离散数学上机实验报告

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离散数学实验报告姓名:

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实验一、真值运算

一、实验内容

从键盘输入两个命题P和Q的真值,求它们的合取、析取、条件和双条件的真值,并输出。

二、实验步骤

编写程序,将P,Q以不同真值带入,观察程序运行结果,调式程序。

三、实验代码

#include

int main()

{

int p,q;

char t;

while(t)

{

printf("是否运算程序(y/n):\n");

scanf("%c",&t);

if('y'==t)

{

printf("输入p,q的真值(0或1):");

scanf("%d%d",&p,&q);

if((p!=1)&&(p!=0))

{

printf("请重新输入p值");

scanf("%d",&q);

}

if((q!=1)&&(q!=0))

{

printf("请重新输入q值");

scanf("%d",&q);

}

if(q==0&&p==0)

{

printf("﹁p=1\n");

printf("﹁q=1\n");

printf("p∧q=0\n");

printf("p∨q=0\n");

printf("p→q=1\n");

printf("p<->q=1\n");

}

else if(p==0&&q==1)

{

printf("﹁p=1\n");

printf("﹁q=0\n");

printf("p∧q=0\n");

printf("p∨q=1\n");

printf("p→q=1\n");

printf("p<->q=0\n");

}

else if(p==1&&q==0)

{

printf("﹁p=0\n");

printf("﹁q=1\n");

printf("p∧q=0\n");

printf("p∨q=1\n");

printf("p→q=0\n");

printf("p<->q=0\n");

}

else if(p==1&&q==1)

{

printf("﹁p=0\n");

printf("﹁q=0\n");

printf("p∧q=1\n");

printf("p∨q=1\n");

printf("p→q=1\n");

printf("p<->q=1\n");

}

continue;

}

if('n'==t)

break;

}

return 0;

}

四、实验体会

求真值运算中,应注意各种连接词的试用方法,以及其在不同情况下的真值。

实验二、关系的复合

一、实验内容

从键盘输入两个关系,求它们的复合关系,并输出。

二、实验步骤

编写程序,从键盘输入几种不同的二元关系,如果是关系矩阵,则关系矩阵应能够相乘,然后观察它们的复合结果,调试程序。

三、实验代码

#include

int main()

{

int k,m,n,i,j,sum=0,a[10][10],b[10][10],c[10][10];

printf("输入X集合中元素个数:");

scanf("%d",&k);

printf("输入X中二元关系R的关系矩阵:\n");

for(i=0;i

for(j=0;j

{

scanf("%d",&a[i][j]);

}

printf("输入X中二元关系S的关系矩阵:\n");

for(m=0;m

for(n=0;n

{

scanf("%d",&b[m][n]);

}

printf("输出X中二元关系R的关系矩阵:\n");

for(i=0;i

{

for(j=0;j

{

printf("%d ",a[i][j]);

if(j==k-1)

printf("\n");

}

}

printf("输出X中二元关系S的关系矩阵:\n");

for(m=0;m

for(n=0;n

{

printf("%d ",b[m][n]);

if(n==k-1)

printf("\n");

}

for(i=0;i

for(n=0;n

{

for(j=0,m=0;j

{

sum+=a[i][j]*b[m][n];

if(sum>1)

sum=1;

}

c[i][n]=sum;

sum=0;

}

printf("输出RοS的关系矩阵:\n");

for(i=0;i

for(j=0;j

{

printf("%d ",c[i][j]);

if(j==k-1)

printf("\n");

}

}

四、实验体会

在求关系的复合中,先求出其关系矩阵,关系矩阵的运算和普通矩阵的运算一样,

但是值得注意的是,关系矩阵中只有0和1,所以当大于1时,应该返回1,其余不变。

实验三、用沃尔算法求传递闭包

一、实验内容

从键盘输入二元关系用沃尔算法求出它的传递闭包,并输出。

二、实验步骤

熟悉沃尔算法,然后将其用程序编写出来,任意输入二元关系,观察程序运行结果,用另一种算法算出结果,与其比较,调试程序。

三、实验代码

#include

int main()

{

int n,i,j,k,a[10][10];

printf("输入一个X集合中的元素:");

scanf("%d",&n);

printf("输入一个关系矩阵:\n");

for(i=0;i

for(j=0;j

scanf("%d",&a[i][j]);

for(j=0;j

{

for(i=0;i

{

if(a[i][j]==1)

for(k=0;k

{

a[i][k]=a[j][k]+a[i][k];

if(a[i][k]>1)

a[i][k]=1;

}

}

}

printf("输出传递闭包:\n");

for(i=0;i

for(j=0;j

{

printf("%d ",a[i][j]);

if(j==n-1)

printf("\n");

}

return 0;

}

四、实验体会

熟悉并使用沃尔算法,关系矩阵中只有0和1,所以用沃尔算法求得的数若大于1,应该返回1,其余不变。

实验四、三种闭包运算

一、实验内容

从键盘输入一个二元关系,求它的自反闭包,对称闭包,传递闭包,并输出。

二、实验步骤

编写程序,从键盘输入一个二元关系,当求传递闭包时,试与沃尔算法的传递闭包做比较,观察程序运行结果,调试程序。

三、实验代码

#include

void output(int s[][100]);

void zifan(int s2[][100]);

void duichen(int s2[][100]);

void chuandi1(int s2[][100]);

void aa();

int s[100][100],z;

int d,n ,i,j;

int main()

{

char ch;

aa();

printf("是否开始新的运算?(Y/N)\n");

do

{

ch=getchar();

}while(ch!='N'&&ch!='Y');

if(ch=='Y')

aa();

return 0;

}

void aa()

