干部作风突出问题的整改措施
干部作风整顿整改措施(精选多篇)

干部作风整顿整改措施(精选多篇)第一篇:干部作风整顿整改措施服务中心的公开行风评议及机关干部作风整顿工作已经渐入高潮,在各行评监督机构和各相关派驻部门的支持下,通过中心全体工作人员的努力取得了阶段性的成绩,但仍存在不容忽视的问题,需要加以深刻的整改,现将有关工作总结如下:一、前阶段工作开展情况针对中心人性化管理偏重,个别工作人员态度不端正、遵守纪律不够,对本部门业务吃得不深、把得不透,管理阶层有一定的工作情绪,入驻部门不全、项目入驻率低、办件手续繁琐、人员调整大、联合办件工作难以启动,信息建设滞后、监督力度不够,新城建设有卡审批时间的现象产生、“一费制”认证工作还不完善、业主部门等待观望等客观原因,中心采取了加强职工教育、完善规章制度、提高业务技能、完善窗口设置、增加职工责任、加深法律理解、广泛进行宣传行政许可法、严格认真地完成行政许可保留项目的清理,及时向县委、县政府反映相关情况、调整工作思路、充实力量、严格程序、严格政策、积极献计献策等措施,使得中心服务质量、办件质量有所提高,监督管理得到了一定加强,“绿色通道”和“一费制”程序更加完善,基础工作准备更为充分,部门配合加强,工作运行良好。
行评工作和机关干部作风整顿工作取得了阶段性的成效。
二、当前工作存在的问题但要清醒的认识到,取得的成绩是阶段性的,是表面的东西,远远没有根治服务中心目前存在的痼疾。
由于“9.4”洪灾及中心人性化的管理,使得中心的干部作风和工作纪律以及外部发展环境达到了服务中心建立以来最严峻的时候,危及到服务中心的窗口、载体和平台地位,甚至危及到服务中心的生存和发展,如不认真分析,努力整改,势必将服务中心断送在我们的手上。
除了中心自身难以解决的东西以外,中心自身存在的问题仍表现为以下几点:(一)工作纪律松懈。
尽管中心出台了新的考核办法,由于我们心存善心,嘴上吼得厉害,而实际兑现时显得心慈手软,使得有相当部分工作人员认为有机可乘,越来越放肆。
干部作风问题自查报告及整改措施

干部作风问题自查报告及整改措施自查报告:近期,我对本单位的干部作风问题进行了全面的自查工作,并将查出的问题和整改措施如下:一、问题分析:1. 整体作风松散,工作纪律不严:部分干部对工作纪律缺乏重视,工作懒散,工作效率低下,严重影响了工作效果。
2. 担当精神不足,责任心不强:一些干部在工作中缺乏担当精神,不愿意承担责任,工作推诿现象较为突出。
3. 服务意识淡薄,公正公平不够:有部分干部在处理群众事务时缺乏耐心和热情,服务意识不强,偏袒私心和权力作威胁。
4. 行为规范不严肃:个别干部存在违规占用公共资源、挪用公款和虚报状况,损害了组织形象和群众利益。
二、整改措施:为解决上述干部作风问题,我制定了以下整改措施:1. 加强党性教育,强化纪律意识:组织定期开展党性教育活动,加强对党的纪律的学习和认识,提高干部的纪律意识和遵守规章制度的自觉性。
2. 建立激励机制,倡导担当精神:通过设立奖励机制,鼓励干部勇于担当,肩负起自己的责任,同时严肃追究不担当问题的责任人责任。
3. 加强培训,提升服务意识:开展培训课程,提高干部的服务意识和应对群众问题的能力,同时严格考核干部的服务绩效,确保公正公平的服务。
4. 加强监督机制,规范行为规范:建立严格的监督机制,加强对干部行为的监管与纪律处分力度,对违规行为进行严肃处理,确保党风廉政建设的落实。
三、预期效果:通过以上整改措施的落实,我预期将达到以下效果:1. 干部作风将逐渐转变,工作纪律得到有效加强,工作效率和执行力将有明显提升。
2. 干部将具备更强的担当精神和责任心,敢于挑重担,解难题,为全面建设小康社会贡献更大力量。
3. 干部将时刻把群众的利益放在第一位,以更加热情和耐心的态度为群众提供优质服务,保护群众的合法权益。
4. 干部行为规范和廉洁自律意识将得到提升,确保干部干净利落地处理公务,以良好的形象和作风赢得群众的认可和信任。
结语:通过自查报告和整改措施的制定,我将带领全体干部全力以赴,认真贯彻执行,确保干部作风问题得到彻底解决,并为全面建设小康社会贡献出应有的力量。
学校干部作风方面存在的问题及整改措施集合4篇

