”我的寝室我的家“主题班会
共创和谐增强责任——我的宿舍我的家主题班会教案

作为一名班主任,我深知班级和谐与否对学生的学习和成长至关重要。
我决定在近期的主题班会中,引入“共创和谐,增强责任——我的宿舍我的家”这个主题,帮助学生们意识到自己在宿舍中的责任和角色,激发他们爱护和谐的集体生活的意识。
本次班会的总体目标是帮助学生认识到自己在宿舍中的角色和责任,鼓励他们积极参与建设宿舍和谐的家园,实现共创和谐。
一、活动准备1.准备一些图片、视频、文章等素材,内容围绕宿舍和谐、卫生整洁、安全等方面。
2.制作宣传海报,鼓励学生将积极的表现和建设成果在海报上展示。
二、活动流程1.引入活动我将播放一段短片,展示一个充满和谐氛围的宿舍,用图片加文字的方式,让学生们感受和谐宿舍的气氛。
同时,我会向学生们提出“你们的宿舍是什么?”这个问题,并要求学生们针对自己的宿舍和班级进行探讨。
2.活动主体(1)认识宿舍中的责任和角色在这一环节中,我会对课题进行更具体的阐述,包括每一位同学在宿舍中的具体角色和责任。
引导学生认识到,宿舍中的每一个人都是家庭的一份子,每个人都有自己的责任和义务,应该尽力营造一个和谐、温馨、幸福的生活环境。
(2)分享建设宿舍和谐的经验和感受在这一环节中,我会请几位同学分享在宿舍中如何营造和谐氛围的经验和感受,借此展示出共同创造和谐宿舍的重要性和意义。
同时,我将向同学们提出问题和启示,鼓励他们在日常生活中重视卫生、爱护公共设施,积极参与宿舍活动,增强责任感。
(3)宿舍安全、卫生等方面的教育在这一环节中,我会重点介绍宿舍生活中的安全和卫生等方面的教育,如火灾、电器使用、卫生清洁等知识。
通过有趣的互动、小游戏等方式,让同学们加深了解,并了解如何保证宿舍的安全和卫生。
(4)探讨和谐宿舍的价值和意义我会引导学生思考和谐宿舍的价值和意义,以及在实现和谐宿舍的过程中的困难和挑战。
在讨论过程中,我会鼓励每个同学发表自己的意见和想法,并对有价值的观点进行点评和强调。
让学生们明白,宿舍和谐建设的过程不是轻易的,需要全体成员的共同努力和协作。
宿舍我们的家主题班会教案

宿舍我们的家主题班会教案寝室是大学生逗留时间最长的场所,有研究表明:大学生一天24小时,在寝室的时间除睡眠外长达5.8小时,他们在寝室吃饭、看书、上网、聊天,因此寝室人际关系就成为大学生最重要的人际关系之一。
下面是带来的三篇宿舍我们的家主题班会教案,希望对大家有所帮助!宿舍我们的家主题班会教案1“我的宿舍我的家”主题班会策划书一、活动目的(一)让同学们了解寝室人际交往中需要注意的事项及懂得如何正确处理寝室人际关系,通过活动,协助同学们熟练掌握和灵活运用寝室人际交往技能。
(二)感受友情的力量,从而以一颗真诚宽容的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。
二、活动宗旨“构建和谐寝室,提高班级凝聚力。
”三、活动主题“我的宿舍我的家”四、活动形式组织召开主题班会五、活动组织同学们按宿舍为单位就坐)六、活动时间20XX年11月24日七、活动地点:各班教室八、活动过程(一)、开场白:A. 敬爱的老师、亲爱的同学们合:大家下午好!A.花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习B.花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操A.花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
B.“和谐”,即增一分太肥减一分太瘦的恰到好处,正所谓中庸之道之美,既没有过犹不及的缺陷,也没有美中不足的缺憾。
A.我们从五湖四海来,相聚在同一间寝室,在芸芸众生中我们有这份缘一同学习生活,不同的理想绘成一幅颜色丰富的画卷。
B.寝室是大学生逗留时间最长的场所,有研究表明:大学生一天24小时,在寝室的时间除睡眠外长达5.8小时,他们在寝室吃饭、看书、上网、聊天??,因此寝室人际关系就成为大学生最重要的人际关系之一。
