复式统计表课件ppt
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《复式统计表》课件

某高校学生就业情况分析
总结词
评估就业形势
详细描述
通过复式统计表,整理某高校毕业生的就业率、就业 行业分布、薪资待遇等信息,评估就业形势,为学校 调整专业设置和人才培养方案提供依据。
THANKS
感谢观看
企业决策与管理
决策支持
复式统计表可以为企业决策者提供全面、准确的数据支持,帮助决策者做出科学、合理的决策。
项目管理
在项目管理中,复式统计表可以用于跟踪项目进度、评估项目风险、制定项目计划等,提高项目管理 的效率和准确性。
04
复式统计表的解读技巧
表格标题与列名解读
总结词
理解表格标题和列名是解读复式统计表 的基础,它们提供了表格的基本信息和 分类。
02
复式统计表的制作方法
数据来源与收集
数据来源
数据可以来源于调查、实验、观 测等多种方式,确保数据的真实 性和可靠性。
数据收集
根据研究目的和范围,确定数据 收集的方法和工具,如问卷调查 、实地观察、网络爬虫等。
表格设计
确定表格类型
根据数据特点和需求,选择合适的表 格类型,如横向表格、纵向表格、圆 形表格等。
《复式统计表》ppt 课件
xx年xx月xx日
• 复式统计表简介 • 复式统计表的制作方法 • 复式统计表的应用场景 • 复式统计表的解读技巧 • 复式统计表的实际应用案例
目录
01
复式统计表简介
定义与特点
总结词
复式统计表是一种用于记录和呈现多组数据的表格形式,它由多个表格组成, 每个表格用于表示一组数据。
比较研究
通过复式统计表,可以将不同时间、不同地区或不同对象的数据进行横向和纵向 的比较,以揭示数据之间的差异和趋势。
《复式统计表》(完美版)PPT课件3

活动:调查本班男(女)生最喜欢下面哪些活动,填写
统计表。
男生最喜欢的活动
女生最喜欢的活动
观察统计表,能验证你刚才的想法吗? 在从使统用计统表计中表还时知有道什哪么些发信现息??
像这样的统计表可以合成一个,怎么合呢?
男生 女生
问题1:观察统计表,说一说你都知道了什么。 问题2:你对调查的结果有什么看法和建议?
(2)这个班的体育成绩怎么样? 调查本班同学最喜欢下面哪类图书。 (选自教材P38 T1)
年级参加(跳远)训练的同学最少。 关于上面三届奥运会,下面哪些说法是正确的?
关于上面三届奥运会,下面哪些说法是正确的? 作业1:完成教材相关练习题。 根据复式统计表中的信息解决简单问题。 (选自教材P39 T3) 从统计表中还知道哪些信息? 根据复式统计表中的信息解决简单问题。 六年级同学参加体育训练情况统计表 五、六年级同学参加体育训练情况统计表 (1)男生喜欢( )类图书的人数做多。 下面是育人小学(1)班学生的体育成绩记录单。
(选自教材P38 T1)
(1)比较一下这个班男生女生的体育成绩。 这个班男生和女生得优和及格的人数相等, 男生得良的比女生得良的多1人,说明这个 班男生和女生的体育成绩差不多。
(2)这个班的体育成绩怎么样? 这个班的体育成绩达标。
4.调查本班同学最喜欢下面哪类图书。(选自教材 P39 T3)
(1)男生喜欢( )类图书的人数做多。 (2)女生喜欢( )类图书的人数最多。
3.1 复式统计表
1. 认识复式统计表,了解复式统计表的结构和 特点,并能根据统计表中的数据进行简单的 分析。(重点)
2. 根据复式统计表中的信息解决简单问题。 (难点)
统计一下本班同学生日所在季节的情况。
复式统计表 (PPT课件)

复式统计表
创设情境,收集数据
问题1:课余时间,你最喜欢什么活动?(学生回答) 问题2:看课本里面的活动,你认为男、女生最喜欢的会有不同吗?
怎样验证你的想法?
活动:调查本班男(女)生最喜欢下面哪些活动,填写统计表。
男生最喜欢的活动
女生最喜欢的活动
问题1:观察统计表,能验证你刚才的想法吗? 问题2:从统计表中还知道那些信息?在使用统计表时有什么发现?
问题:像这样的统计表可以合并成一个吗?怎么合呢?
合并统计表,回答问题
问题1:观察统计表,说说你都知道了什么? 问题2:你对调查的结果有什么看法和建议?
调查本班同学最喜欢下面哪种电视节目
人数
性别 男生
节 动画片 目
体育运动 电视剧科教片Biblioteka 知识竞 少儿综 赛类 艺类
女生
(1)女生喜欢(
)的人最多。男生呢?
(2)有女生和男生都比较喜欢的节目吗?
(3)你能提出什么问题?和同学们交流一下。
巩固新知:
问题1:统计表包含那几块内容? 问题2:观察统计表中三届奥运会情况,判断下面说法是否正确。
(1)中国获得的金牌一届比一届多. (2)俄罗斯获得的金牌一届比一届少。 (3)每届都是美国获得的金牌最多。
通过本节课的学习,你有什么收获?
复式统计表》课件

