防流控辍工作计划
2024年防流控辍方案范本
2024年防流控辍方案范本____年防流控辍方案范本一、背景介绍2024年，全球新冠疫情得到有效控制，国内疫情也大幅缓解。
然而随着零星感染病例的出现和境外输入病例的增多，传染病的风险仍然存在。
为保障学生身体健康、学业顺利进行，我们迫切需要制定____年防流控辍方案。
二、目标1. 减少疫情对学校教育教学工作的影响，保障学生正常学业进行。
2. 提高学生自我防控疫情能力，培养健康的生活习惯。
3. 加强学校与家庭之间的沟通和合作，共同做好疫情防控工作。
三、具体措施1. 完善防疫措施a. 学校全面落实每日体温测量、健康码查验等入校防疫措施，确保未感染者进入校园。
b. 加强校园卫生清洁，定期消毒公共区域，保持校园环境的卫生与安全。
c. 学校配备充足的防护用品，如口罩、消毒液等，确保学生和教师的防护需求。
d. 定期组织学生进行健康教育课程，加强学生的健康意识和防疫知识。
2. 灵活教学方式a. 学校根据疫情形势灵活调整教学方式，如线下教学、线上教学或混合教学等，确保学生学业的连续性。
b. 精心设计线上教学课程，提供学习资源，保障学生在家能够有效学习。
3. 健康监测与排查a. 学院建立健康监测系统，监测学生的健康状况。
b. 学校做好疫情排查工作，对发生感染病例的学生进行及时隔离和报告。
4. 心理疏导与支持a. 学校加强心理健康教育，帮助学生调整心态，缓解焦虑和压力。
b. 学校提供心理咨询服务，为学生提供心理支持。
5. 学校与家庭合作a. 学校与家庭保持紧密联系，及时传达疫情信息和学校防控措施。
b. 学校加强家长教育，提高家庭防疫意识，引导家长帮助学生培养良好的个人卫生习惯。
6. 加强社区合作a. 学校与社区卫生部门建立紧密联系，协助居民接种疫苗，推行社区防疫工作。
b. 学校与社区合作，共同开展宣传活动，提高社区居民的防疫意识和自我保护能力。
四、推行方案1. 学校成立防疫工作小组，负责制定具体的实施方案和监督学校防疫工作。
控辍保学工作计划3篇
控辍保学工作计划3篇本工作计划以保障每个学生受到九年义务教育为中心，以加强学籍管理、规范就学制度、制止乱收费、资助经济困难学生、推进教育改革、提高教师师德为重点，全面加强控辍保学工作，确保每个学生都能顺利完成义务教育。
二、工作目标1.实现全员入学，控制学生流失，确保所有适龄儿童少年都能接受九年义务教育。
2.健全学籍管理制度，完善学生档案，确保学籍信息准确、及时。
3.制止乱收费行为，减轻学生经济负担。
4.建立健全资助家庭经济困难学生的制度，确保不让一个学生因贫困而失学。
5.推进教育改革，提高学校的教育质量和吸引力。
6.加强师德建设，提高教师的职业道德修养。
三、具体措施1.健全工作制度，明确工作责任，加强法制宣传，采取教育、处罚和法律制裁等措施，确保所有适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育。
2.建立完整规范的义务教育管理档案，全面了解学龄前儿童情况，适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况进行登记造册，并定期进行检查核实，为控制辍学提供准确及时的资料。
3.严格执行省定的收费项目和收费标准，不允许过反规定擅自设立收费项目或超标准收费，也不准代收费。
实行学年初一次性公布收费项目、标准，严格执行一费制收费。
各级政府要加大义务教育投入，保证学校正常运行所需的公用经费。
4.建立贫困家庭学生情况档案，根据不同家庭学生的具体情况，分别实行免杂费、免书费和给予补助等具体资助措施，确保不让一个学生因家庭经济困难而失学。
5.以提高学校教育质量和吸引力为目标，促进学生生动活泼的发展和综合素质的提高，坚决纠正一些学校存在的片面追求升学率的错误倾向。
6.建立民主、平等的师生关系，营造尊重、关爱学生的良好氛围，把教师的师德表现作为评聘专业技术职务和评比各方面先进的主要依据，提高教师的职业道德修养。
控辍保学工作计划(3)为进一步加强控辍保学工作，确保每个学生都能顺利完成义务教育，特制定此工作计划。
一、指导思想本工作计划以保障每个学生受到九年义务教育为中心，以加强学籍管理、规范就学制度、制止乱收费、资助经济困难学生、推进教育改革、提高教师师德为重点，全面加强控辍保学工作，确保每个学生都能顺利完成义务教育。
2024年学校控辍保学工作计划范本（五篇）
2024年学校控辍保学工作计划范本一、指导思想：以____和____为重要思想及____为引领，深入贯彻北票市____年教育工作会议精神，坚持教育改革与创新，强化管理，突出实效，将控辍保学工作视为首要任务，全力以赴确保控辍保学工作的顺利进行。
二、工作目标：通过健全组织体系、加大宣传力度、强化管理措施、创新工作思路、依法治教、依法控辍，并签订控辍保学责任状，明确责任到个人，力求将学校在校生的年辍学率严格控制在____%以内。
三、主要工作措施：1. 组织健全：设立控辍保学领导工作组织，由党委书记担任组长，乡人大主席为副组长，成员包括乡司法助理、派出所所长、民政助理及各中小学校长，负责全面领导控辍保学工作。
