大学生IT公司实习报告
it实习报告范文
it实习报告范文it实习报告范文(通用15篇)it实习报告范文（篇1）我实习的班级是高中三年级36班，这是一批相对特殊的学生、向往大学、充满好奇、面对高考、倍感渺小、总归是十七八岁的年纪，没有深沉，洋溢着青春的活力，刚开始实习，我的主要任务是听课，听__老师讲课，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了许多经验，发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。
我深深佩服老师在课堂上的应对自如，他通过讲述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛依然活跃。
在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。
听课的过程，是积累经验的过程。
在了解教学流程的同时，也应注意教学方式和组织教学能力的积累。
听了一周的课后，我开始走上讲台，上的前几堂课是利用自习课的时间讲解《基础训练》，开始慢慢适应课堂气场。
由于经验不够，应变能力不强，这几堂课纯粹是灌输知识，毫无艺术感。
认识了自己的不足，听课就有了针对性，可是当我上第一堂真正意义上的语文课时，还是出现了“上课重点不突出”、“讲课顺序不清楚”等问题。
这时，指导老师要求我多听课。
并且为我指出了教案的不足以及上课的缺点，他没有丝毫的架子，更多的是朋友的亲切交谈。
随着时间的推移，通过听课和实践，我开始有了一些进步。
这时指导老师给了我多次机会，从古代文言文到现代文艺学论文，分不同层面锻炼和培养我的授课能力。
在上课的过程中，我也遇到了困难。
如课堂秩序、学生不配合。
正是这些小小的挫折，让我越来越勇敢，更让我懂得，作为一名教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。
俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者，”对于已经具备了一定程度自学能力，能够独立思考的高三学生，我的体会是要充分调动他们的主观能动性，将他们的学习兴趣利用起来，使他们在快乐中学习。
2024年大学生计算机实习报告范文(三篇)
2024年大学生计算机实习报告范文一、实习目的通过理论联系实际, 巩固所学的知识, 提高处理实际问题的能力, 为顺利毕业进行做好充分的准备, 并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
通过这次实习, 使我们进一步理解和领会所学的基本理论, 了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用, 较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能, 把所学知识与解决实际问题相联系, 能够利用计算机处理工作中的各种信息, 培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力, 从而提高我们从事实际工作的能力。
通过理论联系实际, 巩固所学的知识, 提高处理实际问题的能力, 了解设计专题的主要内容, 使学生能够了解社会、学校的需要, 在实习单位领导的帮助, 对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。
为毕业设计的顺利进行做好充分的准备, 并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
实习对于锻炼学生能力, 了解社会、熟悉民生, 看清自己的定位是很有帮助的。
而从就业角度来看, 拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。
二、实习意义生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习, 使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作, 增强感性认识, 培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识, 去独立分析和解决实际问题的能力, 把理论和实践结合起来, 提高实践动手能力, 为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果, 为进一步提高教育教学质量, 培养合格人才积累经验。
