美术生家长会发言稿【精选】
家长会美术生代表发言稿
家长会美术生代表发言稿尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们：大家好！我是美术生代表，今天非常荣幸能够站在这里，给大家分享一下我们美术班的学习情况和成果。
首先，我想谈一谈我们美术班的学习环境和氛围。
美术班是一个融洽、和谐的大家庭。
老师们非常负责任，他们用心教育我们，指导我们。
不仅仅是在课堂上，我们还能在课后得到老师们的帮助和指导。
老师平易近人，以身作则，让我们深受感动，并更加喜欢美术这门学科。
同学们也很团结友爱，我们互相帮助，共同进步。
一个和谐的班级氛围对我们的学习非常有利。
当然，一个好的学习环境只是学习的基础，更重要的是我们的学习成果。
美术班的同学们在学习上都取得了非常显著的成绩。
我们不仅在专业知识上有了很大的提升，而且在创意、想象力和审美能力上也取得了很大的进步。
我们通过大量的绘画实践，不断地锻炼和提高自己的绘画技巧。
我们学习了各种绘画方法和技巧，如素描、水彩、油画等等，通过不断地实践，我们的绘画水平得到了很大的提高。
同学们不仅能够画出写实的作品，还能够根据自己的创意和想法创作出独特的作品。
同时，我们也经常参加各种比赛和展览，通过和其他学校的同学们的交流，我们的视野得到了拓宽，思维方式也得到了改变。
通过这些活动，我们不仅增加了知识，还提高了自己的综合素质。
除了绘画技巧的提高，美术学习也对我们的发展有很多其他方面的影响。
美术学习不仅仅是学习画画，更是一种审美能力的培养。
通过学习美术，我们能够更加敏锐地感知美的存在，更好地欣赏和理解艺术作品。
同时，美术的学习也能够培养我们的创新能力和想象力。
在美术创作中，我们需要不断地思考、尝试和探索，这样的过程让我们的思维得到了发展。
此外，美术学习也能够锻炼我们的耐心和坚持不懈的毅力。
在画画的过程中，我们会遇到各种困难和挑战，但只有坚持下去，才能取得最终的成功。
在美术学习的同时，我们也不断地参与社会实践活动。
我们去老年福利院和慈善机构进行义工活动，用我们的作品为他们带去一些快乐和温暖。
在美术特长生家长会上的讲话(五篇)
在美术特长生家长会上的讲话（五篇）在美术特长生家长会上的讲话（精选篇1）尊敬的学校领导，各位老师、家长、同学：早上好!很荣幸能有这个机会参加本次成人礼宣誓仪式。
我是高三__班__的爸爸，首先我向参加本次成人礼仪式的所有同学表示热烈的祝贺，你们成人了。
再来，聊聊我的女儿，__这个孩子在过去的`18年中，每一天她都会带给我不一样的惊喜，每一次的成长都令我感到骄傲，至今难忘的是在上幼儿园小班时，年仅4岁的她第一次面对千人观众站在舞台上主持的时候，忘词了，机灵可爱的她扯了扯隔壁男主持的衣服，忘记自己拿着麦克风，张嘴就说到：是你忘词了还是我?现场一片欢乐的笑声……在随后的日子里，她慢慢长大，组织和演艺的才能更是让我惊叹。
作为父母来说，孩子都是老天赐给的礼物，18个春秋，我们见证你们茁壮，如今你们已成人，接下来你们要面对的是那道人生中至关重要的坎——高考。
在这里我想对所有高三级的同学们说：好好学习，不要让自己留下遗憾，我们会成为你们坚实的臂膀，为你们呐喊、加油!特别是所有高三文科班的同学们，今年竞争很大，但是通过努力取得的成就感也就会越大!文科生们，加油!今天是个感恩的日子，最后，让我说一声：六中的老师们，为了学生，你们辛苦了。
谢谢大家。
在美术特长生家长会上的讲话（精选篇2）尊敬的老师、各位家长：大家好!我是同学的家长。
今天非常荣幸作为家长代表前来参加同学们的毕业典礼，和同学们共同分享喜悦，与老师们共享育人的成果。
在此，请允许我代表全体高三学生的家长，向圆满完成高中学业的同学们表示热烈的祝贺，向为同学们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师与员工们表示衷心的感谢。
我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。
没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。
三年前那个秋风送爽、桂花飘香的时候，孩子们根据自己的意愿和选择，满怀着兴奋和憧憬，走进慈湖中学校园。