在学校层面，成立由校长负总责，副校长、教导主任、各班主任参与的控辍保学工作组，确保控辍保学工作常态化进行。
2. 广泛宣传：在乡村、街道的显著位置，利用图画、标语等形式宣传义务教育法。
借助学校广播、板报、橱窗等媒介，广泛传播义务教育法的相关知识。
通过主题班会、家长会、师生大会等平台，深入宣传义务教育法和未成年人保护法。
3. 明确责任、创新思路、加强管理、做好控辍保学工作：实行控辍保学责任状制度，乡政府、学校、主管领导、班主任及家长之间层层签订，明确任务，责任到人，并将控辍情况与考核成绩挂钩，形成责、权、利相统一的控辍保学模式。
与乡司法部门合作，对存在辍学现象的学生家长进行法制教育，并适时下发返校通知书，实现依法控辍。
与乡民政部门协作，为贫困家庭提供援助，支持学生完成学业，同时在校内实施“两免一补”政策，救助困难学生，实现扶贫控辍。
学校与班级签订控辍保学责任状，制定学生巩固指标，建立家访制度和后进生档案，强化管理以控辍保学。
定期举办各类活动及家长会、学生座谈会，增进学校、学生、家长之间的沟通与理解，实现情感控辍。
在推进素质教育的基础上，开展教学改革，优化教学方法与课程结构，激发学生学习兴趣，实现教改控辍。
2024年小学班主任控辍工作计划例文（6篇）
2024年小学班主任控辍工作计划例文推动控辍保学工作对于深化教育现代化进程、实现素质教育目标具有至关重要的意义。
特别是在农村小学，该工作显得尤为关键。
在学校控辍保学领导小组的精心指导下，本人拟定以下策略，旨在全力以赴，确保该项工作取得显著成效。
一、提升认识，确保思想层面到位。
二、具体实施措施如下：1. 深入关爱贫困学生。
针对学困生和特困生的实际情况，进行全面而细致的调研，确保工作有的放矢。
鉴于本班学生家庭经济状况、个人素质等方面存在差异，我在新学期开始的一个月内，通过学生干部、教师访谈以及问卷调查等多种途径，详细了解了学困生和特困生的具体情况，并建立了相应的档案。
将特困生档案及时上报，旨在为他们消除经济上的学习障碍。
我校每年都会得到社会捐资助学的支持，我将及时上报我班特困生情况，为学校提供决策依据，也为控辍保学工作的深入开展奠定了基础。
2. 因材施教，倡导个性化发展。
根据学生的特点，开展有针对性的活动，增强学校的吸引力。
面对全体学生，实施因材施教和分类指导，做好学生能力提升和弥补工作。
为不同层次的学生设定近期目标，让他们有目标可循、有榜样可学、有动力可行。
通过激发学生的积极性，有效提升他们的学习兴趣。
培养学生良好的学习习惯，这对于他们终身发展至关重要。
教育学生养成热爱学习的好习惯，如按时完成作业、积极回答问题。
培养他们乐于助人的品质，以点带面，促进全班学生的共同进步，营造积极向上的学习氛围。
2024年小学班主任控辍工作计划例文（二）在全面推进素质教育为核心的教育现代化进程中，控辍保学工作是一项不可或缺的重要内容，特别是在农村中学教育中，更是实现“普九”目标的关键环节。
鉴于此，作为学校控辍保学领导小组的一员，本人特制定以下详细的工作计划，以确保该项工作能够取得圆满成效。
一、深化认识，确立思想基础在学期伊始，本人对班级每一位学生的基本情况进行详细调研，特别是对六年级的学生进行深入了解。
部分学生由于思想观念和学习成绩的落后，成为控辍保学工作的重点对象。
2024年学校控辍保学工作实施方案范文(二篇)
2024年学校控辍保学工作实施方案范文一、背景分析当前，我国教育事业发展取得了显著成效，但仍存在一些问题。
辍学现象在某些地区和群体中依然存在，这直接影响了教育公平和人力资源的合理配置。
为了解决这个问题，我校制定了2024年学校控辍保学工作实施方案，旨在全面提升学校的辍学干预能力，确保每个学生都能完成学业。
二、目标和任务1.目标（1）降低学校辍学率：2024年辍学率下降至2%以下。
（2）提高辍学生返校率：确保失学学生中至少80%能够重新回到校园。
（3）加强辍学早期预警机制：建立健全学生辍学早期预警系统，提前发现辍学风险。
2.任务（1）完善数据管理：建立学生信息管理系统，及时收集、分析和更新学生的辍学情况，为干预措施提供科学依据。
（2）构建多元化干预模式：根据不同学生的具体情况，制定个性化的辍学干预方案，提供多种支持措施，如心理辅导、教育培训和奖励措施等。
（3）加大家校合作力度：与家长建立良好的沟通平台，共同关心孩子的学业进展，及时解决学生在学校和家庭环境中遇到的问题。
（4）建立学生辍学预警机制：通过学生学业成绩、出勤状况和行为表现等指标，提前发现可能存在的辍学风险，采取相应措施进行干预。
（5）加强贫困家庭学生资助工作：为经济困难家庭学生提供资助，包括生活费、教材费和学杂费等方面的支持。
三、实施步骤1.加强组织领导：成立控辍保学工作领导小组，明确各个职能部门的责任和任务，加强协调配合。
2.完善数据管理系统：建立学生学业信息和辍学信息的数据库，确保数据的及时更新和准确性。
3.建立学生辍学预警机制：制定学生辍学预警指标和流程，明确各个环节的责任人和具体措施。
4.加强干预力度：针对辍学学生，制定个性化的课程和辅导计划，提供专业的心理辅导和职业规划指导。
5.加强家校合作：与家长进行沟通和交流，了解学生在家庭环境中的问题和需求，提供相应的帮助和支持。
