人教版高中生物必修三2.3神经调节和体液调节的关系 (共21张PPT)
7、下列关于体温调节的说法错误的是（ C ） A．体温调节的原理是产热过程和散热过程达到平衡 B．体温的恒定依赖于人体的神经—体液调节 C．细胞内的有机物氧化分解后小部分变成热能散失， 造成能量的浪费 D．人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌， 散热主要是通过皮肤
Байду номын сангаас
水吗？ 2、运动以前一般不喝水
× 3、喜欢以各种饮料替代水 × 4、每天的饮水量不足1500ml × 5、口渴以后喜欢一次性大量饮水 ×
× 你会
二、神经调节和体液调节的协调：
饮水不足、失水过多或吃的食物过咸 细胞外液渗透压 升高 细 (+) (-) 胞 (-) 下丘脑 渗透压感受器 外 垂体 液 大脑皮层 释放 渗 抗利尿激素 透 产生渴觉 (+) 压 肾小管、集合 下 主动饮水 管重吸收水分 降 补充水分 尿量 减少 细 胞 外 液 渗 透 压 下 降
2.(11年海南卷)关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是 （ D ） A、下丘脑具有内分泌功能 B、调节产热和散热，维持体温的相对恒定 C、感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡 D、分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌
3、(12年新课标) 哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水 时，会发生的生理现象是（ B ） A、血浆的渗透压降低 B、抗利尿激素增加 C、下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D、肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 4、大面积深度烧伤病人在治愈后，夏季比常人怕热， 这是因为皮肤烧伤时损伤了（ C ） A.大量神经末梢 B．皮下脂肪组织 C．大量汗腺 D．皮脂腺
产热
=
散热
汗液的蒸发 主要通过________ ______________ 皮肤内毛细血管的散热 其次还有 呼气、排尿、排便 _____________
高于 炎热时 当体温低于正常体温（寒冷时）
产热
增加产热
< >
散热
减少散热 增加
骨骼肌 立毛肌 甲状腺激素 汗腺分泌 皮肤毛细 减少 血管收缩 战栗 收缩 等分泌增多 增加 舒张
请同学们6人组成一组， 讨论体温低于正常体温 和体温高于正常体温的 状态下体温调节过程 ， 利用提供的纸板，完成 体温调节贴图。
不是
长时间处于寒冷环境 措施： 穿保暖衣物，喝温水， 室内加热等
长时间处于高温环境 措施：减少衣服，多喝水，室内要通风， 吹风扇、空调等
活动：喝水习惯小测验
1、渴了才喝水
5、与体液调节相比，高等动物神经调节的特点是 （ D ） ①调节速度快 ②调节速度慢 ③作用的范围广泛 ④作用的部位准确 ⑤作用的时间短暂 ⑥作用的时间比较长 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．①④⑤ 6、人体体温调节过程中，体温调节中枢、冷觉与温觉形 成的部位是（ B ） A、下丘脑和上丘脑 B、下丘脑和大脑皮层 C、大脑皮层和下丘脑 D、上丘脑和下丘脑
当人饮水过多、盐丢失过多时，
机体是怎样调节水盐平衡的呢？
课后小组研讨
三、神经调节和体液调节的关系
1.不少内分泌腺直接或间接的受 ____________ 中枢神经系统 的 调节，_____ 体液 调节可以看成是______ 神经 调节的一个 环节。 2.内分泌腺分泌的激素也可以影响__________________ 神经系统 的 发育和功能。如幼年甲状腺激素缺乏，就会影响 脑的发育； 成年甲状腺激素分泌不足， 会使
_____________________
呆 小 症
神经系统 的兴奋性降低
毒 品 的 危 害
自杀自伤自残
一、神经调节和体液调节的比较
二、神经调节和体液调节的协调 三、神经调节和体液调节的关系
1、对于高烧不退的病人,可以采用一些辅助治疗 措施来降低体温,下列哪种措施是错误的( A ) A.加盖棉被,增加排汗量 B.适当撤减衣被 C.在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾 D.用酒精棉球擦拭四肢等部位
