部编三年级上册道德与法治第一单元1.学习伴我成长PPT教学课件
再见
成长离不开学习
成长离不开学习
成长离不开学习
处处可学习 你知道学习的途径有哪 些吗？看看下面这些同学是 通过哪些途径学习的。
处处可学习
处处可学习
处处可学习
处处可学习
处处可学习
处处可学习
做事也能长本领，我们有许 多本领都是在“做”中学来的。 说说你的哪些本领是从“做”中 学来的。
成长离不开学习
从出生到现在，我们成长的 每一步都离不开学习。让我们追 寻成长的脚步，回想一下我们是 怎样在学习中成长起来的。
成长离不开学习
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我们小孩子需要学习，那么大人 是否还需要学习呢？让我们去调查一 下，看看大人们还在学什么。
成长离不开学习
成长离不开学习
成长离不开学习
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《学习伴我成长》道德与法治部编版PPT1
我在学习画画
《学习伴我成长》道德与法治部编版P PT1
《学习伴我成长》道德与法治部编版P PT1
我学会叠被子了
我学会穿裤子了
《学习伴我成长》道德与法治部编版P PT1
我会叠毛巾了
《学习伴我成长》道德与法治部编版P PT1
《学习伴我成长》道德与法治部编版P PT1
瞧，我越来越能干了
《学习伴我成长》道德与法治部编版P PT1
5．进一步培养学生的空间观念，在辨 认方向 的活动 中，进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
《学习伴我成长》道德与法治部编版P PT1
《学习伴我成长》道德与法治部编版P PT1
1.边塞诗的作者大多一些有切身边塞 生活经 历和军 旅生活 体验的 作家， 以亲历 的见闻 来写作 ；另一 些诗人 用乐府 旧题来 进行翻 新创作 。于是 ，乡村 便改变 成了另 一种模 样。正 是由于 村民们 的到来 ，那些 山山岭 岭、沟 沟坪坪 便也同 时有了 名字， 成为村 民们最 朴素的 方位标 识. 2.许地山这样说，也是这样做的，他 长大后 埋头苦 干，默 默奉献 ，成为 著名的 教授和 作家， 他也因 此取了 个笔名 叫落花 生，这 就是他 笔名的 由来。 3.在伟大庄严的教堂里，从彩色玻璃 窗透进 一股不 很明亮 的光线 ，沉重 的琴声 好像是 把人的 心都洗 淘了一 番似的 ，我感 到了我 自己的 渺小。
我不想和妈妈分开
《学习伴我成长》道德与法治部编版P PT1
《学习伴我成长》道德与法治部编版P PT1 《学习伴我成长》道德与法治部编版P PT1
《学习伴我成长》道德与法治部编版P PT1 《学习伴我成长》道德与法治部编版P PT1
统编版《道德与法治》三年级上册优质课件(全册,共213张PPT)
如果从小 失去学习的机 会，人会变成 什么样呢？
活动二：学无止境
看看大人们还在学什么
奶奶在学……
爷爷在学……
爸爸妈妈在学……
老师们在学……
大人们已经学会了很多本领，为什么 还要不断地学习呢？
活动三：在“做”中学
处处可学习
我从报纸和儿 童杂志上学到许多 知识。
在与同学的交往中， 我懂得了人与人之间应 友好相待。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿
第一单元 快乐学习
2 我学习，我快乐
活动一：学习的快乐
学习的快乐
在不同的学习活动中 能获得不一样的快乐。我 们一起来看看吧！
请每个小组选出一名代表，展示自 己最擅长的一项家务活儿，如打鸡蛋、 叠衣服……
请每个小组选出一名代表，开展词 语接龙比赛。要求：后一个同学说出词 语的第一个字，必须是前一个同学说出 词语的最后一个字。
1.小组交流，说说自己在学习上还存在哪 些不足。 2.你发现了组内其他成员还有哪些学习潜 力？
我的学习潜力
原来我还 有这么大的学 习潜力！
活动二：多在心中画问号
“问题”是最好的老师
为什么夜空中会 有那么多的星星呢？
城市里为什 么经常堵车？
故事屋