花园般的校园环境，先进的教育理念，优秀的师资队伍，良好的学习风尚，让我们有理由相信孩子在这里会得到全面的发展。
美术学校家长发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能在这里代表美术学校的家长们，发表一番感言。
首先，请允许我向辛勤付出的老师们表示最诚挚的感谢！感谢你们为孩子们付出的辛勤努力，感谢你们为孩子们创造的快乐成长环境！美术学校，一个充满艺术气息的地方，一个孕育英才的摇篮。
在这里，孩子们尽情挥洒着他们的激情，用画笔描绘着美好的未来。
作为家长，我们深感欣慰，同时也深感责任重大。
一、感恩首先，我要感谢学校为我们提供了这样一个优秀的平台。
在这里，孩子们可以接触到丰富的艺术资源，拓宽视野，增长见识。
同时，学校还注重培养孩子们的创新精神和实践能力，让他们在艺术的道路上不断探索、不断进步。
其次，我要感谢辛勤付出的老师们。
是你们用自己的专业知识、爱心和耐心，为孩子们搭建起一座通往艺术殿堂的桥梁。
在你们的教育下，孩子们不仅学到了绘画技巧，更学会了如何做人、做事。
最后，我要感谢我的孩子们。
是你们让我们的生活充满了欢乐和希望。
在美术学校的日子里，你们不断成长、不断进步，让我们看到了你们无限的潜力。
二、期望作为一名家长，我对孩子们在美术学校的成长充满期待。
以下是我对孩子们的几点期望：1. 培养兴趣：兴趣是最好的老师。
希望孩子们在美术学校能够培养出对艺术的热爱，让艺术成为他们生活中的一部分。
2. 提高技能：在美术学校，孩子们要努力学习绘画技巧，不断提高自己的艺术素养。
希望他们在未来的艺术道路上越走越远。
3. 培养审美：艺术是美的体现。
希望孩子们在美术学校能够培养出良好的审美观，学会欣赏美、创造美。
4. 培养创新：创新是艺术的生命。
希望孩子们在美术学校能够发挥自己的想象力，勇于尝试，不断创新。
5. 培养团队精神：在美术学校，孩子们要学会与他人合作，共同完成作品。
希望他们能够学会尊重他人，培养团队精神。
6. 培养自信：自信是成功的基石。
希望孩子们在美术学校能够树立信心，勇敢地追求自己的梦想。
三、合作为了孩子们的成长，我们家长要积极配合学校，共同为孩子们创造一个良好的成长环境。
美术培训课家长会发言稿(3篇)
第1篇首先，我要感谢大家在百忙之中抽出时间来参加本次美术培训课家长会。
作为美术培训机构的负责人，我非常荣幸能够与大家共同探讨孩子们在美术学习过程中的成长与进步。
今天，我想就以下几个方面与大家进行交流：一、美术教育的重要性1. 培养孩子的审美能力：美术教育可以帮助孩子培养对美的感知和鉴赏能力，让他们在日常生活中更加关注美的事物，提高生活质量。
2. 培养孩子的创造力：美术教育鼓励孩子发挥想象力，大胆尝试，激发他们的创造力，为未来的学习和工作打下基础。
3. 培养孩子的动手能力：美术教育需要孩子动手实践，锻炼他们的动手能力，提高综合素质。
4. 培养孩子的自信心：在美术学习过程中，孩子通过不断尝试和努力，逐渐发现自己的优点和特长，增强自信心。
二、如何选择合适的美术培训机构1. 考虑师资力量：选择具有丰富教学经验和专业素养的美术教师，确保孩子得到良好的教育。
2. 考虑课程设置：了解培训机构提供的课程体系，是否与孩子的兴趣和需求相匹配。
3. 考虑教学环境：选择教学环境舒适、安全、宽敞的培训机构，有利于孩子身心健康发展。
4. 考虑教学质量：关注培训机构的教学成果，了解孩子在美术学习中的进步。
三、如何帮助孩子更好地学习美术1. 营造良好的家庭氛围：家长要关注孩子的美术学习，给予他们足够的支持和鼓励，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。
2. 关注孩子的兴趣：尊重孩子的兴趣，鼓励他们探索和尝试不同的美术形式，激发他们的学习热情。
3. 与孩子共同参与：家长可以和孩子一起参与美术活动，增进亲子关系，同时了解孩子的学习情况。
4. 鼓励孩子多观察、多思考：美术学习需要孩子具备敏锐的观察力和丰富的想象力，家长要引导孩子多观察周围的事物，培养他们的思维能力。
四、关于本次美术培训课的介绍1. 课程设置：本次美术培训课根据孩子的年龄和兴趣，设置了不同的课程，包括绘画、手工、陶艺等。
