外研版小学英语(三起点)三年级上册课课练(全册)

外研版小学英语三年级上册Module 1 Unit1 I’m Sam当堂达标试题知识演练场一、我会连。

(看一看,将人物与图片连线)1. 2. 3. 4.A. DamingB. AmyC. LinglingD. Sam 二、我会辨别。

(圈出你学过的单词) 1. 2.3. 4.:三、英汉配对。

(将英语与对应的汉语连线)1. Hello, I’m Li Jing. A. 再见,玲玲。

2. Hi, I am Li Qiang. B. 你好,大明。

3. Goodbye, Lingling. C. 你好,我是李静。

4. Hi, Daming. D. 你好,我是李强。

四、我会选。

(选择正确的答案) ( ) 1. —Hello, I’m Amy.B I E H 我 !lhelloqy 你好mygoodbye 再见—_________________;A. Hello, Amy.B. Goodbye, Amy.( ) 2. —I’m Wang Ling.—_________________A. Hi, Wang Ling.B. Hi, Sam.( ) 3. —Goodbye, Jim.—_________________A. Bye-bye, LinglingB. Hello, Lingling. ( ) 4. —Hello. —_______________\A. HiB. Bye-bye( ) 5. —Goodbye. —________________A. Hello.B. Bye-bye能力训练台五、我会选。

(读句子,选择正确的图片),( ) 1. Hello, I’m Amy. A. B.( ) 2. Hi, I’m Sam. A. B. ( ) 3. Bye-bye. A. B. ~( ) 4. Goodbye. A. B.六、看图,为人物选择相应的句子1.2.Module1Unit1课课练参考答案及解析一、1—D 2—C 3—B 4—A二、1. I 2. am 3. hello 4. Good-bye A. Hello, I’m Joe.A. Goodbye, Sam.B. Goodbye, Lily.智慧加油站.三、1—C 2—D 3—A 4—B四、1. A 解析:Hello的答语是:hello…… 或hi,……2. A解析:根据题意,Wang Ling自我介绍,对方跟她打招呼,应说:Hi/Hello, Wang Ling.3. A解析:两人彼此告别的时候就说:goodbye或bye-bye 此时彼此喊对方的名字了4. A解析:hello的答语就是“hello或hi”:5. B解析:两人彼此告别的时候就说:goodbye或bye-bye 此时没有叫出对方的名字五、1. B解析:由课本知道Amy是女孩2. A解析:由课本知道Sam是男孩3. B解析:Bye-bye是再见的意思—4. B解析:Goodbye 也是再见的意思六、1. 左侧男孩选择的句子是:Hello, I’m Joe. 右侧女孩选择的句子是:Hello, I’m Kitty.解析:根据图可以看出左侧是男孩,右侧是女孩,这里是自我介绍,而Joe 是男孩,Kitty 是女孩2. 左侧女孩选择的句子是:Goodbye, Sam 右侧男孩说的是Goodbye, Lily. 解析:根据图可以看出左侧是女孩,右侧是男孩,这里是彼此问候,而Sam 是男孩,Kitty 是女孩*Unit 2 How are you 同步练习一、每组中有一只小猫排错了队,请你把它找出来。

( ) 1. A.B.C.】( ) 2. A.B.C.( ) 3. A.B.C.hellohihowfinethankgoodIyouam{( ) 4. A.B.C.( ) 5. A.B.C.{二、单项选择。

( ) 1. —Hello, I’m Xiaohong.—Hello, ________. A. XiaohongB. LinglingC. Daming( ) 2. ________ morning, Sam.A. goodB. GoodC. fine( ) 3. How ________ you, LinglingA. areB. AreC. am¥( ) 4. —Goodbye, Lingling.—________, Amy. A. Bye ­byeB. HelloC. How( ) 5. Thank ________.A. IB. fineC. you三、给下列图片选择合适的句子或对话。

goodbyemorningAmyLinglinbye ­bye are!( ) 1. A. I’m Daming.( ) 2. B. —How are you—I’m fine, thank you. ( ) 3. C. Goodbye.( ) 4. D. Good morning.( ) 5. E. I’m Amy.四、情景交际。

