儿科笔试大纲

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临床住院医师规范化培训儿科学考试大纲

临床住院医师规范化培训儿科学考试大纲

沟通技巧和团队协作能力培养
沟通技巧
学习并掌握与患者及其家属沟通的技 巧和方法,建立良好医患关系,提高 患者满意度。
团队协作
积极参与医疗团队协作,与同事、护 士、医技人员等紧密合作,共同为患 者提供优质的医疗服务。
遵守职业道德,提高服务质量
职业道德
遵守医德医风规范,秉持医者仁心,尽职尽责为患者服务,拒绝任何形式的红 包、回扣等不正当利益。
临床住院医师规范化 培训儿科学考试大纲
• 儿科基础知识 • 临床技能与操作规范 • 专业知识拓展与进阶 • 医德医风及职业素养提升 • 考试形式与内容概述
目录
01
儿科基础知识
儿童生长发育规律及特点
01
生长发育阶段划分
胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼 儿期、学龄前期、学龄期、青春 期。
02
生长发育评估指标
专业知识
包括儿科学领域的最新进展、前沿技术和研究成果,以及儿科医师 应具备的职业素养和法律法规知识等。
考试要求:通过标准、成绩评定等
通过标准
考生需在规定时间内完成所有考试科目,且各科目成绩均需达到及格分数线以上 。
成绩评定
采用百分制评分方式,根据考生的答题情况和实践操作表现进行综合评定。同时 ,还将结合考生的日常表现和学习态度等因素进行综合考量,最终确定考生的总 成绩和排名。
通过病例讨论、角色扮演等方式,培养住院医师的临床思维能力和 问题解决能力。
多学科协作
强调多学科团队协作在复杂病例处理中的重要性,培养住院医师的 协作精神和团队意识。
新技术、新方法在儿科应用前景探讨
新技术、新方法介绍
介绍儿科领域最新的诊疗技术和方法,如基因编辑、细胞治疗等 。
应用前景分析

《儿科学》复习大纲.doc

《儿科学》复习大纲.doc

《儿科学》复习大纲第1章绪论1.小儿年龄分期及各年龄期特点基本要求:理解小儿年龄分期及各期特点重点:重点讲述小儿年龄分期及齐期特点难点:小儿齐年龄期特点第2章生长发育2.1小儿生长发育规律2.2小儿生长发育的各项指标2.3小儿神经生长发育2.4小儿体格生长发育和神经生长发育评价基本要求:理解生长发育规律及英各项指标,了解小儿神经生长发育特点。

重点:小儿生长发育的各项指标难点:小儿生长发育的各项指标的判断方法和正常值第3章儿童保健和疾病防治3.1儿童保健的预防接种基本要求:理解儿童保健的预防接种年龄分期,了解儿童保健原则。

重点:理解儿童保健的预防接种难点:儿童各年龄期包原则和接种程序难点:接种程序第5章营养及营养障碍疾病5. 1小儿营养和喂养5. 2营养性维生素D缺乏5. 3蛋白质一能量营养不良基本要求:理解婴儿喂养及辅食添加原则,维生素D缺乏的发病及病因,临床表现,诊断, 预防,治疗。

重点:婴儿喂养及辅食添加原则,维生素D缺乏的发病及病因,临床表现,诊断,预防,治疗。

难点:小儿物质代谢特点,维生素D的发病及病因,临床表现,诊断,预防,治疗。

第7章新生儿及新生儿疾病7.1新生儿总论7.2新生儿缺氧缺血性脑病7.3新生儿颅内出血7.4新生儿呼吸窘迫综合征7.5新生儿黄疸7.6新生儿溶血病7.7新生儿寒冷损伤综合征基本要求:理解新生儿分类的基本概念,了解各种疾病的诊断治疗原则。

重点:新生儿分类的基本概念,新生儿的护理,各种疾病的诊断治疗;生理性、病理性黄疸的特点;难点:新生儿分类中按体重与胎龄关系的分类,新生儿缺氧缺血性脑病临床分度,诊断,不同部位颅内出血的临床表现,生理性、病理性黄疸的鉴别要点。