2. 教学方法：我们采用启发式、互动式教学，注重培养孩子的创造力和动手能力。
美术学生家长代表发言稿
美术学生家长代表发言稿尊敬的领导、尊敬的家长朋友们：大家好！我作为美术学生家长的代表，非常荣幸能够在这里发言。
首先，请允许我代表所有美术学生的家长，对学校一直以来对美术教育的关注和支持表示衷心的感谢和由衷的敬意。
美术是一门独具特色的学科，它是一种通过视觉艺术创作将内心情感与想法表达出来的形式。
美术教育在培养学生创造力、想象力和审美能力方面起着重要的作用。
我们非常珍视这个机会，能够让我们的孩子在学校里接受优质的美术教育。
首先，我想谈谈学校在美术教育方面的成果。
我相信在座的每一位家长都会同意，学校在美术教育方面取得了非常大的成绩。
我们的孩子们通过系统的学习，得到了很好的艺术基础。
不管是绘画、素描还是色彩运用，他们都取得了很大的进步。
同时，学校还积极组织了各种艺术展览和比赛，让孩子们有机会展示自己的作品，增加了他们的自信心和学习动力。
我们非常感谢学校对美术教育给予的重视和支持。
然而，我也想提出一些对美术教育的建议。
首先，我们希望学校能够进一步完善美术教育的教学设施和资源。
一些艺术类设备和工具的更新换代需要投入大量的费用，但这也是必要的。
通过提供更好的设施和资源，我们可以为孩子们提供更好的学习环境和更多的学习机会。
其次，在美术教育的师资培训方面，我们也希望学校能够加大投入和力度。
作为艺术教育的从业者，老师们需要不断提升自己的教学能力和艺术水平。
通过培训和学习，他们可以更好地指导和帮助学生们发展艺术才能。
此外，学校还可以考虑邀请一些著名的艺术家和艺术教育专家来学校进行讲座和指导，让孩子们能够接触到更广泛的艺术领域。
第三，我们希望学校能够更加注重学生的艺术创造力和审美能力的培养。
艺术教育不仅仅是传授技巧和知识，更重要的是培养学生的创造力和想象力。
我们希望学校可以提供更多的创作机会和空间，让学生们的创造力得到发展和释放。
同时，学校可以鼓励学生参与一些艺术创作的比赛和展览，提高他们的表现能力和表达能力。
最后，我要感谢学校一直以来对家委会的支持和帮助。
美术班家长会的发言稿范文三篇
美术班家长会的发言稿范文三篇发言稿一：感谢与期望尊敬的各位家长、老师们：大家好！首先，我代表美术班全体家长，向各位老师表示最诚挚的感谢和敬意。
感谢您们一直以来对我们孩子的关心和教导，让他们在美术的世界里得以自由发展和展现自己的潜能。
回顾过去的一年，我们的孩子在老师的指导下，取得了很大的进步，无论是在技巧上还是在创造力上，都有了长足的进步。
我们看到了他们的作品越来越精彩，越来越有个人风格。
这离不开老师们的辛勤付出和耐心指导，是您们的努力让我们的孩子们在美术的道路上不断前行。
同时，我也想借此机会，向各位老师提出一些建议和期望。
希望您们能够更加关注学生的个性发展，鼓励他们发挥创造力和想象力，培养他们对艺术的热爱和追求。
同时，也希望老师们能够注重培养学生的观察力和表达能力，让他们在美术创作中能够更好地表达自己的情感和思想。
除此之外，我还希望能够加强家校沟通与合作。
家长们愿意积极参与美术班的活动和讲座，了解孩子们的学习情况，共同努力，让孩子们在美术的道路上走得更远。
最后，再次感谢各位老师的辛勤付出和家长们的支持。
让我们一起努力，为孩子们的美术梦想搭建更加广阔的舞台！谢谢大家！发言稿二：家校合作，共同成长尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是美术班的家长代表，很荣幸能够站在这里与各位分享我们的家长会。
首先，我要感谢美术班的老师们。
感谢您们在平时的教学中给予孩子们的悉心指导和鼓励。
正是有了您们的耐心和辛勤付出，我们的孩子们才能够在美术方面有所突破，不断地提高自己的绘画水平。
其次，我想强调家校合作的重要性。
美术班的孩子们每天都会在学校度过大部分的时间，而家庭则是他们学习和生活的另一个重要场所。
只有家校之间的紧密合作，才能够为孩子们的全面发展提供更好的条件。
在家庭方面，我们应该给予孩子们更多的支持和鼓励，让他们在家里也能够进行绘画创作，并与老师和同学分享自己的作品。
同时，我们还要关注孩子们的学习情况，与老师保持及时的沟通，共同解决孩子们在学习上的问题。
