高分作文范文-从另一个角度去观察
生活中从不同角度观察同一种东西作文
生活中从不同角度观察同一种东西作文篇一《横看成岭侧成峰》在生活中，从不同角度观察同一种东西那可真是趣味横生。
就拿我家那只猫来说吧。
从正面看，它就是一个毛茸茸的团子，眼睛又大又圆，像两颗晶莹剔透的玻璃球。
那眼睛里总是透着好奇与机灵，好像随时都在观察周围有没有什么新鲜事儿。
每次我拿着逗猫棒在它面前晃悠，看它正面的表情可有意思了。
它会微微歪着头，眼睛紧紧盯着逗猫棒，两只耳朵还会时不时转动，像是在探测逗猫棒的动向。
那张小脸看起来特别无辜又有点小期待，就盼着我快点让逗猫棒舞动起来。
但是从侧面看就不一样喽。
它的身子长长的，尾巴像个柔软的小鞭子拖在身后。
从这个角度看它的眼睛，就不是那么圆，而是有点椭圆了。
它的背部曲线特别明显，就像一座小小的拱桥，四条腿有节奏地支撑着身体。
有时候它侧着身睡觉，那姿势就像一个慵懒的小淑女，一条前腿还会伸出来，爪子半缩着，看起来娇憨可爱。
有一次，我想要给它画一幅画像。
开始我就正对着它画，怎么画都感觉少了点什么，把它画得太胖了似的。
后来我换个角度，从侧面观察它，这才发现原来它的身形很是优美流畅。
于是我就重新画起来，一边画还一边对比不同角度的差别。
这时猫估计是被我折腾烦了，就换了个地方趴着，还白了我一眼，那小眼神仿佛在说“你能让我好好休息会儿不”。
这让我愈发觉得从不同角度看同一样东西还真能看到很多意想不到的东西，就像这只猫，不管从哪个角度看都有它独特的可爱之处。
篇二《多角度看那棵树》家附近有一棵老梧桐树，它可是我观察不同视角的好对象。
从树下往上看，那树干就像一个巨人的腿，粗壮而结实。
树枝向四面八方伸展开去，像是在天空中打造了一把巨大的绿伞。
树叶呢，密密麻麻，一片挨着一片，阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一片片金色的光斑，就像在空中跳跃的小精灵。
偶尔还能看到鸟儿在树枝间穿梭，从这个角度看，这棵树简直就是一个热闹的空中乐园。
站在树下的时候，我总觉得这棵树高耸入云，自己就像一只小蚂蚁。
有次我在树下躲避突然落下的小雨，雨滴顺着树叶流到地上，我就躲在这个天然的大伞下，耳朵里是雨滴打在树叶上滴答滴答的声音，舒服极了。
从另一个角度去观察作文
从另一个角度去观察作文从另一个角度去观察作文(4篇)在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的从另一个角度去观察作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
从另一个角度去观察作文1“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
——题记曾于假日携两三好友去书店选书。
举目望去，言情与穿越小说大行其道。
我四下探访，终淘得一本不满尘埃的《在轮下》。
拿着滞销的书，我心下怅然，礼学之邦的印象似在尘埃中渐趋淡薄。
突然，一个不起眼的角落，一个红色的身影吸引了我的注意力。
一个身材修长的红毛衣女孩，嘴角含着娴静的笑容，静静翻阅着《孟子》。
看到她，我不禁想起了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的句子，一瞬间，我心情大好。
细细观察，我发现于无人角落处嘴角含笑，翻经论典。
校园边有一条小街，两边是两溜参天古树，行走在那绿荫如盖的小路上，我总是仿佛进入远离城市的绿色世界，只是这里的音像店莫妙奇妙的多了，走到那里，魔音入耳，狂轰乱炸，有调的没调的，有词的没词的都来了，让人疑心华夏五千年的礼乐传承去哪了。
忽于通俗歌曲中觅得一曲琵琶，像一枝白莲误入尘世，我循声走去，一个小小的音像店，独处一隅。
