2019-2020学年高中语文人教版选修《中外传记作品选读》练习：第七课 杨振宁合璧中西科学文化的骄子 含解析
高中语文人教版选修中外传记作品选读杨振宁：合璧中西科学文化的骄子含答案
第八课杨振宁：合璧中西科学文化的骄子〈一〉杨振宁(1922— )，安徽省合肥人，著名美籍华裔科学家、诺贝尔物理学奖获得者。
其在1954年提出的规范场理论，于20世纪70年代发展为统合与了解基本粒子强、弱、电磁等三种相互作用力的基础；1957年由于与李政道提出的“弱相互作用中宇称不守恒”观念被实验证明而共同获得诺贝尔物理学奖；此外曾在统计物理、凝聚态物理、量子场论、数学物理等领域做出多项贡献。
(一)求学经历杨振宁读小学时，数学和语文成绩都很好。
1949年，杨振宁进入普林斯顿高等研究院做博士后，开始同李政道合作进行粒子物理的研究工作，其间遇到许多令人迷惑的现象和不能解决的问题。
他们大胆怀疑，小心求证，最终推翻了宇称守恒律，使迷惑消失，问题解决，获得了1957年诺贝尔物理学奖。
(三)心系祖国杨振宁谨记父亲杨武之的遗训：有生应记国恩隆。
他在1971年夏回国访问，是美国科学家中率先访华的。
杨振宁是这样说，也是这样做的。
6年来，他做了许多卓有成效的学术联系工作，先后被北京大学、复旦大学、中国科学技术大学、中山大学、南开大学等校授予名誉教授，中国科学院高能物理研究所学术委员会委员。
(四)主要成就杨振宁对物理学的贡献范围很广，包括粒子物理学、统计力学和凝聚态物理学等。
除了同李政道一起发现宇称不守恒之外，杨振宁还率先与米耳斯(ls)提出了“杨振宁—米耳斯规范场论”，与巴克斯特(R.Baxter)创立了“杨振宁－巴克斯特方程”。
美国物理学家、诺贝尔奖获得者赛格瑞(E.Segre)推崇杨振宁是“全世界几十年来可以算为全才的三个理论物理学家之一”。
〈二〉吴学东，女，副教授。
1982年毕业于广西师范大学历史系，1988年获讲师职称。
1991年调任桂林文化研究中心任研究人员，1996年调到广西大学社会科学部任“中国革命史”的公共政治课教师。
1999年在广西大学就读于“科学技术哲学”研究生班，2001年获研究生学历。
1999年底获副教授专业技术职称，迄今在广西大学公共管理学院任教师。
2019-2020学年人教版语文选修中外传记作品选读课时作业：第7课杨振宁：合璧中西科学文化的骄子 Word版含解
第七课一、基础知识1.依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是()①当时那种决定使他如释重负，其实是他找到了真正的自我，再没有心理上的负重感。
这，大凡立志成才的青年人，在他们的奋斗历程中如何正确把握自己，确实极其重要。
②谁要想学习理论物理，一个最直接的方法就是借阅王竹溪先生的笔记，他的各门课的笔记，都为他的历代弟子所“必读”。
③中国的经济发展取得了令人的成就，人民生活水平不断提高，综合国力明显增强。
A.标明以致瞩目B.标明以至注目C.表明以致注目D.表明以至瞩目【答案】D[①标明：做出记号或写出文字使人知道。
表明：表示清楚。
以致：用在下半句话的开头，表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。
②以至：表示在时间、数量、程度、范围上的延伸；用在下半句话的开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。
③瞩目：注目。
常用于重大事件或行为。
注目：把视线集中到一点上。
对象多为具体事物]2.下列句子中语意明确，没有语病的一项是()A.网上图书能低至六折，甚至更低，根本原因在于网上书店相对实体书店而言运营的成本比较低，没有实体书店所需的高额店面费。
B.不仅会造成人群呼吸道疾病大幅上升，而且灰霾还会使大气中紫外线辐射减少，使小儿体内维生素D缺乏，致使佝偻病高发。
C.歼—31在珠海航展的公开亮相，表明我国已成为继美国和俄罗斯之后第三个具备出口隐身战斗机的国家。
D.西南联大的生活，不但让杨振宁形成了自己的物理学结构和好恶感，而且为他提供了学习和成长的机会。
【答案】A(B.语序不当，关联词语“不仅”应放在“灰霾”之后。
C.成分残缺，在“战斗机”后加“能力”。
D.语序不当，即递进关系不当，“不但”和“而且”后的内容应互换)3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()年轻时不擅长把握自己，做什么事都走极端显得过度。
太急切地表现，，，。
太过于胆怯，，，。
一审势，看准了再做，二适度，得体地表现。
2019-2020年人教版高中选修语文《中外传记作品选读》知识点练习
