小学三年级作文自我介绍
小学三年级学生自我介绍（精选8篇）
小学三年级学生自我介绍小学三年级学生自我介绍（精选8篇）初到一个新的环境，我们总归要向他人介绍自己，通过自我介绍可以让别人认识自己。
那么你真的会写自我介绍吗？以下是小编帮大家整理的小学三年级学生自我介绍，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大家好，我叫，今年8岁，在xx学校三年级学生。
我的样子很好玩，我的头圆圆的像皮球，头发像刺猬身上的刺一样尖。
戴一副眼镜，忽闪着一双明亮的大眼睛。
身高1.35米，体重26.5公斤。
性别是男的。
我的兴趣爱好很多。
我喜欢玩电脑游戏，但电脑玩多了对眼睛不好，我只有放假的时候每天可以玩20分钟。
我喜欢玩神庙逃亡2、保卫萝卜、切水果、穿越地铁……我真想玩遍所有的游戏啊！我还喜欢跑步，我每天都会绕着小区跑十几圈，周末只要一有时间我就会去红日广场跑步。
我不仅爱跑步，还跑得很快呢！有一次，我们比赛跑步，一圈400米，一共跑12圈，我还是第一名呢！我最喜欢和小朋友玩，每天中午我都会和小朋友在小区里玩。
我们玩扔沙包、魔鬼大将、格兵、躲猫猫……我性格开朗，喜欢和人交朋友。
大家想和我交朋友吗？HI，大家好，我叫xxx，今年10岁，属马，我是市实验学校三（7）班的学生。
我有一个圆圆的脸蛋，一双又黑又浓的眉毛下面有一双亮晶晶的眼睛，像葡萄似的。
我有一个外号叫“小书虫”。
看书已成为我的习惯，我吃饭时看，上厕所也看。
有一次，我忽然觉得肚子疼要上厕所，不管有多急，我趁大家不注意时偷偷地拿了一本书去看。
进了厕所，我马上把门锁上，就一边解手，一边津津有味地看起书来。
我看书入了迷，竟然不知道已经过了20分钟。
这时客厅传来了妈妈的声音：“儿子，你是不是掉进了厕所里了？”我吓得出一身冷汗，心想：“糟了，我肯定又被妈妈发现我又一边上厕所，一边看书，一定会批评我了。
于是我大声回答：“快好啦！妈妈，我不会掉进厕所里。
”爸爸说：“这小家伙一定在厕所看书，我去瞧瞧。
”我急忙把书藏到背后，爸爸一边敲门一边说：“让我进去。
三年级小学生优秀自我介绍范文
三年级小学生优秀自我介绍范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、合同协议、条据文书、策划方案、演讲致辞、人物事迹、学习资料、教学资源、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, contract agreements, policy documents, planning plans, speeches, character stories, learning materials, teaching resources, essay encyclopedias, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!三年级小学生优秀自我介绍范文来到一个陌生的地方时，我们不得不需要向他人介绍自己，通过自我介绍可以得到他人的认识。
三年级自我介绍(15篇)
三年级自我介绍(15篇)三年级自我介绍(15篇)1我常常喜欢扎一个马尾辫子，在上学或放学的路上，这小辫子就在我的脑后一蹦一跳的，十分好玩。
我现体重有25公斤，身高有1.3米。
我喜欢穿五颜六色的花裙子，穿上它，我犹如一只美丽的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好看极了。
我有一双明亮的眼睛，在黑黑的睫毛的衬托下显得更加迷人。
我还有一张能说会道的樱桃小嘴。
我由于长期晒太阳，所以白嫩的皮肤被晒得黑黝黝的，因此父母总是叫我“小黑妹”.妈妈有时还会叫我“没牙婆”,因为我暑假里换了牙，到现在还没有长好。
不过，你可别小瞧我，在班上，我可是个优等生呢！我还是个拾金不昧、团结友爱、心地善良、外向开朗、助人为乐、聪明好学的小女孩呢。
