四年级古诗测试题图文稿
四年级古诗测试题集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
16、《绝句》一诗中，用四种颜色，勾画成一副绚丽图景的句子是：
，。
17、《春夜喜雨》“好雨“好在它“，。
”
18、关于春天的古诗：
，。
关于秋天的古诗：
，。
关于夏天的古诗：，。
关于冬天的古诗：，。
19、母爱是伟大无私的，我们能为母亲做的却是那样渺小微不足道，用孟郊的诗句来表达，就是：，。
20、《塞下曲》用“，”两句诗把将士追击逃敌的顽强意志加豪情壮志充分表现出来。
21、赞美老师的诗句：（1）春蚕到死丝方尽，。
（2）落红不是无情物，。
22、《鸟鸣涧》运用以动衬静让人体会到“鸟鸣山更幽“的意境的诗句是：
，。
23、《暮江吟》描写夕阳西沉的诗句是：，。
描写弯月初升的诗句
是：，。
24、《西游记》是长篇_______小说，作者是_____代_____。
全书共
______回。
25、．在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是______；憨态可掬、好耍小聪明的是______，法名是______；忠诚老实、勤勤恳恳的是______。
26．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打______、大闹
______、真假______、三借_____ 。
27．古典文学名着《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：______
28、悟空、八戒、沙僧使用的兵器分别是：
29、花果山水帘洞洞口的对联是：，
30、列举出唐僧师徒四人取经路上经历的磨难。
举四例即可：。
四年级上册语文古诗理解测试卷附答案-WPS Office
四年级上册语文古诗理解测试卷一、选择题（30 分）1.下列对《暮江吟》理解有误的一项是（）A. 诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写。
B. “露似真珠月似弓”运用了比喻的修辞手法，把露珠比作珍珠，把月亮比作弯弓。
C. 全诗表达了诗人对大自然的热爱之情，也流露出诗人内心的孤独和寂寞。
2.下列对《题西林壁》理解正确的一项是（）A. 诗人从不同角度、不同距离观察庐山，看到的景色是相同的。
B. “不识庐山真面目，只缘身在此山中”告诉我们要想认识事物的本质，必须客观全面地把握，冷静地分析。
C. 这首诗是诗人游览庐山后的总结，赞美了庐山的雄奇壮观。
3.“梅雪争春未肯降”中“降”的意思是（）A. 投降B. 服输C. 降落二、填空题（30 分）1.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
”这句诗中，“可怜”的意思是（），诗人把（）比作（），把（）比作（）。
2.《雪梅》中揭示雪和梅各有优缺点的两句诗是：（）。
3.默写《出塞》。
三、简答题（40 分）1.请简要说说《暮江吟》这首诗描绘了怎样的画面？2.从《题西林壁》这首诗中，你得到了什么启示？参考答案：一、选择题1.C 全诗表达了诗人对大自然的热爱之情，没有流露出诗人内心的孤独和寂寞。
2.B3.B二、填空题1.可爱露珠珍珠月亮弓2.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
3.秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
三、简答题1.《暮江吟》描绘了一幅夕阳西沉、晚霞映江的绚丽秋景图。
弯月初升，露珠晶莹，夜幕降临，景色宁静而美丽。
2.从《题西林壁》这首诗中得到的启示是：要想全面、客观地认识事物，就必须站在不同的角度去观察和思考，不能只局限于一个方面。
四年级古诗积累测试卷(参考答案)
第九届采莲娃念书节古诗积累测试卷（四年级）班级：姓名：成绩：一、判断题：（16分）1.《峨嵋山月歌》中的“半轮秋”是说半圆的秋月。
（A）A．对B．错2.《元日》中的“屠苏”是一种用屠苏草浸泡的酒。
