高考作文点题技巧

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五种点题的方式教你怎么给作文点题

五种点题的方式教你怎么给作文点题

五种点题的方式教你怎么给作文点题1、标题点题即在拟题时巧妙嵌入与主题、材料或话题有关的词语,让自己所拟的题目醒目而别致,给人“一枝红杏出墙来”之感,如考场佳作《道是“有限”却“无限”》,该文的标题就点明了中心。

2、题记点题即让表明主题的句子(诗词、歌词、名人名言等)独立于文章之前,作为题记,让阅卷老师对文章的主题一目了然,给人“未成曲调先有情”之感。

3、开篇点题无论哪种形式的作文,无论哪种体裁的作文,好的开头,都应该落笔入题,既要紧扣标题,又要引人入胜,使阅卷老师一下就抓住文脉。

如高考天津卷优秀作文《感受爱,感恩爱》的开头就以“我们人也是一样,常常忽略身边最不起眼的,最平凡的那些爱。

要用心去感受爱,感恩爱”点题。

4、行文点题即行文过程中,在一些段落的开头、中间或结尾,用重复的语句或小标题反复点题,从而达到贯串全文、突出中心的目的,给阅卷老师“乱花渐欲迷人眼”之感。

这样一来就可以使文章中心从思维深处闪亮于视觉表面,给阅卷者带来“赏心悦目”的美感震撼,具有极强的“视觉冲击力”。

如高考湖南卷优秀作文《一颗心,一双手》,文章先以“一颗心,一双手,创造出美好和谐的明天”点题,然后在行文中以“伸出是温暖的服务”、“摊开是放飞的想象”、“张大是创造的力量”、“捧起是收获的快乐”为小标题,时时点题,最后照应开头,深化主题。

5、结尾点题结尾点题,是文章成功的关键,是画龙点睛的那一笔。

或呼应题目,或照应开头,或点明题旨。

或干净利落,戛然而止;或耐人寻味,余音绕梁。

如高考江西卷优秀作文《知足云天淡,进取风雨行》的结尾就以“人生均如此,一方面要知足,知足才能常乐,知足才有幸福;一方面又要不满足,不满足才会去追求、进取,才能抵达人生中的一个个风景如画的高地”点明了主题,起到了深化中心的作用。

作文结尾点题如何切题

作文结尾点题如何切题

作文结尾点题如何切题、醒目、明朗考场作文,善点题和从不点题的,会有很大的得分差距。

学会点题,首先要审题,主要是对题目、文体、字数的规定要看清,并严格按要求去做;思考文章的立意、取材乃至布局安排,审题的时候要注意限定性词语和关键词,只有在审好题的前提下才能写出或立意严谨或情感真挚的文章,高考作文应尽量写得醒目、明朗。

