2019年人教新课标版六年级下册语文毕业质量检测卷(含答案)
学校 班级 姓名_________________ 考号_________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆小学语文六年级毕业质量检测试卷时间：90分钟 满分：100分一、基础知识积累。
（16分）1.读拼音，然后工整地写出相应的词语。
（4分）2.根据语境，用自己喜欢的符号给加点的字选择正确的读音。
（4分）—辆货车严重超载．（zǎi zài）而失事，导致交通堵塞．（sè sāi），旅客们不得不在路边农户家里借宿．（xiǔ sù）一宿．（xiǔ sù）。
3.比一比，组成词语。
将正确字的写在横线上。
（3分）（呐 纳）喊 火柴 （梗 便） 气 （魂 魄）（魅 魁） 力（嘹 缭） 亮 （溶 熔） 炼 4.我会选择，只填序号。
（5分） （1）老师鼓励我们要敢于（ ）。
A.胡思乱想 B.异想天开 C.想入非非 D.冥思苦想（2）下面哪个故事不是三国故事？（ ） A.赤壁之战 B.草船借箭 C.三顾茅庐 D.负荆请罪（3）如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是；如果生命是鹰，尊严就是。
（ ）A.烈焰 飞腾B.燃烧 羽毛C.燃烧 飞翔D.狂风 勇猛 （4）是数九寒天，爷爷坚持锻炼（ ）A.如果……就……B.因为……所以……C.即使……也……D.不但……而且……（5）“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是（ ）A.过去不B.除掉C.离D.在动词后，表示持续 二、语言运用。
（18分） 1.仿写句子。
（2分）（1）地球是无私的，它向人类慷慨地提供了矿产资源。
月球：（2）广场上的人非常多，广场上人山人海。
这酒真香：2.补充句子。
（2分）（1）在抗震救灾这场战斗中，白衣天使们不顾余震危险，不分昼夜地奋战在第一线，。
（2）如果地球被破坏，。
3.修改病句。
（用符号修改）（3分）（1）湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。
（2）经过治疗，小明的病很快恢复了健康。
（3）大家要提高环境保护的目的。
4.按要求改写句子。
（6分）（1）陆地这么大。
陆地还占不到地球总面积的三分之一。
（用关联词将两句合成一句）（2）我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。
（肯定句变为否定句）（3）对违法乱纪的现象我们一定要严惩。
（改为反问句）（4）我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改为陈述句）（5）小青在操场上找到了丢失的钢笔。
（改为“把”字句和“被”字句）（6）字典难道不是我们的良师益友吗？（改为陈述句）5.句子排序。
将下列句子整理成一段通顺的话，将正确的序号填在括号里。
（3分）（）我捡起一片黄叶往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。
（）一阵阵秋风，不仅把夏天送走，而且带来了金黄色的乐趣。
（）我在树下做作业，槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。
（）房是黄的，树是黄的，就连那橙红色的柿子都成了橘红色的了。
（）院子里的槐树叶子黄了，在秋风的轻拂下慢慢摇动，显得更苍老了。
（）我用它做了标本，作为一次自然作业，老师还给我打了满分呢！6.选择恰当的比喻，依次填入空格处。
（2分）春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放，婉约，粗矿，细腻，洋洋洒洒，蔚为大观。
如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去三、古诗文积累。
（10分）1.补全下列诗句、俗语或谚语。
（1）粉骨碎身全不怕，。
（2），朽木不折；锲而不舍，。
（3）少壮不努力，。
（4）遥知兄弟登高处，。
2.（1）写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：（2）写一句借月抒怀的诗：（3）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：。
（格言警句）（4）你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。
四、阅读训练营（26分）阅读下面文宇，回答问题。
（一）蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。
要说不是这样．．，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，用牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么．．干。
我比你强得多。
你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住。
蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于打败过大人物，却被小人物打败的人。
1.这则寓言的标题是《》，选自《》一书，相传为古希腊寓言作家所作。
（3分）2.加点的“这样”一词指代的是。
“这么”指代的是。
（2分）3.蚊子对狮子说这样长的一番话，是因为（）。
（2分）A.蚊子说话太啰嗦B.意思复杂，没有这么多话说不清楚C.为了激怒狮子D.为了刺激狮子，炫耀自己4.文中两次写“蚊子吹着喇叭”对其正确的理解是（）。