第8章遗传性疾病8. 1苯丙酮尿症基本要求:了解苯丙酮尿症临床表现及诊断,知道新生儿筛杳。

重点:苯内•酮尿症临床表现及诊断。

难点:苯内酮尿症的新生儿筛查。

笫9章免疫、变态反应、结缔组织疾病9.1风湿热9.2川崎病基本要求:理解风湿热、川崎病的临床农现和诊断标准,了解其治疗原则,方法。

小儿外科技术和理论考核大纲

小儿外科技术和理论考核大纲

小儿外科技术考试大纲一、职业素质(一)医德医风(二)沟通能力(三)人文关切二、病史收集(一)发烧(二)疼痛(三)呼吸困难(四)恶心、呕吐(五)呕血与便血(六)腹泻与便秘(七)黄疸(八)尿频、尿急与尿痛(九)血尿(十)惊厥(十一)意识障碍三、大体操作(一)小儿外科病儿的查体(二)小儿外科液体疗法(三)小儿外科营养支持疗法包括肠外营养、肠内营养的大体原理(四)外科输血(五)换药:普通伤口换药、感染伤口换药(六)切口拆线(七)引流管的拔出:橡皮引流条、T管、血浆管等(八)留置胃管、胃肠减压(九)留置尿管、导尿,耻骨上膀胱穿刺(十)静脉穿刺和切开:股静脉穿刺、股静脉取血、踝静脉切开、大隐静脉切开(十一)脓肿穿刺:软组织脓肿穿刺、阑尾脓肿穿刺、髂窝脓肿穿刺、肝脓肿穿刺、盆腔脓肿穿刺、肾周脓肿穿刺(十二)直肠指检(十三)灌肠、洗肠(十四)简单石膏固定(十五)牵引:皮牵引、骨牵引(十六)桡骨小头半脱位手法复位(十七)锁骨骨折“8”字绷带外固定(十八)嵌顿疝手法复位(十九)X线透视下气灌肠肠套叠复位(二十)先本性巨结肠的洗肠、扩肛(二十一)包皮粘连分离术(二十二)膀胱造瘘管、肾造瘘管、尿道支架拔除(二十三)排尿性膀胱尿道造影检查(二十四)腹腔穿刺、腹膜透析(二十五)胸腔穿刺、引流(二十六)耻骨上膀胱穿刺(二十七)关节腔穿刺(二十八)胸腔穿刺(二十九)腰椎穿刺(三十)骨髓穿刺(三十一)胸腔闭式引流术(三十二)漏斗胸拔钢针术小儿外科理论考试大纲。

2023年度卫生资格考试大纲---儿科学考试大纲(中级)

2023年度卫生资格考试大纲---儿科学考试大纲(中级)

1. 儿童造血和血象特点
(1)儿童造血特点 (2)儿童血象特点
2. 儿童贫血概论 3. 营养性缺铁性贫血
(1)儿童贫血定义和分度 (2)儿童贫血分类
(1)病因 (2)铁的代谢 (3)临床表现 (4)实验室检查 (5)诊断及鉴别诊断 (6)治疗和预防
4. 营养性巨幼细胞贫血
(1)病因 (2)临床表现 (3)实验室检查 (4)诊断及鉴别诊断 (5)治疗和预防
7. 新 生 儿 坏 死 性 小 肠 结 肠炎
(1)病因 (2)发病机制 (3)临床表现 (4)治疗
要点
8. 新 生 儿 低 血 糖 症 和 高 血糖症
(1)病因 (2)临床表现 (3)治疗
9. 新 生 儿 寒 冷 损 伤 综 合征
(1)病因 (2)临床表现 (3)治疗
10. 新 生 儿 持 续 肺 动 脉

