三年级下册选学课文阅读训练(附答案)

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部编人教版三年级下册语文下册课外阅读训练含答案

部编人教版三年级下册语文下册课外阅读训练含答案1．课内阅读。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。

借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。

到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。

或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

（1）这段话选自课文《________》，作者是________。

（2）这段话里有几句是写作者的想象，请找出来，画上波浪线。

（3）作者心里的“快乐”“骄傲”“希望”各指什么？快乐：________骄傲：________希望：________【答案】（1）肥皂泡；冰心（2）借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。

到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。

或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……（3）为吹泡泡的游戏有趣而快乐。

；为能吹出这么美丽的泡泡而骄傲。

；吹起的泡泡让作者产生了丰富的想象，寄托着作者的美好愿望。

【解析】【分析】（1）文学常识的信息点有：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格等，阅读作品时要注意记忆，根据考试的要求作出相应的解答。

（2）联想是由一个事物想到另一个事物的心理过程，表现在文中往往就是比喻的修辞。

想象是在原有知识、信息的基础上重新创造出一个新形象。

（3）考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。

故答案为：（1）肥皂泡；冰心；（2）借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。

到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。

或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……（3）为吹泡泡的游戏有趣而快乐。

为能吹出这么美丽的泡泡而骄傲。

2022-2023学年三年级语文下册第三单元课内阅读(有答案)

2022-2023学年三年级语文下册第三单元课内阅读（有答案）班级姓名成绩《古诗三首》一、阅读下面两首古诗，完成练习。

清明[唐]杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

___________________？___________________。

清明夜[唐]白居易好风胧月①清明夜，碧砌②红轩③刺史④家。

独⑤绕回廊⑥行复歇⑦，遥听弦管暗看花⑧。

（注释）①胧月：明月。

②砌：台阶。

③轩：栏杆。

④刺史：官名。

⑤独：独自。

⑥回廊：回旋的走廊。

⑦行复歇：走走停停。

⑧遥听弦管暗看花：听着远处的弦管乐声，默默欣赏着院中盛开的花。

1．把杜牧的《清明》补充完整。

2．结合注释，用自己的话写写“独绕回廊行复歇，遥听弦管暗看花”两句写出了怎样的情景。

_________________3．这两首诗虽然都写了清明节，但也有很多的不同点。

时间不同，《清明》是________，《清明夜》是_______；天气不同，《清明》是_______，《清明夜》是____。

读起来所感受到的情感也不同：《清明》是（______），《清明夜》是（______）。

①悠闲愉悦②悲痛绝望③淡淡的忧伤④强烈的不满二、阅读古诗,完成练习元日爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏．．。

千门万户曈曈日,总把新桃．．换旧符。

1.《元日》的作者是()代文学家（）。

2.“元日”指的是农历()月初()。

3.给文中加点的词语选择正确的解释。

(填序号)(1)屠苏()A.一种酒。

B.地名。

(2)新桃()A.果树。

指条技、B.桃符,春联的前身。

4.根据提示词语发挥想象,用自己的话说说诗句所描写的节日情景。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

(提示词语:热闹喜庆)5.这首诗描写的春节习俗除了放鞭炮外,还有哪些?选一选,打上“√”。

①畅饮屠苏()②夜晚赏月()③开门迎日()④更换桃符()《纸的发明》三、课内阅读（10分）早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。

可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。

部编版三年级语文下册课外阅读训练含答案(含课内阅读)