一个清瘦的戴着眼镜的中年男子，正自得其乐地在柜台的玻璃上练习敲击琴键，竟没察觉我的到来。
我怡然自得，驻足完一曲琵琶，微笑。
细细观察，我发现于繁弦急管中独处一隅，怡然自乐。
每次坐上公车，心情总不太好，拥挤的乘客，嘈杂的车厢，还有不耐烦的司机。
公车，作为新时代的产物，早已失去曾经泛马而游的优雅与闲适了。
改变我想法的是一位普通的公交司机，第一次遇见她是在一个盛夏的午后，我顶着太阳晒了很久，上车时心情不爽。
见到驾驶座上的她却不由得眼前一亮。
她穿质地不错的长裙，简单的白布鞋，头发整整齐齐拨到脑后，琯成一个髻。
最令人砰然心动的是，她的嘴角始终浮着一个浅浅的弧度，那份自在与闲适，让人疑心她不是在工作，在酷暑中开公车，而是在游赏，泛舟湖上。
从另一个角度去观察作文550字（通用37篇）
从另一个角度去观察作文550字从另一个角度去观察作文550字（通用37篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的从另一个角度去观察作文，希望能够帮助到大家。
从另一个角度去观察作文550字篇1发现了吗？绿豆发芽了，两瓣绿油油的小叶撑开了，白胖胖的绿豆枝一天比一天长了……学会观察，我能找到生活中一种另类的乐趣。
我们每天匆忙的走在上学上班的路上，不知可否停下来细细观察一番，就在我们上下学、上下班的路边上，也存在着很多的美丽。
观察能够让我们紧绷生活状态得到缓解，观察还能让我们了解到更多的知识。
学会观察，能让我们获得一份惬意，让我们的生活变得不一样起来，也会让我们找到一些重大的发现。
大自然中有许许多多的乐趣在等待着我们去探索、发现。
观察，能够让我们找到这些奥秘的大门，还能获得不少的知识。
我们人类生活中很多的发明，都是从大自然中寻找的灵感。
向我们的雷达是从蝙蝠的身上获取的灵感，这也是需要在观察蝙蝠的生活习性后才能得到定论。
由此可见，观察的重要性，我们在寻找中学会观察，然后在观察中去发现，接着在发现中去突破，最后成就我们的发明。
学会观察是一件重要的事情，而当我们开始观察一个物体、一件事的时候，我们也要学会坚持。
观察是一个时间段，只有当我们付出了时间后，我们从观察中获取的知识才是有效的。
付出与获取永远都是正比的关系。
学会观察，我们要专一，要学会记录。
观察也是我们对奥秘、对知识的一种追求。
永远不要小看了生活中一些不起眼的小物体，很多时候，因为我们的观察就会发现它们的精妙之处。
学会观察的人，在生活中也是不可小觑的。
他们对事物的专注，对发生在自身身边一些事情的敏锐都是他们的优势。
观察，发现我们世界的美好，探寻那些未知的奥秘。
学会观察，找到不一样的人生！从另一个角度去观察作文550字篇2每当我来到大自然，看见大自然中的鸟兽虫鱼，就会想起母亲教我怎样观察的那段经历！当时，我只有八岁。
从另一个角度去观察作文500字
从另一个角度去观察作文500字下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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换一个角度去观察作文
换一个角度去观察作文
《换一个角度去观察》
嘿，你们知道吗，有时候换个角度看事情，那可真是太有意思啦！
就说有一次吧，我去动物园玩。
本来嘛，去动物园不就是看看那些动物，觉得新奇有趣呗。
但那次，我有了不一样的体验。
我看到一只猴子，它在笼子里上蹿下跳的，一般人可能就觉得它调皮呗。
可我呢，我就站在那儿盯着它看了好久。
我发现它那动作，那表情，像极了我调皮的小表弟！每次小表弟捣蛋的时候，也是这样活力满满，让人又好气又好笑。
我就想啊，这猴子在它的世界里，也许并不是在单纯地玩耍，它可能是在探索，在表达自己的情绪呢。
