高考模拟复习试卷试题模拟卷0032
2020高考数学(文科)全国三卷高考模拟试卷(2)

则将韦恩图( Venn)图中的阴影部分表示集合是(
)
A ..{1 , 5}
B .{2 , 3}
C. .{4 , 5}
D. .{0 , 6}
【解答】 解:由 Venn 图中阴影部分可知对应集合为 A∩( ?UB), ∵全集 U = {0 , 1,2, 3,4, 5, 6} ,集合 A= {1 , 2, 3,5} ,B= {2 , 3, 4} ,
5 万居民的光明社区采用
分层抽样方法得到年内家庭人均 GDP 与人均垃圾清运量的统计数据如表:
人均 GDPx(万
3
6
9
12
15
元 /人)
人均垃圾清运
0.13
0.23
0.31
0.41
0.52
量 y(吨 /人)
( 1)已知变量 y 与 x 之间存在线性相关关系,求出其回归直线方程; ( 2)随着垃圾分类的推进,燃烧垃圾发电的热值大幅上升,平均每吨垃圾可折算成上网 电量 200 干瓦时,右图是光明社区年内家庭人均 GDP 的频率分布直方图,请补全 [15 ,
→→→
→
→
→
→→ →→
7.( 5 分)若 ??,??, ??满足, |??| = |??| = 2|??| = 2 ,则 (??- ??) ?(??- ??)的最大值为(
)
A .10
B .12
8.( 5 分)“ x2> y2”是“ x> y”的(
A .充分不必要
C .充分必要
C. 5 √3 )条件
D. 6 √2
球的概率为(
)
3 A.
14
3 B.
7
6 C.
7
高考模拟题复习试卷习题资料高考数学试卷理科附详细答案12322

高考模拟题复习试卷习题资料高考数学试卷(理科)(附详细答案)(12)一、选择题(每小题5分,共50分)1.(5分)已知i是虚数单位,a,b∈R,则“a=b=1”是“(a+bi)2=2i”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件2.(5分)设全集U={x∈N|x≥2},集合A={x∈N|x2≥5},则∁UA=()A.∅B.{2}C.{5}D.{2,5}3.(5分)某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的表面积是()A.90cm2B.129cm2C.132cm2D.138cm24.(5分)为了得到函数y=sin3x+cos3x的图象,可以将函数y=cos3x的图象()A.向右平移个单位B.向左平移个单位C.向右平移个单位D.向左平移个单位5.(5分)在(1+x)6(1+y)4的展开式中,记xmyn项的系数为f(m,n),则f(3,0)+f(2,1)+f(1,2)+f(0,3)=()A.45B.60C.120D.2106.(5分)已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c.且0<f(﹣1)=f(﹣2)=f(﹣3)≤3,则()A.c≤3B.3<c≤6C.6<c≤9D.c>97.(5分)在同一直角坐标系中,函数f(x)=xa(x>0),g(x)=logax的图象可能是()A. B. C. D.8.(5分)记max{x,y}=,min{x,y}=,设,为平面向量,则()A.min{|+|,|﹣|}≤min{||,||}B.min{|+|,|﹣|}≥min{||,||}C.max{|+|2,|﹣|2}≤||2+||2D.max{|+|2,|﹣|2}≥||2+||29.(5分)已知甲盒中仅有1个球且为红球,乙盒中有m个红球和n个蓝球(m≥3,n≥3),从乙盒中随机抽取i(i=1,2)个球放入甲盒中.(a)放入i个球后,甲盒中含有红球的个数记为ξi(i=1,2);(b)放入i个球后,从甲盒中取1个球是红球的概率记为pi(i=1,2).则()A.p1>p2,E(ξ1)<E(ξ2)B.p1<p2,E(ξ1)>E(ξ2)C.p1>p2,E(ξ1)>E(ξ2)D.p1<p2,E(ξ1)<E(ξ2)10.(5分)设函数f1(x)=x2,f2(x)=2(x﹣x2),,,i=0,1,2,…,99.记Ik=|fk(a1)﹣fk(a0)|+|fk(a2)﹣fk(a1)丨+…+|fk(a99)﹣fk (a98)|,k=1,2,3,则()A.I1<I2<I3B.I2<I1<I3C.I1<I3<I2D.I3<I2<I1二、填空题11.(4分)在某程序框图如图所示,当输入50时,则该程序运算后输出的结果是.12.(4分)随机变量ξ的取值为0,1,2,若P(ξ=0)=,E(ξ)=1,则D(ξ)=.13.(4分)当实数x,y满足时,1≤ax+y≤4恒成立,则实数a的取值范围是.14.(4分)在8张奖券中有一、二、三等奖各1张,其余5张无奖.将这8张奖券分配给4个人,每人2张,不同的获奖情况有种(用数字作答).15.(4分)设函数f(x)=,若f(f(a))≤2,则实数a的取值范围是.16.(4分)设直线x﹣3y+m=0(m≠0)与双曲线=1(a>0,b>0)的两条渐近线分别交于点A,B.若点P(m,0)满足|PA|=|PB|,则该双曲线的离心率是.17.(4分)如图,某人在垂直于水平地面ABC的墙面前的点A处进行射击训练.已知点A 到墙面的距离为AB,某目标点P沿墙面上的射线CM移动,此人为了准确瞄准目标点P,需计算由点A观察点P的仰角θ的大小.若AB=15m,AC=25m,∠BCM=30°,则tanθ的最大值是.(仰角θ为直线AP与平面ABC所成角)三、解答题18.(14分)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知a≠b,c=,cos2A ﹣cos2B=sinAcosA﹣sinBcosB(1)求角C的大小;(2)若sinA=,求△ABC的面积.19.(14分)已知数列{an}和{bn}满足a1a2a3…an=(n∈N*).若{an}为等比数列,且a1=2,b3=6+b2.(Ⅰ)求an和bn;(Ⅱ)设cn=(n∈N*).记数列{cn}的前n项和为Sn.(i)求Sn;(ii)求正整数k,使得对任意n∈N*均有Sk≥Sn.20.(15分)如图,在四棱锥A﹣BCDE中,平面ABC⊥平面BCDE,∠CDE=∠BED=90°,AB=CD=2,DE=BE=1,AC=.(Ⅰ)证明:DE⊥平面ACD;(Ⅱ)求二面角B﹣AD﹣E的大小.21.(15分)如图,设椭圆C:(a>b>0),动直线l与椭圆C只有一个公共点P,且点P在第一象限.(Ⅰ)已知直线l的斜率为k,用a,b,k表示点P的坐标;(Ⅱ)若过原点O的直线l1与l垂直,证明:点P到直线l1的距离的最大值为a﹣b.22.(14分)已知函数f(x)=x3+3|x﹣a|(a∈R).(Ⅰ)若f(x)在[﹣1,1]上的最大值和最小值分别记为M(a),m(a),求M(a)﹣m(a);(Ⅱ)设b∈R,若[f(x)+b]2≤4对x∈[﹣1,1]恒成立,求3a+b的取值范围.高考模拟题复习试卷习题资料高考数学试卷(理科)(附详细答案)(12)参考答案与试题解析一、选择题(每小题5分,共50分)1.(5分)已知i是虚数单位,a,b∈R,则“a=b=1”是“(a+bi)2=2i”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【分析】利用复数的运算性质,分别判断“a=b=1”⇒“(a+bi)2=2i”与“a=b=1”⇐“(a+bi)2=2i”的真假,进而根据充要条件的定义得到结论.【解答】解:当“a=b=1”时,“(a+bi)2=(1+i)2=2i”成立,故“a=b=1”是“(a+bi)2=2i”的充分条件;当“(a+bi)2=a2﹣b2+2abi=2i”时,“a=b=1”或“a=b=﹣1”,故“a=b=1”是“(a+bi)2=2i”的不必要条件;综上所述,“a=b=1”是“(a+bi)2=2i”的充分不必要条件;故选:A.【点评】本题考查的知识点是充要条件的定义,复数的运算,难度不大,属于基础题.2.(5分)设全集U={x∈N|x≥2},集合A={x∈N|x2≥5},则∁UA=()A.∅B.{2}C.{5}D.{2,5}【分析】先化简集合A,结合全集,求得∁UA.【解答】解:∵全集U={x∈N|x≥2},集合A={x∈N|x2≥5}={x∈N|x≥3},则∁UA={2},故选:B.【点评】本题主要考查全集、补集的定义,求集合的补集,属于基础题.3.(5分)某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的表面积是()A.90cm2B.129cm2C.132cm2D.138cm2【分析】几何体是直三棱柱与直四棱柱的组合体,根据三视图判断直三棱柱的侧棱长与底面的形状及相关几何量的数据,判断四棱柱的高与底面矩形的边长,把数据代入表面积公式计算.【解答】解:由三视图知:几何体是直三棱柱与直四棱柱的组合体,其中直三棱柱的侧棱长为3,底面是直角边长分别为3、4的直角三角形,四棱柱的高为6,底面为矩形,矩形的两相邻边长为3和4,∴几何体的表面积S=2×4×6+3×6+3×3+2×3×4+2××3×4+(4+5)×3=48+18+9+24+12+27=138(cm2).故选:D.【点评】本题考查了由三视图求几何体的表面积,根据三视图判断几何体的形状及数据所对应的几何量是解题的关键.4.(5分)为了得到函数y=sin3x+cos3x的图象,可以将函数y=cos3x的图象()A.向右平移个单位B.向左平移个单位C.向右平移个单位D.向左平移个单位【分析】利用两角和与差的三角函数化简已知函数为一个角的一个三角函数的形式,然后利用平移原则判断选项即可.【解答】解:函数y=sin3x+cos3x=,故只需将函数y=cos3x的图象向右平移个单位,得到y==的图象.故选:C.【点评】本题考查两角和与差的三角函数以及三角函数的平移变换的应用,基本知识的考查.5.(5分)在(1+x)6(1+y)4的展开式中,记xmyn项的系数为f(m,n),则f(3,0)+f(2,1)+f(1,2)+f(0,3)=()A.45B.60C.120D.210【分析】由题意依次求出x3y0,x2y1,x1y2,x0y3,项的系数,求和即可.【解答】解:(1+x)6(1+y)4的展开式中,含x3y0的系数是:=20.f(3,0)=20;含x2y1的系数是=60,f(2,1)=60;含x1y2的系数是=36,f(1,2)=36;含x0y3的系数是=4,f(0,3)=4;∴f(3,0)+f(2,1)+f(1,2)+f(0,3)=120.故选:C.【点评】本题考查二项式定理系数的性质,二项式定理的应用,考查计算能力.6.(5分)已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c.且0<f(﹣1)=f(﹣2)=f(﹣3)≤3,则()A.c≤3B.3<c≤6C.6<c≤9D.c>9【分析】由f(﹣1)=f(﹣2)=f(﹣3)列出方程组求出a,b,代入0<f(﹣1)≤3,即可求出c的范围.【解答】解:由f(﹣1)=f(﹣2)=f(﹣3)得,解得,则f(x)=x3+6x2+11x+c,由0<f(﹣1)≤3,得0<﹣1+6﹣11+c≤3,即6<c≤9,故选:C.【点评】本题考查方程组的解法及不等式的解法,属于基础题.7.(5分)在同一直角坐标系中,函数f(x)=xa(x>0),g(x)=logax的图象可能是()A. B. C. D.【分析】结合对数函数和幂函数的图象和性质,分当0<a<1时和当a>1时两种情况,讨论函数f(x)=xa(x≥0),g(x)=logax的图象,比照后可得答案.【解答】解:当0<a<1时,函数f(x)=xa(x≥0),g(x)=logax的图象为:此时答案D满足要求,当a>1时,函数f(x)=xa(x≥0),g(x)=logax的图象为:无满足要求的答案,综上:故选D,故选:D.【点评】本题考查的知识点是函数的图象,熟练掌握对数函数和幂函数的图象和性质,是解答的关键.8.(5分)记max{x,y}=,min{x,y}=,设,为平面向量,则()A.min{|+|,|﹣|}≤min{||,||}B.min{|+|,|﹣|}≥min{||,||}C.max{|+|2,|﹣|2}≤||2+||2D.max{|+|2,|﹣|2}≥||2+||2【分析】将,平移到同一起点,根据向量加减法的几何意义可知,+和﹣分别表示以,为邻边所做平行四边形的两条对角线,再根据选项内容逐一判断.