( ) 1. 小明早上见到Lingling,应该说:________、A. Good morning, Lingling.B. Goodbye, Lingling.( ) 2. 放学了,你会对同学说:________A. Goodbye.B. Hello, I’m Sam.( ) 3. 朋友对你说How are you你应该说:________A. How are youB. I’m fine, thank you.)( ) 4. 班里转来一位新同学叫Tutu,你想和他打招呼,应该说:________A. Hello, I’m Tutu.B. Hello, Tutu.( ) 5. 马小跳想用英语自我介绍,他可以这样说:________A. Hello, I’m Ma Xiaotiao.B. Hello, Ma Xiaotiao.五、根据情景对话,选择合适的答语填在横线上。

<@答案:一、1. C 点拨:A、B项为人称代词,C项为系动词。

2. B 点拨:A、C两项为形容词,B项为动词。

3. C4. C5. A二、1. A 2. B 3. A 4. A5. C 点拨:you 意思是“你,你们”。

三、1. E 2. A 3. B 4. C 5. D~四、1. A 2. A 3. B 4. B 5. A五、1. B2. C 点拨:How are you的答语为I’m fine, thank you.3. E4. A5. DUnit 1I’m Ms Smart. 同步练习一、判断下列词汇与图片是否相符,相符的打“√”,不相符的打“×”。

( ) 1. girl() 2. Ms Smart{( ) 3. Ms Li( ) 4. boy( ) 5. Amy二、根据汉语或图片提示,选择正确的选项补全句子。

( ) 1. Hello, ________!A. boyB. boysC. girls() 2. Good morning, I’m ________.)A. Mr LiB. Ms SmartC. Lingling( ) 3. I’mA. I’m Sam.B. And youC. Goodbye.( ) 4. —Good morning, girls.—________, Ms Smart. A. HiB. Bye­byeC. Good morning【( )5. I’m fine ________.A. tooB. thankC. and三、花落谁家。

(选词填空,将序号写在横线上)A.B.C.D.E.1. Good morning, boys ________ girls.2. I’m fine ________. Thank you.3. Hello, Ms Lingling.4. How _______ you, Lanlan5. ________, Xiaoyong. 四、情景交际。

( ) 1. 早上见到王老师,你应说:________?tooGoodbyeandI’mare|A. Good morning, Ms Wang.B. Goodbye, Ms Wang.( ) 2. 询问朋友身体状况时,你可以说:_______A. I’m fine.B. How are you( ) 3. 别人帮助了你,你应说:________A. Thank you.B. And how are you,( ) 4. Tutu向同学介绍自己时会说:________A. Hello, I’m Tutu.B. Hello, Tutu.( ) 5. 早上上课时,老师会对同学们说:________A. Good morning, boys and girls!B. Good afternoon, boys and girls!五、找出合适的应答语并连线。

1.(2.Hello, Sam. A. I’m fine, thank you.2. How are you B. Hello. Lingling.3. Good morning. C. Hi, Amy.4. Hello, I’m Amy. D. Goodbye, Daming.5. Goodbye, Sam. E. Good morning.答案:一、1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √二、1. B 点拨:boy男孩,boys男孩们(复数),girls女孩们(复数)。

图片是三个男孩,要用复数boys。

2. B3. B4. C%5. A 点拨:too是“也”的意思。

三、1. C 2. A 3. D 4. E 5. B四、1. A 2. B 3. A 4. A 5. A五、1—B 2—A 3—E 4—C 5—DUnit 2 What’s your name一、给下列图片选择正确的单词。

( ) 1. A. Mr B. Ms( ) 2. A. morning B. afternoon*( ) 3. A. boy B. Mr( ) 4. A. Daming B. Sam( ) 5. A. Ms B. girl二、给下列图片选择对应词填空。

1. 2. 3.( )—( ) ( )—( ) ( )—( )三、判断下列句子与答语是否相符,相符打“√”,不符打“×”。

《( ) 1. A. Hello, I’m Sam. B. Hello, Amy.( ) 2. A. How are you B. Thank you.( ) 3. A. What’s your name B. I’m Sue.( ) 4. A. Good morning. B. Good afternoon.( ) 5. A. Goodbye, Amy. B. Hello, Sam.四、给下列图片选择合适的句子或对话,在前面括号内打“√”。

