2016年幼儿园见习心得体会
幼儿园实习心得体会(精选8篇)

幼儿园实习心得体会(精选8篇)幼儿园实习心得体会精选篇1实习的日子说长不长,说短不短。
在10月17日开始,我们在槐荫实验幼儿园开始了为期三周的实习生活。
从一开始的度日如年到最后的依依不舍,在幼儿园这三周的实习中,我学到了许多课本上所学不到的知识。
保育员这一词是我上幼师以来才听说的。
在我的脑海里没有这个概念,在见习初期,我遇到了许多困惑的问题,主要是不知道从什么地方去下手去帮老师管理幼儿。
班中的指导老师看出了我的疑惑,教给我许多小窍门,才使我在后来的时间能顺利的和幼儿相处,。
在保育方面,我对幼儿很关爱,比如“帮他们提裤子,喂饭,梳头等等,在做这些事情的时候也培养了我的耐心,恒心和细心。
每天“下班”后我都会西靠总结我一天锁遇到的问题和收获。
好的地方在于能够很快的适应幼儿园的工作内容,不足的地方主要是做事情还不够细心,没有完全根据幼儿的特点进行保育工作。
这一次的实习收获是巨大的,实习之前形而上学的思考模式和见习中我发现的问题有着本质的差异。
通过三周的实习,至少使自己能够明白这样一个道理,自己欠缺的东西依旧很多,还需要继续研发和深造自己的基本功技能。
以及对自我的潜质和专业理论的强化等等这些都需要在未来的学习实践中得到重视和提高。
游戏是幼儿园幼儿最主要的活动之一,这是我在实习中发现的,幼儿在游戏中体验快乐,经历社会经验,学得知识,它在幼儿园中起着重要的作用,对幼儿的身心发展有着重要的影响。
在参加幼儿游戏活动中,我和孩子们建立了深厚的感情,到了最后,我很舍不得离开他们。
他们一样也很喜欢我。
他们还天真的说要和我一块回学校上学!这些感情是要用真心换取的,对待幼儿要真心,坦诚!经过这三周的实习生活,让我初步尝到了身位教师的酸,甜,苦,辣。
回学校后,我会更加认真的学习,位今后自己工作多做一些“功课”,当一名优秀的幼儿教师,能够肩负起一份责任,希望以后真正工作的时候能够扛起重任,不让自己后悔。
幼儿园实习心得体会精选篇2我学的是幼师专业,还未毕业时,我就在幼儿园开始实习了直到现在已经上了三个多月的班了。
幼儿园的实习心得与收获(通用10篇)

幼儿园的实习心得与收获(通用10篇)幼儿园的实习心得与收获篇1为期一周的幼儿园见习结束了。
这是学习本专业以来的第一次下幼儿园见习。
或许是因为有以前大专三年的经验和老师的上课时的教导和交代,虽然是第一次到幼儿园见习,可是有目的性。
所以,回顾这一周的见习,学到了很多在课本上、课堂上学不到的东西,收获颇丰。
这次见习的幼儿园是我们学院学前教育系教育基地——___实验幼儿园。
幼儿园的每个班都是“两教一保”,教师学历合格率100%,他们的专业技能和教学方法都值得我们学习。
保教员都有着丰富的保育经验,他们耐心细心的态度也值得我们效仿。
这次见习深入的了解了幼儿园一日生活常规。
每天早上每一个入园的小朋友只能凭专门的卡刷磁才能进园,有专门的卫生员或者医生给来园的小朋友进行晨检,检查他们的健康状况、考勤情况以及身上是否有携带异物进园。
幼儿园有专门的炊事员和营养师,合理地分配一周的食物,保证小朋友的食物搭配合理,营养均衡,并在幼儿园的入门处张贴了一周的食谱,让家长随时的了解孩子的餐点情况。
这是我见到的幼儿园的基本管理情况。
这次的见习我被分配在大(三)班,进入班级就真的好像进到了幼儿的世界一样,有各种小朋友喜欢的装饰配有钢琴。
班级还分了很多区域,有阅读区,作品展示区,生活区等,教室外还贴有小朋友的画作还有小朋友参加活动的照片。
利用两天叫出班里每一个小朋友的名字,拉近和他们的距离,通过和他们一起上课,做游戏,交流等很快的和小朋友熟悉起来,各个小朋友的特点也都显示了出来。
在这几天通过帮助老师组织和指导孩子做游戏,维护秩序,协助老师做各种教具;跟着保育员一起盛饭,组织幼儿睡觉,起床,盥洗等,对幼儿园的一日生活常规,制度有了比较详细的了解。
大三班的老师都很有带班经验,每一次上课我都喜欢记录老师用来表扬或组织秩序用到的小儿歌,我觉得这可以让我在以后的带班过程中模仿运用。
比如老师说“谁的眼睛没有我,我的眼睛没有谁”的意思就是小朋友认真看老师了。
幼儿园实习心得体会作文(精选5篇)

幼儿园实习心得体会作文(精选5篇)幼儿园实习心得体会作文(篇1)时间过的真快,一转眼我在幼儿园的实习生活就快结束了。
