2014年中小学学雷锋活动方案
2014关于小学学雷锋活动方案详解
2014关于小学学雷锋活动方案雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。
为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋献爱心”系列活动，具体安排如下：一、营造学雷锋氛围1、课间音乐播放学雷锋歌曲2、书写学雷锋标语3、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。
二、了解雷锋学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
三、学雷锋见行动1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务时间：周一下午第二节课(1)一、二年级捡取校园杂物(2)三至六年级清扫红领巾街2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。
4、将爱心献给他人开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。
3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖。
教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。
5、将爱心献给自己(1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。
、指导思想：每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字-----雷锋。
雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。
根据市委《中共长沙市委关于开展“争当雷锋精神传人弘扬社会文明新风”活动的意见》的要求，学校倡议全体岳小学子积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，从而在我校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进少先队员良好的行为习惯和优秀道德品质的养成。
让雷锋精神发扬广大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田，吹遍大地每个角落。
二、活动主题：争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风三、活动时间：2012年上学期四、活动内容及要求：1、全面营造学雷锋氛围以开学典礼为契机，切实做好学雷锋活动动员工作;以校园广播站、电视台为载体，使学雷锋歌曲、雷锋故事传遍校园;以校园板报为阵地，使雷锋精神深入人心。
2014年三年级学雷锋活动计划
2014年三年级学雷锋活动计划为了更好地将雷锋精神深入深入到每一名学生心中，为了更好地让雷锋精神在建设路小学得以发扬光大，让"雷锋"活在新世纪的今天，永驻于校园。
根据学校实际特制定"学雷锋" 活动方案，一、根据本班实际，制定出"学雷锋"活动计划，召开"学雷锋"动员大会，全面发动，做好动员；设立"好人好事登记本"，组织开展"我身边的活雷锋"等各具特色的主题班会；营造"学雷锋"活动氛围。
二、组织部分学生去红领巾一条街、学校校内和周边等公共场所开展环境整洁、绿地养护等公益活动，以及组织慰问敬老院孤寡老人，为他们送温暖、献爱心。
三、成立"学雷锋"活动小组，要经常帮助学习和生活上有困难的同学，使她们感受到班集体的温暖与关心。
四、组织开展讲雷锋故事的演讲比赛，通过学生收集和演讲雷锋的优秀事迹，使学生认识雷锋、学习雷锋，在生活中做争做雷锋。
五、评选"学雷锋"先进个人，树立典型激励全班同学。
2014.03三年级学雷锋活动总结3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日。
雷锋，这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了五十年，他仍然是我们心中光辉的楷模。
在这热情洋溢的三月，三年级贯彻学校少先队大队部的工作部署，组织学生开展了丰富多彩的学雷锋活动，所有同学都积极参与到活动中。
1、学雷锋总动员。
利用班队活动课时间进行“学雷锋”动员，提出活动方案，实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。
学习雷锋的七种精神，提高学生的思想认识。
2、每个同学都积极响应了这一号召，掀起了学雷锋活动的热潮。
①认真阅读，了解雷锋的生平，讲解雷锋的故事，背诵雷锋的名言，交流学雷锋的感受，学雷锋的思想深深的扎在了每个孩子的心中。
2014学雷锋活动方案
2014学雷锋活动方案1. 活动背景2014年是中国学雷锋活动的50周年纪念年，为了进一步弘扬雷锋精神，激发社会公众参与志愿服务的热情，我们制定了以下学雷锋活动方案。
2. 活动目标•增强社会公众的社会责任意识和爱心观念•提高志愿者的服务水平和专业能力•加强社会组织和企业的参与度，形成全社会共同参与的氛围3. 活动方案3.1 活动主题以“传承雷锋精神，奉献社会美好”为活动主题。
3.2 活动时间及地点活动时间：2014年3月5日至4月4日活动地点：全国各地3.3 活动内容3.3.1 雷锋文化宣传活动 - 在各个社区、学校、企事业单位等场所张贴雷锋的宣传标语和海报，营造浓厚的学雷锋氛围。
- 举办雷锋精神故事分享会，邀请知名演讲人和志愿者代表分享自己身边的雷锋式行为。
3.3.2 志愿者培训活动 - 开展志愿者培训班，提升志愿者的服务水平和知识技能。
- 邀请专业培训机构合作，开展专项技能培训，如急救、心理辅导等。
3.3.3 社区志愿服务活动 - 在社区设置志愿服务站，为居民提供便利的志愿服务。
- 组织志愿者进行社区环境整治、老人陪伴、残疾人服务等志愿服务活动。
3.3.4 学校志愿服务活动 - 鼓励学生参与社区志愿服务活动，组织学生参观雷锋纪念馆等相关场所。
- 开展学雷锋演讲比赛、雷锋手抄报、雷锋主题摄影展等活动。