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外研版三年级英语上册课堂练(全册)

外研版三年级英语上册课堂练(全册)

广福五粮春希望小学三年级英语上练习题课题:Module8 unit1一、单项选择。

()1、Look, my __________ kite.A、newB、yourC、no()2、It’s _______ cat kiteA、anB、aC、the()3、I _________ know.A、isn’tB、don’tC、am not()4、—Is it a monster? —_________A、Yes, it isn’t.B、No, it is.C、Yes, it is.二、从B栏中选出适合A栏的答案。

A B()1、My new kite. A、那是什么?()2、I don’t know. B、它是一个猫风筝。

()3、It’s a cat kite. C、我不知道。

()4、What’s that? D、它是一只狗吗?()5、Is it a dog? E、我的新风筝。

课题:Module8 unit1一、选出不同类别的单词。

()1、A、you B、that C、this()2、A、kite B、ball C、dog()3、A、know B、bird C、cat()4、A、I B、my C、your()5、A、help B、bag C、book二、单项选择。

()1、—What’s this? —__________.A、This is a bird.B、It’s a desk.C、It’s blue.()2、—Is it a monster? — __________.A、Yes, it is.B、Yes, it isn’t.C、No, it is.()3、__________ it a green dog?A、ItB、WhatC、Is()4、What __________ that?A、areB、isC、am()5、It is __________ blue cat.A、aB、anC、the课题:Module8 unit2一、选出不同类别的单词。

最新外研版小学英语三起点三年级上册课堂同步作业试题及答案全册

最新外研版小学英语三起点三年级上册课堂同步作业试题及答案全册

外研版小学英语(三起点)三年级上册Unit 1 I ’m Sam.一、我会连。

(将人名与图片用线连起来)1. Daming2. Sam3. Amy4. LinglingA. B. C. D.二、小蜜蜂采花蜜。

(选择合适的标号填空)是你好再见我我是A. B. C. D. E.hello am I’m1. 2. 3.( ) ( ) ( )goodbye I4. 5.( ) ( )三、选择与图片相对应的句子,在前面的括号内打“√”。

1. ( ) A. I ’m Amy.( ) B. I ’m Lingling.2. ( ) A. I am Daming.( ) B. I am Sam.3. ( ) A. Hello, Lingling.( ) B. Bye- bye.4. ( ) A. Goodbye.( ) B. I ’m Amy.四、情景交际。

( ) 1. 当你遇到Lingling 时,你应该说:A. Hello, I ’m Lingling.B. Hello, Lingling. ( ) 2. 当Tom 向别人介绍自己时应说:A. Hello, I am Tom.B. Hello, Tom. ( ) 3. 放学时老师会对你说:A. Hi.B. Bye-bye.( ) 4. 班内新转来的同学自我介绍叫Amy ,你应该对她说:A. Hello, Amy.B. Hello, I ’m Amy.五、读一读,连一连。

1.2.3.4. A.B.C.D.答案:一、1. D 2. A 3. C 4. B二、1. B 2. A 3. E 4. C 5. D三、1. B 2. A 3. A 4. A四、1. B3. B 2. A4. A点拨:自我介绍时一般用I’m ...五、1. C 点拨:Hello... 的答语是Hello... 或Hi...。

根据人名可知选C。

2. D3. A4. BUnit 2 How are you?一、每组中有一只小猫排错了队,请你把它找出来。

外研版(三起)三年级英语上册全册配套练习题

外研版(三起)三年级英语上册全册配套练习题

外研版(三起)三年级英语上册全册配套练习题外研版(三起)三年级英语上册全册配套练习题Module 1 Unit 1 I’m Sam.一、汉译英。

1. I ________2. am _________3. I am _________4. hi ________5. hello _________6. goodbye _______二、单项选择。

()1. ______, Sam.A. IB. amC. Hi()2. – Goodbye, Daming.- _______, Sam.A. I’mB. Bye-byeC. Hello()3. Hello, _____ Daming.A. I’mB. goodC. Goodbye ()4. – Hello, Daming.- _____, Sam.A. HiB. I’mC. I am三、图文匹配。

