【精准解析】贵州省铜仁市第一中学2019-2020学年高一下学期第六次检测语文试题
2019-2020学年铜仁市第一中学高三语文第一次联考试卷及答案
2019-2020学年铜仁市第一中学高三语文第一次联考试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
依稀荷塘李建臣①朱自清先生笔下的荷塘，让我神往多年。
②当我跨入清华校门时，第一个愿望便是尽快一睹荷塘的风采。
③记得当时班上有个同学，带了一台海鸥相机来为大家拍照，成了全班焦点。
七嘴八舌之后，几个拍摄点便确定下来。
一是工字厅，建于乾隆年间，雕梁画栋如翚斯飞，门楣高悬咸丰御匾；二是清华学堂，德国古典建筑范式，青砖红瓦廊柱白墙，清华教育发端之地；三是水木清华，山林环拢一泓碧水，玉阶朱阁古韵流芳；四是融会古希腊和拜占庭艺术风格的大礼堂……④见此情形，我真没有勇气提议荷塘了。
⑤不久开展义务劳动，我们被带到校园西北角的荒岛挖土清淤。
偶然间我探询一句荷塘在哪儿。
不料老师的回答令我目瞪口呆：此刻正在清淤的这片壕沟便是荷塘！⑥真是造化弄人。
面对眼前的荒芜萧飒、满目狼藉，我怅然若失。
这便是我魂牵梦萦、寤寐以求的荷塘么？蓦然间，脑海中闪过一句“但曾相见便相知，相见何如不见时”。
⑦秋风瑟瑟，暮雨潇潇。
眼见得绿色渐次褪去，黄叶倏然飘落，心中那莫名的挂念却未曾消匿。
除了晨练，间或也会带上笛箫，于荒岛僻静处吹上一曲《汉宫秋月》，思绪便随着袅袅余音，游弋于空山幽谷冷雨寒窗、荒野孤雁大漠残阳。
若偶得燕雀应和，则有喜遇知音、对影三人的感觉了。
⑧所谓荒岛，乃十亩大小的土丘。
岛上三面土山，高丈余，南向平阔，远看犹如一张坐北朝南的龙椅。
周围壕池环绕，宛若玉带。
南侧玉带之外有土山横亘，恰如影壁；岛内兔葵燕麦虬枝盘曲，碎瓦朽木残垣依稀。
西北有汉白玉拱桥凌卧沟池之上，隐约寻履胜境；东南有木栈折桥与对岸相连，仿佛曲径通幽。
整体形貌虽苍凉残败，然构局中规，同条共贯意蕴不凡。
⑨翌年春天，岛上矗起一块石碑，上书“近春园遗址”。
碑铭揭开了荒岛身世。
⑩原来康熙年间，皇家大兴土木，从各处广征奇石异木，于北京城西北修建三山五园。
贵州省铜仁市第一中学2019 2020高一数学下学期开学考试试题
铜仁一中2018-2019学年度高一年级第二学期开学考试数学试卷第Ⅰ卷（选择题共60分）一．选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．?M NxxMxxxN＝﹜，则＜5或5﹜，( )＝﹛＞1.| 已知集合5＝﹛＜－|－3xxxxx＜5﹜ |－5＜－5或＜＞－3﹜ BA．﹛．﹛| xxxxx＞5﹜＜－＜3＜5﹜ D．﹛或| C．﹛－|3??,0??上为减函数的是（又在）2．下列函数中.既是偶函数,x2y?lgx xy?y??2xy? A. C. B.D.??x对称的是（．在下列函数中，图象关于直线） 33??)x?y?sin(2)?y?sin(2x． A． B63?x?)?sin(?y)sin(2x?y?．C． D626??)?(sin,cosa?(3,4),b ab?等于（，且）∥，则．已知向量4tan3344．． B． D．A C??4433x?1?2x?3的解所在的区间是（ 5. 方程）A．（0，1） B．（1，2） C．（2，3） D．（3，4）20.30.3.?0c2b?3log0.a?cb,a,，则，6．已知）（，三者的大小关系是2a?ca?ac?b?cb??bacb?? C、A、、 B D、??)y?sin(?x的图象的一部分．函数7．）如图所示，则、的值分别为（????A．1，， B．1?33??， C．2，2 D．?33xcosy?xsinx?的图像大致为（ 8．函数）A B C D1??0cos3sin?? 9．若的值为（），则2??2sincos?2105510??． DA．． C． B 34332BbABCAa＝cos，则10等于( ) ．