中小学学雷锋活动实施方案
2024年中小学校学雷锋活动方案策划方案
2024年中小学校学雷锋活动方案策划方案嘿，各位亲爱的老师、同学们，又到了一年一度的学雷锋活动时间啦！今年，我们可是要玩儿点不一样的，让学雷锋活动变得更有意义、更有趣，让雷锋精神在我们心中生根发芽。
下面，就让我来给大家分享一份精心策划的“2024年中小学校学雷锋活动方案”吧！一、活动主题“传承雷锋精神，争做新时代好少年”二、活动目标1.深入学习和传承雷锋精神，培养同学们的良好品质。
2.通过实际行动，让同学们体验到帮助他人的快乐。
3.增强团队协作意识，提高同学们的组织能力和创造力。
三、活动时间2024年3月5日（学雷锋纪念日）四、活动地点校内及社区五、活动内容1.雷锋故事分享会活动前期，组织同学们收集关于雷锋的故事，然后在活动当天进行分享。
每位同学可以选取一个故事，用PPT、视频等形式展示，让大家更好地了解雷锋的感人事迹。
2.雷锋精神我知道设置一个问答环节，邀请同学们回答与雷锋精神相关的问题。
问题可以涉及雷锋的生平、事迹、精神内涵等。
回答正确的同学可以获得小奖品，以此激发同学们的学习兴趣。
3.雷锋行动进行时组织同学们参与志愿服务活动，如打扫卫生、帮助老人过马路、关爱留守儿童等。
通过实际行动，让同学们感受到帮助他人的快乐。
4.雷锋创意展示鼓励同学们发挥创意，以绘画、手抄报、短视频等形式，展示自己对雷锋精神的理解。
优秀作品将在校内展览，让更多人了解雷锋精神。
5.雷锋主题班会组织各班级开展雷锋主题班会，让同学们围绕雷锋精神展开讨论，分享自己的感悟。
班会结束后，每位同学可以写一篇心得体会，进一步深化对雷锋精神的认识。
6.雷锋精神宣传周在活动结束后的一周内，开展雷锋精神宣传周活动。
利用校园广播、宣传栏、公众号等渠道，广泛宣传雷锋事迹和学雷锋活动成果。
六、活动组织及分工1.活动前期筹备：由学生会、团委负责，包括活动策划、宣传、场地安排等。
2.活动现场组织：由各班班主任、辅导员负责，确保活动顺利进行。
3.活动成果展示：由学生会、团委负责，整理活动资料，制作宣传视频。
小学生学雷锋志愿服务活动方案2024年
小学生学雷锋志愿服务活动方案2024年一、活动背景2024年，我们迎来了学雷锋纪念日60周年。
为了让小学生更好地传承和发扬雷锋精神，培养他们关爱他人、服务社会的意识，我们决定开展“小学生学雷锋志愿服务活动”。
二、活动目的1.增强小学生对雷锋精神的理解和认同，培养他们的社会责任感。
2.提高小学生的志愿服务意识，锻炼他们的沟通和组织能力。
3.通过实际行动，让小学生感受到帮助他人的快乐，树立正确的价值观。
三、活动主题“传承雷锋精神，共建和谐校园”四、活动时间2024年3月5日（学雷锋纪念日）五、活动对象全校小学生六、活动内容1.开幕式活动当天，举行简短的开幕式，由校长致辞，介绍活动背景和目的，动员全体师生积极参与。
2.志愿服务活动（1）关爱老人（2）美化环境组织学生到公共场所捡拾垃圾、清理小广告，维护环境卫生。
同时，引导学生关注环保问题，提高他们的环保意识。
（3）支教活动组织学生到贫困地区，为当地孩子传授知识，开展文化交流。
让学生体验到教育的重要性，激发他们关爱他人的热情。
（4）爱心捐赠组织学生捐赠衣物、文具等物品，帮助有需要的人。
让学生学会珍惜现在的生活，关爱弱势群体。
七、活动组织1.成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2.各班级班主任协助筹备小组，组织学生参与活动。
3.家长积极配合，为学生提供必要的支持和帮助。
八、活动宣传1.利用校园广播、海报、公众号等渠道，宣传活动的意义和内容。
2.邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1.活动场地租赁费用：1000元2.活动物资费用：2000元3.活动宣传费用：500元4.活动表彰费用：1000元总计：4500元十、活动效果评估1.学生参与度：通过统计参与活动的人数，评估活动的吸引力。
2.学生满意度：通过调查问卷，了解学生对活动的满意度。
3.社会影响力：通过媒体报道和社交媒体转发，评估活动的社会影响力。
让我们携手共进，传承雷锋精神，为构建和谐校园、和谐社会贡献力量！注意事项一：确保学生的安全志愿服务活动往往涉及到外出，这就需要我们把学生的安全放在首位。
中小学学雷锋活动方案及安排
中小学学雷锋活动方案及安排中小学学雷锋活动方案及安排7篇中小学学雷锋活动方案及安排（篇1）一、活动目的号召全体学生学习雷锋精神，以助人为乐的精神作为学生相处的原则，以钉子精神来改善学生的学习态度，以螺丝钉精神来培养学生的社会责任感，以艰苦奋斗的精神来改变学生的生活观念。