② 掌握


5. 胃食管反流
(1)病因 (2)临床表现 (3)诊断及鉴别诊断 (4)治疗和预防
了解

掌握

掌握

掌握

6. 先 天 性 肥 厚 性 幽 门 狭窄
(1)病因 (2)临床表现 (3)诊断及鉴别诊断 (4)治疗和预防
了解

掌握

掌握

掌握

7. 克 罗 恩 病 和 溃 疡 性 结 肠炎
(1)病因 (2)临床表现 (3)诊断及鉴别诊断 (4)治疗和预防
熟练掌握 ③
熟练掌握 ③
了解

了解

熟练掌握 ②
熟练掌握 ③
了解

掌握

掌握

了解

儿内科-考试大纲

儿内科-考试大纲
(3)选择性IgA缺乏症
(4)X-连锁联合免疫缺陷病
(5)X-连锁高IgM血症
(6)X-连锁淋巴组织增生性疾病
(7)慢性肉芽肿病
2.继发性免疫缺陷病
十七、变态反应性疾病
1.过敏反应(症)
2.血清病
3.变应性鼻炎
4.支气管哮喘
5.变态反应性皮肤病
(1)湿疹
(2)接触性皮炎
(3)荨麻疹
(4)血管性水肿
(5)丘疹性荨麻疹
(1)锌缺乏
(2)碘缺乏
四、消化系统疾病
1.小儿腹泻病
2.小儿胃炎和幽门螺杆菌感染
(1)小儿胃炎
(2)幽门螺杆菌感染
3.消化性溃疡
4.胃食管反流
5.先天性肥厚性幽门狭窄
6.克罗恩病和溃疡性结肠炎
7.肠套叠
五、呼吸系统疾病
1.急性上呼吸道感染
2.毛细支气管炎
金黄色葡萄球菌肺炎
(3)腺病毒肺炎
(4)支原体肺炎
4.胸膜炎、脓胸及脓气胸
(1)干性胸膜炎
(2)浆液性胸膜炎
(3)脓胸
(4)气胸
5.支气管扩张
6.气管、支气管异物
7.特发性肺含铁血黄素沉着症
8.反复呼吸道感染
9.上气道梗阻
六、循环系统疾病
1.先天性心脏病
(1)房间隔缺损
(2)室间隔缺损
(3)动脉导管未闭
(4)法洛氏四联征
儿内科-考试大纲
系统
单元
细目
一、儿科基础
1.生长发育
2.小儿体液平衡的特点和液体疗法
3.婴儿喂养
4.儿童少年膳食安排
5.营养状况评价
6.小儿药物治疗
二、新生儿及新生儿疾病

儿科笔试大纲

儿科笔试大纲

儿科笔试大纲一、儿科学总论儿童年龄分期及各期的生理特点;儿科学的范围、任务;儿科病史询问特点与体格检查注意事项。

二、儿童保健学小儿生长发育的重要指标的正常范围、测量方法及计算方法;正常儿童的营养及喂养。

配方奶奶量计算、添加辅食的原则;常见的营养性疾病的临床表现、诊断及防治;我国现行的儿童免疫程序。

小儿生长发育的规律及影响生长发育的因素;小儿营养物质代谢特点及营养素需要量;常见的营养性疾病病因学与病理生理;常见儿童发育障碍性疾病的诊断及鉴别诊断;各类疫苗接种的要求;维生素D缺乏性手足搐搦症的发病机理与防治;维生素D的来源、转化和生理功能。

小儿神经心理发育的评价,发育规律和影响因素;小儿营养状况评价;托儿机构的保育管理方法等,社区儿童保健。

三、新生儿与新生儿疾病新生儿基本概念与分类定义;新生儿窒息的病因、病理生理、临床表现、并发症、后遗症、处理原则及预防;新生儿缺血缺氧性脑病的病因、发病机制与预防、临床表现、诊断分度及治疗原则;新生儿呼吸困难的常见病因;新生儿呼吸窘迫综合征的病因、发病机理、临床表现、鉴别诊断、辅助检查和诊疗原则;新生儿黄疸病因诊断,鉴别诊断;新生儿胆红素代谢的特点、胆红素脑病的防治。

新生儿肺炎的临床表现和特殊性;新生儿败血症的病原菌、感染途径,临床特点及治疗;新生儿宫内感染;新生儿惊厥病因、诊断与救治原则。

新生儿期常见的特殊生理状态;正常新生儿的特点和护理;新生儿溶血病常见病因、临床特征、实验室检查、治疗原则;新生儿化脓性脑膜炎的病原菌与临床特点;蓝光光疗的原理、应用指征;新生儿颅内出血发病机制与临床表现;HIE预后评估。

