2017届上海市徐汇区初三一模语文试卷及答案
2017中考语文徐汇一模r
2017．．．．．．．．．．．．．．．．．．2017.1．．．．届徐汇区初三一模语文试卷一、文言文（．．．．．．．．39．．分）（一）默写（．．．．．．．．15．．分）1．．．晨兴理荒秽，．．．．．．．．．．．．．．．。
（《归园田居》）2．．．孤村落日残霞，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．，一点飞鸿影下。
（《天净沙·秋》）3．．．，弓如霹雳弦惊。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4．．．，千里暮云平。
（《观猎》）．．．．．．．．．．．．．5．．．山水之乐，．．．．．．．．．．．．．．。
（《醉翁亭记》）（二）阅读下面这首曲，完成第．．．．4．分）．．．．．．．．．．．．．．6．—．7．题（水仙子．．．•．咏江南．．．．．．元．张养浩一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。
画船儿天边至，酒旗儿风外飐。
爱杀江南。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6．．曲中直接表达作者情感的句子是．．．．2．分）．．．．．．．．．．．．．．．。
（7．．下列理解不正确的一项是（．．．．．．．．．．．．．．．）（．．2．分）A.．．作者选取富有江南水乡特色的“烟水”、“芰荷”等景象来抒发情感。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．B.．．作者对秀丽的风光和宜人的景色加以描写来展现江南水乡美好的秋光。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．C.．．本曲写景远近交错，极富层次感，描绘出了令人心驰神往的江南美景。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．D.．．“看沙鸥舞再三”一句景物描写动静结合，体现了作者闲适自得的感受。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（三）阅读下．．．．8．分）．．．．．．文，完成第．．．．．8．—．10．．题（潍县署中寄舍弟墨第一书．．．．．．．．．．．读书以过目成诵为能，最是不济事。
上海市徐汇区九年级语文一模试卷
上海市徐汇区九年级语文一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）(2019·余杭模拟) 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（）A . 表，是古代向帝王上书陈情言事的一种文体，如《出师表》；铭，是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，如《陋室铭》。
B . 《文山先生文集》《宋学士文集》《柳河东集》《范文正公集》分别是文天祥、宋濂、柳宗元和范仲淹的文集，其命名方式各不相同。
C . 科举制度时代，每三年举行一次全省的考试，叫“乡试”，由秀才去应试；乡试中举，第一名称“会元”，第二名至第十名称“亚元”。
D . 山的北面和江河的南面叫作阴，如江阴市因地处长江以南而得名；山的南面和江河的北面叫作阳，如东阳市因地处东阳江以北而得名。
2. （2分） (2018七下·江都月考) 下列划线字成语使用正确的一项是（）A . 吃水不忘挖井人，我们不能忘本，要记得在兀兀穷年里发生的感人故事。
B . 他炯炯有神地弹奏着《命运交响曲》。
C . 港珠澳大桥的设计别具匠心，它将连起世界最具活力经济区，快速通道的建成对香港、澳门、珠海三地经济社会一体化意义深远。
D . 在志愿者的帮助下，辍学的孩子们重返校园，与同学们一起共享天伦之乐。
3. （2分）(2018·北部湾) 下列关于文学名著表述有误的一项是（）A . 在《骆驼样子》中，“他只是个有时候教点书，有时候也作些别的事的一个中等人物……他的家庭是沙漠中的一个小绿洲”，这里的“他”就是被祥子看成圣贤的刘四爷。
B . 真假孙悟空都神通广大，沙僧、菩萨、玉帝、唐僧、地藏等均不能辨出真假，直至来到如来佛祖面前，被佛祖轻而易举判出真假。
真悟空打死假悟空，师徒团聚。
C . 格列佛在慧骤国遇到很有理性、观察敏锐而且判断正确的慧骃马，对它项礼膜拜，学它走路，模仿它说话的腔调。
2017年徐汇区初三语文一模卷
2017年徐汇区初三一模语文试题·参考答案（一）默写（15分）1.带月荷锄归。
2.亲烟老树寒鸦3.马作迪卢飞快，4.回看射雕处5.得之心而寓之酒也。
（二）阅读下面这首曲，完成第6-7题（4分）6.（2分）爱杀江南。
7.（2分）D（三）阅读下文完成第8-10题（8分）8.（2分）清9.（2分）B 10.（4分）深入研究，选择精华。
（四）阅读下面语段完成第11-14题。
（12分）11.（4分）居住安居离开，12.（3分）王安石坐在他们的下首没有人看他。
13.（2分）徐14.（3分）傲慢无理等意思（对即可如目中无人，自命不凡，夸夸其谈，自以为是）。
二、现代文（41分）（一）议论文阅读15.（2分）D 16.（4分）A B17（5分）答案要点：指出蔡元培事例与前两个事例的差异（2分），明确运用了对比论证（1分）所突出的分论点——对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤。
（2分）18. 读书应该做笔记。