部编版三年级下册语文下册课外阅读训练含答案1．类文阅读。

_____________在生活中，只要一提到蜜蜂，有的小朋友马上就想到蜜蜂会蜇人。

其实，蜜蜂一般不轻易蜇人，蜇人是它进行的自卫，是它维护生命做出的一种本能反应。

当蜜蜂遇到侵害时，它就会把尾部的毒针刺入对方的身上，并放出毒液。

蜜蜂尾端的毒针是自卫的武器，它连着身体里的毒腺，蜜蜂在使用它的毒针之后身体会被撕毁而死去。

其实，蜜蜂是一种可爱的小精灵，以它的勤劳赢得人们的喜爱。

蜜蜂有自己的生活方式，分工明确而精细。

工蜂负责采蜜，每天忙碌地出去寻找蜜源，采到蜜后送回来，再出去。

它的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，根据磁场判断出去和回来的方向。

工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。

蜜蜂在采蜜时，眼睛起了关键作用。

蜜蜂生长着许多复眼，大约有500万只。

虽然蜜蜂有许多复眼，但是由于它的身体较小，眼睛就显得更微小了。

看来蜜蜂虽然体型微小，但它们对人类的影响和贡献却一点也不小，所以我们要保护它们。

（1）给短文拟一个题目，写在前面的横线上。

（2）下面的这句话，你觉得放到短文的哪个位置上比较合适？所谓复眼就是由很多微小的眼睛组成的，每只小眼睛都能看清一个小范围，再把那么多小眼睛看到的物体组合起来，就能形成一个很大的范围。

（3）工蜂是如何判断风向的？用横线在短文中画出。

（4）读了短文，你觉得我们应该怎样对待小蜜蜂？【答案】（1）例：可爱的小蜜蜂（2）这句话放在第三自然段“眼睛起了关键作用”这句的后面（或“虽然蜜蜂有许多复眼”这句话前面）。

（3）工蜂的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，他们会根据磁场判断出去和回来的方向。

工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。

（4）工蜂的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，他们会根据磁场判断出去和回来的方向。

工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。

【解析】【分析】（1）考查拟定标题。

2021年苏教版三年级语文下册短文阅读训练及答案

2021年苏教版三年级语文下册短文阅读训练及答案一、阅读下面的短文，回答问题。

尊重自己沈从文是我国现代著名作家，他出生在湖南省凤凰县的一个农户家庭。

小时候，沈从文特别喜欢看木偶戏，常常因为看戏入迷而耽误了读书。

有一天上午，沈从文从课堂里溜出来，一个人跑到村子里去看戏。

那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”，沈从文看得眉飞色舞，捧腹大笑。

一直看到太阳落山，他才恋恋不舍地回到学校。

这时，同学都已放学回家了。

第二天，沈从文刚进校门，老师就严厉地责问他为什么旷课。

他羞红着脸，支支吾吾地答不上来。

老师气得罚他跪在树下，并大声训斥道：“你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思进取，甘愿做一个没出息的矮子。

”第二天，老师又把他叫去，对他说：“大家都在用功读书，你却偷偷溜去看戏。

昨天我虽然批评了你，可这也是为了你好。

一个人只有尊重自己，才能得到别人的尊重。

”老师的一番话，使沈从文感动得流下了眼泪。

他暗暗发誓，一定要记住这次教训，做一个受人尊重的人。

此后，沈从文一直严格要求自己，长大后成了著名的作家。

1．写出下面词语的近义词或反义词。

近义词：尊重——（）训斥——（）反义词：喜欢——（）眉飞色舞——（）2．小时候，沈从文为什么被老师严厉地责备？（）A．和同学打架。

B．上课不用心开小差。

C．学习成绩太差。

D．因为看木偶戏而旷课。

3．画线句子里的“矮子”指谁？（）A．个子矮的人。

B．沈从文人小，比楠木树矮。

C．指不求上进，不思进取的人。

D．沈从文因为人矮小，所以被称为“矮子”。

4．读了沈从文的故事，你知道他有一个什么好习惯吗？（）A．知错就改 B．热爱劳动 C．遵守纪律 D．不懂就问5．这则故事主要告诉我们什么？______________________________________二、阅读选段，回答问题。

