八年级名著读后感 600字 10篇
名著阅读读后感600字(通用10篇)
名著阅读读后感600字(通用10篇)名著阅读读后感600字篇1近日我读了一本好书——《俗世奇人》。
这本书由18篇*组成，*精短，看似古文但有传奇色彩。
每篇专讲一个传奇人物生平事迹，可就是这些奇人，会平常人不会的事，如，苏七块、刷子李、酒婆、背头杨、认牙、青云楼主、绝盗、泥人张、小达子、大回等。
这些人本领高超，靠着着高超的本领生活。
其中，我最喜欢的是《刷子李》和《好嘴杨吧》。
我先说《刷子李》。
*在写刷子李时先描绘天津码头的情况“码头上的人，全是硬碰硬。
手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。
有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央;没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。
”一下子让我的心悬了起来，看来没有两下子的人是不可能在那里生存的。
接着才写刷子李的奇“刷子李刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。
别不信!他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
”好厉害啊，刷子李不仅对自己手艺的感到自信而且还十分自豪，最让我佩服的是他还会给自己做广告。
最让我捻一把汗的是《好嘴杨吧》。
杨七杨八靠卖芝麻茶为生，凭借杨七的好手艺杨八的好口才生意做得红红火火。
有一次李鸿章要喝茶汤，居然把茶汤上的碎芝麻误认为脏东西一把砸下地，顿时碎瓷乱飞，人么胆战心惊，眼看一场灾难就要来了，只见杨巴不动声色力旋狂澜，从此他在天津城威名大震、名扬天下。
看来做人啊要讲究能耐，善于积累这样才能急中生智化险为夷。
《俗世奇人》中的奇人并不是样样精通，但他们却把生活过得有滋有味。
《俗世奇人》并不简单它让我明白了很多道理。
名著阅读读后感600字篇2《稻草人》这本书里有许多大作家叶圣陶的经典童话，例如：《稻草人》、《一粒种子》、《小白船》、《含羞草》……这22篇童话中，其中一些都是悲惨的结局，大概叶圣陶爷爷想表达出那个年代的苦难吧。
不过，叶圣陶爷爷的童话里蕴含着丰富的内容和许多知识。
我最喜欢的是《稻草人》，这篇小说讲的是一个稻草人，被插在田野里，守护着田野。
名著读后感八年级(精选5篇)
名著读后感八年级(精选5篇)名著读后感八年级精选篇1每当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。
它在四大名著中是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。
但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。
这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。
但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求。
在经历了日复一日个性受约束的日子，二十一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。
孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王。
可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。
孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。
这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。
然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。
尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。
然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。
经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。
总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。
在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。
名著读后感八年级精选篇2读完了我国著名的四大名著，我从这四本书里发现了一些重要的东西：《三国演义》：东汉末年，天下大乱，各路诸侯兵分四起，除黄巾、灭董卓、伐吕布，在多次征战中，刘琦、刘璋、刘表、袁绍、袁术、公孙瓒、马腾、马超、张鲁、孔融、陶谦等各个势力皆被消灭，魏国(曹操)、蜀国(刘备)、吴国(孙权)这三个国家脱颖而出，从而像诸葛亮所预言的那样，形成“隆中对”中所说的三国鼎立之时。
初中名著读后感600字（精选5篇）
初中名著读后感600字(精选5篇)什么是读后感?如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
下面小编给大家带来初中名著读后感600字，希望大家喜欢!初中名著读后感600字（篇1）第一次在那厚实的书架上抽出《童年》，就被那封面上的插图吸引了。
一幢豪华的红瓦房子前，有一位男孩，他那沾了泥土的稚嫩的脸上，有着一种不可抗拒的坚定力量。