（2分）A.两次描写作用都是一样的，表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。
B.两次描写作用是不一样的，第一次表现蚊子的无畏、果敢；第二次表现蚊子的洋洋自得，不可一世。
两相对比，巧妙地点出了蚊子先胜后败的原因。
C.两次描写作用都是一样的，表现了蚊子骄傲自大、洋洋自得的心态。
5.文中“叹息”一词写出了蚊子（）。
（2分）A.自负而又自卑的心理。
B.懊悔而又无可奈何的心理。
C.懊悔而又不服气的心理。
D.愤怒而又无可奈何的心理。
6.用一则成语来概括这则寓言的寓意，恰当的一个是（）。
（2分）A.骄兵必败B.夸夸其谈C.自食其果D.纸上谈兵（二）①1915年10月，一个虎头虎脑的男娃娃“投生”到这个清贫之家，这就是我。
大伙儿见我胖乎乎挺逗人喜欢，便起了个小名叫“狮仔”。
莫看名字威风凛凛，不知怎的，学话比一般孩子晚多了，直到三周岁口齿才清楚些。
上有哥哥，下有弟弟，我排行当中。
②我们年纪很小，父亲便教我们读书识字。
他的旧学功底很深，教的是四书五经。
他的视力在年轻的时候就坏了，看东西很吃力，常拿出一叠叠学生作文，唤着我的小名：③“狮仔，念念！”④我便“咿咿呀呀”，照本宣科地读了起来。
他一听就记住，听到妙处，往往露出欣慰的微笑，甚至出声叫好。
⑤我真怕他检查作业。
一旦发现错别字，他就沉下脸来，低声但却是严厉地叫：“狮仔！”于是，我只好乖乖．．地伸出手，让他打手心。
且不论这种教育方法得当与否，挨打的滋味总是不好受的，这倒使我养成了从小就认认真真做事的习惯。
童年吟诗、联对子、背古文……就是没想到将来要跟什么“物质”、“分子”打交道。
我至今十分感谢父亲的严格要求，为我打下了良好的语文基础，使后来的学习和研究顺利多了。
1.第一段写出了“我”有什么特点？（2分）2.“我”为什么怕父亲检查作业？（2分）3.文中加点词“乖乖”，原指顺从，在这里表示什么意思？（3分）4.从文中摘出最生动的描写句。
（3分）5.第⑤段的中心句是哪一句？（3分）五、习作小擂台——我要露一手（30分）六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨：或高兴，或得意，或遗憾，或后悔……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇作文。
参考答案―、1.优雅抽屉人声鼎沸2.zài sè sù xiǔ3.呐梗魄魅嘹熔4.B D C C C二、1.（1）月球是无私的，它把皎洁的月光洒向大地。
（2）这酒香飘十里。
2.（1）尽全力帮助那些需要帮助的伤员。
（2）那我们的家园就不再安宁了。
3.（1）湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。
（将“被风吹得”删掉） 1（2）经过治疗，小明的病很快恢复了健康。
（将‘病’改为‘身体’）（3）大家要提高环境保护的目的。
（将‘目的’改为‘意识’）4.（1）陆地这么大，却还占不到地球总面积的三分之一。
（2）我班被评为先进班集体，全班同学没有人不感到自豪。
（3）对违法乱纪的现象我们不要严惩吗？2.我不怕你，你并不比我强用爪子抓，用牙齿咬3.D4.B5.B6.A（二）1.学话比一般孩子晚得多。
2.怕父亲的严厉，怕打手心。
3.这里是“无可奈何”之意，生动地表达了孩子的畏惧心理。
4.他一听就记住，听到妙处……甚至出声叫好。
5.末句五、略。
人教版2019年小学语文六年级下册期末毕业试题及答案
2019学年第二学期期末教学质量模拟检测卷六年级语文(考试时间：90分钟)卷面书写等级_______基础知识等级一、根据拼音写词语时光飞逝，六年的小学生活即将结束，我们忘不了老师对我们yǔ zhóng xīn cháng （）的教导，忘不了我们在教室里zhuān xīn zhìzhì（）地听老师讲课，忘不了集体取得的ròng yù（）。
六年学习，我们知道了一个人的生命或重于泰山或qīng yú hòng máo( )，今后我们要fā fèn tú qiáng( )，争取更大的进步。
二、选择题1.下列每道小题中，都有一个字的读音是错误的，请找出来。
（1）A妩媚（wǔ）B载歌载舞（zǎi）C枞树（cōng）D剥削(xuē) ( )．．．．（2）A养尊处优(chǔ) B涔涔(céng) C附和(hè) D圈养(juàn)（）．．．．（3）A摩平(mó) B牛仔(zǎi) C喷香(pèn) D屏障(píng)（）．．．．（4）A吞噬(shì) B摇曳(yè) C萦绕(yíng) D转椅（zhuǎn）（）．．．．2.下列每道小题中，都有一个词语含有错别字，请找出来。
（1）A张灯结彩 B蜡月 C斑斓 D杂拌儿（）（2）A座无虚席 B书籍 C哀思 D莫名奇妙（）（3）A猝然 B橱窗 C璀璨 D锻练（）（4）A笑咪咪 B篝火 C馥郁 D蒙眬（）3.下列选项中，加点词意思相同一项的是（）A.见微知著著作B.惨败惨重．．．．C.荒唐荒无人烟D.精兵简政精致．．．．4.选出下列作品、作家不符合的一组是（）A.《匆匆》朱自清B.《凡卡》契科夫C.《鲁滨孙漂流记》马克·吐温D.《为人民服务》毛泽东5.下列句子中没有语病的一项是（）A.只要以诚待人，你才能得到大家的赞许和尊重。
最新人教版2019年小学语文六年级下册期末毕业试题及答案(共2套)
2019学年第二学期期末教学质量检测六年级语文（考试时间：90分钟）卷面书写等级______斟字酌句，基础篇（30%）一、根据拼音写出词语。
（8分）2016年9月chū xún（），杭州迎来了一场jǔ shì zhǔ mù（）的盛会——G20。
这是具有lǐ chéng bēi（）意义的大事件。
