幼儿园小班体育教案详案：晨间游戏
晨间游戏教案详细教案小班
晨间游戏教案详细教案小班晨间游戏是在幼儿园晨间活动中很重要的一环，这是一个既能让孩子们放松心情，又能提供互动和学习机会的时间段。
通过晨间游戏，孩子们能够开始一天的学习和活动，同时也能培养团队合作、培养解决问题的能力。
以下是一份详细的晨间游戏教案，适用于小班幼儿。
教学目标：1.培养幼儿关注力和观察力；2.通过团队合作，培养幼儿的交流和合作能力；3.加强幼儿对数字和形状的认知。
教学准备：1.数字和形状卡片，包括数字1-10和几种常见的形状；2.音乐设备。
教学过程：1. 先让孩子们集结在晨间活动区域，介绍当天的晨间游戏内容和目标。
2. 播放欢快的音乐，引导孩子们跟随音乐做热身运动，如摇晃手臂、做扭动腰部的动作等，以增强活动氛围。
3. 宝宝数字找同伴：将数字卡片混洗并随机发给每个孩子，然后请孩子们用眼神交流找到与自己数字相同的伙伴。
找到伙伴后，让他们一起举起数字卡片并说出数字，以检查他们的正确性。
这个环节可以帮助孩子们巩固数字的认知和团队合作的能力。
4. 形状搜寻：教师用磁性板上贴上不同的形状，如圆形、三角形、方形等，然后请孩子们依次去磁性板上搜寻相应的形状。
孩子们可以用手指指向目标形状，或者用颜色笔在磁性板上画出目标形状。
这个环节旨在帮助孩子们巩固对形状的辨识和观察力的培养。
5. 音乐行进：在音乐的伴奏下，要求孩子们原地行进。
当音乐停止时，教师宣布一个数字或一个形状，孩子们迅速找到相应的数字或形状卡片，并高举起来。
这个环节旨在培养孩子们对数字和形状的快速反应和观察力的培养。
6. 结束环节：播放柔和安静的音乐，引导孩子们坐下，同时可以请孩子们谈谈今天的活动，对他们对数字和形状的认知和发现给予赞扬和鼓励。
总结：晨间游戏是幼儿园晨间活动的一部分，通过游戏的形式，既能让幼儿放松心情，又能提供互动和学习的机会。
在教学过程中，教师需要关注孩子们的参与度和表现，并及时给予肯定和鼓励。
通过晨间游戏，幼儿不。
小班简单的晨练游戏教案
小班简单的晨练游戏教案晨练是学生们每天早晨的必修课，通过晨练可以增强学生们的体质，提高他们的身体素质，增强体魄，增强免疫力，也有助于培养学生们的团队合作精神。
而游戏式的晨练更能吸引学生们的兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中锻炼身体。
下面我将为大家分享一些适合小班的简单晨练游戏教案。
一、游戏名称，跳绳比赛。
1. 目标，锻炼学生的身体协调能力和耐力。
2. 材料，跳绳。
3. 活动流程，将学生分成若干组，每组4-5人。
每组选择一名学生作为跳绳者，其他学生为助威者。
跳绳者开始跳绳，其他学生为其加油助威。
每组比赛时间为5分钟，看哪组跳绳次数最多。
4. 注意事项，跳绳时要注意安全，避免相互碰撞。
二、游戏名称，传球接力赛。
1. 目标，培养学生的团队合作精神和身体协调能力。
2. 材料，篮球或足球。
3. 活动流程，将学生分成若干组，每组站成一列。
第一名学生手持球向后传球给第二名学生，依次传给每个学生，最后一个学生将球投进篮筐或传给老师。
看哪组完成得最快。
4. 注意事项，传球时要注意力量和角度，避免球掉落。
三、游戏名称，拔河比赛。
1. 目标，锻炼学生的力量和团队合作精神。
2. 材料，绳子。
3. 活动流程，将学生分成两组，每组站成一排，拿着绳子进行拔河比赛。
看哪组用时最短。
4. 注意事项，拔河时要注意站稳脚步，避免摔倒。
四、游戏名称，躲避球比赛。
1. 目标，锻炼学生的反应能力和身体协调能力。
2. 材料，软皮球。
3. 活动流程，将学生分成两组，每组站在场地两端。
一组学生扔球，另一组学生躲避。
看哪组躲避时间最长。
4. 注意事项，扔球时要注意力量和角度，避免伤到其他学生。
以上就是我为大家分享的小班简单的晨练游戏教案，希望能对老师们在晨练活动中提供一些参考和帮助。
这些游戏不仅能锻炼学生的身体，还能培养他们的团队合作精神，让他们在快乐中健康成长。
希望老师们能根据实际情况，灵活运用这些游戏，为学生们打造更加丰富多彩的晨练活动。
幼儿园小班晨间游戏教案