（A）A．对B．错3.《春日》中的“胜日”是指取告捷利的好日子。
（B）A．对B．错4.《塞下曲》的“单于”一词的读音应该是dān yú 。
（B）A．对B．错5.《望洞庭》中的“青螺”用来形容洞庭湖中的君山。
（A）A．对B．错6.“天下谁人不识君”中的“君”是著名的琴师董大，即董庭兰。
（A）A．对B．错7. 与岑参并称“高岑”的是《别董大》的作者宋朝著名边塞诗人高适。
（B）A．对B．错8. 《元日》描述了人们过春节的场面，字里行间还洋溢着诗人对革除时弊、推行新法的坚定信念及乐观情绪。
（A）9. “劝君更尽一杯酒，西出阳关无端人”。
高适的《别董大》中有两句诗与上述诗句中“无端人”意思相反的是“莫愁前路无知已，天下谁人不识君。
”（A）A．对B．错10．《饮湖上初晴后雨》的作者是北宋时期著名文学家苏轼。
（A）A．对B．错11．《春日偶成》的作者是程颢，他与“程门立雪”这个成语中的程颐是兄弟。
（A）A．对B．错12．“但使卢城飞将在，不教胡马度阴山”中的飞将军指的是汉代大将卫青。
（B）A．对B．错13．《江南春》在描述春天美丽景色的同时，巧妙地渗入了作者对统治者信奉迷信的讽刺。
（A）A．对B．错14．《渔歌子》是词牌名。
（A）A．对B．错15．张志和自称是“烟波钓徒”，说明他很喜爱钓鱼。
（B）A．对B．错16．《芙蓉楼送辛渐》与《别董大》都是送别诗。
（A）二、选择题：（30分）1.《峨嵋山月歌》中连用地名，构思十分精致。
连用的地名数量是：（C ）A．1个B．3个C．5个D．6个2.“元日”是阴历的（ A ）A．正月初一B．二月初一C．五月初一D．十二月初一3.《游园不值》中的“值”的意思是：（C ）A．价钱B．物和价相当C．碰到D．用数字表示的量，数学验算所得的结果4.《望洞庭》中描画的洞庭湖位于的省份是：（A ）A．湖南B．河南C．湖北D．河北5.《望洞庭》中都运用比喻的诗句是（C ）A．“湖光秋月两相和”与“潭面无风镜未磨”B．“潭面无风镜未磨”与“遥望洞庭山水色”C．“潭面无风镜未磨”与“白银盘里一青螺”D．“湖光秋月两相和”与“白银盘里一青螺”6.引用牛郎织女这一典故的古诗是：（ B ）A．《望洞庭》B．《浪淘沙》C．《塞下曲》D．《峨嵋山月歌》7《别董大》的前两句是（ C ）A．场面描述B．交代时间C．环境描述D．细节描述8.李白的号是（D ）A．香山居士B．六一居士C．石湖居士D．青莲居士9.以下不是王安石《元日》中提及的过年习俗是（D ）A．放爆竹B．喝屠苏酒C．换新桃符D．给长辈拜年10. “万紫千红”这个成语出自于（B ）A．《望洞庭》B．《春日》C．《别董大》D．《峨嵋山月歌》11.下面哪两首诗都是刘禹锡写的是（A ）A．《望洞庭》与《浪淘沙》B．《春日》与《望洞庭》C．《别董大》与《望洞庭》D．《峨嵋山月歌》与《浪淘沙》12.下面两首诗都是描画春景的是（B ）A．《望洞庭》与《饮湖上初晴后雨》B．《渔歌子》与《游园不值》C．《别董大》与《春日》D．《峨嵋山月歌》与《春日》13.下面描述月亮的诗句中出自李白诗作的是（D ）A．人有悲欢聚散，月有阴晴圆缺，此事古难全。
中小学语文看图配古诗专项练习(共33幅图附答案)
中小学语文看图配古诗专项试题班级考号姓名总分1、请配上王维的两句诗。
□□□□□，□□□□□。
2、请配上白居易的两句诗。
□□□□□，□□□□□。
3、请配两句唐诗：□□□□□，□□□□□。
4、请配杜甫的两句诗：□□□□□，□□□□□。
5、请配杜甫的两句诗：□□□□□，□□□□□。
6、请配杜甫的两句诗：7、请配写风的一首唐诗：□□□□□，□□□□□。
□□□□□，□□□□□。
8、请配上一首唐诗：□□□□□，□□□□□。
□□□□□，□□□□□。
9、请配上李白的两句诗：□□□□□，□□□□□。
10、请配上两句宋诗：□□□□□□□，□□□□□□□。
11、请配一首七言唐诗：□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
12、请配一首唐诗：□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
