四年级语文寒假特色作业设计修改
四年级语文寒假特色作业设计修改
四年级语文寒假特色作业设计修改猴年说猴亲爱的同学们：寒假年年有；今年不一般.今年的寒假；同学们在享受节日的欢欣时；在享受团聚的温馨时；别忘了尽可能地让自己的学习和生活更有规律；让这个寒假过得更精彩、更丰富、更有意义.请大家合理安排时间参与以下活动：活动一：年俗碰碰车1.说猴年：开展“我们的节日——春节、元宵节”主题活动.抓住春节、元宵节契机；深入挖掘民族传统节日文化内涵；了解民俗知识、弘扬中华优秀传统文化的过程中感受幸福、欢度新春.并制作一期“节日小报”（A4纸）.2.剪窗花：贴窗花是古老的汉族节日习俗；新春佳节时；人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花.窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛；而且也为人们带来了美的享受；集装饰性、欣赏性和实用性于一体.你也试着剪剪小猴闹春的喜庆窗花吧！活动二：书香伴成长1、搜集、积累有关猴的成语20个、歇后语10个、古诗5首、小古文2篇；积累在大本上.2、假期里；希望同学们能与书为伴；和家人共享读书的快乐.开学后各班将进行读书知识竞赛.必读书目：《西游记》.3.以《西游记》中的主人公为主；写写自己对他们的了解或看法；题目可以是《我眼中的____________》；也可以自拟；写在大本上.字数：350字4.试着当回小作家；也写写取经路上的故事吧；写在大本本上；字数：350字.活动三：精彩寒假我记录用三篇日记的方式记录自己的寒假生活；并学会梳理与总结；开学后与大家交流、分享.第一篇：过年方面第二篇：生活方面第三篇：学习方面写在大本上.活动四：真情大放送（选做）新年到来之际；自己编写几条带有“猴”字的祝福短信；发送给老师们、同学们；表达你的敬意及谢意.并作好记录；开学后上交；比比谁写得更有文采；更有诗意.活动五：假期预习棒1、。
部编四年级下册语文小学寒假创意作业(含各学科方案)
创意寒假作业就这样布置，孩子太爱啦！（附各科设计方案）明明刚开学时的紧张和兴奋还历历在目，一眨眼的功夫，马上就要和这个学期道别，在迎接美好寒假之前，你想好给班里的“小鬼”们布置什么有意义的作业了吗？语文* DIY小手工（一年级）给爸爸妈妈做一个小贺卡、在他们的帮助下亲手制作花灯，或用自己喜爱的材料制作一个或多个灯笼，灯笼要求喜气，独特、美观；大小皆可。
同时也可以学习整理自己的东西，养成良好习惯。
* 绘本手册（二年级）发给孩子们一本空白的册子，按照“年”和“冬”两个主题，用巧手画下自己的寒假生活，再配以一段文字作为解说。
在绘本里又可以画又可以写，不仅能锻炼美术，还能锻炼语文。
* 图文旅行游记（三年级及以上）可以利用Ipad中的APP软件，也可以手写，制作图文并貌的旅行游记，将自己去过的地方图文并茂地展示给大家。
* 我的祝福短信（三年级）寒假是亲人团聚的日子，是感恩和祝福的日子，请学生收集10条祝福短信，在创作5条祝福短信。
并将创作的短信分别发给父母、亲戚、师长和自己。
* 搜集有意思的春联、灯谜（四年级及以上）收集春节期间所读到的有趣或特别的春联和10条灯谜，了解各地不同的民俗文化，用照相、抄写等方式记下，制成PPT。
* 我和书的约会（五六年级）可以老师提供书单，也可以小朋友自己挑选课外书，并作阅读记录。
这个作业还可灵活变通，比如开展“我来推荐一本书”活动，说说为什么要推荐这本书给自己的同学。
* 生活中的错别字（所有年级）1、收集在日常生活中发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字。
2、建议随走随收集，用照相、扫描等方式记录所发现的错别字，制成PPT，指出错在哪里，正确的字该怎么写。
* 其他1、每天坚持为家人朗读10钟文章或者诗词等。
2、参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，并作阅读记录。
开学后请推荐一本喜欢的书。
3、采访5名不同的人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的采访感受。
小学语文学科多彩特色年假作业指导建议
