honest等词的用法
形容词副词讲义(精选.)
形容词副词定义：中文的意思是“……的”的词是形容词，用来修饰名词；中文意思是“……地”的词是副词，用来修饰动词、形容词或副词形容词与副词在句中的位置形容词形容词的比较级在句中的位置名词所有格副词的比较级形容词副词的转换考点清单练习：练习①It is a ____(sun) day.②It is a _____(rain) day.③I think you are a _____(luck) girl.④The teacher said he had _____to tell us.A. anything importantB. important anythingC. something importantD. important something⑤Look !Jack is ____(excite,excited) .⑥I feel ____(happy) every day.⑦The baby is sleeping ,please keep______(quiet,quietly)考点二：形容词的比较级（1）在形容词词尾加上“er”“est”构成比较级、最高级：bright（明亮的）—brighter—brightest broad（广阔的）—broader—broadest cheap（便宜的）—cheaper—cheapest clean（干净的）—cleaner—cleanest clever（聪明的）—cleverer—cleverest cold（寒冷的）—colder—coldestcool（凉的）—cooler—coolest dark（黑暗的）—darker—darkest dear（贵的）—dearer—dearest deep（深的）—deeper—deepestfast（迅速的）—faster—fastest few（少的）—fewer—fewestgreat（伟大的）—greater—greatest hard（困难的，硬的）—harder—hardest high（高的）—higher—highest kind（善良的）—kinder—kindestlight（轻的）—lighter—lightest long（长的）—longer—longestloud（响亮的）—louder—loudest low（低的）—lower—lowestnear（近的）—nearer—nearest new（新的）—newer—newestpoor（穷的）—poorer—poorest quick（快的）—quicker—quickest quiet（安静的）—quieter—quietest rich（富裕的）—richer—richestshort（短的）—shorter—shortest slow（慢的）—slower—slowestsmall（小的）—smaller—smallest smart（聪明的）—smarter—smartest soft（柔软的）—softer—softest strong（强壮的）—stronger—strongest sweet（甜的）—sweeter—sweetest tall（高的）-taller-tallestthick（厚的）—thicker—thickest warm（温暖的）—warmer—warmest weak（弱的）—weaker—weakest young（年轻的）—younger—youngest （2）.双写最后一个字母，再加上“er”“est”构成比较级、最高级：big（大的）—bigger—biggest fat（胖的）—fatter—fattesthot（热的）—hotter—hottest red（红的）—redder—reddestsad（伤心的）—sadder—saddest thin（瘦的）—thinner—thinnestwet（湿的）—wetter—wettest mad（疯的）—madder—maddest（3）.以不发音的字母e结尾的形容词，加上“r”“st”构成比较级、最高级：able（能干的）—abler—ablest brave（勇敢的）—braver—bravest close（接近的）—closer—closest fine（好的，完美的）—finer—finest large（巨大的）—larger—largest late（迟的）—later—latestnice（好的）—nicer—nicest ripe（成熟的）—riper—ripestrude（粗鲁的）—ruder—rudest safe（安全的）—safer—safeststrange（奇怪的）—stranger—strangest wide（宽广的）—wider—widestwise（睿智的，聪明的）—wiser—wisest white（白的）—whiter—whitest（4）.以字母y结尾的形容词，把y改为i，再加上“er”“est”构成比较级、最高级：busy（忙碌的）—busier—busiest dirty（脏的）—dirtier—dirtiestdry（干燥的）—drier—driest early（早的）—earlier—earliesteasy（容易的）—easier—easiest friendly（友好的）—friendlier—friendliest funny（好玩的）—funnier—funniest happy（开心的）—happier—happiest healthy（健康的）—healthier—healthiest heavy（重的）—heavier—heaviesthungry（饿的）—hungrier—hungriest lazy（懒惰的）—lazier—laziestlucky（幸运的）—luckier—luckiest naughty（调皮的）—naughtier—naughtiest noisy（嘈杂的）—noisier—noisiest pretty（美丽的）—prettier—prettiestsilly（傻的）—sillier—silliest spicy（辣的）—spicier—spiciestthirsty（渴的）—thirstier—thirstiest ugly（丑的）—uglier—ugliest（5）.