《Premiere 视频编辑》课程教学大纲汇总
《Premiere视频编辑》教学大纲
《Premiere视频编辑》教学大纲课程名称: Premiere视频编辑英文名称：Premiere video edit magic总学时：108 课时（36 课时理论教学＋72 课时实验教学）学分： 3课程类型：专业课先修课程：适合专业：一、课程教学目的本课程是软件高职专业必修课。
基本内容以数字媒体系的专业技术课--《Adobe Premiere pro CS4标准培训教程》的内容为主，根据软件高职专业的特点，在内容和难度上有所取舍。
二、课程内容及学时分配1、本课程主要内容：主要内容有：根据学习Adobe Premiere pro的使用方法、应用技巧，使学生可以在边学习边练习的过程中熟悉软件的基本操作方法，影片的装配与编辑，切换、抠像与调色，运动设置与其他特效，字幕的制作，音频的处理，以及输出技术等内容。
2、其授课进度具体安排如下：三、技能要求(体现案例)本课程是理论性与实践性并重的课程，每节内容除附适当的思考习题外，还配备了基本的上机实验。
实验大致分配如下：1．夏日片头实验2．海底百态实验3．电影预告片实验4. 十六湖野生动物园片头实验四、考核方式包括：理论部分与实验部分，分别计分，理论部分不及格者补考；实验部分不及格者下学年重做。
总成绩比例：60%+20%+20%（其中40%为考试成绩，30%为实验成绩，30%为平时成绩）。
理论部分：课堂表现，课后作业提交情况。
实验部分：能够独立、按时、保质、保量完成老师布置的实验作业，并按要求完成实验报告的撰写。
五、教材及主要参考书[1]ACAA专家委员会DDC传媒.《ADOBE PREMIERE PRO CS4标准培训教材》.人民邮电出版社，2009.06[2]郭畅.《数字媒体导论》.清华大学出版社，2000.3六、参考案例（任课教师可根据需要另选）1、理论教学参考案例：2、实验教学参考案例：(1)夏日片头实验(2)海底百态实验(3)电影预告片实验(4) 十六湖野生动物园片头实验执笔：审定：审定日期：。
最新Premiere教学大纲
《Premiere》课程教学大纲一、教学目标本课程是计算机多媒体技术的一门专业技能课程。
本课程以计算机领域中的视频媒体为研究对象，是一门理论与实践相结合性质很强的课程。
本课程的目的是使学生了解视频的基础知识，通过Premiere等软件的学习，主要讲授非线性编辑的基本知识，视频片断的编辑技术，转场、特效、运动效果的设置与调节，字幕编辑技术，节目的设定与输出，培养学生影视节目的编辑能力，并且熟悉使用音频视频处理软件进行视频处理与制作。
其主要任务是培养学生的影视设计及制作能力。
二、教学内容和基本要求课程的主要内容如下：模块一：非线性编辑概述教学目的和要求：了解非线性编辑概念，理解镜头组接规律教学内容：主要讲述非线性编辑的含义，主要包括：Premiere 的特点模拟视频和数字视频基础音频基础颜色深度常用的多媒体文件格式常用计算机外设：DV、扫描仪、数码相机及视频卡的使用非线性编辑的含义学习重点：着重掌握模拟视频和数字视频的含义；着重掌握非线性编辑的含义。
学习难点：理解镜头组接规律，一致性原则，节奏、场面的转换模块二： Premiere视频制作基础知识教学目的和要求：本模块对影视制作常识和Premiere软件的工具、窗口作了详细介绍。
通过一个实际的案例来掌握Premiere的基本操作，并了解视频作品的整个制作过程。