易懂
注意事项:确 保数据准确无 误表格设计合 理图表清晰易
懂
实际应用:适 用于各类数据 分析、市场调
研等领域
实际应用案例
用于比较不同类 别数据的数量和 比例
用于分析数据的 分布和趋势
用于揭示数据之 间的关系和规律
用于监测和评估 项目的进展和成 果
复式统计表的注意事项
章节副标题
数据准确性问题
确保数据来源可 靠
THEME TEMPLATE
20XX/01/01
复式统计表
单击此处添加副标题
汇报人:
目录
CONTENTS
单击添加目录项标题 复式统计表的概念
复式统计表的制作方法 复式统计表的应用
复式统计表的注意事项 复式统计表的发展趋势
单击此处添加章节标题
章节副标题
复式统计表的概念
章节副标题
定义与作用
定义:复式统计表是用于记录和整理两个或多个项目数据的表格通过在一张表格中展示不同项目的统计数据便于进行比较和分析。 作用:复式统计表可以清晰地呈现多个项目之间的关系方便对数据进行对比分析有助于发现数据之间的关联和规律为决策提供依据。
复式统计表的应用
章节副标题
数据分析与解读
复式统计表在数据分析中的应用可以更全面地反映数据之间的关系和规律。 通过对复式统计表中的数据进行比较和分析可以发现数据之间的差异和趋势。 复式统计表可以用于评估和预测趋势从而为决策提供依据和支持。
在数据分析中复式统计表可以与其他分析工具结合使用以更深入地挖掘数据价值。
THEME TEMPLATE
感谢观看
复式统计表制作中可以使用Excel等软件进行数据整理和表格制作。 为了更直观地展示数据可以采用图表和可视化的形式来呈现复式统计表中的数据。 可视化图表的选择应根据数据的特点和需求来选择如柱状图、折线图、饼图等。 在制作图表时应注意数据标签、图例、颜色等细节的设置以提高图表的可读性和易理解性。
注意事项:确 保数据准确无 误表格设计合 理图表清晰易
懂
实际应用:适 用于各类数据 分析、市场调
研等领域
实际应用案例
用于比较不同类 别数据的数量和 比例
用于分析数据的 分布和趋势
用于揭示数据之 间的关系和规律
用于监测和评估 项目的进展和成 果
复式统计表的注意事项
章节副标题
数据准确性问题
确保数据来源可 靠
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20XX/01/01
复式统计表
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CONTENTS
单击添加目录项标题 复式统计表的概念
复式统计表的制作方法 复式统计表的应用
复式统计表的注意事项 复式统计表的发展趋势
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章节副标题
复式统计表的概念
章节副标题
定义与作用
定义:复式统计表是用于记录和整理两个或多个项目数据的表格通过在一张表格中展示不同项目的统计数据便于进行比较和分析。 作用:复式统计表可以清晰地呈现多个项目之间的关系方便对数据进行对比分析有助于发现数据之间的关联和规律为决策提供依据。
复式统计表的应用
章节副标题
数据分析与解读
复式统计表在数据分析中的应用可以更全面地反映数据之间的关系和规律。 通过对复式统计表中的数据进行比较和分析可以发现数据之间的差异和趋势。 复式统计表可以用于评估和预测趋势从而为决策提供依据和支持。
在数据分析中复式统计表可以与其他分析工具结合使用以更深入地挖掘数据价值。
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感谢观看
复式统计表制作中可以使用Excel等软件进行数据整理和表格制作。 为了更直观地展示数据可以采用图表和可视化的形式来呈现复式统计表中的数据。 可视化图表的选择应根据数据的特点和需求来选择如柱状图、折线图、饼图等。 在制作图表时应注意数据标签、图例、颜色等细节的设置以提高图表的可读性和易理解性。
复式统计表 PPT教学课件

情况回答后面的问题。
月
份
销量
(1)哪一种水果的销量在第二季度销量最好?
水果 苹果
(2)哪一种水果的销量在第二季度销量最低? 梨
弥猴桃
(3)从表中,你能发现什么问题吗?
香蕉
桃
蜜橘
4
60公斤 45公斤 36公斤 75公斤 35公斤 56公斤
5
80公斤 63公斤 42公斤 86公斤 36公斤 60公斤
6
96公斤 74公斤 55公斤 101公斤 45公斤 85公斤
知识要点
动性人别数 活 男生
女生
乒乓球 17 13
复式统计表
足球 18 4
跑步 8 6
游泳 14 13
跳绳 7 16
1、单张统计表叫做“单式统计表” 2、几张单式统计表统计在一张统计表,叫“复式统计表”。
知识梳理
知识点1:填写复式统计表。
例 1:下面是实验小学三(2)班同学的男、女生语文成绩,请你将
这些数据整理在复式统计表中。
表1(男生语文成绩):
学号 1 2 3 4 5
成绩 良 优 优 良 不及格
学号 6 7 8 9 10
成绩 优 及格 良 良 优
学号 11 12 13 14 15
表2(女生语文成绩):
成绩 优 优 优 良 及格
学号 16 17 18 19 20
成绩 优 及格 良 良 及格
知识梳理
人的表现。
课堂练习
1.下面是三、三班男生和女生的年龄统计表。请将两张表格整理到
一张表格中吗?
三(3)班男生年龄统计表:
三(3)班女生年龄统计表:
年龄
9
人数
3
10
11
《复式统计表》精品课件