{

char c;

printf("请输入矩阵的行数(必须小于10)\n ");

scanf("%d",&n);

printf("请输入矩阵的列数(必须小于10)\n ");

scanf("%d",&d);

printf("请输入关系矩阵\n");

for(i=0;i

{

printf("\n");

printf("请输入矩阵的第%d行元素",i+1);

for(j=0;j

scanf("%d",&s[i][j]);

}

do

{

printf("输入对应序号选择算法\n1:自反闭包\n2:传递闭包\n3:对称闭包\n");

scanf("%d",&z);

switch(z)

{

case 1:zifan(s); break;

case 2:chuandi1(s);break;

case 3:duichen(s); break;

}

printf("您选择继续吗(Y/N)?\n");

do

{

c=getchar();

}while(c!='N'&&c!='Y');

} while(c=='Y');

}

void output(int s[][100])

{

printf("所求关系矩阵为:\n");

for(i=0;i

{

for(j=0;j

printf("%3d",s[i][j]);

printf("\n");

}

}

void zifan(int s2[][100])

{

for(i=0;i

s2[i][i]=1;

output(s2);

}

void duichen(int s2[][100])

{

int s1[100][100];

for(i=0;i

for(j=0;j

s1[j][i]=s2[i][j];

for(i=0;i

for(j=0;j

{

s2[i][j]=s2[i][j]+s1[i][j];

if(s2[i][j]>1)

s2[i][j]=1;

}

output(s2);

}

void chuandi1(int s2[][100])

{

int m[100][100],a[100][100],k,h;

int t[100][100];

for(i=0;i

for(j=0;j

{

a[i][j]=0;

t[i][j]=s2[i][j];

m[i][j]=s2[i][j];

}

for(h=0;h

{

for(i=0;i

for(j=0;j

if(m[i][j]==1)

{

for(k=0;k

if(s2[j][k]==1)

a[i][k]=1;

}

for(i=0;i

for(j=0;j

{

m[i][j]=a[i][j];

t[i][j]+=a[i][j];

a[i][j]=0;

if(t[i][j]>1)

t[i][j]=1;

}

}

output(t);

}

四、实验体会

此程序要求的算法较多,所以应该用函数调用来实现每一个算法的功能,这样易于管理,自反闭包和传递闭包相对简单一些,在编写对称闭包时,并不运用沃尔算法,应注意返回的只有0和1。

实验五、邻接矩阵判断可达矩阵

一、实验内容

从键盘输入一个邻接矩阵,用其判断出它的可达矩阵,并输出。

二、实验步骤

编写程序,从键盘输入一个邻接矩阵,求出它的可达矩阵,并输出,观察程序运行结果,调试程序。

三、实验代码

#include

void main()

{

int a[100][100],b[100][100],c[100][100],d[100][100],i,j,k,t,p,q,n;

printf("请输入邻接矩阵的阶数\n");

scanf("%d",&n);

printf("请输入此邻接矩阵\n");

for(i=0;i

{

for(j=0;j

{

scanf("%d",&a[i][j]);

c[i][j]=a[i][j];

d[i][j]=a[i][j];

b[i][j]=0;

}

}

for(t=0;t

{

for(i=0;i

{

for(j=0;j

{

for(k=0;k

b[i][j]+=c[i][k]*a[k][j];

}

}

for(p=0;p

{

for(q=0;q

{

c[p][q]=b[p][q];

b[p][q]=0;

d[p][q]+=c[p][q];

}

}

}

printf("该关系矩阵的可达型矩阵为\n");

for(i=0;i

{

for(j=0;j

{

if(d[i][j]>=1)

d[i][j]=1;

else

d[i][j]=0;

printf("%4d",d[i][j]);

}

printf("\n");

}

}

四、实验体会

用邻接矩阵应先判断出两个节点有没有路,然后返回给可达矩阵,有路返回1,没有返回0,然后根据其关系输出可达矩阵。

离散数学上机实验1

实验1 1实验内容 (1)求任意一个命题公式的真值表。 (2)利用真值表求任意一个命题公式的主范式。 (3)利用真值表进行逻辑推理。 注:(2)和(3)可在(1)的基础上完成。 2实验目的 真值表是命题逻辑中的一个十分重要的概念,利用它几乎可以解决命题逻辑中的所有问题。例如,利用命题公式的真值表,可以判断命题公式的类型、求命题公式的主范式、判断两命题公式是否等价,还可以进行推理等。 本实验通过编写一个程序,让计算机给出命题公式的真值表,并在此基础上进行命题公式类型的判定、求命题公式的主范式等。目的是让学生更加深刻地理解真值表的概念,并掌握真值表的求解方法及其在解决命题逻辑中其他问题中的应用。 3算法的主要思想 利用计算机求命题公式真值表的关键是:①给出命题变元的每一组赋值;②计算命题公式在每一组赋值下的真值。 真值表中命题变元的取值具有如下规律:每列中0 和1 是交替出现的,且0 和1 连续出现的个数相同。n 个命题变元的每组赋值的生成算法可基于这种思想。 含有n个命题变元的命题公式的真值的计算采用的方法为“算符优先法”。 为了程序实现的方便,约定命题变元只用一个字母表示,非、合取、析取、蕴含和等价联结词分别用!、&、|、-、+来表示。 算符之间的优先关系如表1-1所示: 表1-1算符优先级