已知△＝中，2＝1，，2150° D．60°或120° A．30° B．60° C．30°或x?12?0x???x)f(个零点，则实数11．已知函数有，若函数3m?g(x)?f(x)?20x??1?x?2x??m.）的取值范围（??0,1 (1, 2) ． C．[1,2) D0,1A．（）B．(0,1))(0,0A(1,0)BOABP若 ,,,个,动点,点是线12．设段一上的?AB?AP?的取值范围是（） ,则实数PBPA?OP?AB?121222?1????． B． DCA．．???1??1?1??1?1??222222第Ⅱ卷（非选择题共90分）分．把答案填在题中横线上．20分，共5小题，每小题4二、填空题：本大题共．?30．的值为，13．若向量的夹角为，则4|?|a|?3,|b|?b|2a b,a BCACABABCA???a0,0??a)??22sin(x的取值范围是等于________．＝0°，3＝1，，则14．在△中，＝3?在上有两个不等的实根，则实数15．方程3????2f?f?2xx?xf xx<32≤ 16．已知，若当()是偶函数，并且对定义域内任意，满足????2019?2018ff x4?xf 时，．(，则)= =小题三、解答题：本大题共6,共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤． 17.分）（本小题满分10????54，1,2,5B?，23，A7,{U?xx?x?N}?)BA?(CAC. 设，求，，，UU分）18.（本小题满分121??????180tan?．已知是第二象限角，?3??sin cos）求（1和的值；???????????180cos270???tan?sin180的值．）求（2????????180cos??90sin19.（本小题满分12分）???log(3?2x)x)?log(x?1)gxf(a?0a?1），已知函数，且．（aa f(x)?g(x)的定义域； 1（）求函数f(x)?g(x)<02）求不等式的解集．（20.（本小题满分12分）?33?5???3，，已知，，??)?cos(???0??sin(?)????45441344?2sin的值；求1（）?????cos的值. 2（）求??????2243cosxfa?bx?a??,cosx,sinxb?1?,，，21.（本小题12分）已知向量函数Rx）∈（。
贵州省铜仁市第一中学2018-2019学年高一下学期开学考试语文试题 Word版含解析
铜仁一中2018-2019学年度高一年级第二学期开学考试语文试卷现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成各题。
书法：彰显中华文化独特魅力书法与绘画、音乐等纯艺术门类不同，它不仅仅是艺术，因为书法首先是中国的文字。
文字是一个国家文化发展的母体和载体，独一无二的书法无疑是中国文化区别于世界其它文化的标志之一。
我们对传统的文化、传统的书法要有敬畏之心。
中华文明和中国艺术独特性的代表之一，就是我们自古沿用下来的书法。
中国的书法拥有五千年的发展历史，它是历代书法家精神的结晶，是我国宝贵的文化遗产，更是中国人智慧的“舍利子”。
一个对自己文化都不敬畏的民族何谈自尊。
回顾历史，作为文字的书法，是完全实用性的，是人们生活、交往、奏事不可缺少的；但作为艺术，中国古代书家追求法度，追求书卷气、文人气，使书法不仅成为人们用来记叙和表述思想的实际手段，更用书法来体现文人的才情和学养，所谓“字如其人”、“书为心画”。
一部书法史，就是一部中国文化发展史，书法艺术延续了近三千年的辉煌，正是中国文化的魅力所在。
二十世纪初，西方的钢笔进入中国，硬笔代替了毛笔，使中国书法渐渐不再具有实用性。
尤其是近十多年来，随着电脑的高度发展和普及，这一代年轻人不要说写毛笔字了，甚至即将远离硬笔，进入一个无纸无笔的键盘时代。