3.3.5 企事业单位志愿服务活动 - 鼓励企事业单位组织员工参与志愿服务活动，如扶贫助困、经济资助等。
- 组织企事业单位举办“雷锋奉献志愿者月”活动，表彰和激励积极参与志愿服务的个人和单位。
3.4 活动宣传•利用多种形式进行宣传，如电视、广播、报刊、互联网等，提高社会知晓度和参与度。
•建立活动官方网站和社交媒体账号，发布活动信息和相关动态，吸引更多人参与。
4. 活动预算•活动预算将根据不同项目的需求进行细化，由负责人根据实际情况编制。
5. 活动组织和管理•设立学雷锋活动组织委员会，负责活动的整体组织和协调工作。
中小学班级学雷锋活动计划(3篇)
中小学班级学雷锋活动计划（3篇）中小学班级学雷锋活动计划（通用3篇）中小学班级学雷锋活动计划篇1一、活动时间：三月份作为学雷锋活动月，活动分三个阶段实施。
二、活动要求：第一阶段：主题是心中的雷锋(1日&&2日)活动要求：1、各班要组织召开学习雷锋，从身边做起，从小事做起主题班会( 3月2日，班会记录要有活动目标、活动准备、具体活动过程、班主任对这次班会课的总结)。
2、布置本月活动，实现七个一工程：读一篇雷锋的日记、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱一首雷锋歌曲、做一件好事、写一篇学雷锋的心得、出一期有关雷锋的板报(3月30日检查)。
3、开展常规考核零扣分活动。
每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在学习、纪律、卫生、文明礼貌方面以五要、五不要为行动标准：1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛&&要善小为之，不要小善不为。
2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道&&要严以律己，不要自由散漫。
3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰&&要善待他人，不要作践自己。
4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳&&要学而善思，不要思而不学。
5、环境优雅育英才，我自是风景一道&&要善待环境，不要轻狂喧哗。
第二阶段：主题是雷锋精神伴我行(3日&&29日)活动要求：以五要、五不要为行动准则，使学生成为思想先进、积极健康、文明向上的学生。
可以结合三八妇女节开展活动，引导学生体会父母的劳苦。
可以结合植树节，组织学生开展美化校园环境及周边环境。
可以结合3.15开展一次普法宣传，指导学生成为学法、懂法、知法的守法公民。
中小学班级学雷锋活动计划篇2一、活动目的为了纪念“向雷锋同志学习”46周年，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。
二、活动主题弘扬雷锋精神构建和谐校园三、活动时间20__年3月份四、活动内容一、做好学雷锋活动的动员工作，向全体学生发出倡议书。
2014学雷锋月活动方案
二屯中心小学2014“学雷锋活动月”方案一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会三、活动要求：要使雷锋精神锋深入到每个班级，用实际行为来学习雷锋，从自我做起，从身边小事做起。
四、活动时间：2014年3月六、活动安排：第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案）各班广泛开展读雷锋日记、学习雷锋先进事迹材料，学唱学雷锋主题歌曲等活动，营造学雷锋活动氛围。
1、利用升旗仪式，校大队部向全校师生发出倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的广播、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。
同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，学校将于3月15日前进行集中评比。
第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）主题一：用雷锋精神完善自我各班举行“立足校园、立足身边，争做文明学生”主题班队会。
讨论学雷锋应如何从身边的小事做起？1、讲文明，守规范——班级自主管理日常检评的落实。
利用班会时间学习《小学生行为守则》、《小学生日常行为规范》的要求，填好班会记录。
2、结合三八妇女节，开展“把爱献给妈妈”活动。
制作贺卡、帮妈妈做家务，给妈妈洗脚等活动。
作品上交。
3、以班级为主，出一期相关手抄报，组织学生读雷锋故事、讲雷锋故事，召开学习雷锋故事会。
手抄报上交。
4、开展学雷锋主题演讲比赛，围绕“我身边的小雷锋”或“我在学雷锋活动中的行动（心得）”主题，每班择优选2-3名学生。
（25日前）。
主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除第三阶段：总结表彰3月底，学校将进行“学雷锋活动月”情况总结，对各中队开展活动情况进行综合评估。
2014年学雷锋活动实施方案
梨园学校2014年学雷锋活动实施方案
一、活动宗旨：
学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神构建和谐生活
三、活动时间：3月5日—4月1日
四、具体活动内容：
（一）各班级广泛开展“寻雷锋足迹、扬奉献精神”主题教育活动。
利用报纸、互联网等手段寻找雷锋故事，进一步缅怀雷锋同志的光辉事迹，学习当代先进人物的高尚情操，弘扬优良传统，参与志愿服务，争做新时代的雷锋传人。
也可通过演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的某一个方面进行一次深入的讨论和学习。
（二）各班级利用课余时间出版一期弘扬雷锋精神的主题黑板报，扩大影响，加强对学生的思想教育，促使学生养成良好的讲文明礼貌的习惯。
（三）各班级开展学雷锋主题班会，手抄报。
（四）以实际行动学习雷锋精神，积极开展活动。
鼓励学生在社会学校家庭中多做一些为别人服务的好事，以实际行动学习雷锋精神，帮助他们树立正确的人生观、价值观，创造良好学习成长的环境。