四、消化系统小儿腹泻病的病因和发病机理、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗、液体疗法,制定液体疗法的具体方案,口服补液原则与方法;通过腹泻患儿的临床表现,实验室检查判断脱水的程度性质;小儿各类水、电解质和酸碱平衡紊乱的临床表现。

常见类型肠炎的临床特点及鉴别诊断;液体疗法常用溶液的组成及应用方法;小儿消化性溃疡的临床表现,各年龄组的临床特点、并发症的特点和诊断要点。

儿科护理中级考试大纲

儿科护理中级考试大纲

儿科护理中级考试大纲一、儿科护理基础理论1. 儿科护理学的定义与范畴2. 儿科护理学的发展历史与现状3. 儿科护理学的研究对象与特点4. 儿科护理学的基本理念与原则二、儿科生长发育规律1. 儿童生长发育的基本概念2. 生长发育的生理基础3. 生长发育的评估方法4. 影响儿童生长发育的因素三、儿科护理评估1. 儿童健康状况的评估2. 儿童心理社会状况的评估3. 儿童营养状况的评估4. 儿童生活环境的评估四、儿童常见疾病的护理1. 儿童呼吸道感染的护理2. 儿童消化系统疾病的护理3. 儿童心血管疾病的护理4. 儿童肾脏疾病的护理5. 儿童血液系统疾病的护理6. 儿童内分泌系统疾病的护理7. 儿童神经系统疾病的护理五、儿童急救与重症监护1. 儿童急救的基本程序2. 儿童心肺复苏技术3. 儿童创伤的急救处理4. 儿童中毒的急救处理5. 儿童重症监护的基本要求与技术六、儿童营养与喂养1. 儿童营养需求的特点2. 儿童喂养的基本原则3. 儿童营养缺乏症的预防与护理4. 特殊儿童的营养与喂养七、儿童心理行为问题与护理1. 儿童心理发展的特点2. 儿童常见心理行为问题3. 儿童心理行为问题的评估与干预4. 儿童心理健康的促进与维护八、儿童健康教育与促进1. 儿童健康教育的意义与目标2. 儿童健康教育的内容与方法3. 儿童健康促进的策略与措施4. 儿童健康教育的实施与评价九、儿童护理管理与伦理1. 儿童护理管理的原则与方法2. 儿童护理团队的建设与管理3. 儿童护理伦理的原则与实践4. 儿童护理中的法律与伦理问题十、儿科护理实践技能1. 儿童护理操作的基本技能2. 儿童护理中的沟通技巧3. 儿童护理中的观察与记录技巧4. 儿童护理中的健康教育与指导技巧十一、儿科护理研究方法1. 儿科护理研究的类型与特点2. 儿科护理研究的设计方法3. 儿科护理研究的数据收集与分析4. 儿科护理研究结果的应用与评价十二、儿科护理的未来发展1. 儿科护理学科的发展趋势2. 儿科护理技术与方法的创新3. 儿科护理教育与培训的改革4. 儿科护理服务模式的优化与拓展以上大纲涵盖了儿科护理中级考试的主要知识点,考生应根据大纲要求,系统地学习和掌握相关知识,以提高儿科护理的专业能力和水平。