小学语文学科多彩特色年假作业指导建议为引导学生度过一个愉快而有意义的多彩寒假，全面提升学生学生的假期生活质量，以求假期作业达到协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的，我们遵循语文学科特点、结合寒假读书活动，为学生科学设置作业，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性，具体作业指导意见如下:一：“童心寻年”主题：寻找年的气息。
活动：1、趣味汉字。
春节有一个习俗，就是贴对联，贴福字，不知道你有没有贴过？你知道为什么要贴春联吗？春联应该怎么分上下联？“福”字为什么要倒贴？这就说到汉字的奥妙了，汉字有几千年的历史了，蕴含着丰富的文化，整理你知道的歇后语、对联或古诗等资料，也可以自己查找资料整理汉字的历史。
2、刨根问底。
传统文化中，新年是阖家团圆的日子，不管是除夕还是正月初一，都有祭拜祖先的习俗，你知道自己的姓氏来源吗？历史上和你同姓的有哪些名人？你的姓氏现状如何？做个小调查，可以问问你的长辈，也可以查资料，完成小调查吧！3、猜灯谜。
元宵节吃元宵、赏花灯、猜灯谜，延续着过年后的热闹，请大家收集灯谜，制作灯谜灯笼，感受节日氛围。
二、“童眼看书”主题：徜徉书的海洋活动：1、与好书为伍:一二年级每日读书30分钟，倡导亲子共读，在家长的帮助下填写“亲子阅读手册”。
三至六年级每日读书40分钟；在阅读时制定读书计划、记好阅读存折、读书笔记、读书小报、读后感等相关材料，填写好“寒假手册”。
开学后评比。
2、与经典同行:每日为家人诵读一首小诗，让这一份对诗歌的热爱，对声音的痴迷蔓延生长。
（结合我校规定的古诗诵读内容）三、“童手练字”主题：书写方正汉字。
活动：笔墨横姿：坚持每日练字20分钟，写方方正正中国字，书洋洋洒洒中国文。
爱因斯坦曾说过：“教育应使提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来享受，而不是作为一种艰苦的任务要他们负担。
”希望老师们能利用此次寒假时间，科学安排假期作业，重实践，显创意，张个性，让每一个生命充分发展，使学生度过一个快乐而有意义的寒假。
四年级语文寒假作业设计
四年级语文寒假作业设计
一、基础作业：
1. 每天阅读半小时，保持阅读习惯。
可以选择喜欢的书籍，如故事书、科普书等。
2. 写日记，记录假期生活，培养写作习惯。
要求每天至少写50字。
3. 制作一张手抄报，主题自定，要求内容健康、积极向上。
二、拓展作业：
1. 文化探寻：选择一个中国传统节日，搜集相关资料，了解节日的起源、习俗等，制作一份关于这个节日的PPT。
2. 诗词鉴赏：选择一首喜欢的古诗，理解诗意，感受诗人的情感，尝试自己写一篇赏析文章。
3. 实践活动：参加社区组织的志愿服务活动，如环保、助老、义务劳动等，记录活动过程和感想。
三、创意作业：
1. 创意写作：发挥想象力，创作一篇童话故事或科幻小说，要求故事情节完整，有教育意义。
2. 手工制作：利用废旧物品制作一件工艺品或玩具，如废纸折纸、饮料瓶做花瓶等。
3. 摄影作品：用相机或手机拍摄假期中的美好瞬间，可以是风景、人物或者有意义的小事，制作一个小册子或PPT展示作品。
四、家长参与：
1. 请家长与孩子一起阅读一本书，并交流读后感。
2. 请家长协助孩子完成一些力所能及的家务劳动，如打扫房间、洗碗等。
3. 鼓励家长带孩子参加户外活动，如徒步、野营等，让孩子感受大自然的美好。
2023小学四年级语文寒假作业布置
2023小学四年级语文寒假作业布置
亲爱的同学们，寒假将至，为了让大家能够巩固所学知识、丰富课外阅读，特布置下列语文作业：
1. 阅读指导：
- 阅读一本你喜欢的小说，并写一篇读后感（300字左右），包括书名、作者、主要内容以及自己的感受和评价。
- 阅读一篇经典的寓言故事，并写一篇总结（200字左右），包括故事的寓意和与自己生活的联系。
2. 作文练习：
- 写一篇关于你最喜欢的一本书的作文（200字左右），包括书名、作者、内容梗概以及你为什么喜欢这本书。
- 写一篇关于你最喜欢的季节的作文（150字左右），描述你喜欢的季节的特点以及你在这个季节里喜欢做的事情。
3. 课内知识复习：
- 复习课本中的课文内容，做好课后习题。
- 复习汉字和词语的书写，每天写五个生字，每周选择五个生词造句。
4. 诗歌朗诵：
- 准备一首你喜欢的诗歌，在家里朗读给父母听，并记录下他们的反馈意见。
5. 口语练习：