这段实习经历让我学到了很多关于幼儿园的实践动手操作经验,是一笔宝贵的财富,它能为我以后的工作生活奠定良好的基础。
还记得刚到幼儿园实习的时候,才发现自己的理论知识完全没办法运用到实践中去。
面对陌生的环境,陌生的人,我只能一切都重新开始。
我一向性格开朗,有亲和力而且特别喜欢小孩子,所以和孩子们沟通起来完全没有障碍,每个孩子都很喜欢我让我很自豪。
每天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来,和他们亲切的打招呼,让孩子们对我有很好的印象,课间的时候我就会和他们一起游戏,总之我就把自己也当作一个小孩子了。
这样更容易让孩子们亲近我,终于我的付出得到了回报,渐渐的孩子们会主动和我交流了,每次见面也主动和我打招呼,看着他们那么天真的笑脸,让我很开心。
和他们慢慢熟悉起来,对我以后展开教学工作能提供很大的方便。
等我熟悉了幼儿园的环境,和孩子们也很熟悉了之后,指导老师便安排我开始真正展开教学工作,每天上课前我都会把教案写好,准备好教具,上课的时候我会抓住小朋友有兴趣的事情作为出发点,从中调动他们的积极性,培养他们的优点,让孩子们自由自在的接受新知识,给他们畅所欲言的环境,不让他们感觉自己受到了约束,这样才能促进孩子们的全面发展。
当然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作,我积极配合保育老师的安排,孩子们吃饭前会要他们洗手,喝水的时候不要说话等等,有时候还要喂孩子们吃饭,午睡的时候做好巡查工作,为孩子盖好被子,让孩子们养成好的生活习惯,因人施教,促进每个孩子的全面发展。
我觉得一名优秀的幼儿教师除了关心照顾孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的沟通,从家庭学校方面给孩子来个全面发展。
幼儿天生就好奇,对什么新鲜的事物都爱模仿,但是他们自身经验和知识经验都有局限性,所以作为教师的我们要对他们悉心引导和提供帮助,所以我们要有广泛的兴趣爱好,还要喜欢思考问题,要有自己的见解,才能更好的帮助孩子们全面发展。
幼儿园实习心得体会15篇

幼儿园实习心得体会15篇幼儿园实习心得体会幼儿园实习心得体会1一、实习目的1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力,培养热爱本专业,忠诚教育事业,献身于幼教事业的专业思想;2、了解幼儿园一日生活常规,熟悉适应幼儿园工作;3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点,实习幼儿园教师及保育员工作,培养初步的幼教实际工作能力;4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。
二、实习内容第一周为见习期:观察幼儿园环境,班级环境;了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况;熟悉幼儿一日活动安排;观察教师组织教育活动,学习经验;第二三四周实施教育活动,组织幼儿游戏与运动。
整个过程不断与带班老师交流以学习经验,完善效果;在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征,针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域;每周进行实习总结,填写专业实习周志;另外还协助保育员老师日常工作,初步组织幼儿的日常活动;参与班级环境创设,参与为迎接六一的有关道具制作。
三、实习总结通过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我们幼教学习者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思考理论与实践相结合的题目。
通过亲身带班实施教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。
这也是指导我今后学习的方向标。