美术生家长会学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX中学美术特长班的一名学生，很荣幸能在这里代表我们美术生发言。
首先，请允许我代表全体美术生，向在座的各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！首先，请允许我向各位家长简要介绍一下我们美术特长班的概况。
我们美术特长班成立于XX年，旨在培养具有较高美术素养和创作能力的学生。
在这里，我们不仅学习绘画、雕塑、设计等专业技能，更注重培养学生的审美观念、创新精神和综合素质。
在过去的几年里，我们美术特长班取得了丰硕的成果。
同学们在各类美术比赛中屡获佳绩，有的同学的作品甚至在全国范围内展出。
这些成绩的取得，离不开家长们的关心和支持，更离不开老师们的辛勤付出。
在此，我要代表全体美术生，向家长和老师们表示衷心的感谢！下面，我想从以下几个方面谈谈美术生在成长过程中的体会。
一、美术生需要家长的理解和支持作为美术生，我们面临的压力很大。
一方面，我们要面对课业负担，另一方面，我们还要投入大量的时间和精力进行美术学习和创作。
在这个过程中，家长的理解和支持至关重要。
首先，家长要理解美术生的学习特点。
美术生的学习往往更加注重实践和体验，而不是单纯的课本知识。
因此，家长要尊重孩子的兴趣和选择，不要过分干涉孩子的学习过程。
其次，家长要关注孩子的心理健康。
美术生在追求艺术梦想的过程中，可能会遇到挫折和困难。
这时，家长要给予孩子足够的关爱和鼓励，帮助孩子树立自信心，勇敢面对挑战。
最后，家长要为孩子提供良好的学习环境。
这包括为孩子提供绘画、雕塑等学习工具，以及关注孩子的学习进度和成果。
同时，家长要引导孩子合理安排时间，保证充足的休息和锻炼，以保持良好的身心状态。
二、美术生需要老师的悉心教导在美术生的成长过程中，老师的悉心教导起着至关重要的作用。
以下是我对老师们的几点建议：1. 注重培养学生的审美观念。
美术老师要引导学生在欣赏优秀作品的过程中，提高自己的审美水平，培养对美的感知和鉴赏能力。
2. 培养学生的创新精神。
美术老师要鼓励学生大胆尝试，勇于突破传统，培养学生的创新意识和实践能力。
美术班家长会发言稿5篇
美术班家长会发言稿5篇美术班家长会发言稿5篇美术班家长会发言稿1家长们，上午好！首先，我代表九（2）班全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们从百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，从这一点就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。
我同时代表本班全体学生感谢大家的到来。
为什么这么说呢？因为这次家长会的真正意义有两个，一是促进家长与学校的相互交流，二是给学生鼓鼓劲。
学生可能并不在乎家长会讲什么内容，但只要自己的家长来参加了会议，就会感到骄傲和幸福，就会转化为学习的动力。
本班一共54个学生，从近期考试来看，成绩在三个班里居中，但是各位家长需要相信的是，孩子初三毕业，除个别该考上的学生考不上以外，绝大部分能考上高中的都没问题。
而且在考上高中的人数上绝对不会低于其他班。
今年您的孩子已经进入初三，每个家长都希望自己的孩子能够认真学习并取得进步，我作为班主任，承德你们信任将孩子交到我手里面，与你的孩子相处将近两年的时间，我也相当于孩子的半个家长，我也希望自己教的学生能够考出好成绩，但是，各位家长，我们在要求孩子努力学习的同时，不得不注意以下一些因素对孩子学习的影响。
一、阻碍初三学生学习的因素有人说，阻碍出三学生学习的四大因素，第一是网吧，第二是言情小说，第三是异性交往，第四是家庭内务。
此话一点都不假。
我一直严格住校生进出校门制度，与家长联合加强了走读生的管理，我早、中、晚只要路过本班教室都要查看学生到位情况以及上课情况，这样比较有效地制止了部分学生进网吧的现象。
看小说的学生虽然少，但在我们年级还是有的，主要是少数升学无望和有小说瘾的同学。
请家长和学校一起教育、监督这部分孩子。
准备中考的时间有限，所以我们要求学生要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。