全体杭州人民qún cè qún lì（），与G20相关的各个lǐnɡ yù（），工程全面铺开，wàn xiàng gēng xīn（），yǎn yì（）了一场瑰丽典礼，给世界呈现了一份别样的jīng cǎi（）。
二、选择题。
（16分）1.下面带点字注音全部正确．．．．的一组是（）A 尽（jǐn）量挑衅（xìng）锲（qiè）而不舍B 要挟（xié）哄（hǒng）骗张灯结（jié）彩C 教诲（huì）阻挠（ráo）举世瞩（zhǔ）目2.下面词语书写全部正确．．．．的一组是（）A 急燥机械不解之谜B 竣工翡翠顾名思议C 蕴含灌溉座无虚席D 震奋豁达司空见惯3.下列加点成语运用正确．．的一句是（）A.同学们经常向老师请教,这种不耻下问．．．．的精神值得提倡。
B.如果我们掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半．．．．的效果。
C.在夏日酷热的阳光下,牵牛花偃旗息鼓．．．．,富贵的牡丹也早已失去神采。
D.那张合影，左边是一位老师，右边是一位莘莘学子．．．．。
4.下列句子所用修辞手法判断正确．．的一项是（）A.叶子落光了,抬头看到高树顶上的许多鸟窝,宛如一个个黑色的蘑菇。
(夸张)B.丝瓜似乎心中有数,它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳。
(拟人)C.新荷初露田田叶,垂柳始曳丝丝烟。
(对比)D.我仿佛能看到富士山的雪峰,听到恒河里的涛声,闻到牛津的花香。
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D．“刹那间、转瞬即逝、截然、突击”都是描写时间很短的词语。
5．下列四个句子中，正确．．的一句是（）（2分）A.咱俩约定在明天上午或下午的休息时间去新华书店买书。
B.这个城市的住房是否抗震，成了关系到人们生命安全的重大问题。
C. 各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。
D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。
6.下列句子中标点有错误．．．的一项是（）（2分）A.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
B.傣族人家至今依然保持着多起竹楼，傍水而居的习惯。
C.“很简单，”怀特森先生说，“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。
”D.波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
7.下列句子的正确排序是（）（2分）①只见在浓绿的叶子中，几朵水仙笑盈盈地站在那儿，微微地摇着身姿，真是可爱极了。
②我连衣服都顾不得穿好，就下了床，跑到窗前一看，太好了！③我心里不由一动：莫非是水仙花开了？④我立刻感到像喝了蜜水一样，心里甜滋滋的，因为这是我劳动的成果啊！⑤清晨，我被一阵鞭炮声惊醒后，立刻就嗅到一股沁人的香味。
A．④③⑤②① B. ④③②⑤① C. ③④②⑤① D. ④③②①⑤（2分）8.关于作文《榜样》的审题，不正确．．．的一项是（）A.人称可以不加限制。
B.要通过人物具体的言行来表现任务的品质。
C.通过描写大事件来教育感染人。
D.描写对象可以是大人，也可以是小孩。
三、判断下面句子的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1 ×4,共4分)1.“孰为汝多知乎？”要读出反问的语气，其意思在告诉我们人无圣贤，孰能无过。
( )2.百里不同风，千里不同俗。
春节这一传统佳节各地过得精彩纷呈，而老舍爷爷写的《北京的春节》一文中详细写了正月初一、除夕和元宵节三个高潮。
（）3.《赤壁之战》、《草船借箭》、《三顾茅庐》和《负荆请罪》这四个故事都是来自《三国演义》这部巨著中的故事。
2019人教版本小学小学六年级的语文毕业试卷试题包括答案.doc
2019 人教版小学六年级语文毕业试题及答案班级姓名一、基础知识1．看拼音写词语（准确、规范）并用横线画出三拼音节。
yōu y ǎ f ěi tú dǎ jiǎo méi gui2．写同音字ji ǎo （）子（）刑（）猾l ì经（）鼓（）严（）3．同一个字读音全相同的是（）组，全不同的是（）组。
A、含糊糊弄糊涂 B 、勉强顽强强词夺理C、摩托摩平按摩D、吆喝喝住齐声喝彩4．下列说法错误的一项是（）。
A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是 zh 。
B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。
C “不闻不问”中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。
D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。
5．找错别字，错误最多的一组是（）。
A 专心志致勃勃生机座无虚席B 不知所错月以继日司空见贯C 见微知著锲而不舍落慌而逃D 满不在呼肃然起敬零七八粹6．用“心”组词后填空姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她地笑了。
如果把它们包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就多了。
抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了的微笑。