《童年》是苏联作家高尔基的自传体三部曲中的第一部作品。
它以“小市民”们庸俗自私、空虚无聊，揭示了沙俄专制的黑暗和罪恶。
小主人公阿廖沙三岁丧父，寄养在外公家。
而外公的残暴、黑暗、虚伪让他不解，只有慈爱的外婆像天使一般，笼罩着他一次次搬家，让他结识了人生里的许多匆匆过客。
尽管他的生活充满了压抑，但总有那么多令人愉快的事。
随着外公家的愈加落魄，他那苦乐交织的生活也一点点逝去。
最初的那些日子，阿廖沙的生活是一片阴暗，三岁的他在这陌生而又紧张的大家庭中，显得绰绰有余，而这个大家庭对于这位不速之客，并没有太多的热情款待，而老顽固外公却时不时的找借口让阿廖沙挨打。
面对大人之间的勾心斗角，拳脚相加，让幼小的他很不理解。
现实与幻想的差距，让小小的他变得坚强、正义。
外公的不幸遭遇与逐渐成功让他同情感慨。
丧父的让他大为吃惊。
在他的世界里，上帝已不再是上帝，而是一位心灵的倾听者，他总是站在最上方，俯视这个世界。
当然，上帝也不只是一位上帝，他更是人的灵魂，有至高无上的，也有罪恶的。
在岁月的磨砺下，阿廖沙学会了很多很多，生活的堕落让他体会到了下层人民的艰辛，更让看清了是非面目。
我至今还记得那句话：我要先杀死他，然后再杀死我自己。
这是一位年仅十岁的小男孩所讲出的。
同伴们的嘲笑，教父的嫌弃，并没有让他放弃自己的生活，而继父对母亲的残暴却让他忍无可忍。
渐渐的，他懂了，由原本的无知变得懂事。
有幸他遇到了无数的上帝，使他的心中开始萌芽。
《昆虫记》初中读后感600字(10篇)
《昆虫记》初中读后感600字（精选10篇）《昆虫记》初中读后感600字（精选10篇）当阅读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，让我们好好写份，把你的收获和感想记录下来吧。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是精心的《昆虫记》初中读后感600字（精选10篇），，大家一起来看看吧。
法布尔，这一享誉世界的伟大的昆虫学家，被称为“昆虫界的荷马”。
他曾在一个叫“荒石园”的地方一呆就是30年，潜心研究昆虫，并写出了《昆虫记》一书。
功夫不负有心人，经过一个月的时间，我终于读完了一本有300多页的“压缩版”的《昆虫记》。
不愧是“昆虫的史诗”，它详细介绍了蝉、螳螂、蚂蚁等昆虫的生活环境和习性，使我收获颇丰。
就拿螳螂来说吧，它是我最喜欢一种昆虫。
它有一套绿色的盔甲，可以使它隐身在绿叶下。
它手持双刀，刀上布满锋利的刺，让人望而生畏。
这是多么的威风啊！但它在法布尔的笔下多了那么几分凶残。
在《螳螂的爱情》一篇中，我了解到雌螳螂会把雄螳螂吃掉，这是我之前所不知道的。
在一些地方，人们把螳螂叫做“祈祷之虫”，是因为它收起它的双刀时，就像一个虔诚的信徒。
但当它挥舞着双刀捕猎时，就是另一幅模样了。
另一个引起我的兴趣的是在夏天叫个不停的蝉。
它们从早叫到晚，十分烦人。
但当我读了《昆虫记》之后，就知道这是为什么了。
这只小昆虫要在地下待4年之久，而它们在阳光下飞翔的时间只有短短的一个月。
如果不叫个不停，怎么对得起这短暂的美好时光呢？蝉不仅是一个“音乐家”，它还是个工程师。
它靠自己修筑了一个可以住4年的地下别墅。
他先找一个适宜的地方，然后用它的钳子向下挖，它用身体里的一种汁液把尘土和成泥浆，挖出通道，最后涂上自制的“灰泥”就完成了。
这对我们来说没什么，但别忘了，它只是一只刚出生不久的蝉。
总之，这本书使我受益匪浅，把我带入了一个奇妙的昆虫世界，它无时无刻不使我感到惊奇。
《昆虫记》是世界上极为特殊的一部经典，从第一卷到最后一卷，整整跨越了30年。
名著读后感600字（通用40篇）
名著读后感600字（通用40篇）名著读后感600字（通用40篇）品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，何不静下心来写写读后感呢？想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的名著读后感600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
名著读后感篇1看了这部戏剧，很容易把它与中国的《梁山伯与祝英台》作比较。
大体内容均是在两个家族的阻碍下双双殉情。
在我看来，两部爱情故事的不同之处更值得玩味在《罗密欧与朱丽叶》中，两人是在凯普莱特家的舞会上结识的，并且很快便坠入爱河，可谓一见钟情;而《梁祝》却严格遵守了相识相知相恋的过程，这可以从侧面映射出东西方的文化差异：东方含蓄蕴藉，西方显得跳跃性强，更加直截了当。
如果说梁山伯与祝英台之间有一道不可逾越的鸿沟，那么罗密欧与朱丽叶之间就有一支残破的独木桥。
在劳伦斯神父的帮助下，朱丽叶本可通过假死药在墓中相会罗密欧，永不分开。
可阴差阳错，罗密欧未得传信，不幸在墓前饮鸩而亡，朱丽叶也随夫而去。
那独木桥本可使两人相会，却中途断裂，有情人难成眷属，实在让人扼腕叹息!在《罗朱》中，戏剧冲突描写得也十分到位。
当朱丽叶得知哥哥提伯尔特被罗密欧杀死后，庆夫之生、悲兄之死的感情同时而来，让她不知是喜是悲。
“滴滴细流本是悲哀倾注却呈献给喜悦”，这分明是朱丽叶内心的哀号。
不过最终罗密欧被放逐的痛苦仍占了上风，进一步表现了朱丽叶对罗密欧的爱。
看书并不是单纯地看书中人物的卿卿我我，或打打杀杀。
这是一种很不成熟的阅读方式。
一部书籍之所以能够万古流芳，不只是因为它的文学价值，更在于它的历史意义。
莎翁生活在文艺复兴时期，因而他的作品中常常闪耀着人文主义的光辉。
凯普莱特夫人对帕里斯的赞美，罗密欧对放逐的感慨，可以充分地看出莎翁对人性与人的价值的肯定，这在当时对新兴资产阶级在思想上的反封建斗争是极有价值的。