“是的，我要和你一块儿去！”拇指姑娘说。

她坐在鸟儿的背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。

【10篇】部编人教版三年级下册语文下册课外阅读训练含答案

【10篇】部编人教版三年级下册语文下册课外阅读训练含答案1．阅读短文,完成练（一）宋庆龄故居的樟树别的树木容易招虫。

从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子。

它们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。

||而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保持。

即使当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气仍然不变.只要这木质存在一天,虫类就怕它一天。

樟树的高贵之处就在这里。

人们怀着崇敬的心情前来瞻仰XXX的故居,也总爱在这两棵樟树前留个影,作为永久的纪念。

（1）从文中找出相应的词。

①反义词。

枝繁叶茂-________消失-________②近义词。

轻松-________生育-________（2）用“||”分好的层次,写出每层的意思。

第一层：________第二层：________（3）“樟树的高贵的中央就在这里”的“这里”是指________。

作者写石榴树的目的________。

（4）文章的写作特点是借________抒情,以________喻人。

（5）人们为什么“也总爱在她故居的这两棵樟树前留个影”?【答案】（1）枝枯叶落；出现；容易；繁衍（2）别的树木容易招虫。

；樟树本身有一种香气,而且这类香气能永世保持，不招虫。

（3）樟树的香气不变，只要这木质存在一天，虫类就怕它一天；是用对比的写法更突出樟树的特点（4）物；树（5）人们之所以爱在樟树前留影，是因为樟树所表现出的特点与XXX的伟大人格有相似之处，体现了XXX崇高的人格风范与高贵品质。

【解析】【分析】（1）本题主要考查对近义词、反义词的辨析能力。

近义词，是指词汇意义相同或附近的词语，反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要了解词语的意思，然后写出所给词语的近义词、反义词。

谜底合理即可，不惟一。

（2）概括层意，可先看看每层有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。

统编版2023-2024三年级下册语文期末专题训练：现代文阅读(含答案)

统编版三年级下册语文期末专题训练：现代文阅读阅读。

蜜蜂（节选）一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。

二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。

这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？1．根据选文内容，给下面的实验过程排序。

（填序号）①放飞蜜蜂①在蜜蜂身上做了白色记号①叫小女儿在蜂窝旁等着①带着蜜蜂走了四公里路①捉蜜蜂，把它们放在纸袋里→ → → →2．下面说法有误的一项是（）A．“走了四公里路”是为了了解蜜蜂是否认得回家的路，路远让实验更准确。

B．“在它们身上做了白色记号”是为了与其他蜜蜂区分开。

C．“捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里”是为了让蜜蜂不明方向。

D．“我”通过实验证明了蜜蜂因飞得太低而看不到家。

3．文中加点词“大概”说明,体现了法布尔。

赵州桥（节选）赵州桥非常雄伟。

桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。

这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。

大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。

平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。

这种设计．．．．，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

4．选段围绕关键句介绍了赵州桥（）的特点。

A．美观B．雄伟C．历史悠久5．选段主要是从赵州桥的、、桥的设计以及这种设计的好处几个方面把赵州桥的特点写清楚的。

的好处有（）（多选）A．让桥更美观B．减轻流水对桥身的冲击力C．减轻桥身的重量、节省石料7．赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产，体现了古代劳动人民的智慧和才干。

你还知道哪些“我国宝贵的历史文化遗产”？请列举两个。

人教版三年级语文下册课内阅读(附答案)

一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

1、文段选自<<燕子>>。

2、这段主要写了燕子的外形特点。

3、按课文内容填空：（俊俏轻快）的翅膀（剪刀似）的尾巴（乌黑光亮）的羽毛（活泼机灵）的燕子（蒙蒙）的细雨（带黄色的嫩叶）的柳丝4、这句话运用了（比喻）的修辞手法，把（燕子的尾巴）比作（剪刀）。

