一年级下册道德与法治课件-15 分享真快乐｜部编版 (共13张PPT)
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2020年新人教部编版一年级道德与法治下册15.分享真快乐 精美PPT课件
分享的魔力
如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐， 而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半 忧愁。
——培根 快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减 少。有时你分给别人的越多，自己得到的也越多。
——古龙 快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候， 就肩负着一份重任：让他更快乐，让痛苦全部溜走， 让阳光洒满你的心灵。
15. 分享真快乐
分享
分享阅读更有趣
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分享
与他人共同享受、使用、行使分享大自然美 景或一些食物和一些事情，让别人也感觉到 自己的感受，或者同别人述说自己的感受。
• 有一个魔法师， • 他有神奇的魔法： • 可以把一个人的快乐， • 传递给大家； • 把一个人的的吗？
快乐地分享
秘密分享小声点， 故事分享生动点， 方法分享仔细点， 作品分享小心点， 与人分享礼貌点， 一起分享快乐点。
他是“小气 鬼”吗？
• 分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。 • 分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 • 分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。 • 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。 • 分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如
果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远 交不到知心的朋友!
学会分享 收获快乐
部编版小学一年级下册 道德与法治15.分享真快乐 PPT课件
学会分享 收获快乐
谢谢
如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到 而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被 忧愁。 快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给 少。有时你分给别人的越多，自己得到的 快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分 就肩负着一份重任：让他更快乐，让痛苦 让阳光洒满你的心灵。
快乐地分享
秘密分 故事分 方法分 作品分 与人分
15. 分享真快乐
分
分享阅读更有
分享阅读更有
分享
与他人共同享受、使用、行使分享 景或一些食物和一些事情，让别人 自己的感受，或者同别人述说自己
• 有一个魔法师， • 他有神奇的魔法： • 可以把一个人的快乐， • 传递给大家； • 把一个人的办法， •魔
他是“ 鬼”吗
• 分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。 • 分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 • 分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减 • 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了 • 分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多
果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正 交不到知心的朋友!
部编版一年级下册道德与法治-15分享真快乐,课件PPT
请同学们 根据图画内容， 想象盲人的想 法和做法，添 加解说词。
【作业布置】
分享真快乐 分享阅读更有趣 分享的魔力 快乐的分享 他是“小气鬼”吗
这本书真好看
带给同学一起看
我们把故事演给大家看
原来快乐就是这么简单
这是爸爸买给 我的新玩具。
还有什么东西 可以分享？
分享是个魔法师， 他有神奇的魔法： 可以把一个人的快乐， 传递给大家； 把一个人的办法， 变成大家的办法。
我们分享的时 候应该注意什
么呢？
➢秘密分享小声点， ➢故事分享生动点， ➢方法分享仔细点， ➢作品分享小心点， ➢与人分享礼貌点， ➢一起分享快乐点。
一起分享吧！
在分享的过程中， 我们大家是快乐的， 但是肯定也会遇到一 些困难和不愉快，应 该怎么解决呢？
她是“小气鬼”吗？
我下次再也不给你 用我的东西了。
他是“小气鬼”吗？
你每次都不给我看， 我也不给你看。