- 每天和家人交流10分钟，用口语的方式介绍自己一天中的活动和经历。
希望大家认真完成这些作业，寒假期间不仅要休息放松，还要保持学习的状态。
祝大家度过一个愉快、充实的寒假！。
四年级语文寒假作业设计方案（精选5篇）
四年级语文寒假作业设计方案四年级语文寒假作业设计方案（精选5篇）为了确保事情或工作有效开展，就常常需要事先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的四年级语文寒假作业设计方案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级语文寒假作业设计方案1愉快的寒假生活即将开始了。
同学们在享受寒假生活的同时，要让自己有所收获。
1、用“爱”献一份亲情；（ 1 ）给家人（或者和爸爸、妈妈一起）做一顿饭；（ 2 ）给家人洗一次衣服；（3 ）亲手给长辈（爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈）洗一次脚；（ 4 ）大年初一早上向父母、长辈问好；（5 ）（当面或者通过电话和网络）给长辈、师长、亲友、同学拜年；2、用“心”做一本文摘所选文章以短小精悍为限，以励志、说理、亲情、人情，做人之道为文摘标准。
长篇的如果心有不舍，可以自己缩写。
讲究排版、文章的布局和合理的插图，巧用豆腐块。
也可选上自己的得意之作。
最后，给自己编辑的文摘取一个好听的名字，设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底。
收集十条灯谜。
摘录春联三副以上，背诵。
3、用“勤”充实每一天（ 1 ）有计划地做好寒假作业。
（ 2 ）阅读金波爷爷的书（在书上写批注，积累好词好句），并选择一本自己喜爱的书进行阅读。
（ 3 ）了解一个古今名人的成长、成才、成功之道。
（开学回来与大家分享）（ 4 ）了解家乡春节习俗、家乡的变化：采访：长辈们小时候是怎样过春节的？过春节时最难忘的一件事是什么？根据采访写好采访稿。
沟通：压岁钱的来历：你和小伙伴们怎样合理使用压岁钱？根据采访写好采访稿。
（5）作文：《寒假里的新鲜事》4、用“趣”活化语言（1）听磁带，模仿语音语调，朗读每单元内容。
（2）收集家中有英文标注的物品名称，写在作业本上（中英文）。
（3）上网查找，收集5条英语谚语或5个浅显易懂的英语小笑话，写在作业本上。
（中英文）（4）将本学期学过的，家中有的物品单词做成卡片，贴在该物品上。
四年级语文特色作业设计
四年级语文特色作业设计一、作业设计背景随着教育的不断发展，语文教学逐渐从传统的知识传授向能力培养转变。
为激发四年级学生学习语文的兴趣，提高他们的语文素养，培养创新精神和实践能力，特制定本套特色作业设计方案。
二、作业设计原则1. 趣味性：作业内容要贴近学生生活，富有吸引力，让学生在轻松愉快的氛围中完成作业。
2. 层次性：作业难度要适中，既要满足基础较弱学生的需求，又要兼顾优秀生的提高。
3. 实践性：注重培养学生的实践能力，引导学生将所学知识运用到实际生活中。
4. 创新性：鼓励学生发挥想象，勇于创新，培养独特的思维品质。
三、作业内容设计1. 诗词积累：每周安排一首古诗词，要求学生熟读成诵，并用自己的话进行简要解读。
2. 阅读理解：选取适合四年级学生的文章，设计阅读题目，引导学生深入理解文章内容，提高阅读能力。
3. 写作训练：以记叙文、议论文、说明文等不同文体为主题，进行写作训练，培养学生的写作技巧。
4. 语文实践活动：结合课本内容，设计有趣的语文实践活动，如成语接龙、对联创作、角色扮演等。
四、作业评价与反馈1. 作业评价：教师要及时对学生的作业进行批改，从知识掌握、能力提升、创新意识等方面进行全面评价。
2. 反馈机制：针对学生的作业表现，给予个性化的指导和建议，鼓励学生持续进步。
3. 成果展示：定期举办作业成果展示活动，让学生相互学习、交流，激发学习兴趣。
五、作业实施与监控1. 制定作业计划：根据教学进度，合理安排作业内容和时间，确保作业质量。
2. 落实作业检查：加强对学生作业的检查，确保学生按时完成作业，提高作业效果。
3. 家校合作：与家长保持沟通，共同关注学生的学习情况，促进作业的顺利完成。
4. 定期调整：根据作业实施情况，及时调整作业设计方案，使其更具针对性和实效性。