7．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。
（共8 处）阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦 . 凯勒传”，感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢？二、积累使用1．用四个成语代替下面几个“很多”。
（1）店里小商品很多。
（）（2）花的品种很多。
（）（3）公园里游人很多。
（）（4）游乐项目很多。
（）2．把准确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。
大自然多像，广袤的大地是她，茂密的森林是她，温暖的太阳是她，和煦的轻风是她。
A 明亮的眸子B 宽广的胸怀C 甜蜜的絮语D 一位伟大的母亲E 飘逸的长发3．在下面句子中填入恰当的关联词A、阎振三 ( ) 自己受苦刑， ( ) 愿说出李大钊。
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2019学年第二学期六年级期末教学质量检测试题（时间：90分钟）基础部分（30分）一、读名言，拼写词语（8分，一个字0.5分)1．y ī g ǔ zu ò q ì（ ），再而shu āi （ ），三而ji é（ ）。
——《左传》2. 我扑在书上，就像j ī è ( )的人扑在面包上。
—— 高尔基 3、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱b ōxu ē（ ）制。
——列宁4.不管你跑到ti ān y á h ǎi ji ǎo （ ），你始终tu ō l í（ ）不了祖国，祖国永远在你身边。
——巴金二、判断下列加点字的读音是否正确，对的在括号里打“√”。
（4分）载．歌载舞（z ǎi ）（ ）附和．（h è）（ ）萦．绕（y íng ）（ ） 头涔．涔（c éng ）（ ） 妩．媚（w ǔ）（ ）歉疚．（ji ū）（ ） 梗．概（g ěn ）（ ） 随风摇曳．（y è） （ ） 三、下列词语中加点字的解释，请你选出最确切的一种，在括号里打上“√”（3分）化险为夷．：①破坏建筑物（ ）；②平安、平坦（ ）；③灭掉（ ） 绝．招：①断（ ）②独特（ ）；③走不通（ ）；④一定（ ） 目之所及．：①达到（ ）； ②赶上（ ）； ③比得上（ ） 四、选择题（10分）1.下面选项中，没有错别字的一组是（ ）。
A ．海伦不分昼夜，像一块干燥的海棉吮吸着知识的甘霖。
B ．在江南明媚的春光里，我们来到烈士墓前，寄托衰思。
C．秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。
D．一想到即将告别朝夕相处的校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。
2、选出句子中表达最恰当、最通顺的一句话。
（）A．当家中无人时，狗便竖起耳朵两只，虎视眈眈地主人家的周围在巡视。
B．当家中无人时，狗便竖起两只耳朵，虎视眈眈地巡视在主人家的周围。
人教版2019年小学六年级语文毕业测试卷及答案
小学毕业年级语文试题基础知识（20.5分）1、我能看拼音，写词语，再根据要求填空。
（6分）duàn liàn yǎn yì kuàng yě fā fèn tú qiáng( ) ( ) ( ) ( ) píng zhàng chōng jǐng wǔ rǔ sù rán qǐ jìng ( ) ( ) ( ) （）以上音节中，整体认读音节有：（）（）（）2、我能用横线画出下列成语中的错别字，并改在后面的括号里。
（6分）走头无路（）费寝忘食（）漫不惊心（））喜出往外（）3、括号里。
（3.5分）李阿姨（）（）不安地望着床上发烧的儿子，窗外（）雪纷纷扬扬地下着，水流（）急的大河失去往日的威风。
李阿姨（）着粗气闯进屋内，把钱给（）在怀里，抱起儿子，一脚（）开大门，冲进风雪中，向医院跑去。
4、下列各组带点字读音、词语字形和释义全对的一组是（）（2分）A、机械．（jiè）晦暗莫名奇妙饶．有趣味（富足、多）B、依赖．（lài）辨斗千均一发用之不竭．（尽，用尽）C、围歼．战（qiān）梗概迫不急待万象更．新（改变、改换）D、邯．郸学步（hán）振奋嫦娥奔月诲．人不倦（教导、劝说）5、根据括号内的提示，用含有比喻、拟人、夸张修辞手法的成语填空。
（3分）六年来，老师陪着我们走过（拟人）的春天，走过（比喻）的秋天；教我们学习加减乘除，吟诵诗词歌赋，练习琴棋书画。
在您的教育下，我们这群毛孩子发生了（夸张）的变化。
亲爱的老师啊，请接受我们最诚挚的敬礼！（一）我能按查字典的要求填空。
（4分）1、“鼎”字共（）画，用音序查字法应先查字母（）；用部首查字法，应先查（）部。
再查（）画。
“鼎”在字典里的解释有：A、正当、正在；B、古代烹、煮用得器皿，一般是三足两耳；C、大；D、锅。
新2019年人教版小学语文六年级下册期末毕业试题及答案(共3套)
2019学年第二学期期末教学质量检测卷六年级语文（考试时间：90分钟） 卷面书写等级（满分：100分）卷首语：亲爱的同学，这是小学阶段最后一次语文检测，你准备好了吗？请你仔细答卷，认真书写，亮出你的风采！基础知识（30分）一、 根据语境，读拼音写词语。
（8%）m àn b ù( )美丽的校园，当年亲手栽种的小树苗，已经长得枝繁叶茂，y ùy ùc ōngc ōng （ )。
在母校的怀抱里，我们从无知变得懂事，从t óng zh ì( )走向成熟。
忘不了老师们的zh ūn zh ūn ( )教导，忘不了同学们的音容笑貌，更忘不了色彩b ān l án ( )的六年光阴。