【解答】解:对于选项A,取⊥,则由图形可知,根据勾股定理,结论不成立;对于选项B,取,是非零的相等向量,则不等式左边min{|+|,|﹣|}=0,显然,不等式不成立;对于选项C,取,是非零的相等向量,则不等式左边max{|+|2,|﹣|2}=|+|2=4,而不等式右边=||2+||2=2,故C不成立,D选项正确.故选:D.【点评】本题在处理时要结合着向量加减法的几何意义,将,,,放在同一个平行四边形中进行比较判断,在具体解题时,本题采用了排除法,对错误选项进行举反例说明,这是高考中做选择题的常用方法,也不失为一种快速有效的方法,在高考选择题的处理上,未必每一题都要写出具体解答步骤,针对选择题的特点,有时“排除法”,“确定法”,“特殊值”代入法等也许是一种更快速,更有效的方法.9.(5分)已知甲盒中仅有1个球且为红球,乙盒中有m个红球和n个蓝球(m≥3,n≥3),从乙盒中随机抽取i(i=1,2)个球放入甲盒中.(a)放入i个球后,甲盒中含有红球的个数记为ξi(i=1,2);(b)放入i个球后,从甲盒中取1个球是红球的概率记为pi(i=1,2).则()A.p1>p2,E(ξ1)<E(ξ2)B.p1<p2,E(ξ1)>E(ξ2)C.p1>p2,E(ξ1)>E(ξ2)D.p1<p2,E(ξ1)<E(ξ2)【分析】首先,这两次先后从甲盒和乙盒中拿球是相互独立的,然后分两种情况:即当ξ=1时,有可能从乙盒中拿出一个红球放入甲盒,也可能是拿到一个蓝球放入甲盒;ξ=2时,则从乙盒中拿出放入甲盒的球可能是两蓝球、一红一蓝、或者两红;最后利用概率公式及分布列知识求出P1,P2和E(ξ1),E(ξ2)进行比较即可.【解答】解析:,,,所以P1>P2;由已知ξ1的取值为1、2,ξ2的取值为1、2、3,所以,==,E(ξ1)﹣E(ξ2)=.故选:A.【点评】正确理解ξi(i=1,2)的含义是解决本题的关键.此题也可以采用特殊值法,不妨令m=n=3,也可以很快求解.10.(5分)设函数f1(x)=x2,f2(x)=2(x﹣x2),,,i=0,1,2,…,99.记Ik=|fk(a1)﹣fk(a0)|+|fk(a2)﹣fk(a1)丨+…+|fk(a99)﹣fk (a98)|,k=1,2,3,则()A.I1<I2<I3B.I2<I1<I3C.I1<I3<I2D.I3<I2<I1【分析】根据记Ik=|fk(a1)﹣fk(a0)|+|fk(a2)﹣fk(a1)丨+…+|fk(a99)﹣fk (a98)|,分别求出I1,I2,I3与1的关系,继而得到答案【解答】解:由,故==1,由,故×=×<1,+=,故I2<I1<I3,故选:B.【点评】本题主要考查了函数的性质,关键是求出这三个数与1的关系,属于难题.二、填空题11.(4分)在某程序框图如图所示,当输入50时,则该程序运算后输出的结果是 6 .【分析】根据框图的流程模拟运行程序,直到满足条件S>50,跳出循环体,确定输出的i 的值.【解答】解:由程序框图知:第一次循环S=1,i=2;第二次循环S=2×1+2=4,i=3;第三次循环S=2×4+3=11,i=4;第四次循环S=2×11+4=26,i=5;第五次循环S=2×26+5=57,i=6,满足条件S>50,跳出循环体,输出i=6.故答案为:6.【点评】本题考查了直到型循环结构的程序框图,根据框图的流程模拟运行程序是解答此类问题的常用方法.12.(4分)随机变量ξ的取值为0,1,2,若P(ξ=0)=,E(ξ)=1,则D(ξ)=.【分析】结合方差的计算公式可知,应先求出P(ξ=1),P(ξ=2),根据已知条件结合分布列的性质和期望的计算公式不难求得.【解答】解析:设P(ξ=1)=p,P(ξ=2)=q,则由已知得p+q=,,解得,,所以.故答案为:【点评】本题综合考查了分布列的性质以及期望、方差的计算公式.13.(4分)当实数x,y满足时,1≤ax+y≤4恒成立,则实数a的取值范围是[].【分析】由约束条件作出可行域,再由1≤ax+y≤4恒成立,结合可行域内特殊点A,B,C的坐标满足不等式列不等式组,求解不等式组得实数a的取值范围.【解答】解:由约束条件作可行域如图,联立,解得C(1,).联立,解得B(2,1).在x﹣y﹣1=0中取y=0得A(1,0).要使1≤ax+y≤4恒成立,则,解得:1.∴实数a的取值范围是.解法二:令z=ax+y,当a>0时,y=﹣ax+z,在B点取得最大值,A点取得最小值,可得,即1≤a≤;当a<0时,y=﹣ax+z,在C点取得最大值,①a<﹣1时,在B点取得最小值,可得,解得0≤a≤(不符合条件,舍去)②﹣1<a<0时,在A点取得最小值,可得,解得1≤a≤(不符合条件,舍去)综上所述即:1≤a≤;故答案为:.【点评】本题考查线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,考查了数学转化思想方法,训练了不等式组得解法,是中档题.14.(4分)在8张奖券中有一、二、三等奖各1张,其余5张无奖.将这8张奖券分配给4个人,每人2张,不同的获奖情况有 60 种(用数字作答).【分析】分类讨论,一、二、三等奖,三个人获得;一、二、三等奖,有1人获得2张,1人获得1张.【解答】解:分类讨论,一、二、三等奖,三个人获得,共有=24种;一、二、三等奖,有1人获得2张,1人获得1张,共有=36种,共有24+36=60种.故答案为:60.【点评】本题考查排列、组合及简单计数问题,考查学生的计算能力,属于基础题.15.(4分)设函数f(x)=,若f(f(a))≤2,则实数a的取值范围是(﹣∞,].【分析】画出函数f(x)的图象,由 f(f(a))≤2,可得 f(a)≥﹣2,数形结合求得实数a的取值范围.【解答】解:∵函数f(x)=,它的图象如图所示:由 f(f(a))≤2,可得 f(a)≥﹣2.当a<0时,f(a)=a2+a=(a+)2﹣≥﹣2恒成立;当a≥0时,f(a)=﹣a2≥﹣2,即a2≤2,解得0≤a≤,则实数a的取值范围是a≤,故答案为:(﹣∞,].【点评】本题主要考查分段函数的应用,其它不等式的解法,体现了数形结合的数学思想,属于中档题.16.(4分)设直线x﹣3y+m=0(m≠0)与双曲线=1(a>0,b>0)的两条渐近线分别交于点A,B.若点P(m,0)满足|PA|=|PB|,则该双曲线的离心率是.【分析】先求出A,B的坐标,可得AB中点坐标为(,),利用点P (m,0)满足|PA|=|PB|,可得=﹣3,从而可求双曲线的离心率.【解答】解:双曲线(a>0,b>0)的两条渐近线方程为y=±x,则与直线x﹣3y+m=0联立,可得A(,),B(﹣,),∴AB中点坐标为(,),∵点P(m,0)满足|PA|=|PB|,∴=﹣3,∴a=2b,∴=b,∴e==.故答案为:.【点评】本题考查双曲线的离心率,考查直线的位置关系,考查学生的计算能力,属于中档题.17.(4分)如图,某人在垂直于水平地面ABC的墙面前的点A处进行射击训练.已知点A 到墙面的距离为AB,某目标点P沿墙面上的射线CM移动,此人为了准确瞄准目标点P,需计算由点A观察点P的仰角θ的大小.若AB=15m,AC=25m,∠BCM=30°,则tanθ的最大值是.(仰角θ为直线AP与平面ABC所成角)【分析】过P作PP′⊥BC,交BC于P′,连接AP′,则tanθ=,求出PP′,AP′,利用函数的性质,分类讨论,即可得出结论.【解答】解:∵AB=15m,AC=25m,∠ABC=90°,∴BC=20m,过P作PP′⊥BC,交BC于P′,连接AP′,则tanθ=,设BP′=x,则CP′=20﹣x,由∠BCM=30°,得PP′=CP′tan30°=(20﹣x),在直角△ABP′中,AP′=,∴tanθ=•,令y=,则函数在x∈[0,20]单调递减,∴x=0时,取得最大值为=.若P′在CB的延长线上,PP′=CP′tan30°=(20+x),在直角△ABP′中,A P′=,∴tanθ=•,令y=,则y′=0可得x=时,函数取得最大值,故答案为:.【点评】本题考查利用数学知识解决实际问题,考查函数的单调性,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.三、解答题18.(14分)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知a≠b,c=,cos2A ﹣cos2B=sinAcosA﹣sinBcosB(1)求角C的大小;(2)若sinA=,求△ABC的面积.【分析】(1)利用倍角公式、两角和差的正弦公式可得,由a≠b得,A≠B,又A+B∈(0,π),可得,即可得出.(2)利用正弦定理可得a,利用两角和差的正弦公式可得sinB,再利用三角形的面积计算公式即可得出.【解答】解:(1)由题意得,,∴,化为,由a≠b得,A≠B,又A+B∈(0,π),得,即,∴;(2)由,利用正弦定理可得,得,由a<c,得A<C,从而,故,∴.【点评】本题考查了正弦定理、倍角公式、两角和差的正弦公式、三角形的面积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.19.(14分)已知数列{an}和{bn}满足a1a2a3…an=(n∈N*).若{an}为等比数列,且a1=2,b3=6+b2.(Ⅰ)求an和bn;(Ⅱ)设cn=(n∈N*).记数列{cn}的前n项和为Sn.(i)求Sn;(ii)求正整数k,使得对任意n∈N*均有Sk≥Sn.【分析】(Ⅰ)先利用前n项积与前(n﹣1)项积的关系,得到等比数列{an}的第三项的值,结合首项的值,求出通项an,然后现利用条件求出通项bn;(Ⅱ)(i)利用数列特征进行分组求和,一组用等比数列求和公式,另一组用裂项法求和,得出本小题结论;(ii)本小题可以采用猜想的方法,得到结论,再加以证明.【解答】解:(Ⅰ)∵a1a2a3…an=(n∈N*)①,当n≥2,n∈N*时,②,由①②知:,令n=3,则有.∵b3=6+b2,∴a3=8.∵{an}为等比数列,且a1=2,∴{an}的公比为q,则=4,由题意知an>0,∴q>0,∴q=2.∴(n∈N*).又由a1a2a3…an=(n∈N*)得:,,∴bn=n(n+1)(n∈N*).(Ⅱ)(i)∵cn===.∴Sn=c1+c2+c3+…+cn====;(ii)因为c1=0,c2>0,c3>0,c4>0;当n≥5时,,而=>0,得,所以,当n≥5时,cn<0,综上,对任意n∈N*恒有S4≥Sn,故k=4.【点评】本题考查了等比数列通项公式、求和公式,还考查了分组求和法、裂项求和法和猜想证明的思想,证明可以用二项式定理,还可以用数学归纳法.本题计算量较大,思维层次高,要求学生有较高的分析问题解决问题的能力.本题属于难题.20.(15分)如图,在四棱锥A﹣BCDE中,平面ABC⊥平面BCDE,∠CDE=∠BED=90°,AB=CD=2,DE=BE=1,AC=.(Ⅰ)证明:DE⊥平面ACD;(Ⅱ)求二面角B﹣AD﹣E的大小.【分析】(Ⅰ)依题意,易证AC⊥平面BCDE,于是可得AC⊥DE,又DE⊥DC,从而DE⊥平面ACD;(Ⅱ)作BF⊥AD,与AD交于点F,过点F作FG∥DE,与AE交于点G,连接BG,由(Ⅰ)知DE⊥AD,则FG⊥AD,所以∠BFG就是二面角B﹣AD﹣E的平面角,利用题中的数据,解三角形,可求得BF=,AF=AD,从而GF=,cos∠BFG==,从而可求得答案.【解答】证明:(Ⅰ)在直角梯形BCDE中,由DE=BE=1,CD=2,得BD=BC=,由AC=,AB=2得AB2=AC2+BC2,即AC⊥BC,又平面ABC⊥平面BCDE,从而AC⊥平面BCDE,所以AC⊥DE,又DE⊥DC,从而DE⊥平面ACD;(Ⅱ)作BF⊥AD,与AD交于点F,过点F作FG∥DE,与AE交于点G,连接BG,由(Ⅰ)知DE⊥AD,则FG⊥AD,所以∠BFG就是二面角B﹣AD﹣E的平面角,在直角梯形BCDE中,由CD2=BC2+BD2,得BD⊥BC,又平面ABC⊥平面BCDE,得BD⊥平面ABC,从而BD⊥AB,由于AC⊥平面BCDE,得AC⊥CD.在Rt△ACD中,由DC=2,AC=,得AD=;在Rt△AED中,由ED=1,AD=得AE=;在Rt△ABD中,由BD=,AB=2,AD=得BF=,AF=AD,从而GF=,在△ABE,△ABG中,利用余弦定理分别可得cos∠BAE=,BG=.在△BFG中,cos∠BFG==,所以,∠BFG=,二面角B﹣AD﹣E的大小为.【点评】本题主要考查空间点、线、面位置关系,二面角等基础知识,同时考查空间想象能力,推理论证能力和运算求解能力.22.(14分)已知函数f(x)=x3+3|x﹣a|(a∈R).