通过实习,我感觉各方面的能力有很大进步,这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导,提出很多受用的宝贵意见。
例如,在组织活动方面,在与幼儿交流方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿“小矛盾”方面,等等。
这些都是很具体、很细致的进步。
固然实习让我体会了工作的`艰辛,但也有乐趣,还能锻炼自己的能力,进步自己,所以心理很踏实。
在实习期间,欣喜自己取得了成绩。
固然天天都会碰到不同的情况,要处理一些新的小题目,但每一天,我都在进步,就像老师说的那样:每组织一次活动都是你的成绩,由于你又多了几十分钟的经验。
幼儿园实习心得体会(通用15篇)(精选)

幼儿园实习心得体会(通用15篇)幼儿园实习心得体会1来到我们__幼儿园实习到今天刚刚满五个月的时间,五个月前我还是一个提着行李箱来这里的学生,到今天我觉得自己已经可以说是一个工作者了,已经是一名合格的幼儿教师了,当然距离优秀还有非常长的一条路要走。
这五个月的实习也让我感触良多,在学校的时候我总觉得自己的学习已经非常的不错了,对于幼师给幼儿们上课时绝对足够了的,可是在实习里面遇到的各种各样的问题,让自己觉得自己还有相当多的知识是欠缺的,也因为自己在学校里面学习的都是理论层面的知识,实训或者实习这样的实践较少,所以经验上面就存在不足,所以在遇到突发事情的时候自己也总是不知道怎么解决,需要幼儿园园的前辈老师指教才能应付,当然这些都是我工作前期遇到的一些问题了,到了现在已经相当的不错了也很少遇到自己无法解决的问题。
在进入幼儿园实习的时候我是非常有自信的,觉得自己学习到的知识,足够让我完成自己的工作,但是到了实习开始的时候,我才发现自己的不足,比如脾气。
小朋友的天性就是充满想象力和好奇心,所以他们总是会问一些我们成年人看起来特别奇怪的问题,而且还是喜欢追根溯源的那种问发,我的性格是比较温和的那种,脾气也还是可以的,但是经常碰到小朋友的这种问法的时候,我却总是不能控制自己的脾气,并不是生气,而是会有一种“我的天啊”这种无力感,不能控制好自己的心态。
后面工作的时间长了,再加上前辈们的开解,我才渐渐的'适应下来,到现在也觉得是比较平常的事情了,因为小朋友们对世界的认知是比较小的,所以求知欲是正常的,我们作为幼师也应该要帮助他们更好地认识这个世界。
我在幼师实习的工作中,还有一个很大的收获就是沟通,与小朋友们的沟通,与家长们的沟通和与幼儿园同事、领导的沟通。
跟小朋友们沟通是我们幼师的基本工作,这段时间的实习让我知道了我们要学会用跟朋友们的交流沟通方式去更他们聊天,这样才更好的了解他们的世界,更好地跟小朋友们相处。
幼儿园见习的心得体会(通用12篇)

幼儿园见习的心得体会在平日里,心中难免会有一些新的想法,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。
那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编整理的幼儿园见习的心得体会(通用12篇),希望对大家有所帮助。
幼儿园见习的心得体会篇1虽然是第一次跟班见习,但学生们信心满满,加上有《幼儿卫生学》等课程作为理论指导,学生们都能仔细观摩幼儿园的各种常规活动、教学环节、活动组织等,将书本的理论知识与实际操作相结合。
在这短短的三天时间里,她们在幼儿园得到了很大的收获:精神上的收获,首先,学生们对幼儿教师这份工作有了新的看法,也对自己现在的学习目标和将来的就业目标有了更深的认识。
学生们感触很深地说,身为一名幼儿教师,一天到晚跟幼儿们接触,她们的一举一动对幼儿的影响非常的深,需要起早摸黑,需要认真备课,还得利用课余时间进修。
其次,通过对幼儿园教师日常教学的观察,学生们普遍反应自己在与幼儿的沟通、引导以及知识传授等方面存在很大的不足,知识面无法应付幼儿因好奇而提出的各种问题,对自己现有的知识面有了一个新的认识,认识到自己所学的知识在实际应用中还远远无法满足需要。
第三,很多学生对幼儿教师在工作中体现出的爱心、耐心、敬业精神以及不断创新进取的学习精神都很敬佩,感到自己的学习和探索精神远远不够,对自己的学习态度感到惭愧。