过去，古人入私塾读书，识字、吟诵、书写三者是合而为一的，是一个不可分拆的整体。
但是，在现代教育兴起之后，中国文字的整体性和书卷气的传统被拆解：文字、音韵、书法，成为不同专业；文字归于中文，吟诵归于表演，而书法归于美术。
识字作为必修课，书法却成为选修课。
而今研究中文的，往往不了解书法；美术学院学书法的，并未开设文字、音韵的课程。
近二十年来书法发展表面看起来繁荣热闹，展览频频，出版物大量涌现，书法博士硕士培养人数逐年增多，建立多处书法名城等等；但是我们恰恰忽视了书法最基础最关键的幼儿训练，把它作为选修课，耽误了人生最重要的学书法的阶段。
2019-2020学年铜仁市第一中学高三语文下学期期中试卷及参考答案
2019-2020学年铜仁市第一中学高三语文下学期期中试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：2018年，海外受访者对中国的整体印象为6.2分(10分制)，延续了近年来小幅稳定上升的趋势。
在中国参与全球治理的领域中，科技、经济、文化是海外受访者最为认可的三个领域。
与2017年调查相比，海外受访者对中国未来参与全球治理各领域的期待均有所提升。
同时，海外受访者普遍看好中国经济未来发展，接近半数的受访民众认为中国将成为全球第一大经济体，65%的海外受访者认为中国的国际地位和全球影响力将会持续提升。
历史悠久、充满魅力的东方大国和全球发展的贡献者仍是中国最突出的国家形象，中餐、中医药、武术被认为是最能代表中国文化的元素。
此外，海外发展中国家受访者对中国形象的评价更为正面。
值得一提的是，“人类命运共同体”理念对个人、国家、全球治理的积极意义获关注，总体来看，六成左右的海外受访者认为“人类命运共同体”理念对个人、国家、全球治理具有积极意义；“一带一路”的海外认知度不断提升，排名前五的国家分别为印度、日本、意大利、俄罗斯和韩国，海外发展中国家受访者对于“一带一路”倡议对个人、国家、地区和全球经济的积极意义更认可。
（摘编自《“中国国家形象全球调查报告”出炉：中国整体形象保持稳定》）材料二：为进一步提高我国国际影响力、感召力、塑造力，为世界和平与发展做出新的重大贡献，我们要积极开展对外宣传工作，向世界多方面展现更加丰富多彩的中国形象。
目前世界经济复苏面临的挑战和压力并不少，发展不平衡不充分问题仍然普遍存在，南北发展差距依然巨大，世界上还有很多国家的民众生活在困境之中。
【甲】中国提出并实践了“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念，对外积极推动经济全球化发展。
事实证明，中国同一大批国家的联动发展，使全球经济发展更加平衡。
中国改革开放持续推进，为开放型世界经济发展提供了重要动力，引领着全球发展。
铜仁市第一中学2019-2020学年高一下学期第六次检测语文试题含解析
党的十八大以来，我国科技事业密集发力、加速跨越,实现了历史性、整体性、格局性重大变化,重大创新成果竞相涌现，科技实力正处于从量的积累向质的飞跃、点的突破向系统能力提升的重要时期。
专家指出，建设世界科技强国,要通过进一步深化改革，充分挖掘创新潜能。尽快建立更高效的经费使用机制、更科学的科技评价体系、更合理的薪酬体系、更完善的知识产权保护制度,进一步营造鼓励创新、包容创新的环境，充分激发科技作为第一生产力蕴藏的巨大潜能。另外, 下大力气持久攻关，实现关键核心技术自主可控.切实提高关键核心技术创新能力，才能把科技发展主动权牢牢掌握在自己手里。牢固确立人才引领发展的战略地位，激发科技人才的创新活力.“没有一支过硬的人才队伍,任何创新都不可持续."中南大学教授邱冠周院士说，科技强国首先是人才强国，只有让人才各展所长，创新创造的活力才能源源释放。面向未来，要形成更加灵活的人才管理体制，让更多的科技人才通过创新得到合理回报，为创新引领高质量发展、建设世界科技强国打下坚实的人才基础.