A.据不完全统计显示,大学生每天都会有超过一半的时间在寝室活动,而这个时间又占了课余时间的80%以上,调查还先是学生引发心理适应障碍的原因有38%涉及寝室生活。
B.可见,在大学,寝室在学生生活中扮演着重要的角色,它不仅仅是一个休养生息的地方,而是已经成为大学生的第一社会、第二家庭、第三课堂,潜移默化地影响着大学生的人生观、世界观和价值观。
“我的宿舍我的家”班会设计方案(一)

“我的宿舍我的家”班会设计方案(一)随着新学期的开始,学生们陆续入住宿舍,开始了新的学习和生活。
为了让同学们更好地融入宿舍生活,我们班组织了一次以“我的宿舍我的家”为主题的班会活动。
时间:下周二晚上7点地点:学生宿舍楼一楼会议室活动流程:一、破冰互动为了让同学们更好地认识彼此,班主任将组织一场简单但有趣的破冰互动活动。
比如:人脑速度大赛、大冒险挑战等,通过参加活动,同学们可以更快地打破彼此间的陌生感。
二、自我介绍宿舍作为同学们日常生活的重要场所,自我介绍是很有必要的。
在这个环节,同学们可以一一介绍自己的性格、兴趣爱好等,更好地了解彼此,建立友谊关系。
三、分享宿舍装修布置每个宿舍都有其个性化的布置方式和装修风格,为了让大家有机会展示自我,我们班组织了一场宿舍装修分享活动。
同学们可以自由地分享自己的宿舍布置、摆设的方式,让大家了解彼此的装修风格,相互学习、交流。
四、制作宿舍布置小手工在分享活动结束后,班主任将发放小材料和工具,让同学们亲手制作一个小小的宿舍布置小物件,比如:暖心小夜灯、文艺小挂件等。
这既可以促进大家间的合作,也可以让同学们在日后的生活中运用到自己所学的小手工技能。
五、身临其境的宿舍游戏为了让同学们更好地了解各宿舍所居住的环境和文化,我们将组织一场以身临其境的宿舍游戏,让同学们在游戏中更深入地了解彼此间的生活方式和习惯,并且在游戏中培养团队合作精神,共同完成任务。
六、心愿墙最后,班主任将为同学们准备一面心愿墙,让同学们在上面写下自己的期望和心愿,班主任将会在后期尽力帮助同学们实现自己的愿望。
通过这次“我的宿舍我的家”班会设计方案,我们不仅能够更好地让新生融入宿舍生活,也能够增强同学们之间的相互交流和了解程度,进一步培养大家的合作精神和群体意识。
相信通过这次班会的举办,同学们能够更兴致勃勃地去打造自己的精彩大学生活!。
我的宿舍我的家主题班会教案模板

我的宿舍我的家主题班会教案模板主题:我的宿舍我的家
班会时间:30分钟
1. 开场(5分钟)
- 班会主持人向全班问好,介绍今天的主题是关于宿舍,让同学们了解自己的宿舍给自己带来的舒适感和归属感。
- 主持人请同学们先自我介绍一下自己的宿舍号和宿舍楼。
2. 分享宿舍(10分钟)
- 请准备好的同学依次上台分享自己的宿舍情况,包括单人/多人间,设施及装饰等。
- 每位同学分享完后,其他同学可以提问或者发表自己的评论。
3. 宿舍亮点和特色(10分钟)
- 主持人引导同学们一起讨论各个宿舍的亮点和特色,比如装饰风格、室友相处等。
- 同学们可以分享自己宿舍的照片、收藏等,展示自己的个性和品味。
4. 室友相处之道(5分钟)
- 主持人提醒同学们宿舍的和谐相处非常重要,可以分享一些室友相处的经验和技巧。
- 鼓励同学们互相尊重、包容和理解,共同创造一个温馨的宿舍氛围。
5. 家般温暖(5分钟)
- 主持人请同学们回顾一下自己宿舍给自己带来的舒适感和归属感。
- 同学们可以分享一些宿舍生活中的温馨瞬间,感受到宿舍像家一样的温暖。
6. 总结(5分钟)
- 主持人总结本次班会内容,强调宿舍是我们在大学的家,要好好利用宿舍资源,营造一个舒适和谐的生活环境。
- 谢谢同学们的参与,并祝大家在宿舍生活中能够开心快乐,共同维护一个宿舍大家庭。
教案参考设计,可以根据实际情况进行调整。
”我的寝室我的家“主题班会

3 解决问题
提供解决寝室生活中常见问题的方法和建议,帮助同学们以积极的方式解决困扰。
寝室布置的重要性