学校干部作风方面存在的问题及整改措施集合4篇学校干部作风方面存在的问题及整改措施2通过干部作风集中教育整顿的学习,使我深刻地认识到干部作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:一、存在的问题1、记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。
而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。
2、对教研工作不热心,态度消极。
3、教学方法老化,课堂教学语言欠精炼。
普通话欠标准。
4、忽视学生的思想品德教育,只注重知识的教学。
5、有时学生中出现问题,与家长没有及时取得联系,家访较少。
二、原因分析一是思想觉悟不高,认识不够。
一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。
国家大事与我无关,作风问题是“上梁不正下梁歪”,与我一个普通老百姓无关,天踏下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转,由于有这种思想作崇,从心底里从来没有想过向党组织靠拢,从来未向组织递交过入党申请书,甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好,有交党费的钱,不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。
二是认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,我们老师没有那个水平,不会搞,也没有时间,更没有必要,况且其它有些战线的同志还是“上班没事干,拿份报纸看,不要一小时,全天事做完”,为什么要给我们老师捆得那么紧。
因此对教研工作热情不高,态度消极。
三是缺乏积极进取精神。
总喜欢看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。
总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视,一时是很难改过来的,等改过来时已经退休了。
干部作风建设存在问题及整改措施范文六篇

干部作风建设存在问题及整改措施范文六篇【篇一】干部作风建设存在问题及整改措施严字当关,补精神之钙,除四风之害。
四风现象之所以产生,就是党员干部修身、用权出现了问题,理想信忥不够坚定。
着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,时刻对照“三严三实”这面镜子,自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨,是否认真履行党员义务,是否为民用权、依法依规用权,触及灵魂,正视矛盾和问题,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪严格约束自己,严格按规则、按制度、按程序行使权力,带头遵守廉洁从政各项规定,扫除四风之垢,清除思想尘埃,树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观,保持共产党人良好形象。
一、存在的主要问题1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。
在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。
对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神。
不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。
有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,缺乏一种刻苦钻研的精神。
5、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。
平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键,但是,自己在工作中有时缺乏耐心,帮助他人,与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。
二、存在问题的原因1、政治学习不够,理论功底浅薄。
平时只满足于读书、看报,研究专业少,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。
思想和工作存在主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。
2、为群众服务的意识有待于进一步提高。
没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观忥;对于“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准,这是工作中缺乏耐心的根本原因。
领导干部工作作风方面存在的问题及整改措施6条(通用精品)

工作作风存在的问题及整改措施(六条)一、存在问题。
1.工作标准不够高。
工作过程中难免遇到时间紧、任务重的情况,对待这种特殊性工作,有时只想着按时限要求尽快完成,存在工作标准有所降低的情况,没有切实把工作落到实处,做到尽善尽美。
比如在开展某某工作时,面对工作时间紧,人手少加之上级排名通报的压力,没有对资料进行细致深入的研究和审核,严格把关。
2.创新意识不够强。
工作中闯进不足,不能完全放开手脚,在创新举措方面胆子不够大,思路不够宽,缺乏一定的全局性眼光、战略性思维。
对工作目标和方向有时把握不准,对工作方式方法思考不深,停留表面,局限在运用以往的工作经验工作,对一些新情况新问题,不能做到理论联系实际解决问题,抓好落实。
3.工作重安排,轻问效。
对分管的工作,安排的多强调的多,督促落实做的不够好。
很多工作只是安排下去后,没有跟踪督促到位,有时只是电话上进行跟踪,听取口头汇报,没有深入实际督促检查,导致工作虎头蛇尾,看似工作虽然做了,但成效不高。
4.自觉学习意识不强。
知识学习仅限于集体组织学习,没有养成自觉学习习惯,学习理论没有深度和广度,系统性不足,造成理论水平不高。
对上级的有些决策部署、方针政策,没有学深学透,遇到问题现翻文件、找规定、找政策依据,理论功底不扎实,不能做到活学活用。
同时,指望上级部门培训指导的多,对新政策、新要求学习掌握不主动,分析解决问题跟不上节奏。
5.统筹协调不够。
工作中有时存在重此轻彼现象,对待重点工作抓得较多,对一些常规工作不够重视,不够细心。
思想认识不到位,执行上力度不足,对工作压力,有被动应付的情况。
不能全面统筹协调,将各项工作都做到尽善尽美。
6.主动担当有差距。
工作中存在等靠思想,经常依赖上级指示帮助,特别是对一些历史遗留问题,有回避思想,认为不是自己在任期间的事不想管,主动担当意识不足,该担当的责任没有主动担起来。
二、整改措施1.严把关,提升工作标准。
工作中坚持高标准、严要求,对待每一项工作都要做到严格按照规定的内容和时限完成,坚决杜绝粗心大意,粗枝大叶,将工作落实、抓细。
领导干部工作作风方面存在的问题及整改措施

