高中化学竞赛题--成键理论

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2020高中化学竞赛(入门篇)-基础有机化学-第01、02章 绪论、有机化合物命名(共66张PPT)

2020高中化学竞赛(入门篇)-基础有机化学-第01、02章 绪论、有机化合物命名(共66张PPT)
CHCH2CHCH2
7
CH3
CH3
CH3 CH3
2,6,8-三甲基癸烷
如处于对称位置,优先考虑较简单的取代基。 1 2 34 C5H3CH62CHC7H2CHCH2CH3 3-甲基-5-乙基庚烷
CH3 CH2CH3
1 23 456 6 54 321
CH3CHCH2CHCHCH3
CH3 H3C CH3
CH3
甲苯
CH(CH3)2
CH3 CH3
异丙苯
邻二甲苯 o-二甲苯 1,2-二甲苯
CH3
CH3
CH3
间二甲苯 m-二甲苯 1,3-二甲苯
CH3
对二甲苯 p-二甲苯 1,4-二甲苯
CH3 CH3
CH3
1,2,3-三甲苯 连三甲苯
CH3 CH3
CH3
CH3
1,2,4-三甲苯 偏三甲苯
H3C
CH3
1,3,5-三甲苯 均三甲苯
命名规则:
(1)选主链:选择最长的碳链作主链,按主链的碳 原子数命名为“某烷”。
(2)编号:从靠近支链(取代基)的一端对主链进行 编号,根据支链所连碳原子的编号表示支链的位次。
65 4 3 2
CH3CH2CH2CHCH2CH3 CH3
1
3-甲基己烷
(3)命名:将支链的位次、个数、名称写在主体 名称的前面,中间用短线隔开。
654
CH3
CH3CH2CHCH2CHCH3
3 21
2-甲基-4-环己基己烷
H CH3
C2H5 H
反-1-甲基-4-乙基环己烷
C2H5 CH3 CH3
r-1,反-1,2-二甲基-反-4-乙基环己烷
桥环:共用两个或两个以上碳原子的多环烷烃

2015年第29届全国高中学生化学竞赛决赛理论试题

2015年第29届全国高中学生化学竞赛决赛理论试题

第29届中国化学奥林匹克(决赛)试题2015年11月28日 合肥注意事项1. 考试时间4小时。

迟到超过30分钟者不能进考场。

开始考试后30分钟内不得离场。

2. 考试“开始铃声”响起后方可拆开资料袋答题。

考试“结束铃声”响起后,立即停止答题,把试卷和答题纸放于桌面,由监考人员检查并将答题纸装订后一并放入资料袋。

听到可以离开指令后方可离开考场。

3. 发出停止答题指令后仍继续答题者,正在解答的试题(大题)以零分计。

4. 本试卷含9道大题,共5页。

试卷已装订成册,不得拆散。

所有解答必须写在答卷上指定的框格内,写于其他地方无效。

若有改动,需将新内容写于答卷的附页,并标明题号。

5. 凡要求计算的问题,只有计算结果而无计算过程,即使结果正确也不得分。

6. 用黑色墨水笔或黑色圆珠笔答题,不得携带任何其他纸张进入考场。

若需要草稿纸,可举手向监考人员索取。

7. 将营员号写在试卷首页和每页答卷指定位置,否则无效。

8. 允许使用非编程计算器以及直尺等文具,。

不得携带铅笔盒、书籍、通讯工具入场。

不得将草稿纸带出考场。

9. 欲上卫生间,举手示意,经监考人员允许方可离开座位出考场,考场外由志愿者全程引领。

第1题 (7分)1-1 CH 3SiCl 3和金属钠在液氨中反应,得到组成为Si 6C 6N 9H 27的分子,此分子有一条三重旋转轴,所有Si 原子不可区分,画出该分子结构图(必须标明原子各类,H 原子可不标),并写出化学反应方程式。