优先算法,我们采用两个工作栈。一个称作OPTR,用以寄存运算符;另一个称作OPND,用以寄存操作数或运算结果。算法的基本思想是: (1)首先设置操作数栈为空栈,符号“@”为运算符的栈底元素; (2)调用函数Divi(exp,myopnd)得到命题公式包含的命题变元序列myopnd (按字典序排列,同一个命题变元只出现一次); (3)依次读入命题公式中的每个字符,若是命题变元则其对应的赋值进OPND 栈,若是运算符,则和OPTR栈的栈顶运算符比较后作相应操作,直至整个命题公式求值完毕。

离散数学实验报告

《离散数学》实验报告专业网络工程 班级 姓名 学号 授课教师 二 O 一六年十二月

目录 实验一联结词的运算 实验二根据矩阵的乘法求复合关系 实验三利用warshall算法求关系的传递闭包实验四图的可达矩阵实现

实验一联结词的运算 一.实验目的 通过上机实验操作,将命题连接词运算融入到C语言的程序编写中,一方面加强对命题连接词运算的理解,另一方面通过编程实现命题连接词运算,帮助学生复习与锻炼C语言知识,将理论知识与实际操作结合,让学生更加容易理解与记忆命题连接词运算。 二.实验原理 (1) 非运算, 符号:? ,当P=T时 ,?P为F, 当P=F时 ,?P为T 。 (2) 合取, 符号: ∧ , 当且仅当P与Q的真值同为真,命题P∧Q的真值才为真;否则,P∧Q的真值为假。 (3) 析取, 符号: ∨ , 当且仅当P与Q的真值同为假,命题P∨Q的真值才为假;否则,P∨Q的真值为真。 (4) 异或, 符号: ▽ , 当且仅当P与Q的真值不同时,命题P▽Q的真值才为真;否则,P▽Q的真值为真。 (5) 蕴涵, 符号: →, 当且仅当P为T,Q为F时,命题P→Q的真值才为假;否则,P→Q 的真值为真。 (6) 等价, 符号: ? , 当且仅当P,Q的真值不同时,命题P?Q的真值才为假;否 则,P→Q的真值为真。 三.实验内容 编写一个程序实现非运算、合取运算、析取运算、异或运算、蕴涵运算、等价运算。四.算法程序 #include void main() { printf("请输入P、Q的真值\n"); int a,b; scanf("%d%d",&a,&b); int c,d; if(a==1) c=0; else c=1; if(b==1) d=0; else d=1; printf("非P、Q的结果为%d,%d\n",c,d);

离散数学实验报告

离散数学实验报告(实验ABC) 专业班级 学生姓名 学生学号 指导老师 完成时间

目录 第一章实验概述..................................... 错误!未定义书签。 实验目的....................................... 错误!未定义书签。 实验内容....................................... 错误!未定义书签。 实验环境....................................... 错误!未定义书签。第二章实验原理和实现过程........................... 错误!未定义书签。 实验原理....................................... 错误!未定义书签。 建立图的邻接矩阵,判断图是否连通 ............ 错误!未定义书签。 计算任意两个结点间的距离 ................... 错误!未定义书签。 对不连通的图输出其各个连通支 ................ 错误!未定义书签。 实验过程(算法描述)........................... 错误!未定义书签。 程序整体思路 ............................... 错误!未定义书签。 具体算法流程 ................................ 错误!未定义书签。第三章实验数据及结果分析........................... 错误!未定义书签。 建立图的邻接矩阵并判断图是否连通的功能测试及结果分析错误!未定义书签。 输入无向图的边 .............................. 错误!未定义书签。 建立图的连接矩阵 ............................ 错误!未定义书签。 其他功能的功能测试和结果分析................... 错误!未定义书签。 计算节点间的距离 ............................ 错误!未定义书签。 判断图的连通性 .............................. 错误!未定义书签。 输出图的连通支 .............................. 错误!未定义书签。 退出系统 .................................... 错误!未定义书签。第四章实验收获和心得体会........................... 错误!未定义书签。

(完整版)离散数学实验指导书及其答案

实验一命题逻辑公式化简 【实验目的】加深对五个基本联结词(否定、合取、析取、条件、双条件)的理解、掌握利用基本等价公式化简公式的方法。 【实验内容】用化简命题逻辑公式的方法设计一个表决开关电路。 实验用例:用化简命题逻辑公式的方法设计一个 5 人表决开关电路,要求 3 人以上(含 3 人)同意则表决通过(表决开关亮)。 【实验原理和方法】 (1)写出5人表决开关电路真值表,从真值表得出5 人表决开关电路的主合取公式(或主析取公式),将公式化简成尽可能含五个基本联结词最少的等价公式。 (2)上面公式中的每一个联结词是一个开关元件,将它们定义成 C 语言中的函数。 (3)输入5人表决值(0或1),调用上面定义的函数,将5人表决开关电路真值表的等价公式写成一个函数表达式。 (4)输出函数表达式的结果,如果是1,则表明表决通过,否则表决不通过。 参考代码: #include int vote(int a,int b,int c,int d,int e) { // 五人中任取三人的不同的取法有10种。 i f( a&&b&&c || a&&b&&d || a&&b&&e || a&&c&&d || a&&c&&e || a&&d&&e || b&&c&&d || b&&c&&e || b&&d&&e || c&&d&&e) return 1; else return 0; } void main() { i nt a,b,c,d,e; printf(" 请输入第五个人的表决值(0 或1,空格分开):"); scanf ("%d%d%d%d%d",&a,&b,&c,&d,&e); i f(vote(a,b,c,d,e)) printf(" 很好,表决通过!\n"); else printf(" 遗憾,表决没有通过!\n"); } // 注:联结词不定义成函数,否则太繁 实验二命题逻辑推理 【实验目的】加深对命题逻辑推理方法的理解。【实验内容】用命题逻辑推理的方法解决逻辑

离散数学实验报告--四个实验!!!