2019-2020年人教版高中选修语文《中外传记作品选读》知识点练习>第1题【单选题】把下面句子组成语意连贯的一段话，顺序最恰当的一项是（）①逆境激发起人开发时效的紧迫感②处于顺境的人往往八方应酬，事务缠身，不免杂事相扰，难以排除无效时间，降低了时间的使用效率③而且逆境往往能使人更加深刻理解时间的价值和意义，具有更大的时间安排灵活性，更好地促人去珍惜利用④相比而言，身处逆境却有时间优势，置世态炎凉、人情冷暖而不顾，集中精力思索追求A、①②③④B、②④①③C、③①②④D、②④③①【答案】：D【解析】：［朝］曲街子割肉逆境的作用,从内容和句式的角度来看,观④句对应,g“>^质境”,g境"，同时因④句前有"相比而言"，可见是承接②句,先谈"顺境"再谈"逆境"；③句前"而且"表明是在④句的基础上进一^"逆境"的作用；①句是对前三句的4编.由此可以将四个句子串联起来.［点评】这类排序题要亩清题目要求,把握命题方向,认真分析WHS的句子,明确中心'意思,最后要看句子和句子之间的逻辑>第2题【单选题】下列各句中，没有语病的一项是（）A、据世界卫生组织发布的数据表明，人类68%的疾病的原因是由空气污染引起的，空气中的细菌、病毒是感冒的主要根源。
B、为彻底摧毁传销组织，公安部将部署全国公安机关统一开展打击传销，目前广西公安机关正全力抓捕传销人员。
C、作为中国现代文学史上著名的资产阶级绅士诗人，徐志摩可以说是新诗的诗魂，人称“史哲"“诗圣”并不过分。
D、他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。
C【解析】：［分析］A去掉.的原因..B打击传销后加的活动.D安扫巨问题不搭配.【点评】语病分为:跳少宾语、主语,偷换主语,词语搭配不恰当，不合逻辑,语意重复或矛盾等.本题只要根据不同语病的待点加以分析即可.＞第3题【单选题】对屈原《湘夫人》选段中"筑室兮水中，葺之兮荷盖。
高二语文人教版选修《中外传记选读》习题：第7课 沈从文：逆境也是生活的恩赐+训练-落实提升+Word版含答案
[语言运用层]1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )【导学号：67762036】①舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫．．．．，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。
②有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪．．．．，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。
③那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕．．．．的感人形象一直深深印在人们的记忆中。
④这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直讳莫如深．．．．，所以会谈内容就成为一个难解之谜。
⑤正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻安．步当车．．．向医院跑去。
⑥从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣．．．．，要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。
A．①②⑤B．①④⑥C．②③⑤D．③④⑥【解析】本题从用错对象、望文生义等角度设误考查成语的使用。
①目不交睫：形容夜间不睡觉或睡不着觉。
这里属望文生义。
②厝火积薪：比喻潜伏着很大的危险。
这里误用为“事先做准备”了。
③筚路蓝缕：形容创业的艰苦。
使用正确。
④讳莫如深：形容紧紧隐瞒。
使用正确。
⑤安步当车：指慢慢地步行，就当作是坐车。
用在此处不合语境，与句中“跑”的意思相矛盾。
⑥苦心孤诣：指费尽心思钻研或经营，达到别人达不到的境地。
使用正确。
【答案】 D2．下列各句中，没有语病的一项是( )A．新“旅游法”的颁布实施，让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题，不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。
B．艺术欣赏中的审美体验往往只可意会不可言传，一经点破，那含蓄的美常常会遭到破坏的危险。
C．《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片，用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。
D．不仅韩剧《来自星星的你》有爱情的美好，有穿越时空的奇思妙想，也有诚实守信、谦恭礼让的传统美德，而且充满了时尚文化元素，给中国观众留下了深刻印象。
人教版高中语文中外传记作品选读课件第七课杨振宁合璧中西科学文化的骄子
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1.文章开始,作者为什么从杨振宁在诺贝尔奖颁奖仪式上的演讲 写起?