计算机是一门对实践要求较高的学科, 通过专业实习, 使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域, 使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。
大学四年学习了很多, 经历了很多, 得到的是学习能力、处事能力和一些专业知识。
可面对社会, 我们经验太少, 思想单纯！毕业实习, 给了我们一个了解社会, 增加经验, 熟悉工作单位的机会。
锻炼自己的动手能力, 将学习的理论知识运用于实践当中, 反过来还能检验书本上理论的正确性, 有利于融会贯通。
大学生计算机实习总结8篇
大学生计算机实习总结8篇篇1一、实习背景与目的作为一名计算机专业的大学生，我在本学期的暑假期间，有幸参与了某公司的计算机实习项目。
实习的目的是将所学的理论知识与实际工作相结合，提升计算机技能，并对未来职业发展方向有更为明确的认识。
二、实习单位及岗位介绍实习单位是一家知名的互联网公司，主要从事软件开发和信息技术服务。
我在实习期间担任的是初级软件开发工程师的职位。
三、实习内容及过程1. 项目开发：在实习期间，我参与了一个电子商务项目的开发工作。
我负责后台管理系统的部分模块设计与开发。
2. 技术学习：除了参与项目开发，我还学习了公司的主流开发框架和技术，如云计算、大数据处理等。
3. 团队协作：与团队成员紧密合作，共同完成了项目的需求分析、设计、编码、测试等阶段。
4. 沟通交流：与项目客户保持沟通，及时了解客户需求，对系统进行优化。
5. 解决问题：在项目中遇到的技术问题，我积极查找资料，与同事共同探讨，解决问题。
四、实习收获与成长1. 技能提升：通过实习，我提升了编程能力、问题解决能力，对软件开发流程有了更深入的了解。
2. 理论知识与实际结合：实习让我认识到理论知识与实际工作的紧密联系，使我对计算机专业知识有了更为深刻的理解。
3. 团队协作与沟通：在团队中，我学会了如何与同事协作，如何与客户有效沟通。
4. 职业认知：通过实习，我对未来的职业发展方向有了更为明确的认识，对自己的职业规划有了更清晰的定位。
5. 挑战与挫折：面对项目中的挑战与挫折，我积极应对，不断提升自己，增强了自信心。
五、存在问题与建议1. 知识储备不足：在实习过程中，我发现自己在某些技术领域的知识储备不足，需要进一步加强学习。
2. 实践经验欠缺：虽然实习让我获得了宝贵的实践经验，但我仍需在实际工作中学以致用，不断积累。
3. 职业规划需明确：虽然我对未来的职业方向有了初步的认识，但仍需进一步明确自己的职业目标，制定更为详细的职业规划。
六、未来展望1. 深入学习：实习结束后，我将继续深入学习计算机专业知识，提升自己的技术水平。
大学生计算机实习报告(精选5篇)
大学生计算机实习报告(精选5篇)通过实习，高校生能提前了解社会，认知自我，精确定位，树立正确的立业观和择业观，迈出走向社会的第一步。
下面是我给大家整理的高校生计算机实习报告(精选5篇)，欢迎大家来阅读。
高校生计算机实习报告篇1我是计算机工程系__计算机网络技术(1)班同学__。
我于20__年__月__日经学院的支配离校抵达__有限公司参与实习实训工作的，至今离开母校已经5个月之久了，对母校的思念难以言表。
现利用工作之余时间，把全部对母校的思念之情用实习报告形式向母校汇报：一、实习目的1、生产实习是本专业同学的一门主要实践性课程。
是同学将理论学问同生产实践相结合的有效途径，是增加自我的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的职责心和使命感的过程。
2、实习实训是学院规定的一种完成学业的重要形式之一，是校内教学的连续，而且是校内教学的。
3、使自己能够早日踏入社会，品尝社会人生，培育自己的人生观、价值观，为营造完善将来打好基础。
二、实习资料我的实习主要分为两个重要阶段，第一是__年_月__日至__月__日，__有限公司阶段;其次是__年_月__日至今，__有限公司阶段。
