学校美术比赛活动方案
小学美术比赛活动方案
小学美术比赛活动方案清晨的阳光透过窗户，洒在泛黄的稿纸上，我拿起笔，让思绪在纸上流淌，回忆起那些年策划的无数活动。
这次，我要写的是一份小学美术比赛活动方案，让孩子们的想象力在画布上绽放。
一、活动背景美术，是孩子们认识世界、表达情感的重要途径。
为了激发孩子们的创作热情，提高他们的审美能力，我们决定举办一场小学美术比赛活动。
二、活动目的1.培养孩子们的绘画技能和审美情趣。
2.激发孩子们的创新思维和想象力。
3.增强孩子们的团队协作意识。
4.丰富校园文化生活，营造和谐氛围。
三、活动主题活动主题为“我和我的家乡”，让孩子们通过绘画的方式，展示家乡的美景、风土人情，以及心中的家乡。
四、活动对象全校小学生，分为低年级组和高年级组。
五、活动时间2023年5月1日-5月30日六、活动流程1.宣传阶段（5月1日-5月5日）利用校园广播、班级群、学校官网等渠道，宣传本次活动，让同学们了解活动主题、参赛规则和奖项设置。
2.创作阶段（5月6日-5月20日）同学们根据活动主题，进行绘画创作。
期间，美术老师可进行指导，帮助孩子们提高绘画水平。
3.提交作品阶段（5月21日-5月25日）同学们将完成的作品提交给班级美术老师，由美术老师统一收集，并进行初步筛选。
4.评审阶段（5月26日-5月28日）组织专家评审团，对提交的作品进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5.颁奖典礼（5月29日）在学校报告厅举行颁奖典礼，颁发奖品和证书，对获奖同学进行表彰。
七、奖项设置1.一等奖：3名，奖品为绘画工具套装。
2.二等奖：5名，奖品为彩色铅笔套装。
3.三等奖：10名，奖品为绘图本。
4.优秀奖：20名，奖品为卡通贴纸。
八、活动注意事项1.作品要求：参赛作品必须是原创，不得抄袭他人作品，否则取消参赛资格。
2.作品规格：绘画作品尺寸为A3纸大小，画种不限。
3.作品提交：作品背面需写明参赛者姓名、班级、指导老师。
4.活动期间，同学们要遵守纪律，保持校园环境整洁。
绘画比赛活动方案5篇
绘画比赛活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美术活动方案学校(通用6篇)
美术活动方案学校（通用6篇）美术活动方案学校第1篇一、活动目的为了迎接艺术节，丰富学生们的校园文化，促进学生的全面发展，为学生的自我展现，自我锻炼提供一个广阔的平台，特举办此次美术活动。
二、比赛相关事项如下：（一）硬笔书法1、报名方式：参赛者到各班主任处报名；2、参赛对象：初一、初二、初三年级3、比赛方式：比赛分为初赛、决赛。
（1）初赛:a、比赛时间：9月21日周一d、比赛地点：各班教室；c、评比办法：班主任、语文老师评选出入选作品。
入选作品控制在年级参赛总数的50%，其中20%的入选者参加总决赛，其余30%为优秀奖，并在9月22日（周二）将入选者名单给美术组；（2）决赛：a、决赛时间：9月22日（周二）下午两节课后；b、决赛地点：美术活动室c、硬笔书法：A4纸自备，版面要求自己设计；d、评比办法：入选作品中评选出一、二等奖；（二）毛笔书法、绘画1、报名方式：班主任将参赛者名单在9月21日前，交到美术组，每班毛笔书法、绘画共5名；2、比赛时间：9月23日——毛笔书法，初一、初二、初三9月23日——绘画，初一、初二、初三3、比赛地点：音乐教室4、参赛对象：初一、初二、初三每班5名。
5、作品内容要求：健康向上的诗词、警句、格言，绘画内容不限；6、作品规格：(1)毛笔书法、国画:4尺宣纸横对开；(2)其他画种：4开或2开两种形式自定；7、评选办法：按年级组评比，评出一等奖2人，二等奖4人，三等奖8人。
美术活动方案学校第2篇一、活动要求：1、高度重视、认真落实。
在艺术节活动期间，广泛开展各类艺术活动，做到人人参与学校艺术节活动。
本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。
动员和组织全体同学积极参加，做到面向全体，人人参与，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。
2、组织有序、注重实效。
各班要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。
在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
小学美术比赛活动方案