教学内容：讲述软件系统要求及窗口界面等，包括：系统要求安装Premierepremiere的启动和退出系统参数设置Premiere窗口和界面学习重点：Premiere软件的基本操作学习难点：视频整个制作过程实践要求：利用Premiere将视频素材进行有效的剪辑、处理并导出，完成视频的完整制作过程模块三：Premiere视频特效与转场的使用本模块主要介绍转场效果的设置和视频特效的使用，通过本模块的学习，掌握什么时候需要什么样的转场效果和视频特效，并学会各种转场效果和视频特效的添加、清除和参数设置。
permiere教学大纲
permiere教学大纲Premiere教学大纲随着数字媒体的迅速发展，视频编辑已经成为了当今许多人的热门选择。
在众多的视频编辑软件中，Adobe Premiere Pro无疑是最受欢迎的之一。
为了帮助初学者更好地掌握这一软件，制定一份全面而系统的教学大纲是至关重要的。
第一部分：软件介绍与基础知识在开始学习Premiere之前，首先要对软件进行全面的介绍。
这包括软件的界面布局、主要功能区域以及各种工具和面板的使用方法。
此外，还应该介绍一些基础知识，如视频分辨率、帧率、色彩空间等，以便学生能够更好地理解和应用这些概念。
第二部分：导入和整理素材在开始编辑视频之前，学生需要学会如何导入和整理素材。
这包括导入视频、音频和图像文件，创建文件夹和序列，以及对素材进行整理和分类。
此外，还应该教授一些高级技巧，如使用元数据和关键字标记，以便更方便地搜索和管理素材。
第三部分：剪辑和修剪视频剪辑和修剪是视频编辑的核心技能之一。
在这一部分，学生将学习如何在时间轴上进行剪辑和修剪操作，包括添加、删除和移动剪辑，调整剪辑长度和位置，以及使用剪辑工具进行精确的修剪。
此外，还应该介绍一些高级技巧，如剪辑速度和时间倒流效果的应用。
第四部分：添加过渡和效果过渡和效果可以增强视频的流畅性和吸引力。
在这一部分，学生将学习如何添加各种过渡效果，如淡入淡出、切换和幻灯片等。
同时，还应该教授如何应用各种视频和音频效果，如颜色校正、模糊和音频增强等，以提升视频的质量和艺术性。
第五部分：字幕和音频处理字幕和音频处理是视频编辑中常用的技巧之一。
在这一部分，学生将学习如何添加字幕和标题，包括调整字幕的样式、位置和动画效果。
同时，还应该教授如何进行音频处理，如音量调整、降噪和音频混音等，以确保视频的声音质量和平衡。
第六部分：输出和导出视频在编辑完成后，学生需要学会如何输出和导出视频。
这包括选择适当的输出设置，如分辨率、编码格式和文件大小，以及设置输出目标和保存位置。
premiere教学大纲
premiere教学大纲Premiere教学大纲在当今数字化时代，视频制作已经成为了一种非常重要的技能。
无论是在社交媒体上分享自己的生活片段，还是在商业领域中制作宣传视频，掌握视频编辑软件是必不可少的。
Adobe Premiere作为业界领先的视频编辑软件，具有强大的功能和广泛的应用范围。
为了帮助初学者快速掌握Premiere的使用，下面将介绍一个基础的Premiere教学大纲。
第一部分：介绍- 介绍Adobe Premiere软件的背景和应用领域- 介绍软件界面和基本功能- 介绍项目文件的创建和管理第二部分：导入素材- 介绍不同类型素材（视频、音频、图片）的导入方法- 介绍素材的整理和归类方法- 介绍素材的预览和标记功能第三部分：基本编辑- 介绍时间线的基本操作和调整方法- 介绍剪辑工具的使用和剪辑技巧- 介绍视频和音频的基本编辑方法，如裁剪、调整音量等第四部分：过渡和效果- 介绍过渡效果的使用方法，如淡入淡出、切换等- 介绍视频和音频效果的应用，如颜色校正、滤镜等- 介绍如何自定义过渡和效果，以满足个性化需求第五部分：字幕和标题- 介绍如何添加字幕和标题- 介绍字幕和标题的样式和效果调整方法- 介绍如何创建动态字幕和标题效果第六部分：音频处理- 介绍音频剪辑和调整的基本方法- 介绍如何添加音频效果和音乐- 介绍如何调整音频的音量和平衡第七部分：导出和分享- 介绍导出视频的不同格式和设置选项- 介绍如何上传和分享视频到不同的平台- 介绍如何保存和备份项目文件通过以上的教学大纲，初学者可以系统地学习和掌握Adobe Premiere的基本使用方法。