而点题是使作文醒目、明朗的基本方法和技巧。

从性质上分,点题有明点和暗点两种。

所谓“明点”,即紧扣标题,直接说明、解释标题的含义。

譬如2007广东题《传递》。

有考生写《薪尽火传》一文,开始那几句:“人的骨肉最终必会化为尘土,但是人类伟大的精神却可以万世地传递下去,这便是薪尽火传的意思。

传递,是生命最热烈的燃烧。

”这里直接点明“薪尽火传”四字的深刻含义。

所谓“暗点”,则指在词句上与标题没有直接的联系,只是在意义上比较含蓄地点出题意。

譬如2007福建题《季节》有考生在作文中审视中日的历史与现实,提出国家之间和平共处殷殷期待,彰显脱俗大气。

文中说:“中国是个爱好和平的国家,日本也深受战争之害,只有面对历史,相互尊重,两国就会走上花繁香溢的春天,让亚洲人民沐浴和煦春风。

”揭示出文题的含义,说明了作者扣紧“季节”的意旨。

从形式上分,点题有篇首、篇中、篇末和通篇点题四种方式。

篇首点题亦即开门见山点题法。

如2007广东题《传递》,有考生写《爱在家中传》一文,就是在文首点明了“我有一个幸福的小家,爸爸妈妈爱我,我也爱他们。

至于他们两个之间的爱,直到那一次,我才幸福地发现,原来爱在我家中默默地传递着。

”开宗明义,点明“家”、“爱”、“传递”引出下文,为整篇文章定下基调。

篇中点题也是一种作文常用的点题方法。

就是在文章叙述或论说的过程中,以简洁精练的语句,恰如其分地点出文题所蕴含的深意,加强文章内容与标题之间的联系。

如广东一考生在《传递中发展》一文中写奥运精神时这样写:“奥运精神在时代发展的要求下,渐渐发展为一个包含和平、环保、竞技、理想等方面的现代科学体系。

高考作文高分技巧之反复点题、凸显主旨

高考作文高分技巧之反复点题、凸显主旨

作文高分技巧之反复点题、凸显主旨考场作文,不比平时。

要想在几十秒甚至是十几秒时间里,要想让阅读老师快速了解你文章的主题,最好的办法,就是运用反复的手法,将你的主旨句在每一个意义段的开头、中间和结尾,加以强调。

从而使你的文章主旨明确,中心突出。

2013年福建卷:阅读小面的材料,根据要求作文我仰望着夜空,感到一阵惊恐;如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行。

哦,不能!为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深地扎进地层。

上面的材料,引发你怎样的联想和感想?请就此写一篇不少于800字议论文或记叙文。

要求:(1)必须符合问题要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)标题自拟;(5)不得抄袭,不得套作。

坚守自己的本心“我愿变成一段树根,深深地扎进地层”。

在如今物欲横流的世界,我们也应该像树根一样扎进地层,坚守自己的“本心”。

人生之中,我们会遇到许多诱惑,在诱惑面前,我们必须学会坚守自己的“本心”。

古今中外,有许多名人志士给我们树立了很好的榜样。

爱因斯坦坚守自己作为一个科学家严谨专一的“本心”,拒绝担任以色列的总统;朱自清先生坚守自己作为一个中国人宁死不屈的“本心”,拒绝接受美国政府给的救济粮。

他们面对诱惑,“本心”不移,可敬可叹。

坚守自己的“本心”,对于个人而言,是一种生活态度和方式。

我们活在与自己价值观构建的世界里,而这个世界被称为“天堂”,还是“地狱”,在于你对这个世界的理解,用善良去维护理想与信仰,便能认识自己。

沈殿霞离世后,其生日那天被生前居住地的市长定为当地“沈殿霞日”,因为她积极做公益事业,为人所颂扬。

从娱乐圈到平凡生活,有过大起大落的日子,也有过平淡如水的日子,沈殿霞之所以能够在生命中如鱼得水,其根本在于,她对生活有一个正确的态度——坚守自己的“本心”,收获的是充实、快乐与感动和一些无法用金钱衡量的财富。

坚守自己的“本心”,就是不能丧失自己的理想与信念。

在当今物欲横流的社会风气下,高中作文浮华席卷着所有人的心灵,物质至上的观念冲击着千万人,理想、道德与信仰正一点一点地被消磨着。

2024届高考作文升格讲解:精准点题扣题+落实抢分技巧

2024届高考作文升格讲解:精准点题扣题+落实抢分技巧
代,青春只有自觉修身约己,才能足健路宽。让自尊与自谦合为一体,自尊以自 强不息,自谦以奋发有为,在复兴中国梦大道上走得更正、走得更远。
要把“字面重复点题”与“变奏点题” 结合起来,尤其是后一种点题法,更值得提 倡。
所谓“字面重复点题”,就是在行文过 程中,用字面相同的句子重复标题或中心, 反复点题,达到突出中心的目的。这种点题 常用易用,但有单调重复之嫌。而“变奏点 题”则是指文章中多处出现的反复点题每次 都有所变化。这样点题的效果犹如交响乐中 的主题变奏一样,既强化了主题,又在变化 注中:给以人上以作丰文片富段生中动心的是感“坚受定。文化自信,构筑文
标题、开头、中间、结尾是点题最重要的地方,不可不点,不能不扣。下面以
《自尊以自强不息,自谦以奋发有为》一文为例,看看不同位置的点题:
示例:【开头】 刚才主题班会“今天,我们要做怎样的青年”上,我突然想起朱光潜先生写的《给
青年的十二封信》,其中一句话“自尊与自谦合一,于是法天行健,自强不息”,让我
对于议论文来说,核心段落的首尾必须扣题。
【具体办法】
设置一个分论点放在段首,段中叙例、析理点题,段 尾再总结强化。中心论点关键词或材料中的关键词应在段 首段尾得以“原词重现”,或“近义替换”或“比喻美 化”。
【点题扣题范例】
【2024届高三无锡期末】随着自媒体时代的到来,人人都是发言人,个个都可表 达自己的思想观点,权威似乎被消解了。但我们在公共写作或者说服他人时,不引用 中西方经典,不列举古今名人、专家的言论,不说大多数人的意见,不称“老话说得 好”,似乎就会觉得底气不足……
文章开头是最能吸引阅卷老师注意的关键部位。对于议论文来说,必须要见“词” 见“料”。
【2024届深圳一模】一条曲折向前的河流,最终的目标是越过种种艰难 险阻,最后到达广阔无垠的大海,但在这漫长的旅程中,也要曲折前行, 目的也是为了流经更多的土地。我们的人生也如这一曲折前进的河流一般, 不仅是为了达到我们梦想中的大海,也更是为了流经更多我们内心中的土 地,让它们生根、成长。【开篇一段,简洁明了,准确地解读了材料的象 征意义,将河流与人生勾连起来,很好地完成了写作任务。(点评人:深 圳科学高中 李晓林)】