一、学生们对幼儿园的各种常规活动和工作有了一个较全面的认识,对幼儿教师的职业特点和所担负的责任有了进一步的理解,基本达到了见习的目的。
不少学生仔细观摩积极思考,发现幼儿园存在的一些优点和不足,比如朝阳幼儿园场地充裕,教学设备齐全,教师教学水平较高,但幼儿园的卫生制度还不够完善,每天的晨检制度没有落实到位,课堂氛围较松散,幼儿行为表现较随性。
二、学生们普遍能够将自己学习的理论知识与实际相比较,对书本上的知识有了结合实际的理解。
部分学生能够应用所学的知识对教师的某些具体环节或行为提出自己的看法,如个别教师上课时只注意活跃的幼儿,对于内向不敢表现的幼儿没有加以留意,同时教师对幼儿的表扬和批评语言过于直接,不利于幼儿的成长。
在幼儿园实习心得体会(精选5篇)

在幼儿园实习心得体会(精选5篇)在幼儿园实习心得体会精选篇1本学期我们全体教师通过集中解读、自学、还有考试等形式,认真学习了《浙江省学前教育保教管理指南》。
它从三大方面进行了阐述,一是幼儿园的课程管理,二是保教管理,三是教师专业发展管理,这三者都是幼儿园的灵魂,是开展教育工作的主动脉,缺一不可。
通过学习,仔细翻阅,让我更加意识到幼儿园课程安排在一日活动的重要性,保教工作在一日活动中的必要性,教师素质修养对幼儿教育的影响性。
学过之后感觉每一点都值得我细细去品味,去反思,感觉在学前教育保教工作中应以这里的每一点为镜面,引领并审视自身的教育行为。
通过学习,使我认识到应根据幼儿的年龄特点组织不同的游戏活动,把游戏、实践、探索和操作等作为幼儿学习的主要方式。
教学的重点也不应是让孩子学会各种复杂的知识,而是能让他们参与到活动中来,避免“成人化”和“知识化”教学。
这一教育理念的实施,我更加意识到了,从幼儿出发,遵循幼儿的生长规律,加强幼儿思维的重要性。
通过学习,我觉得管理一个班级常规很重要。
比如上艺术课,如果一个班级没有很好的常规,那么课后橡皮泥、水彩笔就会把桌子变成了一个大花脸,纸屑也洒满一地,老师、保育员要一个挨一个的抹,一点一点的扫,不仅累得直不起腰,而且还关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。
但是如果我们从一开始就培养了孩子们“收拾残局”的习惯。
用不着老师说,他们制作完自己的东西后,就自觉的把自己的桌子椅子和自己周围的地方都收拾得干干净净。
教室干净了,孩子们也开心了,老师也没为收拾孩子留下的东西费一点点力。
幼儿各项常规的培养及良好习惯的养成并非一日之功,不能靠一天半天就能形成的。
常规培养是要从点滴开始,周而复始、循序渐进的进行。
因此在任何活动中,都应注意要求在先,让幼儿明确规则,知道什么时候、什么情况下该如何做,不该如何做”,逐步形成正确的行为方式,并在反复的实践中得到强化,进而逐步养成良好的常规。
幼儿园实习心得体会(精选10篇)

幼儿园实习心得体会(精选10篇)幼儿园实习心得体会篇1实习虽然只有短短的几天,但这几天在幼儿园的实习使我获益良多,时刻都生活在孩子们天真活泼的哭笑声里,让我自己也经常回想起我以前在幼儿园的时候都在干什么,幼儿园幼师实习心得。
其实,第一天来的时候一听见孩子们的哭声还真让我们很挠头,但几天下来,我想说的是,我已经喜欢上了这里的孩子。
因为他们聪明的让我吃惊,可爱的让我心疼。
这也许正是幼儿园蒙式教育的成功所在吧。
它真正让孩子们活得就是他们自己,并不是家长所期望的自己,也不是老师所希望的自己,而是孩子们自己想要的自己。
特别是我能够有机会带了一上午的孩子,我的任务是带他们参加表演比赛,他们在舞台上下表现出的是同一个样子,也就是他们自己的样子,没有半分紧张,他们纯真的笑脸到现在还不时在我眼前浮现,我真正融入到了他们的中间,而这同样与幼儿园老师的教育是分不开的,(当然也出现了一些不和谐的现象,但在这里我不想多提,就如同要求不让闯红灯,但总有人会去闯)这里的老师可以客观地说,平均年龄并不比我们大,有的大学还在读,但比起我们这些即将毕业的大学生不知要成熟多少,她们对孩子们的照顾即细心又周到而且都达到了专业的水平,美术室的老师几分钟就能画出栩栩如生的白龙马,舞蹈老师的高难度动作也让我赞叹。