1、刘翔听到发令枪立刻起跑，主要靠哪种调节？ 主要靠神经调节
2、比赛前刘翔通常要做热身运动，使身体各个 系统兴奋，加快细胞氧化分解释放能量，这主 要靠哪种调节？ 主要靠激素调节
3、通过以上分析，说明刘翔跨栏运动中既有 神经 调节又有 激素 调节。
第二章 动物和人体生命活动的调节
第三节 神经调节与体液调节的关系
体液调节
比赛前刘翔通常至少要做 20分钟的热身，使身体产 生甲状腺激素等激素，加 快细胞氧化分解释放能量
举
例
反应速度 作用途径 作用范围 作用时间
迅速
较缓慢
体液运输 较广泛
反射弧
准确、比较局限
短暂
比较长
二、神经调节和体液调节的协调：
体温的平衡:
细胞中有机物的 氧化分解释放能 量(肝脏、骨骼 肌最多）
屯昌中学 马越
体液调节的概念
激素 等化学物质（除激素外，还有其 _____ co2 等）,通过 他调节因子，如______ 体液传送 ________的方式对生命活动进行的调 激素调节 是体液 节，属于体液调节。_________ 调节的主要内容。
一、神经调节和体液调节的比较
比较项目 神经调节
技术统计刘翔听到 发令枪后的起跑反 应时间是0.105秒
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人教版高中生物必修三第2章第3节 神经调节和体液调节的关系 课件(共31张PPT)
炎热 温觉感受器
传入神经
传入神经
下丘脑体温调节中枢
立毛肌收缩， 骨骼肌、肝脏 产热增加
皮肤毛细血管收缩， 汗腺分泌减少， 散热减少
甲状腺激素、肾上腺 素分泌增强，细胞代 谢增加，产热增多
骨骼肌、肝脏 皮肤毛细 产热减少 血管舒张，
汗腺分泌 增加，
散热增加
通过神经-体液调节 发出信息
散热增加：汗腺分泌增
中枢神经系统
其他组织
提高其兴奋性，使机 体警觉性提高，反应 变灵敏
使肺通气量增加，心脏 收缩力加强，心率加快
在这一过程中，交感神经和肾上腺素的 作用（即神经调节和体液调节）很难区分， 它们相互配合，有利于机体应付紧急的情况。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。
小结：2.下丘脑在机体稳态中的枢纽作用：
⑴.调节中枢：血糖、体温、水平衡的调节中枢。
⑵.分泌：抗利尿激素、促…激素释放激素
⑶.感受器：渗透压感受器 ⑷.传导：兴奋传到大脑，产生渴觉
协同激素：3对；
拮抗激素：1对
人教版必修3生物课件：2.3《神经调节与体液调节的关系》 (共20张PPT)
A．①③④ C．②③⑤
B．①④⑤ D．③④⑤
2.下图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次
为( C )
A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管 C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D．渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素
3．(2011年临沂高三摸底)下列有关人体水盐平衡
调节的叙述，不正确的是( B )
返回
体液调节
传递物质 调节方式
神经冲动/神经递质 激素等化学物质
反射
通过体液运输作用于 特定的组织、器官
传递途径 作用对象
反射弧 效应器
体液运输 靶细胞的特异性受体
反应速度
迅速
比较缓慢
作用范围 作用时效
准确、比较局限 短暂
比较广泛 比较长
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月13日星期三2022/4/132022/4/132022/4/13 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/132022/4/132022/4/134/13/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/132022/4/13April 13, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
A．抗利尿激素的释放使尿量减少 B．抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性 C．抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂 体释放 D．水盐平衡调节通过神经—激素调节完成