三、实习经受__年_月__日，我根据学院的支配和计算机工程系大批同学一同坐上离校前往__有限公司的参与实习实训的车。
这我同学们第一次离开学校去异地参与实习工作，心情很感动!很快乐!十几年寒窗苦读最终快要结束了。
学院和系里的领导都非常重视，在图书馆门前开了很隆重的欢送仪式，古院长和束主任都做了深情的讲话。
上午10点多钟从学校动身，大约下午5点钟到__。
当晚连夜给我们支配了宿舍，我和其他6位同学分在一个宿舍。
其次天早晨我们就去做了简洁的培训，然后同学们就分到了不同的岗位。
我是被分在一期的生产键盘流水线上，我主要负责印刷计算机键盘的符号键，称作小键盘。
由于是生产型企业，追求效率是非常迫不及待的，机器是每一天不停的运作的，公司是分为白班和夜班。
大学生计算机实习报告3篇
大学生计算机实习报告3篇大学生计算机实习报告篇1一、实习目的大学毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会，接触本工作，拓宽学问面，增加感性认识，培养、熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的能力，能够将所学的专业理论学问运用与实践，在实践中结合理论加深对其认识和总结，再次学习，将专业学问与实际接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学的运用到工作中去，接触社会，认识社会，体验生活，学会生活，学会生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下肯定的基础。
二、实习单位基本情况_学校是_省_市的一所民办中职学校，为_省重点中专学校，该校有学生3000多人，开设有电工电子专业、数控专业、计算机专业等等，有肯定量的电工、电子专业设备和实训台，以及微机室和数十台数控车床等设备。
三、实习岗位基本情况在该校我担当电工电子和数控专业的专业课老师，主要的工作情况是：对该校的中专学生进行专业课教学，教会他们课本上的专业课学问，并利用实训室提高他们实际动手操作的能力。
四、实习内容(一)实习过程1、了解过程起初，刚进入该校的时候，学校里的一切对我来说都是生疏的。
再加上我原来不是师范类的学生，学校呈现在我眼前的一幕幕让我的心中不免有些茫然，。
第一天进入学校开始工作时，学校对我进行了一系列的培训，让我了解了作为一个老师所必需具备的一些基本学问，学校的老职工带着我给我讲了许多的工作方面的学问，慢慢的我逐步了解和熟悉了业务，我慢慢把握了这个方面的学问，对工作开始上路，在日复一日工作的同时慢慢熟悉了学校的工作环境。
作为初次到中职学校去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少生疏的。
一开始我对该校里的各项规章制度，服务章程及工作中的相关留意事项等都不是很了解，于是我便自习阅读实习学校下发给我们的员工手册，向部门里的同事请教了解工作的相关事项、相关技巧，通过他们的帮忙，我对该校的情况有了肯定的了解。
计算机实习报告范文【6篇】
【导语】实习使⼤学⽣增加社会阅历，积累⼯作经验。
社会阅历和⼯作经验是职业场中的决定因素。
只有参加实习，通过实习的检验，才能积累⾃⾝的阅历和经验。
以下是⽆忧考为⼤家整理的计算机实习报告范⽂【6篇】，希望对您有所帮助。
1.计算机实习报告范⽂ 暑假结束，意味着我的实习⽣活也划上⼀个完美的句号。
通过两个⽉的实习⽣活，让我对⾃⼰有了更深刻的认识。
从中发现了⾃⼰很多的不⾜，在各位的帮助下我改正了不少，也学到了许多在学校不能学到的知识。
这对将来⾛上⼯作岗位有了很⼤的帮助。
⼀年的⼤⼀学习，让我对计算机理论有了基本的了解，但实践才是的⽼师，唯有把实践与理论相结合才能创造价值更好的服务社会。
同时，从错误中学习不断的改正并应⽤实践。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬⾏。
”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到⾃⼰所学知识的肤浅和在实际运⽤中的专业知识的匮乏，刚开始的⼀段时间⾥，对⼀些⼯作感到⽆从下⼿，茫然不知所措，这让我感到很郁闷。
在学校总以为⾃⼰学的不错，⼀旦接触到实际，才发现⾃⼰知道的是那么少，这时才真正领悟到“学⽆⽌境”的含义。