19.（1分）答案要点：概括材料内容，温故笔记很重要。
可以抓住过渡句“做笔记固然重要，但经常温习笔记更重要”，分析本段和之前段落之间的关系——层进。
可借助第7段首句明确第7段是对前面所有内容的汇总。
（二）记叙文阅读20.（2分）坦21.（3分）ACE22.（4分）尽管寒风刺骨，穿着单薄的男生还要装作没有受冻。
23.（4分）自尊，阿富汗饱经战乱（1分）时隔此五十多年（1分）一个外国人/非本名族人（1分）的墓地保护得如此完好（1分），能让我得以膜拜。
24.（3分）C B/D(1分)25.（6分）（1）小男孩在生活处境如此艰难的情况下，还坚持保护墓地，是称职的墓地守护者。
（2）在阿富汗动荡的局势中，男孩仍然坚守了诸多高尚品质是美好人性的守护者（民族精神的守护者）。
三、综合运用26.（1）答案要点，表明不同意见指出两人在航天事业上的贡献，如他们身为教练员，都培养了很多航天员为航天事业的发展默默奉献，值得我们敬佩，应该加以宣传。
上海市徐汇区中考语文一模试卷(含答案)
中考语文一模试卷一、默写（本大题共1小题，共18.0分）1.默写。
（1）浮云游子意，______。
（李白《送友人》）（2）______，雪尽马蹄轻。
（王维《观猎》）（3）昨夜雨疏风骤，______。
（李清照《如梦令》）（4）人生自古谁无死，______。
（文天祥《过零丁洋》）（5）至若春和景明，______，上下天光……（范仲淹《岳阳楼记》）（6）______，往来而不绝者，滁人游也。
（欧阳修《醉翁亭记》）二、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共4.0分）2.阅读下面的诗，完成下列各题。
卖炭翁（唐•白居易）卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
（1）诗中的“驱将”的意思是______。
（2）下列选项中不正确的一项是______A．“满面尘灰烟火色”体现卖炭翁劳作的辛苦。
B．“心忧炭贱愿天寒”突显卖炭翁内心的忧伤。
C．诗歌揭露了宫使们巧取豪夺百姓物品的行径。
D．诗歌表达了对受“宫市”之苦的百姓的同情。
三、文言文阅读（本大题共2小题，共20.0分）3.阅读下文，完成下列各题。
金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰“泯然众人矣。
”（1）本文的作者是______朝的______（人名）。
（2）用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。
徐汇区初三语文一模试卷附答案
2017学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷初三语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共26题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1．必先苦其心志，，饿其体肤。
（孟子《生于忧患，死于安乐》）2．东边日出西边雨，。
（刘禹锡《竹枝词》）3．，此日中流自在行。
（朱熹《观书有感》（其二））4．，匹马戍梁州。
（陆游《诉衷情》）5．草枯鹰眼疾，。
（王维《观猎》）（二）阅读下面这首曲，完成第6—7题（4分）天净沙?秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
6.这首元曲的作者是。
(2分）7.对这首元曲的理解不正确．．．一项是（）（2分)A. “枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。
B. “小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。
C. “古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。
D. “断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。
（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）黔之驴柳宗元黔无驴，有好事者船载以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神。
蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。
8．请写出一个出自本文的成语（2分）9．用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）蔽林间窥之，稍出近之10.下列选项中与本文主旨最接近的语句是（）（3分）A.苛政猛于虎也。
B.出淤泥而不染。
C.天时不如地利，地利不如人和。
D.金玉其外，败絮其中。
（四）阅读下面语段，完成第11—13题（12分）宋孝宗时，张子韶在讲筵。
上尝问曰：“何以见教？”张曰：“臣安敢当．见教之语？抑不知陛下临朝对群臣时，如何存心？”上曰：“以至诚。
”又曰：“入而对宦官、嫔御如何？”曰：“亦至诚。
【2017年整理】上海市初三语文一模试卷（含答案）A卷
上海市初三语文质量测试A卷（满分150分考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共25题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1．月上柳梢头，。