贵州省铜仁第一中学2019-2020学年高一9月月考语文试题
（摘编自盛玉雷《守护好乡愁才能留住根》，有删改）
4．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．生活在城市，会经常遐想乡村的恬淡生活，其重要原因是多数人的根在乡村。
B．想要解决“从哪里来”“向何处去”的问题，就要在保护村落的同时推进城镇化
C．只要村落不断变化成长，我们就可以更好地守护我们的乡愁，留住我们的根。
“看得见山，望得见水，记得住乡愁。”这是“城里人”和“村里人”共同的生活愿景，也是城镇化的目标所在。对许多一辈子种田劳作的村民来说，村子就是他们的家；对拥挤在钢筋混凝土森林中的人们而言，乡村又何尝不是精神的归宿？村落不可能也不应该成不变，只是，这样的变化不应是衰败，而应是成长。唯其如此，才能守护好我们的乡愁，留住我们的根。
D．在漫长的岁月里，毛泽东诗词独特的风格使其在革命诗坛广为流行，吸引并熏陶了一代又一代中国人，而且传唱到了国外。
2．划线处的成语使用正确的是一项是（ ）
A．独树一帜 峥嵘岁月 千古绝唱 指点江山
B．别具一格 蹉跎岁月 千古绝调 侃侃而谈
C．独树一帜 蹉跎岁月 千古绝唱 指点江山
D．别具一格 峥嵘岁月 千古绝调 侃侃而谈
D．保护古村落，不是要关注实体建筑，而是要关注村民生活，使其成为受益者。
5．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
2019-2020学年铜仁市第一中学高三语文期中试题及答案解析
2019-2020学年铜仁市第一中学高三语文期中试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：今天，记者从教育部获悉，教育部在深入调研、总结高校自主招生和上海等地高考综合改革试点经验的基础上，制定出台了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(也称“强基计划”)，遴选部分高校开展试点。
2020年起，不再组织开展高校自主招生工作。
据悉，“强基计划”主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。
聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，由有关高校结合自身办学特色，合理安排招生专业。
要突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。
建立学科专业的动态调整机制，根据新形势要求和招生情况，适时调整强基计划招生专业。
据了解，在计划起步阶段，教育部将在部分“一流大学”建设高校范围内遴选高校开展试点。
相关高校可向教育部申请并提交相关专业的招生和人才培养一体化方案。
教育部组织专家综合考虑高校的办学定位、人才培养质量、科研项目及平台建设情况、招生和人才培养方案等因素，按照“一校一策”的原则，研究确定强基计划招生高校、专业和规模。
(摘编自中国青年报2020年1月15日《教育部推出“强基计划”》)材料二：（数据来源网络2020年1月16日《从自主招生到强基计划，回顾高考特殊选拔政策》）材料三：长期以来，自主招生政策更着眼于招生，部分有学科特长的学生获得的更多是降分照顾，而在其就读专业上并没有过多限制，这在一定程度上背离了自主招生的出发点。
新出台的强基计划则完全聚焦于基础学科。
基础学科人才的强弱对关键技术的突破有着基础性甚至是决定性作用。
此次强基计划明确限定了招生专业，以基础学科：(如数学、物理、化学、生物等)为主，也是响应国家号召，从培养国家急需人才的角度出发。
贵州省铜仁第一中学2019_2020学年高一英语9月月考试题
铜仁一中2019--2020学年度第一学期高一9月考试英语试题第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）请听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What are the speakers mainly talking about?A. A friend.B. A house.C. A garden.2. When will the party begin?A. In two hours.B. In one and a half hours.C. In two and a half hours.3. Which postcard does the woman decide to buy?A. The city one.B. The lake one.C. The forest one.4. What do we know about the man?A. He is trying to sleep.B. He is playing TV so loud.C. He wants to borrow an iron.5. How often does the man write to his parents?A. Twice a week.B. Three times a month.C. Four times a month.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段村料，回答第6、7题6. Why can't the man help the woman?A. He is having a break.B. He isn ' t happy.C. He is quite busy.7. What will the woman do?A. Meet Alan.B. Have lunch.C. Do a report.听第7段村料，回答第8、9题8. What is the call mainly about?A. The speakers' family.B.The man's job.C. The studies of the speakers’ children.9. What will the man do next?A. Keep waiting for the call.B. Do Some outdoor activities alone.C. Have a coffee with Johnny .听第8段村料，回答第10-12题10. What is the woman's problem?A. One of her windows has been broken.B. She cut herself on broken glass.C. She was hit by a baseball.11. Who will come to deal with the woman's problem?A. Her friend.B. The man’s friend.C. The man’s neighbor.12. Which apartment will the man go to first?A. Apartment 23.B. Apartment 24C. Apartment 25.听第9段村料，回答第13-16题13.Who is the woman most probably?A .The man's neighbor. B. The man's friend. C. The man's sister.14.Where is the man originally from?A. Springville.B. Chicago.C. Spring City.15. What is the man?A. A teacher.B. A doctor.C. A software developer.16. Which of the following is the man worried about?A. His kids will eat up all the food.B. His wife doesn't like attending picnics.C. He doesn't know anyone in the neighborhood.听第10段材料，回答第17-20题。