不过，有⼀点是事实计算机这东西只有不断地实践⽅可掌握，读书百遍，其义⾃见，同样计算机操作多了也⾃然⽽然会…… ⼤⼀开过计算机基础课课程，但掌握的并不怎么精通，加上实际运⽤的也不多，所以对基本办公软件的运⽤相当陌⽣，起初连复杂的表格都不会做，在各位同事的帮助下，慢慢的学会并逐渐掌握⼀些基本的办公软件使⽤。
前台⼯作使我对固定电话的有些功能有所了解，如呼叫转移等。
对传真机的使⽤也有所了解。
回到学校后，应进⼀步加⼤对办公室软件的学习与使⽤。
此外，空暇时间也跟同事⼀些学习了⼀些站⽅⾯的知识，并参与到站的更新与维护中；对站的运营和管理有了基本的概念，不再像之前那么⽆知，为以后的职业规划铺平了道路。
此外，在这⾥不但学到了很多实⽤的知识，也学到了不少如何做⼈的道理。
第⼀，影响最深的是xx公司的⼗⼆字企业⽂化“诚信做⼈，⽤⼼做事，快乐⼯作”。
it实习报告范文3篇
it实习报告范文3篇实习报告凝聚着高职学生的实践体验和收获。
而主题的确立直接决定实习的效果,在实习报告的撰写中占据重要地位。
本文是店铺为大家整理的it实习报告范文，仅供参考。
it实习报告范文篇一：一、实习目的：通过在公司一段时间学习后，使我对网络维护的相关知识有了进一步的了解。
使我知道了网络故障诊断与排除的常用的一些方法，和网络故障诊断与排除的基本操作流程以及网络维护常用工具和使用方法，常用网络命令的使用，熟悉网络的规划和设计，使理论知识和实践相集合起来。
二、实习时间：20xx年x月x日—20xx年x月x日三、实习地点：*******有限公司四、实习内容：对等网络的组建：1、设备的准备：在实训之前准备一些必需的设备，如计算机、网卡和网络软件等。
数据的准备：数据准备包括拟定计算机和打印机的名称、网卡的类型及参数与所使用的协议及其参数。
物理连接：关闭计算机的电源，打开计算机的机箱，将网卡插入适当的扩展槽中，拧紧螺丝钉，再重新安装好机箱盖。
利用带RJ-45头的双绞线将各计算机一端网卡连接到交换机上，将打印机连接到计算机上。
2、添加网络组件安装网络适配器添加网络协议：TCP/IP协议(将IP地址设在同一子网内)3、标识计算机在“网络”对话框中，单击“标识”选项卡，输入计算机名、工作组名(对等网内工作组名相同)，计算机说明可默认。
标识计算机4、设置可共享的网络资源5、TCP/IP协议的安装和配置(1)通过控制面板网络选项，添加TCP/IP协议从控制面板选中“网络”双击，如果在网络组件中没有发现“TCP/IP”兼容协议，则需要点击“添加”，然后双击对话框中的“协议”。
在左边厂商中选择“Microsoft”，右边网络协议里选择“TCP/IP”，然后按“确定”。
在网络组件中增加了“TCP/IP”兼容协议，按“确定”。
(2)TCP/IP协议的配置打开“本地连接属性”，选择“Internet协议(TCP/IP)”，然后再单击“属性”按钮。
大学生计算机实习报告4篇_实习报告_
大学生计算机实习报告4篇激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。
在中心时，老师就跟我说，想做电脑维护这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，不断的在更新，这就需要你有激情去发现与创造，而你的耐心就要用到不断的学习新知识，提高自己的专业水平当中去。
在一些具体的工作当中也是这样的：记得刚来公司实习的时候老板安排我学习安装winxp操作系统，我本想这应该是非常简单的事，可没想到出现了很多问题，还是在师傅一步一步的教导下，直到最后才把系统安装成功，用了整整两天的时。
通过自己的摸索，调试，自此，我算是真正的弄明白了计算机的硬件安装，维护和更新。