往事桩桩件件，l ì l ì( )在目，成了我们记忆仓库里li ú gu āng y ìc ǎi （ )的珍珠。
站在初中的门槛边，我们不应该p ái hu ái( )不前，而应该努力播撒下梦想的种子。
二、 选择题。
(18%)1.下列读音全部正确．．．．的一组是 （ ） A ．养尊处(ch ǔ )优 眯缝（f éng ） 铭（m ín ）刻 漩（xu án ）涡B ．锲（q ì）而不舍 枞树（c ōng ） 蒸融（r óng ） 房椽（chu án ）C ．卓有成效(zhu ó) 粗犷(gu ǎng) 煞（sh à）白 抽噎(y ē)2.下面词语书写不正确．．．的一组是 （ ） A. 万马齐喑 专心致志 堂皇 震撼 B.高歌慢舞 实事求是 生锈 锻炼C. 百炼成钢 戛然而止 演绎 惊羡D.司空见惯 再接再厉 简陋 矜持3.下列词语中加点字意思相同的一组是 （ ） A.无价之．宝 取之．不尽 B.饱．食终日 饱．经风霜 C.一．碧千里 一．事无成 D.欲．言又止 欲．速则不达 4. 下列加点成语运用不正确的一句是 （ ）A.李大钊同志忠于革命事业，他的死是重于泰山．．．．的。
最新2019人教版小学六年级毕业考试语文试卷(附答案).docx
最新 2019 人教版小学六年级毕业考试语文试卷( 附答案 )学校姓名班级考场考号温馨提示：人生需要书写，成功要靠拼搏 . 让我们从这里出发，带上你的才情和细心跟我来吧！用心书写，认真答题，为一学期的努力拼搏交上一份满意的答卷吧！要记得还有卷面分 3 分呐！加油！一、基础知识积累与运用（共计 34 分）1、漂亮的书写给人美的享受，请书写名言，展示你的书法水平吧.（2分）种树者必培其根，种德者必养其心 ._______________________________________________________ 2、这句话，你很熟悉 . 请你拼一拼，认真写出句子. （2 分）suíf ēng qi án r ùy è，r ùn wùx ìwúsh ēng.___________________________________________________________3、下列语句中错误的一组是（）2 分a 虽与之俱学，弗（ f ú）若之义矣（ yǐ）.b 我不尽头涔（ cén ）涔而泪潸（ shān）潸了 .c孰（ shú）为汝（r ǔ）多知乎？d顶碗的少年歉疚（ ji ū）地微笑着，不失风度地向观众鞠（ j ū）了一躬4、快乐小字典，在括号中正确的答案下面打“√”（1分）“及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J) ，在“及格”这个词里，“及”的意思是（①赶上②和、跟③达到）5、火眼金睛：下列选项中没有错别字的一组是（）2 分a 画龙点睛山青水秀赞不绝口邯郸学步b 语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑c. 专心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政d. 张灯结采发奋图强百炼成钢独出心裁6、学习要会自己归纳总结，请你尝试着写出AABC式词语两个 . （2分）（）（）7、画龙点睛（补充词语）再把表示人物神态的词语写在下面的横线上. （3+1 分）垂头（）气积劳成（）一视同（）舍（）逐末没精打（）脍（）人口表示人物神态的词语________________________________________.8、句子训练营，试试就能行(4 分 )①缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木.1 分②仿写：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴.2 分③句子诊所，可要细心呀！ 1 分全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式.9、填写合适的关联词 1 分( )我们是为人民服务，()，我们如果如缺点，就不怕别人批评指出 .10. 根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一组是（）2分①清明时节雨纷纷④小荷才露尖尖角a①④③⑤②⑥b②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀⑤遥知兄弟登高处⑥千山鸟飞绝③①④⑤②⑥ c③①④②⑤⑥ d ①③④②⑤⑥说明：此题为的是考察学生诗句积累的归类和灵活应用11. 我能行：说说对“本自同根生，相煎何太急？”这句话的理解.2分___________________________________________________________ 12．语文课本中许多精彩段落，你一定记得. 试一试，你能行 ! （4 分每空 1分）①中国古时候，有个文学家叫做( )的说过：“人固有一死，（），（）.”（选自《为人民服务》）②我渴望自由，但我深深地知道——（）选自《囚歌》 .13、在正确的解释后面打“√”. 1 分桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳.a ．桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿. （）b ．海上起风暴，气候十分恶劣. （）c ．桑娜担心出海打鱼的丈夫，可能会有危险. （）14、积累直播室 3 分(2+1)①语文实践 . 在毕业之际，请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言②中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语. 