小学三年级班级读书交流会学生发言稿五篇
小学生书籍交流会发言稿
大家好！今天，我们在这里举行小学生书籍交流会，我感到非常荣幸。
首先，请允许我代表所有同学，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！同时，也感谢各位同学在百忙之中抽出时间参加这次活动。
书籍是知识的海洋，是人类进步的阶梯。
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”今天，我们就来分享我们在书籍中收获的喜悦，交流我们在阅读中获得的成长。
一、分享阅读的快乐阅读是一种美好的享受，也是一种高尚的乐趣。
同学们，你们在阅读中找到了什么快乐呢？（1）开阔视野，增长知识阅读可以让我们了解到世界各地的风土人情，增长我们的见识。
比如，《世界上下五千年》让我们领略了人类历史的辉煌；《十万个为什么》则解答了我们心中的种种疑惑。
（2）陶冶情操，净化心灵阅读可以陶冶我们的情操，净化我们的心灵。
如《钢铁是怎样炼成的》让我们明白了什么是坚强的意志；《小王子》则让我们懂得了珍惜友谊。
（3）激发想象力，提高创造力阅读可以激发我们的想象力，提高我们的创造力。
比如，《哈利·波特》系列让我们想象自己成为一名魔法师；《机器人总动员》则让我们对未来科技充满了期待。
二、交流阅读的心得同学们，在阅读过程中，你们有哪些收获和心得呢？（1）学会做人阅读可以让我们学会如何做人。
如《爱的教育》让我们明白了爱的真谛；《小王子》则教会了我们如何关爱他人。
（2）学会思考阅读可以让我们学会思考。
如《鲁滨逊漂流记》让我们明白了生存的智慧；《水浒传》则让我们思考了正义与邪恶。
（3）学会写作阅读可以让我们学会写作。
如《作文素材大全》为我们提供了丰富的写作素材；《写作技巧》则为我们提供了写作的方法。
三、提出阅读的建议为了更好地享受阅读，我们提出以下建议：（1）养成良好的阅读习惯每天抽出一定时间阅读，坚持每天阅读，让阅读成为我们生活中的一部分。
（2）选择适合自己的书籍根据自己的兴趣和需求，选择适合自己的书籍，让阅读更有针对性。
（3）学会做笔记在阅读过程中，学会做笔记，积累好词好句，提高自己的写作水平。
三年级读书交流的发言稿
大家好！今天，我很荣幸能站在这里，与大家分享我在三年级读书的感悟和收获。
读书，是我们成长道路上不可或缺的一部分，它不仅能拓宽我们的视野，还能丰富我们的内心世界。
下面，我就从以下几个方面来谈谈我的读书心得。
一、读书让我认识到了世界的广阔在我们这个小小的世界里，有很多奇妙的事物等待着我们去发现。
而读书，就是一把开启这扇大门的钥匙。
通过阅读，我了解到了不同国家、不同民族的风土人情，感受到了世界的丰富多彩。
记得有一次，我在阅读《哈利·波特》系列时，被魔法世界的奇妙所吸引。
在那里，有各种各样的魔法生物，有神奇的魔法药水，还有让人惊叹的魔法道具。
这让我意识到，原来世界如此之大，还有许多未知的事物等待我们去探索。
二、读书让我学会了思考读书不仅能让我们了解世界，还能培养我们的思维能力。
在阅读过程中，我们需要分析、判断、推理，这样才能更好地理解书中的内容。
以下是我从读书中学到的一些思考方法：1. 理解作者的意图：在阅读时，我们要学会站在作者的角度去思考问题，理解他的写作意图。
2. 比较分析：将不同书籍中的观点、人物等进行比较分析，有助于我们形成自己的见解。
3. 批判性思维：在阅读过程中，我们要敢于质疑，敢于提出自己的观点，这样才能培养自己的批判性思维能力。
三、读书让我学会了做人书籍是人类智慧的结晶，通过阅读，我们可以学到很多做人的道理。
以下是我从读书中学到的一些做人原则：1. 尊重他人：在人际交往中，我们要学会尊重他人，理解他人的想法和感受。
2. 勤奋努力：读书需要付出时间和精力，这让我们明白了只有勤奋努力，才能取得成功。
3. 持之以恒：读书是一个长期的过程，我们要学会持之以恒，才能收获更多。
四、读书让我收获了快乐读书是一种享受，它能给我们带来无尽的快乐。