后来我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热情与耐心克服这些困难，师傅也帮我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的经验，比如说：我们可以在电脑启动的时候就可以通过声音来判断故障：1短:启动正常，2短:非致命错误， 1长1短:显示错误，1长2短:键盘错误;计算机蓝屏的原因有：一、系统重要文件损坏或丢失引起的 (包括病毒所致)，二、内存超频或不稳定造成的蓝屏，三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏，四、硬件散热引起的“蓝屏”故障;计算机经常死机的原因有：一、系统出现错误包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件损坏，三、显卡接触不良，四、内存接触不良，五、cpu风扇散热不良，六、计算机的电源有问题，七、硬盘出现故障等;计算机黑屏的原因：一、显示器断电，或显示器数据线接触不良;二、主板没有供电;三、显卡接触不良或损坏;四、cpu 接触不良;五、内存条接触不良;六、机器感染cih 病毒，bios 被破坏性刷新等等。
因为我师傅是硬件方面的工程师，对软件了解可能比较少吧，所以在软件方面的故障我接触的比较少，大多客户都是中病毒引起的，直接重装系统就解决问题了。
但是我觉得重装系统实在是耗费太多的时间了，所以我就自学了很多软件方面的知识以完备自己。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学生IT公司实习报告
时光飞逝，转眼了大三就结束了，经过三年的校园专业知识的学习，我将要步入社会参加工作，暑假到了，此时的我和同学们在学院领导老师的安排下，利用暑假时间，参加了这次专业实习。
此次实习的地点是xx一个IT公司，时间是一个月，我选的专业实习方向是大数据开发；大数据开发是以java编程为基础，然后做大数据架构，数据导入，HDFS分布式文件系统，Hadoop体系，环境搭建，云计算；因为时间相当有限，因此我们这次实习只学习了java编程的基础。
java是一门面向对象编程语言，不仅吸收了c++语言的各种优点，还摒弃了c++里难以理解的多继承、指针等概念，因此java语言具有功能强大和简单易用两个特征。
java语言作为静态面向对象编程语言的代表，极好地实现了面向对象理论，允许程序员以优雅的思维方式进行复杂的编程。
java具有简单性、面向对象、分布式、健壮性、安全性、平台独立与可移植性、多线程、动态性等特点[2]。
java可以编写桌面应用程序、web应用程序、分布式系统和嵌入式系统应用程序等。
桌面应用程序，又称为GUI
程序（Graphical
User
Interface），但是和
GUI
程序也有一些区别。
桌面应用程序将
GUI
程序从GUI具体为“桌面”，使冷冰冰的像块木头一样的电脑概念更具有人性化，更生动和富有活力。
运行桌面应用程序时，用户界面会出现在运行应用程序的机器屏幕上。
应用程序和它的用户界面之间的消息通过机器的操作系统进行传递。
通常情况下，这里只涉及到一台机器，不存在网络。
我们是通过做项目实战来学习java编程的，在这一个月中，我们做了两个java项目，一个是桌面应用程序：图书进销存系统，另一个是web应用程序：学生信息管理系统。
第一个项目是图书进销存系统，图书进销存系统是cS 结构的，cS结构即客户端-服务器结构，使用的是eclipse 集成开发环境，mySQL数据库进行该软件的开发；该系统的主要有出版社管理、书本管理、书的入库管理、销售管理等功能，通过这些简单的功能，可以让我们了解如何利用jDBc 进行数据库操作、如何使用java的反射机制以及如何对系统进行分层等知识点。
在实现功能前，我们需要为这个系统建立界面和设计数据库。
该系统共有六个界面，包括登录界面、销售管理界面、入库管理界面、书本管理界面、种类管
理界面、出版社管理界面。
设计数据库方面，该系统使用的是mySQL5.0作为数据库。
在设计数据库前，我们可以确定，系统相关的表，从最基础开始，有出版社表、书的类型表、书表、入库记录表和销售记录表，其中，一条入库记录中涉及多本书，一条销售记录也涉及多本书，因此还需要书的入库记录表和书的销售记录表，一条书的入库记录对应一本书，该条书的入库记录属于某一条入库记录，可以理解成这是书与入库记录的关系表，同样地，书的销售记录与书的入库记录一样。