《离散数学》 课程设计 学院计算机学院 学生姓名 学号 指导教师 评阅意见 提交日期 2011 年 11 月 25 日

引言 《离散数学》是现代数学的一个重要分支,也是计算机科学与技术,电子信息技术,生物技术等的核心基础课程。它是研究离散量(如整数、有理数、有限字母表等)的数学结构、性质及关系的学问。它一方面充分地描述了计算机科学离散性的特点,为学生进一步学习算法与数据结构、程序设计语言、操作系统、编译原理、电路设计、软件工程与方法学、数据库与信息检索系统、人工智能、网络、计算机图形学等专业课打好数学基础;另一方面,通过学习离散数学课程,学生在获得离散问题建模、离散数学理论、计算机求解方法和技术知识的同时,还可以培养和提高抽象思维能力和严密的逻辑推理能力,为今后爱念族皮及用计算机处理大量的日常事务和科研项目、从事计算机科学和应用打下坚实基础。特别是对于那些从事计算机科学与理论研究的高层次计算机人员来说,离散数学更是必不可少的基础理论工具。 实验一、编程判断一个二元关系的性质(是否具有自反性、反自反性、对称性、反对称性和传递性) 一、前言引语:二元关系是离散数学中重要的内容。因为事物之间总是可以 根据需要确定相应的关系。从数学的角度来看,这类联系就是某个集合中元素之间存在的关系。 二、数学原理:自反、对称、传递关系 设A和B都是已知的集合,R是A到B的一个确定的二元关系,那么集合R 就是A×B的一个合于R={(x,y)∈A×B|xRy}的子集合 设R是集合A上的二元关系: 自反关系:对任意的x∈A,都满足∈R,则称R是自反的,或称R具有自反性,即R在A上是自反的?(?x)((x∈A)→(∈R))=1 对称关系:对任意的x,y∈A,如果∈R,那么∈R,则称关系R是对称的,或称R具有对称性,即R在A上是对称的? (?x)(?y)((x∈A)∧(y∈A)∧(∈R)→(∈R))=1 传递关系:对任意的x,y,z∈A,如果∈R且∈R,那么∈R,则称关系R是传递的,或称R具有传递性,即R在A上是传递的? (?x)(?y)(?z)[(x∈A)∧(y∈A)∧(z∈A)∧((∈R)∧(∈R)→(∈R))]=1 三、实验原理:通过二元关系与关系矩阵的联系,可以引入N维数组,以数 组的运算来实现二元关系的判断。 图示:

离散数学实验报告()

《离散数学》实验报告 专业网络工程 班级 姓名 学号 授课教师 二 O 一六年十二月

目录 实验一联结词的运算 实验二根据矩阵的乘法求复合关系 实验三利用warshall算法求关系的传递闭包实验四图的可达矩阵实现

实验一联结词的运算 一.实验目的 通过上机实验操作,将命题连接词运算融入到C语言的程序编写中,一方面加强对命题连接词运算的理解,另一方面通过编程实现命题连接词运算,帮助学生复习和锻炼C语言知识,将理论知识与实际操作结合,让学生更加容易理解和记忆命题连接词运算。二.实验原理 (1) 非运算, 符号: ,当P=T时,P为F, 当P=F时,P为T 。 (2) 合取, 符号: ∧ , 当且仅当P和Q的真值同为真,命题P∧Q的真值才为真;否则,P∧Q的真值为假。 (3) 析取, 符号: ∨ , 当且仅当P和Q的真值同为假,命题P∨Q的真值才为假;否则,P∨Q的真值为真。 (4) 异或, 符号: ▽ , 当且仅当P和Q的真值不同时,命题P▽Q的真值才为真;否则,P▽Q的真值为真。 (5) 蕴涵, 符号: →, 当且仅当P为T,Q为F时,命题P→Q的真值才为假;否则,P→Q 的真值为真。 (6) 等价, 符号: ?, 当且仅当P,Q的真值不同时,命题P?Q的真值才为假;否则,P→Q的真值为真。 三.实验内容 编写一个程序实现非运算、合取运算、析取运算、异或运算、蕴涵运算、等价运算。四.算法程序 #include void main() { printf("请输入P、Q的真值\n"); int a,b; scanf("%d%d",&a,&b); int c,d; if(a==1) c=0; else c=1; if(b==1) d=0;

离散数学上机实验报告

离散数学上机实验报告

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《离散数学》 实验报告 姓名: 学号: 班级: ? 实验一连结词逻辑运算 一.实验目的 实现二元合取、析取、蕴涵和等价表达式的计算。熟悉连接词逻辑运算规则,利用程序语言实现逻辑这几种逻辑运算。

二.实验内容 从键盘输入两个命题变元P和Q的真值,求它们的合取、析取、蕴涵和等价四种运算的真值。要求对输入内容进行分析,如果不符合0、1条件需要重新输入,程序有良好的输入输出界面。 三.实验环境 使用Microsoft Visual C++6.0为编程软件,采用称C/C++语言为编程语言实现。 四.实验过程 1.算法分析: 合取:p,q都为1的时候为1,其他为0 析取:p,q都为0的时候为0,其他为1 蕴含:p为1,q为0时为0,其他为1 等价:p,q同真同假 2.程序代码: #include intmain() { ?int P,Q,a,b,c,d,p,q; printf(" P的值"); for(P=0;P<2;P++) ?{ ?for(Q=0;Q<2;Q++) ??printf("\t%d",P); ?} printf("\n Q的值"); for(P=0;P<2;P++) ?{ ??for(Q=0;Q<2;Q++) ?printf("\t%d",Q); ?} printf("\n 非P的值"); for(P=0;P<2;P++) { ?for(Q=0;Q<2;Q++) ?{ ??if(P==0)/*判断非P的值*/ ???p=1; ??else ??p=0; ???printf("\t%d",p); ?} ?}