不信？那就让我挑一件事来给你们说说吧！有一次，我在学校做老师布置的作业，突然听到叫我的声音：“王绮思，这道题我不会做，你可以教我吗？”我连忙抬起头来，哦，原来是吴宛宁在叫我呀！我走过去问：“吴宛宁，你哪一题不会做呀？”吴宛宁指着《小天才课时作业》里的第二课的“我能选字组词语”说：“这一题我不会。
”于是，我就耐心地跟她做了讲解。
最后，吴宛宁终于会做了，她高兴地说：“谢谢你，王绮思。
”我也高兴地对她说：“不用谢，这是我应该做的。
”帮助别人不仅能使别人快乐，还能使自已快乐呢！我的爱好很广泛，最擅长唱歌和写作，我比较喜欢看书和画画。
我看书时十分专心，父母进我房间里来拿东西，我都不知道；我画画时注意力全都集中在白纸上了，我还是个小画家呢！听了我的自我介绍后，你一定对我有了一个初步的了解了吧？让咱们做个朋友吧！三年级自我介绍(15篇)2我叫吴昊，今年10岁了，我是一个活泼的小男孩，也是一个很瘦的男孩。
我有一双小小的眼睛，但是很亮，小小的鼻子，一笑就露出了白白的大门牙，白白的脸，一个会听话的耳朵，瘦小的身材，但是我身体很健康的。
有一天，我的同桌忘拿书了，他很着急，我主动把书借给他，我和他看一本书，读了几分钟后，开始上课了，他把文具盒打开时，发现一支笔也没有拿，我有借给他三支笔，之后他说：“谢谢你”。
小学三年级的自我介绍10篇
小学三年级的自我介绍10篇小学三年级的自我介绍 (1) 我是一个三年级的小男孩，小个子，但身体健康，动作矫健;小眼睛，但炯炯有神;大脑袋，所以很聪明，哈哈，因为头大聪明嘛。
我很粗心，又很胆小、不够主动。
写字时，不是这里缺一点就那里少一横;考试时，经常犯一些不该犯的错误;课堂上，不爱举手发言。
有一次，老师在课堂上提问，很多同学都积极举手发言，只有我像乌龟一样，把头缩得低低的，心里想：这样，老师肯定不会叫我回答问题。
可是老师似乎看穿了我的“诡计”，偏偏叫我起来回答问题，我只能硬着头皮起来回答。
第二天，老师又在课堂上提问，我想老师会故意叫那些不敢举手发言的同学回答问题，就故意高高地举起手来，没想到，我又被老师点中了，也许是因为老师觉得我难得一回能主动举手吧。
真是弄巧成拙。
虽然我有不少缺点，但也有很多优点。
课堂上我认真听讲，按时完成作业;性格随和，与同学和睦相处;爱好运动，是一个足球迷。
这就是我，一个粗心但聪明、不爱发言但认真听讲的小男孩。
小学三年级的自我介绍 (2) Hello!大家好，我叫王晓，现在在xx市xx小学三年级学习。
我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。
我今年9岁了，不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好就是爱看书。
说起看书，我还有一段小故事呢!那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。
我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。
谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。
我的缺点就是爱掉“金豆豆”。
咳，你可别笑，这也是我的爱好哩!养的宠物死了，哭!受同学欺负，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。
不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。
”要说我不爱的，就数运动了。
体育成绩自然不好了。
三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。
三年级的自我介绍作文通用8篇
三年级的自我介绍作文通用8篇写好一篇作文是为了帮助我们更好地记录当下的感受，不同主题的作文在写作方法上肯定也是不同的，下面是美篇吧作者为您分享的三年级的自我介绍作文通用8篇，感谢您的参阅。