才下过几阵蒙蒙的细雨。

微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。

小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

1、请找出文中表示颜色的词黄色青绿2、概括这段的主要内容：春天来了，燕子从南方赶回来了。

3、……有的……有的……下课了，同学们有的做游戏，有的散步。

4、“都像赶集似的聚拢来”说明什么？答：说明春天来了，花草树木都竞相开放。

5、……像……似的……太阳像一个大火球似的在天空燃烧着。

在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

1、描写燕子飞行的动词有：掠过、叫着、飞到、横掠、沾。

这些动词突出了燕子的轻快、机灵。

2、给下列加点字选择正确的读音。

一掠（lüè luè）过沾（zhàn zhān）唧（jījí）唧荡漾（yàng yáng）荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，马上要破裂似的。

1、第（2 ）句描写荷叶。

这句话中，写荷叶颜色的词语是（碧绿），写荷叶形态的词语是（大圆盘），写荷叶多而密的词语是（挨挨挤挤）。

2、作者细致观察了（ 3 ）种白荷花开放的姿势，分别是（有的才展开两三片花瓣儿。

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认真阅读P141《我爱故乡的杨梅》，完成下列练习。

1、根据文章内容填空：
我的家乡在，我爱故乡的。

杨梅是的，和一样大小。

杨梅先是的，随后变成，最后变成。

2、没有熟透的杨梅是怎样的？熟透的杨梅又是怎样的？
3、熟透的杨梅是什么颜色的？为什么会变成这种颜色？
4、请用横线划出文中的一个拟人句。

5、你喜欢杨梅吗？为什么？
阅读题二
认真阅读P143页《小狮子爱尔莎》，完成下列题目。

1、在文中找出恰当的词语填进（）里
的眼珠的芦苇丛的生活
的痛苦的地区地蹲在地上
2、小狮子爱莎是怎样来的？“我”给它喂些什么？
3、“我”遇到了犀牛的袭击，是救了作者？
4、为了让小狮子爱尔莎回到大自然去，我教它学什么本领？为什么要教它？
5、你觉得作者和小狮子的感情好吗？读了这篇文章，你明白了什么道理？
1、写出下列词语的近义词
焦急（）美丽（）羡慕（）
感谢（）喜欢（）惊讶（）
2、画家看见了小姑娘，要小姑娘帮他做些什么？
3、请用横线划出文中的一个比喻句。

4、太阳晒得小姑娘沁出了汗珠，老伯伯劝小姑娘回家，她为什么不回家？从中，可以看出小姑娘有什么好品质？
5、画家不知道怎么来感谢这位可爱的小姑娘，突然灵机一动，他想到了什么办法？为什么要这样做？
6、你觉得文中的小姑娘有哪些地方值得你学习？
阅读题四《七色花》
1、在文中找出恰当的词语填空
（）的花瓶（）的衣裙（）的玩具
（）的警察（）的小凳（）的黑眼睛
2、珍妮为什么哭？老婆婆给了珍妮什么？
3、七色花是怎么样的？有哪些颜色？
4、根据文中的内容，完成下列表格。

5、假如你有一片七色花的花瓣，你会用来做些什么事？
1、在太阳系中，前三颗行星分别是什么？是按照什么顺序排列的？
2、为什么只有地球出现了生命呢？
3、金星被称作为地球的。

它的、、都与地球相似，造成这“两兄弟”的命运如此不同的原因是。

4、比地球更远离太阳的行星不缺水了，为什么也不会出现生命？
5、为什么说地球所处的位置是“妙不可言”呢？
阅读题六《手术台就是阵地》
1、在文中找出下列词语的近义词
连续（）依然（）镇静（）
哀求（）灵敏（）撤离（）
2、哪些地方可以看出战斗非常激烈？
3、师卫生部长恳求白求恩离开，白求恩大夫为什么不离开？
4、你觉得白求恩大夫是一个怎么样的人？
5、给下列多音字组词
āi( ) dà( ) kōng( )
挨大空
ái( ) dài( ) kòng( )
阅读题七《除三害》
阅读P159~160，完成下列题目
1、在（）里填上恰当的词语
（）行霸道惊（）拍岸（）浪冲天同（）于尽（）走相告（）改前非2、周处年轻是一个怎样的人？人们喜欢他吗？
3、人们说天下的‘三害’，指的是哪三害？
4、请找出周处与恶龙搏斗时恶龙的动作的词语。