舒适与创意
探索如何通过适当的布置营造 一个舒适和富有个人创意的寝 室空间。
焕然一新
了解如何通过装饰寝室来提升 生活质量和心情,使寝室成为 一个令人愉悦的场所。
个人风格
探索如何通过寝室布置展示个 人风格和特点,使寝室成为真 正属于自己的家。
营造和谐的寝室氛围
共同聚会与娱乐
组织一次寝室聚会或活动,增进 寝室成员之间的友谊和凝聚力。
协同学习
建立学习小组,共同努力攻克学 业难题,提高学习效率。
共同安静时光
鼓励寝室成员在一定时间内保持 寂静,创造一个学习和休息平静 的环境。
互相尊重和包容的重要性
1 倾听和理解
学会认真倾听他人的意见和想法,尊 重他人的观点和感受。
"我的寝室我的家"主题班 会
让我们一起探讨“我的寝室我的家”的主题。从班会中了解如何打造一个温馨舒 适的寝室,建立和谐的合作关系,以及解决寝室生活中遇到的问题。
班会目的
1 营造温馨寝室
帮助同学们意识到寝室是一个重要的 生活空间,鼓励他们为寝室创造温馨 舒适的氛围。
2 促进合作共享
探讨如何在共享空间中建立和谐合作 的关系,互相尊重和包容。
个人寝室的特点和习惯
寝室干净整洁 音乐和香薰灯 个人收藏和装饰品 舒适的床铺和私人空间
共享空间的协调与合作
1
制定共享规则
协商共享设施的使用规则,以确保每个人都能享受公平的资源。
2
尊重他人隐私
学会尊重他人的私人空间和隐私,不干扰他人的生活。
3
合理分配任务
《我的宿舍我的家》主题班会

共同责任
我们每个人都应该对宿舍 的管理和维护负起责任, 共同营造一个良好的宿舍 环境。
宿舍标准化管理
宿舍规章制度
清洁用品提供
建立标准化的宿舍规章制度, 规范宿舍生活,维护宿舍秩序。
为宿舍提供清洁用品,确保宿 舍环境清洁卫生。
安静的学习区域
为宿舍提供安静的学习区域, 促进学习效果。
宿舍安全管理
1
安全巡查
《我的宿舍我的家》主题班会
欢迎大家参加今天的主题班会,我们将探讨“我的宿舍我的家”的重要性,让我 们一起来分享、学习、互相激励!
开场自我介绍
大家好!我是宿舍楼的楼长,我将带领大家一起展开这场关于宿舍的主题班 会,让我们共同探索“我的宿舍我的家”的含义。
引言
宿舍是我们生活的一部分,它不仅是为我们提供住所的地方,更是塑造我们 个人品格和价值观的重要场所。让我们一起探讨下去。
宿舍公共设施的使用规范
浴室
使用浴室应该注意节约用水, 保持浴室的整洁。
厨房
使用厨房应该注意卫生,保 持厨房设施的完好。
洗衣房
使用洗衣房应该注意用洗衣 机的正确操作,保持洗衣房 的干净。
宿舍的文化建设
艺术展览
组织宿舍成员参与艺术展览, 丰富宿舍的文化氛围。
读书活动
成立宿舍读书俱乐部,鼓励宿 舍成员阅读,交流读书心得。
定期进行宿舍安全巡查,确保宿舍的
火灾演练
2
安全。
定期进行火灾演练,提高宿舍成员的
应急处置能力。
3
个人财物安全
加强个人财物的保管和管理,预防财 物丢失。
宿舍卫生管理
1
定期清洁
每周定期清洁宿舍,保持卫生环境。
垃圾分类
2
《我的宿舍我的家》主题班会

健康生活
宣传健康的生活方式,鼓励 学生养成良好的卫生习惯。
宿舍的共处与互助
友好共处
培养宿舍的友好氛围,增进学生 之间的互相理解和支持。
合作共建
组织宿舍的团队活动、志愿服务 等,培养团队合作精神和社会责 任感。
共同娱乐
提供丰富多样的娱乐活动,营造 欢乐、和谐的宿舍氛围。
宿舍活动与社交
1
主题晚会
定期组织宿舍主题晚会,增加宿舍成员
技能分享
2
之间的交流和互动。
邀请擅长某项技能的同学分享经验和技
巧,促进宿舍成员的个人发展。
3
社交活动
组织宿舍聚餐、户外活动等,促进宿舍 之间的交流和友谊。
结语与总结
宿舍不仅是我们学习和生活的场所,更是我们人生中宝贵的回忆和体验。通 过共同努力,将宿舍打造成一个温馨、安全、和谐的家园。
《我的宿舍我的家》主题 班会
宿舍是我们大学生活的重要组成部分,它不仅是一个居住的地方,也是一个 学习、成长和交流的场所。让我们一起探索如何打造一个温馨舒适的宿舍吧!