三年级的自我介绍作文篇1大家好，我的名字叫“吴昀”，同学们爱叫我“白云”。
有时候，同学们会拿我开玩笑，他们常对我说：“吴昀，我的云，赶快带我去世界各地游玩吧。
”我知道他们在斗我玩，我就把他们说的话当作耳边风，不管他们怎么叫我，我都不吭声。
我今年９岁了，我有一双水汪汪的.眼睛，两颗圆溜溜的眼睛特别可爱。
我的鼻子特别灵，称得上家中的“闻闻大王”了。
每次妈妈都会叫我去帮他闻闻食物有没有变味。
我还有一张爱说话的嘴巴，在家里，我总是说个不停，爸爸妈妈都说我象一只小麻雀，可一到别人的家里或者是在陌生人的面前，我却沉默不语。
我是个急性子，记得有一天，早会课上，我打开书包发现语文书没带，这下可把我急坏了，我想：如果回家拿书的话，回到学校肯定是来不急上课了，我又跑到隔壁班的同学那里去借，没想到他们第一节也是上语文课，我不知道怎么办才好，我急得象热锅里的蚂蚁团团转。
最后只好和同桌一起看，可我万万想到老师知道这件事情后，并没有批评我，而是提醒我以后一定记得带，我才松了一口气。
我喜欢下棋，我一旦有空，我就会拿起象棋跟爸爸切磋切磋。
记得有一次，我和爸爸下象棋时，我输了，我并没有灰心，而是趁爸爸去炒菜的时候，我就坐在那里，认真地动脑筋，最后我终于想出了怎么解脱爸爸给我设下的“陷阱”。
我赶紧跑向厨房，大声叫道：“爸爸，我不会输了。
”爸爸听了，从厨房里走出来，又跟我下起来，没想到结果我真的战胜爸爸了。
爸爸竖起大拇指，连连夸我是个爱动脑筋的好孩子。
大家听了我的介绍一定了解我了吧。
三年级的自我介绍作文篇2我叫白光旭，今年12岁，现就读吉林省梅河口市第一实验小学五年五班，我在班里是体育委员，我很热爱运动，对于学校组织的活动我都积极参加，为班级的荣誉而努力。
2023年小学三年级自我介绍15篇
2023年小学三年级自我介绍15篇小学三年级自我介绍1我是一个人见人爱，花见花开，车见车爆胎的小女孩哦，我有一个圆圆的脸蛋，美丽的眉毛，小小的眼睛，娇俏的鼻子，一张人见人爱，花见花开，车见车爆胎的樱桃小嘴。
我有一头短头发。
我有许多优点与许多缺点，我先介绍我的优点吧，我的优点：美丽，活泼，可爱喜欢交朋友，上网，写作和画画和武术运动。
我的缺点就是：我像男孩子不像女孩子那样文静，因为我的一举一动都太像男孩子了，我有空的时候哦看到有些女孩子被欺负，那些女孩子就来找我，我去找他们，他们就不敢了，我又有一个母老虎脾气，我的同学说我是个母老虎，我一生气，我就打了他一巴掌，唉，我的母老虎脾气，真那它没撤呀！这样的我，你喜欢吗？小学三年级自我介绍2我叫王唯一，今年九岁了。
我长得很帅气，皮肤白里透红。
眼睛大而有神，眼角向上挑起，很像京剧里的生角。
小时候很多人说我长得像女孩，搞得我很难为情。
好在随着年龄的增长，我已经初步展露了男儿本色——活泼调皮。
现在没人这么说我像女孩了，而是称我小帅哥。
对了，你们知道我名字的来历吗？这个名字是爸爸妈妈为我起的，唯一是独一无二的意思，他们希望我长大后做一个出类拔萃的人。
我有不少优点，我酷爱学习，其中英语是我的最爱。
每天我都要听录音磁带，背单词背课文对我来说都是张飞吃豆芽——小菜一碟。
二年级暑假我就报名参加了英语辅导班。
在安吉尔英语班，我的表现特别出色。
我善于发现问题，经常向Miss冯请教不懂的问题。
为此，Miss冯没少夸我，说我是个爱动脑筋的好孩子。
在Miss冯的精心指导下，我对英语的兴趣越来越农浓厚了。
今年五一节我和爸爸妈妈去西安世园会游玩，在法国馆我看中了一座埃菲尔铁塔的模型，那模型太漂亮了：宝石蓝的塔身，上面镶嵌了很多钻，在灯光的照射下闪闪发光。
我爱不释手，高举着问那个法国商贩：“How much？”“Fifteen。
”那个法国商贩很快回应了我旁边的顾客对我交口称赞：“这个孩子真了不起，居然能和老外会话！”我听了，心里美滋滋的。
三年级自我介绍简短(4篇)
三年级自我介绍简短(4篇)三年级自我介绍简短篇一她还长着一双灵巧的小手，手指细长细长的，虽然细胳膊长腿，但是长了一双大脚丫。