而给我印象最深的却是老师们对每件事的认真态度,在准备儿童节的这几天,大到场地的安排,小到道具上花儿后面的一片叶子都不放过,我们这几天的工作也正是帮助老师们做这些细到每一个点上的活,虽然当中也有过累的时候,但我们没有任何怨言,我知道,做一次活动会让人学到很多东西,我很庆幸我学到了。
所以流过再多的汗也就无所谓了。
当儿童节庆祝活动成功举办时,当我看到孩子们发自心底的笑脸并和家长一起其乐融融地做游戏时,一种成就感油然而生,让我感到六一也是我的节日。
幼儿园实习心得体会篇2暑假期间,在同学的帮助下,我找到一个在幼儿园实习的工作,当时我的心情很高兴。
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2016年幼儿园见习心得体会作为一名幼儿教师必须有慈母般的爱,有一颗感恩的心,有倾听的耐心,会用温暖的语言对待每个孩子。
下面请看小编为大家带来的有人要见习心得体会,欢迎参考选择。
2016年幼儿园见习心得体会篇1当我迈入幼儿园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品,吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。
看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。
走进教室,我看见满地是雪花片、玩具、积木和教具,就像当初,他们个个从不同家庭被送到这儿来的状况一样,他们又失序了。
这几个月来,我辛苦地训练他们,从不要求他们要将课文读熟,我只要他们懂得礼貌,知道何时该说对不起、何时该说谢谢、何时要问好,从不要求他们唱歌要把调音唱准,我只要他们尽兴地唱歌,快乐地跳舞,从不曾在他们游戏欢笑的时候制止他们,我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的快乐。
跟他们相处这些日子来,我总是用于其它老师的方式跟他们沟通,不必大声地管教他们,他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话,不必打骂他们,只要抱着他们说说话,一次、两次他们就不再犯错。
一天有三之一的时间,他们都在我身边。
每个孩子都一样,他们是我的,他们的父母把孩子交到我手上,这群平均不到三岁的孩子,此时应在父母身边,享受着呵护的,却因为父母的工作无暇照顾,所以把他们放到这里。
某些孩子的父母说,孩子的成长就这么一次,很遗憾错过这么多,而我何起有幸,看到这么多孩子的成长,因为孩子爸妈的忙碌,所以还不到上小班的年龄,就得把孩子送到园所来,我无法一一喂他们吃饭,所以,他们必须自己学着自立自强,他们必须从闹脾气罢食、一直到学会自己拿汤匙吃饭,从总是吃了满地饭渣到能自己收拾桌边环境,我脑中收集了无数个他们成长的画面,而这些画面连他们的父母都没机会看见。
我很珍惜这一切的,我给他们的是他们在任何地方都可以获得的,但他们给我的,却是特别的、很无价的。
每天下午三点多,我总是帮着吃完点心的他们,整理着服装仪容,梳理小女生们的头发,等着家长们来接他们回家。
实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面。
古人常说:听不如看,看不如做。
人可以发展到如此强大,当然不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。
在本次长达四个月的实习期间,我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。
我通过听课初步了解教师们的教学方式,大致掌握年龄阶段学生的授课特点。
教师们介绍说幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。
其中我觉得较有特色较为精彩的是他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间,也就是培养语言方面。
语言能力的发展是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、感说、喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。