5、人们的举动引起了周处的深思，他终于想明白了其中的道理。

这“其中的道理”，指的
是什么道理？
6、你喜欢周处吗？为什么？
阅读题一
认真阅读P141《我爱故乡的杨梅》，完成下列练习。

1、根据文章内容填空：
我的家乡在
2、没有熟透的杨梅是怎样的？熟透的杨梅又是怎样的？
3、熟透的杨梅是什么颜色的？为什么会变成这种颜色？
4、请把文中的一个拟人句抄下来。

5、你喜欢杨梅吗？为什么？。

阅读题二
认真阅读P143页《小狮子爱尔莎》，完成下列题目。

1、在文中找出恰当的词语填进（）里
（水汪汪）的眼珠（茂密）的芦苇丛
（幸福）的生活（莫大）的痛苦
（资源丰富）的地区（垂头丧气）地蹲在地上2、小狮子爱莎是怎样来的？“我”给它喂些什么？
3、“我”遇到了犀牛的袭击，是谁救了作者？
4、为了让小狮子爱尔莎回到大自然去，我教它学什么本领？为什么要教它？
5、你觉得作者和小狮子的感情好吗？读了这篇文章，你明白了什么道理？
认真阅读P147~149页，完成下列练习。

3、写出下列词语的近义词
焦急（急切）美丽（漂亮）羡慕（仰慕）
感谢（多谢）喜欢（喜爱）惊讶（惊奇）4、画家看见了小姑娘，要小姑娘帮他做些什么？
3、请找出文中的一个比喻句，把它抄下来。

4、太阳晒得小姑娘沁出了汗珠，老伯伯劝小姑娘
回家，她为什么不回家？从中，可以看出小姑娘有什么好品质？
5、画家不知道怎么来感谢这位可爱的小姑娘，突然灵机一动，他想到了什么办法？为什么要这样做？
6、你觉得文中的小姑娘有哪些地方值得你学习？
阅读题四
认真阅读P150~154，完成下列练习
1、在文中找出恰当的词语填空
（心爱）的花瓶（夏天）的衣裙（好多）的玩具（站岗）的警察（大门前）的小凳（可爱）的黑眼睛
6、珍妮为什么哭？老婆婆给了珍妮什么？
7、七色花是怎么样的？有哪些颜色？
8、根据文中的内容，完成下列表格。

9、假如你有一片七色花的花瓣，你会用来做些什
么事？
认真阅读P155~156页，完成下列练习。

1、在太阳系中，前三颗行星分别是什么？是按照什么顺序排列的？
2、为什么只有地球出现了生命呢？
3
小、质量、造成这“两兄弟”
4、比地球更远离太阳的行星不缺水了，为什么也不会出现生命？
6、为什么说地球所处的位置是“妙不可言”呢？
阅读题六
阅读P157~158，完成下列练习
6、给下列多音字组词
āi( 挨挨挤挤) dà(大小) kōng(空白 ) 挨大空
ái(挨打 ) dài(大夫) kòng(填空)
7、在文中找出下列词语的近义词
连续（）依然（）镇静（）
哀求（）灵敏（）撤离（）8、哪些地方可以看出战斗非常激烈？
9、师卫生部长恳求白求恩离开，白求恩大夫为什
么不离开？
10、你觉得白求恩大夫是一个怎么样的人？
阅读题七
阅读P159~160，完成下列题目
6、在（）里填上恰当的词语
（）行霸道惊（）拍岸（）浪冲天
同（）于尽（）走相告（）改前非
7、周处年轻是一个怎样的人？人们喜欢他吗？
8、人们说天下的‘三害’，指的是哪三害？
9、请找出周处与恶龙搏斗时恶龙的动作的词语。

10、人们的举动引起了周处的深思，他终于想明
白了其中的道理。

这“其中的道理”，指的是什么道理？
6、你喜欢周处吗？为什么？。

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