以下是我从读书中获得的快乐：1. 知识的快乐：在阅读过程中，我们不断学习新知识，这种收获让我们感到快乐。
2. 想象的快乐：在阅读小说时，我们可以跟随主人公经历各种冒险，这种想象让我们陶醉其中。
2024年小学三年级班级读书交流会学生发言稿（三篇）
2024年小学三年级班级读书交流会学生发言稿在这个问题中，若以官方语言进行改写，可以这样表达：在探讨个人喜好时，我愿分享，泉水、大海与高山 respective 均赋予我不同的启迪与感悟。
泉水，以其清澈纯洁，洗涤我心灵；大海，以其浩瀚无垠，启示我胸怀；高山，以其巍峨耸立，激发我勇气。
最使我钟情的，无疑是书籍。
书籍作为人类文化传承的载体，知识的源泉，是我们成长历程中不可或缺的精神食粮。
试想，若是没有书籍，世界将失去多少光彩，我们的思想也将变得狭隘，正如干涸的树木失去了生机。
童话故事，是我心灵深处亲密的伴侣。
我钦佩白雪公主的美丽与善心，感叹卖火柴的小女孩与丑小鸭所展现出的坚韧不拔。
这些故事，不仅启迪智慧，更塑造品格。
书籍，它是一座知识的宝库，是人类文明进步的阶梯。
它拓宽我们的视野，丰富我们的生活体验，助力我们不断自我提升与进步。
书籍，是快乐的源泉，也是幸福的引领者。
亲爱的同学们，让我们共同热爱读书，用书籍的力量，去探索未知，去追寻真理，去成就更加美好的未来。
我的发言到此结束，感谢大家的聆听。
2024年小学三年级班级读书交流会学生发言稿（二）书籍是人类智慧的 silent 导师，蕴含着无尽的智慧与知识。
阅读书籍的益处显而易见。
个人热爱阅读，原因在于它不仅能够教授我们在课堂之外的知识，还能够启发我们对生活的理解，以及面对困难时的心态调整。
家庭环境对个人阅读习惯的培养起到了关键作用。
父母自幼对书籍的热爱，使个人深受感染，逐渐培养起对阅读的浓厚兴趣，以至于生活中离不开书籍的陪伴。
母亲为了丰富个人的知识储备，特意购买了四册少儿百科全书。
这些书籍的购买，母亲不惜节衣缩食。
个人深知这份沉甸甸的爱，决心细细品味这些知识的“美味佳肴”。
通过阅读，个人深切感受到书籍所蕴含的丰富知识与美好情感，阅读好书仿佛是与智慧高尚的人隔时空对话，是一段美妙的旅程。
因此，个人更加珍惜这些书籍。
面对可能出现的质疑，个人并不觉得阅读是一种负担。
读书交流会_学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能在这里参加这次读书交流会，与大家分享我的读书心得。
阅读是一种美好的享受，也是我们增长知识、开阔视野的重要途径。
下面，我将从三个方面与大家交流我的读书心得。
一、阅读的重要性古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”这句话充分说明了阅读的重要性。
阅读不仅可以让我们了解世界，增长知识，还可以提升我们的审美情趣，培养高尚的道德情操。
以下是阅读的几个重要方面：1. 增长知识：阅读可以让我们了解各种知识，拓宽我们的视野。
通过阅读，我们可以了解历史、文化、科学、艺术等方面的知识，从而丰富我们的知识储备。
2. 开阔视野：阅读可以让我们接触到不同领域的知识，了解不同的观点和思想。
这有助于我们形成独立思考的能力，提高我们的综合素质。
3. 培养情感：阅读可以让我们感受到不同人物的情感世界，激发我们的同情心、爱心和责任感。
同时，阅读还可以帮助我们陶冶情操，提高审美能力。
4. 提升写作能力：阅读可以让我们学习到各种写作技巧，提高我们的写作水平。
通过阅读，我们可以积累丰富的词汇、优美的句子，从而写出优秀的文章。
二、我的读书心得1. 选择适合自己的书籍阅读要有所选择，我们要根据自己的兴趣、需求和实际情况，选择适合自己的书籍。
以下是我推荐的几种书籍类型：（1）经典名著：如《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》等，这些书籍具有很高的文学价值，可以让我们领略到中华文化的博大精深。