1.2.3.4. A.Goodbye.B.SamC.DamingD.Lingling四、情景选择。

1. 放学了,你要回家了,你应该对老师和同学们说:A. Goodbye.B. Hi.2. 开学第一天,你向老师和同学们这样介绍自己:A. Hello, Amy.B. Hello, I’m Amy.3. 你在校门口看到了玲玲,你会说:A. Hi, Lingling.B. Hello, I’m Lingling.五、连词成句。

(只写序号)1. ①I ②Lingling ③am ④ Hi ⑤, (.)_______________________________2. ①Daming ②Goodbye ③, (.)_______________________________参考答案一、1. 我 2. 是 3. 我是4. 你好5. 你好6. 再见二、1. C 2. B 3. A 4. A三、1. D 2. C 3. A 4. B四、1. A 2. B 3. A五、1. ④⑤①③②2. ②③①Module 1 Unit 2 How are you?一、将下列单词英汉连线。

1.1 I'm Sam·外研社三年级上英语·课课练

1.1 I'm Sam·外研社三年级上英语·课课练

Module1㊀㊀㊀㊀Module1Unit1㊀I mSam.㊀开心预习新课ꎬ轻松搞定基础ꎮ一㊁小朋友ꎬ你认识我们吗?试着给我们找找名字吧二㊁我会根据图片选择正确的答语A.Hi!B.Bye ̄bye!C.Hello!1.㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀2.㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀3.㊀㊀㊀㊀㊀重难疑点ꎬ一网打尽ꎮ三㊁单项选择(㊀㊀)1. HiꎬI mSam. ㊀㊀㊀㊀ꎬSam.A.How㊀㊀B.Bye ̄byeC.Hi(㊀㊀)2. GoodbyeꎬLingling. ㊀㊀㊀㊀ꎬAmy.A.Goodbye㊀㊀B.HelloC.Hi(㊀㊀)3.I㊀㊀㊀㊀Daming.A.is㊀㊀B.amC.are(㊀㊀)4.早上你准备要出门来补习时ꎬ你可以对妈妈说:A.Goodnight.㊀㊀㊀B.Goodmorning.㊀㊀㊀㊀C.Goodbye. (㊀㊀)5.介绍自己是Sam时ꎬ说:A.Hello!Sam.㊀㊀㊀B.Hello!I mSam.㊀㊀㊀㊀C.GoodbyeꎬSam.四㊁选择合适的汉语ꎬ将序号填在题前括号内(㊀㊀)1.HelloꎬI mXiaohong.A.你好ꎬ我是小伟ꎮ(㊀㊀)2.HiꎬI mXiaowei.B.再见ꎬ小伟ꎮ(㊀㊀)3.GoodbyeꎬXiaowei.C.你好ꎬ我是小红ꎮ五㊁小朋友ꎬ小试身手ꎬ翻译下列句子吧1.HelloꎬI mXiaoming.㊀2.I mLiuXiang.㊀3.Goodbye!㊀4.HiꎬSam.㊀㊀源于教材㊁宽于教材㊁拓展探究显身手ꎮ六㊁根据提供的情景ꎬ选择合适的表达方式ꎬ将答案的序号填到题后横线上1.早晨你上学刚下车遇到你同学Jimmyꎬ你怎样跟他打招呼?㊀㊀㊀㊀A.Hi!Jimmy!B.Hello!I mSam.2.早晨你要上学了ꎬ离开家时ꎬ怎样和妈妈说话?㊀㊀㊀㊀A.Hi!Mum.B.GoodbyeꎬMum!3.你班上新来一位同学ꎬ你怎样和他打招呼?㊀㊀㊀㊀A.Helloꎬwelcome!I mSam.B.Hi!Daming.七㊁情景选择ꎬ将序号填在题前括号内(㊀㊀)1.Sam想介绍自己给大家认识ꎬ他可以这样说:A.HiꎬI mSam.B.Bye ̄byeꎬI mSam. (㊀㊀)2.Lingling想和Daming问个好ꎬ她应该说:A.HelloꎬDaming.B.GoodbyeꎬDaming.(㊀㊀)3.Amy对你说再见ꎬ你应该这样回答:A.Bye ̄byeꎬAmy.B.HiꎬAmy.(㊀㊀)4.早晨见到朋友ꎬ你可以这样和大家打招呼:A.Goodmorning.B.Goodbye.(㊀㊀)5.如果朋友和你说Goodmorningꎬ你应该这么回答:A.Hi.B.Goodmorning.Unit1㊀I mSam.一㊁1.B㊀2.A㊀3.D㊀4.C二㊁1.B㊀2.C㊀3.A三㊁1.C㊀2.A㊀3.B㊀4.C㊀5.B四㊁1.C㊀2.A㊀3.B五㊁1.你好ꎬ我是小明ꎮ2.我是刘翔ꎮ3.再见!4.你好ꎬ萨姆!六㊁1.A㊀2.B㊀3.A七㊁1.A㊀2.A㊀3.A㊀4.A㊀5.B。