（《生查子·元夕》）2．，决眦入归鸟。
（《望岳》）3．，古道西风瘦马。
（《天净沙·秋思》）4．一鼓作气，，三而竭（《曹刿论战》）5．，盖以诱敌。
（《狼》）（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）题破山寺后禅院清晨入古寺，初日照高林。
竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
6．对诗中“悦”和“空”理解正确的一项是（2分）A．悦服空灵 B．悦耳空明C．愉悦空明 D．愉悦空灵7．诗人借禅院幽深静穆的环境氛围，表达出自己的思想感情。
（2分）（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。
即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗，立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：“泯然众人矣!”8.上文的作者是（朝代）的作家（人名）（2分）9.用现代汉语解释下面的句子，注意加点词的含义。
（3分）未尝识书具，忽啼求之10.下列对方仲永“泯然众人矣”的原因分析最恰当的一项是（3分）A. 过早成才，后劲不足。
B. 过于骄傲，江郎才尽。
C. 乡人追捧，金钱利诱。
D. 父不使学，止步不前。
（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）永州之氓①咸善游。
一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝②湘水，中济③，船破，皆游。
其一氓尽力而不能寻常。
其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。
《探险家》序言阅读答案
a．因为??所以b．虽然??但是c．即使??也d．既??又
16．根据上下文内容，将下面两句话分别填入文中（1）、（2）处。（4分）
a．为笔记既多，以之汇入论文，则论文充实矣；作文既多，以之灌于著作，则著作不朽矣。
b．做笔记可以自抒心得，亦可以记录人言；其态度可以严肃，亦可以诙谐，随意挥洒，有如行云流水，一任天机。
c.本曲写景远近交错，极富层次感，描绘出了令人心驰神往的江南美景。
d.“看沙鸥舞再三”一句景物描写动静结合，体现了作者闲适自得的感受。
（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）
潍县署中寄舍弟墨第一书
读书以过目成诵为能，最是不济事。
且过辄成诵，又有无所不诵之陋。即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得！1
8．本文选自《板桥家书》，是朝文学家郑燮写给弟弟的一封家信。（2分）
9．用现代汉语翻译文中划线句，正确的一项是（）（2分）
a．老吏史很辛苦，苏东坡很高兴不觉得疲倦。
b．老吏史觉得苏东坡很辛苦，东坡很畅快不觉得疲倦。
c．老吏史很辛苦，东坡很畅快不觉得疲倦。
d．老吏史觉得苏东坡很辛苦，苏东坡很高兴不觉得疲倦。
⑩告别时，守护者问我，墓碑底部探险家名字下面写的是什么。我望着墓碑，想起了一首著名的丹麦圣诗的第一句：愉悦前行———始终勇往直前。②
4
（有删改）
21．阿富汗经历了无情的动荡，作者眼中的阿富汗至今没有完全摆脱浩劫的影响，表现在（）（多选题）（3分）
上海市徐汇区中考一模(即期末)语文考试题及答案.doc
上海市徐汇区中考一模（即期末）语文考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、名句默写（共1题）评卷人得分1.默写（18分）1．当年万里觅封侯，____________（人名）。
（2分）10．用现代汉语翻译文中画线句子，注意加点词的含义。
（3分）一狼径去，其一犬坐____________（2）__________________许百金 __________________ 13．以下对文中画线句翻译正确的一项是__________________（3分）A．打渔者（用船）载着他上了岸，就向（他）要十两金。
B．打渔者（用船）载着他上了岸，（他）就给了十两金。
C．打渔者载着他而抬高了各种价钱，就向（他）要十两金。
D．打渔者载着他而抬高了各种价钱，（他）就给了十两金。
14．贾人在求救时对渔者的承诺是：“__________________”（用原文回答）（2分）15．本文表现出贾人__________________的特点。
（3分）【答案】12．（4分）（1）大声喊叫（2）先前（原来、之前、过去、刚才）13．（3分） B14．（2分）（能救我，）予尔百金（多答“吾乃济阴之巨室也”扣1分）15．（3分）言而无信（不诚信）难度：中等知识点：人物传记类四、现代文阅读（共2题）1.阅读下文，完成第16—20题（20分）闲话膏方周端①膏方，又称膏滋、煎膏，是一种将中药饮片反复煎煮，去渣取汁，经蒸发浓缩，加蜂蜜等制成的半流体状剂型。
膏方是以中医理论为指导，辨证论治为基础，强身与疗疾相结合，疗效明显，服用方便的中医特种保健品，乃我国传统医药学之瑰宝。
②膏方有着悠久历史。
我国现存最早医方书——长沙马王堆西汉古墓考古发现的帛书《五十二病方》中就有膏方的记载，如肪膏、脂膏、彘膏等，所治病症多为外伤。
战国秦汉时期，《黄帝内经》中保存11个方，其中包括2个膏方。