（2）畅销书籍：如《活着》、《解忧杂货店》等，这些书籍贴近生活，富有哲理，可以让我们在阅读中感受到生活的真谛。
（3）专业知识书籍：如《深度学习》、《人工智能》等，这些书籍可以帮助我们了解前沿科技，提升自己的专业素养。
2. 做好读书笔记阅读时，我们要善于做笔记，记录下书中的重点、难点和自己的感悟。
以下是我常用的几种笔记方法：（1）摘抄：将书中的精彩语句、段落摘抄下来，方便日后回顾。
（2）总结：对书中的内容进行总结，提炼出核心观点。
小学生读书交流会的发言稿
大家好！我是XX小学的一名小学生，今天很荣幸能够站在这里，与大家分享我在读书交流会上的感悟。
读书是一种享受，更是一种成长。
在这里，我想和大家一起探讨读书的意义，分享我的读书心得。
一、读书的意义1. 增长知识读书可以让我们了解到丰富的知识，拓宽我们的视野。
通过阅读，我们可以了解到世界各地的风土人情、历史变迁、科技发展等。
这些知识让我们更加了解这个多彩的世界，成为更有智慧的人。
2. 提高素养读书可以培养我们的道德品质、审美情趣和人文素养。
一本好书，如同一面镜子，折射出人性的光辉。
在阅读过程中，我们学会了关爱他人、尊重他人，提高了自己的道德修养。
同时，阅读也让我们感受到了艺术的魅力，提升了我们的审美能力。
3. 塑造人格读书可以培养我们的独立思考能力、创新精神和责任感。
在阅读过程中，我们需要思考作者的观点，学会独立思考。
同时，好书中的主人公往往具有崇高的品质，他们的故事激励着我们不断进步，塑造我们健全的人格。
4. 丰富情感读书可以让我们在情感上得到共鸣。
当我们阅读一本好书时，会随着故事情节的变化而喜怒哀乐。
这种情感的体验让我们更加深刻地理解人生，丰富我们的内心世界。
二、我的读书心得1. 选择适合自己的书籍读书要有所选择，根据自己的兴趣和需求选择合适的书籍。
我喜欢阅读童话故事，因为它让我感受到了童真和快乐。
同时，我也喜欢阅读历史书籍，了解历史的发展脉络。
2. 做好读书笔记在阅读过程中，我们要做好读书笔记，记录下自己的感悟和心得。
这样，不仅可以加深对书籍内容的理解，还可以在以后的日子里回顾和反思。
3. 与他人分享读书心得读书交流会是一个很好的平台，让我们可以与同学们分享自己的读书心得。
通过交流，我们可以互相学习，共同进步。
4. 坚持阅读读书是一种习惯，需要我们持之以恒。
每天抽出一点时间阅读，让阅读成为我们生活中的一部分。
三、倡议亲爱的同学们，让我们携手共进，共同热爱读书。
以下是我对大家的倡议：1. 多读书，读好书选择适合自己的书籍，多读书，读好书，提高自己的素养。
小学生读书分享会发言稿范文(23篇)
小学生读书分享会发言稿范文（23篇）小学生读书分享会发言稿范文（精选篇1）亲爱的老师们，亲爱的学生们：阅读对我来说是一种享受。
我觉得不是每个人都能欣赏的。
享受读书，在我看来，缘分也是需要的。
深沉，似乎是书呆子，愚蠢；缘浅，开卷无益，丢书不知所措。
我说的读书，主要是指没有功利的读书。
所谓功利性阅读，就是为了深造而学习；第二，读书是考试；第三，读书是工作。
这几种阅读的目的很明显，我觉得不是真正的阅读。
读书深造是无奈之举。
例如，郑板桥称之为敲门砖。
如果门敲了砖，他还不如扔掉。
备考是上班族经常要处理的事情，比如商科考试、职称考试、学位考试等。
大多数人的目的只有一个，就是通过考试，不管能学到什么。
找工作读书比较常见。
这种阅读往往需要写作阅读经验，但我从来没有认真阅读过要求的阅读。
说到工作，我上网疯狂搜索，把看似通过的文章剪贴，就算交了，也是幸运的。
我说读书，没有具体的方向，只是根据自己的兴趣，依靠自己的精神，选择自己喜欢的，知道的，感受的。
今天写这篇文章是想和朋友交流一下，觉得我们论坛的书友很多，其中肯定有一些好朋友，会以书会友，以友补心。
在生活中遇到他们的知心朋友是一件非常愉快的事。
我说的读书不仅限于报纸媒体上的书刊。
我看过一本叫《世界博览》的杂志。
所谓读书，就是读天地，读历史，读自然，读人文。