13、请配两句唐诗：□□□□□，□□□□□。
14、请配一首北朝民歌：□□□，□□□，□□□□，□□□□。
15、请配一首唐诗：□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
16、请配两句唐诗：□□□□□□□，□□□□□□□。
17、请配两句唐诗：18、请配一首唐诗：□□□□□，□□□□□。
□□□□□，□□□□□。
19、请配王昌龄的两句七言诗：□□□□□□□，□□□□□□□。
20、请配王昌龄的一首七言诗：□□□□□□□，□□□□□□□。
21、请配王维的一首五言诗：□□□□□，□□□□□。
□□□□□，□□□□□。
22、请配一首七言唐诗：□□□□□□□，□□□□□□□。
23、请配一首唐诗：□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
24、请配一首唐诗：□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
25、请配两句七言唐诗：□□□□□□□，□□□□□□□。
26、请配两句唐诗：□□□□□□□，□□□□□□□。
27、请配两句唐诗：28、请配两首唐诗：□□□□□□□，□□□□□□□。
小学生必背古诗首检测题图文稿
小学生必背古诗首检测题集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-必背古诗检测1、江南可采莲，。
《江南》汉乐府2、敕勒川，阴山下，。
天苍苍，野茫茫，。
《敕勒歌》北朝民歌3、鹅，鹅，鹅，。
《咏鹅》（唐）骆宾王4、过江千尺浪，。
《风》（唐）李峤5、碧玉妆成一树高，。
《咏柳》（唐）贺知章6、黄河远上白云间，。
，春风不度玉门关。
《凉州词》（唐）王之涣7、，更上一层楼。
《登鹳雀楼》（唐）王之涣8、，处处闻啼鸟。
《春晓》（唐）孟浩然9、葡萄美酒夜光杯，。
，古来征战几人回《凉州词》（唐）王翰10、，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，。
《出塞》（唐）王昌龄11、寒雨连江夜入吴，。
洛阳亲友如相问，。
《芙蓉楼送辛渐》（唐）王昌龄12、空山不见人，。
，复照青苔上。
《鹿柴》（唐）王维13、，客舍青青柳色新。
，西出阳关无故人。
《送元二使安西》（唐）王维14、独在异乡为异客，。
遥知兄弟登高处，。
《九月九日忆山东兄弟》（唐）王维15、床前明月光，。
《静夜思》（唐）李白16、小时不识月，。
，飞在青云端。
《古朗月行》（唐）李白17、飞流直下三千尺，。
《望庐山瀑布》（唐）李白18、，不及汪伦送我情。
《赠汪伦》（唐）李白19、，唯见长江天际流。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白20、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
，。
《早发白帝城》（唐）李白21、，孤帆一片日边来。
《望天门山》（唐）李白22、，北风吹雁雪纷纷。
，天下谁人不识君。
《别董大》（唐）高适23、，一行白鹭上青天。
，门泊东吴万里船。
《绝句》（唐）杜甫24、好雨知时节，当春乃发生。
，。
《春夜喜雨》（唐）杜甫25、泥融飞燕子，。
《绝句》（唐）杜甫26、黄师塔前江水东，。
《江畔独步寻花》（唐）杜甫27、，。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
《枫桥夜泊》（唐）张继28、谁言寸草心，。
《游子吟》（唐）孟郊29、，独钓寒江雪。
《江雪》（唐）柳宗元30、西塞山前白鹭飞，。
小学中华经典古诗词四年级上册全册试题及答案
中华经典古诗词四年级词卷上册参考第一课发现大观园：1、我从诗中发现诗人与朋友离别时是＿冬（季节），回来时是＿春（季节）。
2、上次在冬雪纷飞中离别，此次却花开如雪时再见，这一离一聚中，你看出了诗人对朋友怎样的情感？（答案：自由交流，表达到朋友情深即可。