提示:可从内容和结构两方面进行分析。 参考答案:传记作者引用这一段热情洋溢的演讲词,一方面表达 了传主杨振宁对自己作为中华民族的代表获得这一国际殊荣的激 动、喜悦和自豪之情;另一方面,又借传主的切身感受和体验,揭示 了传主取得如此辉煌成就的深层原因,那就是中西文化的共同滋养, 从而自然而然地引起人们对其成长之路、成功秘诀的思索和兴趣, 领起下文对传主生平事迹的勾画和追述,可谓高屋建瓴。这段文字 读来令人悄然动容,具有撼人心魄的艺术力量,引起人们的强烈共 鸣,有先声夺人之势。
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人物小传——生平事迹中闪光点的承载者
(1)篇幅上:较短
(2)内容上 ①从传主一生中选取几个重要段落,通过“点”来勾画传主生平事迹的轮廓 ②一般需将传主的主要精神和人生特色提炼出来
①穿插体现人物性格、心理特征的“特写镜头”
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2.作者以“中西合璧”为主线勾画传主的生平及事业轮廓,试用简 洁的语言概述这篇小说的主线。
提示:从传记的标题“杨振宁:合璧中西科学文化的骄子”,到第二 段杨振宁获奖的演讲词所说的自己“在不止一种意义上,是中国和 西方的文化的共同产物”,再到“万里寻名师”部分,作者将其比喻为 一棵离不开西南联大和芝加哥大学的树,还有“成功之路初探”部分 杨振宁对自己成功经验的总结,我们都可以看出这篇小传的主线就 是杨振宁如何合璧中西科学文化,取得事业的成功。
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【课堂】语文(人教版选修《中外传记作品选读》)：第7课(共100张PPT)分析
选修 中外传记作品选读
2 () 多 音 字 zā扎 染 h ā 扎 根 扎 z z á 挣 扎 h
il ù 溜 il ū
课 前 自 主 导 学
è i t 字 帖 i t 请 帖 帖ě ē t 妥 帖 i
u ē x 削 ā i o x
【答案】
角度 意图
课 前 自 主 导 学
对往事细节真实生动地描写，逃学、殴斗、看街 景、游水等，处处洋溢着童趣、童真，轻而易举 叙事 就勾起了我们对曾经拥有的孩童世界的无限怀念 和向往。 抒发的感情真挚感人，不写自己的品学兼优、勤 奋用功，而是如实地展现自己天生的野性，充满 抒情 了阅读和学习生活这本“大书”得到的欢欣鼓舞 的生命体验，表现了对自然和生命的无比好奇和 热爱以及泰然面对一切残忍和苦难的乐观精神。
素 材 日 积 月 累
课 前 自 主 导 学
亚 。 非 洲 乱 局 ， 黑 手 请 说 明 理 由 ： 应 改 为 “为 所 欲 为
随 心 所 欲 ， 中 国 撤 侨 并 非 上 策 ！ ．．．． 本 句 表 示 罪 恶 行 径 ， 情 感 上 明 显 是 贬 义 。 ”。“随 心 所 欲 ”强 调 一 切 由 着 自 己 的 心
②大扫除过后，校园环境焕然一新 ( 耳目一新 / 焕然一
新 )。
菜 单
课 后 知 能 检 测
新课标· 语文
晨 读 开 卷 有 益
选修 中外传记作品选读
(3)委曲·委屈 “委屈”指受到不公平待遇，心里难过。
素 材 日 积 月 累
“ 委曲 ”①曲调、道路、河流等曲折；②事情的经
课 前 自 主 导 学
过、底细；③屈身折节。 请将正确的词语填在横线上。 ①共产党人要有大局观，有时候，需要有委曲 ( 委曲 / 委屈)求全的意识。
2019-2020年高中语文选修《中外传记作品选读》人教版课后辅导练习