当然，这只是一个基础教学大纲，对于更高级的视频编辑技巧和应用，还需要进一步的学习和实践。
Premiere作为一款功能强大的软件，提供了许多高级特性和工具，如多摄像机编辑、色彩分级等，这些内容可以作为进阶学习的一部分。
总之，掌握Adobe Premiere的使用对于想要从事视频制作的人来说是非常重要的。
《Premiere》教学大纲
《Premiere》教学大纲一、课程概述Premiere 是一款功能强大的视频编辑软件，广泛应用于影视后期制作、广告制作、自媒体创作等领域。
本课程旨在帮助学生掌握Premiere 的基本操作和高级技巧，培养学生的视频编辑能力和创意表达能力。
二、课程目标1、知识目标了解 Premiere 的工作界面和基本功能。
掌握视频剪辑的基本流程和方法。
熟悉视频特效、转场效果、字幕制作等的应用。
2、技能目标能够熟练使用 Premiere 进行视频素材的导入、剪辑和输出。
能够运用各种特效和转场效果提升视频的质量和观赏性。
能够独立制作包含字幕、音频处理的完整视频作品。
3、素质目标培养学生的审美能力和创新意识。
提高学生的团队协作能力和沟通能力。
增强学生的耐心和细心，养成严谨的工作态度。
三、教学内容1、 Premiere 基础软件界面介绍项目设置与管理素材的导入与整理2、视频剪辑基础剪辑工具的使用视频片段的裁剪与拼接时间线的操作3、视频特效色彩校正与调整滤镜效果的应用视频稳定与变形4、转场效果常见转场效果的介绍转场效果的参数设置与调整5、字幕制作静态字幕的创建与编辑动态字幕的制作6、音频处理音频的导入与剪辑音频效果的添加与调整7、输出与渲染视频输出格式的选择渲染设置与优化四、教学方法1、课堂讲授通过演示和讲解，让学生了解 Premiere 的基本操作和功能。
2、实践操作安排学生进行实际的视频编辑项目，巩固所学知识和技能。
3、案例分析展示优秀的视频作品，分析其制作过程和技巧，启发学生的创作思路。
4、小组讨论组织学生进行小组讨论，共同解决在学习和实践中遇到的问题。
五、教学资源1、教材选用适合初学者的 Premiere 教材，确保内容系统全面、通俗易懂。
2、软件提供最新版本的 Premiere 软件供学生安装和使用。
3、在线资源推荐相关的在线教程、视频网站和论坛，方便学生自主学习和交流。
六、教学进度安排1、第一周：Premiere 基础介绍课程目标和要求Premiere 软件的安装与启动工作界面和菜单的熟悉2、第二周：素材管理导入不同格式的视频、音频和图片素材素材的分类与整理建立素材箱3、第三周：剪辑基础选择工具、剃刀工具的使用视频片段的裁剪与删除视频片段的移动与排序4、第四周：时间线操作时间线的缩放与滚动标记点的设置与使用调整视频的播放速度5、第五周：视频特效（一）色彩校正的基本方法亮度、对比度、饱和度的调整6、第六周：视频特效（二）滤镜效果的应用实例特效的关键帧设置7、第七周：转场效果（一）交叉溶解、淡入淡出等常见转场效果转场效果的时长调整8、第八周：转场效果（二）自定义转场效果的参数转场效果的预览与应用9、第九周：字幕制作（一）静态字幕的创建与样式设置字幕的位置、大小和字体调整10、第十周：字幕制作（二）动态字幕的制作方法字幕的动画效果11、第十一周：音频处理（一）音频的导入与剪辑音量的调整与平衡12、第十二周：音频处理（二）音频效果的添加，如降噪、回声等音频的混音13、第十三周：输出与渲染选择合适的输出格式渲染设置的优化视频的导出与保存14、第十四周：综合案例实践给定主题，学生进行完整视频的编辑制作教师指导与答疑15、第十五周：作品展示与评价学生展示自己的作品同学之间相互评价和交流教师总结与点评七、考核方式1、平时成绩（40%）课堂表现（10%）：包括出勤情况、课堂参与度等。