你还能举2个吗？15、智慧园（ 2 分）趣味标点：帮忙读信某人外出做生意，给父母写了一封信：“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱. ”父母读后一哭一笑 .1.哭的人怎么读：_____________________________________________________.2.笑的人怎么读：____________________________________________________._（此题根据教材中趣味语文的标点知识，将标点符号融入到趣味故事之中，使学生在读信读后既感到有趣，又能让学生体会到标点符号的妙用 . ）（一）课内阅读（17分）种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成. 所以，树木自己要学会在土里找水源 . 我浇水只是模（ múm ó）仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲（ xījí）水生长，树苗自然就枯（kū ɡū）萎了.但是，在不确定中找到水源、拼命扎(z āzh ā)根，长成百年的大树就不成问题了. ”种树人语重心长地说：“()我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗 ( ) 会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多 . 幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒 . ”种树人的一番话，使我非常感动 . （）是树，人（）是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心 . 在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长 .现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机 .种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了.1给文中带点的字选择正确的读音 . （2 分）2.在文中的括号里填上适当的关联词 . （2 分）3、“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思？请在文中用“——”画出能具体说明这个“不确定”的句子.（2分）4、“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心. ”这里的“不确定”指的是什么？联系生活实际，请举例说明.（2分）___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________________5．用“ _____________ ”画出对你有启发的语句，并谈谈你对句子的体会 . （2 分）6、桃花心木为什么不会枯萎了? 3 分7、当前，社会上出现这样的一些家长，他们百般宠爱子女，在这种溺爱之下，孩子养成了“饭来张口，衣来伸手”的习惯 . 读了本文，你想对这些家长和孩子说些什么？（ 4）对家长说：对孩子说：（出题意图：以往的习题将阅读和口语交际截然分开，让学生生硬的去进行交流，本题目的是让孩子们在阅读的基础上进行的，学生能结合习题和生活实际有感而发，使阅读和口语交际有机结合起来，避免了学生无话可说，牵强附会的乱答题 . 同时也让学生从答题和“说一说”中找到自己的不足，获取人生感悟 . 起到了间接育人的效果 . ）( 二) 课外阅读（ 16 分）敬重卑微（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁 .（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家 . 他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园 . 想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义 . 尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为 .（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海 .（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动 . 我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路 .（5）如果抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族就全军覆灭 .（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神 .（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强.像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂. 比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？（8）世上称得上伟大的东西，往往不是体积，而是精神 . 