2019-2020年高中语文选修《中外传记作品选读》人教版课后辅导练习➢第1题【单选题】下列各句中加线词语的解释，不正确的一项是( )A、又有一石，杰然特起（拔地突起）B、合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会（汇合）C、项王军壁垓下（设营驻守）D、项王身亦被十余创（遭受）【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】下列各句中没有语病的一句是( )A、2008北京奥运会开幕式，以“和”字为核心创意，既融入了中国传统文化的精髓，又彰显了奥运新理念，获得了群众的好评如潮。
B、大学毕业生不应该只关注一己之屈伸，一家之饥饱，真正需要关注的是作为接受过高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。
C、小品《不差钱》对“不差钱”的反复宣称，既表达了对某些宰人商家的抗议，也反映了正在奔小康的农民提高自己社会地位的自觉自为。
D、在这部对话式作品中，作者阐明了对尊重生命、敬畏自然、坚持信仰、爱憎分明等被现代性所遮蔽的人类理想精神的张扬。
【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】下列加线熟语使用正确的一项是( )A、围绕着“减负”问题，同学们积极发言，各抒己见，真是气氛热烈，蒸蒸日上。
B、夜幕降临，商业街上的霓虹灯闪烁着变幻莫测的光芒。
C、“诗仙”李白与“诗圣”杜甫，他们的作品风格迥异，真是判若云泥。
D、假如我们没有建成这么多水利工程，遇到如此严重的洪水，那后果简直不可思议。
【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】下列词语中有两个错别字的一项是( )A、一代天娇错综复杂万事俱备B、连篇累读手不释卷汗牛充栋C、馨竹难书归根结底珠联壁合D、栩栩如生声名狼藉残编断简【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】下列各句中，加线词语使用恰当的一句是( )A、央视纪录片《舌尖上的中国》以富有草根气息的语调，把“泥土里”的中国饮食文化讲述得栩栩如生，这既让国人兴奋不已，也向世界发出了一张“中国名片”。
B、阳朔古老的石板街——西街，房屋建筑风格古色古香，工艺品店、书画店、旅馆、咖啡厅、酒巴、中国功夫馆星罗棋布，还聚集着许多洋人。
高中语文选修中外传记作品选读(人教版)检测：第七课沈从文：逆境也是生活的恩赐 含答案
第七课沈从文：逆境也是生活的恩赐为什么要挣扎？倘若那正是我要到的去处，用不着使力挣扎的。
我一定放弃任何抵抗愿望，一直向下沉。
不管它是带咸味的海水，还是带苦味的人生，我要沉到底为止。
这才像是生活，是生命。
我需要的就是绝对的皈依，从皈依中见到神。
我是个乡下人，走到任何一处照例都带了一把尺、一把秤，和普遍社会总是不合。
一切来到我命运中的事事物物，我有我自己的尺寸和分量，来证实生命的价值和意义。
(沈从文) 美字体烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
赏美文他在痛苦中开花清晨，醒得太早。
随手翻开一本书，是沈从文的书信集，其中有些是他生前没想到会发表的自呓般的文字。
自1949年1月到8月，正是他被人认为“精神失常”的一段岁月。
他在妻子张兆和的信上胡乱圈点，内容大致为：我的痛苦这个世界上没人知晓，生活已经失去意义。
在呓语里，他说：翠翠，你在一点零四的房间里酣睡，还在想着我吗？我死了也想着我吗？我不由得吃了一惊。
原来，那个小说中“也许明天回来，也许永远不回来”的人，也是沈从文自己啊。
原来，他一直未能忘怀少年的情怀——他在自传里，写下了一段孽缘：一个白脸女孩和弟弟，趁着他的爱情正燃烧时，骗走了一笔数目不小的钱，令他不得不离开家乡。
而他将未曾在自传中落笔的美好感情，嵌入了小说《边城》中。
朴素洁白的期望，欲语还休的心动，用生命表达的纯粹，闪烁在字里行间。
在痛苦无法排遣的许多年后，他还挂念着她，而三三(张兆和的昵称)也排在翠翠的后面。