宋濂很爱读书，遇到不明白的问题就一定要找到答 案。他为了请教一个问题，曾经冒雪行走数十里，多次 登门拜访老师。老师被他的诚心所感动，耐心地解答了 他的问题。由于天气寒冷，宋濂的脚都被冻伤了。宋濂 这种勤学好问的品格，使他成为了明朝著名的散文家。
我喜欢下中国象 棋，从中感受到许多 快乐。
经过刻苦练习，我写 毛笔字的水平提高了很多。 我体会到了进步的快乐。
我种了一些花， 看着它们一天天长 大，我非常开心。
部编版三年级上册道德与法治第一单元第1课《学习伴我成长》精品ppt课件
学来的。
二、判断题 1. 大人们已经学会了很多本领，所以不用再学习了。（ ）
2. 从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领 都是天生就有的。（ ）
3. 读书是学习，观察是学习，做事也是学习。（ ）
4. 小学生学习就是学好语文、数学和外语。（ ）
5. 唱歌、跳舞、画画等技能只是兴趣，不能增长本领， 不用认真学习。（ ）
调查对象
调查内容
1.学什么 2.为什么学
我的发现
小调查
详细解答 请见学霸 速记！
奶奶在学…… 爸爸妈妈在学……
老师们在学…… 爷爷在学……
大人们已经学会了 很多本领，为什么 还要不断地学习呢？
详细解答 请见学霸 速记！
写一句勉励自己不断学习的话 学而时习之，不亦说乎？ ——《论语》
小组讨论： 你还知道哪些勉励学习的名句？
◎ 狼孩是指从小被狼攫取并由狼抚 育起来的人类幼童。
◎ 狼孩刚被发现时，生活习性与狼 一样；用四肢行走；白天睡觉， 晚上出来活动， 怕火、光和水； 只知道饿了找吃的，吃饱了就睡； 不会讲话，不认识字，更不懂人 和人交流的礼仪....
我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要 学习呢？
让我们去调查一 下，看看大人们 还在学什么。
二、处处可学习 你知道学习的途径有哪些吗？看看下面这些同 学是通过哪些途径学习的。
详细解答请见 学霸速记！
我从报纸和儿童杂志上学到 很多知识。
在与同学的交往中，我懂得 了人与人之间应友好相处。
参观科技馆，使我们增长了 不少科学知识。
跟叔叔学吹笛子，使我更喜 欢音乐了。
玩耍对我们来说是很重要 的学习途径。
三、选择题
1. 从出生到现在，你学到的本领有（ A. 能听到妈妈欢快的歌声 B. 能为大家表演优美的舞蹈 C. 能闻到浓郁的花香
部编版道德与法治三年级上册第一课《学习伴我成长》课件
1.学习伴我成长
杨柳塘镇地坝Biblioteka 学 周杨程成长离不开学习从出生到现 在，我们成长 的每一步都离 不开学习。让 我们追寻成长 的脚步，回想 一下我们是怎 样在学习中成 长起来的。
交流园
交流园
交流园
交流园
交流园
交流园
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大家说一说
从出生到现 在，我们已经 有了很多本领。 这些本领都是 有了很多本领。 这些本领都是 天生就有的吗？
写一写
我在学习中获得的 本领有？
问问爸爸妈妈
• 我是怎样学会说话的？ • 我是怎样学会走路的？ • 我是怎样学会穿衣的？ • 我是怎样学会使用筷子的？ • …………
大家说一说
如果没有学到这些本领，我 们会是什么样子呢？
小小调查员
我们小孩子需要学 习 ，那么大人是否还 需要学习呢？让我们 去调查一下，看看大 人们还在学什么。
小调查
调查 对象
调查内容
我的发 现
学什么 为什么学
想一想： 大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学
习呢？
我学习了一生，现在我还在学习，而将 来，只要我还有精力，我还要学习下去。
—— 别林斯基
杨柳塘镇地坝Biblioteka 学 周杨程成长离不开学习从出生到现 在，我们成长 的每一步都离 不开学习。让 我们追寻成长 的脚步，回想 一下我们是怎 样在学习中成 长起来的。
交流园
交流园
交流园
交流园
交流园
交流园
交流园
大家说一说
从出生到现 在，我们已经 有了很多本领。 这些本领都是 有了很多本领。 这些本领都是 天生就有的吗？
写一写
我在学习中获得的 本领有？
问问爸爸妈妈
• 我是怎样学会说话的？ • 我是怎样学会走路的？ • 我是怎样学会穿衣的？ • 我是怎样学会使用筷子的？ • …………