Premiere Pro CS6视频编辑案例教程教学大纲
《Premiere Pro CS6视频编辑案例教程》教学大纲课程介绍：本课程是一门概念性与实践性都很强地面向实际应用地课程。
Premiere CS6是由Adobe公司开发地影视编辑软件。
Adobe公司在Premiere这一软件地版本上不断升级,是为了使广大从事影视制作与影视后期设计工作地用户拥有性能更完善地得力工具,同时也是为了使刚刚步入设计领域地初学者可以拥有更加优秀地学习软件。
本课程主要介绍地是Premiere地基本操作方法与影视编辑技巧,这是学习Premiere地入门课程,也是必修课程,学员通过本课程地学习,应当可以熟悉软件功能与影视后期设计思路,为今后地专业学习或深入地设计打下基础。
培训目标：初识Premiere Pro CS6掌握影视剪辑技术熟练掌握视频切换效果掌握视频特效地应用了解调色,抠像与叠加技术熟练掌握字幕与字幕特技地设置方法掌握加入音频效果地方法掌握文件输出地设置掌握综合运用制作商业案例学习时间：42学时。
培训内容：一,初识Premiere Pro CS61,了解Premiere地发展历史;2,熟悉Premiere Pro CS6地面板与菜单;3,掌握Premiere Pro CS6地基本操作;二,影视剪辑技术1,熟练掌握使用监视器窗口剪辑素材地方法;2,掌握在“时间线”面板中分离素材地方法;3,掌握使用Premiere Pro创建新元素地方法;三,视频切换效果1,掌握视频切换特技设置;2,掌握高级切换特技;四,视频特效应用1,掌握视频特效地应用;2,掌握关键帧控制效果地使用;3,掌握视频特效地操作;五,调色,抠像与叠加1,了解视频调色基础;2,掌握视频调色技术详解;3,掌握抠像与叠加技术;六,字幕与字幕特技1,掌握“字幕”编辑面板地概述;2,熟练掌握利用各种文字工具创建字幕文字地方法;3,掌握编辑字幕文字与修改字幕属性地方法;4,熟练掌握运动字幕地创建;七,加入音频效果1,了解对音频效果地处理方式;2,掌握使用“音轨混合器”窗口与“音频淡化器”窗口调节音频; 3,掌握使用时间轴窗口合成音频,链接与分离视频与音频地方法; 4,掌握几种常见地音频特效。
《Premiere影视剪辑》课程教学大纲
《Premiere影视剪辑》课程教学大纲
一、课程概述
本课程Premiere软件可以制作短视频、广告、宣传片、预告片、电影、MV、制作Vlog、Web的业界领先视频编辑软件项目实训等。
随着互联网技术的不断发展，人们获取信息的渠道更多的从文字图片转移到视频，短视频平台的崛起带来了新的视频红利期。
各个行业需要大量的策划视频等业务的人才。
二、教学目标
使学生掌握创作、拍摄、剪辑制作影视作品的方法及其技巧。
三、最低课时安排
《Premiere影视剪辑》课程最低总计学习课时为64课时。
各章节最低课时安排如下表所示：
四、授课与考核大纲
我们对本课程的具体授课内容会提供PPT，并在PPT中标明知识点讲述要点，详细内容请参考PPT。
Premiere Pro CS4视频编辑项目教程教学大纲
《Premiere Pro CS4视频编辑项目教程》教学大纲课程介绍：本课程是一门概念性和实践性都很强的面向实际应用的课程。
Premiere是由Adobe公司开发的影视编辑软件。
它功能强大、易学易用，深受广大影视制作爱好者和影视后期编辑人员的喜爱，已经成为这一领域最流行的软件之一。
本教材依据当前主流和实用的影视编辑制作技术进行编写，主要内容包括Premiere Pro CS4的安装与基本操作、制作电视节目包装、制作电子相册、制作电视记录片、制作电视广告、制作电视节目、制作音乐MV等。