）我是小诗人：1、我能根据诗意和平仄选择正确的诗句：实在不忍心与朋友分别，我努力掩住自己的面容而泪水却止不住地往下流，竟会说不出一句话来。
A、掩面竟无语B、掩涕然无言。
C、掩涕竟无言。
____ ____ ____ ____ ____（答案：A、掩面竟无语）●●●○●2、这两句诗被我弄乱了，请你根据诗意连线将两句诗恢复原貌。
知道你要离去，我已伤心得无法控制自己的情绪，本来应该高歌一曲抒发我对你的情意的，谁料到在座的人情绪低落，根本热闹不起来。
当歌寂不喧别路悽无已________________________ ， ________________________。
（答案：别路悽无已，当歌寂不喧）第二课发现大观园：1、我发现这首诗可以分为两个部分：前面两句为：________，后面六句为：____________！（答案：勉励、惜别）2、诗人已经年老体弱，与朋友这次的离别就是永别啦，诗人此刻是怎样的心情呢？（答案：生离死别，极度的悲伤）我是小诗人：1、根据诗文的意思和平仄要求补充诗句：今天我们把快乐与对方相互分享更加的快乐，分别后也不要互相忘记彼此。
今日乐相乐，别后____ ____ ____。
（●○●）A不相忘 B莫相忘 C不互忘 D莫来忘（答案：B莫相忘）2、我觉得以上两句诗，第一句的情感是（快乐）的，应该读的（欢快）；第二句的情感是（悲伤）的，应该读的（低沉）。
第三课发现大观园：1、诗句中出现了一个比喻句，我要把它画出来好好品读一番。
（答案：复如东注水，未有西归日）2、诗人和朋友聊了一整晚，那是一幅怎样的画面，我很好奇他们会怎样互相劝慰呢？（答案：自由发挥想象）我是小诗人：山水诗的开山鼻祖谢灵运离别家乡的时候，家乡的很多朋友都来送他，为了表达对乡亲们的感谢之情，他提笔赠言：译文：希望各位勉励自己日日都能有新的进步，并经常来信安慰我的寂寥。
统编版小学部编四年级上册语文古诗《题西林壁》知识导学+同步练习+教学设计+图片详解
小学语文古诗《题西林壁》知识导学题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
背景故事：诗人苏轼由湖北去河南做官上任的路上，经过江西九江，于是顺道游览著名的庐山。
庐山峰峦起伏、丘壑纵横，以雄、奇、险、秀著称，苏轼一进山，便被庐山的美景深深吸引了。
他走到一处向远看去，庐山像一条绿色的大蛇，绵延逶迤，郁郁葱葱；等他走上一会儿，眼前的景色却变了，刚才连绵的山岭不见了，取而代之的是高耸入云的奇峰，像锋利的剑一样直插云霄。
苏轼不禁感悟，从不同地点、不同方向看去，呈现在我们眼前的庐山面貌都是不同。
为什么会这样呢？苏轼想了想，还不是因为我们身处庐山之中，不能跳出遮蔽，看到庐山真正的样子吗？于是苏轼在庐山西林寺的墙壁上，题下了这首《题西林壁》。
释义：从正面、侧面看庐山，山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。
我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。
注释1.题西林壁：写在西林寺的墙壁上。
西林寺在庐山西麓。
题：书写，题写。
西林：西林寺，在江西庐山。
这首是题在寺里墙壁上的。
2.横看：从正面看。
庐山总是南北走向，横看就是从东面西面看.3.侧：侧面。
4.各不同：各不相同。
5.不识：不能认识，辨别。
6.真面目：指庐山真实的景色，形状。
7.缘：因为；由于。
作者简介：师：说道苏轼，哪位同学先来给大家介绍下诗人。
哦，你说苏轼是北宋著名的文学家，他字子瞻，与苏辙、苏洵并称“三苏”，你的文学储备可真丰富，好，请坐！师：还有哪位同学，想补充下，哦，你说，他号东坡居士，世称“苏东坡”。
你们呀，可真是黄金搭档。
创作背景苏轼于神宗元丰七年（1084年）由黄州（治所在今湖北黄冈）贬所改迁汝州（治所在今河南临汝）团练副使，赴汝州时经过九江，与友人参寥同游庐山。
瑰丽的山水触发逸兴壮思，于是写下了若干首庐山记游诗。
《题西林壁》是游观庐山后的总结。
据南宋施宿《东坡先生年谱》记载可知此诗约作于元丰七年五月间。
部编版语文四年级上册 21.《古诗三首》测试题(含答案)