儿科护理学--考试大纲

儿科护理学--考试大纲

(2)生长发育的规律: 1生长发育的连续性和阶段性;(两个生长高峰:婴儿期出生后前3个月、青春期)2各系统器官发育的不平衡性;(神经系统发育较早,生殖系统发育较晚,淋巴系统先快后回缩)3生长发育的顺序性;【出生后运动发育的规律:从上到下、由近到远、从粗到细、由简单到复杂、由低级到高级】4生长发育的个体差异。
了解掌握熟练掌握
十四、神经系统疾病患儿的护理
1.小儿神经系统解剖生理特点﹡ (1)脑(2)脊髓(3)脑脊液(4)神经反射(5)小儿神经系统检查
熟练掌握
2.化脓性脑膜炎﹡ (1)病因及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)治疗原则(5)护理措施
熟练掌握
3.病毒性脑膜炎、脑炎 (1)病因及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)治疗原则(5)护理措施
熟练掌握
3.急性坏死性小肠结肠炎 (1)病因及发病机制(2)临床表现(3)辅助检查(4)治疗原则(5)护理措施
熟练掌握了解
4.肠套叠 (1)病因及发病机制(2)临床表现(3)治疗原则(4)护理措施
掌握
5.先天性巨结肠 (1)病因及发病机制(2)临床表现(3)治疗原则(4)护理措施
熟练掌握
5.新生儿缺血缺氧性脑病﹡
(1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗原则
(5)护理措施
熟练掌握
6.新生儿颅内出血﹡
(1)病因及发病机制
(2)临床表现
(3)辅助检查
(4)治疗原则
(5)护理措施
熟练掌握
7.新生儿黄疸﹡
(1)新生儿胆红素代谢特点
(1)病因
(2)临床表现
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儿科笔试大纲
一、儿科学总论
儿童年龄分期及各期的生理特点;儿科学的范围、任务;儿科病史询问特点与体格检查注意事项。

二、儿童保健学
小儿生长发育的重要指标的正常范围、测量方法及计算方法;正常儿童的营养及喂养。

配方奶奶量计算、添加辅食的原则;常见的营养性疾病的临床表现、诊断及防治;我国现行的儿童免疫程序。

小儿生长发育的规律及影响生长发育的因素;小儿营养物质代谢特点及营养素需要量;常见的营养性疾病病因学与病理生理;常见儿童发育障碍性疾病的诊断及鉴别诊断;各类疫苗接种的要求;维生素D缺乏性手足搐搦症的发病机理与防治;维生素D的来源、转化和生理功能。

小儿神经心理发育的评价,发育规律和影响因素;小儿营养状况评价;托儿机构的保育管理方法等,社区儿童保健。

三、新生儿与新生儿疾病
新生儿基本概念与分类定义;新生儿窒息的病因、病理生理、临床表现、并发症、后遗症、处理原则及预防;新生儿缺
血缺氧性脑病的病因、发病机制与预防、临床表现、诊断分度及治疗原则;新生儿呼吸困难的常见病因;新生儿呼吸窘迫综合征的病因、发病机理、临床表现、鉴别诊断、辅助检查和诊疗原则;新生儿黄疸病因诊断,鉴别诊断;新生儿胆红素代谢的特点、胆红素脑病的防治。

新生儿肺炎的临床表现和特殊性;新生儿败血症的病原菌、感染途径,临床特点及治疗;新生儿宫内感染;新生儿惊厥病因、诊断与救治原则。

新生儿期常见的特殊生理状态;正常新生儿的特点和护理;新生儿溶血病常见病因、临床特征、实验室检查、治疗原则;新生儿化脓性脑膜炎的病原菌与临床特点;蓝光光疗的原理、应用指征;新生儿颅内出血发病机制与临床表现;HIE预后评估。

四、消化系统
小儿腹泻病的病因和发病机理、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗、液体疗法,制定液体疗法的具体方案,口服补液原则与方法;通过腹泻患儿的临床表现,实验室检查判断脱水的程度性质;小儿各类水、电解质和酸碱平衡紊乱的临床表现。

常见类型肠炎的临床特点及鉴别诊断;液体疗法常用溶液的组成及应用方法;小儿消化性溃疡的临床表现,各年龄组的临床特点、并发症的特点和诊断要点。

小儿腹泻病的预防;小儿体液平衡的特点;消化性溃疡的病因;消化性溃疡的治疗原则。

五、呼吸系统疾病
急性上呼吸道感染的病因、临床表现、并发症及防治要点;特殊类型上感:咽结合膜热和疱疹性咽峡炎、急性支气管炎的临床表现和诊治原则;急性感染性喉炎临床表现、喉梗阻的分度和急诊处理原则;支气管肺炎的临床表现,诊断要点及不同类型病原菌肺炎的特点。

重症肺炎治疗原则;支气管哮喘的临床表现及诊断标准、防治。

小儿呼吸系统解剖生理特点;小儿呼吸道感染的病原特点;呼吸道感染性疾病抗生素选择指征和使用原则、疗程;小儿肺炎的分类、病因和并发症;支气管哮喘的辅助检查;小儿哮喘的严重度分级及临床监测方法;哮喘常用药物的选择和使用方法,哮喘危重状态的识别和处理原则。

