写作技巧——合并句子的方法.doc
两句话合并成一句话的方法
两句话合并成一句话的方法
将两句话合并成一句话的方法有多种，以下是其中五种常用的方法：
1. 添加连接词：使用适当的连接词，如“并且”、“而且”、“但是”等，将两个句子连接起来，使整个句子更加流畅和连贯。
2. 调整语序：通过调整句子的语序，将两个句子融合在一起。
可以将一个句子的主语或谓语放在另一个句子的前面或后面，使得整个句子更加简洁明了。
3. 提取共性：如果两个句子有共同的成分或内容，可以将它们提取出来，形成一个新的句子。
例如，“我喜欢吃苹果和香蕉，因为它们都是水果。
”这个句子就提取了两个水果的共性。
4. 使用从属结构：通过使用从属结构，如“当...时”、“如果...则...”等，将两个句子合并成一个复合句，使得整个句子的逻辑更加严密。
5. 删除重复信息：如果两个句子中有重复的信息，可以将其删除，只保留其中一个句子中的信息，使得整个句子更加简洁明了。
句子合成法——精选推荐
两个或两个以上简单句（Simple Sentence）可以合成⼀个较长的简单句、并列句（Compound Sentence）或复杂句（Complex Sentence） .通过句⼦的合成，我们得以更清楚地看出句⼦间的语义关系，⽽且还可以使句⼦多样化，增加⽂章的丰姿。
现在就从三⽅⾯来看看句⼦合成法的问题。
1. 由两三个简单句合成⼀个长的简单句。
例如： （1） John ran away. He escaped the danger. → Running away， John escaped the danger. ） （2） The hunter took up his gun. He shot the boar. → The hunter took up his gun to shoot the boar. （3） The king died. The queen heard about it. She fainted. → On hearing about the king's death， the queen fainted. （4） Kelvin is my good friend. He is a strong supporter of social justice. → Kelvin， a strong supporter of social justice， is my good friend. （5） The rascal kicked the cat. He kicked it on the back. He kicked it intentionally. → The rascal kicked the cat on the back intentionally. 2. 由两三个简单句合成⼀个并列句。
例如： （6） John was sad. He kept quiet. → John was sad but he kept quiet. （7） Take the book. Leave it there. → Take the book or leave it there. （8） Sean did not come to class today. He had a bad headache. → Sean did not come to class today， for he had a bad headache. （9） Bruce was lying on the bed. He looked at the ceiling. He saw a lizard. → Lying on the bed， Bruce looked at the ceiling and saw a lizard. 3. 由两三个简单句合成⼀个复杂句。
合并句子的方法和技巧
合并句子的方法和技巧1.使用连接词。
连接词可以把两个或多个句子连接在一起，形成一个复合句。
例如，and, but, or, so等。
例如：2.使用逗号。
逗号可用来分割同一主语下的并列动词或宾语，避免重复。
例如：- I like swimming. I also like hiking.I like swimming, and hiking too.3.省略主语或谓语。
当两个句子的主语或谓语相同，可以省略其中一个，以形成一个简单句或复合句。
例如：- I walked to the park. I walked home.I walked to the park and home.4.将两个句子变成一个定语从句。
定语从句可以将两个具有相同主题的简单句合并在一起，加强修饰作用。
例如：- The woman is a doctor. You met her yesterday.The woman you met yesterday is a doctor.5.将两个句子变成一个状语从句。
状语从句可以将两个句子合并在一起，用来表示时间，原因，条件或方式等。
例如：- I will go shopping now. After that, I will meet my friends.After I go shopping, I will meet my friends.6.使用省略句。
省略句在英语中非常常见，可以用省略掉词汇或短语来缩短句子。
例如：- I like eating apple. My brother likes eating peach.I like eating apple, my brother, peach.在合并句子时，需要注意句子的语法结构和逻辑关系。
在合并句子中不仅要注意语言的准确性，还要注意语感的和谐性，以确保文章整体的流畅性和可读性。
通过运用这些方法和技巧，可以使文章更简洁、高效，同时提高文章表达的水平。
小学语文合并句子的方法和技巧
小学语文合并句子的方法和技巧
1.将分句的主干放在一起，把补充成分单独放到一起，进行合并：将
句子中的代词由原来的单数变成复数，同时保持主谓一致。
2.尽量减少句子的停顿点，让句子更连贯，同时避免重复和排比句式。
3.注意把句子中的名词前的冠词和形容词配对，避免句子中出现冗余。
4.根据句子中的连词来进行合并，有时可以把连词后面的句子放到前面，使句子更加紧凑。
5.注意把句子中的动词形式进行把握，各个分句的动词形式要保持一致，以保证句子的连贯性。
句子的合并
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Improve communicative skills
I study.I understand.I can
什么是句子合并？
• • • • • • 合并的结果是： 句子由易 变难，由短 变长，把本来由几个句子表达的意思变成 由一个句子表达。 如可以将下面的6个短句按复杂句和简单句两种方 式合并成一个句子。
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Improve communicative skills
I study.I understand.I can
状语 [10]
• 我们在一个小客栈里吃饭。它在一片树阴下，被 高高的草丛包围着，到处飞着各种昆虫。 • We dined at an inn. The inn was under the shade of the trees. The inn was surrounded by tall grass. There were insects flying about. We dined at an inn under the shade of the trees, surrounded by tall grass with insects flying about.