双音节、多音节形容词，在单词前面加上“more”“most”构成比较级、最高级：afraid（害怕的）—more afraid—most afraidbeautiful（美丽的）—more beautiful—most beautifulcareful（仔细的）—more careful—most carefulcheerful（开心的）—more cheerful—most cheerfulcrowded（拥挤的）—more crowded—most crowdeddangerous（危险的）—more dangerous—most dangerousdelicious（美味的）—more delicious—most deliciousdifficult（困难的）—more difficult—most difficultexciting（令人兴奋的）—more exciting—most excitingexpensive（昂贵的）—more expensive—most expensivefamous（著名的）—more famous—most famousfrightened（受惊的）—more frightened—most frightenedfrightening（令人害怕的）—more frightening—most frighteninghard-working（勤奋的）—more hard-working—most hard-workinghelpful（有帮助的）—more helpful—most helpfulhonest（诚实的）—more honest—most honestimportant（重要的）—more important—most importantinteresting（有趣的）—more interesting—most interestingpolite（有礼貌的）—more polite—most politeterrible（可怕的）—more terrible—most terribletired（累的）—more tired—most tired（6）.不规则变化的形容词：bad（坏的）—worse—worst far（远的）—farther—farthest (far—further—furthest) good（好的）—better—best ill（病的）—worse—worstlittle（少的）—less—least many（多的）—more—most much（多的）—more—most old（年老的）—older—oldest ( old—elder—eldest) well（好的，身体好的）—better—best练习1. Is your friend ____ (young) than you ?2. Shanghai is one of ______ (big) cities in the world.3. Do you think English is _____important than maths。
非谓语动词用法精讲(完整版)
表按计划要做的事情.
4.不定式作定语
不定式作定语通常放在其修饰的名词、代词之后， 与被修饰的名词或代词之间是主谓关系、动宾关系、 同位关系或修饰关系。 1 主谓关系 The future to greet us will be bright. 我们的未来会十分美好的。 The next train to arrive was from New York. 下一列到站的火车是从纽约开来的。
4 修饰关系 Now it is time to begin our class. 现在是上课的时间了。
注意： ①、不定式作定语要考虑与主语的关系，主语是不定 式的逻辑主语，不定式要用主动式；反之用被动式。 He has many things to do . He wants his bike to be repaired right now.
非谓语动词的句法功能
语法特征：在句子中充当谓语以外的各种句子成分的动 词叫非谓语动词，包括不定式、动名词、分词（现在分词和过 去分词），他们没有人称和数的变化，但保留动词的某些特征： 有时态和语态的变化，有否定式，可以带宾语、状语和补语； 又具有名词、形容词和副词的特征，在句子中可充当主语、宾 语、表语、定语和状语等成分。
如果要说明不定式表示的动作是谁 做的，可以在不定式前加一个由for 引起 的短语。 It is easy for the students to read. It will be a mistake for us to help you.
It is + 形容词 + for / of sb + 不定式结构 在“It is + 形容词 + of sb + 不定式”结构中， 形容词往往表示人物的性格和特征，
英语词法和句法汇总
英语词法和句法根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为假设干类，叫做词类。
一个句子由各个功用不同的局部所构成，这些局部叫做句子成分。
学一个词，要学它的发音、拼法、意义，也要记它的词类；更重要的是要了解它和其他词的关系，及其在句中作什么句子成分。
如ChinaisinEastAsia (中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词，在句子中作主语。
词类(partsofspeech)英语的词通常分为十大类：1〕名词(noun，缩写为n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。