4．如图表示人体在某种环境条件发生改变时， 内环境中某种激素的含量变化。条件变化和激素
对应正确的是( B )
A．食物缺碘——生长激素 B．食物过咸——抗利尿激素 C．过度饥饿——胰岛素 D．温度过高——甲状腺激素
生物必修Ⅲ人教新课标2-3神经调节与体液调节的关系课件(16张)
目标导航
Z重难聚焦 HONGNANJUJIAO
D S 典例透析 IANLITOUXI
实验设计
HIYANSHEJI
-5-
第3节 神经调节与体液调节的关系 一二三
目标导航
Z重难聚焦 HONGNANJUJIAO
D S 典例透析 IANLITOUXI
实验设计
HIYANSHEJI
(1)调节方式:神经—体液调节。 (2)神经调节:①感受器:下丘脑渗透压感受器。 ②神经中枢:下丘 脑;渴觉中枢:大脑皮层。③效应器:垂体后叶。 (3)体液调节:①激素名称:抗利尿激素;分泌部位:下丘脑神经细胞; 释放部位:垂体后叶。 ②靶器官:肾小管、集合管。 ③作用:加强对 水分的重吸收。④结果:降低细胞外液渗透压。
-12-
第3节 神经调节与体液调节的关系 题型一 题型二 题型三
目标导航
Z重难聚焦 HONGNANJUJIAO
D S 典例透析 IANLITOUXI
实验设计
HIYANSHEJI
解析:抗利尿激素调节人体的水平衡,抗利尿激素降低,尿量增加。 据图可知,A、C两项正确。因为饮清水后0.5 h 尿生成速率增加,所 以抗利尿激素浓度降低,B项正确。3 h后,尿生成速率趋于稳定,两 条曲线将可能重叠。
(4)体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果,可以这样 说,产的热多,散的热多;产的热少,散的热少。体外环境温度低时,机 体产热多,散热也多;当体外环境温度高时,机体产热减少,散热也减 少。产热多于散热则体温升高,产热少于散热则体温降低。
-4-
第3节 神经调节与体液调节的关系
一二三
二、水盐平衡调节过程
-7-
第3节 神经调节与体液调节的关系 -8-
2.3《神经调节与体液调节的关系》 (共34张PPT)
下丘脑 一区域
+ 胰岛B 细胞
+
胰岛素分泌
+
组织细胞加速摄取、 利用和储存葡萄糖
-
血糖升高
促进糖原分解，促进非 糖物质转化为葡萄糖
+
肾上腺素分泌
胰高血糖素分泌
血糖降低
+
胰岛A 细胞
肾上腺
+
下丘脑另
+
一区域
+ 血管壁上的感受器
甲状腺激素的分级调节
寒冷等刺激
下丘脑
- 抑制
+ 促甲状腺激素释放激素(TRH)
（1）血液流经肾小球,从血浆中过滤 出一些基本不含蛋白质的滤液到肾小 囊腔中,称为原尿. 原尿流经肾小管和 集合管,形成终尿.与原尿相比,质和量 都发生很大变化.（人每天约产生 180L原尿）
（2）原尿在肾小管和集合管处,99% 的水、全部葡萄糖、无机盐等大部分 被重吸收,而代谢产物很少被重吸收.
饮水不足、失水过多或吃的食物过咸
本题考查的是激素调节的有关内容。由题意可知，这是机体的一种调节 过程，属于神经-体液调节，A错；肾上腺素迅速分泌，因为肾上腺是反 射弧的效应器，B正确；上述生理反应有利于机体提高对刺激的应激性 ，更好地适应环境，C错；血糖升高有利于满足机体对能量的需求，D正 确。故本题选BD
当堂练
抗
胰岛素 胰高血 糖素
一般来说，我们憋气可以憋多久呢？
有没有人可以通过憋气把自己憋死？
体液中的CO2会刺激脑干中的呼吸中枢，促进呼吸。
体液调节：
激素等化学物质（除激素以外，还有其 他调节因子，如CO2等）,通过体液传送的方 式对生命活动进行调节，称为体液调节。
那么激素调节等同于体液调节吗？
+ 胰岛B 细胞
+
胰岛素分泌
+
组织细胞加速摄取、 利用和储存葡萄糖
-
血糖升高
促进糖原分解，促进非 糖物质转化为葡萄糖
+
肾上腺素分泌
胰高血糖素分泌
血糖降低
+
胰岛A 细胞
肾上腺
+
下丘脑另
+
一区域
+ 血管壁上的感受器
甲状腺激素的分级调节
寒冷等刺激
下丘脑
- 抑制
+ 促甲状腺激素释放激素(TRH)
（1）血液流经肾小球,从血浆中过滤 出一些基本不含蛋白质的滤液到肾小 囊腔中,称为原尿. 原尿流经肾小管和 集合管,形成终尿.与原尿相比,质和量 都发生很大变化.（人每天约产生 180L原尿）
（2）原尿在肾小管和集合管处,99% 的水、全部葡萄糖、无机盐等大部分 被重吸收,而代谢产物很少被重吸收.