幼儿园小班晨间游戏教案教学目标本教案旨在通过晨间游戏的形式，创造轻松愉快的氛围，促进小班幼儿的身心发展，并帮助幼儿掌握以下能力：•交往合作能力•手眼协调能力•语言沟通能力•注意力和记忆力•自我保护和安全意识教学内容游戏一：拍拍球1.要求：分成3至4组，每组2到3人，坐在同一排，互相挨着，每组一只球2.操作：小朋友将球从左手拍到右手，再从右手拍到左手3.变化：可以增加数量，也可以增加规则，比如要求同时拍两个球、加入倒计时等4.效果：锻炼幼儿的手眼协调能力和集中注意力游戏二：找朋友1.要求：将幼儿分成两组，站在教室两端。
每组幼儿持有各自一张有图案的卡片，卡片上有一组成对的图案。
2.操作：教师说出一个图案，所有持有该图案卡片的幼儿在规定时间内找到对方，握手并拍手。
时间结束后，没有找到对方的幼儿视为输。
3.变化：可以增加数量和难度，比如加入动作或者将图案换成字母4.效果：锻炼幼儿的语言沟通能力、注意力和集中力，同时促进幼儿交往和合作能力游戏三：捉迷藏1.要求：教师选一名幼儿当“狐狸”，其他幼儿当“兔子”。
狐狸站在中间，兔子们围成一个圈摸鼻子，跳舞方向要统一。
狐狸在摸到兔子，并大喊“1，2，3，我抓到了XXX”，兔子停下不动，等待其它同伴解救。
2.操作：教师点名一名幼儿拯救，比如“小玲来救小华”，小玲跑到小华的面前，举起她的手，两个人合十，跟随旋律再回到站队的位置。
3.变化：可以增加狐狸的数量，加入闯关模式等。
4.效果：锻炼幼儿的身体协调能力、注意力和记忆力，同时帮助幼儿培养自我保护和安全意识。
教学方法1.游戏化教学法：让幼儿在游戏中学习和体验，让幼儿在愉悦中学习，减轻学习负担2.多元化的教学法：运用多种形式的教学法，如动手、口头、肢体语言、音乐、游戏等，丰富教学内容，调动幼儿的积极性和参与度。
教学环节•开场：教师向幼儿介绍游戏，告诉幼儿要求和规则•游戏1：拍拍球•活动过渡：以舞蹈形式转换游戏•游戏2：找朋友•游戏3：捉迷藏•收场：回顾游戏内容和规则，总结所学习到的技能。
小班晨间户外游戏活动教案
小班晨间户外游戏活动教案一、活动目标：1. 增强幼儿的身体素质，培养幼儿参加晨间户外活动的兴趣。
3. 促进幼儿感官发育，提升幼儿对户外环境的观察力和表达能力。
4. 培养幼儿的自我保护意识，教育幼儿遵守户外活动规则。
二、活动准备：1. 教具：户外活动器材（如滑梯、跳绳、球类等）、音乐播放设备、交通信号标志等。
2. 场地：宽敞的户外活动场地，确保幼儿活动安全。
3. 人员：配备足够的工作人员，包括教师和保育员。
三、活动时间：1. 每周五次，每次活动时间为20分钟。
2. 活动时间安排在晨间幼儿到达幼儿园后，早餐前进行。
四、活动内容：1. 热身活动：带领幼儿做简单的体操，活动全身关节，如头部、颈部、手臂、腰部、腿部等。
2. 团队游戏：组织幼儿进行团队协作游戏，如“抓手指”、“切西瓜”等，培养幼儿的团队精神和纪律性。
3. 感官探索：让幼儿在户外环境中寻找不同的声音、颜色、形状等，提升幼儿的观察力和表达能力。
4. 体育活动：利用户外活动器材，让幼儿进行简单的体育活动，如滑梯、跳绳、投球等，锻炼幼儿的身体素质。
5. 自由活动：给予幼儿一定时间的自由活动时间，让幼儿自主选择活动内容，培养幼儿的自主能力。
五、活动结束：1. 组织幼儿进行简单的放松活动，如深呼吸、听音乐等，使幼儿身心得到放松。
3. 带领幼儿回到班级，准备进行早餐。
六、活动组织与实施：1. 活动前，教师应提前准备好活动器材和场地，确保活动环境的安全。
2. 活动过程中，教师应以积极、热情的态度引导幼儿参与，关注每个幼儿的表现。
3. 教师应随时观察幼儿的活动情况，确保幼儿在安全范围内活动，避免发生意外。
4. 活动结束后，教师与幼儿一起整理活动器材，培养幼儿的自我服务意识。
七、活动注意事项：1. 确保活动场地安全，无危险物品，避免幼儿受伤。
2. 注意幼儿的着装，要求幼儿穿着舒适、适合户外活动的衣物和鞋子。
4. 活动过程中，教师应密切关注幼儿的表现，发现不适情况及时处理。
晨间活动的教案小班(优秀23篇)
晨间活动的教案小班（优秀23篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、规章制度、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, job reports, contract agreements, speeches, rules and regulations, planning plans, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!晨间活动的教案小班（优秀23篇）通过小班教案的编写，教师可以对教学目标、内容和方法进行清晰的规划。