而我想罗朱的死，也是莎翁对封建势力的代表—蒙太古与凯普莱特两大家族扼杀人性扼杀爱情的控诉吧!名著读后感篇2前几天，我读了《鲁滨孙漂流记》这本书，鲁滨孙坚强的毅力，在荒岛上克服了一个又一个的困难，使我十分感动，令我十分钦佩。
名著读后感600字8篇
名著读后感600字8篇一、《红楼梦》读后感《红楼梦》是我读过的一本让我深感震撼的名著。
它深刻地揭示了封建社会的种种弊端，展现了人性的复杂与深刻。
通过贾、史、王、薛四大家族所展现的荣华富贵与沉沦消亡之间的离奇变迁，使人们对封建社会的虚伪、腐败深感震撼。
同时，作者以一种幽默、诙谐的方式展现了人性的复杂和矛盾，从而让读者对自己和社会有了更全面的认识。
二、《西游记》读后感《西游记》作为中国古代四大名著之一，是一部流传至今的经典之作。
读完这本书，我不禁感慨万分。
小说中的人物形象各具特色，给人留下了深刻的印象。
尤其是孙悟空这个人物，他以他的机智、勇敢和聪明才智征服了无数的妖魔鬼怪，赢得了读者的喜爱。
在这个故事里，他们不仅取得了胜利，也经历了磨难和挫折。
这让我深刻地体会到了人生的不易，也明白了坚持不懈的重要性。
三、《水浒传》读后感《水浒传》是我读过的一本动人心弦的名著。
书中的故事情节跌宕起伏，引人入胜。
通过武松、宋江等人的英勇事迹，作者揭示了社会的黑暗面，让人感叹不已。
同时，书中也将人物形象刻画得十分丰满而生动，让人感受到他们的痛苦与挣扎。
通过读这本书，我深刻地认识到了人性的复杂性和社会的残酷性，也对那些为正义而奋斗的人们充满了敬佩之情。
四、《三国演义》读后感《三国演义》是我非常喜欢的一本名著。
这本书充满了战争、权谋和智慧的味道，作者刻画了一批批英勇、智慧的人物，给人留下了深刻的印象。
同时，书中揭示了权力的腐败和人性的复杂性，让我对社会有了更深入的认识。
通过读这本书，我不仅获得了知识，还得到了对人性和社会的思考。
五、《红与黑》读后感《红与黑》是一部非常具有思想深度和艺术价值的作品。
这是一部描述社会和人性的小说，展现了主人公封·若尔穆与现实社会的斗争、爱情以及人生的追求。
通过阅读这本书，我深刻地感受到了封·若尔穆的坚持和勇气，也认识到了社会的困境和人性的复杂性。
同时，我也明白了一个人在追求幸福的道路上应该勇往直前，不轻易放弃。
初中生名著读后感600字(精选6篇)
初中生名著读后感600字(精选6篇)生名著读后感(初中通用范文)：1读了《童年》，我深深地体会到了当时俄国的赤壁之战的残酷。
读完《童年》，我不禁感叹：“一个这么小的孩子，却如此坚强！”读罢，我不禁想起我在生活中的经历。
有一段时间，妈妈给我报了绘画班，我非常喜欢。
可是每天早上，妈妈就把我叫醒，让我自己去学习画。
我心里想：妈妈肯定很辛苦的吧！我一定要学好绘画。
可是，我总是不坚持，经常逃避。
妈妈见状，就让我自己去学画画。
我一个星期没有学好画画，妈妈就让我自己去学。
可是，当时我还不知道妈妈的用心。
现在，我读了《童年》，我才知道：“一个这么小的孩子，竟如此坚强。
”我要向高尔基学习，做一个坚强的孩子！生名著读后感(初中通用范文)：2《红楼梦》，一部含笑的悲剧。
它不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活，而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的和堕落，指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。
它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡，同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。
曹雪芹笔触下所创造和热爱的主人公是那些敢于反判那个垂死的封建贵族阶级的贰臣逆子；所同情悼惜的是那些封建制度下的牺牲者；所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。
一边是木石前盟，一边又是金玉姻缘。
一边是封建社会下必须追求的功名光环，一边是心驰神往的自由之身。
曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们展现了这场无声的较量。
贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事浓缩了这场较量的全部硝烟，“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”，“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”，“质本洁来还洁去”，在面对封建礼教下的种种和冷漠，甚至以生命的付出为代价，质本洁的追求始终不弃。
我们感叹贾、林两人爱情的悲剧的时候，看到了造成悲剧的一个重要因素：林黛玉的清高的个性，她的个性与当时的世俗格格不入，无法与社会“融洽”，她的自卑情结正是她自尊的体现，也是她悲剧的开始。
《红楼梦》中她葬花的一段情节，是她的个性体现的焦点所在。
八年级名著读后感 600字 10篇
八年级名著读后感 600字 10篇八年级名著读后感 600字 10篇本文简介：《老人与海》读后感这个暑假，我读了一本书叫《老人与海》这本书主要讲述了一位老人常年独自在海上打鱼。
有一次他掉到了一条大鱼，但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。
老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了。