似乎世界上没有什么东西不能作为一本书来读；有一首歌叫《读你》，歌词是“读你千遍我不累”，其实是读人。
我不敢给读书下定义。
除此之外，我有不同的视角，不同的观念，不同的社会环境，不同的分工，看音频，视频，图片，文字.感觉有一种无法用语言表达的感觉。
区别在于视角不同。
为什么要学习？这是一个见仁见智的问题。
希望能和所有爱读书的人有广泛深入的交流。
这里只说一下自己的经历，与大家分享。
首先，阅读是有趣的。
这种乐趣来源于内心，无法替代。
吴柳老师说：每知道一件事，就很开心忘记吃的。
这种乐趣是吸引人的。
不是为了外在的东西，而是为了内心的乐趣。
小学读书活动学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能站在这里，与大家分享我参加小学读书活动的感悟和体会。
首先，请允许我向组织这次活动的老师们表示衷心的感谢！感谢你们为我们提供了这样一个展示自我、增长知识的平台。
读书，是我们小学生生活中不可或缺的一部分。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”这句话告诉我们，读书不仅可以让我们获得知识，还可以让我们变得更加有修养、有内涵。
在这场读书活动中，我受益匪浅，以下是我的一些感悟。
一、读书让我开阔了视野读书让我看到了一个丰富多彩的世界。
在书中，我可以了解到祖国的大好河山，感受到大自然的神奇魅力；我可以领略到历史的长河，体会到中华民族的伟大；我还可以走进别人的生活，了解他们的喜怒哀乐。
这些知识让我在心中种下了热爱祖国、热爱生活的种子。
二、读书让我增长了知识读书让我在知识的海洋里遨游。
通过阅读，我学到了许多有趣的知识，如科学、历史、文学、艺术等。
这些知识让我在课堂上更加自信，也让我在与人交流时更加从容。
我相信，这些知识将伴随我一生，成为我人生道路上的一盏明灯。
三、读书让我学会了思考读书让我学会了独立思考。
在阅读过程中，我会遇到各种各样的问题，需要自己寻找答案。
这种过程让我明白了思考的重要性，也让我懂得了如何解决问题。
我相信，这种思考能力将使我受益终身。
四、读书让我懂得了友谊在读书活动中，我与同学们一起分享阅读的快乐，一起探讨书中的奥秘。
在这个过程中，我们结下了深厚的友谊。
读书让我懂得了，友谊是人生中最宝贵的财富。
五、读书让我明白了责任读书让我明白了责任的重要性。
作为小学生，我们肩负着祖国的未来。
我们要努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
同时，我们还要关心身边的人，关爱大自然，做一个有责任感的人。
六、读书让我学会了感恩读书让我学会了感恩。
在书中，我看到了许多感人的故事，让我明白了父母、老师、朋友对我们的关爱。
我要珍惜这份关爱，感恩身边的人，努力成为一个对社会有用的人。
最后，我想说，读书是一种美好的享受。
小学生读书交流会发言稿（通用5篇）
小学生读书交流会发言稿（通用5篇）在快速变化和不断变革的新时代，越来越多地方需要用到发言稿，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是小编整理的小学生读书交流会发言稿（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生读书交流会发言稿1尊敬的领导和老师：大家好！读书可以开阔视野，获得丰富的知识；阅读可以引导我们理解和学会如何成为一个有修养的人；阅读也可以提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。
原国家教委副主任柳斌同志曾说：“不重视读书的家庭是平庸的家庭；不注重阅读的学校是枯燥的学校；不重视读书的民族是没有希望的民族。
作为教育者，他们肩负着教书育人的重任，离不开书本的滋养，就像花离不开阳光的呵护，草离不开雨露的滋养。
爱读书的老师能有效的教书，爱读书的老师能更好的教育人。