2)代词(pronoun，缩写为pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他的)，all(全部)。
的)，difficult(3)形容词(adjective，缩写为困难的)。
adj.)用来修饰名词，如great(伟大的)，honest(老实4)数词(numeral，缩写为num.)是表示“多少〞和“第几〞的词，如eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。
four(四)，5)动词(verb，缩写为v)表示动作和状态，如write(写)，walk(行走)，think(想)。
6)副词(adverb，缩写为。
adv.)是修饰动词、形容词和副词的词，如quickly(快)，often(经常)，very(很)。
7)冠词(article，缩写为art.)说明名词所指的人或物的词，如a，an(一个)，the(这，那)。
8)介词(preposition，缩写为prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系，如from(从)，in(在内)，between(在之间)。
9)连词(conjunction，缩写为conj.)是连接词、短语、从句和句子的词，如and(和)，because(因为)，if(假设)。
10)感慨词(interjection，缩写为int.)表示感情，如。
中考英语同义词单选题30题
中考英语同义词单选题30题1.He is very good at playing basketball. He is also excellent at playing football. The underlined words “good at” can be replaced by _____.A.do well inB.be weak inC.be interested inD.be fond of答案：A。
“good at”和“do well in”都表示“擅长”；“be weak in”表示“在……方面薄弱”；“be interested in”表示“对……感兴趣”；“be fond of”表示“喜欢”。
在这个语境中，因为前面说他非常擅长打篮球，后面说也擅长踢足球，所以只能用“擅长”的同义词替换，即“do well in”。
2.In our family, my mother always takes care of us. The underlined words “takes care of” can be replaced by _____.A.looks afterB.looks atC.looks forD.looks up答案：A。
“takes care of”和“looks after”都表示“照顾”；“looks at”表示“看”；“looks for”表示“寻找”；“looks up”表示“查阅”。
在家庭场景中，妈妈总是照顾我们，所以用“looks after”替换“takes care of”最合适。
3.My sister is always happy. She is also cheerful. The underlinedwords “happy” can be replaced by _____.A.sadB.angryC.gladD.worried答案：C。
非谓语动词知识点总结
非谓语动词知识点总结非谓语动词知识点总结非谓语动词，又叫非限定动词，非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，接下来是小编为您整理的非谓语动词知识点总结，希望对您有所帮助。
I.概述1.基本形式的变化：不定式：时态主动态被动态一般式to doto be done进行式to be doing完成式to have builtto have been builtJohn said that he had run in order to catch the bus. (一般式的主动态)He hated to be misunderstood by others. (一般式的被动态) He pretended to be listening attentively. (进行式)He intended to have told you that. (完成式主动态)This work of art seemed to have been created several centuries ago. (完成式的被动态)v-ing形式时态主动态被动态一般式doingbeing done完成式having donehaving been done注意：不及物动词没有被动式动名词I am sure of his coming in time. (一般式主动态) (= I am sure that he will come in time)He is proud of being selected as monitor. (一般式被动态) (= He is proud that he is selected as monitor.)I’m confident of his having passed the exam. (完成式主动态) (= I am confident that he have passed the exam.)He complained of having been cheated by others. (完成式被动态)现在分词He sat in a chair,reading a novel. (一般式主动态)Being exhausted by work, he fell asleep quickly. (一般式被动态)Having finished his homework, he went playing. (完成式主动态)All this having been settled, he went home. (完成式被动态)2.所做成分项目/成分主语表语宾语宾补定语状语动词的ing形式现在分词△ △△△动名词△△△ △不定式△△△△△△过去分词△ △△△注：现在分词、不定式、过去分词都可以作独立成分。