饮水不足、失水过多或吃的食物过咸
本题考查的是激素调节的有关内容。由题意可知，这是机体的一种调节 过程，属于神经-体液调节，A错；肾上腺素迅速分泌，因为肾上腺是反 射弧的效应器，B正确；上述生理反应有利于机体提高对刺激的应激性 ，更好地适应环境，C错；血糖升高有利于满足机体对能量的需求，D正 确。故本题选BD
当堂练
抗
胰岛素 胰高血 糖素
一般来说，我们憋气可以憋多久呢？
有没有人可以通过憋气把自己憋死？
体液中的CO2会刺激脑干中的呼吸中枢，促进呼吸。
体液调节：
激素等化学物质（除激素以外，还有其 他调节因子，如CO2等）,通过体液传送的方 式对生命活动进行调节，称为体液调节。
那么激素调节等同于体液调节吗？
生物必修Ⅲ人教新课标2.3神经调节与体液调节的关系北京系列课件(共27张)
三、神经调节与体液调节的关系 （请阅读P33）
一方面，不少内分泌腺本身直接或间接
地受中枢神经系统的调节,在这种情况下,
体液调节可以看作神经调节的一个环节；
另一方面，内分泌腺所分泌的激素也 可以影响神经系统的发育和功能。
总结
神经调节与体液调节的关系
一、 神经调节和体液调节的特点 二、神经调节和体液调节的协调 ㈠人的体温恒定的调节 ㈡人体水盐平衡的调节 三、神经调节与体液调节的关系
2018/7/6
Copyright©Jiangyong
体温调节的神经中枢： 下丘脑 温觉感受器 冷觉感受器
（分布于人体的皮肤、黏膜和内脏器官中）
温度感受器
人体在冷热环境中的功能障碍
人体调节体温的能力是有限的 长时间处于寒冷环境,产生的热量不足以补 偿散失的热量,引起体温降低.
(冻疮:皮肤血管持久性收缩引起)
至4℃的环境中,两者的耗氧量发生
的变化是( )
A.均增加 B.青蛙增加,小白鼠减少 C.均减少 D.青蛙减少,小白鼠增加
㈡人体水盐平衡的调节
摄入量/ml 饮水 食物中的水 代谢产生的水 共计 排出量/ml 1300 由肾排出 由皮肤排除 900 由肺排出 300 由大肠排出 2500 共计 1500 500
2、血糖的神经调节方式中，其神经中枢
是
下丘脑 ，其效应器是 内分泌腺 。
3、受激素和神经共同调节。以激素调节为主。 胰岛素 4、激素种类： 胰高血糖素 肾上腺素 5、如何理解糖尿病人“三多一少”现象
------多食、多饮、多尿、体重减轻
主要
因为胰岛B细胞受损，导致分泌的胰岛素分泌 不足，就使得葡萄糖进入组织细胞和在细胞 内氧化作用发生障碍，而此时肝脏释放的和 由非糖物质转化而来的葡萄糖则增多，从而 出现高血糖。 葡萄糖进入组织细胞和在细胞内氧化分解发 生障碍，细胞内能量供应不足，使患者总感 觉饥饿而多食；
人教版高中生物必修三第2章第3节 神经调节和体液调节的关系 课件(共20张PPT)
图中①表示的调节方式为 体液
调节
图中②表示的调节方式为 神经—体液 调节
图中③表示的调节方式为 神经
调节
（09全国卷I）33.春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季 节，鸟类繁殖活动图解如下：
请回答： (1)鸟类的繁殖活动是通过机体的 神经调节 和 体液调节两种 调节方式完成的，机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细 胞位于 下丘脑 （下丘脑、垂体、性腺） (2)上面图解中的A、B、C分别代表下丘脑、垂体和性腺分泌 的物质，则他们分别是： 促性腺激素释放激素 、
甲状腺激素和肾上腺 素增加→代谢增强→ 产热量增加
寒冷：
(2)当人处于炎热环境中是如何调节的？
炎热
刺激
皮肤温觉感受器兴奋
传入神经
下丘脑体温调节 中枢的分析综合
皮肤血管舒张→血流 量增加→散热增加
汗腺分泌增多 →散热量增加
神经-体液调节
炎热：
4调节过程通：过神经-体液调节
发出信息
散热增加：汗腺分泌增 散热下减丘少脑：汗腺分泌减加，毛细血散管热舒减张少； 少感，受毛到细变血化管收缩；产热减少：肌产肉热、增肝加脏 产热增加：肌肉、肝脏 等的产热减少。
身体健康，学习进步。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。
9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。
人教版生物必修三2.3《神经调节与体液调节的关系》授课课件(共33张PPT)
① 神经调节的基本方式是什么？其结构基础是什么？
②兴奋在神经纤维上和神经元之间以什么方式传递的？ 它们的速度怎样？
③激素传递的信息途径是什么？
④神经兴奋的传导在速度上与激素传递的速度有没有 出差别？
⑤激素的作用对象是靶器官或靶细胞，而神经调节支 配的是特定肌肉或腺体，它们作用的范围和准确度有 没有差别？
和产热结构各有什么变化呢？如果是在炎热的环境中呢？ 5、哪种激素能在寒冷刺激下调节机体产热增多？
6、人体的产热和散热是受什么调节和控制的呢？如何进 行调节和控制呢？
二、神经调节和体液调节的协调 实例一 人体的体温调节
1.体温恒定的意义
体温的相对恒定,是维持机体内环境稳定,保证新陈代 谢等生命活动正常进行的必要条件.