小学美术比赛活动方案一、活动主题和目标主题：我爱绘画，我展示目标：1. 激发学生对艺术的兴趣和创造力；2. 提高学生的美术表现能力和艺术鉴赏能力；3. 培养学生的合作意识和团队精神；4. 增强学生对集体活动的参与度和责任感。
二、活动内容1. 主题征集在活动开始前，学校可以组织学生参与主题征集的活动。
学生可以提出个人或集体参与的主题。
然后通过学生投票或专业老师评选出最受欢迎和最具创意的主题。
2. 美术作品创作学校可以在课堂上安排专门时间给学生进行美术作品的创作。
教师可以给予一些建议和指导，但要尊重学生的独特想法和表达方式。
鼓励学生尝试不同的绘画技法和材料，展现他们的创造力和个性。
3. 作品评选作品评选可以分为两个阶段：学校评选和区级评选。
学校可以组织专家评委对学生的作品进行评选，评选出年级优秀作品和学校优秀作品。
然后将学校优秀作品推荐至区级评选，最终评选出区级优秀作品和获奖作品。
4. 作品展览为了让更多人欣赏到学生的作品，学校可以组织作品展览活动。
展览可以选择学校的美术展览馆、图书馆或者公共场所，邀请学生、家长、老师和社区居民参观。
展览期间可以组织一些相关的艺术娱乐活动，如绘画工作坊、艺术讲座等，增加观展人数和参与度。
5. 颁奖典礼颁奖典礼是活动的重要环节，可以在作品展览结束后举行。
典礼可以邀请一些文化名人、艺术家或者艺术教育专家出席，为获奖学生颁奖。
在典礼上，可以播放学生的作品展示视频、分享学生的创作心得，并举行一些表演和互动环节，增加典礼的庄重性和趣味性。
三、活动安排1. 活动准备阶段- 组织筹备小组，确定活动时间、地点和主题；- 制定活动宣传方案，包括宣传海报、校内通知和家长信等；- 确定活动预算，包括美术材料、奖品和宣传费用等；- 与相关单位和个人沟通合作，如展览场地、评委和嘉宾；- 准备所需的活动物资和设备，如展览板、音响等。
2. 学生参与阶段- 在课堂上进行绘画指导，鼓励学生尝试不同的绘画技法和材料；- 组织学生参与主题征集活动，提高学生的参与度和主动性；- 安排适当的时间和空间，让学生进行绘画创作；- 组织学生参观一些艺术展览或者艺术家的工作室，激发学生的创作灵感；- 鼓励学生相互交流和分享自己的作品和创作经验。
美术比赛活动方案(通用7篇)
美术比赛活动方案（通用7篇）美术比赛活动方案篇1为进一步推动学校美术教育的发展，提高学生艺术素养，经商议，决定于十二月举办一次全校的美术绘画比赛。
现将有关事项通知如下：一、指导思想：通过美术绘画比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。
二、活动主题：以“学校是我家”为活动主题，充分反映小学生热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。
三、参与对象：对象：1—6年级每班选取2名学生参加。
四、作品类别：儿童画、油棒画、水彩画、版画等均可。
五、具体要求：1、绘画采取现场创作的方式开展比赛。
2、表现种类和形式不限，在大主题基础下自行命题。
作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。
绘画工具自备，纸张美术组提供。
六、奖项设置：本次比赛设甲组（1—2年级）和乙组（3—4年级）和丙组（5—6年级），同时甲乙丙组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，团体奖2个。
七、展览设置：所有获奖作品在大厅和走廊展出。
八、评委安排：美术组全体教师（王婧、路兴超、齐秀慧、徐蕊、陈娇、宋敬田、牛刘建、刘倩倩、金梦）九、比赛时间：12月10日甲组；12月11日乙组；12月12日丙组。
十、评比时间：12月13日。
十一、展出时间：12月30日。
十二、颁奖时间：12月30日。
美术比赛活动方案篇220xx-20上半学年荒地民汉合校“热爱祖国，热爱家乡—我的中国梦”绘画比赛活动方案为了丰富学生的课余文化生活，展示中小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶，荒地民汉合校决定举行一次绘画比赛活动。
具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：一、作品要求l、本次比赛参赛作品由作者自由命题。
小学美术比赛活动方案
学校美术竞赛活动方案学校美术竞赛活动方案（精选3篇）学校美术竞赛活动方案篇1一、活动目的：为丰富学校生活，发掘学生的潜力，发挥个性特长，呈现学生的兴趣喜好，营造欢快和谐、健康的学校文化氛围。