6.加大资助力度：拓宽资助渠道，增加贫困家庭学生的资助额度，确保他们能够顺利完成学业。
班主任控辍保学工作计划(4篇)
班主任控辍保学工作计划一、提高认识，思想到位。
开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。
从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。
二、具体措施1、对贫困生，要关爱有加。
摸清学困生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。
本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。
所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。
从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的学困生和特困生情况，并建立了后进生和特困生档案。
上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。
学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。
我们还采取师帮生，生帮生的活动，作为班主任我要做的是了解每个学生，想他们所想，急他们所急，作学生的真心朋友。
真正帮助他们解决困难。
2、因材施教，提倡张扬个性。
开展适合学生特点的活动，增强学校的吸引力面向全体学生，因材施教，分类指导，做好增优补差工作。
为不同阶层的学生，制定近期奋斗目标，让学生有目标，有榜样，有积极性，学生的积极性得到了调动，学生的学习兴趣才能大大的激发。
还要培养良好的学习习惯对于所有的学生来说，养成的良好的学习习惯终身受益。
首先让学生养成热爱学习的好习惯，每天按时完成作业，上课积极回答问题。
其次，养成乐于助人的好习惯。
一人红红一点，全班红红一片，百花齐放春满园。
3、对留守儿童，要更加呵护。
由于我们是农业县城学校，许多学生父母多数在外打工。
因此，更要对本班学生家庭情况了如指掌，制定表格，调查好学生的自然情况，对统计上来的情况，分类，排查，摸清学生的家庭情况，教师要对待每个学生一视同仁，晓之以理、动之以情，悉心呵护和教育，让每个孩子都享受校园的温暖。
让这些孩子在学校有家的归属感5、实行经常家访的措施。
以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。
小学班主任控辍保学工作计划范文(通用15篇)
小学班主任控辍保学工作计划范文（通用15篇）小学班主任控辍保学工作计划 1控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。
因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我将采取以下措施，努力做好该工作，争取得到圆满成功，特定如下的控辍工作计划。
一、提高认识，思想到位。
开学初，我对班级的每一个学生的自然情况进行调查，摸清情况，尤其是六年级学生，有些双差生，他们思想落后，学习成绩较差。
根据这些孩子的特点，以及控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。
使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。
从而使我对保控辍学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。
我作为一名班主任班主任老师，有责任做好控辍工作。
二、关心双差生，照顾贫困生。
只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。
在一年来，为了我班的控辍工作，我动了很大的心思，采取了各种措施。
1、摸清贫困生和学困生的情况，做到心中有数，有的放矢。
本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。
所以，开学的第一周，我进行了摸底工作。
从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的贫困生和学困生情况，并建立了档案。
2、上报贫困生的档案，为贫困生学习扫清经济障碍。
学校每年都会有捐资的贫困学生，及时上报我班贫困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的工作控辍开展打下了基础。
3、建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。
坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。
这样就基本解决了学困生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