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2017届徐汇区初三一模语文试卷及答案一、文言文（39分）（一）默写（15分）1、晨兴理荒秽，________________________________。
（《归园田居》）2、孤村落日残霞，________________，一点飞鸿影下。
（《天净沙·秋》）3、_______________________________，弓如霹雳弦惊。
（《破阵子为陈同甫赋壮词以寄》）4、________________________________，千里暮云平。
（《观猎》）5、山水之乐，__________________________________。
（《醉翁亭记》）（二）阅读下面这首曲，完成第6—7题（4分）水仙子·咏江南元张养浩一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。
看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。
画船儿天边至，酒旗儿风外飐。
爱杀江南。
6、曲中直接表达作者情感的句子是_________________________________________。
（2分）7、下列理解不正确的一项是（）（2分）A.作者选取富有江南水乡特色的“烟水”、“芰荷”等景象来抒发情感。
B.作者对秀丽的风光和宜人的景色加以描写来展现江南水乡美好的秋光。
C.本曲写景远近交错，极富层次感，描绘出了令人心驰神往的江南美景。
D.“看沙鸥舞再三”一句景物描写动静结合，体现了作者闲适自得的感受。
（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）潍县署中寄舍弟墨第一书读书以过目成诵为能，最是不济事。
眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。
虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。
东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。
岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。
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且过辄成诵，又有无所不诵之陋。
即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。
反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。
若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得！8、本文选自《板桥家书》，是______________朝文学家郑燮写给弟弟的一封家信。
（2分）9、用现代汉语翻译文中划线句，正确的一项是（）（2分）A．老吏史很辛苦，苏东坡很高兴不觉得疲倦。
B．老吏史觉得苏东坡很辛苦，东坡很畅快不觉得疲倦。
C．老吏史很辛苦，东坡很畅快不觉得疲倦。
D．老吏史觉得苏东坡很辛苦，苏东坡很高兴不觉得疲倦。
10、作者反对“以过目成诵为能”的读书态度，认为读书要做到以下两点：（4分）（1）_________________________________________________________________________ （2）_________________________________________________________________________（四）阅读下面语段，完成第11—14题（12分）王荆公介甫，退居金陵。
一日，幅巾杖履，独游山寺。
遇数客盛谈文史，词辩纷然。
公坐其下，人莫之顾。
有一客□问公曰：“亦知书否？”公唯唯而已，复问公何姓，公拱手答曰：“安石姓王。
”众人惶恐，惭俯而去。
11、解释下列加点词。
（4分）（1）退居．金陵（）（2）惭俯而去．（）12、用现代汉语翻译文中画线句。
（3分）公坐其下，人莫之顾。
_______________________________________________________________________________ 13、联系上下文，选择恰当的一个词填入文中方框内。
（2分）有一客（徐怒）问公曰：“亦知书否？”14、这篇文章讽刺了______________________________________________这一类人。
（3分）二、现代文（41分）（一）阅读下文，完成第15—19题（19分）（1）做笔记是读书的重要方法，是读书不可缺少的一部分。
读书时，遇到好词佳句随手摘抄，心有所感顺便写下，（）能加深印象，积累知识，（）方便日后检索，为作文治学打下基础。
（2）前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记本中得来。
顾颉刚先生一生治学，做笔记的习惯从未间断，60余年积累笔记近百册，共四五百万言。
他所从事的古史研究需大量考据，做笔记是他治学研究、著书立说的基础。
（1）此外，在他看来，相对于长篇大论的学术文章而言，笔记可长可短，有简洁之美。
（2）笔记实乃学术界的小品文。
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（3）钱钟书读书也爱做笔记，从上世纪30年代到90年代一直坚持，单是外文笔记就达200多本、3.5万多页。