宿舍的重要性
宿舍是我们在大学期间的“家”,它提供了一个安全、舒适的环境,让我们集中 精力学习,培养独立生活的能力,并与同学们建立深厚的友谊。
宿舍改进计划
1
调研和分析
了解宿舍的问题和需求,制定改进计划
制定目标
2
的基础。
设定改进的具体目标和衡量的标准,确
保计划的可行性。
3
实施和评估
分阶段实施改进计划,并不断评估效果, 及时境
创造一个整洁、舒适、安静 的宿舍环境,提升居住质量。
安全措施
加强宿舍的安全管理,确保 学生的人身和财产安全。
”我的寝室我的家“主题班会课件

2 协力整理
我和我的寝友们定期合作整理寝室, 共同营造一个干净整齐的空间。
3 卫生习惯
我们每个人都注重个人卫生习惯,保持寝室的卫生和健康。
我的寝室生活
1
社交活动
我和我的寝友们经常举办各种社交活动,
共同煮饭
2
为寝室生活增添乐趣。
我们经常一起烹饪晚餐,分享美食和快
我的寝室团队建设
合作精神
我们注重团队合作,共同解决问 题和达成目标。
团队活动
我们组织各种团队活动,增进寝 室成员之间的互动和凝聚力。
信任与支持
我们建立了相互信任和支持的关 系,始终互相支持和鼓励。
总结和展望
精彩回忆
在这个寝室中,我度过了许多 美好的时光,结识了一群可爱 的寝友。
成长经历
这个寝室见证了我的成长和发 展,我学到了很多宝贵的经验 和知识。
未来期望
展望未来,我希望我的寝室能 够继续成为一个温暖和谐的地 方,为每个人提供舒适和快乐。
特色装饰
我的寝室装饰有特色,展示了我个人的品味和风格。
我的寝室布置
床上用品
我选择了丰富多彩的床上用品, 使寝室更具活力和个性。
灯饰装饰
我使用了串灯装饰寝室,给寝室 增添了一丝浪漫和温馨的氛围。
学习空间
我打造了一个舒适的学习角落, 让我可以专注于学业的同时感到 轻松和愉快。
我的寝室卫生
1 每日打扫
乐的时刻。
3
电影之夜
每周末,我们会举行电影之夜,在一起 欣赏大片,畅谈感受。
我的寝室规则
1 安静时间
2 共同维护
我们制定了安静时间规定,确保寝室 安静有序,提供良好学习和休息环境。
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如何创建文明寝室
• • • • • • • • • • • • • • • • • • 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 1. 卫生方面:清洁卫生要求 地面干净,室内无杂物堆放,无异味,无公物损坏现象; 床面平整,被褥等其它床上物品叠放整齐统一符合学校要求; 桌凳清洁,桌面、桌内、床下物品摆放整齐统一符合学校要求; 窗户玻璃干净,玻璃门上无尘土、灰网等; 洗漱用品、茶杯、水瓶、水桶摆放整齐美观且标准一致; 门及门上干净,; 灯具干净明亮,无尘土、灰网等; 墙面干净、无灰网,衣帽挂放整齐、美观; 寝室内装饰整体布局整齐、美观,且健康、文明,符合要求; 2. 查寝方面:宿舍纪律要求 不得有违法偷摸行为; 不得在寝室使用电炉、电热器等大功率电器; 不得在寝室酗酒、打架等; 不得故意损坏室内公物、公共财产; 上课期间不得无故在寝室逗留; 不得留宿他人,不得随意睡到他人寝室,不得夜不归宿; 不得私接电线;
1) 2) 3) 4) 5) 6) 7)
如何处理寝室关系