通过本课程学习帮助学生掌握Premiere影视编辑的基本知识，使学生具备制作影视特效的基本技能。
培训目标：初识Premiere Pro CS4掌握图层的应用学习制作电视节目包装学习制作电子相册学习制作电视纪录片学习制作电视广告学习制作电视节目学习制作音乐MV学习时间：50学时。
培训内容：一、初识Premiere Pro CS4掌握图层的应用任务一、掌握Premiere Pro CS4和汉化程序的安装；任务二、认识“项目”面板、“时间线”面板、“监视器”面板等用户操作界面；任务三、掌握项目文件操作、撤销和恢复操作、设置自动保存、自定义设置、导入素材、定义影片等基本操作方法。
二、制作电视节目包装任务一、认识监视器窗口，掌握剪裁素材、切割素材等剪辑素材的方法；任务二、掌握使用Premiere Pro CS4创建新的元素。
三、制作电子相册任务一、掌握使用镜头切换、调整切换区域、切换设置和设置默认切换等转换特技的设置。
四、制作电视纪录片任务一、了解关键帧，掌握激活关键帧的方法制作动画。
五、制作电视广告任务一、掌握视频调色的方法；任务二、掌握影视合成的方法。
六、制作电视节目任务一、了解字幕编辑面板；任务二、掌握水平或垂直排列文件、路径文字和段落字幕文字的创建；任务三、掌握制作垂直滚动字幕和横向滚动字幕的方法。
七、制作音乐MV任务一、认识调音台窗口；任务二、掌握为素材添加特效的方法。
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《Premiere视频编辑》课程教学大纲学时 16 学分 1一、课程基本信息课程代码：06999002课程名称：Premiere视频编辑课程类别：公共选修课教学对象:爱好影视编辑的在校学生考核方式：影视作品制作先修课程：Photoshop、After Effects二、课程简介Premiere是由Adobe公司开发的专业非线性影视编辑软件，它集视频、音频处理于一体，功能强大、易学易用，深受广大影视制作爱好者的喜爱。
其非线性表现在于对每一帧画面的编辑可以进行非线性的调整。
其核心技术是将视频逐帧展开，以帧为单位进行编辑，能与音频剪辑精确同步。
它的功能主要包括：（1）编辑和组装各种视频、音频剪辑片段；（2）对视频片段进行各种特效技术效果处理；（3）在视频剪辑上添加各种字幕、图标和其它视频效果；（4）在两段视频之间增加各种过渡效果；（5）设置音频、视频编码及压缩参数；（6）改变视频特性参数，如图像位深、视频帧率、以及音频采样等；（7）给视频配音，对音频剪辑片段进行编辑，调节音频与视频同步。
通过学习，一名普通影视爱好者完全可以凭借自己对生活的感悟来完成自己的影视作品，创作出有个人特色和风格的MTV。
三、课程性质与教学目的Premiere视频编辑课程是为爱好影视编辑的在校学生开设的一门公共选修课，它是一门应用前景十分广阔的计算机应用技术。
课程按照“软件功能解析—课堂案例—课堂练习—课后实践”这一思路进行教学。
通过本课程的学习，使学生掌握视频编辑的基本知识，掌握Premiere软件影视制作的全过程，学到更多影视制作的方法、技巧，使学生可以快速具备一门专业技能，拓展自己今后的工作方向，以便将来更好的适应社会，具有更强的竞争力。
四、教学内容及要求第一章Premiere Pro CS3基础（一）目的与要求本章对Premiere Pro CS3的概述、基本操作进行讲解。
学生通过对本章的学习，可以快速了解并掌握Premiere Pro CS3的入门知识，为后续章节的学习打下坚实的基础。
要求学生知道Premiere Pro CS3的各功能面板，掌握软件的安装和基本操作。