小班小朋友晨间游戏活动教案
一、活动名称：小班小朋友晨间游戏活动教案二、活动目标：1. 培养幼儿的观察力、专注力和动手能力。
2. 培养幼儿的团队协作精神和规则意识。
3. 培养幼儿的创造力、想象力和表达能力。
4. 增强幼儿的身体素质，提高幼儿的晨间活动参与度。
三、活动时间：15分钟四、活动准备：1. 教具准备：晨间游戏道具、音乐播放设备2. 环境准备：宽敞的场地、安全的环境五、活动过程：1. 热身活动（3分钟）a. 教师带领幼儿做简单的拉伸运动，如颈部、腰部、腿部等。
b. 教师带领幼儿做简单的有氧运动，如慢跑、跳绳等。
2. 晨间游戏一：猜谜语（3分钟）a. 教师出示谜语卡片，幼儿猜谜底。
b. 猜对的幼儿可以获得小奖品，激发幼儿的参与积极性。
3. 晨间游戏二：拼图比赛（4分钟）a. 教师将幼儿分成小组，每组发放一幅拼图。
b. 幼儿需要在规定时间内完成拼图，速度快的组获胜。
c. 教师鼓励幼儿互相帮助，培养团队协作精神。
4. 晨间游戏三：快乐接力（3分钟）a. 教师将幼儿分成若干小组，每组站在起点。
b. 教师发出信号，第一个幼儿拿着接力棒跑向终点，将接力棒交给下一个幼儿。
c. 一个幼儿将接力棒交给教师，速度快的组获胜。
5. 结束活动（1分钟）a. 教师带领幼儿做简单的放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等。
b. 教师总结本次活动，表达对幼儿的鼓励和赞扬。
六、活动注意事项：1. 确保活动场地安全，避免幼儿受伤。
2. 关注幼儿的参与程度，鼓励每个幼儿积极参与活动。
3. 活动过程中，教师应积极引导幼儿，培养幼儿的观察力、专注力和动手能力。
4. 活动结束后，教师应关注幼儿的身心状况，及时发现并解决问题。
六、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家的晨间活动情况，鼓励家长参与幼儿的晨间活动。
2. 环境创设：在班级环境中布置晨间活动角，展示幼儿的晨间活动成果。
3. 教学活动：结合晨间活动，开展相关的教学活动，如绘画、手工制作等。
七、活动评价：1. 观察幼儿在活动中的表现，评价幼儿的观察力、专注力、动手能力和团队协作精神。
小班晨间活动教案3篇
小班晨间活动教案3篇Small class morning activity teaching plan小班晨间活动教案3篇前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小班晨间活动教案2、篇章2：小班晨间活动教案3、篇章3：小班晨间活动教案篇章1:小班晨间活动教案很多幼儿园的哈子协调能力比较差，所以需要大量的活动来帮助他们锻炼自己四肢的协调能力。
都说一天之计在于晨，晨间活动不仅能帮助孩子协调各种手脚搭配能力，还可以帮助他们锻炼身体，提高抵抗力。
活动目标1、在活动进行的时候，帮助孩子锻炼走、跑、跳等各种身体动作和协调能力。
2、让儿童在活动中感受到集体带来的欢乐。
活动准备1、各种适合幼儿的体育小器械（比如：小塑料转盘，一些布绳，小沙包等等）2、划分几个区域，比如扔沙包的就在沙包区域，跳绳的就在跳绳区。
活动过程1、首先老师要让孩子进行一些热身运动，并且检查孩子的衣服和鞋子有没有不适合做运动的情况。
2、然后开始分散进行运动，让每位孩子选择自己喜欢的活动，然后排序到活动的区域进行体育活动。
3、较好每个区域都有一个老师在场进行指导，当孩子玩了这个区域的`活动后，提醒他可以尝试其他区域的活动，帮助他们训练自己的各种协调能力。
这样的体育活动，不管是大班的孩子还是小班的孩子，都非常适合。
不仅能帮助他们愉快的感受幼儿园的氛围，还能提高他们的协调能力和身体素质！篇章2:小班晨间活动教案【按住Ctrl键点此返回目录】活动准备经验准备：幼儿已有晨间活动相关经验。
物质准备：幼儿调查问卷：“一周锻炼计划表”；运动员图片。
电脑、实物投影仪等。