4、实行经常家访的措施。
以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。
今年，我对后进生和特困生采用了电话确认的`方法。
学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。
2024年小学班主任控辍工作计划（二篇）
2024年小学班主任控辍工作计划一、指导思想：为强化治理辍学工作，确保适龄儿童少年全面完成九年义务教育，提升“普九”教育的质量与成效，并巩固其既有成果，我校特此制定并实施控辍保学工作计划。
二、工作目标：在本学年度内，我校将进一步加大管理力度，致力于提升在校学生的巩固率，并明确要求班主任教师密切关注学生的思想动态，积极开展有效的思想工作，以促进学生全面发展。
三、工作重点：（一）构建领导体系积极响应上级教育主管部门的政策导向，严格遵循《学籍管理工作计划与措施》的相关规定，我校特成立以校长高顶峰为组长的控辍工作领导小组，成员包括副组长郭富强及组员张维国、杜以国、朱增珂等，同时明确各联小校长为具体责任人，共同推进控辍保学工作。
（二）实施“三包”策略，实现全员管理我校已构建“校长包全镇，联小校长包各校，教师包学生”的三级网络管理机制，确保控辍工作层层有人抓、重点生有人管。
为切实落实责任，中心校与各联小、学校与教师均签订了《学籍管理工作责任书》。
各班级在分管领导的指导下，针对思想、学习等方面相对落后、存在辍学风险的学生，建立重点生档案，并定期进行家访和面谈，特别是开学初需对重点生家庭进行全面访问，以提高巩固率。
（三）强化措施，实现全方位管理为有效降低辍学率，提升巩固率，我校将重点强化以下几方面工作：一是严格执行素质教育课程计划，确保课程开足开齐，激发学生学习兴趣；二是实施因材施教，根据学生实际情况进行分类指导，提高教学效果；三是切实减轻学生课业负担，让学生感受到学习的乐趣而非压力；四是深入调查了解学困生和贫困生情况，进行心理健康教育，打破其辍学念头；五是加强校园安全管理，优化育人环境，确保学生安全健康成长；六是严格执行教育局关于禁止体罚和变相体罚学生的规定，保障学生身心健康。
（四）建立健全制度，实现长效管理控辍保学工作需常抓不懈，我校将坚持“谁主管、谁负责”的原则，严格落实责任追究制。
在过程管理中，我们将严格按照计划实施、按制度落实，并坚持领导每周召开一次控辍工作会议，教师每周对重点生进行一次家访，每学期对辍学学生进行两次跟踪调查。
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…….中学防流控辍工作计划
一、指导思想
认真贯彻落实市教育局《关于实施义务教育阶段学生变动和辍学报告制度的通知》和《关于进一步做好防止义务教育阶段学生辍学工作的意见》的文件精神，进一步提高义务教育阶段的巩固率，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，切实加强义务教育学籍管理，确保我校本年度无一流生，做到辍学率为零，积极创建“无流生学校”。
特制定本“防流控辍”工作计划。
二、工作目标
1、本着“一个不能少”的原则，使每一个应该接受义务教育的学生正常入学。
确保入学率、巩固率达百分之百。
2、让每一位教师和家长提高对义务教育工作的认识，确保没有学生无故缀学。
三、工作重点：
（一）成立以校长为组长的控辍工作领导小组，严格执行《江西省中学学籍管理规定》。
（二）加强班主任工作。
校长要认真做好班主任的选任工作，加强对班主任的责任意识教育。
班主任要定期做好学生的思想教育工作，每学期需对本班学生普访一次，并做好重点学生的家访工作，留有一定数量的家访记录，建立学生思想、学习、生活、习惯等个人档案资料，做好差生的思想转
化工作，有针对性地对学生进行思想教育，培养学生的学习兴趣，为树立正确的世界观、人生观、价值观打下坚实的基础。
（三）强化措施，实行全方位管理。
第一，严格执行课程计划，开足开齐上好规定的课程，让学生尝到学习的兴趣。
第二，改进课堂教学，面向全体，因材施教。
对不同学生实行有不同要求水准的分层次教学，进行分类指导，严格减轻学生课业负担，真正使学生感到学习不是一种压力。
第三，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头；对贫困生给予减免杂费、书本费及住宿生生活补助费等物质帮助，让他们感到学校的温暖。
第四，加强安全管理，优化育人环境。
为让学生在校安全地度过每一天，我校将组织后勤人员及聘请专家定期排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全，同时加大投入，绿化、美化校园，真正把学校变成学生的乐园。
第五，严格执行《中小学教师职业道德规范》，严禁体罚和变相体罚学生，及时对教师进行法制教育，保证学生的身心健康。
（四）建章立制，实行全员管理。
本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。
在过程管理中，要严格按计划实施，按制度落实，加大过程管理力度，提高我校在校学生的巩固率。