部编版语文四年级上册 21.《古诗三首》测试
题(含答案)
古诗三首
一、春晓
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。
夜来风雨声，
花落知多少。
二、秋思
银装素裹秋江晚，
天高云淡，望断南飞雁。
不寒而栗，楚天长，芳草飞雁间。
乡愁，细雨、任风吹乱。
昨夜巴山下，子规啼到天明。
三、杨柳枝
碧玉妆成一树高，
钗头凤袖向风招。
无边丝雨细如愁，
斜飞细雪不知秋。
四、测试题
1. 请根据《春晓》的内容回答以下问题：
(1) 描述了什么季节的景色？
(2) 鸟儿为什么哭？
(3) 为什么可以知道花落了多少？
答案：
(1) 描述了春天的景色。
(2) 鸟儿醒来了，唱歌的声音很多。
(3) 因为花落下来的声音很多。
2. 请根据《秋思》的内容回答以下问题：
(1) 描述了什么季节的景色？
(2) 诗人为什么会感到寒冷和战栗？
(3) 诗人昨夜去了哪里？
答案：
(1) 描述了秋天的景色。
(2) 诗人感到寒冷和战栗，是因为天高云淡，风刮得很冷。
(3) 诗人昨夜去了巴山。
3. 请根据《杨柳枝》的内容回答以下问题：
(1) 描述了什么样的树？
(2) 描述了怎样的天气？
(3) 诗中有什么其他描写？
答案：
(1) 描述了一棵杨柳树。
(2) 描述了下雨的天气。
(3) 诗中还描写了飞雪和细雨。
部编版四年级语文上册古诗专项测试附答案
部编版四年级语文上册古诗专项测试附答案部编版四年级语文上册古诗专项测试一、选一选。
1.下列句子停顿错误的一项是（）A.葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上/催B.至今/思/项羽，不肯/过江/东C.醉卧/沙场/君/莫笑，古来/征战/几人/回D.一道/残阳/铺水中,半江/瑟瑟/半江红。
2.下列对古诗三首《出塞》《凉州词》《夏日绝句》的理解不正确的一项（）。
A.“凉州词”是盛唐时流行的一种曲调名。
B.《凉州词》通过写边塞的将士们出征前的一处开怀畅饮，反映了将士们早将生死置之度外的豪爽气概。
C.《夏日绝句》中的后两句赞美了项羽不肯忍辱偷生的英雄本色。
D.这三首诗都是边塞诗，都表达了作者对当朝统治者的批判和深深的爱国之情。
3.下面哪两句诗表达出对守关将士的同情？A.国破山河在，城春草木深。
B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
C.捐躯赴国难，视死忽如归。
D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
4.下面哪首诗描写的是“龙城将军”李广英勇善战？（）A.林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
B.挽弓当挽强,用箭当用长。
射人先射马,擒贼先擒王。
C.月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
5.下列现代诗句中，不是拟人句的一项是（）。
A.双翅一翻，把斜阳掉在江上B.太阳偷渡了西山的青峰C.头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了D.白云霸占了半个天二、填一填。
1.“暮江吟”中“吟”是指_____________________。
题目告诉我们，写这首诗的时间是______________，地点是_____________________。
2.“题西林壁”中“题”的意思____________。
题目告诉我们，这首诗是写在______________上面的。
3.“征”字用部首查字法应先查部首________，再查_______画。
“征”在字典里的解释有：①远行；②用武力制裁；③寻求，渴望得到；④由国家召集或收用。
“古来征战几人回”的“征”应取解释________。
小学级古诗大全图文稿
小学级古诗大全集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-【小学一年级】上册:《静夜思》李白静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