二、活动主题：欢快学校，放飞理想。
三、活动负责人：陈俊慧、袁会梅、陈丹丹、全体班主任。
四、参加学生：1—6班级全体学生。
五、活动时间：4月7日—4月11日。
六、活动地方：一楼教学大厅和各班教室。
七、活动形式：1、优秀作业展；（4月7日—4月11日）2、“美术小故事”广播；（4月9日）3、现场绘画竞赛（4月10日下午第一、二节课）。
八、现场绘画竞赛注意事项：1、以班级为单位，每班选出4—5名学生到一楼教学大厅参加竞赛；其余学生在本班级参加竞赛。
2、在一楼教学大厅参加竞赛的学生由学校统一发纸，其余料子自带；在本班级参加竞赛的学生全部料子自带。
3、作品可自由选择独立或合作完成。
4、作画的内容、表现形式不限，坚持呈现美好生活、欢快学习的原则。
5、竞赛时间：两节课。
九、奖项设置：集体奖、个人奖的名额将依据具体情况设置。
学校美术竞赛活动方案篇2一、引导思想本次活动紧要体现学校艺术教育的特点，体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的学校文化特质，促进学校艺术教育的改革和发展，呈现我校艺术教育的丰硕成绩，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。
二、主题与内容美术活动的主题是“七彩童心，创意无限”。
本次美术沙龙活动要以为契机，呈现我校学生酷爱祖国、生气勃勃、每天向上的精神风貌，努力学习、勤于探究、敢于创新的风采。
要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、学校特色、学生特点的艺术活动。
三、参加对象和分组参加对象为全部本校的在籍学生。
四、活动项目和形式艺术作品类⑴油画棒大赛尺寸为A4纸⑵书法、国画作品书法字体不限，尺寸均不超出四尺宣纸。
⑶摄影作品单张照和组照（每组不超出4幅，需标明次序号），尺寸均为14吋，不得进行电脑制作和暗房技术处理。
学校美术比赛组织方案
学校美术比赛组织方案第一部分：引言美术是一门能够培养学生创造力和审美能力的重要学科，学校美术比赛是锻炼学生艺术才能和培养艺术素养的重要平台。
为了更好地组织学校美术比赛，本文提出了一些具体的组织方案。
第二部分：比赛分类首先，我们需要将学校美术比赛划分为不同的分类，以反映不同年级和学习阶段的学生之间的差异。
可以设置初中组、高中组以及绘画与手工艺品两个不同的类别。
初中组和高中组可以区分不同年级的学生，绘画和手工艺品则可以提供更多的选择。
第三部分：比赛主题每年的比赛主题应该具有启发性和触发学生思考的能力。
主题可以紧密跟随当下社会热点，例如环境保护、多元文化等，也可以挖掘学生自身的生活经验，例如亲情、友情和梦想等主题。
比赛主题可以提前公布，以便学生有充分的时间来准备和创作。
第四部分：作品提交方式为了方便学生参赛作品的提交，我们可以设置一个统一的作品提交系统。
学生可以将他们的作品以数字形式提交，例如通过电子邮件或在线上传。
同时，学校也可以设置一个作品展示的场地，供学生实物提交作品。
第五部分：评委选拔与培训为了确保比赛评选的公平和专业性，我们需要精选合适的评委团队。
评委应该具备艺术专业知识和丰富的经验，同时也要遵守评委的道德和职业规范。
在比赛前，我们还需要为评委提供相关的培训，使他们更好地理解比赛要求和评选标准。
第六部分：比赛评分标准为了确保评委对参赛作品的评分标准一致，我们需要明确的评分标准。
评分标准可以包括技术技能、创意和表达能力等方面。
同时，我们还可以设立多个奖项，例如最佳创意奖、最佳绘画技巧奖等，以表彰不同方面的优秀作品。
第七部分：展示和奖励学校可以举办一次艺术展览，将获奖作品进行展示，并向优秀的参赛者颁发奖项和荣誉证书。
此外，在校内或校外还可以组织一次公开展览，以展示学生们的创作成果，鼓励更多学生参与到美术创作中来。
第八部分：学术交流和展览为了进一步提高学生们的艺术水平，我们可以邀请艺术家、美术老师等专业人士进行学术交流和指导。
美术比赛校内活动方案
一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，美术教育在培养学生审美能力、创新思维和实践能力方面发挥着越来越重要的作用。
为了激发学生的艺术潜能，提高学生的美术素养，我校决定举办一场校内美术比赛，旨在为广大师生提供一个展示自我、交流学习的平台。
二、活动主题“青春绘梦，艺术飞扬”三、活动目标1. 培养学生的审美情趣和艺术素养，提高学生的绘画技能。
2. 激发学生的创新思维和创作热情，培养学生的团队协作精神。
