大学生辩论赛主持词
辩论赛主持词【实用3篇】
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大学生辩论赛主持稿精选5篇
大学生辩论赛主持稿精选5篇窃取他人时间的小偷，当然该加以处罚，即使是那些愉快的好人，还是该如忌讳疾病地躲避他们。
下面给大家分享大学生辩论赛主持稿，欢迎阅读！大学生辩论赛主持稿（篇1）老师们、同学们：大家下午好!欢迎大家来到东莞理工学院第五届“莞工青年杯”学生辩论大赛初赛第一场的现场。
我是本场辩论赛的主席。
今天，我们要辩论的题目是：微博实名制利大于弊还是弊大于利。
微博实名制能够让我们当今的网络得到更为有效的管理，但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢?今天，辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢?让我们拭目以待。
首先宣布比赛规则和会场纪律：本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。
1、立论陈词阶段：(共6分钟)每方立论陈词时间为3分钟。
由正方先发言。
每方用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。
2、攻辩阶段：(共8分钟)攻辩设为两轮四次，为一对一质询。
第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问，然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问;第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问，然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。
时间各为1分30秒。
质询者有10秒的提问时间，被质询者有20秒的回答时间，中间提问次数不限。
双方攻辩结束后，正反双方任意一位辩手进行攻辩小结,时间各为1分钟，由反方先发言。
攻辩中，质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被质询者的回答。
攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。
质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。
答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。
答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。
用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。
大学生辩论赛主持人主持词三篇
大学生辩论赛主持人主持词三篇第一篇：大学生辩论赛主持人主持词尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是今天的辩论赛主持人，感谢大家踊跃参与，共同见证这场激烈的学术竞技。
在这里，我代表组委会向各位选手表示热烈的欢迎，并对评委的到来表示诚挚的感谢。
我们的辩论赛将涉及到一系列的热点问题，相信会为大家带来一场思想的碰撞与火花的飞溅。
在这个信息爆炸的时代，辩论作为一种重要的思辨方式，对我们大学生来说有着非常重要的意义。
辩论赛是一个展示才华、锻炼能力、提高思维的平台。
通过辩论，我们能够学会更好地表达自己的观点，增强逻辑思维能力，培养团队合作精神，提高应变能力。
因此，辩论赛的意义不仅仅在于胜负，更在于参与的过程中收获的成长和进步。
今天的辩论赛主题是“大学生是否应该参与社会实践”。
这个话题涉及到了我们每一个大学生的现实生活和未来发展，既关乎个人的成长，也关系到社会的进步。
我们将从多个角度展开辩论，就这一问题进行深入的思考和交流。
希望大家能够发扬辩论的精神，充分展示自己的观点和论据，用理性的思维与对方进行辩论，通过比拼和碰撞，共同探索出更为合理和有效的观点。
在辩论赛开始之前，我想提醒所有的选手，辩论是一项严肃的学术竞技，我们应当保持平和的心态，尊重对方的观点，遵守辩论规则，不给对方留下任何负面的印象。
同时，也希望观众朋友们能够理性关注，不要过度情绪化，以客观的眼光来判断和评价。
最后，祝愿每一位选手能够在辩论赛中斗志昂扬、风采出众，发扬团结友爱、互相学习的精神。
希望这场辩论赛能够成为我们思想碰撞、学术交流的盛会，为我们的大学生活增添一份难忘的记忆。
谢谢大家！第二篇：大学生辩论赛主持人主持词尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是今天的辩论赛主持人，感谢大家踊跃参与，共同见证这场激烈的学术竞技。
在这里，我代表组委会向各位选手表示热烈的欢迎，并对评委的到来表示诚挚的感谢。