1-2 金属钠和(C 6H 5)3CNH 2在液氨中反应,生成物中有一种红色钠盐,写出化学反应方程式,解释红色产生的原因。

1-3 最新研究发现,高压下金属Cs 可以形成单中心的CsF 5分子,试根据价层电子对互斥理论画出CsF 5的中心原子价电子对分布,并说明分子形状。

第2题(11分)将银电极插入298 K 的1.000×10-1 mol/L NH 4NO 3和1.000×10-3 mol/L AgNO 3混合溶液中,测得其电极电势Ag Ag /+ϕ随溶液pH 的变化如下图所示,已知氨水的解离常数(K b )为1.780×10-5,理想气体常数R = 8.314 J •mol -1•K -1,法拉第常数F = 96500 C •mol -1。

高中化学竞赛题--成键理论

高中化学竞赛题--成键理论

中学化学竞赛试题资源库——成键理论A组 B组1.下列各结构式中,最有可能的N2O Lewis结构式为A N=N=OB N≡N-OC N-N≡OD N=O=N 2.下列各Lewis结构式中,能正确表示出NO3离子的Lewis结构式是-AO2-BOCODO3.S2O3合理的共振结构式总数为 A 3 B 6 C 11 D 12 4.BF3的合理的共振结构式总数有A 2B 3C 4D 65.下列有关HOCN分子的共振结构中,最稳定的是 A H-O=C=N B H-O-C≡N C H -O≡C-N D H=O-C=N6.假定CH3是平面结构,并且在外磁场中处于平衡,不成对电子处在什么原子轨道上?A 2sB 2pxC 2pyD 2pz 7.下列各组物质中,都含有两个π3的是 A N2O,CO2,N3- B N2O,NO2,N3- C N2O,CO2,NO2 D NO2,CO2,N3- 8.N2O4中存在着A 一个π3B 两个π3C 一个π6D 两个π6 9.2001年是伟大的化学家、1954年诺贝尔化学奖得主、著名的化学结构大师、20世纪的科学怪杰泡林(Linus Pauling)教授诞辰100周年(1901~1994)。

1994年这位世纪老人谢世,人们打开他的办公室,发现里面有一块黑板,画得满满的,其中一个结构式如图所示。

老人为什么画这个结构式?它是生命前物质?它能合成吗?它有什么性质?不得而知。

这是泡林留给世人的一个谜。

也许这是永远无法解开的谜;也许你有朝一日能解开它。

不管结果如何,让我们先对这个结构作一番考察:(1)它的分子式是什么?(2)它的所有原子是否处于同一个平面上?(3)它是否带有电荷?(4)该分子中sp杂化的N原子有个;sp2杂化个;sp3杂化个。

(5)为什么人们猜它是炸药?10.硫有许多同素异形体,在低温下用浓盐酸分解硫代硫酸钠时,在甲苯中结晶,得中学综合学科网第 1 页共 36 页44884。

化学竞赛题库化学键与分子几何构型答案

化学竞赛题库化学键与分子几何构型答案

B
. . . . C C N. . . . . .
(2) BC2N 分子是直线型的,所以(BC2N)n 理应属于一维晶体。 (3) 既然(BC2N)n 可以制成单壁纳米管材料,这说明(BC2N)n 首先应聚合成二维平面, 然后受外力而卷曲成单壁纳管材料,所以每个原子都应象石墨中的 C 原子那样, 采取 sp2 杂化,然后聚合成下面的单层结构:
船式
八、1.K︰C =
0.289 0.711 ︰ =7.39 ´ 10-3︰0.05925 = 1︰8 该化合物的分子式为 KC8。 39.10 12.00
2.2KC8 + 2C2H5OH KC8 + C2H5OH
2C2H5OK + H2 + 16C(graphite) C2H5OK + C8H
3.存在离子键。金属 K 失去价电子(4s1) ,成为 K+离子层,插入石墨层之间,石墨层获
23 ´ 14.01 = 0.9124 23 ´ 14.01 + M X
解得 MX = 30.9
0.9124MX = 28.227