下册:《春晓》孟浩然，《村居》高鼎，《所见》袁枚，《小池》杨万里春晓 (孟浩然)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
村居高鼎草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
所见袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【小学二年级】上册:《赠刘景文》苏轼，《山行》杜牧，《回乡偶书》贺知章，《赠汪伦》李白赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
回乡偶书贺知章离别家乡岁月多，近来人事半消磨。
唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。
赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
下册:《草》白居易，《宿新市徐公店》杨万里，《望庐山瀑布》李白，《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)杜甫草白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【小学三年级】上册:《夜书所见》叶绍翁，《九月九忆山东兄弟》王维，《望天门山》李白，《饮湖上初晴后雨》苏轼夜书所见【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
( 萧萧:风声。
挑:捉。
促织:俗称蟋蟀。
篱落:篱笆。
)译文:萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
四年级上册语文试题--第21课《古诗三首》同步练习人教部编版(含答案)
人教统编版四年级上学期语文第 21课《古诗三首》同步练习、基础达标1.看拼音，ch u s h 写词语。
cu i r nl i! xiah u zij iech ugu i xing q n ch o cu 1 c ux ing y uch ng zh e ngh e zu i2.比一比，再组词。
塞 ______ __ 秦 _____________ _征_ ______ 项一 _ 亦_________赛 奏 证 顶赤3.查字典填空：(1)闱”字是 结构，音序是 ,音节是,部首是,除部首外画，字义是。
(2)乾坤”的乾”应读,是 结构，部首是 ,最后一笔的笔画名称是 ,乾坤”的意思是。
4 .选择填空。
(1)《夏日绝句》和《出塞》的作者分别是( )。
A.李清照王翰B.李清照王昌龄C.王翰王昌龄(2)欲饮琵琶马上催"中的 欲”意思是()。
A.想要B.将要C.还要D.只要(3)生当作人杰，死亦为鬼雄 ”赞颂的是哪位英雄？( )A.刘邦B.项羽C.李广D.曹操5 .阅读《出塞》，理解不当的一项是()出塞秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
A.全诗以明月、关塞起笔，看似写景，都写出了自秦汉以来万里戍边、代代依然的历史事实。
B.三、四句点明主旨，希望李广那样英勇善战、体恤士卒的将军戍守边疆，讥讽朝廷用人不当。
C.王昌龄长于七言绝句，所作篇篇俱佳，有 七绝圣手”之称。
D.王昌龄诗作的主要特色是：站在统治阶级的立场抒情言志，对边塞戍卒寄予极大的同情。
6 .将下列陈述句改成反问句①不好好学习，自然不能取得好成绩。
②功课没做完，不能去看电影。
二、诗歌鉴赏7 .背写《凉州词》，回答问题。
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
(1)诗的作者是 朝的。
(2)这首诗属于 ______ 诗。
A.送别诗B.边塞诗C.写景诗(3)中莫”的意思是：。
(4)首诗主要描写了 的场面，表达了将士们 的情怀。