男女同学过分频繁的私下交往，我们一定要禁止，希望家长配合学校做好这部分孩子的思想工作。
什么是“家庭内务”？一是经济不很宽裕的家庭给子女的生活费太少，孩子营养不良，难以完成每天的学习重负，这一点我们学校是不存在的，因为我们学校执行了营养餐，孩子有足够的营养和学习时间，我劝告各位家长，孩子身上的钱千万不能给多，多了钱不是用来吃东西，就是用来买东西给别人吃，买的那些零食根本没有任何营养，用严重点的话说就是垃圾食品，有一些孩子的钱用来买礼物送同学，这里我不解释你们都该明白买来送什么同学。
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美术生家长会发言稿（精选6篇）在日常生活和工作中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
还是对发言稿一筹莫展吗？以下是帮大家整理的美术生家长会发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
各位家长朋友，大家好。
我主要负责艺术团的美术教学工作。
首先我先做一下自我介绍，我姓于，毕业于德州学院美术学院美术学专业，主修国画，本科学历。
下面就由我来介绍一下美术教学的具体情况。
美术教学的目的是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。
幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力、审美能力以及对美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。
孩子的美术发展可以分为三个阶段：涂鸦阶段、基本图形阶段和绘画启蒙阶段，学前班的小朋友一般处于后两个阶段。
许多家长总是认为孩子的文化课比较重要，而忽视了对孩子特长的培养，这种看法是非常片面的。
素质教育要求我们把学生培养成全面发展的，并具有个人特长的有用人才，实质上就是通过“合格加特长”的标准和策略来培养孩子，因此，我想通过这个艺术团活动的开展能使孩子们具有一定的绘画素养，让孩子感受美，知道什么是美，懂得观察周围美的事物。
在活动结束时人人能出一张精品内容，能完整的描绘己感兴趣的内容，同时我会积极辅导学生参加校内外各种美术比赛和绘画展览，拓宽孩子的眼界，增长见识。
在教学时，我会采用做范画和多媒体教学相结合的教学方法，充分激发孩子的绘画兴趣，使孩子们学的开心又能有所收获。
最后，我希望家长朋友们支持学校活动，加强与学校的联系。
孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，只有家庭、学校相结合才能使孩子不断进步。
孩子如不能按时参加活动一定要提前与我联系，反映情况，保证孩子的安全。
在家的时候也要勤于去发现孩子的潜能，多鼓励多表扬，有一句话说的很有道理，在这里我想与大家分享一下：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。
”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
谢谢大家！各位家长，大家好。
首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。
你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓舞，也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表学校领导和教师，对你们的到来表示衷心的感谢。
自从选择了学习美术开始，你们的孩子就开始接受和别人不一样的教育，他们的学习和别人就不太同，他们的付出（脑力、体力、财力）和别人就不太一样，那些有责任心的家长、关心孩子成长的家长就开始做好了不一样的准备，也付出了不一样的代价。
这些，都是应该的。
学艺术，无论是真爱好，还是剑走偏锋，都要纠正一个误解，就是认为学习艺术比学习其他文化知识要容易，容易成功，容易成才，其实，恰恰相反，因为艺术高于生活，区别于大众化，它是属于少数人的，它是稀有人才（600人当中有60人学美术）的专利，在专业领域里，它需要特别的智商和才情，所以要有特别的努力和付出，因为它将来的回报也是很高的。