离散数学实验报告

大连民族学院 计算机科学与工程学院实验报告 实验题目:判断关系的性质 课程名称:离散数学 实验类型:□演示性□验证性□操作性□设计性□综合性 专业:班级:学生姓名:学号: 实验日期:年月日实验地点: 实验学时:实验成绩: 指导教师签字:年月日 实验报告正文部分(具体要求详见实验报告格式要求) 实验报告格式 [实验题目] 判断关系的性质 [实验目的] 使学生掌握利用计算机语言实现判断关系性质的基本方法。[实验环境] Microsoft Visual C++6.0 [实验原理] 实验内容与要求:对给定表示有穷集上关系的矩阵,确定这个关系是否是自反的或反自反的;对称的或反对称的;是否传递的。 通过二元关系与关系矩阵的联系,可以引入N维数组,以数组的运算来实现二元关系的判断。

图示: 程序源代码: #include #define N 4 main() { int i,j,k; int f,e,z; int M[N][N]; printf("判断R是否为自反关系、对称关系、是否可传递?\n"); printf("请输入一个4*4的矩阵。\n"); for(i=0;i

scanf("%d",&M[i][j]); for(i=0;i

离散数学上机实验报告

离 散 数 学 实 验 报 告 姓名: 学号: 班级:

离散数学实验报告 实验一真值计算 实验内容: 从键盘输入两个命题P和Q的真值,求它们的合取、析取、条件和双条件的真值。用C语言实现。 实验源程序和运行结果如下: #include "" void main() { char p,q,t; int p1,q1; cout<<"输入p,q的真值(F或T)"<>p>>q; if(p=='F') p1=0; else p1=1; if(q=='F') q1=0; else q1=1;

.\n选择2计算对称闭包...\n选择3用R+计算传递闭包...\n选择4用washall 计算传递闭包...\n计算结束后选择0退出\n"); scanf("%d",&t); switch(t) { case 1: { for(i=0;i

for(i=0;i

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离散数学实验报告 姓名: 学号: 班级: 实验地点: 实验时间:

1 实验目的和要求 运用最小生成树思想和求最小生成树程序解决实际问题。实际问题描述如下: 八口海上油井相互间距离如下表,其中1号井离海岸最近,为5km 。问从海岸经1号井铺设油管把各井连接起来,怎样连油管长度最短(为便于检修,油管只准在油井处分叉)? 2 实验环境和工具 实验环境:Windows 7 旗舰版 工具:Dev-C++ 5.8.3 3 实验过程 3.1 算法流程图

3.2程序核心代码 //油管铺设问题Prim算法实现 #include #include using namespace std; #define MAXV 10 #define INF 32767 //INF表示∞ typedef int InfoType; typedef struct{ int no; //顶点编号 InfoType info; //顶点其他信息 } VertexType; //顶点类型 typedef struct{ //图的定义 float edges[MAXV][MAXV]; //邻接矩阵 int vexnum; //顶点数 VertexType vexs[MAXV]; //存放顶点信息 } MGraph; //图的邻接矩阵类型

/*输出邻接矩阵g*/ void DispMat(MGraph g){ int i,j; for (i=0;i

离散数学实验报告格式

《离散数学》实验报告 专业 班级 姓名 学号 授课教师 二 O 一六年十二月

目录 实验一联结词的运算 实验二根据矩阵的乘法求复合关系实验三利用算法求关系的传递闭包实验四图的可达矩阵实现

实验一联结词的运算 一.实验目的 通过上机实验操作,将命题连接词运算融入到C语言的程序编写中,一方面加强对命题连接词运算的理解,另一方面通过编程实现命题连接词运算,帮助学生复习和锻炼C语言知识,将理论知识与实际操作结合,让学生更加容易理解和记忆命题连接词运算。二.实验原理 (1) 非运算, 符号: ,当时,P为F, 当时,P为T 。 (2) 合取, 符号: ∧ , 当且仅当P和Q的真值同为真,命题P∧Q的真值才为真;否则,P∧Q的真值为假。 (3) 析取, 符号: ∨ , 当且仅当P和Q的真值同为假,命题P∨Q的真值才为假;否则,P∨Q的真值为真。 (4) 异或, 符号: ▽ , 当且仅当P和Q的真值不同时,命题P▽Q的真值才为真;否则,P▽Q的真值为真。 (5) 蕴涵, 符号: → , 当且仅当P为为F时,命题P→Q的真值才为假;否则,P→Q 的真值为真。 (6) 等价, 符号: ?, 当且仅当的真值不同时,命题P?Q的真值才为假;否则,P→Q 的真值为真。 三.实验内容 编写一个程序实现非运算、合取运算、析取运算、异或运算、蕴涵运算、等价运算。四.算法程序 <> () { ; ("请选择运算方式\n"); ("1.析取\n"); ("2.合取\n"); ("3.非\n"); ("4.蕴含\n"); ("5.等价\n");

m; (""); ( m>=1 m<=4 ) { ("请输入P Q的值\n"); (" " ); = 1; (m) { 1( ( >= 1)( < 4 ) ) { (0 0) ("P 析取Q = 0\n"); ("P 析取Q = 1\n"); ; (4) ; ("请输入P Q的值\n"); (" " ); } ; 2( ( >= 0)( < 4 ) ) { (1 1) ("P 合取Q = 1\n"); ("P 合取Q = 0\n"); ; (4) ; ("请输入P Q的值\n"); (" " ); } ; 3( ( >= 0)( < 4 ) ) { (0) ("非Q = 1\n"); ("非Q = 0\n");