我终于有点理解了他对张兆和的爱恋，有许多无法言述的情愫，其中有许多映照着对翠翠的憧憬：美丽、忠诚、纯真、微黑，而张兆和还多了翠翠所没有的大家闺秀的才气。
沈张二人的恋爱，未必为对方完全懂得，却可恒久。
因为他对自己的懂，因为她的纯粹高洁。
幸好，他有她——那个虽然不太懂得他，却一直用自己温暖、坚定的爱心去支持和抚慰他的妻子。
后来他曾在家自杀，也幸亏担心着他的她匆匆从干校返回，及时发现而救了他一命。
这个世间只有一个沈从文，天分过人，外表温和，内心倔强。
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第七课杨振宁:合璧中西科学文化的骄子课后训练一起提高一、基础知识巩固1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.造诣．(yì)负笈．(jí)气氛．(fèn) 颠沛．流离(pèi)B.夯．实(hāng) 隽．永(juàn)不啻．(chì) 耳濡．目染(rú)C.跻．身(jī) 迸．射(bènɡ)谬．论(niù) 矢．志不渝(shǐ)D.纨．袴(wǎn) 勉强．(qiǎng)契机(qì) 真知灼．见(zhuó)项,“氛”应读“fēn”;C项,“谬”应读“miù”;D项,“纨”应读“wán”。
2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.合璧涵养颁奖名列前矛B.繁琐秘诀夯实举一反三C.麾下辩论栋粱因材施教安祥贪婪按部就班项,“矛”应为“茅”。
C项,“粱”应为“梁”。
D项,“祥”应为“详”。
3.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()①大学室友知道我非常喜欢悬疑文学,毕业前夕,她送了我一套珍藏版的《福尔摩斯探案全集》,直到现在我还敝帚自珍．．．．。
②二胡和唢呐是北方乡村最为悲情的两种乐器,而演奏者又往往是身世坎坷的江湖艺人。
一曲下来,演奏者荡气回肠．．．．,听曲者悲悲戚戚。
③这些被称为是“屏幕育成的”一代青少年,他们很多的价值观念直接来自于长期耳濡目染．．．．的影视文化。
④在经过六个月按部就班．．．．的试验之后,德克萨斯大学的科学家们得出了一个结论:这项技术是安全的。
⑤姑母居然敢和这位连神佛都敢骂的老太太分庭抗礼．．．．,针锋相对地争辩,实在令人不能不伸大拇指。
⑥在埃尔逊实验室的两年里,他的动手能力捉襟见肘．．．．,暴露了他这方面的不足,被同事们传为笑谈。
B.①②④C.③④⑥D.②⑤⑥敝帚自珍:破扫帚,自己当宝贝爱惜,比喻东西虽不好,可是自己珍视。
用于此处不合语境。
②荡气回肠:形容文章、乐曲等十分动人。
用在此处,适用对象不当。
③耳濡目染:形容见得多听得多了之后,无形之中受到影响。
用在此处正确。
④按部就班:按照一定的条理,遵循一定的程序。
用在此处正确。
⑤分庭抗礼:原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼;现在用来指双方平起平坐,实力相当,可以抗衡。
该语境是“姑母”和“老太太”进行争辩,并没有双方平起平坐、实力相当的意味,故使用不当。
⑥捉襟见肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,形容衣服破烂,也比喻顾此失彼,应付不过来。
用在此处正确。
4.下列各句中,没有语病的一项是()A.一段时间以来,公众对于公共安全措施的抱怨不绝于耳,这是因为一些地方的公共安全措施过于简单和粗暴是根源,动辄出台封路等限制性措施。
B.在印度设立中国图书编辑部,旨在加强中印两国出版领域务实合作,编辑出版更多高质量的中国图书,提高印度各界对中国的了解。
C.事实上,每种教学模式都有其积极的一面,也都具有一定的局限性,世界上本没有万能的一劳永逸的一种高效课堂教学模式。