她是谁？她就是我！嘿嘿——嘿！二、我的优点我的耳朵特别灵：1、钢琴听音准确率非常高。
2、我在卧室弹钢琴时爸爸、妈妈在厨房说话我都听得一清二楚。
我学习积极性非常高，没事儿时不由自主的顺手摸一本书就看起来了；我去妈妈办公室就主动要求带几本书看……我的脑子也特别灵，数学课上老师每提一个问题我都能立刻想出答案。
我的优点无处不在，当然也有缺点。
三、我的缺点我的缺点有很多：1、优育不好：跳远跳不远、跑步跑不快、跳绳跳不好……2、弹钢琴时手没劲，总是趴在琴键上。
3、总是吹毛求疵，不讨人喜欢。
我的缺点还有很多很多，要慢慢地改正这些缺点。
四、我的理想我的理想是长大当一名能预报地震的科学家，不让任何人再受地震之苦。
我的理想还有长大同时当上钢琴家，让大家都听听美妙动听的曲子。
我的理想还有游遍世界、当宇航员……这就是我，一个活泼开朗、勤学好问、脑子机灵、腿脚笨笨的三年级小学生。
三年级自我介绍简短篇二1、介绍自己的性格、爱好，优缺点。
2、抓住自己的特点写清楚完整。
3、以自己特点的某方面为主来写。
4、通过人物的外貌、爱好等来反映特点。
1、抓住自己的特点写清楚完整。
2、以自己特点的某方面为主来写一、谈话激趣导入。
（2分）1、教师自我介绍。
2、问题激趣。
问题1：那只是右手？（真厉害！）来个难点的问题问题2：我叫什么名字？（记性真好！）第三个问题可就更难了，问题3：文老师的爱好是什么？2、板书课题：说说我自己二、出示例文，指导写法。
（18分）1、学生交流介绍自己的方法。
2、出示教师介绍自己的短文，指导介绍。
（1、）学生听介绍片段一，说说老师是从哪些方面介绍自己的。
（2、）学生仿照片段介绍自己的年龄、外貌等。
小结：同学们看，在这段自我介绍里，都是大家看的见的内容，比如：身高，外貌。
但是，要让别人更了解你，你就要真实的介绍自己最特别的地方。
三年级小学生自我介绍15篇
三年级小学生自我介绍15篇三班级学校生自我介绍1我姓杨名柳，今年9岁。
在书上间或会看到我的名字，同学们常拿这些事来跟我开玩笑。
我长着两条黑黑的眉毛，眉毛下长着一双星星般光明的眼睛，还有一张小嘴。
我的性格活泼开朗，我很喜爱逗别人笑。
有一次，我观察姐姐坐在房间的一角闷闷不乐，就走过去问：“姐姐，怎么了？”姐姐不回答我。
我见姐姐闷闷不乐的，就说：“姐姐，我给你讲过笑话吧。
”姐姐很不在意地说：“你爱讲就讲。
”姐姐听了我讲的笑话后哈哈大笑。
观察姐姐被我逗笑了，我快乐极了。
我有个毛病，就是做什么事情都很马虎。
一次，学校进行期末考试。
考试时，我心想：今日千万不能马虎了。
离考试结束还早，卷子做完了，我也反复地检查了，没有发觉错误。
批阅的卷子发下来了，我观察卷子上的分数，心里非常忐忑担心。
我很快地冷静了下来，认真地检查着卷子上的错误。
原来是，应用题的“答”没写。
这件事让我哭笑不得。
如今，我也在尽量改掉自己的这一坏毛病。
我的爱好是画画。
虽然画得不是很好，但是我只要有多余的时间，我就会画画。
这就是我，一个既非常活泼开朗又有点马虎的女孩。
三班级学校生自我介绍2伴侣，你熟悉我吗?我还是给你们来个自我介绍吧。
我叫许融，是个机智的小男孩，我个子不高，黑黑的脸上长着一双大眼睛，还有一张能说会道的小嘴巴。
如今，你熟悉我了吧!可这只是外貌，你想知道我的性格和爱好吗?让我连续说说吧。
我平常喜爱笑，喜爱和同学说话，我还是个“小博士”，班里面的同学都叫我“博士”，同学们不懂的就问我。
有一次，老师出了一道很难的数学题，大家都不会，全班同学都认为我肯定会，纷纷涌到我的座位边上，这时我的座位象有黄金似的，每个同学都奋力地喊道“我先，我先来的!”可是我实在没有方法，只好说：“排队啊，谁不排队我就不教他了!”同学们马上排起队来，我心想：这下可就好办了。