千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战 .1、将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变 . （2 分）_____________________________________________________________________2、读（ 4）、（5）自然段，按要求回答问题.第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________”这一句相照应 . 用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子. （2 分+2 分）第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧” ？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）答：_________________________________________________________________蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________和_____________这样两种精神、 . （2 分+2 分）3、、回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2 分）___________________________________________________________ ____4、(7) 自然段中，作者把比作了“一根细小的针”.15、读这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来. （3 分）___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________（出题意图：之所以选择这样一道课外阅读，是因为在语文课标中明确提出语文课程应为提高学生道德品质（思想道德素质）和科学文化素养，弘扬和培育民族精神，增强民族创造力和凝聚力，发挥积极的作用 . 现在家长对独生子女的溺爱，使许多学生忽视了团结、奉献的精神，养成了自私、嫉妒等一些坏毛病，所以习题在培养学生阅读分析能力和语文素养的同时，重视对学生思想道德素质上的培养，希望起到事半功倍的作用，以此尽到一个教育者之责任. ）八、习作显身手30 分（任选一题）1、生活就像一个万花筒，五彩缤纷，在成长的路上我们曾经经历过许许多多，有成功后的喜，失败后的痛，也有后悔的泪 ...... 但只要我们曾经经历过，就会有一份收获和感受 . 请选择其中最震撼你心灵的一件事注意： (1) 自己命题 .(2) 要表达出真实、健康的感情 .(3) 要做到有具体内容，详略得当 .2、“只要人人都献出一点爱，这个世界就会变得更加美好”相信大家对这首歌并不陌生吧？在我们的周围就有不少充满爱心的人 . 选择生活中最令你感动的人，把他（她）写下来，做到重点突出，内容具体，语句通顺 . 题目自拟 .（写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是让学生认识世界、认识自我、创造性表述的过程 . 在语文新课标关于写作教学中明确要求，写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达，少写命题作文 . 基于这些要求我选择了小学生常见的写人记事的题材，为了减少对学生的束缚，选择了自命题作文，以此来鼓励学生自由表达，这样才会鼓励学生创新，写出精彩的文章 . ）10/12（出题说明：万丈高楼从地起，基础知识永远是语文教学的基础，所以试题在围绕字音、词、句、段为重点的基础上，又增添了对书写，积累、综合实践活动知识的考查，同时还改变了以往生硬的给句、段加标点的方法，增加了一道趣味标点题. ）参考答案一、基知参考答案2、随潜入夜，物无声.3、 d4、“及”字按音序大写字母J，数笔画字法三画，是③5、 c6、如：翩翩起舞⋯⋯7、垂（）气成（疾）各（抒）己舍（本）逐末没精打（采）脍（炙）人口表示人物神的：垂气没精打采8、①老屋旁种着桃花心木 . ② 人句即可 . ③去掉“班主任和”或“全体教”9、因⋯⋯所以⋯⋯10、 c 11、本来我是同一个根上生出来的，你什么要苦苦相逼呢？12、①司迁或重于泰山或于毛②人的身躯怎么能从狗洞子里爬出！13、 c14、①略②邯学步刻舟求施效竽充数，拔苗助，叶公好，画点睛，画蛇添足，愚公移山，刻舟求，守株待兔，珠，人履，自相矛盾，狐假虎威，掩耳盗⋯⋯⋯ ..15、①哭的人：儿的生活好痛苦，一点也没有粮食，多病，少了很多.②笑的人：儿的生活好，痛苦一点也没有，粮食多，病少，了很多.参考答案：（一）内1、 mój ík ūzh ā 2 、如果就 .不只也3、“如果无法在种不确定中汲水生”中的“不确定” 的意思是指自然境的不确定，如：洪、沙雨雪、沙暴等 . 在文中用“——”画出能具体明个“不确定”的句子是：我水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？4、“不只是，人也是一，在不确定中生活的人，能比得起生活的考，会出一独立自主的心 . ” 里的“不确定”指的是什么？系生活，例明.里的“不确定”指的是生活中不可料的一些坎坷、曲折、磨. 例如：只要是符合意11/12的即可：如下、生病、了⋯⋯.5．用“ _____________ ”画出你有启的句，并你句子的体会. （ 3 分）不只是，人也是一，在不确定中生活的人，能比得起生活的考，会出一独立自主的心 .