”所发的音)。
其实谁也没有规定要这样读,如果你拿着这个问题问老外,他们大多都答不出来,只是这些相关的单词中的清辅音读着读着自然就会变成浊辅音了。
这种组合如果后面没有元音,就不存在浊化的问题。
如grasp,test,desk等,仍发清辅音。
也有例外的,不要说它不符合规则,因为本来就没有规则,硬要定规则的话就行不通。
比如student,stupid,如果按那个所谓规则去读成[sd…],就不好听了,操地道英语的人就会知道问“你是从中国来的吧”。
这里的字母“t”一般被习惯发成jeep中“j”所发的那个音才地道。
不可能有/sp/,/st/,/sk/,/str/不浊化的情况.我想你是不清楚英语中浊化的产生原因.例如: sport 你读慢时是/sp/, 但读快了自然的就变成/sb/, 这是你不能控制的. 而不用去死记那些所谓的规则, 顺口就对了. 浊化是因为人的嘴形来不及变化和发声来不及停止而产生的.有如better的美式发音tter就浊化了, 读成bedder慢慢体会吧!。
日语浊化现象

日语口语中的か行和た行若浊化现象很多初学者都有类似的疑问,か行和た行的读音为什么很接近浊音?明明是わたし,为什么日本人很多读成wadashi?于是,就出现了很多规则来说明这一现象,即如果かた行假名不在一个单词的开头出现,那么往往读若浊音等等。
本文就试图从这个现象入手,说说日语的发音究竟有什么奥秘,以及导致这种所谓浊化现象的原因是什么。
日语作为一门语言,其中的语言现象并不是孤立存在的,每一种现象背后都有一定的道理。
日语的读音也不例外,假名是由五个元音和若干辅音拼读而成的,每一个假名都是一个辅音加上一个元音构成。
在此基础上,又有拨音,促音和拗音,这三种发音方式或许是古日语没有的,随着对汉语读音的模仿而产生。
下面将分三个部分简单谈谈日语的发音问题。
第一,罗马字母表记方法对于日语学习的影响所谓表记方法,就是我们使用何种方法来记录语言的读音。
这是很重要的,因为在没有可听的语音资料的情况下,我们只能通过读音的表记方法来推测读音的实际情况。
很多初学者喜欢用汉字为外语注音,比如瓦他西=わたし等等。
同样的情况也出现在英语等外语学习中,这种方法相对直观,但是由于汉语发音习惯的局限,使用汉字注音很难把握外语的实际发音,是不值得推荐的方法。
另一种就是语言学普遍使用的国际音标。
这种方法虽然很准确,但又太过专业,需要对国际音标系统有一定了解。
英语使用中相对普及而并不是日语学习的最佳方法。
实际上,在日语发音学习中普遍应用的是所谓罗马字母表记法。
即使用英语26字母来表示日语的元音辅音,进而拼读日语。
在日本,这种表记法就是ローマ字。
元音:用a,i,u,e,o表示。
辅音:用k/g,s/z,t/d,n,h/b/p,m,y,r,w表示。
(/后为浊音)问题一:学习日语罗马字母表记的两种方式罗马字母表记是一种普遍接受的日语读音表示方法,但是其内部也存在分歧,即ヘボン式与训令式的差别。
请看下表:两种方式的主要差别训令式ヘボン式シsi shiジzi jiチti chiツtu tsuフhu fu训令式比较规范地使用英文字母进行拼读,如か行一律用k,而た行一律用t等等,是官方大力倡导的表记方式;相对的ヘボン式就比较随意,某些假名存在特例。
英语中的连读浊化等各种现象

英语中的连读、失爆、同化、浊化一,连读:连读的条件:相邻的两词在意义上必须密切相关,同属一个意群。
连读所构成的音节一般都不重读,只需顺其自然地一带而过,不可读得太重,也不可硬。
连读符号:〉(1)“辅音+元音”型连读I'm working on〉it.I’m〉an〉English boy.It〉is〉an〉old book.Let me have〉a look〉at〉it.I called〉you half〉an〉hour〉ago.Put〉it〉on, please.Not〉at〉all.Please pick〉it〉up(2)“r/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r或re不但要发/r/,而且还要与后面的元音拼起来连读。
They’re my father〉and mother.I looked for〉it here〉and there.There〉is a football under〉it.There〉are some books on the desk.Here〉is a letter for you.Here〉are four〉eggs.但是,如果一个音节的前后都有字母r,即使后面的词以元音开头,也不能连读。
The black clouds are coming nearer and nearer.(nearer与and不可连读)(3)“辅音+半元音”型连读英语语音中的/j/和/w/是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音(特别是/j/开头,此时也要连读。
Thank〉you.Nice to meet〉you.Did〉you get there late〉again?Would〉you like〉a cup〉of tea?Could〉you help me, please?(4)当短语或从句之间按意群进行停顿时,意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现,也不可连读。
S后面清辅音浊化的规则或习惯(精品加体会)