可是，这么多人，怎么办呢?我急得满头大汗，突然，我灵机一动，想到好方法了，我先教一个同学，然后这个同学学会了，就可以教其他同学了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学三年级语文下册第三单元作文指导教案自我介绍在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。
这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。
写完以后再加个题目，如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》首先，简介自己的基本情况。
习作开始可以用三言两语对自己的基本情况进行介绍，即用简短、清楚的语言把自己的姓名、性别、年龄、在哪里上学写出来，使人对你印象深刻，语言要活泼，写法灵活多样，突出自己的特点。
其次，描写自己的外貌特点。
外貌是给人留下的第一印象，而外貌有特点的人往往能给别人留下深刻的印象。
描写外貌之前，可以先照照镜子，认真观察一下自己的容貌、身材特征，也可以问一问父母或同桌对自己外貌的描述，然后加以整理。
描写外貌要抓住特点，就是从五官容貌、身高、体重、穿着打扮等几方面挑选最有特点的来写，不要不分轻重主次，什么都写；而语言要生动活泼，幽默风趣一点儿，这样给人的印象一定深刻得多。
然后，介绍自己的性格、爱好或特长，优点或缺点。
习作中要写一写自己的性格。
有很多词语可以形容自己的性格，比如，活泼开朗，天真无邪、勇敢无畏、稳沉、大方……而只有这些词语是不行的，必须借助具体小故事来展示自己的个性风采。
介绍自己的爱好、特长，是自我介绍的重要内容之一、通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。
也可写写自己的优点或缺点。
人无完人，各有所长，也各有所短。
是啊，习作中既可以展示自己的优点，也可以写出自己的缺点。
最后，结尾时可以来个画龙点睛，写一两句精彩的语言来总结自己。
例文展示一个独特的男孩子我的名字叫汤若风。
一听这名字，不同的人就有不同的看法：像我爸妈那种酷爱看武侠小说的人，会认为这名字很大侠风范；像我姨妈那种喜欢说成语的人，认为这名字跟“弱不禁风”有联系。
但不管怎么说，听这名字就知道我是个男孩子。
（由名字猜测个性风采。
）我今年九岁，读小学三年级了。
我的模样很普通：圆头圆眼圆肚子，脚已大得超过妈妈了，通常的人都会把我看大两岁以上。
（点明身份，略写外貌。
）我的优点是聪明。
刚入学时，我就能解答老师出的数学题。
每次考试下来，我都能得A。
我的缺点大于优点，老师常批评我上课不专心，下课爱打闹，骄傲自满；妈妈总唠叨我学习不自觉，不讲文明。
（列举优缺点。
）我的爱好众多，男孩子喜欢的玩电脑、踢球、打架……我一个不落下。
这就是我，一个独特的男孩子。
我有信心早日改正自己的缺点，长大自己的优点，做一个超人！（结尾点题，畅想明天更美好。
）点评：这篇习作的开头从名字写起，点出不同的人对名字的不同看法。
小作者没有具体描写自己的外貌，但是抓住了一个“大”字来选择材料，这样也比较生动。
紧接着介绍了自己的优点和缺点，一笔勾出了自己的爱好之多，最后来了个画龙点睛式的结尾。
瞧，这假小子瞧，镜子里，一个活泼的小女孩呈现在眼前了，她中等个儿，不胖不瘦的身材，一张长圆脸上，嵌着一双小眼睛，她留着稍有些发黄的短发，不是那么漂亮。
你猜到她了吧！哈，远在天边，近在眼前，她就是我──王小琳。
（外貌描写比较细致。
）我是个开朗的女孩子，什么事都一笑了之，同时，我的性格酷似男孩，喜欢跟男孩子打成一片，因此，别人叫我“假小子”“花木兰”等。
不仅如此，我的爱好也相似于男孩，比如打篮球、踢足球、玩电脑、看漫画书等等。
在我身上发生的许多事情都非常有趣。
虽然有趣，但有时也使我很尴尬。
（性格开朗，酷似男孩，有喜有忧。
）我不喜欢穿女孩衣服，尤其是裙子。
一天，我穿了件白衬衣，一条蓝牛仔裤，在小区的院子里散步，欣赏喷泉，正在我看得入神的时候，一个童稚的声音传进我的耳朵：“大哥哥，请问3号楼在哪里呀？”我以为她在叫别人，可是她拽了拽我的衣角说：“大哥哥，你知不知道3号楼在哪？”我转过头，眼睛注视着她，脸一阵红，一阵青，一阵白，既惊讶又气愤还好笑，我慌忙给她指了3号楼的方向，撒腿跑开了。