∴该元素为 P,故(D)的离子式为[N5+][P(N3)6 ] 4[N5+][P(N3)6 ] + 5O2

P4O10 + 46N2
二、1.类硼为 Sc,类铝为 Ga,类硅为 Ge。要预言元素,只能预言一周期中的中间元素, 通过前、后两元素的性质比较,才能确定是否存在有中间元素。但稀有气体是一周期中
Cl P N Cl
Cl N P Cl
Cl P N Cl
Cl N
2. N
Cl
这两种结构式都有 N2PCl2 四面体最小重复单元。

高中化学竞赛总训练4化学键理论与分子几何构型

高中化学竞赛总训练4化学键理论与分子几何构型

中学化学竞赛总训练四、化学键理论与分子几何构型1.NO的生物活性已引起科学家高度重视,它与O2-反应,生成A。

在生理pH条件下,A的t1/2= 1~2秒。

⑴写出A的可能的Lewis结构式,标出形式电荷。

推断它们的稳定性。

⑵A与水中的CO2快速一对一地结合,试写出此物种可能的路易斯结构式,表示出形式电荷,推断其稳定性。

⑶含Cu+的酶可把NO2-转化为NO,写出此反应方程式。

⑷在固定器皿中,把NO压缩到100atm,发觉气体压强快速降至略小于原压强的2/3,写出反应方程式,并说明为什么最终的气体总压略小于原压的2/3。

2.试画出N5+离子的Lewis全部可能结构式,标出形式电荷,探讨各自稳定性,写出各氮原子之间的键级。

你认为N5+的性质如何?它应在什么溶剂中制得。

3.在地球的电离层中,可能存在下列离子:ArCl+、OF+、NO+、PS+、SCl+。

请你预料哪一种离子最稳定?哪一种离子最不稳定?说明理由。

4.硼与氮形成类似苯的化合物,俗称无机苯。

它是无色液体,具有芳香性。

⑴写出其分子式,画出其结构式并标出形式电荷。

⑵写出无机苯与HCl发生加成反应的方程式⑶无机苯的三甲基取代物遇水会发生水解反应,试推断各种取代物的水解方程式,并以此推断取代物可能的结构式。

⑷硼氮化合物可形成二元固体聚合物,指出这种聚合物的可能结构,并说明是否具有导电性。

⑸画出Ca2(B5O9)Cl·2H2O中聚硼阴离子单元的结构示意图,指明阴离子单元的电荷与硼的哪种结构式有关。

5.用VSEPR理论推断下列物种的中心原子实行何种杂化类型,指出可能的几何构型。

(1)IF3(2)ClO3-(3)AsCl3(CF3)2(4)SnCl2(5)TeCl4(6)GaF63-170℃ 6.试从结构及化学键角度回答下列问题:一氧化碳、二氧化碳、甲醛、甲酸等分子(1)画出各分子的立体构型,并标明各原子间成键状况(σ、π、Πmn ) (2)估计分子中碳—氧键的键长改变规律7.近期报导了用二聚三甲基铝[Al(CH 3)3]2 (A)和2, 6 —二异丙基苯胺(B)为原料,通过两步反应,得到一种环铝氮烷的衍生物(D): 第一步:A + 2B === C + 2CH 4其次步:□C □D + □CH 4 (□中填入适当系数)请回答下列问题:(1)分别写出两步反应配平的化学方程式(A 、B 、C 、D 要用结构简式表示 (2)写出D 的结构式(3)设在第一步反应中,A 与过量B 完全反应,产物中的甲烷又全部挥发,对反应后的混合物进行元素分析,得到其质量分数如下:C (碳):73.71%,N (氮):6.34% 试求混合物中B 和C 的质量分数(%)(已知相对原子量:Al :26.98、C :12.01、N :14.01、H :1.01)8.四氨合铜(II)离子在微酸性条件下,与二氧化硫反应生成一种沉淀物(A),该沉淀物中Cu:N:S (原子个数比)=1:1:1,结构分析证明:存在一种正四面体和一种三角锥型的分子或离子,呈逆磁性。