本次学雷锋活动主要有倡议签名、义务清洁校园、真情献恩师、奉献和谐社会等系列内容，老师希望全体同学以本次活动为契机，坚持从我做起，从点滴做起，从现在做起，积极参与学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，时刻牢记雷锋精神，改掉陈规陋习，养成良好的行为习惯，进一步提高自身的思想政治素质，培养艰苦奋斗，勤俭节约，助人为乐的精神，自觉维护学校的集体荣誉，爱护公物，保护教室以及校园卫生，共同营造一个文明、和谐高雅的班级，做文明的现代中学生，以实际行动展现自己的风采，体现自己的高尚品质。
二、活动时间：3月三、活动内容和要求：1、会唱一首雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》2、各组出一期学雷锋的手抄报。
3、每个学生写一篇学“雷锋”4、每个同学做5件好事，5、每个同学改正在教室吃零食的坏习惯。
四、过程及安排布置教室，张贴雷锋叔叔的资料、图片等。
五、总结评比1、评出优秀文章2、评出学雷锋的优秀手抄报3、评选5名“雷锋式的好少年”中小学学雷锋活动方案及安排（篇2）一、目的：在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。
学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。
因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召六十周年之际，我校校长室、德育室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校学雷锋活动月活动方案。
二、活动要求：全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
中小学学雷锋活动方案
中小学学雷锋活动方案一、活动目标1. 培养学生良好的道德品质，提高学生的社会责任感和公民意识。
2. 培养团结互助、关爱他人的精神，形成良好的人际关系。
3. 促进学生的全面发展，提供全方位的教育机会。
二、活动内容1. 学雷锋知识宣传活动通过举办学雷锋知识竞赛、观看雷锋纪录片等形式，向学生传授雷锋的先进事迹和精神，引导他们向雷锋学习，树立榜样意识。
2. 社区服务活动组织学生积极参与社区服务活动，如义务植树、义务做家务、志愿者活动等，让学生亲身感受到为他人服务的快乐和价值。
3. 校园环境整治活动组织学生参与校园环境整治工作，如清洁墙壁、整理图书室、美化花坛等，让他们从小事做起，提高对环境的保护意识和责任感。
4. 传递爱心活动开展关心困难群体的活动，如为孤寡老人送温暖、为留守儿童送去关爱等，让学生参与其中，感受到关爱他人的重要性。
5. 文体活动通过举办文艺演出、体育比赛等活动，提供学生展示自己才艺的机会，并设立雷锋奖项，表彰在日常生活中表现出雷锋精神的学生。
三、活动流程1. 活动策划与学校领导和教师进行沟通，确定活动目标、内容和具体安排，制定活动方案。
2. 宣传动员在学校内部和外部进行宣传，通过海报、宣传栏、班会等方式向学生和家长介绍活动内容和意义，并动员他们积极参与。
3. 学雷锋知识宣传活动开展学雷锋知识竞赛，组织学生观看雷锋纪录片，并开设学雷锋主题展览等。
4. 社区服务活动组织学生参与社区服务活动，与社区合作开展各类服务项目，并进行反思总结，分享和交流自己的体验和感受。
5. 校园环境整治活动组织学生参与校园环境整治工作，设置倡导环保的标语和海报，开展环保知识宣传活动等。
6. 传递爱心活动组织学生参与关心困难群体的活动，如实地走访和慰问孤寡老人、为留守儿童送去书籍和玩具等。
7. 文体活动组织学生参与文艺演出、体育比赛等活动，展示自己的才华，增强团队合作意识和竞争意识。
四、活动评估1. 学生评估通过问卷调查、学生心得分享等方式，了解学生对活动的参与度和满意度，评估活动效果和学生的收获。
中小学学雷锋活动方案（精选7篇）
中小学学雷锋活动方案中小学学雷锋活动方案（精选7篇）为确保活动顺利开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
我们应该怎么制定活动方案呢？下面是小编收集整理的中小学学雷锋活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
中小学学雷锋活动方案篇1一、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
几十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合市教育局的有关精神，制定我校学雷锋活动方案。
望各班认真组织实施，积极行动起来。
二、活动主题：学雷锋、见行动、树新风。
三、活动原则：有计划、有组织、有活动、有效果。
四、活动目的：1、了解雷锋精神的内涵。
2、在实践中体验雷锋精神的魅力。
3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。