俗话说“肚子里的诗词书法可以夸中国，最重要的是书能长久”。
读书能使人获得知识和智慧，因为“书有其金屋，书有其颜如玉。
”没错，书中有知识，是一个聪明勤奋的祖先，在时间的长河中探索打捞闪亮的珍珠；书中有情感，是真挚深情的人，活生生的生命力量的凝结；书中有一种精神，就是勇敢顽强的人们，在不断的追求中，把自己的理想提升到行动成长起来的生活的中国；书中有思想，是长期思考和无畏批判的永恒果实，种下了一切精神力量；书中有智慧，是灵魂之光，结合了生命的启蒙和理性的追问。
读书是一种快乐，一种享受，一种完美。
一本好书，一杯香茶，可以送走一个苍白的早晨，也可以送走一个飘雪的夜晚。
朱自清大师说：“细嚼慢咽，口中会流出一股浓浓的味道。
”这种浓浓的味道就是书和读书的味道。
整件事就是：“大量暴露书香增添书香，书香胜饭香。
”生活的乐趣在于读书，有书为伴是甜蜜的。
读一本好书，可以知道生活的艰难，可以领略天地的大小，可以孤独而不孤独，可以吃苦而不悲伤，可以吃苦而不灰心，可以天之骄子而不惊，如云中野鹤，可以保持一种优雅、儒雅、潇洒、达观的状态。
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小学三年级班级读书交流会学生发言稿五篇读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。
今天橙子在这给大家整理了五篇小学三年级班级读书交流会学生发言稿，接下来随着橙子一起来看看吧!小学三年级班级读书交流会学生发言稿【一】各位老师，各位同学大家啊好!今天我发言的题目是：热爱读书。
假如有人问我，你最喜欢什么，我会说：“我喜欢泉水，它给了我清雅纯洁的心境;我喜欢大海，它给了我无私博大的爱;我喜欢高山，它给了我坚强无畏的意志;但我最喜欢的还是读书，因为书是人类传播文化的使者，是我们增长知识的源泉，是我们成长中必不可少的营养。
如果没有书，世界将不会那么精彩，我们的思想也不会那么开阔，如果没有书，我们的头脑就会像干枯的树木，没有一点儿生机。
童话是我亲密的伙伴，我羡慕白雪公主的美丽与善良，敬佩卖火柴的小女孩、丑小鸭它们那顽强不屈的精神。
我爱读书，书是知识的宝库，是人类进步的阶梯，是她开阔了我们的视野，丰富了我的生活，是她帮助我不断提高，不断进步，书是快乐的源泉，是她，带给我幸福。
同学们，请热爱读书吧!我的演讲完毕，谢谢大家!小学三年级班级读书交流会学生发言稿【二】莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。
”列宁也曾说过：“书籍是巨大的力量。
”“书籍是人类进步的阶梯。
”这是高尔基的一句名言。
不管怎么说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。
的确，书对人类真是太重要了。
沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。
作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，这样不但可以让我们开阔眼界，增长知识，提高写作能力，而且可以陶冶我们的情操。
高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。
”对，书籍是知识的源头，是人类的精神食粮。
书籍，是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。
读书，能使人愉快，使人聪明，鼓舞人的思想感情去爱人类，爱和平。
书是有价的，但又是无价的。
世上的书那么多，价钱从几元到几千元，各不相同，可它们内存的知识是无价的天价难及的。
书对人类的影响有多大，自然不言而喻了。
为了历史的前进，社会的发展，人们渴求知识。
知识就是力量，知识就是生产力。