我们的辩论赛将涉及到一系列的热点问题，相信会为大家带来一场思想的碰撞与火花的飞溅。
大学生辩论赛主持稿模板三篇
大学生辩论赛主持稿1主持人：各位老师、同学们：大家晚上好！欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛的辩赛现场。
比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。
先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。
顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。
时间都是每人3分钟。
二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。
由正反双方自由轮流发言。
发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。
同一方的发言次序不限。
如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。
在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。
也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。
四、其它注意事项：1、在辩论时不要随意打断别人的话；2、不可进行人身攻击；3、尊重主席及评委的评判；4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分；5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。
7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
8、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。
本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。
正方：校园爱情有利于同学们的自身发展反方：校园爱情不利于同学们的自身发展下面现在我来介绍一下今天的辩论双方正方：一辩手：xx二辩手：xx三辩手：xx四辩手：xx反方：一辩手：xx二辩手：xx三辩手：xx四辩手：xx主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。
大学生辩论赛主持人主持词范文9篇
大学生辩论赛主持人主持词范文9篇大学生辩论赛主持人主持词范文 (1) 网恋能成为婚姻的有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径网络爱情是真正的爱情网络爱情不是真正的爱情网络影响人际关系网络不影响人际关系网络对大学生的的影响利大于弊网络对大学生的的影响弊大于利温饱是谈道德的必要条件温饱不是谈道德的必要条件文凭能够代表知识水平文凭不能够代表知识水平现代社会女人更需要关怀现代社会男人更需要关怀效率必然牺牲平等效率不一定牺牲平等哭比笑难笑比哭难去向哪里比与谁同行更重要与谁同行比去向哪里更重要在人生的道路上，机遇更重要在人生的道路上，奋斗更重要在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利知难行易知易行难治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要中国发展网络经济应走洋为中用中国发展网络经济应走洋为中用另辟蹊径中国社会更需要德治中国社会更需要法治中小学封闭式管理有利于学生成才中小学封闭式管理不利于学生成才中庸之道应该提倡中庸之道不应提倡全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争自动售套机进入校园利大于弊自动售套机进入校园弊大于利大学生辩论赛主持人主持词范文 (2)1.正方：不想当将军的士兵不是好士兵反方：总想当将军的士兵不是好士兵2.正方：好心总会有好报反方：好心未必有好报3.正方：响鼓无需重槌敲反方：响鼓也需重槌敲4.正方：清官难断家务事反方：清官好断家务事5.正方：事实胜于雄辩反方：事实未必胜于雄辩6.正方：少年识得愁滋味反方：少年不识愁滋味7.正方：身正不怕影子歪反方：身正也怕影子歪8.正方：有志者事竞成反方：有志者事未必成9.正方：万事开头难反方：万事中间难10.正方：旁观者清反方：旁观者未必清11.正方：信息高速公路对发展中国家有利反方：信息高速公路对发展中国家不利12.正方：金钱追求与道德追求能统一反方：金钱追求与道德追求不能统一13.正方：社会秩序的维系主要靠法律反方：社会秩序的维系主要靠道德14.正方：知难行易反方：知易行难15.正方：各国政府应该全面禁烟反方：各国政府不应该全面禁烟16.