五、活动实施：学习、宣传、发动阶段(3月3日 3月9日)学雷锋，我行动阶段(3月12日 3月16日)坚持岗位学雷锋阶段(3月19日 3月23日 )总结评比阶段(3月26日 3月30日)(一)学习、宣传、发动(20XX年3月3日 3月9日)：政教处、团委进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。
学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式，宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，努力营造活动氛围。
号召全体同学学雷锋，做雷锋，争当新时期好公民。
要求：1、学校出一期学习雷锋精神的黑板报，要求内容充实、图文并茂、生动形象。
2、各班级召开一次学雷锋主题班会。
学习、宣传雷锋精神实质，结合学习、生活实际开展一次大讨论，重点讨论现时期如何学雷锋，要求人人发言，分组讨论，记录详实。
3、结合38国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。
2024小学生开展学雷锋活动方案
2024小学生开展学雷锋活动方案一、活动目标：1.培养小学生关爱他人、乐于助人的品质；2.通过学雷锋活动的开展，增强小学生的社会责任意识；3.提高小学生的团队合作能力和组织能力；4.培养小学生的爱国主义情感和社会主义核心价值观。
二、活动准备：1.小学雷锋宣传队的组建：招募小学生志愿者，组建小学雷锋宣传队，负责在全校范围内宣传普及学雷锋精神，传递正能量。
2.活动主题的确定：确定学雷锋活动的主题，例如“关爱环境、热心帮助、传递友爱、奉献社会”等。
3.资源的准备：准备必要的学习资料、宣传资料和奖品，以激励小学生参与学雷锋活动。
三、活动内容：1.学雷锋故事分享：组织小学生们分享学雷锋的感人事迹，通过讲故事的方式激发小学生们关爱他人、乐于助人的情感。
2.知识学习与擂台赛：组织小学生学习雷锋的相关知识，例如雷锋的生平事迹、他的口号等。
之后进行雷锋知识擂台赛，激发学生的学习兴趣。
3.助人行动：组织小学生开展各种助人行动，例如帮助老人过马路、帮助同学整理课桌、倡导垃圾分类等。
通过实际行动，落实学雷锋的精神。
4.环保行动：组织小学生参与环保活动，例如清理校园垃圾、节约用水、减少用纸等。
通过环保行动，培养小学生保护环境的意识，践行学雷锋的精神。
5.社区服务：组织小学生参与社区服务活动，例如为社区老人打扫卫生、为社区儿童带去欢乐等。
通过社区服务，让小学生体会到帮助他人的快乐，培养爱心和责任感。
6.创意手工制作：组织小学生开展手工制作活动，例如制作爱心贺卡、雷锋标语牌等，倡导用心、用手艺和创意传递关爱和友爱的精神。
7.雷锋微心愿：组织小学生开展雷锋微心愿活动，鼓励他们写下自己的微心愿并努力去实现。
四、活动评估与总结：1.定期评估：定期对学雷锋活动进行评估，了解活动效果，及时调整活动内容和策略，增强活动的针对性和吸引力。
2.活动总结：在活动结束后，组织对学雷锋活动进行总结，了解小学生的参与程度和活动成果。
同时，激励小学生继续发扬学雷锋精神。
2024中学学雷锋活动方案
2024中学学雷锋活动方案
2024年中学学雷锋活动方案如下：
今年学校将继续开展以学雷锋为主题的志愿活动，激励学生提升社会责任感和奉献精神。
在过去的基础上，本次活动将有所创新和调整，以更好地促进学生的全面发展。
首先，学校将组织学生参与社区服务活动，包括义务劳动、义诊及环保宣传等。
通过实际行动，让学生亲身体会到奉献的快乐，并培养他们的团队意识和合作精神。
此外，学校还将开展“学雷锋好少年”评选活动，以表彰在志愿服务中表现突出的学生。
通过榜样的力量，激励更多学生积极参与到志愿活动中，传递正能量，助力社会发展。
另外，学校将邀请社会各界的爱心企业和志愿者机构参与到学雷锋活动中，共同为学生提供更广阔的志愿服务平台。
通过与外界合作，学校希望能够吸引更多资源，让学生的志愿活动更加丰富多彩。
此外，学校还将利用信息化手段，开展“学雷锋在线”活动，倡导学生在网络世界中传播正能量，丰富自己的志愿服务形式。
通过网络平台的建设，学生可以更加便捷地参与到志愿服务中，使学雷锋活动更具时代特色。
最后，学校将定期组织各类学雷锋活动的总结会议，回顾过去的成果和反思存在的问题，为未来的活动提供更好的参考。
希望通过这些努力，可以让学雷锋活动在学生中树立起更加深远的影响，激励更多的人积极投身到志愿服务中，为社会和谐发展贡献力量。
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2024年小学学雷锋活动实施方案
2024年小学学雷锋活动实施方案一、活动目标学校学雷锋活动的目标是培养学生的社会责任感和公民意识，树立正确的价值观，培养乐于助人、团结协作的品质，促进学生全面发展。
二、活动内容1. 学雷锋宣传活动(1) 在开学典礼上举行学雷锋宣传活动，向全体师生宣传雷锋事迹和雷锋精神，培养学生关爱他人、服务社会的意识。
(2) 每月开展一次学雷锋知识竞赛，通过竞赛的形式普及雷锋的事迹，激发学生的学习兴趣。