（可开展帮助敬老院打扫卫生，组织校园卫生保洁队，成立助学小组等活动。
）
四、注意事项：
1、在活动中班干部应发挥先锋模范带头作用,树立好学生干部的形象。
2、要加强师生思想教育和安全教育，确保师生人身安全。
3、认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，主题是“雷锋精神与我同行”。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
2014学雷锋活动方案,雷锋就在你身边
2014学雷锋活动方案，雷锋就在你身边
导读：本文2014学雷锋活动方案，雷锋就在你身边，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
本文是由节假日网学雷锋频道大家为您提供的《2014学雷锋活动方案，雷锋就在你身边》，祝大家能够过一个幸福愉快的节日，笑口常开。
一、活动思想
三月，是个春光明媚，万物复苏的时节。
三月，是美丽的、诱人的。
今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年。
我校将号召全体少先队员们要向伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人;用最先进的科学文化知识武装头脑，成为勇于创新，体魄健康的人。
二、活动思路
三月是传统的学雷锋活动月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。
为此，建议各中队在三月份四周内开展以下活动，请各辅导员认真组织。
2014学习雷锋活动方案
西安市大兴中学“立足身边、立足校园学雷锋，争做三好学生（优秀团员）”主题教育晨会方案3月5日是学雷锋纪念日，今天是雷锋牺牲52周年纪念日，也是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”51周年。
为传承和弘扬“勤俭节约、乐于奉献、诚信友爱、学无止境”的雷锋精神，帮助学生树立正确的道德观念和文明进取的行为规范，促进学生在精神面貌的奋发向上、行为的文明有序上有一个大的提升，推动我校班风、学风、校风的良性发展，今天早上我们专门召开“立足身边、立足校园学雷锋，争做三好学生（优秀团员）”主题教育晨会。
一、认识雷锋：（学生：年级班）雷锋，（1940--1962），中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。
湖南望城县人。
1949年参加儿童团，担任儿童团长。
1954年加入了中国少年先锋队。
1956年在乡人民政府当通讯员。
不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。
1957年2月8日加入中国共产主义青年团。
曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。
1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。
当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。
当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。
他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。
在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。
1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。
1962年8月15日因公殉职。
1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。
同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
二、雷锋精神解读：1、雷锋的名言：①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
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里程学校2014年深入开展学雷锋活动方案
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
51年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。
为深入贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力践行雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，里程学校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定2014年我校学雷锋活动方案。
二、活动目的：
1、通过深入开展学雷锋活动，引导青少年学生进一步认识雷锋，了解雷锋，领悟雷锋精神的真谛，树立坚定的理想信念、明确的使命责任、良好的道德风尚，争当雷锋式青少年，立志勤奋学习，服务社会，报效祖国，做新一代雷锋精神的传播者、弘扬者、践行者。
2、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十八大精神和科学发展观，努力开创学校德育工作新局面”，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；
3、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
4、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、总体要求
在开展学雷锋道德实践活动中，要突出“一个主题”，强化“两个保障”，做到“三个结合”。
即：突出“学雷锋做一个有道德的人”为主题；强化活动的组织保障、制度保障；做到“统一组织与自觉参与相结合，集中活动与日常工作相结合，日常活动与校园文化建设相结合”，使活动能够得到扎实有效深入持久的开展。