(Ⅰ)若f(x)在[﹣1,1]上的最大值和最小值分别记为M(a),m(a),求M(a)﹣m(a);(Ⅱ)设b∈R,若[f(x)+b]2≤4对x∈[﹣1,1]恒成立,求3a+b的取值范围.【分析】(Ⅰ)利用分段函数,结合[﹣1,1],分类讨论,即可求M(a)﹣m(a);(Ⅱ)令h(x)=f(x)+b,则h(x)=,h′(x)=,则[f(x)+b]2≤4对x∈[﹣1,1]恒成立,转化为﹣2≤h(x)≤2对x∈[﹣1,1]恒成立,分类讨论,即可求3a+b的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)∵f(x)=x3+3|x﹣a|=,∴f′(x)=,①a≤﹣1时,∵﹣1≤x≤1,∴x≥a,f(x)在(﹣1,1)上是增函数,∴M(a)=f(1)=4﹣3a,m(a)=f(﹣1)=﹣4﹣3a,∴M(a)﹣m(a)=8;②﹣1<a<1时,x∈(a,1),f(x)=x3+3x﹣3a,在(a,1)上是增函数;x∈(﹣1,a),f(x)=x3﹣3x+3a,在(﹣1,a)上是减函数,∴M(a)=max{f(1),f(﹣1)},m(a)=f(a)=a3,∵f(1)﹣f(﹣1)=﹣6a+2,∴﹣1<a≤时,M(a)﹣m(a)=﹣a3﹣3a+4;<a<1时,M(a)﹣m(a)=﹣a3+3a+2;③a≥1时,有x≤a,f(x)在(﹣1,1)上是减函数,∴M(a)=f(﹣1)=2+3a,m(a)=f(1)=﹣2+3a,∴M(a)﹣m(a)=4;(Ⅱ)令h(x)=f(x)+b,则h(x)=,h′(x)=,∵[f(x)+b]2≤4对x∈[﹣1,1]恒成立,∴﹣2≤h(x)≤2对x∈[﹣1,1]恒成立,由(Ⅰ)知,①a≤﹣1时,h(x)在(﹣1,1)上是增函数,最大值h(1)=4﹣3a+b,最小值h(﹣1)=﹣4﹣3a+b,则﹣4﹣3a+b≥﹣2且4﹣3a+b≤2矛盾;②﹣1<a≤时,最小值h(a)=a3+b,最大值h(1)=4﹣3a+b,∴a3+b≥﹣2且4﹣3a+b≤2,令t(a)=﹣2﹣a3+3a,则t′(a)=3﹣3a2>0,t(a)在(0,)上是增函数,∴t(a)>t(0)=﹣2,∴﹣2≤3a+b≤0;③<a<1时,最小值h(a)=a3+b,最大值h(﹣1)=3a+b+2,则a3+b≥﹣2且3a+b+2≤2,∴﹣<3a+b≤0;④a≥1时,最大值h(﹣1)=3a+b+2,最小值h(1)=3a+b﹣2,则3a+b﹣2≥﹣2且3a+b+2≤2,∴3a+b=0.综上,3a+b的取值范围是﹣2≤3a+b≤0.【点评】本题考查导数的综合运用,考查函数的最值,考查分类讨论、化归与转化的数学思想,难度大.21.(15分)如图,设椭圆C:(a>b>0),动直线l与椭圆C只有一个公共点P,且点P在第一象限.(Ⅰ)已知直线l的斜率为k,用a,b,k表示点P的坐标;(Ⅱ)若过原点O的直线l1与l垂直,证明:点P到直线l1的距离的最大值为a﹣b.【分析】(Ⅰ)设直线l的方程为y=kx+m(k<0),由,消去y得(b2+a2k2)x2+2a2kmx+a2m2﹣a2b2=0,利用△=0,可求得在第一象限中点P的坐标;(Ⅱ)由于直线l1过原点O且与直线l垂直,设直线l1的方程为x+ky=0,利用点到直线间的距离公式,可求得点P到直线l1的距离d=,整理即可证得点P到直线l1的距离的最大值为a﹣b..【解答】解:(Ⅰ)设直线l的方程为y=kx+m(k<0),由,消去y得(b2+a2k2)x2+2a2kmx+a2m2﹣a2b2=0.由于直线l与椭圆C只有一个公共点P,故△=0,即b2﹣m2+a2k2=0,此时点P的横坐标为﹣,代入y=kx+m得点P的纵坐标为﹣k•+m=,∴点P的坐标为(﹣,),又点P在第一象限,故m>0,故m=,故点P的坐标为P(,).(Ⅱ)由于直线l1过原点O且与直线l垂直,故直线l1的方程为x+ky=0,所以点P到直线l1的距离d=,整理得:d=,因为a2k2+≥2ab,所以≤=a﹣b,当且仅当k2=时等号成立.所以,点P到直线l1的距离的最大值为a﹣b.【点评】本题主要考查椭圆的几何性质、点到直线间的距离、直线与椭圆的位置关系等基础知识,同时考查解析几何的基本思想方法、基本不等式应用等综合解题能力.高考模拟复习试卷试题模拟卷【高频考点解读】1.了解导数概念的实际背景. 2.理解导数的几何意义.3.能根据导数的定义求函数y =c(c 为常数),y =x ,y =1x ,y =x2,y =x3,y =x 的导数. 【热点题型】题型一 利用定义求函数的导数例1、用定义法求函数f(x)=x2-2x -1在x =1处的导数. 【提分秘籍】(1)求函数f(x)的导数步骤:①求函数值的增量Δy =f(x2)-f(x1); ②计算平均变化率Δy Δx =fx2-f x1x2-x1;③计算导数f′(x)=lim Δx→0ΔyΔx .(2)利用定义法求解f′(a),可以先求出函数的导数f′(x),然后令x =a 即可求解,也可直接利用定义求解.【举一反三】(1)函数y =x +1x 在[x ,x +Δx]上的平均变化率ΔyΔx =________;该函数在x =1处的导数是____________________________________.(2)已知f(x)=1x,则f′(1)=________. 题型二导数的运算 例2、求下列函数的导数: (1)y =ex·lnx ; (2)y =x ⎝⎛⎭⎫x2+1x +1x3.【提分秘籍】有的函数虽然表面形式为函数的商的形式,但在求导前利用代数或三角恒等变形将函数先化简,然后进行求导,有时可以避免使用商的求导法则,减少运算量,提高运算速度,减少差错.【举一反三】(1)f(x)=x(+lnx),若f′(x0)=,则x0等于( ) A .e2B .1 C .ln2D .e(2)若函数f(x)=ax4+bx2+c 满足f′(1)=2,则f′(-1)等于( ) A .-1B .-2 C .2D .0题型三 导数的几何意义例3 已知函数f(x)=x3-4x2+5x -4. (1)求曲线f(x)在点(2,f(2))处的切线方程; (2)求经过点A(2,-2)的曲线f(x)的切线方程. 【提分秘籍】利用导数研究曲线的切线问题,一定要熟练掌握以下条件:(1)函数在切点处的导数值也就是切线的斜率.即已知切点坐标可求切线斜率,已知斜率可求切点坐标.(2)切点既在曲线上,又在切线上.切线有可能和曲线还有其它的公共点. 【举一反三】在平面直角坐标系xOy 中,若曲线y =ax2+bx (a ,b 为常数)过点P(2,-5),且该曲线在点P 处的切线与直线7x +2y +3=0平行,则a +b 的值是______.(2)已知函数f(x)=x3-3x ,若过点A(0,16)且与曲线y =f(x)相切的直线方程为y =ax +16,则实数a 的值是________.【高考风向标】【高考新课标1,文14】已知函数()31f x ax x =++的图像在点()()1,1f 的处的切线过点()2,7,则a =.【高考天津,文11】已知函数()()ln ,0,f x ax x x =∈+∞ ,其中a 为实数,()f x '为()f x 的导函数,若()13f '= ,则a 的值为.【高考陕西,文15】函数在其极值点处的切线方程为____________. (·陕西卷)设函数f(x)=ln x +mx ,m ∈R.(1)当m =e(e 为自然对数的底数)时,求f(x)的极小值; (2)讨论函数g(x)=f′(x)-x3零点的个数;(3)若对任意b >a >0,f (b )-f (a )b -a <1恒成立,求m 的取值范围.(·安徽卷)设函数f(x)=1+(1+a)x -x2-x3,其中a>0. (1)讨论f(x)在其定义域上的单调性;(2)当x ∈[0,1]时,求f(x)取得最大值和最小值时的x 的值. (·北京卷)已知函数f(x)=2x3-3x. (1)求f(x)在区间[-2,1]上的最大值;(2)若过点P(1,t)存在3条直线与曲线y =f(x)相切,求t 的取值范围;(3)问过点A(-1,2),B(2,10),C(0,2)分别存在几条直线与曲线y =f(x)相切?(只需写出结论)(·福建卷)已知函数f(x)=ex -ax(a 为常数)的图像与y 轴交于点A ,曲线y =f(x)在点A 处的切线斜率为-1.(1)求a 的值及函数f(x)的极值; (2)证明:当x >0时,x2<ex ;(3)证明:对任意给定的正数c ,总存在x0,使得当x ∈(x0,+∞)时,恒有x <cex. (·广东卷)曲线y =-5ex +3在点(0,-2)处的切线方程为________. 【高考押题】1.设f(x)=xlnx ,若f′(x0)=2,则x0的值为( ) A .e2B .eC.ln22D .ln22.已知函数f(x)的导函数为f′(x),且满足f(x)=2x·f′(1)+lnx ,则f′(1)等于( ) A .-eB .-1 C .1D .e3.设函数f(x)=g(x)+x2,曲线y =g(x)在点(1,g(1))处的切线方程为y =2x +1,则曲线y =f(x)在点(1,f(1))处的切线的斜率为( )A .4B .-14C .2D .-124.与直线2x -y +4=0平行的抛物线y =x2的切线方程是( ) A .2x -y +3=0B .2x -y -3=0 C .2x -y +1=0D .2x -y -1=05.曲线y =x3在点(1,1)处的切线与x 轴及直线x =1所围成的三角形的面积为( ) A.112B.16C.13D.126.已知函数f(x)的导函数为f′(x),且满足f(x )=3x2+2x·f′(2),则f′(5)=________.7.已知函数y =f(x)及其导函数y =f′(x)的图象如图所示,则曲线y =f(x)在点P 处的切线方程是__________.8.已知曲线y =x3+x -2在点P0处的切线l1平行于直线4x -y -1=0,且点P0在第三象限. (1)求P0的坐标;(2)若直线l ⊥l1,且l 也过切点P0,求直线l 的方程. 9.已知函数f(x)=x3+x -16.(1)求曲线y =f(x)在点(2,-6)处的切线的方程;(2)直线l 为曲线y =f(x)的切线,且经过原点,求直线l 的方程及切点坐标.高考模拟复习试卷试题模拟卷。
2022届高考模拟三试题

2022届高考模拟三试题近年来,高考一直是许多学生和家长心中的热门话题。
高考成绩关乎着一个学生的未来前程,是一个人生重要的转折点。
因此,在备考过程中,模拟试题的重要性不言而喻。
通过模拟试题,学生们可以了解考试难度、熟悉考试形式,进而有针对性地进行复习,提高复习效率。
一、语文试题听力部分(共20分)1. 下列各组诗句中,与其他三项分题意最为接近的一项是()A. 飞花对小窗,作意忆平山。
B. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
C. 深秋帘幕卷残霞,疏雨云争暗。
D. 腹有诗书气自华,书剑阁下意何如。
阅读理解部分(共60分)1. 下面对《叶绿》的分析,不正确的是()A. 诗中写叶的意趣,首先在描述色彩B. 诗中写叶子的意趣,二是写叶子的润泽可人、焕发生机C. 诗中写叶子的意趣的重心,三是写叶子和阳光的关系D. 诗中写叶子的滋阴、滋润、清新、光洁等二、数学试题1. 若函数f(x) = x^2 - 3x + 1,则f(a + b) =()A. a^2 + b^2 + 1B. ab - 3C. a^2 - 3a + 1D. a^2 + b^2 - 1开放性问题请设计一个数学模型,解决生活中的实际问题。
(满分10分)三、英语试题阅读理解部分(共40分)阅读下面短文,根据短文内容判断正误,正确的写“T”,错误的写“F”。