他是“小气鬼”吗？
这是爷爷留给我做纪 念的，不能送给你。
1.好东西要和大家分享共同体验快乐。 2.遇到别人最珍爱的东西，如果别人不 愿意分享，就要尊重他。 3.用别人的东西的时候要珍惜，不要弄 坏了。如果弄坏了，要想办法补救。
用几个简单的 词再说一说
学会分享 收获快乐
15、分享真快乐
【激趣导入】
这是什么？想吃吗？
李青在海南旅游时 给同学们带回来的 椰子糕。
和小朋友们分享食品
新课学习
活动一：“分享阅读更有趣” 请拿着你的“最爱”，跟好朋友一起分享你的快 乐吧。
“当别人欣赏你带来的 东西时，你有什么感受？你 欣赏了别人的东西，有什么 收获？”
【新部编人教版一年级下册道德与法治】
部编版一年级下册道德与法治15 分享真快乐 -人教(新版) (共20张ppt)课件
根据本课教材的特点和课标要求，结合一年级儿 童好动、爱玩的特点，我主要采用了活动式、启发式、 合作探究的教学方法，引导学生在活动中自主学习、 合作学习、探究学习，在活动体验、经历交流中感知
分享的快乐，通过分析归纳知晓分享的方法和技巧。
六、说教学过程
活动一：分享真快乐
环节一：情境导入，感知分享
环节二：实物分享，激发情感 环节三：多样分享，升华认识
ห้องสมุดไป่ตู้动一：分享真快乐
环节二：实物分享，激发情感
孩子们的表演虽然稚嫩，但从他们积极的表演、分享中，从 他们听到老师的表扬，得到同学们的掌声的笑容中，我知道他们 感受到了“分享真快乐”。
活动一：分享真快乐
环节三：多样分享，升华认识
老师带着学生边读儿歌，边做动作，在互动游戏中，学
生感受到分享儿歌的快乐，也知道了除了物品，儿歌也是可 以分享的，从而引发他们的思考：我们还可以分享什么呢？
活动二：他是“小气鬼”吗
活动一：分享真快乐
环节一：情境导入，感知分享
由学生生活的场景入手，有效激发学生的学习兴趣，帮助
学生理解什么是分享，直接引入课题。
活动一：分享真快乐
环节二：实物分享，激发情感
这一环节主要是让学生在小组的分享活动中感受到分享的快乐， 在情感上有效激发学生，为学生愿意分享、乐于分享奠定基础。
三、说教学目标
1. 体验分享的快乐，激发乐于分享的情感。 2. 在实践活动中学生知道可以分享的内容很多。 3. 学习分享的方法和技巧，学会在分享的过程中珍 惜、感恩他人的分享。
四、说教学重难点
1.在活动中学生体验到分享带来的快乐，逐 步养成与他人分享的好习惯。
2.学习分享的方法和技巧。
五、说教法学法
2020新部编版一年级道德与法治下册15.分享真快乐 精美PPT课件
快乐地分享
秘密分享小声点， 故事分享生
他是“小气 鬼”吗？
• 分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。 • 分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 • 分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。 • 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。 • 分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如
果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远 交不到知心的朋友!
学会分享 收获快乐
15. 分享真快乐
分享
分享阅读更有趣
分享阅读更有趣
分享
与他人共同享受、使用、行使分享大自然美 景或一些食物和一些事情，让别人也感觉到 自己的感受，或者同别人述说自己的感受。
• 有一个魔法师， • 他有神奇的魔法： • 可以把一个人的快乐， • 传递给大家； • 把一个人的办法， • 变成大家的办法。 • 你知道， • 他是怎么做到的吗？
分享的魔力
如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐， 而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半 忧愁。
——培根 快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减 少。有时你分给别人的越多，自己得到的也越多。
——古龙 快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候， 就肩负着一份重任：让他更快乐，让痛苦全部溜走， 让阳光洒满你的心灵。
部编人教一年级下册道德与法治课件：15分享真快乐课件(18张幻灯片)
好书大家读
同学们你什么分享读书的好方法吗？
我们的“分享日”
我想把最好的分享给你——
我们的“分享日”
• “分享日”的主题歌
生活中的很多实实在 在、有形的东西，我 们都可以和他人分享。
分享快乐
和大头儿子一起分享
活动三：分享快乐
和大头儿子一起分享——“快乐”
一些看不见 摸不着的东 西我们也可 以分享。
智慧分享
给这个圆加三笔，看看你会变出哪些东西？
智慧分享
给这个圆加三笔，看看你出哪些东西？
我们的“分享日”
分享秀
展示分享 学生课前准 备的心爱的 东西，与小 组内的同学 一起分享。
快乐 分享
有形的实物和无 形的方法、愿望、 鼓励，还可以同 时分享呢！
《分享真快乐》
快问快答
4-3=?