体会 : 只有得起生活中雨雨的考，才能成的人、有作的人.6、因种人已木学会适境，把很少的养分化巨大的能量了，得起吹雨打的考了，学会自己再土地里找水，深深扎根，茁壮成了. 所以桃花心木也不会枯萎了.( 方面的意思就可以酌情分)7、略思想健康，点正确，学会独立自主，克服依心等方面，意思即可（二）二答案1、比起，我没有什么理由言渺小、卑微.2■尤其令我震惊的是它面灾的行.我仿佛看汹涌的火山在，一黑正沿着山脊流；我仿佛听里啦的焦声，那是最外一的用躯体开拓求生之路.■ 如果都独地离开火海，将无一幸免；抱成以后，外面的可能被火死，但里面的就可以活下来. 抱成是一种保措施，所以是一种智慧.作精神和自我牲精神3、敬重卑微，使我把生命看得，看得深刻，看得大而.4、作者把生命比作了“一根小的”.5、例：我想到了抗洪士，他不危，了人民的生命，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前. 他了集体的利益，完全不考自己，有自我牲的精神.（想到了思德等⋯⋯⋯只要是集体利益而奉献、牲的事例均可. ）12/12。
2019年人教新课标版六年级下学期语文毕业质量检测题(含答案)
农庄基地运营方案一、项目概述农庄基地运营项目是一个结合了农业种植、养殖、休闲旅游等多种业态的综合性项目。
通过打造一个具有乡村特色、农业风情和生态环境的农庄基地，吸引游客前往观光、休闲度假，体验田园生活，品尝新鲜农产品，开展农业科普教育等活动。
二、基地规划1. 地理位置农庄基地位于市郊地区，交通便利，距离城区约30分钟车程，景色秀丽，空气清新。
2. 基地面积基地总面积约为XX亩，其中包括果园、蔬菜种植区、畜牧区、休闲区等。
3. 主要功能区划（1）果园：主要种植苹果、梨、桃子等水果，提供果园采摘、果品销售等服务。
（2）蔬菜种植区：主要种植有机蔬菜，供应本地市场，并可开展有机蔬菜DIY活动。
（3）畜牧区：养殖土鸡、土鸭、兔子等家禽家畜，提供新鲜肉类产品。
（4）休闲区：设置休闲农庄、农家乐、温泉度假村等服务设施，提供住宿、餐饮、娱乐等服务。
三、主要业态1. 农产品销售基地种植的水果、蔬菜以及畜牧产品将通过线上线下渠道销售，开展农产品包装、加工等业务，提高产品附加值。
2. 采摘园针对果园，提供采摘体验服务，让游客亲身体验采摘过程，增加互动乐趣。
3. 休闲农庄提供住宿、餐饮、娱乐等服务，在基地内打造具有乡村风情的休闲农庄，为游客提供舒适的度假环境。
4. 农家乐开展新农村旅游服务，举办田园野炊、农家饭庄餐饮、民俗表演等活动，让游客感受到田园生活的乐趣。
5. 农业科普教育开展农业科普讲座、农作物种植、养殖技术培训等活动，让游客了解农业生产知识，增加对农业的关注和支持。
6. 民宿农庄通过开发农民家庭的闲置房源，提供农家民宿服务，让游客体验农村生活，感受农业文化。
四、运营策略1. 产品丰富不同的季节，基地的水果、蔬菜、畜牧产品丰富多样，可以让游客不同季节享受到不同的农产品体验。
2. 体验性强通过提供采摘、DIY、农村体验等项目，增加游客的互动性和体验感，吸引更多游客前来参观。
3. 活动丰富举办丰富多彩的农业旅游活动，如果品节、蔬菜狂欢节、农业科普日等，满足游客的不同需求。
最新人教版2019年小学语文六年级下册期末毕业测试试题及答案
2019学年第二学期期末教学质量检测(毕业)卷六 年 级 语 文（考试时间：90分钟；满分：100分）卷首语：亲爱的同学们:时光如梭，六年级下学期即将过去，几个月的辛勤耕耘，我们一定收获了不少。
来，让我们一试身手，充分展示自己的所学、所思吧！ 基础演练台（共计30分）一． 根据拼音填词语。
（10分）六年小学生活仿佛是一本s è c ǎi b ān l án （ ）的画册，记录着我们的x ǐ nù āi lè( )。
即将步入初中的我们，仍不忘老师y ǔ zh òng x īn ch áng （ ）的教诲。
f ēng hu á zh èng m ào( )的我们， ch ōng j ǐng ( )着美好的未来。
此刻，新的征程即将开启,让我们彼此送上最zh ēn zh ì( )的祝福，去谱写新的乐章！ 4．下列加点成语运用不正确．．．的一句是（ ）（2分）A. 为了寻找一条合适的线路，詹天佑不耻下问．．．．，经常向当地农民请教。
B. 当“甲型H1N1流感”这个名词频繁出现在大家面前时，国家卫生部呼吁，切勿草木．．皆兵．．，应保持足够的冷静与理智。
C. 我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观．．．．是不能得到知识的。
D .在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐．．．．。
5.依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是（）（2分）生活中种种苦涩，＿＿＿＿＿，历程中多少挫折，＿＿＿＿＿＿，漫漫岁月里的辛苦挣扎，＿＿＿＿＿＿。
但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。
A、曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思B、曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思曾使人失望流泪C、曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思曾催人衰老憔悴D、曾使人失望流泪曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思6.下面四个句子中没有语病．．．．的一句是 ( ) （2分）A. 只有在科学的道路上没畏艰险的人，才有希望达到最高的顶点。