高考作文技巧(优秀9篇)

高考作文技巧(优秀9篇)

高考作文技巧(优秀9篇)高考作文技巧篇一招法二:概括热点,提炼主题对于大家耳熟能详的事件,没有必要再做详细叙述,取而代之的应是对事件本身的高度概括,进而提炼出主题或结论。

如高考大纲卷的优秀作文《没有人是一座孤岛》的片段:顺手的小事,彰显的不只是一种向善的习惯,更是道德社会的脊梁。

被“彭宇案”“许云鹤案”吓怕了的十八位路人,竟忍心看着可怜的小悦悦遭受两次车轮碾轧之苦却不敢只是顺手地将她拉到一边。

冰冷的雨滴拍打的不仅是小悦悦摔倒下的那块土地,更是十几亿国人冷漠的心。

还好,还好有人愿意伸手,还好有善良的拾荒阿婆陈贤妹愿意拉小悦悦一把。

她这一拉,不仅是将小悦悦拉出濒临死亡的边缘,更是将我们这些旁观者拉出道德滑坡的冷漠世界。

一个拾荒者,有的却是超越众人的至善至美。

她的善,不是惊天动地的英雄壮举,却足以使冷漠的灵魂为之震颤;她的美,不是沉鱼落雁闭月羞花,却足以让每个人都为她的魅力所折服。

【解析】考生由材料中修船工顺手补洞的善举,写到拾荒阿婆陈贤妹、十八位路人,因为这一事件影响极大,所以作者并未描述事件细节,而是高度概括,将重点放在了议论上面。

高考作文技巧篇二对材料内容进行概括压缩,注意始终要试图设置出一些关键性词汇,让这些词汇导引你的写作思路。

这些关键词可以来自你的概括,更可以来自材料本身。

平时写作特别爱偏题的同学,就可以在原文中找出这样的一些关键词句,保证自己万无一失。

切记:高考作文放佛是一场舞蹈,但是“带着镣铐跳舞”,因此一定不能再原有材料过度推断。

换句话说,就是无论如何不能从材料中的两个意思你自己往下推出一个新的意思来。

比如,第一条材料,丛飞很愿意帮助别人;有些人很却忘恩负义;你写以上这两条其中任意一条都可以,也可以把两条放在一切写做对比突出帮助别人的意义;但就是不能讲这两条放置在一起再往下推到出“人与人不一样”这样的题目来,这就是看似与材料有关,但却是过度推断了。

迅速画出本题可以在材料中找出的可写条目并逐个列出,这是第一步:1、丛飞是帮助别人的典型、华农大小李也是帮助别人的典型。

高考作文如何点题

高考作文如何点题

高考作文如何点题:切题、醒目、明朗考场作文,善点题和从不点题的,会有很大的得分差距。

学会点题,首先要审题,主要是对题目、文体、字数的规定要看清,并严格按要求去做;思考文章的立意、取材乃至布局安排,审题的时候要注意限定性词语和关键词,只有在审好题的前提下才能写出或立意严谨或情感真挚的文章,高考作文应尽量写得醒目、明朗。