我按照实习公司导师的要求以及根据软件的开发文档，每日完成相应的模块功能，严格按照企业真实正规的开发方式进行该软件的开发工作；在开发的过程中遇到了很多问题，有简单的问题，也有难的问题，我积极的向导师请教，导师也耐心的给我讲解，每一次解决一个问题，都会有很多收获；遇到的问题很多，这体现了我知识掌握的不过扎实，软件开发经验的缺少，但是能力是在不断改错中提高的，因此通过这这个项目的开发，我学习到了很多java编程的知识；通过图书进销存系统的开发，我掌握了基础知识如开发环境的安装，eclipse集成开发环境的安装使用，mySQL数据的安装和使用；掌握了java的基本语法知识，掌握了java图形界面开发的基础知识，掌握了如何将eclipse中开发的软件连接到mySQL数据库，掌握了一个软件所需数据的表的建立，
掌握了使用基本的SQL语句对数据库中数据的查询。
我和我的团队做的另一个项目是一个基于web的学生信息管理系统。
web应用程序是一种可以通过web访问的应用程序，程序的最大好处是用户很容易访问应用程序，用户只需要有浏览器即可，不需要再安装其他软件。
B/S就是浏览器端/服务器端应用程序，这类应用程序一般借助IE等浏览器来运行。
wEB应用程序一般是B/S模式。
web应用程序首先是“应用程序”，和用标准的程序语言，如c、c++等编写出来的程序没有什么本质上的不同。
然而web应用程序又有自己独特的地方，就是它是基于web的，而不是采用传统方法运行的。
换句话说，它是典型的浏览器/服务器架构的产物。
一个web应用程序是由完成特定任务的各种web组件（web
components)构成的并通过web将服务展示给外界。
在实际应用中，web应用程序是由多个Servlet、jSP页面、HTmL 文件以及图像文件等组成。
所有这些组件相互协调为用户提供一组完整的服务。
web应用程序的开发步骤为：需求分析，即需要完成什么功能；设计，这个步骤让我们知道软件最终是个什么样子的；实现选择一个框架；开发、测试，最后发布。
我们所做的这个学生信息管理系统的界面包括登录界面、班级信息管理界面、学生信息管理界面。
对应的功能即
为能输入用户名和密码登录该系统、对班级信息的增删改查以及对班级信息的全部显示、对学生信息的增删改查以及对学生信息的全部显示。
这个学生信息管理系统是B/S结构的，B/S结构即浏览器-服务器结构，我开发该软件使用的是eclipse集成开发环境，mySQL数据库进行该软件的开发；通过这个软件的开发，我掌握了如何在eclipse中新建一个web工程，掌握了在web工程中安装Tomcat，掌握了基础的前端知识，如HTmL语言和javaScript语言，了解了简单的开发框架，巩固了java编程知识，巩固了数据库建表查询等知识。
在项目开发期间，我积极和团队成员沟通配合，提高了开发的效率，也提高了自己的团队协作的能力；有不懂的问题自己先思考，然后寻求老师和同学的帮助，同时我也帮助其他同学，以自己所学的有限的知识帮助同学解决我能解决的问题，在帮助同学解决问题时我既巩固了已学的知识也学习到了新的知识。
因为自己已经在复习考研，所以每天还得挤出时间来复习考研要考试的科目，因此，这也促进了我高效率的学习。
实习的工作时间是如此的紧张，任务是相当的繁重，但工作之余我们的生活也是多姿多彩的；在实习期间的假期中，公司的导师们和班长给我们组织了一次活动，上午在梅溪湖公园寻宝，寻宝即是和自己的队员在要求的地点拍照，最快
最好完成的组将得到奖励，艳阳高照，微风习习，上午我们在美丽的梅溪湖公园完成了惊险刺激的寻宝之旅；中午我们在步步高的自助餐厅吃中餐，该自助餐厅是挺赞的，食物丰富，食物味道美味可口，价格适中，实在是补充体力解乏之宝地。
实习期间有某些公司的HR给我们讲解大学生求职的知识，介绍整个行业的行情；实习的带队老师李老师负责解决我们的日常问题，李老师很负责任，非常关心我们的学习，在如此炎热的夏天，李老师经常给我们带来解暑神果西瓜，在此感谢李老师的辛勤付出；紧张的工作，适当的放松，劳逸结合，大大的提高了工作学习的效率。
我在学习方式方法上面也有很多收获，公司的导师教我们使用思维导图来结构化学习知识，让我们将学过的知识掌握得更加牢固，更加系统化；实践出真知，动手实践是学习知识最快的方法，而我们在学校上课学习的时候学习是没有动手实践的，因此学习得不够牢固；通过这次专业实习，我进一步提高了自己的动手能力，提高了自己的自学能力；学习不在于学校而是在于人生，而IT行业的知识更新换代更是相当的快，这也进一步要求了我们的自学能力，我们只有不断的学习才能不断进步，我们只有不断的学习才能在互联网的浪潮中争流前进，甚至引领时代的浪潮。
结语，读万卷书行万里路，我们的经历就是我们的财富，世界那么大，我们在经历中磨炼，在经历中提高。