离散数学关系性质的C++或C语言判断实验报告

1.【实验目的】 对称: 通过算法设计并编程实现对给定集合上的关系是否为对称关系的判断,加深学生对关系性质的理解,掌握用矩阵来判断关系性质的方法 自反: 通过算法设计并编程实现对给定集合上的关系是否为自反关系的判断,加深学生对关系性质的理解,掌握用矩阵来判断关系性质的方法。 2.【实验内容】 已知关系R 由关系矩阵M 给出,要求判断由M 表示的这个关系是否为对称关 系。假定R 的关系矩阵为:?????? ? ??=1234210330124321M 3.【实验要求】 C 语言编程实现 4.【算法描述】 对称: 从给定的关系矩阵来判断关系R 是否为对称是很容易的。若M (R 的关系矩阵)为对称矩阵,则R 是对称关系;若M 为反对称矩阵,则R 是反对称关系。因为R 为对称的是等价关系的必要条件,所以,本算法可以作为判等价关系算法的子程序给出。 算法实现: (1) 输入关系矩阵M (M 为n 阶方阵); (2) 判断对称性,对于i=2,3,….,n ;j=1,2,……,i-1,若存在m ij =m ji , 则R 是对称的; (3) 判断反对称性; (4) 判断既是对称的又是反对称的; (5) 判断既不是对称的又不是反对称的; (6) 输出判断结果。

自反: 从给定的关系矩阵来断判关系R是否为自反是很容易的。若M(R的关系矩阵)的主对角线元素均为1,则R是自反关系;若M(R的关系矩阵)的主对角线元素均为0,则R是反自反关系;若M(R的关系矩阵)的主对角线元素既有1又有0,则R既不是自反关系也不是反自反关系。本算法可以作为判等价关系算法的子程序给出。 算法实现 (1)输入关系矩阵M(M为n阶方阵)。 (2)判断自反性,对于i=1,2,….,n;若存在m =0,则R不是自反 ii =1,则R是自反的;否则R既不是自反关系也不是的;若存在m ii 反自反关系。 (3)输出判断结果。 源代码 #include void z(); void r(); void main() { int d; while(d) { printf("欢迎使用关系性质的判断系统\n\n 1. 对称关系的判断 2. 自反关系的判断\n\n请输入选项:"); scanf("%d",&d); switch(d){ case 1: r();break; case 2: z();break; case 0: break; }

离散数学上机实验报告

离散数学实验报告姓名: 学号: 专业:

实验一、真值运算 一、实验内容 从键盘输入两个命题P和Q的真值,求它们的合取、析取、条件和双条件的真值,并输出。 二、实验步骤 编写程序,将P,Q以不同真值带入,观察程序运行结果,调式程序。 三、实验代码 #include int main() { int p,q; char t; while(t) { printf("是否运算程序(y/n):\n"); scanf("%c",&t); if('y'==t) { printf("输入p,q的真值(0或1):"); scanf("%d%d",&p,&q); if((p!=1)&&(p!=0)) { printf("请重新输入p值");

scanf("%d",&q); } if((q!=1)&&(q!=0)) { printf("请重新输入q值"); scanf("%d",&q); } if(q==0&&p==0) { printf("﹁p=1\n"); printf("﹁q=1\n"); printf("p∧q=0\n"); printf("p∨q=0\n"); printf("p→q=1\n"); printf("p<->q=1\n"); } else if(p==0&&q==1) { printf("﹁p=1\n"); printf("﹁q=0\n"); printf("p∧q=0\n"); printf("p∨q=1\n"); printf("p→q=1\n");

printf("p<->q=0\n"); } else if(p==1&&q==0) { printf("﹁p=0\n"); printf("﹁q=1\n"); printf("p∧q=0\n"); printf("p∨q=1\n"); printf("p→q=0\n"); printf("p<->q=0\n"); } else if(p==1&&q==1) { printf("﹁p=0\n"); printf("﹁q=0\n"); printf("p∧q=1\n"); printf("p∨q=1\n"); printf("p→q=1\n"); printf("p<->q=1\n"); } continue; } if('n'==t)

离散数学实验报告

《离散数学》 实验报告 题目 专业 学号 姓名 指导教师 提交日期

实验一五种连结词的逻辑运算 一.实验目的 用C语言实现两个命题变元的合取、析取、蕴涵和等价表达式的计算。熟悉连接词逻辑运算规则,利用程序语言实现逻辑这几种逻辑运算。 二.实验内容 从键盘输入两个命题变元P和Q的真值,求它们的合取、析取、蕴涵和等价四种运算的的真值。要求对输入内容进行分析,如果不符合0、1条件需要重新输入,程序有良好的输入输出界面。 三. 实验过程 1. 算法分析: 编程语言为c语言 合取/\:p,q都为1的时候为1,其他为0 析取\/:p,q都为0的时候为0,其他为1 蕴含->:p为1,q为0时为0,其他为1 等价<->:p,q同真同假 流程图