寒冷
正常 血管_收__缩__， 体温
血管_舒__张_， 炎热
皮肤血流量
皮肤血流量
_减__少__，皮肤
_增__加_，皮肤
温度_下__降__，
温度_上__升_，
汗腺分泌
汗腺分泌
_减__少__，散热
_增__加__，散
量__减__少__
热量_____
肌肉和肝脏等 产热_增__加___
肌肉和肝脏等 产热_减__少___
3.体温调节过程
寒 刺激 冷
冷觉感 受器兴 奋
传入神经
下丘脑 体温调 节中枢
传出神经
立毛肌收缩 骨骼肌战栗 皮肤血管收缩
肾上腺
激素
激素
垂体
甲状腺
炎 刺激 温觉感 传入神经 下丘脑 传出神经 皮肤血管舒张
热
受器兴
奋
体温调 节中枢
汗腺分泌汗液
在这个实例中，神经调节和体液调节的关 系是怎么样的？
②兴奋在神经纤维上和神经元之间以什么方式传递的？ 它们的速度怎样？
③激素传递的信息途径是什么？
④神经兴奋的传导在速度上与激素传递的速度有没有 出差别？
⑤激素的作用对象是靶器官或靶细胞，而神经调节支 配的是特定肌肉或腺体，它们作用的范围和准确度有 没有差别？
和产热结构各有什么变化呢？如果是在炎热的环境中呢？ 5、哪种激素能在寒冷刺激下调节机体产热增多？
6、人体的产热和散热是受什么调节和控制的呢？如何进 行调节和控制呢？
二、神经调节和体液调节的协调 实例一 人体的体温调节
1.体温恒定的意义
体温的相对恒定,是维持机体内环境稳定,保证新陈代 谢等生命活动正常进行的必要条件.
寒冷
正常 血管_收__缩__， 体温
血管_舒__张_， 炎热
皮肤血流量
皮肤血流量
_减__少__，皮肤
_增__加_，皮肤
温度_下__降__，
温度_上__升_，
汗腺分泌
汗腺分泌
_减__少__，散热
_增__加__，散
量__减__少__
热量_____
肌肉和肝脏等 产热_增__加___
肌肉和肝脏等 产热_减__少___
3.体温调节过程
寒 刺激 冷
冷觉感 受器兴 奋
传入神经
下丘脑 体温调 节中枢
传出神经
立毛肌收缩 骨骼肌战栗 皮肤血管收缩
肾上腺
激素
激素
垂体
甲状腺
炎 刺激 温觉感 传入神经 下丘脑 传出神经 皮肤血管舒张
热
受器兴
奋
体温调 节中枢
汗腺分泌汗液
在这个实例中，神经调节和体液调节的关 系是怎么样的？
人教版生物必修三2.3《神经调节与体液调节的关系》课件 (共23张PPT)
主动饮水 补充水分
肾小管、集合管 重吸收水分 尿量 减少
总结
下丘脑在机体稳态调节中的作用
感受：有渗透压感受器
分泌：可以分泌抗利尿激素和分泌促激素释放激素 调节：有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢 传导：可传导渗透压感受器产生的兴奋到大脑皮层，使 之产生渴觉等。
下丘脑既是机体调节内分泌的枢纽，也是 神经调节转化为激素调节的桥梁。
问题探讨
2、在这个例子中，人体所作出的反应， 哪些与神经调节有关？哪些与激素调节有 关？你能说出两者之间的关系吗？ 人由于紧张，会紧握双拳、发出叫喊 等，这些反应与神经调节有关；心跳和呼 吸加快、血压上升等与激素调节有关。在 这种紧张的状态下，肾上腺、垂体等一接 到神经系统的信号，就分泌多种激素进行 应急。
1．在脊椎动物中，只有鱼类、两栖类 和爬行类能随环境改变而迅速发生改变。其 中避役是出名的“变色龙”，能在较短时间 （小于5分钟）内改变体色，比蛙等变色动 物快得多，它变色的机制是（ C ） A．激素调节 B．神经调节 C．神经—激素调节 D．激素—神经调节
17
2．吃东西过咸时，会产生渴觉，产生渴 觉的感受器和神经中枢位于（ A ） A．下丘脑和大脑皮层 B．下丘脑和上丘脑 C．大脑皮层和下丘脑 D．上丘脑和下丘脑 3．下列有关人体水分调节的叙述中正确 的是（ C ） A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少