Climate change could increase the number of bugs coming in out of the cold. Warmer global temperatures could mean fewer dead bugs, as more specimens are able to hibernate successfully. The rise in bug populations caused by climate change would mean more insects entering homes when winter begins to draw to a close.1. According to the passage, climate change could decrease the number of bugs entering homes.2. Bugs in hibernation are more likely to survive in warmer temperatures.3. A warmer climate could cause a rise in the number of bugs in general.4. The rise in bug populations would only happen during the winter season.Cloze Test(10分)Good advice for people whose city home in the winter is invaded by ants is simply to wait. After all, ants seem to prefer ___________________ (5).So why don't they come to cities instead?四、物理试题1. 一个固定光源在距离墙壁30cm处射出平行光,与水平面成30度夹角,物面放在光线与水平面的交叉处。
高考模拟试卷(2)参考答案

高考模拟试卷(2) 参考答案 第Ⅰ卷(必做题,共160分)一、填空题1.3; 2.12-; 3.5; 4.27; 5.3π; 6.29; 7.14; 8.充分不必要;【解析】条件“角,,A B C 成等差数列”⇔3B π=;结论 “sin sin )cos C A A B =+”⇔sin()cos sin cos A B A B A B +=+⇔cos sin cos A B A B ⇔cos 0A =或sin B B ⇔A π=或3B π=.所以条件是结论的充分不必要条件.9; 10.11.⎪⎪⎩⎭;【解析】若删去2a ,则134,,a a a 成等差数列,3142a a a ∴=+,即231112a q a a q =+,1q ∴=(舍去)或q =或q =;若删去3a ,则124,,a a a成等差数列,2142a a a ∴=+,即31112a q a a q =+,1q ∴=(舍去)或q =q =(舍去)∴q =12.0;【解析】0AD DC CB BA +++=,∴AD BC AB CD -=+,22()()()()AD DC BC CD AD BC CD AD BC CD AD BC CD AB CD CD ∴+⋅+=⋅+⋅--=⋅+⋅+-,12AC BD ⋅=-,//AB CD ,6AB =,2AD DC ==,0AD BC ∴⋅=.13.;【解析】由条件得2b ac =,不妨设a b c ≤≤,则2b c a b a=<+,即2210b b --<;同理得当a b c ≥≥1b a <≤.而sin sin B b A a =,∴sin sin BA的取值范围是. 14.ln 31(,)93e .【解析】()(3)f x f x =,()()3x f x f ∴=,当[3,9)x ∈时,[1,3)3x ∈,()ln 3x f x ∴=,在直角坐标系内作出函数()f x 的图象,而()f x x表示的是该图象上的点与原点的连线的斜率.图象上的点(9,ln3)与与原点的连线的斜率为ln 39;当过原点的直线与曲线()ln ,[3,9)3x f x x =∈相切时,斜率为13e(利用导数解决).∴由图可知,满足题意得实数t 的取值范围为ln 31(,)93e.二、解答题15.(1)因为在ABC ∆中,2C A π-=,所以A 为锐角,且cos A =.所以sin sin()cos 2C A A π=+==(2)由正弦定理得sin sin BC ABA C=,所以sin sin BC C AB A ===因为在ABC ∆中,2C A π-=,所以C为钝角,且cos C ==. 因为在ABC ∆中,()B A C π=-+,所以1sin sin()sin cos cos sin (3B AC A C A C =+=+==. 所以ABC ∆的面积为111sin 223ABC S AB BC B ∆=⨯⨯=⨯=.16. (1)由题意,平面//ABC 平面111A B C ,平面11A B M 与平面ABC 交于直线MN , 与平面111A B C 交于直线11A B ,所以11//MN A B .因为11//AB A B ,所以//MN AB ,所以CN CMAN BM=. 因为M 为AB 的中点,所以1CNAN=,所以N 为AC 中点.(2)因为四边形11A ACC 是边长为2的菱形,160A AC ∠=.在三角形1A AN 中,1AN =,12A A =,由余弦定理得1A N = 故22211A A AN A N =+,从而可得190A NA ∠=,即1A N AC ⊥. 在三角形ABC中,AB =2AC =,4BC =,则222BC AB AC =+,从而可得90BAC ∠=,即AB AC ⊥. 又//MN AB ,则AC MN ⊥.因为1MN A N N =,MN ⊂面11A B MN ,1A N ⊂面11A B MN , 所以AC ⊥平面11A B MN . 又AC ⊂平面11A ACC ,所以平面11A B MN ⊥平面11A ACC . 17.正三棱锥展开如图所示.当按照底边包装时体积最大. 设正三棱锥侧面的高为0h ,高为h .010h +=,解得010h =.则h ===x ∈.所以,正三棱锥体积21133V Sh===设4452100(100)4848x xy V==-=,求导得3410012xy'=0y'=,得x=当x∈时,0y'>,∴函数y在上单调递增,当x∈时,0y'<,∴函数y在上单调递减,所以,当x=时,y取得极大值也是最大值.此时15360y=,所以3maxV=.答:当底面边长为时,正三棱锥的最大体积为3.18.(1)由题设:22111,a b=⎪+=⎪⎩解得2233,2a b==,∴椭圆C的方程为2221;33x y+=(2)①直线l的斜率不存在或为0时,222221122224233OA OB OM a b++=+=+=;②直线l的斜率存在且不为0时,设直线l的方程为(0)y kx k=≠,则MA MB=,∴直线OM的方程为1y xk=-,由2223y kxx y=⎧⎨+=⎩得22(12)3k x+=,222312A Bx xk∴==+,同理22232Mkxk∴=+,222112OA OB OM∴++=22222221123313(1)(1)(1)12122kk kk k k k+++⋅+⋅+⋅+++22222(12)2(2)3(1)3(1)k kk k++=+++2=,2221122OA OB OM∴++=为定值;(3)由(2)得:①直线l 的斜率不存在或为0时,2222111112133OA OM a b +=+=+=; ②直线l 的斜率存在且不为0时, 22222222222111112213133(1)3(1)(1)(1)122k k k OA OM k k k k k k +++=+=+=+++⋅+⋅++∴原点O 到直线AM的距离1d =,∴直线AM 与圆221x y +=相切, 即存在定圆221x y +=,使得直线l 绕原点O 转动时,AM 恒与该定圆相切. 19.(1)①由数列{}n a 是等差数列及1239a a a ++=,得23a =,由数列{}n b 是等比数列及12327b b b =,得23b =. 设数列{}n a 的公差为d ,数列{}n b 的公比为q ,若18m =,则有2323,3318d q q q +=⎧⎨-=⎩,解得3,3d q =⎧⎨=⎩ 或9,22d q ⎧=-⎪⎨⎪=-⎩. 所以,{}n a 和{}n b 的通项公式为133,3n n n a n b -=-⎧⎪⎨=⎪⎩或2912,23(2)n n na nb -⎧=-+⎪⎨⎪=-⎩ ② 由题设43b b m -=,得233q q m -=,即2330q q m --=(*).因为数列{}n b 是唯一的,所以若0q =,则0m =,检验知,当0m =时,1q =或0(舍去),满足题意;若0q ≠,则2(3)120m -+=,解得34m =-,代入(*)式,解得12q =,又23b =,所以{}n b 是唯一的等比数列,符合题意.所以,0m =或34-.(2)依题意,113336()()a b a b =++,设{}n b 公比为q ,则有336(3)(33)d d q q=-+++, (**)记33m d q=-+,33n d q =++,则36mn =.将(**)中的q 消去,整理得2()3()360d m n d m n +-++-=, d= 而,m n N *∈,所以 (,)m n 的可能取值为:(1,36),(2,18),(3,12),(4,9),(6,6),(9,4),(12,3),(18,2),(36,1). 所以,当1,36m n ==时,d. 20.(1)()2x f x ax e '=+.显然0a ≠,12,x x 是直线12y a =-与曲线()x xy g x e==两交点的横坐标.由1()0xxg x-'==,得1x =.列表: 此外注意到:当0x <时,()0g x <;当[0,1]x ∈及(1,)x ∈+∞时,()g x 的取值范围分别为1[0,]e 和1(0,)e .于是题设等价于1102a e <-<<⇒2e a <-,故实数a 的取值范围为(,)2e-∞-. (2)存在实数a 满足题设.证明如下:由(1)知,1201x x <<<,111()20x f x ax e '=+=,故1112213111()+2x x x x f x =ax e e e e x =-=,故11231102x x e e e x --=. 记231()(01)2x x e R x e e x x =--<<,则2(1)1()02x xe x R x e x -'=-<,于是,()R x 在(0,1)上单调递减.又2()03R =,故()R x 有唯一的零点23x =.从而,满足2311()f x e x =的123x =.所以,1231324x e a e x =-=-. 此时2233()4x f x e x e =-+,233()2x f x e x e '=-+,又(0)0f '>,(1)0f '<,(2)0f '>,而12(0,1)3x =∈,故当2334a e =-时,2312()()3f x f x e ==极大.第Ⅱ卷(附加题,共40分)21.A . 如图,连结DF .因为BC 与圆相切,所以CDF DAF ∠=∠. 因为EFD ∠与EAD ∠为弧DE 所对的圆周角, 所以EFD EAD ∠=∠.又因为AD 是BAC ∠的平分线,所以EAD DAF ∠=∠. 从而CDF EFD ∠=∠.于是//EF BC . B .设 , a b c d ⎡⎤=⎢⎥⎣⎦B 则1 0 1 22 2a b a c b d ⎡⎤⎡⎤=⎢⎥⎢⎥++⎣⎦⎣⎦B , 故4,4,3,3,4 3.24,4, 4 221, 2.a ab b ac c bd d =-=-⎧⎧⎪⎪==-⎡⎤⎪⎪=⎨⎨⎢⎥+==-⎣⎦⎪⎪⎪⎪+=-=-⎩⎩解得故B C .(1)圆C 是将圆4cos ρθ=绕极点按顺时针方向旋转6π而得到的圆,所以圆C 的极坐标方程是4cos()6πρθ=+.(2)将512πθ=-代入圆C 的极坐标方程4cos()6πρθ=+,得ρ= 所以,圆C 被直线5:12l πθ=-所截得的弦长为 ADCEF O·D. 因为,,a b c 均为正数,且1a b c ++=,所以(32)(32)(32)9a b c +++++=.于是由均值不等式可知()[]111(32)(32)(32)323232a b c a b c ++++++++++9≥=,当且仅当13a b c ===时,上式等号成立.从而1111323232a b c ++≥+++. 故111323232a b c +++++的最小值为1.此时13a b c ===. 22.