支气管哮喘的病因及发病机制;儿童肺功能的检查意义。

六、循环系统
先天性心脏病的分类及血液动力学变化;常见先天性心脏病的病因、分类、预防及病理生理、临床表现、辅助检查、并发症的诊断与治疗原则;常见小儿心律失常的病因、临床表现、心电图诊断及治疗原则。

小儿各年龄心率及血压正常值;病毒性心肌炎临床表现、诊断标准、鉴别诊断;病毒性心肌炎重症病例心力衰竭、心源性休克、心律紊乱临床特征;病毒性心肌炎的治疗原则。

胎儿血液循环及出生后血液动力学的变化;儿童心血管病检查方法及介入治疗方法。

七、血液系统
各年龄期小儿血象特点;血液常规分析检查各项指标正常值及意义;贫血临床表现、诊断标准及防治;常见小儿出血性疾病、溶血性贫血、急性免疫性血小板减少性紫癜(ITP)、缺铁性贫血的临床表现、实验室检查、诊断标准、治疗原则及预后;缺铁性贫血铁剂治疗;骨髓穿刺术的适应症、禁忌症。

小儿生后造血和骨髓外造血特点;生理性贫血的意义及原因;地中海贫血、血友病的临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗原则,急性白血病的临床表现、鉴别诊断、治疗原则。

小儿急性淋巴细胞白血病的诊断分型;ITP发病机制。

八、感染性疾病
小儿原发型肺结核的临床表现、诊断、防治及转归;小儿肺结核X线表现;结核菌素试验原理、方法、结果判断标准及临床意义;儿童常见出疹性疾病的皮疹特点及鉴别诊断;麻疹的早期诊断要点及典型的临床经过。

麻疹的防治原则及方法。

小儿结核病的病原特点及流行病学,原发性肺结核的病理变化,结核感染、小儿EB病毒感染的临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗原则及预防;儿童手足口病临床特点。

抗结核化疗的原则,常用的治疗方案;传染性单核细胞增多症的病因,预后与治疗原则。

九、泌尿系统
急性肾炎、单纯性肾病与肾炎性肾病的临床表现及鉴别诊断;小儿泌尿系统感染的病原特征、不同年龄阶段的临床特征、诊断标准及治疗原则。

肾小球疾病的临床分类;血尿的鉴别诊断思路;、肾病综合征的皮质激素中-长程治疗方案、疗效判断、常见并发症;、肾功能衰竭的鉴别,急性肾功能衰竭的处理原则。

急性肾小球肾炎发病机理;蛋白尿鉴别诊断;肾活检适应症、禁忌症。

十、神经系统
小儿颅内感染的临床表现、常见并发症、诊断要点与鉴别诊断;化脓性脑膜炎的治疗原则及抗生素的使用原则;小儿惊厥的常见病因诊断、急救处理;热性惊厥的诊断、临床分型。

儿童颅内高压诊断以及急救处理;小儿癫痫的诊断、治疗原则及癫痫持续状态的急救处理要点。

感染性多发性神经根炎临床与病理特征。

十一、免疫缺陷与自身免疫性疾病
小儿原发性免疫缺陷病共同临床表现及分类;几种常见风湿性疾病:川崎病(KD)、过敏性紫癜(HSP)临床表现及治疗原则。

常见PID的临床表现及治疗原则;风湿热琼氏诊断标准。

幼年类风湿性关节炎临床表现及治疗原则。

十二、内分泌疾病
先天性甲状腺减低症、儿童糖尿病的临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗原则。

酮症酸中毒的诊断及治疗;矮小症的诊断及鉴别诊断,性早熟的临床特点及病因分类。

十三、遗传代谢性疾病
21-三体综合征的临床特征与诊断。

染色体病基本概念;遗传代谢缺陷病基本概念。

新生儿遗传代谢缺陷病筛查的意义。

十四、心肺脑复苏
心肺复苏概念,心肺脑复苏的具体操作流程;休克分类、诊断及治疗原则
注:
考试内容基本结构表。

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