也许它也会觉得我们这些看它的人很奇怪呀，哈哈。
从那之后，我再去看其他动物的时候，都会试着从它们的角度去想一想。
比如那只懒洋洋的老虎，说不定它心里正想着：“哎呀，这些人类天天来看我，也不晓得我多想安静地睡会儿觉哟。
”
你瞧，就这么一个小小的观察，让我对去动物园这件事有了完全不同的感受。
所以呀，我们真的要常常换一个角度去观察，说不定会发现好多以前没注意到的有趣事儿呢！以后我也要带着这种心态去观察生活中的一切，肯定会有更多的惊喜等着我！
怎么样，是不是觉得换个角度还挺好玩的呀？哈哈！。
换个角度看问题议论文作文600字（通用11篇）
换个角度看问题议论文作文600字（通用11篇）换个角度看问题议论文作文600字篇1同样的一个问题，却得出了四个不一样的而且全部都有道理的正确的答案，奇怪吗？一点也不。
真的，只要你善于换个角度看问题，你会发现：其实，好多的问题，答案都是丰富多彩的。
记得《读者》杂志上登过关于这样一个小女孩的故事。
有一天，小女孩心爱的波斯猫病死了，她站在窗子前边看佣人们土葬她可爱的小猫，伤心得大哭起来。
小女孩的外祖父走过来，为她打开另一扇窗子，说：“孩子，你为什么不看看这扇窗子外有什么呢？”小女孩就走到另一扇窗子前，这时她看到的是家里的园丁正为那些漂亮的玫瑰修剪枝叶。
小女孩很快忘记刚才的悲痛，快乐得笑了起来。
其实，老人也就是善于从另一个角度看问题，并教会他的外孙女看问题换个角度而获取快乐的。
世界是千变万化的，生活也是千变万化的，在现实生活中，我们常常会遇到这样或那样的疑问。
前进的道路，不是惟用快乐、胜利铺起来的，当你遇到疑问的时候，你仿徨、迷惘，你试着换个角度来理解了没有？当你遭遇挫折的时候，你焦虑不安，你试着换个角度来看待了没有？当你身陷困境的时候，你甚至悲观、失望，你换个角度来解决了没有？所有所有的疑问都是渺小的，所有所有的挫折只是短暂的，所有所有的困境都不是永恒的。
当你身遇这些的时候，请试着换个角度来解决吧，这些原来不属于你的疑问、挫折和困境。
春秋战国时期，吴越争霸，起初吴国打败了越国，但越王勾践并没有因此意志消沉，他卧薪尝胆，苦练心志，把失败当作暂时的结果，最后终于消灭了吴国。
是什么让小女孩快乐了起来？是什么让越国夺得了最后的胜利？是换角度思维。
生活原本丰富多彩，答案也亦丰富多彩，只要你善于换个角度看问题。
的确，你不可能改变生命的长度，但你可以拓展它的宽度，让你的生命更有意义；你不可能改变自己的容貌，但你可以展现真心的笑容，让别人因你而快乐；你不能改变天气的好坏，但你可以左右自己的心情，使你一天充满阳光；你不能处处成功，但你可以把失败看作成功路上的一个小小骚站。
从另一个角度去观察作文500字
从另一个角度去观察作文500字第一篇：从另一个角度观察孩子参加才艺比赛每年学校都会组织才艺比赛，让学生展示他们的天赋和才能。
常见的才艺包括歌唱、舞蹈、乐器演奏等等。
然而，我们是否曾经从另一个角度去观察孩子参加才艺比赛呢？首先，才艺比赛不仅仅是一个展示个人才能的舞台，更是一个培养孩子勇气和自信心的机会。
许多孩子在公众场合表演时都会感到紧张和害怕，但是通过参加才艺比赛，他们可以战胜这些恐惧。
无论他们在比赛中获得什么样的成绩，勇敢地站在舞台上展示自己已经是一种成功。
这样的经历对孩子的成长是非常有益的，他们可以从中学会面对困难和克服挑战的能力，培养一颗勇敢而自信的心。
其次，参加才艺比赛可以提高孩子的专注力和坚持力。
为了在比赛中取得好成绩，孩子们需要不断地练习和努力。
很多孩子为了比赛而牺牲了玩耍的时间，放弃了其他的课外活动，这需要他们具备一定的耐心和毅力。
通过不断努力和坚持，孩子们可以提高他们的专注力、耐心和毅力，这些品质在他们今后的学习和人生中都是非常重要的。
最后，参加才艺比赛可以培养孩子的社交能力和团队合作精神。