您有一封新邮件！
您有一封新邮件！
知心姐姐： 您好！有一件事想请 您帮忙。昨天是我的生日， 妈妈送给我一本很好看的 图书，我想和好朋友们一 起分享。您能告诉我有哪 些好办法呀？
小玲 2018年4月18日
好书大家读
一本好书我们 可以在不同时间， 不同地点，以不同 方式和大家分享。
分享的魔力
你有一份食物，我有一份食物，
我们一起分享，就会有更多的食物。 你有一个故事，我有一个故事， 我们一起分享，就会有更多的故事。 你有一份快乐，我有一份快乐，
我们一起分享就会有更多的快乐。
分享时，要注意…
①分享秘密
②分享故事
③分享方法
④分享自己的作品
快乐地分享
一年级下册道德与法治课件-15 分享真快乐(第一课时)｜部编版 (共13张PPT)
要求：在圆上加 3画，组成新的 图形。
分享的魔力 有一个魔法师， 他有神奇的魔法： 可以把一个人的快乐， 传递给大家； 把一个人的办法， 变成大家的办法。 你知道， 他是怎： 2.分享故事
3.分享作品
4.分享方法
部编版一年级下册第四单元
第一课时
亲爱的王老师：
您好！有一件事情想请您 帮忙。昨天是我的生日，妈妈 送给我一本很好看的图书，我 想和好朋友们一起分享。您能 告诉我有哪些好办法吗？
您的学生:小丽
2018年5月20日
1.分享日主题歌：《分享真快乐》
2.和大头儿子一起分享快乐
3.学生展示
请欣赏：《我的房子，大家的房子》
部编版道德与法治小学一年级下册《分享真快乐》教学PPT课件
二、A看DD图明YO理U，R感T知IT分LE享的快乐
分享秘密小声点，故事分享生动点， 方法分享仔细点，图书分享爱惜点， 与人分享礼貌点，一起分享快乐点。
二、A看DD图明YO理U，R感T知IT分LE享的快乐
孩子们想分享什么 呢？他们遇到了什 么问题呢？
三二、、A看D活D图动明Y明O理理U，R，感T体知IT验分LE享快的乐快乐
道德与法治
一年级下册
第四单元 我们在一起
我想和你 们一起玩
请帮我 一下吧
分享真 快乐
大：
1、学会分享，知道谦让和分享能交到更多的 朋友。 能与同伴分享玩具、图书，并与同伴 积极交流自己的想法。 3、感受谦让、分享给别人和自己带来的快乐 ，体验爱的温馨与美好。 学习重点难点：学会 分享，知道谦让和分享能交到更多的朋友。
谢谢大家
一、AD情D境Y导O入UR，T感IT知LE情感 分享阅读更有趣
一、AD情D境Y导O入UR，T感IT知LE情感
小朋友们，请回忆一下，你和好朋友分享过什么？ 分享过后，好朋友的心情是怎样的？你的心情呢？
二、AD同D读Y儿O歌UR，T思IT考LE问题
二、AD同D读Y儿O歌UR，T思IT考LE问题
二、A看DD图明YO理U，R感T知IT分LE享的快乐
刚刚那些孩子，你觉得他们是“小气鬼” 吗？为什么呢？ 我们有什么办法才能和他人一起分享？
三、AD回D忆Y课O堂UR，T巩IT固LE新知
互相分享自己的玩具或图书后，就会有更多小朋友能 玩到自己喜欢的玩具看到自己喜欢的图书了。 分享不仅能使小朋友得到更多的玩具和图书，而且能 使小朋友感受到更多的分享快乐。 小朋友在之后活动区活动时要注意互相谦让，和同伴 分享着使用材料。
最新人教部编版一年级下册道德与法治15.分享真快乐精品教学课件
15. 分享真快乐
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➢与他人共同享受、使用、行使分享大自然美 景或一些食物和一些事情，让别人也感觉到 自己的感受，或者同别人述说自己的感受。
• 有一个魔法师， • 他有神奇的魔法： • 可以把一个人的快乐， • 传递给大家； • 把一个人的办法， • 变成大家的办法。 • 你知快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐， 而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半 忧愁。
——培根 ➢快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减 少。有时你分给别人的越多，自己得到的也越多。
——古龙 ➢快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候， 就肩负着一份重任：让他更快乐，让痛苦全部溜走， 让阳光洒满你的心灵。
快乐地分享
➢秘密分享小声点， ➢故事分享生动点， ➢方法分享仔细点， ➢作品分享小心点， ➢与人分享礼貌点， ➢一起分享快乐点。
他是“小气 鬼”吗？
• 分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。 • 分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 • 分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。 • 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。 • 分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如
果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远 交不到知心的朋友!