只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。
努力读书吧，它是知识的源泉。
好读书的人们，让我们一起读好书吧!小学三年级班级读书交流会学生发言稿【三】现在书的市场鱼龙混杂，有的时候我都不知道该买哪本书来读，经常是很多书翻了一半就读不下去了。
学校举行的教师读书活动中，老师们群策群力，推荐出了很多值得一看的好书，在工作之余，到书海里畅游，让我们觉得自己依然年轻，自己和这个世界依然紧密相连。
好享受那种爱不释手，欲罢不能，如饥似渴地读完一本再去读另一本的感觉，很充实、很快乐、很甜蜜。
对于柴静，以前只认为她很另类，很多年轻漂亮的主持人都积极寻找嫁入豪门的机会，不惜嫁给能当自己父亲的富翁，她没有。
她不浮夸、不奢华，普通、真实。
真正地认识她缘于读《看见》这本书，从心底里佩服这个外表柔弱，内心坚强、倔强的小姑娘，她带给人令人振奋的一股力量正能量，而我们这个社会太需要这种正能量。
书的撰写让我看到了柴静的文字功底，每一篇报道都条理清晰、语言简洁、丝毫没有废话，这也正是做教师的我应该努力学习的地方。
回到书的内容，我不是新闻人，但能感觉到柴静的新闻是她自己找到的一种新闻表达，是自己的我就很欣赏。
所以看到这本书中描写的人和事我感悟《看见》名符其实。
当把这本带着油墨香的《看见》捧在手心儿里时，首先，书的封面让我一看便亲切得不能自已，作者那恬静的笑容被一群纯朴的笑脸包围着，一下子拉近了与读者的距离。
作者开篇直言不讳地表明来自思想深处的观点：我试着尽可能诚实地写下这不断犯错、不断*、不断疑问、不断重建的事实和因果，一个国家由人构成，一个人也由无数他人构成，你想如何报道一个国家，就要如何报道自己。
而从整本书的内容来看，作者的确是在用一个成熟记者的思想和平实的语言，深刻地揭示出人生的真谛。
我天生没有什么机灵劲儿。
这是作者刚到央视工作时，面对男同事们的戏谑而对自己的评价，然后只好呆呆地去倒了几杯水。
类似的镜头对每个人来说都感到很真实，因为很多人都经历过。
但随着在工作岗位上的历练，和生活中遇到得一些人一些事儿，还有面对各种突发事件时对人性的思考，思想也就渐渐成熟起来，并且能冷静地面对世间的一切苦难。
就像作者在书里说得：像叶子从痛苦的蜷缩中要用力舒展一样，人也要从不假思索的蒙昧里挣脱，这才是活着。
这句话似乎给萎靡的人注射了鸡血，让人的精神为之一振!会自然而然地对人生进行观察、思考、反思和评判。
有人说《看见》这本书的内容除了给人以人生得思考外，作者更多记录得是自己的成长。
这话我觉着挺在理儿。
什么是真实?最真实的文字莫过于作者对自己真切的成长记录，而让那些处在人生懵懂的人们从这成长的文字中体会和感受到真实的爱与痛，只有在这种爱与痛中激发出来的能量，才叫人生的正能量。
其中作者写了一个去地震采访的镜头：路已经破坏得很厉害，一颠簸，我和巨大的德国搜救犬一起滚倒在厢板上。
它一声不吭，从我的身子底下挪开，把大尾巴抽出来，厢板上一拍，琥珀色的眼睛看着我，等我爬起来了，竖耳拧头目视远方。
没有真实的经历，你怎么能编造得出如此惊心动魄的画面!而真正让人惊心动魄得是关于作者记录探寻事实真相的非典和汶川地震。
负责人看看录音杆：这个毛茸茸的东西不能进。
这是因为录音杆不能消毒。
面对这样的危险，作者坚定地说：那让我进去，我可以消毒。
看到这里时，作为一个读者，我的心已经热血沸腾!虽然没有作者那种经历与豪气，但她无私无谓的精神深深地感染了我!在作者对汶川地震的细节描述中，让人产生更多对生命的珍重和亲情的思索。
要说谁不怕死亡，那真是睁眼说瞎话，但当每个人在面对死亡来临时，亦或者说看到那些在灾难中，还没来得及展示人生的美好就死亡后，那种痛心疾首的体会似乎无处渲泄!而作者在书里对人类中人性的解读，特别是对生活在底层人的关注和敢于为老百姓说话的胆量，刹那间就将读者的心疏导开来。
读完这本书，突然对写作有了新的认识与感悟：有时候一个人的观点不重要，重要的是写作千万不能瞎编，要尽可能地让我笔写我心来还原事实真相。