教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交流等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。
这里,老师首先引出一个小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。
这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。
举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也不知不觉中提高了不少,可谓一举多得。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。
这一次在幼儿园实习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。
黄老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。
如,我们班有两位小朋友浪费洗手液,黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的,不能浪费,我们要争当勤俭节约的好孩子。
这些日常突发事件都成为教师培养幼儿行为习惯的机会。
还有就是在组织幼儿活动时我看到了自己的不足,如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理。
说出了自己的不足,我也向老师请教过,得出结论是大部分都是因为我是新手老师造成的,慢慢的磨练会让我这些不足得到改进。
通过这次的实习,我掌握了一些与幼儿相处的方法,这是一笔难得的财富。
实习让我的思想逐渐成熟,也使我懂得了:“学高为师,行正为范”的道理。
在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。
这四个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做得更好。
2016年幼儿园见习心得体会篇2为期两个星期的实习就这样结束了,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。
在这段时间里,我学会了很多,就像我们大班的小朋友让我懂得了孩子的美。
大四班本学期有幼儿51名,男孩25名,女孩26名,新生14名。
经过中班幼儿园的学习和生活,孩子们在期待中升入了大班,自豪感、责任感、荣誉感都得到了体现,各方面能力都有所提高。
大四班的小朋友对老师尊敬、热情!大多数小朋友思维活跃,接受能力强、性格开朗、活泼,富有个性。
在人际交往和独立解决问题方面有突出的表现,大多数小朋友能能友好相处,遇事会协商解决,不与同伴争夺玩具、不打人、不骂人,愿意和同伴交谈,会用较清楚连贯的法师表达自己的想法。
由于年龄差异和能力的强弱,个别幼儿的动作发展和动手能力不够理想,学习思维不积极,完成任务的速度慢。
大班幼儿各项学习都是需要加强的。
老师帮助他们适应这样的生活,虽然还存在一些问题,大师总体上整个班级的风貌积极向上。
记得第一天人幼儿园,我看到的听到的总体上和我想的差不多,小朋友刚开始用探究的目光看着我,知道后来的那一声老师好,而后一个有一个的小朋友向我围过来,一下子问我很多问题,让我感觉上一下子亲近了很多,我感觉幸福极了。
幼儿园里7:30分来园自主活动,接着是区角活动、早锻炼,盥洗,喝牛奶,综合集体教学(一),自选、自由活动,综合集体教学(二),户外活动,饭前整备,午餐,睡前整备,午睡,起床,起床活动,午点,区角活动,最后是离园。
这就是幼儿园里的一天生活,在幼儿园里小朋友有时间规律的进行着。
在幼儿园虽然只有短短的二周,但是让我受益匪浅。
在幼儿园我学到了很多的经验,对待小朋友的态度一定要和蔼可亲,一定要让小朋友感到自己是生活在一个温暖的环抱里,这有这样小朋友才会感到幸福快乐。
在老师的身上我学到了以前在课堂上没有学到的知识,也感受到一堂好的教学的魅力,在教学上一定要变通,面对不同的小朋友需要不同的方法,学会从每个小朋友身上捕捉可爱之处,以及不足的地方,帮助他们发挥自己的优点,改正自己的缺点,弥补自己的不足,不仅要关爱他们,更要和家长沟通,了解小朋友的一切。