最新外研版(三起)小学英语三年级上册全册精品练习册

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最新外研版(三起)小学英语三年级上册全册精品练习册该练册是最新版本的外研版(三起)小学英语三年级上册全册精品练册。

该练册旨在帮助学生巩固和提高他们在英语研究中的理解和应用能力。

练册分为几个模块,包括词汇练、语法练、阅读理解、听力练和写作练。

每个模块都以简洁明了的方式呈现,使学生能够轻松理解和掌握英语的各个方面。

在词汇练部分,学生将通过填空、选择和连线等题型来巩固他们所学的英语单词。

这有助于扩大他们的词汇量并提高他们的读写能力。

语法练部分主要针对学生在语法结构上的理解和运用能力。

通过填空、改错和完成句子等练,学生将能够提高他们的语法水平,并使他们在英语交流中更加流利和自信。

阅读理解部分旨在提高学生的阅读理解能力。

通过阅读短文和回答相关问题,学生将能够提高他们的阅读速度和理解能力,并培养他们的批判性思维。

听力练部分旨在帮助学生提高他们的听力技能。

学生将通过听录音并回答问题来提高他们的听力理解能力,并培养他们的听力准确性和反应能力。

写作练部分旨在锻炼学生的写作技巧。

学生将通过完成句子、写作短文等活动来提高他们的写作表达能力,并培养他们的创造性思维。

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外研社(三年级起点)三年级上册课课练 练习题

外研社(三年级起点)三年级上册课课练 练习题

Module 1 Unit 1 I’m Sam.一、汉译英。

1. I ________2. am _________3. I am _________4. hi ________5. hello _________6. goodbye _______二、单项选择。

()1. ______, Sam.A. IB. amC. Hi()2. – Goodbye, Daming.- _______, Sam.A. I’mB. Bye-byeC. Hello ()3. Hello, _____ Daming.A. I’mB. goodC. Goodbye ()4. – Hello, Daming.- _____, Sam.A. HiB. I’mC. I am三、图文匹配。

1.2.3.4.A.Goodbye.B.SamC.DamingD.Lingling四、情景选择。

1. 放学了,你要回家了,你应该对老师和同学们说:A. Goodbye.B. Hi.2. 开学第一天,你向老师和同学们这样介绍自己:A. Hello, Amy.B. Hello, I’m Amy.3. 你在校门口看到了玲玲,你会说:A. Hi, Lingling.B. Hello, I’m Lingling.五、连词成句。

(只写序号)1. ①I ②Lingling ③am ④Hi ⑤, (.)_______________________________2. ①Daming ②Goodbye ③, (.)_______________________________参考答案一、1. 我 2. 是 3. 我是4. 你好5. 你好6. 再见二、1. C 2. B 3. A 4. A三、1. D 2. C 3. A 4. B四、1. A 2. B 3. A五、1. ④⑤①③②2. ②③①Module 1 Unit 2 How are you?一、将下列单词英汉连线。

外研版三年级英语上册课堂练(全册)之欧阳歌谷创编

华南实验学校三年级英语上练习题欧阳歌谷(2021.02.01)课题:Module1 unit1姓名:__________ 班级:__________ 座号:__________一、单项选择。