作者用记者敏锐的眼睛观察，从当事人的角度思考，就这样在平淡中用内敛而朴实的笔触描述出思想中的正能量!。
我们承担着教书育人的责任，如果把每个孩子都能培养成说真话、做真事的人，我们的民族何愁不振兴，我们的国家何愁不强大?小学三年级班级读书交流会学生发言稿【四】“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，而我却认为书中自有乐趣在。
我常常一头扑进书的海洋中，徜徉于其间，留恋忘返。
为此我也闹了许多的笑话。
书让我爱不释手，它就是我的最爱。
从前我是一个作文盲，一见作文就头疼。
每次作文课我都得惊出一身冷汗。
老师布置得作文，我绞尽脑汁，搜肠刮肚也写不出来。
由于我喜欢上了读书，渐渐地，我的作文水平有了明显的提高，也使我爱上了读书。
我只要啃上一本好书就什么都忘了，周围的一切都好像不存在了，世界上好像就我一个人了。
别人喊我，我也只是随随便便答应一下，可整个人像木头一样，一动也不动。
没有书读的日子是难熬的，原来几乎没有什么书读，随便碰到一本书或杂志，我都会呆在那翻上好半天。
现在可好了，我们班级建立了图书角，买来了漂亮的图书柜，更让人欣喜的是里面添置了好多适合我们阅读的好书，这些书是我做梦都想读的。
从有了书的那一天起，我每天都尽情的遨游于书的海洋，整天都与书为伴，书已经成了我生活中的一部分，书是我的最爱。
因为我看书入了迷，有时也回闹笑话。
有一次，我在看《爱的教育》，妈妈叫我去买盐，我嘴上说马上去，可屁股底下一下也没有动。
妈妈生气了，我看情况不妙，只得飞快得去买了，我飞快的跑着，可心里还想着书，到了商店却又忘了买什么，最后想起一袋这个词，就买了一袋味精。
在回去的路上以为回去就可以继续看书了，心里高兴极了。
回到家，妈妈看了以后生气的说：“买错了，是盐。
”没办法，我只得重新去换。
回来后又津津有味的看我心爱的书。
有书想伴的日子是快乐的，他让我在失意时能尽快的摆脱痛苦，在得意时把握自己;让我在孤独寂寞的时候向他倾诉，在高兴时与他分享。
读书，将与我终生相伴，书永远是我的最爱。
小学三年级班级读书交流会学生发言稿【五】书是不说话的老师，书是知识的宝库。
读书的益处十分得多。
我喜欢读书那是因为它不仅让我学到一些我们在课上学不到的东西，而且能让我知道一些人生的哲理和在遇到困难时如何以的心态去面对。
由于爸爸妈妈小时候特别爱书，所以，爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。
因此，我也不时会拿出一本课外书来阅读，慢慢地我对书产生了兴趣。
现在，我已经时时刻刻都离不开书了。
妈妈为了让我学到更多的知识，专门给我买了四册少儿百科全书。
要知道这买书的钱，还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的，如果不买这四册书的话，妈妈还可以买好几件衣服呢。
所以，我决心好好品尝这“美味佳肴”。
当我大概了解了这四册书的内容后，我感受到：一本好书，蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。
阅读一本好书，就是要跨越时间和空间，同睿智和高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊!所以，我一定要好好珍惜。
也许有人会问，读那么多书你不感到累吗?我不但不感到疲倦，相反，读书让我心情愉快，书店里各种各样的书应有尽有，周末，我喜欢在书店自由自在地看书，我想看哪类书都可以，没有座位，就站着那看，一看就怎么也舍不得放手，一点也不觉得疲累。
读书还有一个很大的好处，就是让我写作文时不用发愁。
我的作文在班里经常受到尚老师的表扬。
我能把作文写好，看书多是一个十分重要的原因，书能告诉我许多我以前不知道的事情，给我很多的启发。
古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴，做一个知识渊博的人吧!。