英语形容词辨认：识别形容词
英语形容词辨认：识别形容词形容词是英语语法中的重要组成部分，它用来修饰名词或代词，描述人、事、物的性质、特征、状态等。
在日常生活和学习中，准确识别形容词对于提高英语水平至关重要。
本文将介绍如何准确辨认和识别英语中的形容词。
一、形容词的定义和作用形容词是一种词性，描述和限定名词或代词所指的人或事物的性质、特征、状态等。
形容词可以放在名词前面或后面，用来修饰名词，使其更具体、生动和形象。
形容词可以增添句子的语义，让句子更加丰富多彩。
二、形容词的特点和识别方法1. 形容词的特点形容词通常具备以下几个特点：a) 形容词可以在句子中独立存在，形成形容词短语。
例如：The weather is beautiful today.（今天的天气很美丽。
）b) 形容词具有比较级和最高级形式。
例如：The weather is hotter than yesterday.（今天的天气比昨天热。
）2. 形容词的识别方法在句子中，判断一个词是否为形容词可以从以下几个方面入手：a) 形容词通常位于名词前面，修饰名词。
例如：a beautiful flower（一个美丽的花朵）b) 形容词通常位于系动词（be动词）后面，用来描述被系动词修饰的名词。
例如：The flower is beautiful.（这朵花很美丽。
）c) 形容词可以在句子中被副词修饰或者被程度副词修饰。
例如：very beautiful（非常美丽）三、常见形容词及其用法除了了解形容词的特点和识别方法外，在学习英语的过程中，还需要掌握常见的形容词及其用法。
以下是一些常见形容词及其用法的例子：1. 形容外貌的形容词beautiful（美丽的）、handsome（英俊的）、attractive（有吸引力的）、ugly（丑陋的）例句：She is a beautiful girl.（她是一个漂亮的女孩。
）He is a handsome man.（他是一个英俊的男人。
英文词汇大全
survey 调查．测验add up 合计upset adj 心烦意乱的；不安的，不适的ignore不理睬．忽视have got to 不得不；必须concern（使）担比：涉及；关系到n 担心；关注．（利害）关系be concerned about 关心．挂念walk the dog 遇狗loose adj 松的．松开的vet 兽医go through 经历；经受Amsterdam 阿姆斯特丹（荷兰首都）Netherlands 荷兰（西欧国家）Jew 犹太人的；犹太族的German 德国的．德国人的.德语的.Nazi 纳粹党人adj 纳粹党的set down 记下；放下.登记series 连续，系列a series of 一连串的．一系列；一套outdoors在户外．在野外spellbind 迷住；疑惑purpose 故意in order to 为了dusk 黄昏傍晚at dusk 在黄昏时刻thunder vi 打雷雷鸣n 雷，雷声entier adj 整个的；完全的，全部的entily ady. 完全地.全然地.整个地Power能力.力量．权力。
Face to face 面对面地Curtain 窗帘；门帘．幕布dusty adj 积满灰尘的no longer /not … any longer 不再partner 伙伴．合作者．合伙人settle 安家.定居.停留vt 使定居.安排.解决suffer vt &遭受；忍受经历suffer from 遭受．患病loneliness 孤单寂寞highway高速公路recover痊愈；恢复．Get/be tired of 对…厌烦Pack捆扎；包装打行李n 小包：包裹pack ( sth ) up 将（东西）装箱打包suitcase手提箱；衣箱overcoat大衣外套teenager 十几岁的青少年get along with 与…相处.进展gossip 闲话闲谈fall in love 相爱；爱上exactly 确实如此．正是；确切地山disagree 不同意grateful感激的．表示谢意的dislike不喜欢．厌恶join in 参加.加入tip提示.技巧.尖；尖端.小费倾斜；翻倒secondly第二.其次swap交换item 项目.条款subway ＜美＞地铁elevator n 电梯；升降机petrol ＜英＞汽油（= ＜美＞gasoline ) gas汽油．气体．煤气；毒气。
(完整版)高考冠词考点完全归纳
高考冠词考点完全归纳冠词是高考中的常考点，本文将从1980年以来的26年的高考冠词考题进行分析归纳，得出只考查了以下几个方面，现整理出来，让同学们知道，高考中对冠词的考查究竟考了些什么，是怎样考的；另外，对未曾考查但今后又有可能考查的用法，笔者给予了提示。
一、a与an的用法区别a用于辅音前；an用于元音前。
一般说来，元音字母发元音，辅音字母发辅音。
但需请注意以下3点：(1) 拼写以辅音字母开头读音却以元音开头的单词hour, honest, honor等单词的拼写虽然以辅音字母h开头，但其读音却以元音开头，因此，前面要用an。
【真题再现】I have been waiting for him for ______hour and a half. (1980全国)A. theB. aC. anD. whole解析：表示数量“一”用不定冠词，又因hour以元音开头，故用an。
答案是C。
(2) 拼写以元音字母开头读音却以辅音开头的单词useful, university, usual, united, European, one-eyed, one-way等单词的拼写虽然以元音字母开头，但其读音却以元音开头，因此，前面要用a。