当时，我真是不知所措，特别的尴尬。
你说，是不是很好笑呀？！（不喜欢穿女孩衣服，却带来了尴尬。
）喏，这就是我，一个活泼开朗的女孩，一个具有男孩性格的女孩儿。
（结尾点明主题。
）你是谁？“你是谁？夏天像个非洲人，挺坚强的，最能忍，什么都不怕。
”（点出性格特征。
）“别夸我了，我可是个白字先生哟！只知道几个简单的字怎么写。
”“不要谦虚了，不会写字没关系，你有嘴巴、有头脑呀！睢，你不管到哪里都可以吟上几句千古绝句；作文两次上书，现在还有一篇文章等着发表呢。
”“本来我的作文是可以多上好书的，就因为老师看不懂我写的字而理解错了我精妙的思想，才没上好书……”（能说会写是优点，只因错别字让作文受牵连。
）我们不要说写字了，你不还是个笛子高手吗？你吹出的笛声那么悠扬，颤音、长音、短音……简直什么音都吹得好。
”（会吹笛子添信心。
）“谢谢你，给了我信心！”点评：瞧，小作者竟使用第二人称，采用对话的形式来介绍自己的特点，这样的写法可真大胆呀！敢于创新，真棒！读完习作，我们看出了小作者具有坚强的个性，作文写得好，还会吹笛子呢。
我的自画像我，已是三年级的学生了。
不过我才八岁，一米三的个子，短短的头发，胖胖的耳朵。
一张白里透红的脸上，一双圆溜溜的大眼睛，显得无比精神，小小的鼻子（可惜有点塌）下面，有着一张樱桃小嘴。
（点明身份，刻画外貌。
）我的脾气与众不同。
高兴时，我会很温柔；可我要是生起气来，把脚一跺，两手往腰上一叉，还真像个“骄傲的公主”呢。
我还有个特点──嗓门大，吼起人来如爆竹筒子。
为这，妈妈不知批评过我多少次了。
（与众不同的脾气）我的爱好很广，电子琴、唱歌、跳舞、绘画等方面我都能露一手。
上周的班队课上，我边唱边跳，出色的表演，赢得了在场老师和同学们的一致好评。
在去年“庆六一”系列活动中，我的电子琴演奏还获得了县一等奖呢。
我特别喜欢英语，每当看到电视里的大学生用英语和外国人谈话时，我羡慕极了。
所以，这学期开始学英语以来，我非常认真。
我想长大后用英语同外商谈生意呢。
（爱好很广，特别喜欢英语。
）别看我才八岁，我还是妈妈的小帮手呢。
我把自己的房间收拾得美丽整洁，从不要妈妈插手；吃完饭，我总是主动帮忙收拾餐具。
每次，妈妈总竖起大拇指对我说：“我的玲儿长大了。
”（妈妈的小帮手。
）我这个人嘛，还有点儿缺点，就是做事太马虎，喜欢躺在床上看书。
（列举缺点。
）这就是我的自画像，你们对我有好感吗？希望我们能成为好朋友。
（结尾点题，期盼交友。
）点评：习作以充满稚气的语言介绍了自己的年龄、相貌、脾气、爱好和自己的缺点。
“八岁上三年级”“爱好很广”“帮妈妈干活”虽然写得简略，却让我们感到了小主人公的可爱。
写人时比喻的运用，使文章更加生动了。
人小志气高缺点不少，贪玩、天天接嘴、偶尔发脾气，脸皮厚、打“雷”不听、下“雨”才怕。
优点不多，聪明算一条。
用家长的话总评：不是完人，而是“玩”人。
知道我为什么要叫雷雨吗？因为，我在家里初一心情不好要“打打雷”，十五考试不好又要“打打雷”（也就是拍拍桌椅板凳……制造点表示生气的音响）。
但我怎么也不敢下雨，因为我的雨怎么也淋不灭爸妈的熊熊烈火。
我是一个男子汉，在镜子前叉腰一站，野气中带点清秀：眉毛又浓又粗，活像抹上的两撇墨汁，一双老鼠耳让我的听觉灵敏了几分，脸被太阳晒得紫红发亮。
我十分喜欢看书，也许因为看书的姿势不够正确，所以在眼睛前又挂了一双“眼睛”。
那就是我镜子里有一个小男孩，长着高高的个子，圆圆的脸蛋，大大的耳朵，白白的皮肤，还有一双闪着金光会说话的小眼睛。
他是个小书迷，最爱看那些《故事大王》、少年科技读物等。
拿起来就不肯放下，有时连吃饭都忘了。
他还常常会被书中的人物或情节所感动呢。
可是，他在班级里的学习不怎么样。
因为他有一个坏毛病——粗心大意，每次考试很多题明明都是会做的，可是因为马虎，得不到满分，不过他现在痛下决心要改掉这个坏毛病。