在直三棱柱111ABC A B C -中,AB AC ⊥,∴分别以AB 、AC 、1AA 所在的直线为x 轴、y 轴、z 轴,建立空间直角坐标系,则111(0,0,0),(2,0,0),(0,4,0),(0,0,3),(2,0,3),(0,4,3)A B C A B C ,D 是BC 的中点,∴(1,2,0)D ,(1)111(0,4,0),(1,2,3)AC A D ==-,设平面11A C D 的法向量1111(,,)n x y z =,则1111100n AC n A D ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩,即111140230y x y z =⎧⎨+-=⎩,取111301x y z =⎧⎪=⎨⎪=⎩, ∴平面11A C D 的法向量1(3,0,1)n =,而1(1,2,3)DB =-, 111111335cos ,n DB n DB n DB ⋅∴<>==⋅, ∴直线1DB 与平面11A C D (2)11(2,0,0)A B =,1(1,2,3)DB =-设平面11B A D 的法向量2222(,,)n x y z =,则2112100n A B n DB ⎧⋅=⎪⎨⋅=⎪⎩,即222220230x x y z =⎧⎨-+=⎩,取22232x y z =⎧⎪=⎨⎪=⎩, ∴平面11B A D 的法向量2(0,3,2)n =,121212130cos ,n n n n n n ⋅∴<>==⋅,∴二面角111B A D C --. 23.(1)因为含元素1的子集有21n C -个,同理含2,3,4,,n 的子集也各有21n C -个,于是所求元素之和为22211(123)(2)(1)4n n C n n n -++++⨯=--; (2)集合{}1,2,3,,M n =的所有3个元素的子集中:以1为最小元素的子集有21n C -个,以n 为最大元素的子集有21n C -个;以2为最小元素的子集有22n C -个,以1n -为最大元素的子集有22n C -个;以2n -为最小元素的子集有22C 个,以3为最大元素的子集有22C 个. 31nC i i m =∴∑312nC m m m =+++222122(1)()n n n C C C --=++++22231233(1)()n n n C C C C --=+++++ 22231244(1)()n n n C C C C --=+++++3(1)n n C ==+,3131nC ii nmn C=∴=+∑. 32015132015201512016C ii mC=∴=+=∑.。
山东省德州市高考语文(新课标Ⅲ)模拟考试卷(二)

山东省德州市高考语文(新课标Ⅲ)模拟考试卷(二)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题;共36分)1. (6分) (2018高一上·覃塘月考) 阅读下面的文字,完成各题。
“学而优则仕”传统之功过说两千余年来,“学而优则仕”作为以学致仕的信条被读书人奉行不渝。
尤其是隋唐科举制度形成以后,“学而优则仕”的信条与科举制度融为一体,互为里表,成了士子生活的金科玉律。
“学而优则仕”传统在历史演化中对中国社会产生过积极影响。
它确立了学问作为政府取吏的标准。
以学取士将大部分饱读儒家经典的读书人吸引到官员队伍中,保证了政府运作始终处于接受过儒家道德教训的文吏手中。
历代草莽英雄出身的开国皇帝不得不接受叔孙通的名言“儒者难与进取,可与守成”,并视之为治国要诀,对书生保有相当的尊重。
文吏统治造就了“士”作为无冕之王的优越地位,也促成了“士为四民之首”的观念。
《三国演义》塑造了名士祢衡裸体痛骂曹操而为曹操所宽宥的形象,近代文化名人章太炎以大勋章作扇坠在袁世凯的总统府门前大诟袁氏包藏祸心,而被袁氏所容忍,个中原因固不止一端,但有一点可以肯定,士子对世道民心的巨大影响,无论是治世英雄,还是乱世奸雄,都不能不有所忌惮。
另一方面,读书人坚守位卑不忘忧国的信条,以天下为己任,希望将平生所学贡献于国家民族,都与学优而仕传统有关。
中国历史上,所谓“贵族”在很大程度上是一个文化概念,并不是全由血统决定。
对社会各等级的人而言,通过以科举制度为体现的“学优而仕”途径跻身于士大夫阶级之后,可以加入孟子所说的“劳心者”之列,由“治于人”而变为“治人”,从而由“贱”入“贵”,成为“贵族”。
正是由于学优而仕传统为读书人提供了改变自己命运的出路,整个中国社会各等级之间的划分才不像印度种姓制度那般僵死。
中国数千年的传统文化并没有创造出多少“平等”观念,西方基督教世界的信众以信教而为自己争得了平等地成为上帝仆人的权利,而中国的士子们则由学优而仕获得了参与政治的平等权。
高考模拟复习试卷试题模拟卷课后导练003

高考模拟复习试卷试题模拟卷课后导练基础达标1. 5精确到0.001的近似值为______________. 解析:(0.998)5=(10.002)5 答案:0.9902.今天是星期四,再过260天后的第一天是星期______________. 解析:260=820=(7+1)20 答案:六3.7100被36除所得的余数是______________.解析:7100=(6+1)100=0100C 6100+1100C 699+…+98100C 62+99100C 6+100100C ,只须求99100C 6+1被36除余几. 答案:254.(湖北高考,14)(212++xx )5的展开式中整理后的常数项为____________. 解析:由(212++x x )5=(x x 12+)10,设常数项为Tr+1=rC 10(2x )10r(x 1)r.据题意令102r=0,即r=5.故常数项为T6=2263. 5.若n 为正奇数,则7n+7n11n C +7n22n C +…+71-n n C 被9除的余数是( ) A.0B.2C.7D.8解析:原式=7n+1n C 7n1+2n C 7n2+…+1-n n C ·7+11 =(7+1)n1=8n1=(91)n1 =0n C ·9n 1n C 9n1+…+1-n nC ·9·(1)n1+(1)n1=9n 1n C ·9n1+…+1-n nC ·92(n 为正奇数),所以被9除,余数为7. 答案:C 综合运用6.据3月5日九届人大五次会议《政府工作报告》:“国内生产总值达到95 933亿元,比上年增长7.3%”,如果“十·五”期间()每年的国内生产总值都按此年增长率增长,那么到“十·五”末我国国内年生产总值约为( )A.115 000亿元B.120 000亿元C.127 000亿元D.135 000亿元解析:设到“十·五”末我国国内年生产总值为A ,由复利公式或等比数列通项公式,得 A=95 933(1+7.3%)4≈95 933(1+4×0.073+6×0.0732) ≈127 000亿元. 故选C.7.0.9910的小数点后第1位数字为n1,第2位数字为n2,第3位数字为n3,则n1,n2,n3分别为( )A.9,4,0B.9,0,4C.9,2,0D.9,0,2解析:0.9910=(10.01)10=110×0.01+45×(0.01)2…=10.1+0.004 5…=0.9+0.004 5… 故选B.8.121n C +42n C 83n C +164n C …+(1)n nn C ·2n 等于( )A.1B.1C.±1D.(1)n 解析:原式=(12)n=(1)n 选D.9.已知(x+m )2n+1与(mx+1)2n (n ∈N*,m ≠0)的展开式中含xn 项的系数相等,求实数m 的取值范围.解析:设(x+m)2n+1的展开式通项公式为Tr+1=rn C 12+x2n+1r.mr ,令2n+1r=n 得r=n+1.故此展开式中,xn 项的系数为112++n n C ·mn+1 由题意知:112++n n C ·mn+1=n n C 2·mn ,∴1211(21121++=++n n n ) m 是n 的减函数. ∵n ∈N*,∴m >21, 又当n=1时,m=32, ∴21<m ≤32. 故m 的取值范围是[21,32] 拓展探究10.已知数列{an}满足Sn=n a n2(n ∈N*),Sn 是{an}的前n 项的和,并且a2=1. (1)求数列{an}的前n 项的和; (2)证明:23≤(1211++n a )an+1<2.解析:(1)由题意Sn=2n an ,得Sn+1=21+n an+1. 两式相减得2an+1=(n+1)an+1nan,即(n1)an+1=nan.所以(n+1)an+1=nan+2.再相加2nan+1=nan+nan+2,即2an+1=an+an+2. 所以数列{an}是等差数列. 又∵a1=21a1,∴a1=0.又a2=1,∴an=n1.所以数列{an}的前n 项的和为Sn=2n an=2)1(-n n . (2)(1+121+n a )an+1=(1+n21)n =)21()21()21(212210nn n r r n n nnnC n C n C n C C ++++++ . ∵r r r r rn n r r n n n n C 21!)1()1(21)21(<+--•= (r=1,2,…,n), ∴(1+n 21)n <1+211)21(12141211--=++++n n=2(21)n <2而(1+n 21)n ≥0n C +1n C ·2321=n ,∴11)211(23+++≤n n a a <2. 备选习题11.农民收入由工资性收入和其它收入两部分构成.某地区农民人均收入为3 150元(其中工资性收入为1 800元,其它收入为1 350元),预计该地区自起的5年内,农民的工资性收入将以每年6%的年增长率增长,其它收入每年增加160元.根据以上数据,该地区农民人均收入介于( )A.4 200元—4 400元B.4 400元—4 600元C.4 600元—4 800元D.4 800元—5 000元解析:在处理与二项式高次幂有关的近似估值问题时,可运用二项式定理将其展开,经简略计算去解决估值问题. 农民工资性人均收入为1 800(1+0.06)5≈1 800(1+15C ×0.06+25C ×0.062)= 1 800(1+0.3+0.036) =1 800×1.336≈2 405; 又农民其它人均收入为 1 350+160×5=2 150 故农民人均总收入约为2 405+2 150=4 555(元).故选B.12.已知函数f(x)=1212+-x x ,证明:对于任意不小于3的自然数n ,f(n)>1+n n.证明:若直接运用二项式定理或数学归纲法去证明困难都大,故应另辟解题蹊径,将其转化为熟悉命题:f(n)>1+n n ⇔1212+-n n >1+n n⇔2n >2n+1(n ≥3,n ∈N),再证明就容易了.2n=(1+1)n=1+1n C +2n C +…+1-n n C +nn C >2n+1.∵n ≥3,展开至少有4项,故原命题获证.13.(经典回放)某地现有耕地10 000公顷,规划10年后粮食单产比现在增加22%,人均粮食占有量比现在提高10%,如果人口年增长率为1%,那么耕地平均每年至多只能减少多少公顷(精确到1公顷)?解析:设耕地平均每年至多只能减少x 公顷,又设该地区现有人口为P 人,粮食单产为M 吨/公顷,依题意得 ≥PM10000(1+10%), 化简得,x ≤]22.1)01.01(1.11[10103+⨯-, 即x ≤1 0001 000×22.11.1×1.0110. 而(1.01)10=(1+0.01)10=1+110C ×0.01+210C ×0.012+…≈1.104 5, 所以x ≤1 0001 000×22.11.1×1.104 5 <1 000996=4(公顷).答案:耕地平均每年至多只能减少4公顷.14.如果(ax+1)9与(x+2a )8的展开式中x3的系数相等,求a 的值,并求无穷等比数列1,a,a2,a3,…各项的和(其中a ≠0). 解析:由已知得39C a3=38C (2a)5,a ≠0,解得a=±83. 当a=83时, 1+a+a2+a3+…=6138648311+=-; 当a=83时,1+a+a2+a3+…=6138648311-=+. 15.设数列{an}是等比数列,a1=12332-+•m m m A C ,公比q 是(x+241x)4的展开式中的第二项(按x 的降幂排列).(1)用n,x 表示通项an 与前n 项和Sn ;(2)若An=n nn n n S C S C S C +++ 2211,用n,x 表示An. 解析:(1)∵a1=12332-+•m m m A C ,∴⎩⎨⎧≥-≥+,12,332m m m 即⎩⎨⎧≥≤,3,3m m ∴m=3.由(x+241x )4知T2=14C x3·241x=x, ∴an=xn1,Sn=⎪⎩⎪⎨⎧≠--=,1,11,1,时时x xx x n n(2)当x=1时,Sn=n , An=1n C +22n C +33n C +…+n nn C , 又∵An=n nn C +(n1) 1-n n C +(n2)2-n nC +…+1n C ,1n C =1-n nC ,2n C =2-n nC ,…∴2An=n(0n C +1n C +…+nn C )=n ·2n, ∴An=n ·2n1.当x ≠1时,Sn=xx n--11.x -11[(1n C +2n C +…+n n C )(x 1n C +x22n C +…+xn nn C )]=x-11[2n1(1+x 1n C +x22n C +xn nn C 1)]=x -11[2n(1+x)n ].∴An=⎪⎩⎪⎨⎧≠-+-=•-.1,1)1(2,1,21时时x x x x n n nn16.求证:51511能被7整除.解析:51511=(49+2)511=(051C 4951+151C 4950×2+…+5051C ×49×250)+( 5151C ×2511)然后再证2511能被7整除. 2511=(7+1)171=…=7(017C ·716+117C ·715+…+1627C ) 显然能被7整除.高考理科数学试题及答案(考试时间:120分钟试卷满分:150分)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。