全国高中学生化学竞赛(决赛)理论试题

全国高中学生化学竞赛(决赛)理论试题

年全国高中学生化学竞赛(决赛)理论试题 ...杭州(背面朝上)放在桌面上,立即起立撤离考场。

试卷装订成册,不得拆散。

所有解答必须写在答卷纸的指定地方(方框内),不得用铅笔填写,写在其他地方的应答一律无效。

使用指定的草稿纸。

不得持有任何其他纸张。

把营号写在所有试卷(包括草稿纸)右上角处,不写姓名和所属学校,否则按废卷论。

允许使用非编程计算器、直尺、橡皮等文具,但不得带文具盒进入考场。

1.008Zr NbMo Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Hf Ta W Re OsIr Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Ac-LrHLi Be B C N O FNa Mg Al Si P Cl S K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn G a G e As Se BrRb Cs Fr Sr BaRaY La Lu -6.9419.01222.9924.3139.1040.0885.4787.62132.9137.3[223][226]44.9647.8850.9452.0054.9455.8558.9363.5558.6965.3910.8126.9869.7212.0128.0972.61114.8204.4118.7207.2112.4200.6107.9197.0106.4195.1102.9192.2101.1190.298.91186.295.94183.992.91180.991.22178.588.9114.0116.0019.0030.9774.92121.8209.032.0778.96127.6[210][210]126.979.9035.454.00320.1839.9583.80131.3[222]He Ne Ar Kr Xe Rn Ïà ¶Ô Ô- ×Ó ÖÊ Á¿第题的单质和的单质在常温下激烈反应,得到化合物。

全国高中化学竞赛真题库

全国高中化学竞赛真题库

全国高中化学竞赛真题库
全国高中化学竞赛真题库:
中国全国高中化学竞赛自1989年开始组织到今天已有30年历史,考
试覆盖程度更是遍及着全国各地使中国高中学生竞争意识逐渐被引发。

根据历年考题,收集整理出如下全国高中化学竞赛真题库:
一、物质的性质及变化
1. 电解质的定义及特点
2. 溶液的滴定
3. 酸碱和盐的性质和变化
4. 气体的特性
5. 化学平衡
二、物质的组成、结构和用途
1. 分子的构造
2. 化学反应的机理及分子式
3. 结构式的构建和称呼
4. 无机化合物的构建
5. 有机物的结构特征
三、化学实验技术
1. 实验准备及安全操作
2. 助剂作用及试剂配制
3. 分析技术
4. 实验误差
四、认识自然界
1. 气候变化
2. 光合作用
3. 地球能量资源
4. 环境污染
5. 生物多样性
五、史前世界
1. 古典元素论的形成
2. 史前化学之父
3. 古代化学实验
4. 早期碳氢键的发现
5. 古代加工技术
六、现代思维
1. 实现资源循环
2. 全球视野
3. 智能材料
4. 现代工业技术
5. 绿色化学
经整理,上方便是全国高中化学竞赛真题库,旨在丰富学生理论知识以及扩充对愿实际操作的认知,最终为学生找到最符合能力的学习路径。