()1、—Hello, Lingling.—__________ ,Sam.A、HiB、OohC、hello()2、—Hello, I _________ Amy.A、areB、amC、is()3、—Hi,Daming. —_________, Sam.A、HelloB、hiC、Good()4、—Hello,Sam!— _________, Amy!A、HiB、HelloC、Ooh二、从B栏中选出适合A栏的答案。

A B()1、Sam A、大明()2、Lingling B、萨姆()3、Daming C、埃米()4、Amy D、你好()5、Hello E、玲玲课题:Module1 unit1一、单项选择。

()1、—Goodbye, Lily. —__________ ,Sam.A、GoodbyeB、OohC、hello()2、—Hello, I am xiaoyong. —Hello, _________ Amy.A、IB、I’mC、I is()3、—Hi ,Daming. —Hello, _________.A、HelloB、SamC、Good()4、—Bye-bye! — _________!A、AahB、HelloC、Goodbye二、从B栏中选出适合A栏的答案。

A B()1、Hello, Sam. A、你好,大明。

()2、Goodbye, Lingling. B、你好,萨姆。

()3、Hi, Daming. C、再见,埃米。

()4、Bye-bye, Amy. D、你好,丽丽。

()5、Hello, Lily. E、再见,玲玲。

课题:Module1 unit2一、单项选择。

()1、—__________ are you? —I’m fine, thank you.A、HiB、HowC、how()2、—Good morning, Sam. —_________, Amy.A、HelloB、I’mC、Good morning()3、——How are you? — I’m fine, _________you.A、hiB、HelloC、thank()4、_________ morning, Amy.A、HelloB、SamC、Good二、从B栏中选出适合A栏的答案。

外研版(三起)英语三年级上册全册同步练习(20套)附答案

Module 1 Unit 1 I’m Sam.一、我会连。

(将人名与图片用线连起来)1. Daming2. Sam3. Amy4. LinglingA. B. C. D.二、小蜜蜂采花蜜。

(选择合适的标号填空)是你好再见我我是A. B. C. D. E.hello am I’m1. 2. 3.()()()goodbye I4. 5.()()三、选择与图片相对应的句子,在前面的括号内打“√”。

1. () A. I’m Amy.() B. I’m Lingling.2. () A. I am Daming.() B. I am Sam.3. () A. Hello, Lingling.() B. Bye­bye.4. () A. Goodbye.() B. I’m Amy.四、情景交际。

() 1. 当你遇到Lingling时,你应该说:________A. Hello, I’m Lingling.B. Hello, Lingling. () 2. 当Tom 向别人介绍自己时应说:________A. Hello, I am Tom.B. Hello, Tom. () 3. 放学时老师会对你说:________A. Hi.B. Bye-bye.() 4. 班内新转来的同学自我介绍叫Amy,你应该对她说:________A. Hello, Amy.B. Hello, I’m Amy.五、读一读,连一连。

1. A.2. B.3. C.4. D.答案:一、1. D 2. A 3. C 4. B二、1. B 2. A 3. E 4. C 5. D三、1. B 2. A 3. A 4. A四、1. B 2. A点拨:自我介绍时一般用I’m ...3. B4. A五、1. C点拨:Hello...的答语是Hello...或Hi...。

根据人名可知选C。

2. D3. A4. BModule 1 Unit 2 How are you?一、每组中有一只小猫排错了队,请你把它找出来。

最新外研版小学英语三起点三年级上册课堂同步作业试题及答案全册

外研版小学英语(三起点)三年级上册Unit 1 I ’m Sam.一、我会连。

(将人名与图片用线连起来)1. Daming2. Sam3. Amy4. LinglingA. B. C. D.二、小蜜蜂采花蜜。

(选择合适的标号填空)是你好再见我我是A. B. C. D. E.hello am I’m1. 2. 3.( ) ( ) ( )goodbye I4. 5.( ) ( )三、选择与图片相对应的句子,在前面的括号内打“√”。

1. ( ) A. I ’m Amy.( ) B. I ’m Lingling.2. ( ) A. I am Daming.( ) B. I am Sam.3. ( ) A. Hello, Lingling.( ) B. Bye- bye.4. ( ) A. Goodbye.( ) B. I ’m Amy.四、情景交际。