活动目标能在运动中关心自己的身体，了解身体变化。
学习记录运动内容，并能与同伴交流自己的想法。
小班晨间游戏活动户外教案
小班晨间游戏活动户外教案一、教学目标1. 让幼儿在户外环境中进行游戏活动，促进身体的锻炼和发展。
2. 培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。
3. 通过游戏活动，促进幼儿的认知、语言、情感和社交发展。
二、教学重点1. 让幼儿在户外环境中进行游戏活动。
2. 培养幼儿的团队合作意识。
三、教学难点1. 如何引导幼儿进行游戏活动。
2. 如何促进幼儿的团队合作意识。
四、教学准备1. 室外场地2. 游戏道具：篮球、足球、绳子、小圆盘等3. 教师准备好相关的指导语和游戏规则五、教学过程1. 游戏一：传球比赛活动目的：培养幼儿的团队合作意识和沟通能力活动准备：将幼儿分成若干小组，每组4-5人。
每组都有一个球。
球传递的方式可以自由选择，可以是手传、脚传或者用绳子传递。
活动过程：教师给每个小组规定一个传球次数，比如10次。
然后让每个小组依次进行传球比赛，看哪个小组能在规定的次数内完成传球。
活动总结：比赛结束后，教师可以跟幼儿们一起总结比赛中发生的情况，引导幼儿们思考如何更好地进行团队合作。
2. 游戏二：绳子拉力赛活动目的：锻炼幼儿的身体协调能力和团队合作意识活动准备：将幼儿分成两个队，每队站在一条绳子的两端。
活动过程：教师给每个队规定一个目标线，然后让两个队进行拉力赛。
比赛结束后，可以让幼儿们换一下位置再来一次，这样既锻炼了幼儿们的身体，又培养了他们的团队合作意识。
活动总结：比赛结束后，教师可以跟幼儿们一起总结比赛中的情况，引导幼儿们思考如何更好地进行团队合作。
3. 游戏三：足球射门活动目的：锻炼幼儿的身体协调能力和团队合作意识活动准备：准备一个足球和一个球门。
活动过程：将幼儿分成两个队，每个队轮流进行射门比赛。
每个队的成员可以轮流进行射门，其他队员可以做守门员。
比赛结束后，可以给获胜的队伍颁发奖励。
活动总结：比赛结束后，教师可以跟幼儿们一起总结比赛中的情况，引导幼儿们思考如何更好地进行团队合作。
六、教学反思通过这些户外游戏活动，幼儿们在锻炼身体的同时也培养了团队合作意识和沟通能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园小班体育教案详案：晨间游戏
幼儿园小班体育教案设计：晨间游戏
设计思路：
小班的孩子年龄小，动作发展差，需要大量的练习。
为了使幼儿手眼协调能力及跑、跳、投掷等能力得到更好的发展，我为幼儿准备了一些自制的体育活动器械，划分活动区域，让幼儿在各区域的情景中掌握技能。
启发幼儿利用体育器械玩出不同的玩法，增强幼儿对体育活动的兴趣。
考虑到小班孩子好模仿，我所划分的区域不多，而每个区域里的相同器械投放较多。
由于小班孩子自我保护能力差，我选用的体育活动器械大多是布缝的，安全性较好。
活动目标：
1、在活动中发展幼儿的大肌肉动作，培养幼儿的走、跑、跳、投掷能力。
2、感受到体育活动带来的欢乐，愿意参加体育活动。
活动准备
1、自制体育小器械若干(小转盘，布绳，沙包等)
2、划分4个区域：沙包区、布绳区、转盘区、球区沙包区投放沙包30个，大嘴巴2个，“害虫”15个;球区投放球20个，球架2个，小纸棒20个;布绳区投放布绳20个;转盘区投放转盘20个。
活动过程
1、热身运动
1)、检查幼儿衣服、鞋等情况，为活动做准备
2)、引导活动，放松关节看见小鸟点点头——头部运动看见小熊招招手——上肢运动看见小猴问个好——弯腰运动看见山羊蹲下来——下蹲运动看见小兔跳一跳——跳跃运动
2、分散运动
1)、幼儿选择自己喜欢的区域活动提醒幼儿到自己没有玩过的区域活动
2)、教师在各个区域进行指导沙包区：幼儿将沙包投进动物大嘴巴，消灭“害虫”，要求投的准。
比比谁投的远。
球区：幼儿可以拍球，滚球，踢球，用纸棒赶球。
布绳区：幼儿可以将布绳夹在裤子后面，当“小尾巴”，玩抓尾巴游戏。
也可放在地上摆成各种图案，跳格子。
转盘区：把转盘当飞盘飞到空中，放在地上当障碍物跳过去。
3)、启发幼儿想出器械的新玩法，鼓励幼儿介绍并演示自己怎么利用小器械来活动的。
比如绳子可以用手连起来开火车，甩绳子。
转盘顶在头上走直线，曲线等。