六、总结与展望5. 教师培训：加强教师对特色作业设计的认识和培训，提高教师在作业设计与实施中的专业素养，确保作业设计的科学性和有效性。
小学特色寒假作业方案
小学特色寒假作业方案一、前言寒假是学生放松心情，恢复体力的时期，也是家长和学生进行智力和情感培养的好机会。
为了让小学生度过一个有意义的假期，我设计了一份特色寒假作业方案，涵盖了学习、兴趣培养、亲子互动等方面的内容。
二、学习篇1. 阅读计划为了提高小学生的阅读兴趣和阅读能力，制定了以下阅读计划：- 每天阅读30分钟，包括绘本、漫画、童话故事等。
- 每周读一本名人传记，了解不同领域的杰出人物。
- 每月阅读一本科普书籍，扩展知识面。
2. 语文写作为了提高小学生的语文表达能力，提出以下写作任务：- 记日记，每天记录寒假的所见所闻，培养观察力和表达能力。
- 选择一个自己喜欢的主题，写一篇小小说，培养想象力和叙事能力。
- 写一份对父母的感谢信或心愿信，培养情感表达能力。
3. 数学训练为了巩固小学生的数学知识，制定了以下数学训练任务：- 每天完成数学练习册中的一部分，巩固基础知识。
- 根据自己的兴趣选择一个数学题目，设计解题步骤，并写一份解题报告，锻炼思维和分析能力。
- 制定一个家庭数学游戏，整合数学知识和思维训练，家长和孩子一起参与。
三、兴趣篇1. 绘画与手工为了培养小学生的动手能力和艺术表达能力，提出以下任务：- 每周完成一幅绘画作品，可以选择风景、人物、动物等主题。
- 制作一个寒假手工作品，可以是纸质手工、布艺手工等，提高动手能力。
- 参观艺术展览或美术馆，体验艺术的魅力。
2. 音乐与舞蹈为了培养小学生的音乐鉴赏和舞蹈动作能力，提出以下任务：- 每周学习一首经典音乐作品，了解不同类型的音乐。
- 学习一支简单的舞蹈，可以选择民族舞、现代舞等，提高动作协调能力。
- 参观音乐会或舞蹈演出，感受音乐和舞蹈的艺术魅力。
3. 体育运动为了培养小学生的体育兴趣和身体素质，提出以下任务：- 每天进行30分钟的户外活动，可以是慢跑、跳绳、打球等，提高体能。
- 学习一个新的体育项目，可以选择游泳、健身等，增加体育技能。
- 参加家庭运动会，与父母和兄弟姐妹一起参与体育活动，增进亲子关系。
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四年级语文寒假特色作业设计修改
猴年说猴
亲爱的同学们：
寒假年年有;今年不一般。
今年的寒假;同学们在享受节日的欢欣时;在享受团聚的温馨时;别忘了尽可能地让自己的学习和生活更有规律;让这个寒假过得更精彩、更丰富、更有意义。
请大家合理安排时间参与以下活动：
活动一：年俗碰碰车
1.说猴年：开展“我们的节日——春节、元宵节”主题活动。
抓住春节、元宵节契机;深入挖掘民族传统节日文化内涵;了解民俗知识、弘扬中华优秀传统文化的过程中感受幸福、欢度新春。
并制作一期“节日小报”（A4纸）。
2.剪窗花：贴窗花是古老的汉族节日习俗;新春佳节时;人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花。
窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛;而且也为人们带来了美的享受;集装饰性、欣赏性和实用性于一体。
你也试着剪剪小猴闹春的喜庆窗花吧！
活动二：书香伴成长
1、搜集、积累有关猴的成语20个、歇后语10个、古诗5首、小古文2篇;积累在大本上。
2、假期里;希望同学们能与书为伴;和家人共享读书的快乐。
开学后各班将进行读书知识竞赛。
必读书目：《西游记》。
3.以《西游记》中的主人公为主;写写自己对他们的了解或看法;题目可以是《我眼中的____________》;也可以自拟;写在大本上。
字数：350字
4.试着当回小作家;也写写取经路上的故事吧;写在大本本上;字数：350字。
活动三：精彩寒假我记录
用三篇日记的方式记录自己的寒假生活;并学会梳理与总结;开学后与大家交
流、分享。
第一篇：过年方面第二篇：生活方面第三篇：学习方面
写在大本上。
活动四：真情大放送（选做）
新年到来之际;自己编写几条带有“猴”字的祝福短信;发送给老师们、同学们;表达你的敬意及谢意。
并作好记录;开学后上交;比比谁写得更有文采;更有诗意。
活动五：假期预习棒
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