领导干部工作作风方面存在的问题及整改措施领导干部工作作风方面存在的问题及整改措施一、存在问题我于20XX年1月经组织安排,调任***镇工作,领导干部工作作风方面存在的问题及整改措施[专题]。
一年来,我积极转变工作作风,迅速进入工作角色,恪尽职守,勤勉敬业,基本上完成了各项分管工作,同时也暴露出一些问题和不足。
一是理论学习不够深入。
主要表现在:理论学习的系统性不够,上级要求学的就多学一点,不要求学的就少学一点,存在实用主义现象,没有系统地学习理论知识,对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统;学习缺乏钻研精神,学习针对性不强,重点精读少,缺乏?挤?劲和?钻?劲,对政治理论的实质精神理解不够深刻;学用结合不紧,在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。
加之平时工作繁忙,对一些新知识、新理论只是浅尝辄止,不求深入研究,使得自身知识结构不够全面,理解运用不够充分。
二是创新能力有待加强。
自己虽然能够在完成主管或分管的工作上动脑筋、想办法,既力争完成工作,也不失有一些创新的举措,但是通过认真剖析后认识到,自己的创新意识还不够强,一方面求稳怕乱思想较重,习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情,不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。
另一方面工作缺乏创造性,?不求有功,但求无过?。
往往是按部就班,党委安排什么就尽力干好什么,对某些工作也有所思考,但思想上总有这样那样的顾虑,怕?违规?,怕越位,怕背包袱。
创新的思路还不够宽阔,层次还不高,如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够,有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。
三是工作作风仍需转变。
在工作中能够保持心系群众、服务人民的优良作风,坚持把群众利益放在第一位,常年开门办公,切实为群众解决了一些实际问题。
但由于日常事务烦琐等客观原因的制约,工作中还存在?四多四少?现象:留在机关时间多,深入基层时间少;忙于事务时间多,深入基层检查帮助少;对分管工作关注的多,对其它工作接触的少;布置工作任务多,督促检查少,工作成效不够理想。
干部作风整顿个人问题清单整改措施【10篇】

干部作风整顿个人问题清单整改措施【10篇】篇一:个人问题清单整改措施个人问题清单整改措施是一项重要的工作,可以帮助干部及时发现自身存在的问题并采取相应的整改措施,提升工作作风和能力水平。
下面是一个干部的个人问题清单整改措施的案例。
问题一:工作态度不端正整改措施:加强学习,提高工作素质,严格遵守工作纪律和规章制度,提高对岗位的责任心和敬业精神。
问题二:处理问题不果断整改措施:提高决策能力和分析问题的能力,制定并执行科学的工作方案,勇于面对困难和挑战,及时采取行动解决问题。
问题三:领导能力不足整改措施:加强领导能力的培养和提升,学习与团队协作,激发团队成员的工作潜力,提高组织协调能力和沟通能力。
问题四:工作效率低下整改措施:学习时间管理技巧,制定合理的工作计划和安排,提高工作的执行力和效率,合理安排工作和休息时间。
问题五:贪图享乐,不注重实绩整改措施:树立正确的价值观念,强化奋斗意识,将实绩放在首位,通过切实工作来实现个人的价值和成就感。
问题六:违纪违法整改措施:加强法律法规学习,严格遵守法律法规和组织纪律,树立正确的法纪意识和廉政意识,杜绝违纪违法行为。
问题七:能力不足整改措施:加强学习,不断提高自身的专业知识和技能,积极参加培训和学习活动,提高综合素质和能力水平。
问题八:不重视团队建设整改措施:加强团队建设意识,加强与团队成员的沟通和交流,建立和谐的工作关系,共同完成团队的工作目标。
问题九:缺乏创新精神整改措施:加强对新知识和新技术的学习,积极参与创新活动,提高创新能力和创新意识,推动工作的创新发展。
问题十:工作统筹能力不足整改措施:加强工作统筹能力的培养和提升,学习并掌握不同的工作方法和技巧,合理安排和管理工作,提高工作的整体效果。
通过以上十个方面的整改措施,可以帮助干部发现问题并及时采取相应的措施予以解决,提高工作作风和管理能力,实现工作目标的顺利完成。
篇二:个人问题清单整改措施问题一:工作态度不端正干部要加强自身的学习,提高工作素质,掌握岗位的专业知识和技能,做到对工作负责、认真投入。
干部作风管理不严不实问题整改方案