2. 程序代码: #include int main() { int p,q,i,t; printf("************************************************\n"); printf("*** ***\n"); printf(" 欢迎进入逻辑运算软件\n"); printf("*** ***\n"); printf("************************************************\n"); do{ printf("请输入p的值(0或1)"); scanf("%d",&p); if(p!=0&&p!=1) printf("输入有误"); }while(p!=0&&p!=1);

do{ printf("请输入q的值(0或1)"); scanf("%d",&q); if(q!=0&&q!=1) printf("输入有误"); }while(q!=0&&q!=1); do{ printf("请选择要进行的操作\n"); printf("1:合取\n2:析取\n3:蕴含\n4:等价\n"); scanf("%d",&i); switch(i){ case 1:{ if(p&&q) printf("合取运算:p/\q=1\n"); else printf("合取运算:p/\q=0\n"); break; } case 2:{ if(p||q) printf("析取运算:p\/q=1\n"); else printf("析取运算:p\/q=0\n"); break; } case 3:{ if(p&&!q) printf("蕴含:p->q=0\n"); else printf("蕴含:p->q=1\n"); break;} case 4:{ if((p&&q)||(!p&&!q)) printf("等价运算:p<->q=1\n"); else printf("等价运算:p<->q=0\n"); break; } }printf("是否继续运算1\\0\n"); scanf("%d",&t); }while(t); return 0; }

离散数学--最小生成树实验报告

一、实验目的:掌握图的存储表示和以及图的最小生成树算法。 二、实验内容: 1.实现图的存储,并且读入图的内容。 2.利用克鲁斯卡尔算法求网络的最小生成树。 3.实现构造生成树过程中的连通分量抽象数据类型。 4.以文本形式输出对应图的最小生成树各条边及权值。 三、实验要求: 1.在上机前写出全部源程序; 2.能在机器上正确运行程序; 3.用户界面友好。 需求分析: 1、利用克鲁斯卡尔算法求网的最小生成树; 2、以用户指定的结点为起点,分别输出每种遍历下的结点访问序列; 3、输入为存在边的顶点对,以及它们之间的权值;输出为所得到的邻接矩 阵以及按权排序后的边和最后得到的最小生成树; 克鲁斯卡尔算法:假设WN=(V,{E}) 是一个含有n 个顶点的连通网,按照构造最小生成树的过程为:先构造一个只含n 个顶点,而边集为空的子图,之后,从网的边集 E 中选取一条权值最小的边,若该条边的两个顶点分属不同的树,则将其加入子图,反之,若该条边的两个顶点已落在同一棵树上,则不可取,而应该取下一条权值最小的边再试之。依次类推,直至只有一棵树,也即子图中含有n-1条边为止。 测试数据: 自行指定图进行运算

四、详细设计 源程序 #include #include #define M 20 #define MAX 20 typedef struct { int begin; int end; int weight; }edge; typedef struct { int adj; int weight; }AdjMatrix[MAX][MAX]; typedef struct { AdjMatrix arc; int vexnum, arcnum; }MGraph; void CreatGraph(MGraph *); void sort(edge* ,MGraph *); void MiniSpanTree(MGraph *); int Find(int *, int ); void Swapn(edge *, int, int); void CreatGraph(MGraph *G) {

离散数学实验报告

离散数学实验报告 题目:判断关系R是否为对称关系院系: 班级: 姓名: 学号:

【实验目的】 学会用编程实现判断关系是否为对称关系,反对称关系,既对称又反对称,既不对称又不反对称。 【实验内容】 编写C++程序,实现对关系矩阵R是否为对称关系、反对称关系、既是对称关系又是反对称关系、既不是对称关系又不是反对称关系的判断,并输出结果。关系矩阵R的内容参照离散数学书 p54-【例2-28】【例2-29】【例2-30】. 增加内容:根据实际程序编写情况,完成对关系矩阵R是否为传递关系的判断.(不包含于报告中) 【实验原理】 对称性:设R含于A×A,对于任意x,y∈A,如果(x,y)∈R,那么有(y,x)∈R。 反对称性:设R含于A×A,对于任意x,y∈A,若x≠y,如果(x,y)∈R 与(y,x)∈R不能同时成立。 Ia(恒等关系)中的元素不影响对称性与反对称性。 【程序代码】 #include int main() { int a[10][10]; int i,j,m; int x,y,z,w; x=y=z=w=0; printf("输入关系矩阵(方阵)行列数:\n"); scanf("%d",&m); printf("输入关系矩阵:\n"); for(i=0;i

{ if(i!=j) { if(a[i][j]==1&&a[j][i]==1) x++; if(a[i][j]==1&&a[j][i]!=1) y++; } else { if(a[i][j]==1) z++; } } } if(x!=0&&y==0) printf("关系矩阵为对称关系\n"); if(y!=0&&x==0) printf("关系矩阵为反对称关系\n"); if(z!=0&&x==0&&y==0) printf("关系矩阵既为对称关系也为反对称关系:"); if(x&&y) printf("关系矩阵既不是对称关系也不是反对称关系:"); return 0; } 【实验结果】 【实验心得】 此次实验让我深刻的体会到离散数学关系性质的相关内容也让我深刻地体会到关

最新离散数学上机实验报告

《离散数学》实验报告 姓名: 学号: 班级:

实验一连结词逻辑运算 一.实验目的 实现二元合取、析取、蕴涵和等价表达式的计算。熟悉连接词逻辑运算规则,利用程序语言实现逻辑这几种逻辑运算。 二.实验内容 从键盘输入两个命题变元P和Q的真值,求它们的合取、析取、蕴涵和等价四种运算的真值。要求对输入内容进行分析,如果不符合0、1条件需要重新输入,程序有良好的输入输出界面。 三.实验环境 使用Microsoft Visual C++6.0为编程软件,采用称C/C++语言为编程语言实现。 四.实验过程 1.算法分析: 合取:p,q都为1的时候为1,其他为0 析取:p,q都为0的时候为0,其他为1 蕴含:p为1,q为0时为0,其他为1 等价:p,q同真同假 2.程序代码: #include int main() { int P,Q,a,b,c,d,p,q; printf(" P的值"); for(P=0;P<2;P++) { for(Q=0;Q<2;Q++) printf("\t%d",P); } printf("\n Q的值"); for(P=0;P<2;P++) { for(Q=0;Q<2;Q++) printf("\t%d",Q); } printf("\n 非P的值"); for(P=0;P<2;P++) { for(Q=0;Q<2;Q++) { if(P==0)/*判断非P的值*/