S后面清辅音浊化的规则或习惯(精品加体会)1. 英语中的/s/后面清辅音浊化:在英语中,/s/后面的清辅音/t/,/p/, /k/经常发生浊化。
例如,在单词"cats"中,/s/后面的/t/被发为浊辅音/d/,读作[kædz]。
同样地,在单词"lips"中,/s/后面的/p/被发为浊辅音/b/,读作[lɪbz]。
类似地,/s/后面的/k/也可以浊化成/g/。
2. 法语中的/s/后面清辅音浊化:在法语中,/s/后面的清辅音浊化是常见的现象。
例如,在单词"temps"中,/s/后面的/p/被发为浊辅音/b/,读作[tɑ̃b]。
同样地,在单词"champs"中,/s/后面的/p/也被发为浊辅音/b/,读作[ʃɑ̃b]。
类似地,/s/后面的/t/也可以浊化成/d/。
3. 西班牙语中的/s/后面清辅音浊化:在西班牙语中,/s/后面的清辅音浊化是常见的现象。
例如,在单词"mesa"中,/s/后面的/t/被发为浊辅音/d/,读作[ˈmesa]。
同样地,在单词"las"中,/s/后面的/t/也被发为浊辅音/d/,读作[ˈlas]。
类似地,/s/后面的/p/和/k/也可以浊化成/b/和/ɡ/。
4. 汉语方言中的/s/后面清辅音浊化:在一些汉语方言中,/s/后面的清辅音浊化也是普遍的现象。
例如,在广东话中,/s/后面的/p/和/t/可以浊化成/b/和/d/。
例如,在句子"十六个苹果"中,/s/后面的/p/被发为浊辅音/b/,读作[sɐːtbek paŋɡwo]。
同样地,在句子"七个桌子"中,/s/后面的/t/也被发为浊辅音/d/,读作[tɕʰʔyːk ts ǒk tsiː]。
总的来说,/s/后面清辅音浊化是由于音节之间的辅音协同作用引起的。
在语音学中,这种现象被称为辅音的协同浊化。
英语中的浊化现象(汇编)

英语中的浊化现象school skateski skinskim skipskirt skydive space spade spoon spy sport spirit spoil spend special in spite of spare speak spider spicy square squeeze stage star steering wheel stupid staff startstir steal station stay stubborn status stone storm stimulate stop strange stressful strong structure英语中浊化、连读、弱化、爆破的规则(转)一、连读连读有两种规则,分别为:1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词:要连读如:I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice.这里like / laik / 以辅音结尾,another 以元音开头,所以连读注意:以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音,而不是单词的结尾,这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。
2、以辅音结尾的单词 + h开头的单词h不发音,与前面的辅音 what wil(l he) [wili]do? Ha(s he) done it before? Mus(t he) [ti] go? Can he do it? Should he….? Tell him to ask her…. Lea(ve him) [vim]. For him (连读这个词,会发现和forum 很相似)我第一次知道这一连读规则时,兴奋不已,很容易的听懂了许多以前觉得很难以理解的句子,并且按照这种连读方式发音省力、轻松了许多。
再次证实”Economy”。
二、音的同化音的同化也是一种连读的现象,两个词之间非常平滑的过渡,导致一个音受临音影响而变化。
s后面的浊化规则