3. 促进师生之间的交流与合作，丰富校园文化生活。
4. 为优秀美术作品提供展示和交流的机会，推动我校美术教育事业的发展。
四、活动时间2022年10月1日至10月31日五、活动地点学校美术教室、操场、教学楼大厅等六、活动对象全校学生及教职工七、活动内容1. 初赛：各班级内部选拔，每班推荐5-10件作品参加学校决赛。
2. 决赛：分为个人赛和团体赛两部分。
（1）个人赛：参赛者独立完成一幅作品，题材不限，形式可为绘画、雕塑、摄影等。
（2）团体赛：以班级为单位，每个班级选派3-5名学生组成团队，共同完成一幅作品，题材不限，形式可为绘画、雕塑、摄影等。
3. 优秀作品展览：对获奖作品进行展览，展示我校学生的艺术风采。
4. 评选环节：设立评委小组，对参赛作品进行评选，评选出各类奖项。
八、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、实施等工作。
2. 设立评审委员会，由学校美术教师、校外专家、优秀学生代表等组成，负责作品的评选工作。
3. 成立宣传组，负责活动的宣传、报道、总结等工作。
九、活动流程1. 宣传阶段（10月1日-10月5日）：通过校园广播、海报、微信公众号等形式进行活动宣传，鼓励学生积极参与。
2. 报名阶段（10月6日-10月10日）：各班级组织学生报名参赛，提交参赛作品。
3. 初赛阶段（10月11日-10月15日）：各班级内部选拔，推荐优秀作品参加学校决赛。
4. 决赛阶段（10月16日-10月20日）：组织决赛，评选出各类奖项。
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学校美术比赛活动方案
方案一：
一、活动主题和内容：
以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，结合庆祝中国共产党建党90周年，通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。
二、活动组织：美术组
三、参赛对象
1——6年级各班5幅作品
四、比赛项目
绘画类作品含：中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;
五、参赛作品格式
中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)，
规划方案
《美术比赛活动方案》
如不符合上述要求，初评时即不予入选。
六、参赛作品报送要求
1、以班级为单位统一上交美术组
2、每班作品总数限报送5幅
3、作品必须是学生的原创作品
4、各班作品必须于5月16日前上交美术组。
5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》
七、评奖办法
分别评出一、二、三等奖，优秀奖若干名。
方案二：
一、活动宗旨
通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。
二、活动组织：
北海小学教育集团美术教研组
三、主题和内容
以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题，结合11月、12月区、市科技节中科幻画和书圣故里杯现场书画赛，通过美术、书法作品表现对伟大祖国发展变化的感受，描绘身边美好的生活，畅想未来社会生活方式，反映我校学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习，敢于创造、健康向上的精神风貌。
四、参赛对象
参加对象：北海小学教育集团三到六年级学生。
注：本次活动整合市、区级科技节科幻画、“书圣故里”杯现场书画比赛。
推选评出一、二等奖学生有资格参加11月、12月的市、区科幻画比赛和“书圣故里”杯现场书画比赛(择优参赛上一级比赛)。
届时不再另行推选科幻画比赛和“书圣故里”杯现场书画比赛参赛人员，学校从中满额推荐。
望班主任认真落实、推选。
五、比赛项目
绘画类作品：中国画、水彩画、水粉画、版画、儿童画等;
书法类作品(不含硬笔)：各体书法均可
六、参赛作品格式
美术类：中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。
书法类：四尺3开或规格大小自定
七、参赛作品报送要求
1.每班作品数一般美术类、书法类各3-5幅(也可多送)，要求各班自行选拔，择优上报作品。
2.作品必须是学生的原创作品，独立完成，临摹、抄袭他人作品不得参赛，如有发现取消评奖资格。