学会分享 收获快乐
◆课堂小结
本节课我们主要学习了哪些内容？你 有什么收获？大胆地说说自己的体会、 感受或想法。
请你大声的说出来！
加油
课后作业
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题.
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➢与他人共同享受、使用、行使分享大自然美 景或一些食物和一些事情，让别人也感觉到 自己的感受，或者同别人述说自己的感受。
• 有一个魔法师， • 他有神奇的魔法： • 可以把一个人的快乐， • 传递给大家； • 把一个人的办法， • 变成大家的办法。 • 你知快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐， 而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半 忧愁。
——培根 ➢快乐是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减 少。有时你分给别人的越多，自己得到的也越多。
——古龙 ➢快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候， 就肩负着一份重任：让他更快乐，让痛苦全部溜走， 让阳光洒满你的心灵。
快乐地分享
➢秘密分享小声点， ➢故事分享生动点， ➢方法分享仔细点， ➢作品分享小心点， ➢与人分享礼貌点， ➢一起分享快乐点。
他是“小气 鬼”吗？
• 分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。 • 分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 • 分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。 • 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。 • 分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如
果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远 交不到知心的朋友!
学会分享 收获快乐
◆课堂小结
本节课我们主要学习了哪些内容？你 有什么收获？大胆地说说自己的体会、 感受或想法。
请你大声的说出来！
加油
课后作业
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题.
最新部编版道德与法治一年级下册《分享真快乐》ppt教学课件
分ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ小提示
➢秘密分享小声点， ➢故事分享生动点， ➢方法分享仔细点， ➢图书分享爱惜点， ➢与人分享礼貌点， ➢一起分享快乐点。
活动五：快乐分享
小组活动要求： 每一个小组从故事、方法、图书、美食
、玩具等当中选择一项作为小组的分享内容 ，开始快乐分享！
学而不止
总结归纳
总结 反思 同学们，我们今天的探索很成功 ，但探索远还没有结束，让我们在今 后的学习生涯中一起慢慢去发现新大 陆吧！
再见
15 分享真快乐
分享
活动一：分享阅读更有趣
dài
gù shi yǎn
yuán lái
jiùshi jiǎn dān
活动二：说说我的分享经历
➢说一说你生活中与别人分享的经历。 ➢小组交流，分组汇报。
分享的经历
活动三：分享的魔力
有一个魔（mó）法师，
他有神奇的魔（mó）法：
猜 一 猜
分享 可以把一个人的快乐，
传（chuán）递（dì）给大家；
把一个人的办法，
变成大家的办法。
你知道，
他是怎么做到的吗？
活动四：辨一辨
他们是小气鬼吗？
小
小
红
明
小
军
小
小
云
风
小 东
活动四：辨一辨
这些能分享吗？
1.小红告诉好朋友小兰一个秘密， 并告诉小兰千万不要告诉别人，
小兰能和其他人分享吗？
2.小明去小军家做客，早晨起床 发现没带牙刷，小军能与小明 分享自己正在使用的牙刷吗？