(3) 在学校电子屏幕、校报、校刊等宣传媒介上定期发布学雷锋的文章和图片，引导全校师生关注学雷锋活动。
2. 社区服务活动(1) 每学期定期组织学生参与社区服务活动，如清洁街道、植树造林、老年人陪伴、义务劳动等，增强学生的社会责任感和服务意识。
(2) 组织学生开展社区义卖活动，将所得善款用于贫困学生的助学资助，让学生亲身体验到帮助他人的快乐和成就感。
3. 敬老爱幼活动(1) 组织学生定期走访敬老院，开展慰问和义务劳动，让学生学会尊敬长辈，关爱社会的弱势群体。
(2) 定期组织学生走进幼儿园，开展志愿者活动，帮助幼儿园老师照顾幼儿，增强学生的社会责任感和亲和力。
4. 环境保护活动(1) 组织学生参与垃圾分类宣传和实践活动，提高学生的环保意识和行动能力。
(2) 进行班级爱地球主题活动，如做环保手工、种植绿植等，培养学生保护环境的意识和习惯。
5. 志愿服务活动(1) 鼓励学生参加学校、社区和其他组织的志愿者活动，如志愿者培训、志愿者夏令营等，培养学生的团队协作精神和服务精神。
(2) 每学期组织一次学生自主策划的志愿服务活动，让学生发挥创造力和创新思维，为社区或学校做出贡献。
三、活动实施步骤1. 准备阶段(1) 成立学雷锋活动策划小组，负责活动的组织与策划工作。
(2) 制定学雷锋活动实施计划，明确活动的时间、内容、目标和计划。
(3) 邀请相关专家、学者或社会知名人士开展学雷锋精神宣讲活动，提供专业指导和支持。
2. 宣传阶段(1) 制作宣传资料，如海报、宣传单等，布置学校宣传栏，并在校园内展示雷锋的事迹和精神。
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年中小学学雷锋活动方案
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里程学校2014年深入开展学雷锋活动方案
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
51年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。
为深入贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力践行雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，里程学校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定2014年我校学雷锋活动方案。
二、活动目的：
1、通过深入开展学雷锋活动，引导青少年学生进一步认识雷锋，了解雷锋，领悟雷锋精神的真谛，树立坚定的理想信念、明确的使命责任、良好的道德风尚，争当雷锋式青少年，立志勤奋学习，服务社会，报效祖国，做新一代雷锋精神的传播者、弘扬者、践行者。
2、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十八大精神和科学发展观，努力开创学校德育工作新局面”，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；
3、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
4、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、总体要求
在开展学雷锋道德实践活动中，要突出“一个主题”，强化“两个保障”，做到“三个结合”。
即：突出“学雷锋做一个有道德的人”为主题；强化活动的组织保障、制度保障；做到“统一组织与自觉参与相结合，集中活动与日常工作相结合，日常活动与校园文化建设相结合”，使活动能够得到扎实有效深入持久的开展。
四、活动主题：学雷锋做一个有道德的人
五、活动时间：2014年3月
六、活动领导组织机构：
组长：赖明勤
副组长：曾清泉
成员：帅静、郭娟、王书银、班主任
七、活动内容
1、开展“知雷锋”教育活动。
组织学生读雷锋日记、讲雷锋故事、传雷锋格言、开主题班团、队会、观看《雷锋》影视剧等活动，结合《学道德模范，颂中华经典，做有德之人》电视专题片的播放，丰富学雷锋活动的形式和内容。
2、开展“找雷锋”主题活动。
结合“美德少年”、“三好”学生等评选活动，积极发掘身边“雷锋式”的先进人物和先进事迹。
结合“道德讲堂”，并通过黑板报、校园广播等途径，积极宣传校园内雷锋式人物的先进事迹。
3、开展“学雷锋”志愿活动。
尊重学生自愿，引导学生“学雷锋，争做小小志愿者”，利用学雷锋主题班日、队日、团日，积极组织开展“三关爱”（关爱他人、关爱社会、关爱自然）等志愿服务活动和公益活动。
4、开展“做雷锋”实践活动。
结合学雷锋主题活动，加强对学生待人接物和基本生活能力培养训练，开展“日行一善”道德实践活动，并将活动成果转化为学生的日常行为习惯。
八、活动具体安排：
1、营造学雷锋氛围
⑴、周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。