• • • • 1) 2) 3) 4) 不出现吵架等明显不团结现象; 寝室人员不得出现打架现象; 热爱学习,相互帮助,有纪律,有秩序; 尊重他人,文明礼貌。
创建良好学习氛围
• 1) • 2) • 3)
热爱学习,相互帮助 ;
合理安排作息时间,积极维护学习氛围; 共同探讨,相互合作,促进学习,共同进步;
考试卷上,越来越少的十叉, 这是老师汗水的浇灌,
这是同学志向的萌芽。
虽然面貌不同, 都有着美好年华; 虽然姓氏有别, 都沐浴在阳光下。 也许, 会有些争执, 握握手,拼弃前嫌, 也许, 会有些气愤, 笑一笑,霜雪融化。 一块黑板, 凝聚着师生的理想, 一道难题, 集结着大家都牵挂。 作业本上,越来越多的对勾, 姐妹们,唧唧喳喳, 弟兄们,嘻嘻哈哈, 温馨,在和谐中出现,
保护自己的家
• 学生宿舍常见的盗窃方式 • 1、“顺手牵羊”。趁主人不备,将晾晒在走廊、阳台等处的衣物盗走。如门大 开,宿舍没人,“顺手牵羊”者有可能还会光顾室内,顺手窃走手机、钱包、计 算机、手表等一切唾手可得的东西。 • 2、乘虚而入。主人不在,房门不锁,窃贼入室盗窃。这类窃贼在抽屉里、被褥 下等处都要翻一翻。胃口较大,紧盯现金存折、贵重物品。如果你居住的宿舍管 理混乱,人员混杂,或是你的寝室老是不锁门唱空城计,则往往给乘虚而入者以 可乘之机。 • 3、“钓鱼”。用竹竿将晾在室外或在放在室内离窗户较近的衣服钩走。此类窃 贼经常把纱窗弄开,钩走放在桌、凳上的衣服。如果衣袋里还放着钱等其它贵重 物品损失就更惨了。夏秋之季,住一层楼的同学如缺乏警惕,不关窗户,最易受 这种危害。 • 4、撬门扭锁。此类盗窃分子手段毒辣,采用各种方式撬开门锁,入室后见锁就 撬,满屋乱翻。只要值钱的东西都盗,以价值高、易于携带的物品为主。有的窃 贼则专盗现金存折和电脑配件。 • 5、翻窗入室。一些没有结实护栏、易于翻越、攀登的窗户,包括门上气窗,窃 贼都有可能翻入。翻窗入室盗窃者主要以财物为主。 • 除上述经常遇到的五类盗窃形式外,还有偷配钥匙,预谋行窃的;以找人、卖东 西等名义混入宿舍伺机行窃的,等等。
理解,在交往里发芽。
团结紧张严肃活泼, 稚嫩的容颜也有深沉, 讨论思考幽默笑话, 青春的活力总要爆发。 这就是我们的班级, 这就是其乐融融的家。
每个人都想有个家。家,是人生的起点, 家是岁月的开始,家是幸福的来源,家是 温馨美丽的地方,家是我们人生的第一堂 课,家是我们去的信心和勇气的地方, 家 是我们 为之付出 爱的地方。我们14级软 测5.6班82人齐聚一堂,14级软测5.6班就 是我们的家。而且,大家都会有一个4人 或6人的小家,这是我们在这三年时光里 呆的最久的地方,一个真正离开亲人,独 自与来自五湖四海的同学生活的家。
• 寝室爆料每个同学都可以起来和同学分享一些寝室里有趣的事
建文明寝室 促和谐生活
• 宿舍是大学生活的重要场所,良好的宿舍文化对学生成长、成才具有重要的 促进作用。为加强我院学生的精神文明建设,强化宿舍育人功能,培养大学 生的良好生活习惯,提高大学生“讲学习、讲文明、讲礼貌、讲卫生”的良 好道德素质,激发同学们爱校如爱家的热情,充分展示当代大学生的精神风 貌,在校园中形成一个奋发向上、锐意进取、文明和谐、舒适安全的学习生 活环境,可以积极带动班级同学。
男寝
女寝
成都东软学院 寝室制度