（二）教学内容软件安装；认识软件用户操作界面；了解各功能面板；软件菜单介绍；软件基本操作。
（三）思考与实践1、如何进行Premiere Pro CS3软件的安装？2、如何建立工作项目和对项目进行自定义设置？3、如何导入素材和利用素材库组织素材？4、如何创建脱机素材和蒙版素材？（四）教学方法与手段采用教师讲授、学生上机实验、课堂讨论和课后实践相结合的教学方法。
在有投影仪的多媒体计算机机房，通过教师演示讲授、学生上机实验、师生合作交流、学生课后实践的一体化方式开展教学。
第二章Premiere Pro CS3影视剪辑技术（一）目的与要求本章对Premiere Pro CS3的中剪辑影片的基本技术和操作方法进行了介绍，其中包括分离素材、群组和嵌套、采集和上载视频、使用Premiere Pro CS3创建新元素等。
通过本章学习，学生可以掌握剪辑技术的使用方法和应用技巧。
要求学生掌握使用Premiere Pro CS3剪辑素材、分离素材、群组和嵌套、采集和上载视频以及创建新元素。
（二）教学内容使用Premiere Pro CS3剪辑素材；使用Premiere Pro CS3分离素材；Premiere Pro CS3中的群组和嵌套；采集和上载视频；使用Premiere Pro CS3创建新元素。
（三）思考与实践1、如何剪裁素材和设置标记点？2、课堂练习—立体相框制作。
3、课堂练习—倒计时制作。
4、课后练习—镜头的快慢处理。
（四）教学方法与手段采用教师讲授、学生上机实验、课堂讨论和课后实践相结合的教学方法。
在有投影仪的多媒体计算机机房，通过教师演示讲授、学生上机实验、师生合作交流、学生课后实践的一体化方式开展教学。
第三章视频转场效果（一）目的与要求本章介绍如何在Premiere Pro CS3的影片素材或静止图像素材之间建立丰富多彩的切换特效方法。
通过本章学习，学生可以掌握影视剪辑中的镜头切换方法和应用技巧。
要求学生知道各种转场特效，掌握转场特效设置。
（二）教学内容转场特效介绍；转场特效设置；转场特效案例介绍。
（三）思考与实践1、如何添加转场效果？2、课堂练习—闪白过渡效果制作。
3、课堂练习—花的世界制作。
4、课后练习—都市生活效果制作。
（四）教学方法与手段采用教师讲授、学生上机实验、课堂讨论和课后实践相结合的教学方法。
在有投影仪的多媒体计算机机房，通过教师演示讲授、学生上机实验、师生合作交流、学生课后实践的一体化方式开展教学。
第四章视频特效应用（一）目的与要求本章介绍在Premiere Pro CS3中的视频特效，这些特效可以应用在视频、图片和文字上。
通过本章学习，学生可以掌握视频特效制作的方法和应用技巧，创作出丰富多彩的视觉效果。
要求学生知道各种视频特效、能使用关键帧控制效果、掌握视频特效与特效操作。
（二）教学内容应用视频特效；使用关键帧控制效果；视频特效与特效操作。
（三）思考与实践1、如何应用视频特效？2、如何使用关键帧控制效果？3、课堂练习—旋转的盒子制作。
4、课堂练习—局部马赛克效果制作。
5、课后练习—夕阳斜照效果制作。
（四）教学方法与手段采用教师讲授、学生上机实验、课堂讨论和课后实践相结合的教学方法。
在有投影仪的多媒体计算机机房，通过教师演示讲授、学生上机实验、师生合作交流、学生课后实践的一体化方式开展教学。
第五章调色、抠像、透明与叠加技术（一）目的与要求本章介绍在Premiere Pro CS3中素材调色、抠像、透明与叠加的基础设置方法。
通过本章学习，学生可以掌握素材调色、抠像、透明与叠加的使用方法和应用技巧。
要求学生掌握视频调色基础、影视合成技术。
（二）教学内容视频调色基础；影视合成技术。
（三）思考与实践1、如何改变图像亮度、对比度和颜色？2、课堂练习—怀旧老电影效果制作。