结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
在生活中，我们遇到了困难，也许会迎难而上；但也会畏难止步。
八年级名著读后感 600字 10篇本文内容：《老人与海》读后感这个暑假，我读了一本书叫《老人与海》这本书主要讲述了一位老人常年独自在海上打鱼。
有一次他掉到了一条大鱼，但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。
老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了。
结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
在生活中，我们遇到了困难，也许会迎难而上；但也会畏难止步。
比如说张海迪阿姨，她小时候双脚就已经残废，但是她并没有向挫折屈服，而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。
她每天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力，她终于战胜了挫折，而且还获得了荣誉，为祖国做出了自己的贡献。
鲁迅先生曾经说过：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不幸。
”是啊！当我们遇到厄运和不幸时，与其埋怨命运的不公，还不如鼓起勇气，振作精神，以刚毅的态度与厄运抗争。
老人不也是这样的吗？老人没有被任何困难压倒，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。
老人也说过医生令我最难忘的话：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。
”当你遇到困难时，你一定不要被挫折压倒啊！一个人的一生中不可能没有失败，但我们如果能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是同乡成功的必经之路。
那才是从失败中获取的最大的收获。
这一篇读后感，就《老人与海》的人物故事，结合当时的社会现实进行了阐述，表达了对于迎难而上、战胜了挫折的老人的赞美，结尾发出“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。
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《老人与海》读后感
这个暑假，我读了一本书叫《老人与海》这本书主要讲述了一位老人常年独自在海上打鱼。
有一次他掉到了一条大鱼，但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。
老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了。
结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
在生活中，我们遇到了困难，也许会迎难而上；但也会畏难止步。
比如说张海迪阿姨，她小时候双脚就已经残废，但是她并没有向挫折屈服，而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。
她每天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力，她终于战胜了挫折，而且还获得了荣誉，为祖国做出了自己的贡献。
鲁迅先生曾经说过：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不幸。
”是啊！当我们遇到厄运和不幸时，与其埋怨命运的不公，还不如鼓起勇气，振作精神，以刚毅的态度与厄运抗争。
老人不也是这样的吗？老人没有被任何困难压倒，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。
老人也说过医生令我最难忘的话：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。
”当你遇到困难时，你一定不要被挫折压倒啊！一个人的一生中不可能没有失败，但我们如果能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是同乡成功的必经之路。
那才是从失败中获取
的最大的收获。
这一篇读后感，就《老人与海》的人物故事，结合当时的社会现实进行了阐述，表达了对于迎难而上、战胜了挫折的老人的赞美，结尾发出“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。
”的号召。
读《跨越百年的美丽》有感
玛丽·居里这个名字，已经成为了一个永恒的传奇，一个美丽、不朽的传奇。
玛丽·居里是个美丽的存在，她本身就是美丽的化身。
她创造了一个淡蓝色的奇迹。
她那美丽的形象深深地烙印在每个人的心中。
她的身姿散发着耀眼的光芒。
她的事迹被后人传颂。
她的业绩被载入历史的长河中。
玛丽·居里是一位伟人，但她不骄傲、不炫耀，只是默默无闻地做着自己的工作。
她谦虚、不张扬，她本可以在任何一项荣誉上尽情地享受，她所得的奖金足够她过下半辈子的生活了。
但她没有，她没有在任何奖项、荣誉上停留。
一切名利在她眼里都是过眼烟云，没有什么能让她停下迈向科学桂冠的脚步。
这样的人难道不应该受到人们的赞赏吗？这样的人难道不应该享有至高的荣誉吗？
她从一个漂亮的小姑娘，一位端庄的女学者，变成科学教科书里的新。