而点题是使作文醒目、明朗的基本方法和技巧。

从性质上分,点题有明点和暗点两种。

所谓“明点”,即紧扣标题,直接说明、解释标题的含义。

譬如2007广东题《传递》。

有考生写《薪尽火传》一文,开始那几句:“人的骨肉最终必会化为尘土,但是人类伟大的精神却可以万世地传递下去,这便是薪尽火传的意思。

传递,是生命最热烈的燃烧。

”这里直接点明“薪尽火传”四字的深刻含义。

所谓“暗点”,则指在词句上与标题没有直接的联系,只是在意义上比较含蓄地点出题意。

譬如2007福建题《季节》有考生在作文中审视中日的历史与现实,提出国家之间和平共处殷殷期待,彰显脱俗大气。

文中说:“中国是个爱好和平的国家,日本也深受战争之害,只有面对历史,相互尊重,两国就会走上花繁香溢的春天,让亚洲人民沐浴和煦春风。

”揭示出文题的含义,说明了作者扣紧“季节”的意旨。

从形式上分,点题有篇首、篇中、篇末和通篇点题四种方式。

篇首点题亦即开门见山点题法。

如2007广东题《传递》,有考生写《爱在家中传》一文,就是在文首点明了“我有一个幸福的小家,爸爸妈妈爱我,我也爱他们。

至于他们两个之间的爱,直到那一次,我才幸福地发现,原来爱在我家中默默地传递着。

”开宗明义,点明“家”、“爱”、“传递”引出下文,为整篇文章定下基调。

篇中点题也是一种作文常用的点题方法。

就是在文章叙述或论说的过程中,以简洁精练的语句,恰如其分地点出文题所蕴含的深意,加强文章内容与标题之间的联系。

如广东一考生在《传递中发展》一文中写奥运精神时这样写:“奥运精神在时代发展的要求下,渐渐发展为一个包含和平、环保、竞技、理想等方面的现代科学体系。

咬定青山不放松——例谈高考作文点题与扣题方法上课课件

咬定青山不放松——例谈高考作文点题与扣题方法上课课件

才显得动人。它只有附在别人的身上,才能折射出光彩。
可我们呢?我们有我们的精彩,我们也有我们的色彩!折
射的光彩是别人的,自我散发的光彩才是真正缤纷的。朋
友,让我奉劝一句:做真正的自己,莫要做透明的露珠。
做真正的自己,是自信的表现。……
做真正的自己,是人生的大智慧。……
做真正的自己,是时代的召唤。……
《斩断束缚心灵的绳索》 ……
斩断束缚心灵的绳索,需要有一颗无 私公正的心……
斩断束缚心灵的绳索,需要有一颗淡 泊宁静的心……
斩断束缚心灵的绳索,需要又一颗博 爱互助的心……
咬定青山不放松——例谈高考作文点 题与扣 题方法 上课课 件
咬定青山不放松——例谈高考作文点 题与扣 题方法 上课课 件
《生活的绳索》
例如满分作文《忘记和铭记》的中间几段,就是 几个点题句独句成段,“忘记历史,意味着成为众 矢之的”,“忘记痛苦,铭记快乐”,“忘记名利, 铭记奉献”;而另一篇满分作文,则是用点题的句 子作为中间每一部分的小标题,“因为忘记,所以 潇洒”,“因为忘记,所以宽容”,“因为铭记, 所以为君子”,题义凸显,引领全篇。
斩断贪婪之绳 ……
斩断自卑之绳 ……
斩断嫉妒之绳 …… (小标题式)
咬定青山不放松——例谈高考作文点 题与扣 题方法 上课课 件
咬定青山不放松——例谈高考作文点 题与扣 题方法 上课课 件
1、点题句独立成段。
把用于点题的几个语句以独立成段的形式 表达,或者就用小标题的方式显现,这应该
是最醒目的点题方式。
是谁在舞台上用心灵独舞,是谁于无声处展现生命 的蓬勃。邰丽华,你于无声处展现生命的蓬勃,你的 “开花衽”绽放出的花儿是那么骄艳,那么动人,你心 中一定有自己雕琢的天使,一个让当今中国人民感动得 流泪的天使,是吗?

备战高考语文作文满分技巧点拨(十六)点题扣题的技巧

备战高考语文作文满分技巧点拨(十六)点题扣题的技巧

备战高考语文作文满分技巧点拨(十六)点题扣题的技巧备战高考语文作文满分技巧点拨(十六)点题扣题的技巧要义解读点题扣题是语文《考试大纲》的要求,更是应试作文的要求。

在应试作文中,决定得分的最大因素就是是否切合题意和紧扣中心。

特别是在高考作文里,学生因扣题不紧造成的分数损失,远比语言表达和结构失误造成的损失惨重.因此,应试作文的写作中,切合题意并突出中心是得分的关键,而要突出中心,主要在于点题扣题。