比如说在财力方面，学习普通文化知识，高一、高二的学生除了学费，就不再花什么钱，而美术生，就不但培训的经费比别人多，就连买学习用具都比别人多很多钱——这是必须的投入，学习艺术的正常投入，因为我们是学艺术的，是较为稀缺的人才品种，未来和前途和一般人也不一样。
我觉得要想把教师美术素养转化为学生美术素养，首先你得了解什么是美术素养，俗话说的好，知其然，更要知其所以然。
基本的美术素养包括多方面的内容，首先必须具备一定的文化知识的积累，二是对美术内容和现象有基本的了解，三是对美术作品的创作技法和过程有所了解，四是美术在社会中的价值和作用有所了解。
所以美术的基本素养不但是对美术的基本知识和美术创作的基本技能的掌握，更重要的是要具备基本的艺术态度。
美术的主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，注重在每节课中培养学生感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力。
在这个学期的兴趣小组活动中，每一个学生都很积极努力，在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。
有的家长认为，专业比文化更难考，更重要；也有的家长认为，文化比专业更难考，更重要。
这都没有一定的标准，它和不同学生的实际、和不同的考试年份（考试也有大小年）有关系。
我们的学生，比较多的是从高一开始学美术，专业的基础和底子比较弱，所以，绝大部分家长和学生都认为专业的难度比文化大，这也可以理解，事实上也存在这个问题。
然而我们的学生考桂中的文化学科的成绩也不高，再加上有一部分学生就是因为文化课不太好才报考美术专业的，因此，我们的学生文化基础也很差，不像有的学校最好的学生都有人学美术。
因此，我们的学生，无论专业还是文化，备考的压力都很大，负担都很重，如果没有科学合理的安排，哪一条线都上不了。
一、切实的学习计划在本学期兴趣班教学中，每天下午为美术专业课，学生的学习激情很高，所以美术室经常开放给学生来学习。
美术班的学生都是来自各个学校的喜欢美术的孩子，学生对美术具有浓厚的兴趣，让学生利用第二课堂接受绘画方面的系统训练；培养学生在绘画上的创造能力和想象能力，以兴趣引导学生绘画进入更高层次的学习。
二、多样的教学方法在本学期的教学中，我引入了素描造型写生，速写二大内容：一方面，让学生对美术知识有全面的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画的乐趣。
我在教学中采用各种教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。
三、长足的奋斗目标有人说，美术组活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和技巧。
我觉得美术兴趣小组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。
让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。
这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去。
四、重视对学生学习方法的研究加强教学中师生的双边关系。
既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感交流和平等关系。
教师鼓励学生进行综合性与探究性学习。
本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。
重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
美术兴趣小组的建立是很有意义的，他为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台，增强了他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。