其笔记不仅数量惊人，内容也广袤博杂，从精深博雅的经史子集，到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史，古今中外，无所不容。
把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯通后，才有了如《管锥编》里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。
（4）蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”，原因之一是“不能勤笔”，即不能勤于做笔记。
他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”，“但往往为速读起见，无暇把这几点摘抄出来，或在书上做一点特别的记号”，这样的后果是不易检索，需要用的时候“几乎不容易寻到”。
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（5）可见，对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤；而对于普通读者来说，做笔记亦是一种值得吸取的方法。
不管读书是为长见识，为陶冶性灵，还是只为娱乐消遣，遇到有趣、有启发、有感于心的文字则随手记之，这文字便会在我们内心加深一层印象，日久天长，这笔记本便成了我们平日读书精华之积累，是我们知识丰富、心灵成长的记录，是一种珍贵的纪念。
（6）做笔记需要时间，如钱钟书做一遍笔记的时间大约是读这本书的一倍。
但当你将做笔记看成是读书的一部分，认识到做笔记的益处，便不会认为这时间白白浪费了。
现在人们的生活节奏越来越快，唯独读书不能快，做笔记不能急躁。
（7）读书思考，随手记之，同时不忘时常温故，无论对于治学之人还是普通读者，这习惯都值得我们承袭并坚持。
（有删改）15、第（1）段括号内应填入的正确选项是（）（2分）A．因为……所以 B．虽然……但是C．即使……也 D．既……又16、根据上下文内容，将下面两句话分别填入文中（1）、（2）处。
（4分）A．为笔记既多，以之汇入论文，则论文充实矣；作文既多，以之灌于著作，则著作不朽矣。
B．做笔记可以自抒心得，亦可以记录人言；其态度可以严肃，亦可以诙谐，随意挥洒，有如行云流水，一任天机。
（1）处________________ （2）处________________17、文章（2）（3）两段已经写了顾颉刚和钱钟书的事例，为何还要写第（4）段的内容呢？简要分析。
（5分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________18、本文的论点是________________________________________________________。
（3分）19、以下一段内容放在文章第________段和第________段之间更好，理由是______________ _________________________________________________________________________（5分）做笔记固然重要，但经常温故笔记更重要。
只记笔记却不温习，容易遗忘，时常巩固方能加深记忆，需要用时才能信手拈来；此外，温故而知新，在翻阅读书笔记时，往往能够前后贯通，发现新的问题。
（二）阅读下文，完成第20—25题（22分）守护者【丹麦】福劳德·奥尔森①（1）两天前我随一个政府代表团从丹麦来到阿富汗，与当地官员就允许遣返非法移民丹麦的阿富汗人的问题进行会谈。
阿富汗是世界上最贫穷的国家之一，长年处于战火之中，成千上万的阿富汗人逃离家乡寻找避难所。
（2）我此程的最后一站是个墓地——多年前，丹麦一个著名探险者埋葬于此，因此去他的墓地献花也列入了此次匆匆的行程中。
tǎn（）诚地讲，我有一些疑虑：在阿富汗经历了无情的动荡浩劫后，那个丹麦人的墓地是否依然在那里。
（3）司机哈米德锁上装甲车，朝着斑驳的墓地木门走了过去。
灰色的墓地围墙高达3米，门锁着。
他敲了几下，用普什图语②喊着什么。
这是一月周五的下午：天空湛蓝，寒风刺骨。
我特意绕道而来。
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（4）左边那扇木门开了一条缝，一个12岁左右的阿富汗男孩和哈米德聊了几句后，允许我们进去，随后用生锈的铰链从里面把门反锁。
在紧闭的围墙之内是一块足球场大小的墓地。
干枯冻僵的小草从一层薄雪中挣扎出来，覆盖在地面和零碎的鹅卵石上。
几棵低矮的树和这个地方其他树木一样，将光秃秃的灰色枝丫懒散地伸向天空。
零星分散的墓地和各块墓碑却保持得很好。
向右望去有一个小小的石头小屋，有一扇暗色的反光窗户，房顶是一片斜放着的铁皮。
两只昂首挺胸的小鸡走过来，伸长脖子来看看门口到底发生了什么。
（5）男孩声音温和，但语气很坚定，双手插在口袋里。
他装作没有受冻，但是他上身穿着薄薄的破烂不堪的黑色夹克，下身的蓝色运动裤被塞进一双绿色橡胶靴子中，这靴子似乎没法帮他抵御阿富汗的冬天。
（6）他看着我的眼睛，称自己是这个墓地的守护者。
他想知道我们此番为何而来，哈米德翻译说。
（7）我告诉了男孩丹麦探险家的故事，并且非常仔细地念出他的名字。
突然，一个叮叮当当的金属声从小屋黑色的窗户后面传来。
又一个穿着橡胶靴子的男孩走了出来，不到9岁的样子。
他右手拿着一个蓝红绿相间条纹的风筝，眼中满是疑虑。
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（8）这个守护者马上直接带我们去丹麦人的墓地，走了不到30步，就位于大门的左边。