正方：国际网络应该受管制反方：国际网络不应该受管制17.正方：真理越辩越明反方：真理不会越辩越明18.正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远19.正方：成功的作品应该拍续集反方：成功的作品不应该拍续集20.正方：电脑必将取代书本反方：电脑不会取代书本21.正方：足球比赛引进电脑裁判利大于弊反方：足球比赛引进电脑裁判弊大于利22.正方：都市化有利于人类发展反方：都市化不利于人类发展23.正方：发展知识经济自然科学比社会科学更重要反方：发展知识经济社会科学比自然科学更重要24.正方：美是客观存在反方：美是主观感受25.正方：青春偶像崇拜利大于弊反方：青春偶像崇拜弊大于利26.正方：先成家后立业反方：先立业后成家27.正方：爱情是自私的反方：爱情是无私的28.正方：夜晚对人类利大于弊反方：夜晚对人类弊大于利29.正方：人类将毁于科技反方：人类将不会毁于科技30.正方：经济发展和环境保护可以并行反方：经济发展和环境保护不能并行31.正方：现代社会男人更累反方：现代社会女人更累32.正方：西部开发引知更重要反方：西部开发引资更重要33.正方：城市交通问题主要是设施问题反方：城市交通问题主要是管理问题34.正方：电视征婚利大于弊(女队 ) 反方：电视征婚弊大于利(男队)35.正方：物价上涨的总趋势是可以抑制的反方：物价上涨的总趋势是不可以抑制的36.正方：进口高档消费品利大于弊反方：进口高档消费品弊大于利37.正方：北京市乘车难的原因是人多车少反方：北京市乘车难的原因不是人多车少38.正方：金钱的作用越来越大是一种进步反方：金钱的作用越来越大不是一种进步39.正方：中国体育的发展应走竞技体育之路反方：中国体育的发展应走全民体育之路40.正方：就文化而言越是民族的就越是世界的反方：就文化而言并非越是民族的就越是世界的大学生辩论赛主持人主持词范文 (3) 青岛求实学院校园文化活月已于x年xx月xx日开幕，外国语学院文化活动月也同时举行，在xx月xx日，外国语学院院新生辩论赛在五号教学楼615教室隆重举行，此次辩论赛吸引了同学们的广泛关注。
大学生辩论赛主持词【三篇】
大学生辩论赛主持词【三篇】导读：本文大学生辩论赛主持词【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】主席：各位领导、观众朋友们，我们好!等候我们前来观看比赛初步前，首要我宣告会场纪律和比赛规则：一、陈词期间：我们建议即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词期间，由两头一、二、三辩进行陈词。
先由两头一辩进行立论陈词，然后是两头二辩、三辩在争论反驳对方观念的一同，对本方观念进行补偿陈词。
次序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。
时间都是每人3分钟。
二、安闲争论期间：时间是两头各5分钟。
由正反两头安闲轮流说话。
说话辩手落座为说话结束，一同另一方初步说话，另一辩手有必要紧接着说话，若有空地，累计时间照常进行。
同一方的说话次序不限。
假设一方用时已完，另一方可以继续说话，也可以向主席提出不说话。
在安闲争论期间，我们建议活泼交锋，对重要疑问逃避两次以上的一方扣分，对于对方现已明晰答复的疑问仍然纠缠不放的，恰当扣分。
三、结辩陈词期间：时间是3分钟，由两头四辩进行结辩陈词。
也便是争论两头对于争论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事前准备的稿件者，恰当扣分。
四、其它注意事项：1、在争论时不要随意打断别人的话;2、不可进行人身攻击;3、尊敬主席及评委的评判;4、我们建议辩手运用普通话，对运用普通话者恰当加分;5、除争论初步一辩有必要说“主席、评委、我们好”，其他皆可省去。
6、在争论中，辩手可以运用道具、图表和物品作为辅佐方法以强化自己的陈辞，但标准不能过大，避免遮挡。
7、在每场比赛中，辩手的辩位不能改变。
8、在争论中，为支持本方观念，我们不敌对引用名人名言，但我们不建议引用活络历史人物及当代现任领导人的说话，避免致使各种歧义。
其他，在举例时，尽量避免活络的政治人物及政治事件。
9、时间提示：毕竟30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。
本场争论赛的辩题：*****下面，请争论两头代表队上常现在我来介绍一下今天的争论两头。
大学生辩论赛主持词模板（三篇）
大学生辩论赛主持词模板尊敬的各位评委、亲爱的参赛选手，各位来宾和现场观众：大家好！我是今天的主持人，我将为大家带来本次大学生辩论赛的主持词。
首先，我要向各位评委、参赛选手表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢评委们的悉心审查，感谢选手们的积极参与。
正是因为大家的支持和合作，才使得我们能够成功举办这次辩论赛。
本次辩论赛的主题是（给出主题）。