干部作风管理不严不实问题整改方案
一、思想教育整顿
1. 加强干部思想政治教育,引导干部树立正确的价值观、权力观和事业观。
2. 开展专题学习教育,深入学习党章党规和系列讲话精神,提高干部的政治觉悟和思想认识。
3. 组织干部进行作风问题自查自纠,查找自身存在的不足和问题,制定改进措施。
二、制度建设完善
1. 建立健全干部作风管理制度,明确工作要求、责任追究和奖惩措施。
2. 完善干部选拔任用机制,把好入口关,选拔忠诚干净担当的干部。
3. 完善干部考核评价机制,突出实绩导向,强化群众认可度在考核中的权重。
三、监督检查强化
1. 加强日常监督检查,及时发现和纠正干部作风问题。
2. 建立健全专项督查机制,对重点领域、重点部门和重点岗位进行重点督查。
3. 拓宽监督渠道,发挥群众监督、舆论监督的作用,形成全方位、多层次的监督体系。
四、责任追究落实
1. 建立健全责任追究制度,明确责任主体和责任边界。
2. 对存在的作风问题进行严肃查处,做到发现一起、查处一起、问责一起。
3. 对查处的典型案例进行公开曝光,形成警示震慑效应。
五、整改效果评估
1. 制定整改效果评估标准,明确评估指标和评估方法。
2. 对整改工作进行全程跟踪评估,及时掌握整改情况。
3. 对整改效果进行综合评价,总结经验教训,提出改进意见和建议。
六、持续改进机制
1. 建立作风建设长效机制,推动作风建设常态化、制度化。
2. 加强干部作风建设宣传教育,营造良好氛围。
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干部作风突出问题的整改措施
在这次机关干部作风整顿活动中,本人结合学习,对照先进查找自身存在的问题,力求把问题找实、找深、找透。
通过开展批评与自我批评,深入查找了在理论学习、思想作风及工作作风等方面存在的问题,并分析存在问题的原因。
现自查结果汇报如下:
一、存在的问题和不足
1、理论水平欠缺,学习气氛不浓
系统地理论学习不够,作为一名城管工作人员,更需要有扎实的理论基础。
我本身理论根基不实,主要表现在:一是对政治学习只满足于看报纸、听新闻,不能深入钻研政治理论,对党的政策、方针掌握不够全面。
二是文字水平不高,对领导安排的有关材料不能及时的完成。
对业务学习只满足于自己份内的工作,对应知应会的相关业务知识学的不深,掌握不全面。
三是学习时间抓的不紧,不能充分利用空闲时间学习。
常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。
2、工作标准不高,作风不够扎实
对待工作有时只满足于认真完成局领导交给的任务,常常只是根据局里布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够。
缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
一是对职责范围外的工作不管不问,掌握不够全面。
二是工作缺乏创新意识,工作效率低,只满足于过得去,不求过的硬。
三是工作自觉性不高,认真扎实程度不够,考虑问题不全面。
3、落实制度不严,自我要求松散。
主要表现在:对局里的规章制度学习不够,掌握不透彻。
二、存在问题的原因
1、理论学习不紧。
从思想上对学习不够重视,导致了对邓小平理论和“三个代表”重要思想缺乏深刻的理解,思想和行动跟不上时代步伐,不能做到与时俱进。
2、业务学习不够。
导致了对相关的业务知识掌握不全面,学得不扎实,工作不能得心应手,总在低工作效率中循环。
3、自我创新意识不强,导致了工作思路不清,方法陈旧,力度不大以及畏难发愁,安于现状。
4、自身要求不严。
导致了不能时刻对自己高标准、严要求,不能以全心全意为人民服务的宗旨规范自己,使工作作风和服务大局的意识达不到优质高效的要求。
三、今后整改措施
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治思想素质。
今后在工作中更要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论的的学习,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养。
进一步增强纪律观念、纪律意识,增强创新意识、克服“思想僵化,不思进取”的思想;以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成单位的各项任务。
2、要积极开拓进取,加强工作的责任心,不断提高工作质量。
要针对工作的性质、要求不断加强学习,努力提高办事效率;工作中多动脑筋,讲究方法,注重实际效果;不断加强对自己工作能力、修养方面的培养;克服已前工作中的毛病把工作质量提高到一个新的水平。
3、加强自我思想改造,努力提高综合素质。
首先是热爱本职工作,保持良好的工作状态,积极进取,充分发挥主观能动性,做好每一项工作。
加强业务知识的学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法,不断提高工作效率;其次是做到干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。
无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真做事,努力做好本职工作。