大家说一说
如果没有学到这些本领，我 们会是什么样子呢？
小小调查员
我们小孩子需要学 习 ，那么大人是否还 需要学习呢？让我们 去调查一下，看看大 人们还在学什么。
小调查
调查 对象
调查内容
我的发 现
学什么 为什么学
想一想： 大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学
习呢？
我学习了一生，现在我还在学习，而将 来，只要我还有精力，我还要学习下去。
—— 别林斯基
道德与法治三年级上册第一单元学习伴我成长课件
下面看看这些场所和人物，
试着把它们与对应能够学习
到的知识与技能连一连。
跟叔 叔学吹 笛子， 使我更 喜欢音 乐了。
学习 处可
处
分辨水果、蔬菜是否成熟与新
鲜
认识动物并了解它们的生活习 性
知道两个地点之间最便捷的路 线
了解风景名胜相关的历史文化背 景
处 处
学习 可
做事也能长本领。说说你本领？
长 离 不开 学 习 成
这些本领都是我们
天生就有的吗？
从出生到现在，我们成长的每一步都离不 开学习。
如果不学习，我们会是什么样子呢？
长 离 不开 学 习
成
我们小孩子需要学习，那么
大人是否还需要学习呢？
观察身边的大人，说说他 们都在学习些什么。
长 离 不开 学 习
我会剪好看的窗花，每年春节的时候， 我都会买一些红纸回来练习剪窗花。
你能教教大家怎么剪出好看的窗花吗？
作
业
设 计
进行一个在“做”中学的实践活动，比
如学做手工，学做一道菜，结束后记录
下自己的收获与体会。
成
调查对象
1.调查内容 2.学什么 3.为什么学
小调查
我的发现
大人们已经学会很多本领了，为什么还 要不停地学习呢？
长 离 不开 学 习 成
无人驾驶 科技在进步， 人也要发展
5G时代 垂直农场
作 业 设 计
和家人分享自己的本领，举办一场“家 庭本领大赛”。
处 处 可 学 习
学习 处可 处
在刚刚过去的暑假生活中你是不是也 有跟他们类似的经历呢？现在就跟同学聊 一聊你的收获吧！
小学道德与法治三年级上册第一单元
学习伴我成长
三年级上册1.1《学习伴我成长》说课(共31张PPT)
2.不学习的后果。 过渡：你们看这棵大树，有了知识、本领，我们的小树很快变成了枝繁 叶茂的大树。未来还有很多东西等着我们去学习，去探索。
（1）如果没有学到这些本领，你们猜一猜我们会是什么样子呢？（出示 图片）
（2）观看狼孩视频，学生谈感受。 【通过狼孩的视频，创设情境，让学生能够直观清晰地体会到如果人不
三、说教学目标
1.知道生活中的点点滴滴都是学习，人的成长离不开学习，每个人都是在学习中成长起来 的。 2.懂得学无止境，领悟人应该不断地学习，初步具有终身学习的意识。 3.通过调查、探究、交流等方式，学会学习的方法，提高解决问题的能力。 4.热爱学习，树立终身学习的观念，不断充实自己。
四、说教学重难点
二、说学情
升入三年级的孩子对于“为什么学习”缺乏一定的认识。他们往 往局限于已知，对未知缺乏探究精神，没有不断学习的意识。这就需要 教师积极引导，有助于学生尽快学会学习各种本领，充实自己。还有一 部分学生对学习的理解比较局限，认为就是在课堂中学习，导致学习的 方法不灵活，学习的兴趣不浓厚，终身学习的观念难以形成。
（2）老师是否需要学习？（出示教师学习图片，录音资料，学生回答） （3）教师总结提升：人在每个阶段学习的东西都不一样，人们不论年少 ，都一直不断学习。（板书：不断学习）
（4）大人们已经学会了很多本領，为什么还要不断地学习？（设难置疑 ，引起学生思辨，教师评价。）
（三）知识拓展
1.我们还有很多本领没学，你知道是为什么吗？（学生思考回答） 2.那我们还要不要学习呢？为什么呢？（学生思考回答） 3.教师总结：学习没有终点，我们终生都需要学习，即使离开了学校，
（4）过渡：你们看，学习不仅是学习知识，我们还需要发现周围的事 物。你们还学会了什么特殊的本领呢？
最新人教部编版道德与法治《学习伴我成长》第一课时.ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
部编版《道德与法治》三年级上册第一单元
1.学习伴我成 长