在比赛中，孩子们需要与其他参赛者一起合作，共同完成一次完美的表演。
他们需要互相帮助、互相支持，并且学会听取他人的意见和想法。
通过与其他孩子的交流和合作，孩子们可以学习如何与人相处，如何团队合作，如何尊重和欣赏他人的努力和才能。
这些社交能力和团队合作精神对孩子们在日后的工作和生活中都是非常重要的。
综上所述，从另一个角度去观察孩子参加才艺比赛，我们可以看到这不仅仅是一个简单的表演活动，而是对孩子们身心发展的一次宝贵机会。
通过参加才艺比赛，孩子们可以培养勇气和自信心，提高专注力和坚持力，并且锻炼社交能力和团队合作精神。
因此，我们应该鼓励孩子们积极参加才艺比赛，并从中获得更多的成长和收获。
第二篇：从另一个角度观察健身健身是一种非常受欢迎的运动方式，它可以帮助人们保持健康、锻炼身体。
然而，我们是否曾经从另一个角度去观察健身呢？首先，健身可以帮助我们排解压力和释放情绪。
以多角度视野看问题的作文
以多角度视野看问题的作文
《换个角度，世界大不同》
大家都知道哈，看事情不能只从一个角度去看，得学会多角度去瞧。
就说我上次遇到的一件事儿吧，可太有意思了。
那天我去逛街，看到有个卖冰淇淋的小店前排了好长的队。
我就特好奇呀，心想这冰淇淋得有多好吃，能让这么多人排队等着买。
我也凑过去排着，边等边观察。
排在我前面的是个小男孩，一直蹦蹦跳跳的，看着就很兴奋，还时不时地踮起脚尖往前瞅。
他那小模样可太逗了。
再往前呢，有一对情侣，两个人紧紧挨着，还在那小声说笑，好像这排队也是他们甜蜜时光的一部分。
我还看到边上有个大叔，一脸淡定地站着，似乎对这长队习以为常的感觉。
等了好久，终于轮到我了。
我一拿到冰淇淋，哇，那味道确实不错。
可这时候我突然想起来，刚刚排队的时候只看到了大家焦急等待的样子，还有对冰淇淋味道的期待。
但我咋没从店家的角度想想呢，他们肯定特开心自己的店这么受欢迎，得有多忙多累但也多有成就感呀！还有从旁边路过的人的角度，可能他们看着这长队会觉得这些人真傻，为了个冰淇淋等这么久。
这么一想啊，我就觉得看事情真不能一根筋，换个角度去看，能发现好多不一样的东西呢！就像这次买冰淇淋，不同的角度看到的就是不同的画面和感受。
以后呀，咱都得学会这样，多从几个角度瞅瞅，那我们的世界可就变得更丰富多彩啦！生活也就变得更有趣啦！嘿嘿！。
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记叙文-指点迷津
记叙文的写作要求：
1、要素要交代清楚
记叙的要求即时间、地点、人物，事件的起因、经过和结果。
记叙文既然是记人叙事的，而事情总是有时间、地点、前因后果的，因此，写记叙文总要交代清楚什么人，在什么时间和地点，做什么事情，事情的起因、经过和结果怎样，如果不把这些记叙的要素说清楚，文章就显得内容不完整、脉络不清晰。
也就不能很好地表达中心思想。
交代记叙的要素有两点应该注意。
第一因为事情有时是比较复杂的，随着事情的发展，人物活动在增减，时间在推移，地点在转换，场景在变化，所以写作时要随时把这些变化交代清楚。
第二，在一篇具体的记叙文中，这些要素如何交代，不是死板的，也不需要平均用力，某些要素，例如时间和地点，如果读者已经熟悉，或与文章内容关系不大，有时也可以不写或略写，有的事，应当写明发生在某年某月某日某时(甚至某分)；有的事，只说“十几年前”或“我小时候”就可以了，一切要根据表达需要而定，切不可机械照搬某种模式。
2、立意要深刻新颖
从“深”处立意。
“深”是指深刻。
根据自己的思想认识、生活体验，从中找出我们感受最深刻的东西，去反映生活的真实本质。
某些生活细节、平凡小事，在不经意间，会触动我们的心弦。
在感动之余，我们何不揭开事件表面的面纱，去体会、咀嚼一下内在的、本质的东西呢?