跑题与否是选材的问题,也是技巧的问题,所以要学会点题扣题的技巧。

技巧点拨在高考阅卷中,由于阅卷教师阅读作文的时间是极其有限的,往往那些主题不清、立意不明、主题句不明显的作文难以得高分。

面对高考阅卷的这种特殊性,我们必须做到主题鲜明,脉络清晰,要学会点题扣题。

因此,点题扣题是我们作文备考中一个重要的内容.下面我们就来学习如何在考场作文中做到点题扣题。

1.标题扣题法所谓标题扣题,就是在文章的标题中嵌入体现话题或观点的字眼,使读者一目了然,明确文章的中心主旨。

如XX年湖南卷作文《距离产生美》,四川卷作文《我们不哭》《用坚强塑造光荣的勋章》,辽宁卷作文《“人之初,性本善〞尚在》,这些文章的题目都很好地体现了文章的观点,紧扣材料的中心,标题嵌入观点,夺人耳目。

2.题记扣题法在文章的开头加上题记,多年来很受考生的青睐,一是增强文章的美感,但更主要的是有助于文章尽快地扣题,点明文章的题旨。

如XX年全国卷二《爱的解读》:有些时候,放手离开才是最深切、最无私的爱。

——题记XX年四川卷《一切仍在继续》最终,一切都会好的.如果不是,说明那还不是最后的结果。

坚强会让一切好起来。

-—题记XX年福建卷《我于咖啡中看见》让我们记住共同走过的岁月,记住爱,记住时光。

——题记以上这些文章的题记,都能很好地扣住材料的中心,明确文章的观点,表明作者的态度。

这种方法不失为点题扣题的好方法。

3.段首扣题法段首扣题,即开篇切入,就是在文章的开头部分点明文章的话题或中心主旨。

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2011年安徽高考满分作文标题 (关于“诚信”的材料作 文)
①《诚为锦,信为花》 ②《诚信之心,利欲岂能熏》 ③《有一种力量叫诚信》 2011年重庆高考满分作文标题( 以“情有独钟”为话题) ①《论国人情有独钟的麻将》 ②《对爱钟情》 ③《生命,需要情有独钟》
2005年广东高考满分作文标题(以“纪念”为话题)
高考语文阅卷老师曾说:
“有时候一个关键词、 一句关键性的话,就会救 活一篇高考作文!”
高考作文指导系列之一
亮出你的主题来—— 高考作文点题技巧
考点透视
点题,就是在恰当的地用简明扼
要的语句点明命文的题意,揭示行文 的主旨,暗示全文的脉络层次。
点题既要呼应标题,又要突出主题
1.结合当年高考作文题,这些高考满分作文标题 有什么共同特点?
①《让纪念闪耀理性的光芒》 ②《不能忘记的过去》 ③《芳香永存》
点题方式1:
标题点题法
(主要针对话题、材料作文)
在标题中巧妙嵌入体现话题或观 点的关键字眼。
2、这些高考满分作文标题在形式上有什么特点?
①06年北京卷满分作文标题(以“北京的符号”为题) 北京的符号 ——老舍与北京
②06年天津卷满分作文标题(以“愿景”为题) 愿景 ——永远的希望,永远的目标 愿景 ——我的长城,我的梦 愿景 ——抓住为你打开的窗
点题方式4:
题记点题法
既要开宗明旨,简洁明了;又 要意蕴丰厚,情味绵长。
5.比较这两篇文章的开头,有无优劣之分?
例一: 美文是一页扁舟,带我寻找心灵的世外桃源; 美文是一泓清泉,带我汇入文学的苍茫大海;美 文是一首歌谣,带我感受人间的五彩缤纷。 (习作《美文如画》 例二: “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”是一幅人世 悲欢离合图:“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形” 是一幅隐士闲适图;“春色满园关不住,一枝红 杏出墙来”是一幅春色撩人图。读美文就如同赏 画,美文如画! (习作《美文如画》)
采用分论点点题
西》的精彩情节时,我会鼓掌叫好;当看到《祝福》里祥林嫂坎坷的一生、悲 惨的命运时,我的心也会久久不能平静;当看到《西游记》里猪八戒偷吃人参 果一段时,我也会笑出声来。正是这些书,伴随我成长。 (习作《美文如画》)
5、阅读下面三篇文章的中间部分,谈谈它们在点题方面的优点或不足:
例一:真正的好奇心需要观察。“一花一世界,一叶一乾坤”,世