• 1.床铺要求:床上用品保持干净整洁;被子折叠整齐,床单无褶皱;被子摆放方式及位置要 求全宿舍统一;床上不摆放其他衣物等。 • 2.书桌要求:桌面干净无污渍;书籍摆放整齐;其他用品布局合理;不摆放其他杂物。 • 3.地面要求:保持地面清洁,无果皮纸屑等垃圾;地板干净明亮;无水迹痰迹等。 • 4.鞋物要求:摆放位置恰当;摆放统一整齐;其他用品布局合理;杜绝放置使用违禁电器。 • 5.墙壁、门要求:墙壁、门上无乱贴乱画;保持墙壁洁白。 • 6.玻璃要求:玻璃洁净明亮;粘贴的装饰物具有美感且不影响室内光线;床沿上无灰尘;窗 帘整洁。 • 7.窗台、阳台要求:物品摆放整齐;保持窗台、阳台清洁无泥土;无水迹、痰迹等。 • 8.内务要求:不在宿舍饲养宠物等;毛巾、水桶、口杯等生活用品摆放整齐合理。 • 9.整体效果要求宿舍干净、安全、舒适;保持室内空气流通,防止异味的产生;注意个人卫 生;宿舍空间有限,不放置自行车等有碍空间使用的大宗物品。 • 10.宿舍氛围要求:宿舍成员团结友好;宿舍间和睦相处;宿舍成员共同营造出一个温馨、 和谐的休息学习环境;有本宿舍独特的宿舍文化;对待来客礼貌大方、热情接待。
语
赛
言
接
接力语言:一 只青蛙,一张 嘴,两只眼睛, 四条腿......
力
• 男生寝室
女生寝室
优秀寝室评选
•优秀寝室评选,5.6班全体同学投票选出最佳寝 室,5.6班男女生寝室各一个,并赋予“最佳寝 室"称号
我们的寝室故事
• 地址
• 五分钟讨论时间每个寝室为自己寝室选一首寝室歌并由生活 委员记录
防范于未然
• 宿舍防盗应注意的问题 • 保护好每个同学的财物不发生被盗,这不仅是个人或安全保卫部门的事,同时要靠全宿舍、全班、 全宿舍楼的人,大家“群防”,才能真正的起到防盗。宿舍防盗应注意以下方面: • 1、最后离开寝室的同学要锁门,不要怕麻烦,要养成随手关、锁门的习惯。一时大意往往后悔 莫及。如有一位同学到别的宿舍借资料,心想几分钟就可返回便没锁门,待他返回时,寝室里的 现金和几台计算机全被偷走。 • 2、不能随便留宿不知底细的人。年轻人热情好客很正常,但不可违反学校宿舍管理规定,更不 能丧失警惕,引狼入室。如某同学在返校船上结交一位朋友 , 该人谈吐文雅,自称是某校研究生, 几天后来找他玩,正赶上他要上课,将该人留在寝室,谁知该人却将寝室现金,贵重物品席卷而 去。事后经调查,某校根本无此人。 • 3、对形迹可疑的陌生人应提高警惕。外来人员在宿舍里盗窃,有的是兜售物品的商贩,见宿舍 楼管理松懈,进出自由,见宿舍门大开无人,往往顺手牵羊偷走现金衣物,有的是盗贼进宿舍 “踩点”,摸清情况,看准机会,就撬门扭锁大肆盗窃;还有盗窃学生宿舍的惯犯,打扮成学生 模样在宿舍里到处乱窜,见机盗窃。不管是哪一类型的盗窃分子,都有在宿舍里四处走动,窥测 张望等共同特点,见到这类形迹可疑的陌生人,只要同学们多问问,往往会露出狐狸尾巴。即使 不能当场抓住,使盗窃分子感到无机可乘,不敢贸然动手,客观上也起到了预防作用。 • 4、如果宿舍管理混乱,居住混杂,什么样的人都能随意出入,最易发生窃案。要积极向学校、 院系组织反映,加强管理。 • 5、注意保管好自己的钥匙,不要随便借给他人。
后记
• 祝 大 家 生 活 愉 快 学 习 进 步 ! · 一希 要的 个望 性寝 像在 文 。室 通 家大 明 环过 的学 的 境本 寝四 寝 在次 室年 室 我活 ,的 靠 们动 寝学 大 日, 室习 家 常我 如生 携 学们 家活 手 习认 。中 共 生识 都同 活到 能努 的良 有力 重好 , • •