【真题再现】Five years ago her brother was _____university student of _____physics. (1990上海)A. a; theB. an; theC. an; /D. a; /解析：因为university是以辅音[j]开头的要用a，排除B和C；physics是学科名词，前面不用冠词。
答案是D。
(3) 英文字母前用a还是用an的问题在26个英文字母中，a, e, i, o, f, h, l, m, n, r, s, x等12个字母的读音是以元音开头的，其余字母的读音则是以辅音开头的。
【真题再现】Please pay attention to your spelling. You have dropped _____”m”here. (1989上海)A. anB. theC. /D. a解析：因为字母m的发音是以元音[e]开头的，所以用an(一个)。
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honest['ɔnist]adj. 诚实的，正直的，坦率的adv. 老实地，实在地mainadj.主要的，最重要的；全力的n.最主要的部分，重点；主要管道；体力； [航海]公海mainlyadv.大部分地；主要地possibleadj.可能的；可接受的；合理的，可以允许的；不坏的n.可能性，潜在性；可能的人物，可能有的事；最高分possiblyadv.可能地；也许，或许remindvt.使想起，使记起；提醒∙∙∙∙belong to属于；是(某团体、国家等)的成员；属于(某时期)Becomevi.变为，成为；变得；变成vt.适合，适宜；相称，相当；变成；发生∙∙∙∙dishonestadj.不诚实的，不老实的；不正直的；狡猾的，阴险的；不可靠的dividevt., vi.divided, dividing（常与in, into连用）分开；划分音节划分：anx▪iousAnxiousadj.焦急的；渴望的；令人焦虑的；流露出忧虑的∙∙Device名词n. [C] [di'vais]1. 装置；策略；图案2.手段;谋略;诡计Permissionn. 允许，许可动词是permit，后面是跟to do的，所以如果permission后面有定语修饰的话，通常也是用不定式。
注意，这是个普遍规律，不只是这一个单词适用如：I pray your permission to speak.我恳求您准许我发言correct [kə'rekt]vt. 改正；告诫vi. 调整；纠正错误adj. 正确的；恰当的；端正的正确的,对的[(+in)]假装hurtvt.损害；使受伤；使伤心；使受皮肉之苦vi.疼痛；感到疼痛；受痛苦；有坏处，有害n.伤害；痛苦adj.受伤的；痛苦的；（受）损坏的∙∙∙∙∙heartn.心，心脏；感情；要点；胸部vt.鼓励；激励vi.结心∙∙∙∙∙∙stay away from schoolv.旷课stay away from与……保持距离Smelln.嗅觉；气味；臭味；发出臭气的人[东西]vt.& vi.& link-v.嗅，闻；闻出，发觉，查出；发出……的气味∙∙∙∙∙be worried about为…忧虑，烦恼的plenty of很多，大量的plenty plenty of，“大量的，充裕的”，用来修饰可数名词和不可数名词，用法同a lot of / lots of一般用于肯定句。
在否定句或疑问句用many, much或enough替代。
plenty有时用作副词，修饰指量代词或形容词。
如plenty more /plenty long（wide）/plenty hot /plenty tiredcome up withv.1 赶上, 提出2 提出,拿出make upv. 弥补，和解，编造，整理，化妆，拼凑成look upv. 查阅，好转，仰视，看望get along with进展；与…和睦相处on display展出Everyone是不定代词，意思是“每个人，人人”，其同义词是everybody。
作主语时，谓语动词用单数形式.everybody其后不能接of短语要改成every one后才能加of短语。
everyone与every one(1)everyone：everybody是代词，是“每个人；人人；大家”的意思，不指具体哪一个人，作主语时，谓语用第三人称单数形式。
如：Everyone can do it．谁都可以做此事。
Everyone is here except Tom．除汤姆外大家都到了。
(2)everyone只能指人，不能指物；every one既可指人，也可指物。
如：Every one／Everyone in our class likes playing football．我们班人人喜欢踢足球。
There is something wrong with every one of the bikes．每辆自行车都有毛病。
(3)every one可以和of连用构成短语，而everyone则不能。
如：Every one of us is getting ready for the exam．我们每个人都在为考试做准备。
may be，maybemay be和maybe一分一合，但它们的含义和用法却截然不同。
maybe是副词，意思是“也许、可能”，在句中作状语，相当于perhaps，常位于句首。
Maybe she’ll come this afternoon. 她可能今天下午来。
Maybe you put the pen in your bay. 大概你把笔放在包里了。
在may be中，may是情态动词，be是动词原形，两者构成完整的谓语形式，与主语形成系表结构，意为“也许是、可能是”。
I can’t find my watch. It may be in your pocket.我找不到我的手表了，它可能在你的口袋里。
He may be a soldier. 他可能是军人。