VS
消费者行为研究
通过收集消费者的年龄、性别、地域、购 买偏好等多维度数据,建立复式统计表, 以揭示消费者群体特征及其购买行为模式 ,为产品设计和营销策略提供依据。
在生产管理中的应用
生产进度跟踪
复式统计表可用于记录和跟踪各个生产环节 的数据,如原材料消耗、半成品库存、产成 品数量等,帮助管理者实时掌握生产进度计表记录产品质量相关数据,如 不良品率、故障类型、维修时间等,有助于 及时发现质量问题,改进生产流程,提高产 品质量。
在财务分析中的应用
财务报表编制
复式统计表是财务报表的基础,如资产负债 表、利润表和现金流量表等,它们都以复式 统计表的形式展示企业的财务状况和经营成 果。
财务比率分析
填写数据
将整理好的数据填入表格中对应的单元格内。
数据格式化
对于需要格式化的数据,例如日期、数值等,进行格式化处理,以便于阅读和理解。
核对及美化表格
核对数据
对填好的数据进行核对,确保数据的准确性和完整性。
美化表格
通过调整字体、颜色、对齐方式等,美化表格,使其更加易读和美观。同时,要注意保持表格的简洁 和清晰,避免过多的装饰和冗余信息。最终,完成复式统计表的制作。
04 复式统计表的数据分析
对比不同行或列的数据
对比不同年份的数据
通过复式统计表,我们可以轻松对比不同年份的数据变化,从而 分析出数据背后的趋势和规律。
对比不同地域的数据
除了时间维度上的对比,复式统计表还可以帮助我们对比不同地域 的数据,进一步发现地域之间的差异和联系。
对比不同类别的数据
当数据存在多个类别时,复式统计表可以直观地展示各类别之间的 数据对比,有助于我们全面了解数据的分布和特征。
苏教版五年级上册数学复式统计表(课件)

活学活用 中国体育代表团在第29~31届奥运会上获得的奖牌数如下: 第29届:金牌51枚,银牌21枚,铜牌28枚 第30届:金牌38枚,银牌27枚,铜牌22枚 第31届:金牌26枚,银牌18枚,铜牌26枚
中国体育代表团奥运会获得奖牌情况统计表
(第29~31届) 年月
届数 总计
合计
金牌
银牌
铜牌
29届
中国体育代表团奥运会获得奖牌情况统计表
(第29~321届) 2022年11月
届数 总计
29届
合计
257 100
金牌
115 51
银牌
66 21
铜牌
76 28
30届
87
38
27
22
31届
70
26
18
26
32届
38
32
18
活学活用
中国体育代表团奥运会获得奖牌情况统计表
(第28~32届)
2022年11月
届数 总计 29届 30届 31届 32届
女
人数 24
8
16
合作探究
五年级足球社团人数统计表
2022年11月
性别 合计 男 女 人数 28 18 10
五年级门球社团人数统计表
2022年11月
性别 合计 男 女 人数 42 26 16
五年级戏曲社团人数统计表
2022年11月
性别 合计 男 女 人数 27 10 17
五年级陶艺社团人数统计表
2022年11月
性别 合计 男
女
人数 42
26
16
五年级戏曲社团人数统计表
2022年11月
性性别别 合合计计 男男
女女
《复式统计表》统计PPT课件 (共12张PPT)

三、读懂含义,解决问题
问题1:统计表包含哪几项内容? 问题2:观察统计表中三届奥运会情况,判断下面说法是否正确。 (1)中国获得的金牌一届比一届多。 (2)俄罗斯获得的金牌一届比一届少。 (3)每届都是美国获得的金牌最多。
四、整理分析,解决问题
育人小学三(1)班学生体育成绩记录单
男生体育成绩记录单 女生体育成绩记录单
六、布置作业
作业:第39页练习八,第4题。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
一、调查统计,引发需求
(二)分析数据,提出需求
问题1:观察统计表,能验证你刚才的想法吗? 问题2:从统计表中还知道哪些信息? 在使用统计表时有什么发现?
二、合并统计表,回答问题
问题:像这样的统计表可以合成一个,怎么合呢?
二、合并统计表,回答问题
问题1:观察统计表,说一说你都知道了什么。 问题2:你对调查的结果有什么看法和建议?
复式统计表
复式统计表
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一、调查统计,引发需求
(一)创设情境,收集数据
问题1:课余时间,你最喜欢什么活动?(每人限说一种。) 问题2:下边有一些活动,你认为男生、女生最喜欢的会有不 同吗?怎样验证你的想法?
一、调查统计,引发需求
(一)创设情境,收集数据
活动:调查本班男(女)生最喜欢下面哪些活动,填写统计表。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。