在实习期间,我也试着和家长沟通,虽然只有短短的几句话,但里面是包含了很多信息,让我深刻的体会到和家长很好的沟通,对我们来讲是了解孩子在家的最好的办法,对以后孩子的成长也有很好的帮助。
我们作为一位幼儿教师,心中拥有一个共同的目标“一切为孩子,为了孩子的一切而奋斗“这种勇气是伟大的,会让我们团结在一起为孩子的明天而奋斗,让一群可爱活泼的天使在美丽的大地上快乐的成长。
这次的实习真的很快乐,在这里我认识了很多的小朋友,他们可爱活泼,聪明伶俐,很讨人喜欢。
李胜东是一名大班的小男孩,他很会讲话,小脑袋里有无穷无尽的点子,很喜欢和别人交谈不怕生。
每当上课的时候都很认真听讲,当较小朋友回答问题时,他总是会很积极的举手回答,回答问题的思路很清晰。
他在很小朋友相处的时候会使用礼貌用语,例如,有一次他不小心不小朋友的铅笔盒碰倒了,他马上帮小朋友捡起来,对小朋友说对不起。
其实不光是他,在大班的小朋友都知道使用礼貌用语,我有时会问他们,我们为什么要讲礼貌,小朋友们都会自豪的说,我们是大班的哥哥姐姐,要给弟弟妹妹做榜样。
给我印象最深的是一个叫佳怡的女孩。
那是一个很平常的中午,我班的老师有事出去了,叫我帮忙看着小朋友午睡,孩子们都慢慢的睡着了,我和平常一样在看书,明亮的灯光在午睡室里显得格外的亮,这时候门轻微的响起了,我打看门看到了是早上打电话来的佳怡,因为她上午去医院看病了只能下午来上学,于是我让她进来,突然她站住了,我问“怎么啦,哪里不舒服吗?“没有”“那你快点进去呀!赶快到你自己的床上睡觉去。
”我催促她,可是佳怡轻轻地説了一句“老师我想把鞋子脱下来”,佳怡指指我的脚又指指她自己的脚,我还没有反应过来,她就蹲下来把自己的鞋子脱下了,拎着鞋子,轻轻的走到自己的床前,快速的脱衣睡觉。
原来她是怕自己的皮鞋声把其他小朋友吵醒,她的行为打动了我,于是我关掉台灯,然后轻轻的舒了一口气,静静地看着熟睡的孩子们、、、、、、想自己要向小朋友们学习,其实小朋友有些行为时值得我们学习的,孩子们是那么的天真,他们也懂得为别人着想,那是多么让人感动。
由于我所在的幼儿园有一些小朋友是外来民工的子女,我们作为老师都一定要一视同仁,幼儿园里的老师对这些孩子都很关爱有加,都要同样的一份爱给他们温暖,看着孩子们用一双双探究的小眼睛看世界,我们就应该给他们一定的指导和帮助。
因为我相信只要我们努力了,小朋友们一定会学到更多的知识。
经历了半个月的实习生活,让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。
回顾和孩子们一起走过的日子,不禁想起自己的学生时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。
孩子的能力一代比一代强,要求也越来越高。
因此,要想在孩子中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。
总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师是不容易。
在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。
我一定会再不断地充实自己,弥补不足。
我很感谢学校能给我们这次实习机会,让我受益良多。
在幼儿园的这段时间我学到了很多东西,也感受到了很多。
我懂得幼儿园真的是个充满爱的地方,孩子是祖国的未来,我们要从各个方面细心地照顾他们、爱护他们,要像母亲一样,把自己的爱平分给每个孩子。
我坚信很多事情只要用心就可以做得很好。
我热爱我的这个地方,也热爱我的职业!2016年幼儿园见习心得体会篇3在这一次的幼儿教育见习中,使我无比的体会到幼儿教师的工作的不容易,更深刻了解了幼儿的身心发展特点。
作为一名幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
这次在幼儿园见习,第一次观察了幼儿园半日的生活,发现训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。