p=1; else p=0; printf("\t%d",p); } } printf("\n 非Q的值"); for(P=0;P<2;P++) { for(Q=0;Q<2;Q++) { if(Q==1)/*判断非Q的值*/ q=0; else q=1; printf("\t%d",q); } } printf("\n P与Q的值"); for(P=0;P<2;P++) { for(Q=0;Q<2;Q++) { if(Q==0||P==0)/*判断P与Q的值*/ a=0; else a=1; printf("\t%d",a); } } printf("\n P或Q的值"); for(P=0;P<2;P++) { for(Q=0;Q<2;Q++) { if(Q==1||P==1)/*判断P或Q的值*/ b=1; else b=0; printf("\t%d",b); } } printf("\nP蕴含Q的值"); for(P=0;P<2;P++)

离散数学实践试验报告--格式

《离散数学应用实践》 实验报告 课序号: 03 学号: 姓名: 任课教师:陈瑜 评阅成绩: 评阅意见: 提交报告时间:2014年 1 月 3 日

判断图的强连通,单连通,弱连通,判断树, 求强分图 (一)问题描述 (二)算法分析 (三)程序源代码 (四)测试数据与运行结果 (五)算法复杂性分析与讨论

(一)问题描述 编写一个程序,从控制台输入一个用邻接矩阵表示的图,程序实现判断该图的强连通性,弱连通性,单连通性,判断该图是否为树,求强分图等操作,并从控制台输出判断结果。 (二)算法分析 程序流程图:

1.判断图的强连通性 运用warshall算法先求其可达矩阵,判断可达矩阵元素是否全为一,全为一则具有强连通性;否则不具有。 2.判断图的单连通性 运用warshall算法先求其可达矩阵,判断可达矩阵元素与其对角元素是否全为零,全为零则不具有单连通性;否则具有。 3.判断图的弱连通性 先求其基图,若可达矩阵元素与其对角元素有一个为一,则将其都置一,同时将其可达矩阵主对角线元素全置一,从而得到其基图。然后再运用warshall算法求其可达矩阵,判断其强连通性,若其基图具有强连通性,则此图具有弱连通性;否则不具有。 4.判断图是否为树 此部分是对于无向图进行判断,先判断此图的强连通性,若不具有强连通性,则不是树;若具有强连通性,再统计其节点总度数,求其边数,如果边数等于顶点数减一,则为树,否则不为树。 5.求图的强分图 同样,先运用warshall算法先求其可达矩阵,然后对其可达矩阵求其转置,与其转置中的对应元素进行“&&”处理,并置主对角元素为一,得到其强分图矩阵。 下面是求强分图的伪码: While(i

离散数学实验报告2

云南大学数学系《离散数学实验》上机实验报告 一、实验目的 求两个布尔矩阵的乘积 二、实验内容 1.描述布尔矩阵乘积的算法 2.编程实现布尔矩阵的乘积 三、使用环境 TC 四、算法介绍 Algorithm:the Boolean product Input:two Boolean matrices and Output:the Boolean product Begin Step1: FOR i=1 THRU m FOR j=1 THRU n FOR k=1 THRU p IF(=1 and =1) THEN =1 BREAK ELSE =0

Step2: RETURN([]) End 五、调试过程 1.程序代码: #include main() { int m,n,p,i,j,k,flag,A[100][100],B[100][100],C[100][100]; printf(“please enter the values of m,n,p\n”); scanf(“%d,%d,%d”,&m,&n,&p); for(i=0;i

flag=0; for(k=0;k

离散数学实验报告

“离散数学”实验报告 (实验C) 专业:自动化 班级:0804班 学号:000000 姓名:何有* 日期:2010年10月31日

一、实验目的 通过实验,帮助学生更好地掌握计算机科学技术常用的离散数学中的概念、性质和运算,包括联结词、真值表、主范式等,提高学生编写实验报告、总结实验结果的能力,培养学生的逻辑思维能力和算法设计的思想,能够独立完成简单的算法设计和分析,进一步用它们来解决实际问题,帮助学生学习掌握C/C++语言程序设计的基本方法和各种调试手段,使学生具备程序设计的能力。 二、实验内容 求任意一个命题公式的真值表,并根据真值表求主范式。 三、实验环境 C语言编程环境。 四、实验原理和实现过程 (一)、关于命题公式的形式和运算符(即联结词)的运算 首先根据离散数学的相关知识,命题公式由命题变元和运算符(即联结词)组成,命题变元用大写字母英文表示(本次试验没有定义命题常元T和F,即T、F都表示命题变元),每个命题变元都有两种真值指派0和1,对应于一种真值指派,命题公式有一个真值,由所有可能的指派和命题公式相应的真值按照一定的规范构成的表格称为真值表。 目前离散数学里用到的包括扩充联结词总共有九种,即析取(或)、合取(与)、非、蕴含、等值、与非、或非、异或、蕴含否定,常用的为前五种,其中除了非运算为一元运算以外,其它四种为二元运算。所以本次实验设计时只定义了前五种运算符,同时用“/”表示非,用“*”表示合取,用“+”表示析取,用“>”表示蕴含,用“:”表示等值,且这五种运算符的优先级依次降低,如果需用括号改变运算优先级,则用小括号()改变。 以下为上述五种运算符运算时的一般真值表,用P和Q表示命题变元:1.非,用“/”表示

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