( ) 1. 当你遇到Lingling 时,你应该说:A. Hello, I ’m Lingling.B. Hello, Lingling. ( ) 2. 当Tom 向别人介绍自己时应说:A. Hello, I am Tom.B. Hello, Tom. ( ) 3. 放学时老师会对你说:A. Hi.B. Bye-bye.( ) 4. 班内新转来的同学自我介绍叫Amy ,你应该对她说:A. Hello, Amy.B. Hello, I ’m Amy.五、读一读,连一连。

1.2.3.4. A.B.C.D.答案:一、1. D 2. A 3. C 4. B二、1. B 2. A 3. E 4. C 5. D三、1. B 2. A 3. A 4. A四、1. B3. B 2. A4. A点拨:自我介绍时一般用I’m ...五、1. C 点拨:Hello... 的答语是Hello... 或Hi...。

根据人名可知选C。

2. D3. A4. BUnit 2 How are you?一、每组中有一只小猫排错了队,请你把它找出来。

外研版小学英语(三起点)三年级上册课课练(全册)

外研版小学英语(三起点)三年级上册课课练(全册)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1外研版小学英语三年级上册Module 1 Unit1 I’m Sam当堂达标试题知识演练场一、我会连。

(看一看,将人物与图片连线)1. 2. 3. 4.A. DamingB. AmyC. LinglingD. Sam 二、我会辨别。

(圈出你学过的单词) 1. 2.3. 4.三、英汉配对。

(将英语与对应的汉语连线)1. Hello, I’m Li Jing. A. 再见,玲玲。

2. Hi, I am Li Qiang. B. 你好,大明。

3. Goodbye, Lingling. C. 你好,我是李静。

4. Hi, Daming. D. 你好,我是李强。

四、我会选。

(选择正确的答案) ( ) 1. —Hello, I’m Amy. —_________________A. Hello, Amy.B. Goodbye, Amy. ( ) 2. —I’m Wang Ling. —_________________A. Hi, Wang Ling.B. Hi, Sam. ( ) 3. —Goodbye, Jim. —_________________A. Bye-bye, LinglingB. Hello, Lingling. ( ) 4. —Hello. —_______________B I E H 我k a am 是lhelloqy 你好 mygoodbye 再见A. HiB. Bye-bye( ) 5. —Goodbye. —________________ A. Hello. B. Bye-bye五、 我会选。

(读句子,选择正确的图片)( ) 1. Hello, I’m Amy. A. B.( ) 2. Hi, I’m Sam. A. B.( ) 3. Bye-bye. A. B.( ) 4. Goodbye. A. B.六、看图,为人物选择相应的句子1.2.Module1Unit1课课练参考答案及解析 一、1—D 2—C 3—B 4—A二、1. I 2. am 3. hello 4. Good-bye能力训练台A. Hello, I’m Joe.B.Hello, I’mA. Goodbye, Sam.B. Goodbye, Lily.智慧加油站三、1—C 2—D 3—A 4—B四、1. A 解析:Hello的答语是:hello…… 或hi,……2. A解析:根据题意,Wang Ling自我介绍,对方跟她打招呼,应说:Hi/Hello, Wang Ling.3. A解析:两人彼此告别的时候就说:goodbye或bye-bye 此时彼此喊对方的名字了4. A解析:hello的答语就是“hello或hi”5. B解析:两人彼此告别的时候就说:goodbye或bye-bye 此时没有叫出对方的名字五、1. B解析:由课本知道Amy是女孩2. A解析:由课本知道Sam是男孩3. B解析:Bye-bye是再见的意思4. B解析:Goodbye也是再见的意思六、1. 左侧男孩选择的句子是:Hello, I’m Joe. 右侧女孩选择的句子是:Hello, I’m Kitty.解析:根据图可以看出左侧是男孩,右侧是女孩,这里是自我介绍,而Joe是男孩,Kitty是女孩2. 左侧女孩选择的句子是:Goodbye, Sam 右侧男孩说的是Goodbye, Lily.解析:根据图可以看出左侧是女孩,右侧是男孩,这里是彼此问候,而Sam是男孩,Kitty是女孩Unit 2 How are you同步练习一、每组中有一只小猫排错了队,请你把它找出来。

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