s后面的浊化规则S后面的浊化规则是指在汉语拼音中,当s后面跟着一些特定的声母时,s的读音会发生浊化,即由清音/s/变为浊音/z/、/zh/、/ch/、/sh/或/r/。
这些特定的声母包括z、c、s、zh、ch、sh和r。
浊化规则的出现是为了方便发音和提高语言的流畅度。
通过浊化,可以减少相邻清音和浊音之间的音变干扰,使语音更加连贯。
下面将逐一介绍这些浊化规则。
1. s+z= z当s后面跟着z时,s的发音会浊化为z。
例如,“四只猴子”中的“四(z)只(z)猴子”。
2. s+c= c当s后面跟着c时,s的发音会浊化为c。
例如,“七次革命”中的“七(c)次(c)革命”。
3. s+s= s当s后面跟着s时,s的发音会浊化为s。
例如,“十三岁”中的“十(s)三(s)岁”。
4. s+zh= zh当s后面跟着zh时,s的发音会浊化为zh。
例如,“四张照片”中的“四(zh)张(zh)照片”。
5. s+ch= ch当s后面跟着ch时,s的发音会浊化为ch。
例如,“七场比赛”中的“七(ch)场(ch)比赛”。
6. s+sh= sh当s后面跟着sh时,s的发音会浊化为sh。
例如,“十三首歌”中的“十(sh)三(sh)首歌”。
7. s+r= r当s后面跟着r时,s的发音会浊化为r。
例如,“四人组队”中的“四(r)人(r)组队”。
浊化规则是汉语中常见的音变现象之一,也是拼音规则的一部分。
掌握浊化规则有助于正确发音和理解他人的语言表达。
在实际应用中,我们需要注意浊化规则的适用范围和具体情况,避免发音错误或产生歧义。
除了s后面的浊化规则,还有其他一些音变规则在汉语中也很常见,比如韵母的变化、声调的变化等。
掌握这些音变规则可以提高汉语发音的准确性和流利度。
s后面的浊化规则是汉语中一种常见的音变现象,它能够使语音更加连贯和流畅。
了解和掌握这些规则对于正确发音和理解他人的语言表达非常重要。
希望通过本文的介绍,读者能够对s后面的浊化规则有更深入的了解,并能在日常交流中正确运用。
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清辅音浊化现象发生的条件是:1-在同一个音节内,2当一个清辅音前的音是
/s/, 3-该清辅音又有其相对应的浊辅音,4-且该清辅音后还有原音。
此时,我们
在拼读时,应该将该清辅音读成其对应的浊辅音,这在英语中就叫做音的浊化。
清辅音浊化现象发生的条件必须是上面的四个条件同时具备。
speak,这是个单音节单词,所以是在同一个音节内,清辅音/p/前面有/s/这个
音,/p/对应的浊辅音是/b/, /p/后还有原音/i:/, 所以原本/spi:k/,读的时候成了
/sbi:k/英语浊化只出现在下列情况下:当/p/、/t/、/k/、/tr/前面
的音标是/s/,且所在音节是重读音节则清辅音浊化成/b/、/d/、/g/、/dr/。
浊化的一个根本特点是,发音发生改变,而音标的书写方式没有改变,
所以在拼读的时候尤其要注意。
比如school我们虽然读作/sgu:l/,但音标依然
要写成/sku:l/。
有的浊化有的捕浊化
desperate ['despərit]
despair [dɪ'spɛr]
fantastic,disco,distance,instruction,要浊化,但是embarrassed,relaxed由于s后是元音e,所以不浊化,eldest,是一个固定的—est最高级的形式,所以也不浊化student['stju:dənt, 'stu:-]
清辅音浊化按照英语读音的习惯,在s音后面的清辅音会读成相
应的浊辅音。
这就是清辅音浊化。
例如:spy /spai/ 轻辅音浊化就
应该是/sbai/
spoon/spu:n /轻辅音浊化就应该是/sbu:n/ star /sta:/ 轻
辅音浊化就应该是 /sda:/
这是英语发音的一个不成文规则-清辅音的浊化。
当一些清辅音如[t] [k] [p] [tr]等出现在[s]音后且该音节是重读音节时,这些清辅音
要浊化成相对的浊辅音,即[d] [g] [dr]。
如street, 在发音时应当发成[ s dr i: t ],其它的如Stay, school, space, scream, scar, Stwart等等。
说该规则不成文是因为有些词超出了此规定,典型的如discovery。
这个词英语本族人读起来尚存争议,其中的C一些
人不浊化,读成[k],而另一些人则浊化,读成[g]。
由于S后面的
浊化音在英语音标里体现不出来,所以很容易为英语学习者所忽略。
这种组合如果后面没有元音,就不存在浊化的问题。
如grasp,test,desk等,仍发清辅音。
1.清辅音浊化只是一种发音现象,不是规则
总的发音规则只有一条:按照字典里的注音读,要怎么变化就按地
道英语的习惯。
2. s 后面的清辅音被浊化,只是清辅音浊化的一小部分,很多时候
不用加 s 也可能被浊化。
如water, happy, meeting, walking
等等,地道英语一般将这些单词中间那个清辅音发成对应的浊辅音了,才象英语。
3. S后面的清辅音浊化现象可以这样归纳:
s+清辅音+一个元音,无论那个清辅音是在单词的最前面还是中间,只要是在重读音节或次重读音节里,一般都读成对应浊辅音,如stand, strike, speak, sky 等等,值得一提的是strike不是不用变,而是它“tr”本来所发的音已是浊辅音,但也要变成“dr”所发的
那个音 (如dream中的“dr”所发的音)。
4. 其实谁也没有规定要这样读,如果你拿着这个问题问老外,他们
大多都答不出来,只是这些相关的单词中的清辅音读着读着自然就
会变成浊辅音了。
这种组合如果后面没有元音,就不存在浊化的问题。
如grasp,test,desk等,仍发清辅音。
5. 也有例外的,不要说它不符合规则,因为本来就没有规则,硬要
定规则的话就行不通。