最后、我希望家校之间加强联系。
孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。
苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。
他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。
请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。
”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
谢谢大家！尊敬的各位学生家长，大家好！首先请允许我代表高三年级800多名学生和45名教师，感谢各位家长，在百忙之中抽出时间参加这次家长会，在此表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天把大家邀请到这里，目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流，以便我们能够及时改进工作，提高教育教学质量，不论你的孩子在校学习，还是在外学专业他们都是学校的学生，老师们都一直关心他们，并会一如既往的教育引导他们，同时希望家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生，你们的孩子在今后的学习中能够不断提高和进步，这是你们的心愿，也是学校老师的心愿。
今天这个会议是一个很特别的会议，它是专为我们高三艺术班的学生与家长召开的。
今天距美术统考仅有六天时间了，其他艺术类校考也相继开考，像健美操马上就要到东北参加校考，音乐类包括舞蹈年初九左右就要开始为专业高考东奔西跑，每年1月初至3月中旬，都是艺术类高考生们奔波忙碌的时节。
全国各地的学子怀揣着各自的“艺术梦”、“明星梦”、“升学梦”奔波于大江南北的艺术院校。
回想学生备考的这几年我想在座各位一定有说不完的心酸和辛苦，头几天看了一篇报道，一位记者在山东潍坊学院考点采访了枣庄考生王峥，她告诉记者，她是在8年前开始练习古筝的。
她的父亲王先生给记者粗略算了一笔账，8年来王峥专业培训费花费近20万元。
据了解，王先生夫妇都是工薪阶层，俩人每月的收入加起来不到5000元，这笔费用对他们家来说是笔不小的费用。
对此，王先生表示，只要孩子能考入名牌大学，花再多的钱也不心疼。
高三半年培训花四万。
与普通生相比，可以说花销巨大，我想大家对此可能有同感。
其实艺体生和普通生的区别不仅在花销方面，在高考录取方式、备考内容、文化课冲刺等方面有着诸多不同，在这里给大家做一介绍：一、高考录取上，针对艺体生，主流分类方法主要分为三种方式：1、在文化课最低录取分数线以上，按专业课成绩由高到低投档录取；2、在专业课最低录取分数线或合格生源中，按文化课成绩由高到低投档录取；3、文化课与专业课按比例折合后，按合成分数由高到低投档录取（某些院校专业分和文化分直接相加，不在折合）。
此外，某些学校根据专业会设定科目小分（英语、语文等，例如清华美院某些专业要求语文、外语90分以上）。
这就决定了一件事：你不必面面俱到，你不必想着自己奔着500分以上使劲儿（当然，如果你是学习播音、编导或者艺术史论之类，冲击中国传媒大学或者清华这样的目标，则另当别论），就国内艺术院校绝大多数专业而言，你的专业课拿到合格证或者拿到文考通知书，你能够把文化课推到380—450分的高度，你就大可高枕了、学习美术的，面对央美、清华、北师、中传，得在500分以上。
就我们学生而言学生最容易盲目自大，艺考成绩下来之后，一看过这名牌、那名校，容易好高骛远，迷失自我，这就造成专业过线了，成绩也不差就是走不了，去年我们有40多名学生出现这一问题，这样就导致学生要么复读、要么上专科，这就离我们选择艺体道路最初目的，考本科，背道而驰了，这就大错特错了，这也是我们开会的主要目的，要认清孩子的文化课基础，在报校考填志愿之前要分清形势，报考学校要分开批次，有名校也要有保证能上本科的院校，像枣庄学院这样学校考上也不错。
第二个不同：备考内容和投入精力不一样与普通生相比，这个无疑是咱们艺体生的劣势了。
应对高考，艺体生需要经历两个环节的考试，一个是专业课，一个是文化课。