高考数学高三模拟试卷复习试题003

高考数学高三模拟试卷复习试题(时间90分钟,满分120分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知loga9=-2,则a 的值为( ) A .-3 B .-13C .3 D.13解析:∵loga9=-2,∴a -2=9, ∴a =13.答案:D 2.函数f(x)=x21-x +lg 3x +1的定义域为( )A .(-13,+∞)B .(-13,1)C .(-13,13) D .[0,1)解析:由⎩⎪⎨⎪⎧1-x>03x +1>0lg 3x +1≥0得⎩⎪⎨⎪⎧x<1x>-133x +1≥1.得0≤x<1.答案:D3.化简(36a9)4·(63a9)4的结果是( ).A .a16B .a8C .a4D .a2 解析:原式=9418a ⨯·9418a⨯=(a2)2=a4.答案:C4.(·安徽高考)若点(a ,b)在y =lgx 图像上,a ≠1,则下列点也在此图像上的是( )A .(1a,b) B .(10a,1-b)C .(10a,b +1)D .(a2,2b)解析:当x =a2时,y =lga2=2lga =2b ,所以点(a2,2b)在函数y =lgx 的图像上. 答案:D5.若定义在区间(-1,0)内的函数f(x)=log2a(x +1)满足f(x)>0,则a 的取值范围为( )A .(0,12) B .(0,1)C .(12,+∞) D .(0,+∞)解析:由x ∈(-1,0),得x +1∈(0,1),又对数函数f(x)=log2a(x +1)的函数值为正值,所以0<2a <1,即0<a <12.答案:A6.2log62+3log633=( ) A .0 B .1 C .6 D .log623解析:2log62+3log633 =log62+log63=log66=1. 答案:B7.已知函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧log3x ,x>03x ,x ≤0,则f(f(19))的值是( )A .9 B.19C .-9D .-19解析:∵19>0,∴f(19)=log319=-2.f(f(19))=f(-2)=3-2=19.答案:B8.下列函数中在(0,+∞)上是增函数并且是定义域上的偶函数的是( ) A .y =x 23B .y =(12)xC .y =lnxD .y =x2+2x +3解析:∵B 、C 不具有奇偶性,而D 中y =x2+2x +3,在R 上不是偶函数.答案:A9.已知f(x)=ax ,g(x)=logax(a>0,a ≠1),若f(3)·g(3)<0,那么f(x)与g(x)在同一坐标系内的图像可能是下图中的( )解析:首先分清这两类函数图像在坐标系中的位置和走向.另外,还应知道f(x)=ax 与g(x)=logax(a>0,a ≠1)互为反函数,于是可排除A 、D ,因图中B 、C 关于y =x 对称,最后利用函数值关系式f(3)·g(3)<0,排除B.答案:C 10.设a =131log 2,b =121log 3,c =log343,则a ,b ,c 的大小关系是( )A .a b cB .c a bC .bacD .bca解析:a =131log 2=log32,b =121log 3=log23.c =log343,由函数y =log3x 在(0,+∞)上是增函数.43<2得c<a ,由b =log23>log22=log33>log32=a.故c<a<b. 答案:B二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,满分20分.把答案填写在题中的横线上)11.指数函数f(x)=ax 的图像经过点(2,4),则f(-3)的值是________.解析:∵函数f(x)=ax 经过点(2,4),∴4=a2. ∴a =2或a =-2(舍去).f(x)=2x , ∴f(-3)=2-3=18.答案:1812.定义运算a*b =⎩⎪⎨⎪⎧a ,a ≤b ,b ,a>b,例如:1] .解析:当x ≥0时,2x ≥1,1] 答案:(0,1]13.(·四川高考)计算(lg 14-lg25)÷12100-=____________解析:原式=(-lg4-lg25)÷110=-lg(4×25)×10=-2×10=-20. 答案:-2014.给出函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧12x x ≥4,f x +1x<4则f(log23)等于________.解析:∵log23<4, ∴f(log23)=f(log23+1)= f(log26),而log26<4.∴f(log26)=f(log212)=f(log224).∵log224>log216=4.∴f(log224)=2log 2412=124. 答案:124三、解答题(本大题共4个小题,满分50分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15.(本小题满分12分)计算下列各式的值: (1)(32×3)6+(2×2)43-(-2 008)0; (2)lg5lg20+(lg2)2.解:(1)原式=(113223⨯)6+14123222⨯⨯()-1=1314166322322321⨯⨯⨯⨯⨯+-=22×33+21-1 =4×27+2-1 =109.(2)原式=lg5lg(5×4)+(lg2)2 =lg5(lg5+lg4)+(lg2)2 =(lg5)2+lg5lg4+(lg2)2 =(lg5)2+2lg5lg2+(lg2)2 =(lg5+lg2)2=1.16.(本小题满分12分)已知函数f(x)=12x -1+12,(1)求f(x)的定义域; (2)判断函数f(x)的奇偶性; (3)证明当x>0时,f(x)>0.解:(1)x 的取值需满足2x -1≠0,则x ≠0, 即f(x)的定义域是(-∞,0)∪(0,+∞).(2)由(1)知定义域是(-∞,0)∪(0,+∞),关于原点对称, 则f(-x)=12-x -1+12=2x 1-2x +12=12-2x2x -1,∴f(x)+f(-x) =12x -1+12+12-2x 2x -1=1-2x 2x -1+1=0. ∴f(-x)=-f(x). ∴f(x)是奇函数.(3)证明:当x>0时,2x>1,∴2x -1>0. ∴12x -1+12>0, 即当x>0时,f(x)>0.17.(本小题满分12分)已知二次函数f(x)满足条件f(0)=1及f(x +1)-f(x)=2x. (1)求f(x)的解析式;(2)求f(x)在区间[-1,1]上的最值.解:(1)据题意,设f(x)=ax2+bx +c(a ≠0), ∵f(0)=1, ∴c =1.又f(x +1)-f(x)=2x ,∴a(x +1)2+b(x +1)+1-ax2-bx -1=2x , ∴2ax +a +b =2x.即⎩⎪⎨⎪⎧2a =2,a +b =0,解得a =1,b =-1.∴f(x)=x2-x +1.(2)f(x)=x2-x +1=(x -12)2+34,∴f(x)在[-1,1]上f(x)min =f(12)=34,f(x)max =f(-1)=3.即在区间[-1,1]上f(x)的最大值是3,最小值是34.18.(本小题满分14分)已知函数f(x)=loga(x +1),g(x)=loga(4-2x)(a>0,且a ≠1).(1)求函数f(x)-g(x)的定义域;(2)求使函数f(x)-g(x)的值为正数的x 的取值范围.解:(1)由题意可知,f(x)-g(x)=loga(x +1)-loga(4-2x),由⎩⎪⎨⎪⎧x +1>0,4-2x>0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x>-1,x<2,∴-1<x<2.∴函数f(x)-g(x)的定义域是(-1,2). (2)由f(x)-g(x)>0,得f(x)>g(x), 即loga(x +1)>loga(4-2x),①当a>1时,由①可得x +1>4-2x ,解得x>1, 又-1<x<2,∴1<x<2.当0<a<1时,由①可得x +1<4-2x ,解得x<1, 又-1<x<2,∴ -1<x<1.综上所述:当a>1时,x 的取值范围是(1,2); 当0<a<1时,x 的取值范围是(-1,1).高考理科数学试卷普通高等学校招生全国统一考试注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷3至5页. 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置. 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效. 4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回.第Ⅰ卷一. 选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.(1)已知集合{1,}A =2,3,{|(1)(2)0,}B x x x x =+-<∈Z ,则AB =(A ){1}(B ){12},(C ){0123},,,(D ){10123}-,,,, (2)已知(3)(1)i z m m =++-在复平面内对应的点在第四象限,则实数m 的取值范围是(A )(31)-,(B )(13)-,(C )(1,)∞+(D )(3)∞--,(3)已知向量(1,)(3,2)m =-,=a b ,且()⊥a +b b ,则m= (A )-8(B )-6 (C )6 (D )8(4)圆2228130x y x y +--+=的圆心到直线10ax y +-=的距离为1,则a= (A )43-(B )34-(C )3(D )2(5)如图,小明从街道的E 处出发,先到F 处与小红会合,再一起到位于G 处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为(A )24 (B )18 (C )12 (D )9(6)右图是由圆柱与圆锥组合而成的几何体的三视图,则该几何体的表面积为(A )20π(B )24π(C )28π(D )32π(7)若将函数y=2sin 2x 的图像向左平移π12个单位长度,则评议后图象的对称轴为(A )x=kπ2–π6 (k ∈Z) (B )x=kπ2+π6 (k ∈Z) (C )x=kπ2–π12 (k ∈Z) (D )x=kπ2+π12 (k ∈Z)(8)中国古代有计算多项式值的秦九韶算法,右图是实现该算法的程序框图.执行该程序框图,若输入的x=2,n=2,依次输入的a 为2,2,5,则输出的s=(A )7 (B )12 (C )17 (D )34 (9)若cos(π4–α)=35,则sin 2α=(A )725(B )15(C )–15(D )–725(10)从区间[]0,1随机抽取2n 个数1x ,2x ,…,nx ,1y ,2y ,…,ny ,构成n 个数对()11,x y ,()22,x y ,…,(),n n x y ,其中两数的平方和小于1的数对共有m 个,则用随机模拟的方法得到的圆周率π的近似值为(A )4n m (B )2n m (C )4m n (D )2m n(11)已知F1,F2是双曲线E 22221x y a b-=的左,右焦点,点M 在E 上,M F1与x 轴垂直,sin 2113MF F ∠=,则E 的离心率为(AB )32(CD )2 (12)已知函数学.科网()()f x x ∈R 满足()2()f x f x -=-,若函数1x y x+=与()y f x =图像的交点为1122(,),(,),,(,),m m x y x y x y ⋅⋅⋅则1()mi i i x y =+=∑(A )0 (B )m (C )2m (D )4m第II 卷本卷包括必考题和选考题两部分.第(13)题~第(21)题为必考题,每个试题考生都必须作答.第(22)题~第(24)题为选考题,考生根据要求作答.二、填空题:本大题共3小题,每小题5分(13)△ABC 的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ,若cos A=45,cos C=513,a=1,则b=. (14)α、β是两个平面,m 、n 是两条直线,有下列四个命题:(1)如果m ⊥n ,m ⊥α,n ∥β,那么α⊥β. (2)如果m ⊥α,n ∥α,那么m ⊥n.(3)如果α∥β,m ⊂α,那么m ∥β. (4)如果m ∥n ,α∥β,那么m 与α所成的角和n 与β所成的角相等.其中正确的命题有.(填写所有正确命题的编号)(15)有三张卡片,分别写有1和2,1和3,2和3。