D.我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。
项,句式杂糅,把“这是因为一些地方的公共安全措施过于简单和粗暴是根源”改为“这是因为一些地方的公共安全措施过于简单和粗暴”或“一些地方的公共安全措施过于简单和粗暴是根源”。
B项,搭配不当,“提高”与“了解”不搭配,可以把“提高”改为“增进”。
C项,语序不当,“一种”移到“万能”之前。
5.填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是()幸福是什么?幸福就是自己觉得幸福。
这是一句人人皆知的大白话。
我却知道,有不少人,很多人并非为自己的感觉,而是为了他人的观瞻而去构建自己的人生与生活。
窥察别人的生活与家庭,便成为我们生活的另一部分。
A.也许但是而且因此B.如果而甚至因而C.如果但是而且因此而甚至因而,据此可以排除B、C两项。
第二个横线处前后是转折关系,用“但是”表示转折语气偏重,选“而”更符合语言习惯,据此可以排除A、C两项。
第三个横线处前后两句之间是递进关系,选“甚至”更符合语感,据此可以排除A、C两项。
阅读下面的文字,完成第6~8题。
俞可平:仰望星空,做天国的学问肖堂学而优则仕的进阶逻辑,到俞可平这里被颠覆了。
争取了两三年后,这位中央编译局副局长的辞职请求,终于得到中央批复。
他如愿回到未名湖畔,履新北京大学政府管理学院院长。
一直以来,俞可平身上最引人关注的,是他大胆而犀利的学术观点。
他的成长经历和最鲜活的生活细节,却很少有人知晓。
如今看来,恰恰是这些被忽略的部分,生动印证了时代的发展。
1959年7月,俞可平出生于浙江诸暨。
他曾做过两年多生产队干部,之后恰逢国家恢复高考,俞可平考入当时的浙江师范学院绍兴分校,就读政史专业,后来成为厦门大学哲学系第一批硕士研究生。
“我们这代人,受毛主席的影响特别深。
毛主席喜欢读什么?喜欢读历史、哲学。
”他这样解释自己选择专业的原因。
在厦大三年,因为看到政治对中国的决定性作用,俞可平的兴趣渐渐转向了中国政治。
“当时的我,内心似乎涌动着一种莫名的责任感,觉得应该为这个社会的进步做点儿什么。
”俞可平说,“所谓责任,无非两种。
一种是知识的责任,就是通过研究,推动学术的进步;另一种,就是通过实践,推动社会进步。
”1984年,俞可平毕业,并留校任教。
也是在这一年,北京大学设立了全中国第一个政治学博士点,中国新时期政治学奠基人赵宝煦决定招收开门弟子。
经过努力,他如愿走到了赵宝煦面前,成为新中国成立后首批政治学博士生之一。
入学一年后,俞可平放弃了当时非常难得的海外联合培养机会,试图说服导师同意自己转变研究方向——从国际政治转向中国政治,从政治理论转向政治现实。
“中国政治这么敏感,干嘛要学这个?”面对赵宝煦的询问,俞可平给出了两个答案“第一,在中国社会,起主导作用的是政治,不是经济;第二,整个社会洋溢着改革的氛围,作为政治学研究者,应该参与到改革当中去。
”此后,俞可平一直专注于当代中国政治的研究。
北大毕业在短暂的留校后,俞可平很快就调到中央编译局工作,并且一干就是27年,从一名普通的助理研究员成长为局领导。
但热衷学术的他越来越意识到,自己内心更希望做一个纯粹的教授。
尽管从政多年,俞可平至今仍保持着一个学者的习惯和作息:喜欢爬山、游泳、射击,不跳舞,不去唱歌,很少应酬,每天晚上只睡6个小时,早上起来第一件事就是读书、做学问。
结果是,其学术影响力不但一直在政治学和国际政治研究领域中保持领先地位,而且据不久前上海交通大学发布的一项统计显示:过去十年中,在马克思主义研究领域,俞可平发表论文的引用率也高居榜首。
在俞可平看来,做学问有两种:一种是“尘世的学问”,一种是“天国的学问”。
“这两种学问的性质不一样,前者是对策研究,为现实服务;后者是纯学问,属于基础性的理论研究。
”他说。
重回校园的俞可平,希望能做自己的“天国的学问”。