从“新”处立意。
“新”是指具有时代精神。
每个人的思想经验，都是时代的产物。
如果你能时时站在全新的角度，把握时代的主旋律，那么，你一定能从一些常见的事中翻出一些新的感受来。
从“小”处立意。
“小”是指平凡的小事。
你要善于借日常生活中细小的材料来反映生活中的典型意义。
吃饭、走路是小事，但唐人李绅能在吃饭时慨叹“粒粒皆辛苦”，鲁迅能在回“故乡”时思考走什么样的人生、社会之路。
其实，你也可以从读书交友、梳洗穿衣等琐屑小事中找出生活表层之下的典型意义，从而提炼出恰当的主题。
3、中心要明确集中
中心思想要明确集中，是对所有文体的基本要求，所选的材料都是要紧紧围绕着中心思想的，让读者在看完文章之后对文章所写内容有一个清晰透彻的理解和认识。
如果文章的中心思想不明确，所写内容散乱，读者便不知作者所云，更谈不上理解文章内容了。
在一篇文章中，最好集中表现一个中心思想，即使写几件事，也应从头至尾一线贯串，不能搞多个中心，喧宾夺主。
4、内容要具体生动
文章的中心思想明确集中了，还应让表现中心思想的内容具体生动。
我们在写作时、往往容易犯内容抽象笼统、材料剪裁不当、材料不够典型的毛病，这些都会影响文章中心的表现。
为了使文章的内容具体生动，我们可以选取那些最能表现中心的材料，所选材料要“真”“精”“新”。
所谓“真”，就是要注意材料的真实性，如实反映自己最熟悉的现实生活；所谓“精”，
是指选材不在于多，而应根据主题需要，选取典型材料，以少胜多；所谓“新”，是指选材要新颖，即使是平凡小事，也要有时代气息。
5、表达要灵活多变
叙述、描写、议论、抒情、说明等表达方式并不是孤立地运用在一篇文章中，而是综合运用的。
我们在写记叙文时不一定每一种表达方式都用，可以选择其中的一两种或两三种综合运用即可。
一般来说，记叙和描写是记叙文中常用的两种表达方式，抒情和议论也经常运用，主要是用来抒发情感。
但不管选用哪种表达方式，还是要以记叙为主，从记叙中自然引发出来，而不是脱离记叙内容，凭空添加进去。
6、结构布局要严谨
记叙文是很讲究布局谋篇的，一件普通的小事，如果我们善于安排文章结构，也能体现出波澜起伏的艺术效果，要注意安排好文章的开头、过渡和结尾。
从行文次序来看，记叙文的结构安排法主要有以下几种:
以介绍人物、事物为主的记叙文，结构上通常按照“总一分一总”“总一分”“分一总”这三种方式来安排，其中“总一分一总”运用最普遍。
所谓“总”，即是概述；“分”就是对，‘总”的展开，展开的内容之间一般是并列关系。
以叙述事件过程为主的记叙文，通常按照时间、地点的转换，或者事件发生、发展的顺序来安排结构。
其中，以事件发展变化为线索的做法较为常用，即按照”发生一发展一高潮一结局”来安排结构。
以叙述感想、看法为主要内容的记叙文，结构安排一般遵从感想、认识的发展变化，例如不喜欢某人—因某个契机而对此人产生兴趣—通过交往真正了解此人—赞扬此人的品质
回忆性的记叙文通常以倒叙手法开头，结尾再“回到现在”，使全文的结构形成环状。
行文中如果有需要补充说明的事件或人物，可采用插叙的手法，但文字不要过多，同上下文的意思要连接起来。
7、顺序要恰当合理
记叙的顺序一般有顺叙、倒叙、插叙、平叙等。
顺叙是按人物的经历或事件的发展先后次序叙述。