活动一：成长的故事
《成长相册》
活动二：“学习”大讨论
“学”是对不知道的东西接 纳的过程，是知新；“习”是不 断重复，是温故。
所以“学习”最初就是一个 人持续不断自我完善的过程。这 就是“温故而知新”。
讨论： 如果一个人从生下来就不学
习，会变成什么样？
。2020年12月19日星期六2020/12/192020/12/192020/12/19
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/192020/12/19December 19, 2020
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/19
谢谢观看
讨论： 狼孩为什么不能像正常人一
(部编版)三年级上道德与法治《学习伴我成长》公开课课件PPT
三 (部年编级版上)三册年道级德上与道法德治与课法件-治1.《学学习习伴伴我我成成长长（》处公处开可课学课习件）PP-T部 编版(共 28张PP T) 三 (部年编级版上)三册年道级德上与道法德治与课法件-治1.《学学习习伴伴我我成成长长（》处公处开可课学课习件）PP-T部 编版(共 28张PP T)
三年级上册道德与法治课件-1.学习伴 我成长 （处处 可学习 ）-部 编版(共 28张PP T) 三年级上册道德与法治课件-1.学习伴 我成长 （处处 可学习 ）-部 编版(共 28张PP T)
三年级上册道德与法治课件-1.学习伴 我成长 （处处 可学习 ）-部 编版(共 28张PP T) 三年级上册道德与法治课件-1.学习伴 我成长 （处处 可学习 ）-部 编版(共 28张PP T)
三年级上册道德与法治课件-1.学习伴 我成长 （处处 可学习 ）-部 编版(共 28张PP T)
游戏规则： 1、老师给第一个同学一张纸条，第一个学生有三秒钟的 记忆时间。 2、由第一个学生小声的告诉第二个同学，但绝对不能让 第三个同学听到，由此类推，由最后一个学生说出答案。
三年级上册道德与法治课件-1.学习伴 我成长 （处处 可学习 ）-部 编版(共 28张PP T) 三年级上册道德与法治课件-1.学习伴 我成长 （处处 可学习 ）-部 编版(共 28张PP T)
教育部审定2018义务教育教科书道德与法治三年级上册
处处可学习
(部编版)三年级上道德与法治《学习 伴我成 长》公 开课课 件PPT (部编版)三年级上道德与法治《学习 伴我成 长》公 开课课 件PPT
三 (部年编级版上)三册年道级德上与道法德治与课法件-治1.《学学习习伴伴我我成成长长（》处公处开可课学课习件）PP-T部 编版(共 28张PP T) 三 (部年编级版上)三册年道级德上与道法德治与课法件-治1.《学学习习伴伴我我成成长长（》处公处开可课学课习件）PP-T部 编版(共 28张PP T)
(部编版)三年级上道德与法治《学习伴我成长》优质课件PPT
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三 (部年编级版上)三册年道级德上与道法德治与课法件-治《、学学习习伴伴我我成成长长》优人质教课习伴我成长 人教（新版）
•问爸爸妈妈， •我是怎么学会说话的？ •我是怎样学会走路的？ •我是怎样学会穿衣的？ •我是怎样学会使用筷子的？ •......
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七嘴八舌说一说
从出生到现在，我们已经有 了很多本领，这些本领都是 天生的吗？
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我在学习中获得 本领有？
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七嘴八舌说一说
从出生到现在，我们已经有 了很多本领，这些本领都是 天生的吗？
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我在学习中获得 本领有？
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