他说:“现在中国的综合经济实力已经很强大了,但具有世界影响的原创思想、原创理论太少了,我们这么大一个国家,在这么重大的转型时期,需要有我们自己的思想,特别是政治思想。
”他坦率地说以前在中央编译局,尽管是分管科研,但行政事务仍很多,确实感觉时间不够用。
同时,俞可平也希望用自己的行动实践中央提出的干部能上能下的用人原则。
“我做了14年的副局长了,我自己研究的就是政治体制改革,了解一般一个干部在一个岗位上不得超过8年,我已经超过任期6年了,我应当带头能上能下。
”“中国需要仰望星空的人,今后我将有更多的时间仰望星空。
”(有删改) 相关链接①“很少有人能像他那样,在为官的时候已经著作等身;也很少有人像他那样,在敏感地带游刃有余,新意频出又从不逾矩。
如今,他辞官归学,投身于中国的政治学基础理论研究,以强烈的责任感,推动原创性思想的生产。
”——中国经济体制改革研究会名誉会长、著名经济学家高尚全②在中央编译局,俞可平参与了很多中央的重大决策调研和中央马克思主义理论研究及建设工程。
他发起中国地方政府创新奖,为推动中国政府创新和国家治理现代化做了不少努力。
还发起了中国社会创新奖,推动中国的民间组织和社会组织创新,鼓励它们为社会进步做贡献。
——刘巍《从“教官”到教授俞可平的两种责任》6.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A.俞可平用他的经历颠覆了学而优则仕的进阶逻辑,在仕途上已经做到中央编译局副局长,辞职后选择了回北大。
B.俞可平考入大学后选择政史专业、哲学专业,主要是受家庭和时代的影响,而后来他转向中国政治则完全是源于内心的责任感。
C.俞可平在中央编译局分管科研,其学术影响力一直在相关研究领域中保持领先地位,发表论文的引用率也比较高。
D.俞可平认为“天国的学问”是纯学问,他希望做“天国的学问”,解决中国在重大转型期原创思想缺少的问题。
项,原文未提及受家庭影响,且转向中国政治不仅是内心的责任感,还有时代原因,他看到了“政治对中国的决定性作用”。
7.下列对材料有关内容的分析和概括,不正确的两项是()A.俞可平是中国首批政治学博士,是赵宝煦的开门弟子,这使他深感责任重大,决心为社会的进步做点什么。
B.一直以来,人们关注俞可平大胆而犀利的学术观点,但很少有人知晓他的成长经历和生活细节,而这些被忽略的部分也是值得关注的。
C.尽管从政多年,但仍然保持着学者的习惯和作息,很少参加应酬,将全部精力用于学术研究,这是俞可平在为官时就已著作等身的原因之一。
D.中央关于干部任用有“干部能上能下”的用人原则,俞可平辞官归学,除了热衷学术,也有带头践行中央提出的用人原则的考虑。
E.文章多次引用了俞可平自己的话,有助于读者直观地了解其经历和思想,使传记具有更为真实感人的力量。
项,在成为首批政治学博士前就已内心涌动着责任感;C项,“将全部精力用于学术研究”,言过其实。
?又是怎样践行的?结合文本谈谈你的理解。
,必须从文本的材料出发,要善于抓住最能反映传主或传者精神实质的那些材料进行分析,还要善于提炼概括。
俞可平认为的责任,一种是通过研究推动学术的进步,另一种就是通过实践推动社会进步。
他也一直以此为责任而努力去履行。
如他一直致力于推动学术进步,以及在为官时通过实践推动社会进步。
:俞可平认为的责任包括两种,一种是知识的责任,就是通过研究推动学术的进步;另一种就是通过实践推动社会进步。
第二问:①一直致力于推动学术进步。
求学时将目光转向政治,专注政治学的研究;在编译局时并没有停止学术研究的脚步;重返北大,投身于中国的政治学基础理论研究,推动原创性思想的生产。
②为官时,致力于通过实践推动社会进步。
在中央编译局,参与重大决策调研和理论研究及建设工程;发起的中国地方政府创新奖和中国社会创新奖,为推动社会进步做贡献。
三、表达能力提升9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15字。