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Improve communicative skills
I study.I understand.I can
状语 [11] • 现在他可以实实在在地呆在家里了，远离枯燥乏 味的工作，能够自由地看自己想看的书，做自己 想做的事。 • Now he could actually stay at home. He was away from the boring work. He was free to read books to his liking and do whatever he loved to. Now he could actually stay at home, away from the boring work, free to read books to his liking and do whatever he loved to.
合并句子的方法和技巧
合并句子的方法和技巧
合并句子是通过将两个或多个句子合并成一个更长的句子或复合句的
过程。
下面是一些合并句子的方法和技巧：
1.使用并列连词：使用连词“而且”、“或者”、“然后”、“但是”等将两个独立的句子连接起来，使它们成为并列句。
例如：“我喜欢吃苹果。
”和“我喜欢吃香蕉。
”可以合并为：“我喜欢吃苹果，而且我喜欢
吃香蕉。
”
2.使用转折连词：使用连词“虽然”、“但是”、“然而”等将两个
意思相对或相反的句子连接起来，构成转折关系。
例如：“他很努力学习。
”和“他考试还是不及格。
”可以合并为：“虽然他很努力学习，但
是他考试还是不及格。
”
3.使用关系代词或连接词：使用关系代词“谁”、“哪里”等或连接
词“因为”、“由于”、“所以”等将两个句子连接起来，构成一个复合句。
例如：“他是一个医生。
”和“他每天帮助很多人。
”可以合并为：“他是一个医生，每天帮助很多人。
”
4.使用分词短语：使用分词短语作为修饰语或状语，将两个句子中的
一个或多个动作合并成一个句子。
例如：“她走进房间。
”和“她打开电视。
”可以合并为：“她走进房间，打开电视。
”
5.使用动名词短语：使用动名词短语作为主语或宾语，将两个句子中
的一个或多个动作合并成一个句子。
例如：“我们喜欢唱歌。
”和“我们
喜欢跳舞。
”可以合并为：“我们喜欢唱歌和跳舞。
”
无论使用哪种方法，合并句子时要注意语法和逻辑的准确性，确保合
并后的句子表达清晰、连贯。
英语写作_句子转换_合并
避免指代不清 • 7. She asked her sister why she wasn’t invited to the party. • She asked why her sister wasn’t invited to the party. • She asked her sister, “Why wasn’t I invited to the party?”
How to write a good composition?
写好句子的方法一：合并句子
1.用连词合并成---并列句 请用合适的并列连词把每组句子合并为一个并 列句。 1).He was tired. He went to bed. He was tired, so he went to bed. 2).I bought her a present. She didn’t like it .
正确连接分句 • 1. The book was interesting, I read it rapidly.
• The book was interesting, and I read it rapidly. • 2. The girls cleaned the desks and chairs, the boys mopped the floor. • The girls cleaned the desks and chairs, and the boys mopped the floor.
I bought her a present, but she didn’t like it .
2. 把句子合并成: 主句+从句 的结构
1). He has found out .She was late.(why)
B4M4 作文合并句子 个人创作版
When Hitler came to power, Einstein left Germany and went to work in the US. Then he died in 1955.
巧用分词作状语，合并简单句
1.He moves in a wheelchair and speaks through a special computer. 2. He has become the voice of science. Moving in a wheelchair and speaking through a special computer, he has become the voice of science.
2入党以后，他决定献身于党的事业。
Accepted by the Party _________________________________, he decided to devote his life to the cause of the Party.
3.由于深受那部电影的感动, 他们都哭了。
巧用分词作状语，合并简单句
1.The train travels at a speed of over 400 400 kilometers per hour 2. The train can complete the 30-kolimeter journey in eight minutes. Travelling at a speed of over 400 400 kilometers per hour, the train can complete the 30-kilometer journey in eight minutes.
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——合并句子的方法
Teaching aims:
要想让写出的文章吸引他人，尝试使用复杂句型。
复杂句由并列句，复合句以及固定句型等不同的句子种类构成。
掌握合并句子的技巧既可以迎合高考的要求，又能使英语表达句式优美，语言丰富多彩。
Important and difficult points:
1.合并为并列句
2.合并为含有定语从句的复合句
3.合并为含有同位语（从句）的复合句
4.合并为简单句
5.合并为带有状语成分的句子
6.合并为长短句
Teaching procedure:
Step1 Lead-in
①LI Hua is an 18-year-old girl.
②She is in Class6, Senior3.
③She loves reading books, such as English magazines, newspapers
and even original English novels.
④She has made 3 copies of notes.
⑤She has proper reading methods and good habits.
━━Li Hua, an 18-year-old girl from Class3,Senior3,loves reading books, such as English magazines, newspapers and even original English novels and has made 3 copies of notes, which shows her proper reading methods and good habits.
Step 2 Presentation
1.合并为并列句
2.合并为含有定语从句的复合句
3.合并为含有同位语（从句）的复合句
4.合并为简单句
5.合并为带有状语成分的句子
6.合并为长短句
Step3 Practice
Step4 Conclusion
Step5 Homework。