肌肉和肝脏等产 热 减少 。
炎热 环境中
温觉感受 器兴奋
传入神经
冷觉感受 器兴奋
传入神经
寒冷 环境中
下丘脑体温调节中枢
传出神经 汗腺分泌 增加；皮 肤的血管 舒张 增加散热 温度降低 传出神经
人教版高中生物必修三第2章第3节 神经调节和体液调节的关系 课件(共18张PPT)
2、神经调节和体液调节的比较
比较项目
举例 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间
神经调节
缩手反射 反射弧 迅速
准确、比较局限 短暂
体液调节
甲状腺激素 体液运输 较缓慢 较广泛 比较长
合作学习 二.神经调节和体液调节的协调 【资料分析1】 人体的体温调节如何进行？ （1）炎热环境中体温的调节
炎热 环境
水盐调节和体温调节。 三、教学课时
1
自主学习
1.阅读教材（P31—33）教学内容 2.完成导学案的（自主梳理）部分
（课前完成）
合作学习
【问题探讨（P31）】
1、既然知道过山车是安全的，为什么心跳还加速 呢？
2、在这个例子找那个，人体所做出的反应，哪些 与神经调节有关？哪些与激素有关？你能说出两 者之间的关系吗？
1 不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的 调节。
2 内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育 和功能。如幼年时甲状腺激素缺乏，就会影响脑的 发育；成年时甲状腺激素不足会使神经系统的兴奋 性降低。
3 总之，动物体的各项生命活动常常同时受到神经和 体液的调节，来维持内环境的稳态。
自我回顾 一、神经调节和体液调节的比较 二、神经调节和体液调节的协调
16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。
17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。
人教版高二生物必修3课件：2.3 神经调节与体液调节的关系 (共41张PPT)
正常体温
（动态平衡）
实例二、人体水盐平衡的调节
①人体内水的来源：
饮食和物质代谢过程中产生的水。 其中饮食摄入是主要来源。
②人体内水的去路： 主要通过泌尿系统形成尿排出， 皮肤、肺、直肠也能排出部分。
人体内水和无机盐的平衡，是在神经调节和激素 调节共同作用下，主要是通过 肾 来完成的。
脏
正常成年人每天滤过肾小球的水、Na+和K+等有 99%以上被肾小管和集合管重吸收。
尿的形成：
肾是人体主要排泄器官，是尿 形成的场所。主要由肾单位组 成。由肾小体（肾小球和肾小 囊）和肾小管组成。
血液流经肾小球，通过滤过作 用，除了血细胞和大分子物质 外，其他均能穿过到达肾小囊 形成原尿。原尿通过肾小管和 集合管重吸收作用形成尿。
抗利尿激素
抗利尿激素又称为加压素 是下丘脑神经内分泌细胞分泌的多肽类激素 下丘脑的神经内分泌细胞运送并暂时储存于垂体后叶贮存
1.破坏体内水的平衡
2.代谢废物不能随尿排出
三、神经调节和体液调节之间的关系：
① 刺激 神经 组织器官
膝跳反射
② 刺激
内分泌腺 激素 组织器官
③ 刺激 神经 内分泌腺 体液 组织器官
血糖平衡调节， 胰岛B细胞
血糖平衡调节， 下丘脑
④ 刺激 神经 内分泌腺 体液 内分泌腺 体液 组织器官
甲状腺激素分级调节
激素调节是体液调节的主要内容
体液调节:某些化学物质（如激素、CO2 ）通过
体液的传送，对人和动物体的生理活 动所进行的调节。
当你在赛跑时， 为什么呼吸加快？
其他例子？
神经调节与体液调节的比较
比较项目
举例
作用途径 反应速度 作用范围