这是一个具有挑战性和意义重大的主题，我们相信，通过选手们的辩论，一定能够让我们对这个问题有一个更加深入的了解和思考。
辩论赛是一个让学生们展现才华、思辨能力和表达能力的平台。
它既考察参赛选手对问题的深入思考和注重证据的能力，也考察他们的表达能力、团队合作能力以及对话的技巧。
同时，辩论赛还能培养学生的逻辑思维、辩证思维和创新思维，使他们更好地面对社会和职业生涯的挑战。
在比赛过程中，我们非常重视公平、公正的原则。
评委们将根据选手们的辩论立场、论证逻辑、语言表达和团队合作等方面综合评估，最终选出最具实力的获胜队伍。
同时，我们也鼓励观众们积极参与，欢迎提问和发表自己的看法。
我们相信多元的声音和观点可以为辩论赛增添更多的魅力和亮点。
最后，让我们期待一场精彩的比赛。
参赛选手们，请记住，辩论赛不仅是一场竞争，更是一次学习和成长的机会。
无论比赛结果如何，希望大家能从中学到更多的知识和经验，提高自己的辩论技巧。
同时，也希望选手们能够保持良好的团队合作和积极向上的态度，展现大学生的风采和实力。
谢谢大家！祝愿今天的比赛圆满成功！大学生辩论赛主持词模板（二）尊敬的评委、亲爱的观众：大家好！欢迎各位来到今天的大学生辩论赛。
我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家带来这场激烈而又有趣的辩论赛。
大学生辩论赛是一项展示智慧和才能的赛事。
通过辩论，我们不仅可以锻炼自己的思维能力和口才表达能力，还可以深化对各种话题的理解，拓宽视野，培养辩证思维的能力。
同时，辩论也是一个相互学习与交流的平台，在这里，我们可以与对手进行激烈但友好的辩论，共同提升我们的思辨能力、判断能力和沟通能力。
2024年有关大学生辩论赛主持词（4篇）
2024年有关大学生辩论赛主持词各位领导，各位同学，欢迎大家莅临太原理工大学环境科学与工程学院举办的第____届大学生辩论赛第二场半决赛现场。
本场比赛，我们有幸继续邀请到上一场的四位尊贵评委和嘉宾，他们将为我们的辩论赛提供专业的指导与评判。
让我们以热烈的掌声表达对他们的欢迎。
在辩论赛正式拉开帷幕之前，请允许我向大家介绍一下参与今天辩论的正反双方队伍。
正方队伍是____，由一辩____、二辩____、三辩____和四辩____组成；反方队伍是____，由一辩____、二辩____、三辩____和四辩____组成。
今天的话题是关于劳心者与劳力者对社会贡献大小的讨论，正方将阐述劳心者贡献更大的观点，而反方将主张劳力者的贡献更为显著。
接下来，让我们步入辩论的正式环节。
（1）辩论首先进入开篇立论阶段，正反两方的一辩将各有____分钟的时间陈述各自观点。
现在，我们首先邀请正方一辩发言。
正方一辩发言完毕后，我们将转由反方一辩进行陈述。
（2）随后，辩论将进入攻辩环节。
在此环节中，正反双方的二、三辩手将各有90秒的时间进行攻辩，提问时间不得超过10秒，回答时间不得超过20秒。
答辩期间，答辩者不得对质询者提出反问，否则视为违规。
当答辩者提出反质询时，质询者有权要求其停止并拒绝回答。
接下来，正方二辩将选择反方二辩或三辩中的一员进行提问，然后反方二辩选择正方二辩或三辩中的一员回应，以此类推，直至攻辩环节结束。
之后，双方将进行攻辩小结，每方有1分30秒的时间。
（3）紧接着是自由辩论阶段，双方各有____分钟的时间，交替发言。
发言时，请各位辩手严格遵守比赛规则，违规将被视为犯规。
现在，自由辩论正式开始，首先由正方发言。
（4）经过一番激烈的辩论后，我们将进入总结陈词阶段。
反方四辩将首先进行总结，时间为____分钟，然后正方四辩进行总结，时间相同。
（5）随后，评委团将对辩手们进行评分。
在评委评分期间，我们将依照惯例进行中场答辩环节，在场的同学们可以向辩手们提出问题，由辩手自由选择回答者。
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大学生辩论赛主持词
大学生辩论赛主持词（含流程）
开场
（等待领导、评委、嘉宾和观众入场后，到点就可以开始了）
●请观众们安静一下，比赛马上开始。
各位领导，老师。
亲爱的同学们，大家下午好。
这里是翰林演讲与口才协会辩论赛比赛现场。
今天是(初赛、半决赛、决赛)第X 场。
我是本场比赛的主席****
接下来请允许我来介绍今天下午到场的各位评委及嘉宾,他们分别是：* ******
●让我们再次以热烈的掌声对评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢。
接下来宣布一些注意事项：
●在比赛开始之前，对在场观众提出以下几点，希望大家能够配合。
一请将你们的手机调至振动或静音状态，以维持现场的秩序。
二请将你们最热烈的掌声保留到辩论结束，在辩手辩论期间，尽量不要哄堂大笑或鼓掌，以免打断你们所支持的辩手的思路，影响比赛结果
对双方辩手提出以下几点要求：
1、在辩论时不要随意打断别人的话；
2、不可进行人身攻击；
3、尊重主席及评委的评判；
4、辩手统一使用普通话