⑵、美丽之声广播站举行“雷锋精神伴我成长”主题广播，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。
2、讲雷锋、唱雷锋
⑴、各班利用班团、队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。
（资料可在《我向雷锋学什么》书中找）
⑵、各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。
要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
(三月中旬进行评比展览)
3、学雷锋、做雷锋
⑴、立足身边学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
⑵、立足校园学雷锋。
①、班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②、班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。
③班内开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、作文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
⑶、立足社会学雷锋
①、全校进行一次彻底的卫生大扫除（3月4日周二课外活动课）
②团支部组织志愿者到敬老院为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心。
（3月5日）
4、爱心献给妈妈。
3月7日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
如“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。
5、爱心献给地球。
3月12日以“植树节”为教育契机，三至九年级学生写一条环保标语，并积极参与学校的植树活动。
6、开展“爱心家庭，遵守公德”体验活动。
延伸“感恩教育”，希望同学们能从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务。
遵纪守法、热心公益，不乱穿马路，遵守社会公德，做个遵纪守法的好公民。
7、利用团、队课，开展向“感动中国十大人物”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期团员、少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥团员、少先队员的模范作用这一中心，各班班主任主持召开一次主题团、队课，团、队课要有记录材料。
8、在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。
做一个有道德的人
9、各班的好人好事详细记录在“向雷锋那样生活——好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交曾清泉处；各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
10、塑造身边的学习典型，每个班评出“学雷锋小标兵”一名。
九、活动要求
1、高度重视，上下联动。
全校师生要深刻认识新时期开展学雷锋活动的重要意义，广泛动员校内党、
工、团、队以及周边社区等，积极支持各班级开展学雷锋活动。
2、精心组织，认真实施。
各班要结合实际，认真策划活动方案，并抓好贯彻落实。
充分利用校园广播、校园宣传栏、校园网络、黑板报等宣传阵地，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。
3、收集材料，及时归档。
要广泛收集活动有关方案、过程、总结、媒体报道等档案材料，同时结合《全国未成年人思想道德建设测评体系》进行整理归档。
4、每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。
同学们要严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
十、活动总结
1、各班进行一次学雷锋活动总结班会，三至九年级学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。
2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会，评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。
学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
三台县里程学校
二零一四年三月。