高考模拟复习试卷试题模拟卷3月高三模拟考试理科数学试题卷

高考模拟复习试卷试题模拟卷3月高三模拟考试理科数学试题卷时量 120分钟总分 150分考生注意:1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上,考生要认真核对条形码上的准考证号、姓名、考试科目与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
答卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答的答案无效。
3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。
一:选择题:(本大题共12个小题,每小题5分,满分60分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知复数iz -=11,则z z -对应的点所在的象限为 A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限2.已知33cos 25πϕ⎛⎫-=⎪⎝⎭,且2πϕ<,则tan ϕ为 A .43-B .43C .34-D .343.下列命题中,真命题是A .0R x ∃∈,00x e≤B .R x ∀∈,22x x >C .0a b +=的充要条件是1ab=-D .1a >,1b >是1ab >的充分条件 4.在如图所示的正方形中随机投掷10000个点,则落入阴影部分(曲线C 为正态分布N(-1,1)的密度曲线)的点的个数的估计值为A .1193B .1359C .2718D .34135.若圆C:222430x y x y ++-+=关于直线260ax by ++=对称,则由点(,)a b 向圆所作的切线长的最小值是 A .2B .3C .4D .6 6.如图,正方体1111D C B A ABCD -的棱长为1,F E ,是线段11D B 上的两个动点,且22=EF ,则下列结论中错误的是 A .BF AC ⊥;B .三棱锥BEF A -的体积为定值;C .//EF 平面ABCDD .异面直线AE 、BF 所成的角为定值。
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高考模拟复习试卷试题模拟卷一.基础题组1.(北京市东城区高三5月综合练习(二)理2)设4log a =π,14log b =π,4c =π,则a ,b ,c 的大小关系是( )(A )b c a >>(B )a c b >>(C )a b c >>(D )b a c >> 【答案】D 【解析】试题分析:根据对数函数的性质知:4414log 1,log 0,1a b c πππ=<=<=>,所以c a b >>,答案为D.考点:1.对数函数的单调性;2.对数比较大小.2.(北京市丰台区高三5月统一练习(二)理4)函数1,0,()2cos 1,20x x f x x x ⎧-≥⎪=⎨--π≤<⎪⎩的所有零点的和等于( )(A)1-2π(B) 312π-(C) 1-π(D) 12π-【答案】A考点:函数零点计算3.(北京市延庆县高三3月模拟理2)下列函数是奇函数,并且在定义域上是增函数的是( ) A. x y 1-= B. ln ||y x = C. sin y x = D. 1,01,0x x y x x +>⎧=⎨-<⎩【答案】D 【解析】试题分析:根据奇函数和增函数的定义,结合函数的图象判断即可.对于A ,在(∞,0),(0,+∞)上是增函数,但在定义域上不是增函数,故不正确;对于B ,是偶函数,故不正确;对于C 在定义域上有增有减,故不正确;对于D ,函数的图象如图,可知是奇函数,在定义域上是增函数,故选D .考点:函数奇偶性4.(北京市海淀区101中学高三上学期期中模拟考试理6)函数)12lg()(xa x f ++=为奇函数,则实数=a 。
【答案】1考点:函数的奇偶性. 二.能力题组1.(北京市昌平区高三二模理7)已知函数()y f x =(x ∈R )是奇函数,其部分图象如图所示,则在(2,0)-上与函数()f x 的单调性相同的是( )A. 21y x =+ B. 2log y x = C.(0)(0)x x e x y e x -⎧≥⎪=⎨<⎪⎩ D. cos y x =xyO12【答案】D 【解析】试题分析:函数()f x 在(2,0)-上是增函数.21y x =+,2log y x =,(0)(0)x x e x y e x -⎧≥⎪=⎨<⎪⎩在(2,0)-上均为减函数,cos y x =在(,0)π-上是增函数,故在(2,0)-上也是增函数,所以选D. 考点:函数的单调性.2.(北京市东城区高三5月综合练习(二)理7)定义在R 上的函数()f x 满足)()6(x f x f =+.当)1,3[--∈x 时,2)2()(+-=x x f ,当)3,1[-∈x 时,x x f =)(,则(1)(2)(3)(2015)f f f f ++++=( )(A )336(B )355(C )1676 (D )2015 【答案】A考点:1.函数的周期性;2.利用函数的周期性求函数值.3.(北京市房山区高三第一次模拟考试理8)一个人骑车以6米/秒的速度匀速追赶停在交通信号灯前的汽车,当他离汽车25米时,交通信号灯由红变绿,汽车开始做变速直线行驶(汽车与人的前进方向相同),若汽车在时刻t 的速度()v t t =米/秒,那么此人( )A .可在7秒内追上汽车B .不能追上汽车,但其间最近距离为16米C .不能追上汽车,但其间最近距离为14米D .不能追上汽车,但其间最近距离为7米 【答案】D 【解析】试题分析:由题可知,汽车在时刻t 的速度为v (t )=t 米/秒,所以加速度1)(==tt v a M/S ,由此判断为匀加速运动,再设人于x 秒追上汽车,有221256ax x =-,解得0<∆,方程无解,因此不能追上汽车,此一元二次方程,最小值为742=-ac b ,故最近距离为7米。
考点:二次函数的性质4.(北京市海淀区高三下学期期中练习(一模)理8)某地区在六年内第x 年的生产总值y (单位:亿元)与x 之间的关系如图所示,则下列四个时段中,生产总值的年平均增长率最高的是( )O yx564321(A )第一年到第三年 (B )第二年到第四年 (C )第三年到第五年 (D )第四年到第六年 【答案】A 【解析】试题分析:由图可知345这一段,增长率明显偏低,56虽然高,但“分散到”六年平均就不高了. 考点:年平均增长率5.(北京市海淀区101中学高三上学期期中模拟考试理12)函数)2sin 2lg(cos )(22xx x f -=的定义域是。
【答案】},4242|{Z k k x k x ∈+<<-ππππ考点:函数的定义域及三角不等式.6.(北京市丰台区度第二学期统一练习(一)理12)已知函数()f x 是定义在R 上的偶函数,当x≥0时,2()2f x x x =-,如果函数()()g x f x m =-( m ∈R) 恰有4个零点,则m 的取值范围是____.【答案】(1,0)- 【解析】试题分析:函数()()g x f x m =-( m ∈R) 恰有4个零点,可转化为函数()y f x =与函数y m =的图像有四个交点,由题作出函数()y f x =的图像:可知当m (1,0)∈-时满足要求.考点:函数的零点.7.(北京市海淀区高三下学期期中练习(一模)理14)设32,,(),.x x af xx x a⎧<⎪=⎨≥⎪⎩若存在实数b,使得函数()()g x f x b=-有两个零点,则a的取值范围是 .【答案】(,0)(1,)-∞+∞考点:函数的性质、函数与方程三.拔高题组1.(北京市朝阳区高三第二次综合练习理7)已知函数,若对任意,都有成立,则实数m的取值范围是()【答案】D考点:1.函数单调性;2.函数奇偶性;3.函数与不等式.2.(北京市顺义区高三第一次统一练习(一模)理8)已知()f x 为定义在R 上的偶函数,当0x ≥时,有(1)()f x f x +=-,且当[0,1)x ∈时,2()log (1)f x x =+,给出下列命题① (2014)(2015)0f f +-=;②函数()f x 在定义域上是周期为2的函数; ③直线y x =与函数()f x 的图象有2个交点;④函数()f x 的值域为(1,1)-. 其中正确的是( ).A ①,②.B ②,③.C ①,④.D ①,②,③,④【答案】C 【解析】试题分析:由于当0x ≥时,有(1)()f x f x +=-,所以)()1()2(x f x f x f =+-=+, 从而当)2,1[∈x 时,)1,0[1∈-x 有x x f 2log )1(=-,又)1()1)1((--=+-x f x f x x f x f 2log )()1(=-=-⇒x x f 2log )(-=⇒即⎩⎨⎧∈-∈+=)2,1[,log )1,0[),1(log )(22x x x x x f ;再注意()f x 为定义在R 上的偶函数,所以可作出函数()f x 的图象如下:对于①)2015()010072()2015()2014(f f f f ++⨯=-+01log )1(0)110072()0(2=-=+=+⨯+=f f f ,故①正确;排除B ;对于②由图象可知函数不是周期函数,故②是错误的;排除A 、D对于③由图象可知直线y x =与函数()f x 的图象只有1个交点,故③错误; 对于④由图象可知函数的值域为(1,1)-,故④正确. 故选C.考点:函数的图象及性质.3.(北京市房山区高三第一次模拟考试理14)已知函数()y f x =是R 上的偶函数,对x ∀∈R ,都有(4)()(2)f x f x f +=+成立.当1x ,2[0,2]x ∈,且12x x ≠时,都有1212()()0f x f x x x -<-,给出下列命题:(1)(2)0f =;(2)直线4x =-是函数()y f x =图象的一条对称轴;(3)函数()y f x =在[4,4]-上有四个零点;(4)()()20151f f =.其中所有正确命题的序号为____.【答案】(1)(2)(4)即)3()2015(f f =,又因为)1()43()3()3(f f f f =+-=-=,故(4)正确;选(1)(2)(4)。