全国高中学生化学竞赛(冬令营)理论试题及解答1

全国高中学生化学竞赛(冬令营)理论试题及解答1

全国高中学生化学竞赛(冬令营)理论试题2002年1月22日山东·济南注意事项:.竞赛时间4小时。

迟到超过30 分钟者不能进考场。

开始考试后1小时内不得离场。

考试时间一到,把试卷和答卷还放在桌面上(背面朝上),持监考老师收完卷子后起立离开考场。

.把营号写在所有答卷统的客封线外和草稿纸的右上角处,不写姓名和所属学校,否则按废卷处理。

.试卷装订成册,不得拆散。

所有答案必须写在答卷纸的指定地方(方框内),用钻笔答卷或写在其他地方的答案一律无效。

使用指定的草稿纸。

不得特有任何其他纸张。

.允许使用非编程计算器、直尺、橡皮等文具,但不得带文具盒进人考场。

第1题1-1.用容量法测定磷肥含磷量的主要步骤如下:准确称取磷肥0.385g,用硫酸和高氯酸在高温下使之分解,磷转化为磷酸。

过滤,洗涤,弃去残渣。

以硫酸-硝酸为介质,加入过量钼酸铵溶液生成铝磷酸铵沉淀(NH4)3H4PMo12O42•H2O。

过滤,洗涤,沉淀溶于40.00cm3 1.026 mol· dm-3NaOH标准溶液中,以酚酞为指示剂,用0.1022 mol·dM-3盐酸标准溶液滴定至终点(MoO42-),耗去15.20cm3。

计算磷肥中磷的百分含量(以P2O5计)。

1-2.测定土壤中SO42-含量的主要步骤如下:称取50g风干土样,用水浸取,过滤,滤液移入250cm3容量瓶中,定容。

用移液管移取25.00 cm3浸取液,加入1:4盐酸8滴,加热至沸,用吸量管缓慢地加入过量钡镁混合液(浓度各为0.0200mol•dm-3)V1(cm3)。

继续微沸5分钟,冷却后,加入氨缓冲溶液(pH=10)2 cm3,以铬黑T为指示剂,用0.0200 mol·dm-3EDTA标准溶液滴定至溶液由红色变蓝色即为终点,消耗V2(cm3)。

另取25.00 cm3蒸馏水,加入1:4盐酸8滴,加热至佛,用吸量管缓慢地加入钡镁混合液V1(cm3),同前述步骤处理,滴定消耗EDTA V3(cm3)。

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中学化学竞赛试题资源库——成键理论
A组 B组
1.下列各结构式中,最有可能的N2O Lewis结构式为
A N=N=O
B N≡N-O
C N-N≡O
D N=O=N 2.下列各Lewis结构式中,能正确表示出NO3离子的Lewis结构式是

A
O
2-
B
O
C
O
D
O
3.S2O3合理的共振结构式总数为 A 3 B 6 C 11 D 12 4.BF3的合理的共振结构式总数有
A 2
B 3
C 4
D 6
5.下列有关HOCN分子的共振结构中,最稳定的是 A H-O=C=N B H-O-C≡N C H -O≡C-N D H=O-C=N
6.假定CH3是平面结构,并且在外磁场中处于平衡,不成对电子处在什么原子轨道上?
A 2s
B 2px
C 2py
D 2pz 7.下列各组物质中,都含有两个π3的是 A N2O,CO2,N3- B N2O,NO2,N3- C N2O,CO2,NO2 D NO2,CO2,N3- 8.N2O4中
存在着
A 一个π3
B 两个π3
C 一个π6
D 两个π6 9.2001年是伟大的化学家、1954年诺贝尔化学奖得主、著名的化学结构大师、20世纪的科学怪杰泡林(Linus Pauling)教授诞辰100周年(1901~1994)。

1994年这位世纪老人谢世,人们打开他的办公室,发现里面有一块黑板,画得满满的,其中一个结构式如图所示。

老人为什么画这个结构式?它是生命前物质?它能合成吗?它有什么性质?不得而知。

这是泡林留给世人的一个谜。

也许这是永远无法解开的谜;也许你有朝一日能解开它。

不管结果如何,让我们先对这个结构作一番考察:
(1)它的分子式是什么?
(2)它的所有原子是否处于同一个平面上?
(3)它是否带有电荷?
(4)该分子中sp杂化的N原子有个;sp2杂化个;sp3杂化个。

(5)为什么人们猜它是炸药?
10
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