小朋友，你知道这个小男孩是谁吗？告诉你吧，那就是我。
我的自画像我的姓名：潘高威。
我的年龄：今年11岁了，在水南小学三（1）班读书。
我的外号：“潘老头”。
我的性格：活泼、可爱的阳光男孩。
我的爱好：写字、读书、看书、写作文……不过我的最爱是写作文。
我的作文为什么写的篇幅长，好词好句又用的多呢？因为我课外书读得多，看的多，家里还有一书架的书呢！就拿去年暑假来说吧：有一天，我硬要拉着爸爸去新华书店买三年级的《小学语文同步阅读》。
回到家里，我早已口干舌燥了，可顾不上什么西瓜，迫不及待地脱了外衣，坐在沙发上，津津有味地看着书。
我遨游在书的海洋中，好快乐啊！我看书看得这么入迷，难怪爸爸和妈妈封我为“书痴”！就是因为我把书中的好词佳句都记住了，写作文时把他们用进去，才写的好。
还有一个原因是：我二年级和三年级的时候，妈妈为了我作文写的好，辛辛苦苦地找来了李芬老师教我学作文。
我也不负众望，每次李老师都表扬我字写得好，作文篇幅又长。
可我却想：我不能骄傲，加油！讲了我的优点，该数数缺点了：调皮捣蛋、喜欢买零食、一上课“多动症”就会复发、那双小手怎么也举不高……我真想改掉这些坏毛病，做个乖小孩。
这就是我，活泼开朗的我。
你们想和我交朋友吗？那就赶快来浙江省，缙云县水南小学三（1）班找我吧。
水南小学三（1）班潘高威Hello！大家好，我叫王晓，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。
我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。
我今年12岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好就是爱看书。
说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。
我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。
谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。
我的缺点就是爱掉“金豆豆”。
咳，你可别笑，这也是我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。
不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。
”要说我不爱的，就数运动了。
体育成绩自然不好了。
三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。
不过，这个缺点，以后我要改。
我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。
你愿意和我交个朋友吗？2)朋友，认识我吗？下面，我向各位做一下自我介绍。
我叫陈文强，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习，今年11岁。
我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。
我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。
圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个小嘴镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。
我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐天助人的特点。
记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。