考点:函数的奇偶性与单调性高考模拟复习试卷试题模拟卷【考情解读】1.利用函数的单调性求单调区间,比较大小,解不等式;2.利用函数单调性求最值和参数的取值范围;3.与导数交汇命题,以解答题形式考查.【重点知识梳理】1.函数单调性的定义增函数减函数定义设函数y=f(x)的定义域为A,区间M⊆A,如果取区间M中任意两个值x1,x2,改变量Δx=x2-x1>0,则当Δy=f(x2)-f(x1)>0时,就称函数y=f(x)在区间M上是增函数Δy=f(x2)-f(x1)<0时,就称函数y=f(x)在区间M上是减函数图象自左向右看图象是上升的自左向右看图象是下降的2.单调性与单调区间如果一个函数在某个区间M上是增函数或是减函数就说这个函数在这个区间M上具有单调性,区间M称为单调区间.【特别提醒】1.函数的单调性是局部性质函数的单调性,从定义上看,是指函数在定义域的某个子区间上的单调性,是局部的特征.在某个区间上单调,在整个定义域上不一定单调.2.函数的单调区间的求法函数的单调区间是函数定义域的子区间,所以求解函数的单调区间,必须先求出函数的定义域.对于基本初等函数的单调区间可以直接利用已知结论求解,如二次函数、对数函数、指数函数等;如果是复合函数,应根据复合函数的单调性的判断方法,首先判断两个简单函数的单调性,再根据“同则增,异则减”的法则求解函数的单调区间.3.单调区间的表示单调区间只能用区间表示,不能用集合或不等式表示;如有多个单调区间应分别写,不能用并集符号“∪”联结,也不能用“或”联结.【高频考点突破】考点一函数单调性的判断例1、试讨论函数f(x)=axx-1(a≠0)在(-1,1)上的单调性.【变式探究】(1)已知a>0,函数f(x)=x+ax (x>0),证明函数f(x)在(0,a]上是减函数,在[a,+∞)上是增函数;(2)求函数y=x2+x-6的单调区间.考点二 利用函数单调性求参数范围例2、若函数f(x)=ax -1x +1在(-∞,-1)上是减函数,求实数a 的取值范围.【拓展提高】已知函数的单调性确定参数的值或范围,可以通过解不等式或转化为不等式恒成立问题求解;需注意的是,若函数在区间[a ,b]上是单调的,则该函数在此区间的任意子集上也是单调的.【变式探究】 (1)若函数f(x)=(2a -1)x +b 是R 上的减函数,则a 的取值范围为____________. (2)函数y =x -5x -a -2在(-1,+∞)上单调递增,则a 的取值范围是()A .a =-3B .a<3C .a≤-3D .a≥-3【答案】(1)⎝⎛⎭⎫-∞,12(2)C考点三 利用函数的单调性求最值例3、已知函数f(x)对于任意x ,y ∈R ,总有f(x)+f(y)=f(x +y),且当x>0时,f(x)<0,f(1)=-23. (1)求证:f(x)在R 上是减函数;(2)求f(x)在[-3,3]上的最大值和最小值.【拓展提高】对于抽象函数的单调性的判断仍然要紧扣单调性的定义,结合题目所给性质和相应的条件,对任意x1,x2在所给区间内比较f(x1)-f(x2)与0的大小,或fx1fx2与1的大小.有时根据需要,需作适当的变形:如x1=x2·x1x2或x1=x2+x1-x2等;利用函数单调性可以求函数最值.【变式探究】已知定义在区间(0,+∞)上的函数f(x)满足f ⎝⎛⎭⎫x1x2=f(x1)-f(x2),且当x>1时,f(x)<0.(1)求f(1)的值;(2)判断f(x)的单调性;(3)若f(3)=-1,求f(x)在[2,9]上的最小值.【真题感悟】1.【高考四川,文15】已知函数f(x)=2x ,g(x)=x2+ax(其中a ∈R).对于不相等的实数x1,x2,设m =1212()()f x f x x x --,n =1212()()g x g x x x --,现有如下命题:①对于任意不相等的实数x1,x2,都有m >0;②对于任意的a 及任意不相等的实数x1,x2,都有n >0; ③对于任意的a ,存在不相等的实数x1,x2,使得m =n ; ④对于任意的a ,存在不相等的实数x1,x2,使得m =-n. 其中真命题有___________________(写出所有真命题的序号). 【答案】①④2.【高考陕西,文10】设()ln ,0f x x a b =<<,若()p f ab =,()2a bq f +=, 1(()())2r f a f b =+,则下列关系式中正确的是( )A .q r p =<B .q r p =>C .p r q =<D .p r q => 【答案】C3.【高考浙江,文12】已知函数()2,166,1x x f x x x x ⎧≤⎪=⎨+->⎪⎩,则()2f f -=⎡⎤⎣⎦,()f x 的最小值是.【答案】1;2662--4.【高考上海,文20】(本题满分14分)本题共2小题,第1小题6分,第2小题8分.已知函数xax x f 1)(2+=,其中a 为实数. (1)根据a 的不同取值,判断函数)(x f 的奇偶性,并说明理由; (2)若)3,1(∈a ,判断函数)(x f 在]2,1[上的单调性,并说明理由. 【答案】(1))(x f 是非奇非偶函数;(2)函数)(x f 在]2,1[上单调递增.1.(·北京卷)下列函数中,定义域是R且为增函数的是()A.y=e-x B.y=x3C.y=ln x D.y=|x|【答案】B2.(·湖南卷)下列函数中,既是偶函数又在区间(-∞,0)上单调递增的是()A.f(x)=1x2 B.f(x)=x2+1C.f(x)=x3D.f(x)=2-x【答案】A3.(·江苏卷)已知函数f(x)=ex+e-x,其中e是自然对数的底数.(1)证明:f(x)是R上的偶函数.(2)若关于x的不等式mf(x)≤e-x+m-1在(0,+∞)上恒成立,求实数m的取值范围.(3)已知正数a满足:存在x0∈[1,+∞),使得f(x0)<a(-x30+3x0)成立.试比较ea-1与ae-1的大小,并证明你的结论.4.(·四川卷)以A表示值域为R的函数组成的集合,B表示具有如下性质的函数φ(x)组成的集合:对于函数φ(x),存在一个正数M,使得函数φ(x)的值域包含于区间[-M,M].例如,当φ1(x)=x3,φ2(x)=sin x时,φ1(x)∈A,φ2(x)∈B.现有如下命题:①设函数f(x)的定义域为D,则“f(x)∈A”的充要条件是“∀b∈R,∃a∈D,f(a)=b”;②若函数f(x)∈B,则f(x)有最大值和最小值;③若函数f(x),g(x)的定义域相同,且f(x)∈A,g(x)∈B,则f(x)+g(x)∈/B;④若函数f(x)=aln(x+2)+xx2+1(x>-2,a∈R)有最大值,则f(x)∈B.其中的真命题有________.(写出所有真命题的序号)【答案】①③④5.(·四川卷)已知函数f(x)=ex-ax2-bx-1,其中a,b∈R,e=2.718 28…为自然对数的底数.(1)设g(x)是函数f(x)的导函数,求函数g(x)在区间[0,1]上的最小值;(2)若f(1)=0,函数f(x)在区间(0,1)内有零点,证明:e-2<a<1.6.(·北京卷)函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧log 12x ,x≥1,2x ,x<1的值域为________.【答案】(-∞,2)7.(·北京卷)下列函数中,既是偶函数又在区间(0,+∞)上单调递减的是( )A .y =1x B .y =e -x C .y =-x2+1 D .y =lg |x| 【答案】C8.(·新课标全国卷Ⅱ] 若存在正数x 使2x(x -a)<1成立,则a 的取值范围是( )A .(-∞,+∞)B .(-2,+∞)C .(0,+∞)D .(-1,+∞) 【答案】D9.(·新课标全国卷Ⅱ] 已知函数f(x)=x3+ax2+bx +c ,下列结论中错误的是( )A .x0∈R ,f(x0)=0B .函数y =f(x)的图像是中心对称图形C .若x0是f(x)的极小值点,则f(x)在区间(-∞,x0)单调递减D .若x0是f(x)的极值点,则f′(x0)=0 【答案】C10.(·四川卷)已知函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧x2+2x +a ,x<0,ln x ,x>0,其中a 是实数.设A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2))为该函数图像上的两点,且x1<x2.(1)指出函数f(x)的单调区间;(2)若函数f(x)的图像在点A ,B 处的切线互相垂直,且x2<0,证明:x2-x1≥1; (3)若函数f(x)的图像在点A ,B 处的切线重合,求a 的取值范围.11.(·四川卷)设函数f(x)=ex +x -a(a ∈R ,e 为自然对数的底数).若存在b ∈[0,1]使f(f(b))=b 成立,则a 的取值范围是( )A .[1,e]B .[1,1+e]C .[e ,1+e]D .[0,1] 【答案】A【押题专练】1.下列函数中既是偶函数又在区间(0,1)上单调递增的是( ) A .y =1x B .y =lg|x| C .y =2x D .y =-x2【答案】B2.下列函数中,值域是(0,+∞)的是( ) A .y = x2-2x +1B .y =x +2x +1(x ∈(0,+∞))C .y =1x2+2x +1(x ∈N)D .y =1|x +1|【答案】D3.已知函数f(x)为R 上的减函数,则满足f ⎝⎛⎭⎫⎪⎪⎪⎪1x <f(1)的实数x 的取值范围是( ) A .(-1,1) B .(0,1)C .(-1,0)∪(0,1)D .(-∞,-1)∪(1,+∞)【答案】C4.已知函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧a -2x ,x≥2⎝⎛⎭⎫12x -1,x<2满足对任意的实数x1≠x2都有f x1-f x2x1-x2<0成立,则实数a 的取值范围为( )A .(-∞,2) B.⎝⎛⎦⎤-∞,138C .(-∞,2] D.⎣⎡⎭⎫138,2【答案】B5.已知实数a >0,且a≠1,函数f(x)=loga |x|在(-∞,0)上是减函数,函数g(x)=ax +1ax ,则下列选项正确的是( )A .g(-3)<g(2)<g(4)B .g(-3)<g(4)<g(2)C .g(4)<g(-3)<g(2)D .g(2)<g(-3)<g(4)=【答案】D6.已知函数f(x)=⎩⎪⎨⎪⎧x2+ax +1,x≥1,ax2+x +1,x<1,则“-2≤a≤0”是“函数f(x)在R 上单调递增”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】B7.已知函数f(x)在R 上是单调函数,且满足对任意x ∈R ,都有f[f(x)-2x]=3,则f(3)的值是( ) A .3 B .7 C .9D .12【答案】C8.函数f(x)=|x2-a|在区间[-1,1]上的最大值M(a)的最小值是________.答案:129.对于定义在区间D 上的函数f(x),若满足对∀x1,x2∈D 且x1<x2时都有f (x1)≥f(x2),则称函数f(x)为区间D 上的“非增函数”.若f(x)为区间[0,1]上的“非增函数”且f(0)=1,f(x)+f(1-x)=1,又当x ∈⎣⎡⎦⎤0,14时,f(x)≤-2x +1恒成立.有下列命题: ①∀x ∈[0,1],f(x)≥0;②当x1,x2∈[0,1]且x1≠x2时,f(x1)≠f(x2); ③f ⎝⎛⎭⎫18+f ⎝⎛⎭⎫511+f ⎝⎛⎭⎫713+f ⎝⎛⎭⎫78=2;④当x ∈⎣⎡⎦⎤0,14时,f(f(x))≤f(x). 其中你认为正确的所有命题的序号为________.【答案】①③④10.函数y =x -x(x≥0)的最大值为________.【答案】1411.若函数f(x)=|2x +a|的单调递增区间是[3,+∞),则a =________.【答案】-6 12.已知函数f(x)=3-axa -1(a≠1). (1)若a>0,则f(x)的定义域是________;(2)若f(x)在区间(0,1]上是减函数,则实数a 的取值范围是________.【答案】(1)⎝⎛⎭⎫-∞,3a (2)(-∞,0)∪(1,3]13.已知f(x)=xx -a(x≠a).(1)若a =-2,试证f(x)在(-∞,-2)内单调递增; (2)若a>0且f(x)在(1,+∞)内单调递减,求a 的取值范围.14.已知函数f(x)= x2+1-ax ,其中a>0. (1)若2f(1)=f(-1),求a 的值;(2)证明:当a≥1时,函数f(x)在区间[0,+∞)上为单调减函数.15.已知函数g(x)=x +1,h(x)=1x +3,x ∈(-3,a],其中a 为常数且a>0,令函数f(x)=g(x)·h(x).(1)求函数f(x)的表达式,并求其定义域; (2)当a =14时,求函数f(x)的值域.高考模拟复习试卷试题模拟卷高考理科数学试题及答案(考试时间:120分钟试卷满分:150分)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。