5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。
7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
8、在辩论中，为支持本方观点，我们不反对引用名人名言，但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话，以免引起各种歧义。
另外，在举例时，尽量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、时间提示：最后30秒时，会有举牌和声音提示，时间结束时亮红色牌子且会有铃声提示。
下面介绍一下今天的辩题，今天的辩题是成功靠实力还是靠机遇，●接下来有请我们正方辩友进行自我介绍，反方辩友自我介绍。
●下面我宣布XX大学（学院）辩论赛赛第场比赛，
现在开始！
比赛开始
①开篇陈词
●首先进入陈辞阶段，当时间剩余30秒时有提示，时间用尽时也有
提示，此时必须终止发言，请双方辩手注意
●好，首先由正方一辩进行开篇陈辞，时间3分钟，计时开始。
（时
间可根据自身情况而定）
●感谢正方一辩富有激情的精彩陈辞，反方又将如何破题而论呢？
下面有请反方一辩进行开篇陈辞，时间同样为三分钟，计时开始。
②攻辩阶段
●下面进入攻辩阶段，也是考验双方辩手反应能力的时刻，此阶段
时间用尽时均有提示，此时必须终止发言。
●首先进入盘问环节
（1）正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩回答总时间2分钟每个提问不能超过15秒，提问总时间不超过40秒
(2)反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（同上）
(3)正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（同上）
(4)反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（同上）
●下面请正方二辩选择反方二辩或三辩进行提问，有请。
●感谢正方二辩，有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行提问。
●好，双方的问题提的都很巧妙，下面有请正方三辩选择反方二辩
或三辩进行提问
●下面就请反方三辩选择正方二辩或三辩进行提问
●非常感谢双方的二、三辩，刚才的攻辩可谓是旗鼓相当，非常精
彩。
③攻辩小结
●下面就请双方的一辩就刚才的攻辩做小结，时间90秒。
首先有请反方一辩。
●好，感谢反方一辩的小结，下面请正方一辩做攻辩小结，时间为
90秒，计时开始。
●谢谢正方一辩。
④自由辩论（这个阶段一般是辩论赛最精彩的部分）●下面就将进入大家期待已久的自由辩论阶段，也是整场比赛最能
展示辩手风采的时候。
下面说一下规则。
此阶段，时间用尽时有提示，此时必须终止发言，另一方可以选择继续发言或放弃发言。
●由反方先开始，每方累计发言时间为4分钟，必须交替发言，发
言完毕后立即落座，等待对方起立发言，每方辩手不得同时起立
发言，也不得打断对方的发言，请双方辩手注意。
●好，请反方开始。
⑤总结陈词（双方四辩作总结）
●刚才的自由辩论双方针锋相对，真的是非常精彩，但四辩的总结
也往往起着举足轻重的作用。
●下面进入总结陈辞阶段，时间剩余30秒时有提示，时间用尽时也
有提示，此时必须终止发言。
●先请反方四辩就全场比赛作总结陈辞。
时间为3.5分钟，有请反
方四辩。
●好，感谢反方四辩的精彩总结，同样，就全场比赛作总结，让我
们来听一听正方四辩的吧。
时间为3.5分钟。
有请正方四辩。
第三阶段：评委及观众提问时间
●好，谢谢正方四辩。
非常感谢8位辩手的精彩表现。
●现在请评委离席讨论结果
现在是观众提问环节，场下的观众可对辩手进行提问。
此环节不打分，不计成绩，仅作为观众和场上辩手之间的交流。
每一名观众可向正反或反方提问一个问题，由该方任意选手作答。
该环节在正式比赛后进行，增加比赛的观赏性，不影响比赛结果。
每一名观众可向正反或反方提问一个问题，由该方任意选手作答。
●好，那么哪位观众先来呢？（一般是正方三次，反方三次）
第四阶段：宣布结果
●好，我们的观众提问时间就到此为止，非常感谢观众的积极参与。
如果还有很多想法想跟辩手交流，可以留到场下继续探讨。
下面让我们以热烈的掌声有请 XXX老师就全场比赛做点评。
…………………
谢谢XXXX老师的点评。
●相信大家等这一刻已经等了很久了。
下面宣布本场比赛结果：
●最佳辩手是方辩
正方 xxx代表队最终得分分
反方 xxx代表队最终得分分
●获胜方为方
下面有请 xxxx 老师给最佳辩手发奖。
下面有请 xxxx 老师给获胜队颁奖。
●同时感谢xxx（失败方）代表队的参与，感谢你们为我们上演了一
场精彩的辩论赛。
xxxxx辩论赛赛第场比赛到此结束，希望大家能够等评委及嘉宾退席后再退场，非常感谢大家的合作。
我们下场比赛再见。
（全场结束！）。