界上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。 真正的好奇心需要思考。如帕斯卡尔所言,“思维成就人的伟 大”,如果没有思考,那么无论多少个苹果掉下来,恐怕也砸不 出“万有引力”的发现 真正的好奇心不是“猎奇”,它的存在不是为了以平庸或愚昧 的心态去“发掘”别人的痛苦,去践踏真理 。 (2008年江苏高 考作文题:好奇心)
点题方式5:
首段点题法——开门见山
在文章的开头部分点明文章的 话题或中心,做到有的放矢。
6.品味两篇文章结束部分的优美语段,你得到什么启示? 例一: 正因为情有独钟,所以陈先生才选择了坚守自己的研 究岗位,心无旁骛,毫不动摇,做出了巨大的学术贡献。 坚守,只因情有独钟而充满了激情和力量;坚守,只 因为情有独钟而愈发顽强,愈发痴狂;坚守,情有独钟, 只因梦的引航义无反顾。 (《坚守,只因情有独钟》 2011年重庆作文以“情 有独钟“为话题) 例二: 旧书,静静地躺在那里,不言不语,任时光荏苒,岁 月无情掠过。它们,值得我好好珍惜,在我的生命里,它 们就像是一位老人,充满智慧,执着而坚定地守候着我。 旧书,是岁月的赠礼,是生命的日记。
点题方式3:
小标题点题法
一个小标题就是文章的一个层 次 ,使组材更富跳跃性、灵活性。
4、请欣赏下边三篇文章的题记。
①2004年云南满分作文《那时花开》 (以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题 ) 只有经历地狱般的磨练,才能练出制造天堂的力量; 只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。” ——题记 ②2007年辽宁高考满分作文 (作文题目:我能) 人生如登山,往上走,即使一小步,也有新高度——我 能! ——题记 ③2010年福建高考满分作文《心有多大,舞台就有多大》 (格林兄弟的故事) 每个人的心中都有一个舞台,心有多大,舞台就有 多大。 ——题记
(2011年高考湖北命题作文《旧书》)
点题方式6:
结尾点题法
——卒章显志,画龙点睛;
或力挽狂澜,亡羊补牢。
1.主标题点题 (主要针对话题作文、材料作文)
点 3.小标题点题法 题 4.题记点题法 方 式 5.首段点题法(开门见山)
6.结尾点题法(画龙点睛)
2.副标题点题法
点题修改示例
例1:修改《包容》一文的开头部分,可以适当增删,调序,使之符合首段
③05年四川省高考满分作文标题(以“忘记与铭记”为话 题) 乌云晴日上,清流暗礁藏 ——忘记与铭记
点题方式2:
副标题点题法
直接交代文章的内容和主旨, 提挈全文。
3、下边三篇高考作文在形式上又有何特点?
① 《脸,生命的诠释》 (2005年高考江西作文以“脸” 小标题一:忧郁之脸,生命的无常 为话题)
修 改 稿
紫罗兰被踩扁了,它却把香味留在那脚跟上,这就是包容。 你要包容别人,不要排挤甚至诬陷。因为你知道,正是你的 力量让对手恐慌。你更要知道,石缝里长出的草最能经受风雨。 对你说的风凉话,正可以给你发热的头脑降温;给你穿小鞋,或 许能让你在舞台上跳出曼妙的“芭蕾舞”;给你的打击,仿佛运 动员手上的杠铃,只会曾加你的爆发力。睚眦必报,只能说明你 无能。包容别人,则说明你心胸宽广。
点题的要求。
你要宽容别人,不要排挤甚至诬陷。因为你知道,正是你的力量让对手恐 慌。你更要知道,石缝里长出的草最能经受风雨。对你说的风凉话,正可以 给你发热的头脑降温;给你穿小鞋,或许能让你在舞台上跳出曼妙的“芭蕾 舞”;给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,只会曾加你的爆发力。睚眦必 报,只能说明你无能。一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这 就是宽恕。
小标题二:淡泊之脸,生命的静谧 小标题三:沧桑之脸,生命的沉重
小标题一:六岁•期待 小标题二:十二岁•期待 小标题三:十八岁•期待
②《总有一种期待》(2011年四川高考以“总有一种期待” 为题目)
③ 《丧钟为谁而鸣》(2011年天津高考关于“镜子”的 材料作文)
小标题一:倒看望远镜:推远了谁? 小标题二:哈哈镜鉴人:高兴了谁?
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