come out出来；出现；出版；出狱tryv.[T]1.试图，努力(+to-v)2.尝试，试行(+v-ing)3.试验，试用(+out)(+v-ing)4.试着推（或开）（门，窗等）5.审理，审判(+for)6.考验，磨练，折磨，使苦恼v.[I]试图，努力，试验，尝试n.[C]1.尝试，努力2.【橄】持球触地得分aloud的用法aloud 只用作副词，不用作形容词，注意以下用法：(1) 强调“出声”，即把话说出来，而不是在心里默默地“说”，通常与动词read, speak, think 等动词连用。
如：，通常与动词read aloud 朗读think aloud 自言自语地说。
(2)表示“大声地”，通常与动词cry, laugh, shout, call 等动词连用，如：The boy is crying aloud.这男孩子在大声哭。
She called aloud for help. 她大声呼救。
He read his sister’s letter aloud,2. loud的用法loud 表示“大声”或“响亮”，可用作形容词和副词：(1) 用作形容词。
如：He has a loud voice. 他嗓子大。
The music is too loud; please turn it down. 这音乐太吵人了，请把音量关小一点。
(2) 用作副词(与loudly 同义)，一般只与动词speak, talk, laugh, sing等连用，且必须放在这些动词之后。
如：I can’t hear you, please speak louder. 我听不见，请说大声些。
They loughed loud and long .3. loudly的用法loudly 只用作副词(与用作副词的loud 同义)。
如：Don’t talk so loudly [loud]. 别这么大声讲话。
注：loudly 比用作副词的loud 使用范围更广，它除与speak，talk，laugh 等动词连用外，还可与其他表示声响的动词连用，且可以放在这些动词之前或之后。
如：1, The man snored loudly. 这个人鼾声打得响。
2.He heard a cocklock loudly crow. 他听见雄鸡大声啼叫。
3,When they were arguing ,they talked so loudly that the people in the next room could hear every word.4.Suddenly the bell on the wall rang loudly。
另外，在用于比较级或最高级时，通常用loud，而不用loudly。
如：Who laughed loudest? 谁笑的声音最大?实例1.Don't talk so loud (loudly)----you'll wake the whole street.别那么大声说话，你快把左邻右舍都吵醒了。
2. Its insolent that the child says bad words loudly. 那个孩子大声地说脏话，很没有礼貌。
3.Don’t talk so loudly (或loud). 别这么大声讲话。
4.He spoke loud enough for most of the audience to hear him.他大声讲话好让大多数听众能听见。
5.The radio isn't loud enough, could you turn it up?收音机不够响, 你能把音量开大一点吗?6.Someone knocked loudly (loud) at the door. 有人在大声敲门。
7.Please read the text aloud.请朗读一下课文。
8 ,Facts speak louder than words. 事实胜于雄辩。
9. He spoke loud enough for most of the audience to hear him.。
10. 他大声讲话好让大多数听众能听见。
11.He forbids talking loudly in the classroom.。
他不许在教室大声喧哗。
12,The exploding noise was so loud that she covered her ears with her hands."爆炸声很大,所以她用手捂着耳朵。
"make up组成；补足；弥补；编造make off匆匆逃掉make out理解；假装；辨认出；填写(表格)make use ofv.使用，利用no way不，决不No way out.没办法。
2.You can in no way surrender.你绝不能投降。
3.There's no way to avoid it.这是无法避免的了。
no doubt1. 无疑地，毫无疑问，确实地；我确信；我想2. 想必，大概，也许，很可能no longer（= not…any longer），主要用来表示时间或距离的“不再”，意在对现在的情况和过去的情况加以比较，所以多用于现在时。
它一般修饰延续性动词，表示某个动作或状态不再延续下去。
You are no longer a child. = You aren’t a child any longer. recognizevt.认出；识别；承认vi.承认，确认； [法律]具结，立保证书∙∙∙∙review[英] [riˈvju:][美] [rɪˈvju]生词本n.复习；回顾；（报刊的）评论； [法]复审vt.检验；复查；复习；评论vi.复习功课；写评论react[英] [riˈækt][美] [riˈækt]生词本vi.反应，作出反应；影响；起反作用vt.使发生相互作用；使起化学反应；反抗；再演，重演what if∙要是…又怎样manage[英] [ˈmænidʒ][美] [ˈmænɪdʒ]生词本∙简明释义∙同反义词∙更多资料vt.使用；完成（困难的事）；经营；明智地使用（金钱、时间、信息等）vt.& vi.办理，设法对付vi.能解决（问题）；应付（困难局面等）；凑合着活下去；支撑∙∙∙∙∙易混淆的单词：Manage。