四、活动主题：学雷锋做一个有道德的人
五、活动时间：2014年3月
六、活动领导组织机构：
组长：赖明勤
副组长：曾清泉
成员：帅静、郭娟、王书银、班主任
七、活动内容
1、开展“知雷锋”教育活动。
组织学生读雷锋日记、讲雷锋故事、传雷锋格言、开主题班团、队会、观看《雷锋》影视剧等活动，结合《学道德模范，颂中华经典，做有德之人》电视专题片的播放，丰富学雷锋活动的形式和内容。
2、开展“找雷锋”主题活动。
结合“美德少年”、“三好”学生等评选活动，积极发掘身边“雷锋式”的先进人物和先进事迹。
结合“道德讲堂”，并通过黑板报、校园广播等途径，积极宣传校园内雷锋式人物的先进事迹。
3、开展“学雷锋”志愿活动。
尊重学生自愿，引导学生“学雷锋，争做小小志愿者”，利用学雷锋主题班日、队日、团日，积极组织开展“三关爱”（关爱他人、关爱社会、关爱自然）等志愿服务活动和公益活动。
4、开展“做雷锋”实践活动。
结合学雷锋主题活动，加强对学生待人接物和基本生活能力培养训练，开展“日行一善”道德实践活动，并将活动成果转化为学生的日常行为习惯。
八、活动具体安排：
1、营造学雷锋氛围
⑴、周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。
⑵、美丽之声广播站举行“雷锋精神伴我成长”主题广播，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。
2、讲雷锋、唱雷锋
⑴、各班利用班团、队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。
（资料可在《我向雷锋学什么》书中找）
⑵、各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。
要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
(三月中旬进行评比展览)
3、学雷锋、做雷锋
⑴、立足身边学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
⑵、立足校园学雷锋。
①、班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②、班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。
③班内开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、作文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
⑶、立足社会学雷锋
①、全校进行一次彻底的卫生大扫除（3月4日周二课外活动课）
②团支部组织志愿者到敬老院为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心。
（3月5日）
4、爱心献给妈妈。
3月7日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
如“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。
5、爱心献给地球。
3月12日以“植树节”为教育契机，三至九年级学生写一条环保标语，并积极参与学校的植树活动。
6、开展“爱心家庭，遵守公德”体验活动。
延伸“感恩教育”，希望同学们能从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务。
遵纪守法、热心公益，不乱穿马路，遵守社会公德，做个遵纪守法的好公民。
7、利用团、队课，开展向“感动中国十大人物”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期团员、少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥团员、少先队员的模范作用这一中心，各班班主任主持召开一次主题团、队课，团、队课要有记录材料。
8、在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。
做一个有道德的人
9、各班的好人好事详细记录在“向雷锋那样生活——好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交曾清泉处；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
10、塑造身边的学习典型，每个班评出“学雷锋小标兵”一名。
九、活动要求
1、高度重视，上下联动。
全校师生要深刻认识新时期开展学雷锋活动的重要意义，广泛动员校内党、
工、团、队以及周边社区等，积极支持各班级开展学雷锋活动。
2、精心组织，认真实施。
各班要结合实际，认真策划活动方案，并抓好贯彻落实。
充分利用校园广播、校园宣传栏、校园网络、黑板报等宣传阵地，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。
3、收集材料，及时归档。
要广泛收集活动有关方案、过程、总结、媒体报道等档案材料，同时结合《全国未成年人思想道德建设测评体系》进行整理归档。
4、每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。
同学们要严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
十、活动总结
1、各班进行一次学雷锋活动总结班会，三至九年级学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。
2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会，评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。
学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
三台县里程学校
二零一四年三月。