这种叙述力一式符合人们认识事物的习惯。
倒叙是把事件的结果或事件发展中突出的片段提到前面来写，然后再从事件的开头叙述。
它能造成悬念，渲染气氛，使文章波澜起伏。
插叙分为追叙和补叙，是根据补充说明或交代衬托的需要，暂时中断原叙述线索而插人相关的另一人或事的叙述，它能使内容更充实，情节更曲折。
平叙是对同时发生的两件以上的事情的叙述，也叫分叙，是“花开两朵，各表一枝”的手法。
不论采用哪种叙述方法，都要按照叙述的基本规则办事，努力做到完整清晰，详略得当，重点突出，语言流畅。
8、人称要通篇一致
在记叙文中，一般有两三种人称，即“第一人称”“第二人称”和“第三人称”。
前者用“我”“我们”来作为叙述的主体，后者用“他”“他们”来作为叙述的主体。
第二人称使用一般较少，
但在记叙文中抒情时可用到它。
用第一人称可使叙述显得真切，而且便于表达细致的思想感情;用第二人称可直接倾诉感情，与未出场的“你”直接对话，自然亲切；用第三人称则便于超越时空限制，更便于叙述发生在不同时间与不同地点的事情。
对于作者来说，不管选用哪一种人称，都应把那一种人称使用到底。
也就是说，不应在行文中间变换人称，如果变换了人称，文章的线索就会中断，叙述就会混乱，从而显得不近情理。
9、记叙详略要得当
如果是记事的文章一般都要将开端、发展、高潮和结局几个部分交代清楚。
虽然不是每一个事件都有剧烈的冲突，但高潮部分都是存在的。
一般来说，高潮部分是记叙的重点，要写得比较详细；其他部分只要交代明白即可。
写人的文章，重点在于能突出表现人物性格特征，可以对人物的外貌进行详尽的描绘，通过外貌描写来体现性格;也可以引述人物的语言，描写动作、神态等，表现其内心世界。
如果要通过几件事来表现人物不同侧面的性格，则要抓住一件事和一个侧面作为重点，其他的可以相应简略。
这样的安排可以避免因内容过于琐碎而使中心不鲜明。
写景状物的文章先要确定记叙的顺序，在这个顺序中突出最能体现景物特征的部分。
比如写月季花，最引人注目的显然是它的花朵，所以就要从颜色、形态等方面进行描写，叶、茎、根等其他部分则可以略写。
需要注意，详略是相对而言的。
详写不是要面面俱到，略写也不只是一笔带过，而是要根据内容、表达的需要来进行详、略安排。
10、语言要生动形象
写出一篇优秀的记叙文，在语言上要把握住以下几点共同的要求:
首先，规范准确。
这是对语言文字最基本的要求。
要运用规范的文字，不能生造词语；注意语法的正确和句式的完整；运用修辞手法时，不要违背基本规则，例如比喻的本体和喻体要在某方面有相似性，排比句要由三句以上的句子构成等。
其次，通顺流畅。
所谓通顺流畅，有两层含义。
第一层是说要用词恰当，意思清楚，没有语病或歧义。
这是字面层次上的要求。
第二层含义更重要，就是要符合逻辑，上下文联系紧密。
再次，恰当生动一篇记叙文，只干巴巴地交代一个人做了一些事，即使没有任何遣词造句上的语法错误，还是称不上语言优美。
在记叙中适当地运用描写，采用修辞手法，挑选恰当而传神的修饰性语句，都会使文章增加吸引力，语言也更有文采。
最后，有特色的语言能使文章给读者留下深刻的印象。
这是一个较高层次的要求，但经过训练，是可以找到一种适合自己的语言风格的。