3、课堂练习—淡彩铅笔画制作。
4、课后练习—颜色替换效果制作。
（四）教学方法与手段采用教师讲授、学生上机实验、课堂讨论和课后实践相结合的教学方法。
在有投影仪的多媒体计算机机房，通过教师演示讲授、学生上机实验、师生合作交流、学生课后实践的一体化方式开展教学。
第六章字幕、字幕特效与运动设置（一）目的与要求本章介绍字幕的制作方法，并对字幕的创建、保存、字幕窗口中的各项功能及使用方法进行介绍。
通过本章学习，学生可以掌握编辑字幕的操作技巧。
要求学生掌握创建字幕文字对象、绘制图形、插入标志Logo、创建运动字幕。
（二）教学内容“字幕”编辑面板概述；创建字幕文字对象；编辑和修饰字幕文字；绘制图形；字幕模板；插入标志Logo；创建运动字幕。
（三）思考与实践1、如何创建字幕文字对象？2、如何编辑和修饰字幕文字？3、如何绘制椭圆图形？4、如何插入椭圆图形标志Logo？5、课堂练习—火焰燃烧字制作。
6、课后练习—卡拉ＯＫ文字效果制作。
（四）教学方法与手段采用教师讲授、学生上机实验、课堂讨论和课后实践相结合的教学方法。
在有投影仪的多媒体计算机机房，通过教师演示讲授、学生上机实验、师生合作交流、学生课后实践的一体化方式开展教学。
第七章加入音频效果（一）目的与要求本章对音频及音频特效的应用与编辑进行介绍，重点讲解调音台、制作录音效果及添加音效特效等操作。
通过本章学习，学生可以掌握Premiere Pro CS3的声音特效制作。
要求学生掌握调音台的使用、制作录音效果及添加音效特效、分离和链接视音频、添加音频特效、使用时间线窗口合成音频。
（二）教学内容音频效果介绍；调音台的使用；录音与子轨道；使用时间线窗口合成音频；分离和链接视音频；添加音频特效的方法。
（三）思考与实践1、如何使用调音台调节音频？2、课堂练习—使用调音台录制音频。
3、课堂练习—超重低音效果制作。
4、课后练习—声音的变调与变速效果制作。
（四）教学方法与手段采用教师讲授、学生上机实验、课堂讨论和课后实践相结合的教学方法。
在有投影仪的多媒体计算机机房，通过教师演示讲授、学生上机实验、师生合作交流、学生课后实践的一体化方式开展教学。
第八章项目输出（一）目的与要求本章介绍Premiere Pro CS3与最终输出的项目类型与格式，以及相关的参数设置。
通过本章学习，学生可以掌握渲染输出的方法和技巧。
要求学生知道Premiere Pro CS3能够输出的文件格式、渲染输出各种格式文件。
（二）教学内容影片项目的预演；输出项目参数的设置；渲染输出各种格式文件。
（三）思考与实践1、如何输出音频格式文件？2、如何输出图像格式文件？3、如何输出静态图片序列？4、课后练习—输出rm格式影片。
（四）教学方法与手段采用教师讲授、学生上机实验、课堂讨论和课后实践相结合的教学方法。
在有投影仪的多媒体计算机机房，通过教师演示讲授、学生上机实验、师生合作交流、学生课后实践的一体化方式开展教学。
五、各教学环节学时分配六、推荐教材和教学参考资源1.徐起. Premiere Pro视频编辑基础与典型实例.北京：人民邮电出版社，2005.62.邬厚民. Premiere Pro CS3实例教程.北京：人民邮电出版社，2009.33.Adele Droblas. Premiere Pro2宝典.北京：电子工业出版社，2006.94.陈锡鸿. VCD/DVD制作、合成、刻录全能通.北京：海洋出版社，2006.15./article/2007/0626/A20070626689823.shtml6.王竹全. Premiere Pro动感婚纱相册制作实录.北京：中国宇航出版社，2005.1七、其他说明制订人：王红晨制订日期： 2010年3月 18日审定人：审定日期：。